最新实训总结汽修 汽修实训心得体会总结(大全8篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

实训总结汽修篇一

随着社会的进步和汽车行业的迅猛发展，汽修技术逐渐成为了一个备受追捧的职业。作为一名汽车维修专业的学生，我有幸参加了一次汽修实训，亲身体验了汽车维修的全过程。在这次实训中，我不仅学到了许多专业知识和实际操作技巧，更培养了解决问题的能力和团队合作意识。下面我将结合自己的实际经历，总结出一些心得和体会。

首先，实训的最大收获就是学到了大量的专业知识和技能。在实训中，我通过老师的讲解和示范，学习了很多汽车维修的基本理论知识，如发动机运行原理、底盘构造和电子控制系统等。我还学会了许多实际操作技巧，如检修发动机故障、更换底盘部件和排除电子系统故障等。通过反复练习，我逐渐掌握了这些技能，并能够在实际工作中熟练应用。

其次，实训让我意识到团队合作的重要性。在汽修实训中，我们被分成了若干小组，每个小组负责一辆汽车的维修。每个小组都有不同的任务分工，需要互相合作，共同完成维修任务。在实训过程中，我们学会了如何与他人有效沟通、协调分工，以及如何互相帮助解决问题。通过团队合作，我们不仅提高了工作效率，还提升了自己的沟通协调能力。

另外，实训也让我体会到了解决问题的能力的重要性。在汽修实训中，我们经常会遇到各种各样的故障，有时候问题很复杂，需要我们深入分析并找到解决办法。通过参与实际的维修工作，我逐渐培养了解决问题的能力。我学会了通过观察现象、分析原因和动手实践来寻找解决方法。这不仅提高了我的技能水平，也培养了我的逻辑思维和创新能力。

最后，实训还让我明白了不断学习和改进的重要性。汽车技术日新月异，新的维修方法和设备不断涌现。在实训中，我们不仅学到了基本的维修知识和技能，还了解了最新的维修趋势和技术发展动态。我们明白了只有不断学习和改进自己，才能跟上时代的步伐，为客户提供更好的服务。

总之，汽修实训是一次宝贵的学习机会，让我受益匪浅。通过这次实训，我学到了许多专业知识和技能，培养了解决问题的能力和团队合作意识。我相信这些经历将会对我未来的工作和发展产生积极的影响。我希望通过不断努力学习和实践，成为一名优秀的汽车维修技术人员，为汽车行业的发展做出自己的贡献。

实训总结汽修篇二

这是本学期的最后一次实训。感触仍然非常深刻。

这一次实训作业是我们的期末作业。老师非常重视，对于我们也很重要。今天终于把五分钟短片差不多拍摄完成了。心里总算落下了担子歇下了一口气。

虽然这不是第一次实训，但是对于我们来说，还是遇到了或多或少的困难。而往往这个时刻，就是最体现团队合作精神的时刻。我们小组组员各任其职，努力做好自己的工作，发挥自己所长，将所遇到的困难一件件攻克。现在正是期末，我们的期末考试基本上都是随堂考，或者交期末作业。所以这一段时间作业都非常多。再加上下雪，降温，天气也不是很尽如人意。但是我们都坚持一件件认真的去完成。还好老师给的时间够充分，让我们有足够的时间去思考去构思。而且短篇的题材也没有限定。这一点放宽了我们的选择，发挥我们的`想象力，不过不命题，却也让我们开始不知所措，完全没有头绪。老师布置了期末作业五分钟短片之后。我们很长一段时间都是一头雾水。我们都回去想应该要拍什么样的短片。想了很多个剧本。经过了多次讨论，最终敲定了《答案》。这是我们的组长xxx在网络上看的微电影来的灵感。与我们的生活，特别是学生的生活息息相关。以诙谐幽默的方式，淋漓精致的展现了当代大学生买答案，作弊，监考员泄密等讽刺话题。

在实训中，我们都有自己的人物，即在小组中各自扮演的角色。我一直都负责文字方面的部分。这一次我负责会议记录，整合小组各组员的讨论意见和汇总思想，制定方案。最近都没有上课，所以我们的三次会议并没有都全员到齐。我们通常采取在小组群讨论的方式，各抒己见。计划总是赶不上变化。由于期末，需要借机器的同学有很多。我们总是赶不上借机器，只好用单反拍摄。有时候天气原因，不得不把实训时间推迟。小小的困难并不能阻挡我们拍片的热情。剧本，策划，地点，演员等一切敲定之后，我们扛着三脚架，拿着资料开始拍摄。有时候冻得脸通红手脚麻木，但是终于完成了作业，成就感在我们心里油然而生。在实训的整个过程中，都能够令自己得到充分的锻炼和自我体现，从自我保护、策略判断、决策执行以及培养队员自信心、应变能力到发挥个人领导能力和团体合作精神，营造团队之间紧张激烈对抗的氛围，从而激发团队成员的集体荣誉感，并深刻体会集体行为中决策与沟通的重要性，增进同学们间的了解和信任感，塑造团队非凡凝聚力。

每一次困难都是一次成长的机会，任何一个障碍都把它看成是一个超越自我的契机。不要在意别人怎么看我们，最重要的是我们怎样正确的看待和评价你自己。要知道真正伴我们一生的不是别人，而是自己和所拥有的能力!结识的良师益友，丰富的实践经验、提升的素质能力，这才是我们在实训中获得的最宝贵的。

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实训总结汽修篇三

在进行汽修实训的这段时间里，我深刻体会到了实训的重要性和价值。通过实际操作，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了动手能力和团队合作意识。下面我将在此篇文章中分为五个部分来总结我的汽修实训心得体会。

段落一：认识汽修实训的重要性和价值。

汽修实训是汽车维修与技术专业的学生必不可缺的一项课程。在这个过程中，我们不仅能够进行理论学习，还能通过实际操作来增加对知识的理解和掌握。汽车的维修是一门技术活，单纯的理论知识是远远不够的，需要我们不断地进行实践才能够真正掌握。因此，汽修实训可以帮助我们巩固理论知识，提高动手能力，为今后的就业打下坚实的基础。

段落二：实践操作中的收获和成长。

在汽修实训中，我们进行了许多实际操作，例如发动机检修、钣金喷漆、底盘维修等。通过实际动手操作，我不仅加深了对所学知识的理解，还培养了观察问题和解决问题的能力。通过修复一台又一台汽车，我逐渐掌握了维修的方法和技巧，并在实践中不断提高自己的技术水平。与此同时，我也学会了与同学们进行紧密的团队合作，共同完成任务，增强了集体荣誉感和责任感。

段落三：挑战与困难带来的成长和提升。

在汽修实训中，我也遇到了很多困难和挑战。例如，遇到一些复杂的故障问题时，我需要通过查阅资料和请教老师同学们的帮助来解决。通过这些挑战和困难的经历，我不仅提高了自己的思维能力和解决问题的能力，还学会了坚持和不放弃的精神。正是通过这些挑战和困难的磨练，我才能在实践中不断提升自己的修车技术，成为一名合格的汽车维修师。

段落四：与师傅的交流与学习。

在实训期间，我有幸与一位经验丰富的汽修师傅一起工作。师傅不仅教会了我许多实际操作技巧和维修经验，还给予了我许多职业发展的建议和指导。在与师傅的交流中，我懂得了维修不仅要有专业知识和技能，更重要的是要有责任心和敬业精神。通过与师傅的学习和交流，我深感修车不仅是一门技术，更是一种对待工作的态度。

段落五：实训的意义与价值。

汽修实训是我们汽车维修与技术专业学生改进知识、提高技能，培养实践能力的重要途径。通过实际操作，我们能够更加深入地了解汽车工程技术，并将所学应用于实际工作中。另外，通过实训的过程，我们还培养了自主学习和创新能力，增强了团队协作和沟通能力。这些能力和经验对我们以后的就业和职业发展有着很大的帮助。

总结起来，汽修实训是我大学期间重要的一环，通过这个过程，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了动手能力和团队合作意识。在实践中不断挑战和克服困难，我逐渐提升了自己的技术水平和维修能力。在与师傅的交流和学习中，我也更加明确了自己职业发展的方向和目标。相信通过这段宝贵的实训经历，我将能够在未来的汽车行业中有所作为。

实训总结汽修篇四

实训目的：掌握自动变速器油面的检查和更换

实训器材：发动机、组合套筒、鲤鱼钳、尖嘴钳、皮带轮专用拉马、扭力扳手、塞尺等。

实训过程：

教师讲解示范：

一、自动变速器油液面高度的检查

1、将车辆停放在上平面上。

2、在发动机怠速状态下，踩下制动踏板并将挂到每个档停留3s，然后回到p位。

3、抽出变速器机油标尺擦净其表面，在暖机状态下检查自动变速器的油面高度。

4、其液面高度不低于或不高于hot刻度。

二、自动变速器油液的更换

1、举升车辆，拆卸发动机下护板固定螺栓，取下护板。

2、将合适的接油容器放在自动变速器下面，拆卸放油螺丝，将油液全部放出，用新衬垫安装放油塞，按规定力矩拧紧。

3、加注规定容量的自动变速器油。

实训效果：通过实训使学生掌握自动变速器油面的检查和更换

实训总结汽修篇五

近年来，汽修行业蓬勃发展，对于汽修人才的需求也日益增长。为了培养更多的专业汽修人员，各种汽修实训班应运而生。作为一名参加汽修实训班的学员，我不仅学习到了丰富的汽修知识和技能，还获得了宝贵的实践经验。在这个过程中，我深刻地感受到了作为一名护士对于患者的责任和关爱的重要性。

首先，汽修实训班注重培养学员的实际操作能力。通过各种实操训练，我们熟练掌握了汽车的维修和保养技巧。从更换机油到修复发动机故障，我们身体力行，亲手动手实践，真正实现了理论与实践的结合。这使我想起了护士在医院工作的过程中，不仅需要掌握丰富的医学知识，更需要具备丰富的临床操作经验。只有将学习到的理论知识与真实的护理操作相结合，才能更好地照顾患者的身体和心理健康。

其次，汽修实训班强调团队合作和沟通能力的培养。在实训过程中，我们不仅需要独立操作，还经常需要与其他学员合作完成任务。例如，一项较为复杂的维修任务需要多个人共同配合，分工合作，共同完成。这让我想到了护士在医院中工作的情景。护士需要与医生、其他科室的医护人员及患者的亲属进行沟通和协作，共同为患者提供优质的护理服务。只有通过良好的沟通能力和团队合作精神，才能更好地为患者提供安全、高质量的护理。

再次，汽修实训班注重学员的职业道德和责任感培养。在实训过程中，我们不仅需要关注汽车维修的技术细节，还需要注意安全规范和环境保护。从佩戴工作服、戴安全帽到正确使用工具和材料，这一系列的操作规程都要求我们严格遵守，注重安全。这让我想起了护士在工作中必须遵守的医疗道德和职业操守。作为护士，我们必须保证患者的隐私安全，尊重患者的权益，以及在工作过程中保持专业和严谨，关注患者的身体和心理需求。

最后，汽修实训班注重学员的自我发展和进修机会的提供。汽车技术不断进步和更新，汽修人员必须具备不断学习和自我提升的能力，以适应行业的发展。在实训班中，我们有机会接触到最新的汽修技术和设备，并且可以通过继续深造、参加行业交流会议等方式不断提升自己。这让我想到了护士职业的发展需求。随着医疗技术的进步和护理理论的不断更新，护士也应该不断学习和进修，以提高自己的专业水平和护理质量。

综上所述，汽修实训心得体会总结护士，汽修实训班与护士职业有相似之处。通过实训班的学习，我深刻认识到作为一名汽修人员或护士的责任重大，需要具备扎实的专业知识和技能、良好的团队合作和沟通能力、秉持职业道德和责任感，并不断自我发展和进修。我相信，通过我的努力，我将成为一名优秀的汽修人员和护士，为社会贡献自己的力量。

实训总结汽修篇六

第一篇：金工实训总结(1)

光阴似箭，为期三周的金工实习转眼间结束了。为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。我们的专业就是机械工程及自动化，故实习的内容在工科里面也相应的是最多的，一次三周，分两个学期学，一共学了23个工种。三周经历的种种是我所不曾经历的，对于我这个计算机专业的学生来说也许将来再也不会走进车间，动手做一些东西。虽然这三周不算太长，但将成为我一生中难忘和珍贵的三周。回想这三周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目。

在这三周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。在这么短的时间内真正学会这23个工种是不可能的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。以下是一些心得体会。

一上下班制度

在上面已经提到，每天我们都是8点钟“上班”11点半下班，中午休息两个多小时，下午2点半又要上班，到五点半才能结束一天的实习时间。这使我改掉了睡懒觉的坏习惯，晚上都提早睡觉了，有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。其中还要求在这时间内完成必要的任务，如果没完成的话就得“加班”了。任务完成的好就得高分差就差一点，这也正好跟实际上班的奖励制度相似。还有就是上班时间要佩戴实习证……金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度，让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式，了解了生产中的纪律是十分重要的。

二安全知识

在“工业安全”这个工种时老师就十分系统的给我门讲解了很多安全知识。在每50平方米就必须至少有两瓶灭火器，高楼的要有一个安全楼梯通道而且门要常打开;机械搬运时要注意不能超负荷工作，人不能站在叉车上;按根据不同的火种来选择不同的灭火器。怎么样开灭火器，当遇到火灾和其他事故时我们该怎么办……有时候一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。

这些知识始终在实习整个过程中运用到。也是因为我们有了这些知识使我们很安全的学习了很多课本上没有的东西，保证了实习的顺利结束。

三专业名词的认识

在实习工程中，我门还接触了很多陌生的专业名词。车床中的夹盘、手柄、丝杆;砂轮中的法兰、衬套;汽车中的连杆，变速器;不同的车刀还有很多的名称……那么多的专有名称我现在都不记得全部了。这些名词代表的实物可能我门都认识，但是没有这些专业名词那就很难说明这个工种的原理和操作，也会很难听的懂老师的讲解，所以这个就得我们在晚上得空余时间里面看书记了。这个专有名词知道得不多让我在实习工程有一部分的内容听不明白，致使我花费不少时间能正常操作但还是没有真正弄懂其中的奥妙。

四要有合作的精神

像锻压这样的工种，不讲和作是完全不行的，而且还有可能出现烫伤事故。我们锻压通俗一点来说就是打铁，任务是把一段圆柱达压成一个正六边形体。我们三人一组，在打铁时三人就应该合作了，两人用夹子夹紧高温的铁块让其垂直，另外一个人就拿锤子打压，这样的一次又一次的直到完成任务。有一些组就时有人没夹好工件，使工件在打压过程中而掉下来！幸亏没有伤到人，但是这是多么危险的事呀。

不单单是锻压要我们相互间合作，其他也是需要的，就像在课文学习有问题大家相互探讨解决一样，多人一组的话还可以轮流工作，使其得到间歇休息，使人不太累，保证了生产安全系数又提高了工作效率。

同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

光阴似箭，为期三周的金工实习转眼间结束了。为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。我们的专业就是机械工程及自动化，故实习的内容在工科里面也相应的是最多的，一次三周，分两个学期学，一共学了23个工种。三周经历的种种是我所不曾经历的，对于我这个计算机专业的学生来说也许将来再也不会走进车间，动手做一些东西。虽然这三周不算太长，但将成为我一生中难忘和珍贵的三周。回想这三周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目。

在这三周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。在这么短的时间内真正学会这23个工种是不可能的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。以下是一些心得体会。

第二篇：金工实训总结(2)

为期两周的金工实习圆满地完成了，总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。在老师们的耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，毕竟安全是第一位。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，是完成工程基本训练的重要必修课。实习过程中，我们初步了解并掌握要求的10个工种各种操作的要领，以及独立制作简单零部件能力。它不仅可以让我们获得机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,提高自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,，去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的，以下是我在实习中获得的些许体会。

(一)工程训练安全知识

众所周知，工业生产中安全第一!这是每个老师给我们上课第一忠告。在实习的第一天，我们便被安排去看一个安全方面的录像，了解安全注意事项。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像车床，铸造等。如果我们精神稍微麻痹或者忽略某个细节，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知识。如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。安全总是第一位的，我们深深牢记于心，认真谨慎操作，所以我们都安全度过了安全的两周金工实习。

(二)线切割

第一个工种就是线切割，线切割是一种电加工机床,靠钼丝通过电腐蚀切割金属(特别是硬材料、行状复杂零件)。电火花线切割加工(wire cut electrical discharge machining，简称wedm)，有时又称线切割。其基本工作原理是利用连续移动的细金属丝(称为电极丝)作电极，对工件进行脉冲火花放电蚀除金属、切割成型。所使用的电火花成形机床也是数控的，操作上也比较方便。不过看似简单的一个工种，技术含量却是最高的。工人不仅要会操作数字设备，还要看得懂数字符号的含义，会编写数控车床的程序。通过数控车床的操作及编程，我深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。不过编程对我来说并不是非常的难，老师的编程指导也讲解得很详细明白。很快我就按老师的要求编译完成了切割尺寸要求深度和长度的螺纹的程序，并在计算机模拟数控车床程序里成功运行。

(三)铸工

接下来的工种是铸造，铸造是将金属熔炼成符合一定要求的液体并浇进铸型里，经冷却凝固、清整处理后得到有预定形状、尺寸和性能的铸件的工艺过程。铸造毛坯因近乎成形，而达到免机械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上减少了时间.铸造是现代制造工业的基础工艺之一。而我们课上学习砂型制造，要让那些没有形状的沙子变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎!看起来就这么简单的四步：1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里还是特别欣慰。

(四)车工

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，按照图纸要求给我们示范了一遍今天需要完成的一个小型零部件的加工过程，并给我们指导了注意事项。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的车刀。这次实习我们所用的车床配有3把车刀，其中切螺纹的刀我们不要求掌握。我们的任务是要加工出大圆直径22mm，长10mm，小圆直径18mm，长15mm的小型零部件。精细的操作要求，认真仔细的数据计算分析，都是对我们没有做过实际车间工人的学生的严峻考验。正是因为缺乏经验和耐心，在零件细加工的最后一步，我就因为操之过急而将零部件小圆部分的长度切长了0.02mm。可见，车工虽然不那么累，却是精细活儿，需要精神高度集中，对技术要求也高。通过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，掌握了一定的基本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增强我们的实践动手能力，以及分析问题和解决问题的能力。

(五)加工中心

加工中心，简称cnc，是由机械设备与数控系统组成的使用于加工复杂形状工件的高效率自动化机床，能自动更换工具，对一次装夹的工件进行多工序加工。工件装夹后，数控系统能控制机床按不同工序自动选择、更换刀具、自动对刀、自动改变主轴转速、进给量等，可连续完成钻、镗、铣、铰、攻丝等多种工序，因而大大减少了工件装夹时间、测量和机床调整等辅助工序时间，对加工形状比较复杂，精度要求较高，品种更换频繁的零件具有良好的经济效果。在实习中，我们了解到一些注意事项，如必须遵守加工中心安全操作规程，工作前按规定应穿戴好防护用品，扎好袖口，女工发辫应挽在帽子内，各按钮相对位置应符合操作要求，认真编制、输入数控程序。我深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，从而使生产效率大大提高。

(六)刨工

刨工实习开始了，和前几次实习一样，先上理论课。理论课上，老师首先强调了实习过程中应注意的事项，其次介绍了刨削加工的工艺特点及加工范围，并介绍了牛头刨床的工作原理。接下来，老师引领我们来到牛头刨床前，一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动，并教导我们如何调节行程的起始位置等调节机构，如何刨削平面;之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍。由于老师的精心指导，我们对刨削加工中所注意的问题都铭记于心，尤其是加工中如何保证工件的质量而又提高生产效率。接下来，我们充分发挥的时刻到了。老师提供了一块六角铁料，由我们刨削精细的六角工件，经过测量计算，我们确定了刨削尺寸，再加上我们高度负责的态度，经过一番奋斗之后，我们终于拿下了这个坯料的加工。用游标卡尺一量，还好，在老师要求的公差范围之内。通过实习，我了解了刨削加工的整个过程，了解刨削加工的工作原理，了解刨床的工作原理及组成部分，能够单独完成对工件的测量加工，并保证工件的精度等，已达到实习的目的。

(七)钳工

在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁来回指导，并且亲自示范给每个工作台上的同学，确实让人感动。看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

小结

经过了线切割、铸工、车工、钳工等一系列工种的学习，我们终于完成了这门深刻的金工实习课程。我们知道，不可能在实习期间完全地掌握所有工种的技术操作，但是最起码我们了解了一些机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力。更多收获的是，同学间无私的帮助，真诚的鼓励，一切分担工作的压力，一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，增强集体凝聚力。短短的2个星期，我们在实习中充实地度过了我们体会到：如果我们不经常参加机械制造方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是 “纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，学以致用，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置，更好地实现自己的人生价值。

实训总结汽修篇七

第一段：引言和背景介绍（200字）

近年来，汽车行业蓬勃发展，对汽修技术人员的需求量逐渐增加。为了提高学员在汽修方面的实际操作能力，许多汽修学校都开设了相关的实训课程。作为一名学习汽修的学生，我在实训过程中收获了很多经验和体会。本文将围绕汽修实训心得进行阐述和总结，重点强调对汽车护理的重要性。

第二段：对汽车护理的重要性（200字）

汽车是一个复杂的机械系统，需要定期维护和保养，以确保其性能和寿命。汽车护理不仅能延长汽车的使用寿命，还能提高其性能和安全性。在实训过程中，我深刻体会到了汽车护理的重要性。只有经过精心护理的汽车，才能在不断变化的路况中保持良好的驾驶性能，减少故障和事故的发生。

第三段：实训中的汽车护理技巧（300字）

在汽车护理方面，我学到了许多实用的技巧。首先，定期更换引擎机油和机滤是保持发动机正常运转的关键。我学会了如何正确地更换机油和机滤，并根据厂家的建议选择合适的机油和机滤。其次，定期检查和维护汽车的制动系统对行车安全也是至关重要的。我学会了如何检查刹车片的磨损程度，并及时更换磨损的刹车片。此外，定期保养空调系统、清洗车身和玻璃、检查轮胎胎压等也是汽车护理中重要的环节。

第四段：体会与总结（300字）

通过实训过程，我深刻领悟到了汽车护理的重要性。只有不断保养和维护汽车，才能确保其安全性和可靠性。而仅仅会修理汽车是远远不够的，如果没有汽车护理的意识，修好的车在短时间内就会再次出现问题。通过实际操作，我掌握了很多汽车护理的技巧和方法，对汽车护理的重要性有了更深刻的认识。

第五段：展望未来（200字）

随着汽车行业的快速发展，对汽修技术人员的要求也越来越高。学习汽修的过程是一个不断学习和提高的过程。在以后的学习和工作中，我将继续深化对汽车护理的理解和应用，不断完善自己的技术和能力。我希望通过自己的努力，成为一名技术过硬、责任心强的优秀汽修人员，为汽车行业的发展贡献自己的力量。

结论：

通过汽修实训的经历，我深刻体会到了汽车护理在汽修工作中的重要性。只有具备了汽车护理的知识和技能，才能保证汽车的安全和可靠性。开展汽车护理工作既是对汽车的关爱和呵护，也是对驾驶人员和乘客的责任。因此，我将继续努力学习和提高，为汽车护理事业做出自己的贡献。

实训总结汽修篇八

09级汽修班实训于2012年7月10日开始，共三周时间，于7月28日圆满结束。学院领导十分重视职业学院汽修专业的的初次学生实训，曹铁院长组织召开了实训工作会议，提出了具体的实训要求，对学生安全方面提出了六点意见，同时还为我们安排最好的实训基地，选派有多年一线生产经验的工程师担任主讲教师。学生在实训期间，曹院长、教育处郭处长、设备处张处长等领导亲临基地，现场检查指导并提出具体要求，我们汽修班的全体师生对职院各级领导的关心支持表示衷心的感谢。

二、精心组织

王丽萍主任主持召开了机电系全体教师的动员会，系全体师生的安全教育会。按照学院的实训会议精神认真组织落实，将实训准备工作前移，成立了安全领导小组，建立健全了安全组织机构，组织编写了学生实训安全细则，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，做到防患未然。青年教师王爽等编写了实训计划、技能训练科目进程表、实训学员成绩考核办法、实训报告等，整个实训过程全部按计划实施，按制度落实，按标准考核。真正做到了精心组织教学环节，认真落实实训计划，科学安排实训内容，提高学生专业技能，超额完成实训目标。

三、基地配合09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持，得到车间杨经理的密切配合，选派最有经验的二位师傅为学生进行技能培训。使用的钳工工作台是新的，用的测量工具是第一次拆封，学生技能训练用的材料能够保证，使用的工具与机械加工设备配套齐全。宽敞的车间，崭新的设备，周到的服务，热心的指导，使学生了解了现代机械制造工业的生产方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的使用以及安全操作技术。学生之所以能够取得好的实训成绩，与基地的提供的良好条件及其密切配合是分不开的。带班教师和全体学生对基地的工作十分满意。

四、学生认真

全班23名同学都把这次实训看的很重要，以认真的态度、谦虚的精神、严谨的作风参加实训。学生进入实训基地后，能够按照实训计划要求，严格遵守实训基地的各项规章制度，认真听教师讲解，一丝不苟的操作，顺利完成了全部实训科目。在实训考核中，有16名同学成绩是a，占69.5%；6名同学成绩是b，占26%；1名同学成绩是c，占3.8%。通过实训科目的技能训练培养，提高了学生的工程实践能力，安全生产和文明生产素质的养成，以及做事认真细致工作习惯。学员遵守各工种安全操作规程，做到讲文明有礼貌，上班前三检查，下班前三清理。同时也培养和锻炼了学生的劳动观点、质量观念、创新意识和爱护国家财产的自觉性。学生们的整体综合素质与实训前有了明显的提高。

五、形式灵活

09级汽修班是今年九月入学的新生，实训前学完66学时的机械制图，机械专业综合课程他们还没开课，目前学生的专业知识占有量对于完成实训任务难度十分大。针对这一情况，王丽萍主任与培训教师共同制定了实训计划和细节安排，从实训效果看是可行的。一是加餐式。教师每天在收工前，用30分钟为学生讲解一个知识单元，实训期间共安排了10课，内容主要有电火花加工、线切割加工、电解加工、修复加工、工程材料、机械加工常识等。二是启发式。针对有的学生学习目的不明确、没有专业兴趣的实际，教师讲市场需求和专业前景，讲本专业就业优势，使学生明白今天练好专业技能是为了明天更好的就业和发展，报效家人，服务社会。学生郑向晨在课堂学习成绩一般，对本专业没有兴趣，当问他将来如何打算时，他说可能当厨师吧，为了调动他的学习自觉性，每天讲课都把他叫到最前排让他参与讨论，通过几天的交流他对本专业有了兴趣，平锉技能考核时，他的成绩在全班是第一名。三是互动式。教师讲解与示范后，还有近1/3的同学不能正确掌握，就让同学互相交流“兵教兵”，学生王广金、衣磊、韩兵、刘宪、刘纪成等能主动帮助同学练习，在教别人的同时又巩固了自己的技能。在技能考核时，让每名同学到讲台的位置答题其余同学给打分，这样即考出了成绩，又巩固了知识要点，同时也是一次展示自己的才能的综合练习。全班有90%的同学能够磨出标准的麻花钻头。四是实物式。为了能让学生学到更多的技能，利用车间现有的实物进行现场讲解。车间有各种专用夹具十多套，教师就利用夹具进行现场教学，介绍专用螺纹夹具的性能与用途，讲解气动夹具、液压夹具的工作原理来丰富同学的专业知识。在车床上看到一块锻打的圆钢，教师就以此讲解材料的机械性能，锻打的工艺过程和用途，让同学知道金属材料通过锻打后增加了材料的密度，提高了材料的机械性能。

六、成效突出

通过实训，学生们共完成钳工技能培训15项，工具使用16种，量具使用7套，常用机械加工设备18台套，熟悉焊接生产工艺过程、了解电焊、气焊、火焰切割等设备的使用与用途，了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。在钳工技能方面，学员能够正确的使用各种钳工工具、量具，了解常用机加设备的加工工艺范围，会按零件图纸技术要求在平台划线，用手锉加工平键，功内外螺纹等。学生自做模块8件（磨钻头2件，六方3件，平键3件），磨出标准钻头26根，维修台虎钳一台，加工m20双头螺柱8件，钳工划线模板一块。学生们能在这么短的时间学会这么多技能，是十分难能可贵的，相当于普通学徒工一至二年才能达到的水平。其中有几名学生已经能够与实习工厂的有四年工龄的师傅共同探讨技术。这一方面，说明学院的理论教学比较扎实，另一方面也说明学生的动手能力很强。这次实训还有一个重要成果，就是培养了学生的自信心。这种边学习边实践的教学模式十分符合学生实际和社会需要，这也是我们职业教育应有的特色。通过这次实训我们感到，每位同学都是一块型钢，相信通过职院的精心培育，千锤百炼后都能成为一块好钢，成为对国家和社会有用的新型劳动者。