方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
中班重阳节活动方案及反思篇一
1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。
1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
中班重阳节活动方案及反思篇二
20xx年10月26日
敬老爱老从我做起
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的.社会交往能力和口语表达。
制作好的纸工作品
活动(一)——重阳节的来历
1、解重阳节的来历。
2、参观小班幼儿制作圆子
3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动(二)——社区活动“敬老爱老从我做起”。
1、活动前:
(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
(3)讨论:怎样和社区的'老人打招呼,为老人服务,送纸工作品。
2、活动中:
(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
中班重阳节活动方案及反思篇三
农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的`。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。
九九重阳节 浓浓敬老情
1.了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。
20xx年10月23日(重阳节)
走进社区与老干部联欢
事先与社区老干部活动中心取得联系
1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。
2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》
1.宣传标语
2.各班准备一至两件礼物
1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
2.节目互动表演
3.爷爷奶奶教童谣
4.各班幼儿代表送重阳节礼物
5.幼儿说祝福语
6.全体幼儿合唱《节日快乐》
《重阳到》――重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。
中班重阳节活动方案及反思篇四
------给爷爷奶奶画张像
活动目标:
1.幼儿通过绘画的形式表达对爷爷奶奶的敬爱之情。2.知道“重阳节”的由来
3.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。活动准备:
一张有爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。重阳节的图片 活动过程:
一、导入
二、每年农历的九月初九重阳节是我国的传统节日,这天人们会举行登高,赏菊等活动来庆祝九九重阳节,九九重阳节祝福语是通过语言的形式来祝福重阳节,祝福大家重阳节快乐。今天我们就用画画的形式表现对爷爷奶奶的敬爱之情。1.出示学生自带的爷爷奶奶照片,说说爷爷奶奶的趣事、难忘的事,描述老人的长相和特征。
(2)出示教师准备的图片与自己爷爷奶奶的脸部特点进行对比,谈谈不同的感受。
(3)教师小结,导入绘画《给爷爷奶奶画张像》
二、操作示范,学会画出爷爷奶奶的形象及他们的主要特征 1.教师示范讲解
(1)引导幼儿想清自己的爷爷奶奶的外貌特征(头发、眼睛、嘴巴等)
(2)重点介绍爷爷奶奶在画纸上分布和排放(半身或者全身)
(3)添画全家福的背景(爱心、白云等)
2.教师请幼儿在老师的提示下,尝试在黑板上画画,3.幼儿操作
(1)提出要求,注意爷爷奶奶的特征。
(2)提醒幼儿画爷爷奶奶的步骤,涂色要均匀整洁。(3)教师巡回指导,帮助能力差的幼儿进行操作。
三、作品讲评
1.教师请幼儿与自己的好朋友再次介绍自己的爷爷奶奶2.组织幼儿一起将自己的作品上墙。
延伸活动,节日包《长寿桃》和感恩活动《给爷爷奶奶洗脚》 背景音乐《时间去哪了》。
中班重阳节活动方案及反思篇五
1、现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
2、我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
2、我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
b、奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。
1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
2、交流:对今天的活动的感受。
3、交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。
中班重阳节活动方案及反思篇六
敬老爱老从我做起
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、参观中班制作重阳糕。
4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
1、活动前:
(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动:
(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
中班重阳节活动方案及反思篇七
让生活充满阳光,让世界充满温馨
和桥敬老院
xx年10月21日(早上)
中班组全体幼儿
1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。
2、知道尊老、敬老是中华民族的.传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。
1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。
2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。
3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。
一、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育
师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”
师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《请、谢谢、您好》
韵律操《小猫操》
歌表演《小小蛋儿把门开》
律动表演《我是最棒的》
五、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。
师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”
师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”
中班重阳节活动方案及反思篇八
为了活跃校园文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显一八三团中学女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让一八三团中学女教师成为学生活动中的一道靓丽的风景线。
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现一八三团中学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进一八三团中学健康、和谐发展。
庆祝三八妇女节
本次“妇女节”将于3月6日举行
校活动室内
一八三团全校教职员工
终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
(每次由2到4人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途不能把球掉下去,谁先完成谁赢)
(2人为一组,每次2到3组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的'一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2分钟内哪个组猜的最多为赢)
一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)
二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意三个游戏并获胜)三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意一个游戏并获胜)鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)
奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均十元,如洗衣液,洗洁精,纸巾等女性为主的生活用品。
在活动当天向辛勤奉献的女教师各送一只康乃馨和贺卡以表示祝福感激。若康乃馨的成本太高,可以只送上贺卡。
研究生会文体部负责:所有游戏的准备工作
每位老师人均10元,全部用于奖品上。
中班重阳节活动方案及反思篇九
(一)主题来源:
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的`节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。
(三)活动实施时间:
(四)实施班级:中班段
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
(三)活动涉及领域
社会:《重阳节的由来》(执笔:孙婵琼)
语言:儿歌《重阳节》(执笔:陈雷)
科学:《菊花开》(执笔:周薇薇)
艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:潘莉)
健康:亲子出游登高活动(执笔:黄毛毛)
(四)具体活动安排
1、10月x日社会《重阳节的由来》
2、10月x日语言《重阳节》
3、10月x日科学《菊花开》
4、10月x日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月x日亲子出游登高活动
中班重阳节活动方案及反思篇十
1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程:
活动一 重阳节的来历
1、 了解重阳节的来历。
2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3、 参观大班制作重阳糕。
4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”
1、 活动前:
l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、 实践活动:
l 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后:
l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
l 交流:对今天的活动的感受?
l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
中班重阳节活动方案及反思篇十一
20xx年10月26日
敬老爱老从我做起
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
制作好的纸工作品
活动(一)——重阳节的来历
1、解重阳节的来历。
2、参观小班幼儿制作圆子
3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动(二)——社区活动“敬老爱老从我做起”。
1、活动前:
(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作品。
2、活动中:
(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
中班重阳节活动方案及反思篇十二
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的中班组重阳节活动方案,希望对大家有所帮助。
让生活充满阳光让世界充满温馨
x年10月21日(早上)
中班组全体幼儿
1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。
2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。
1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。
2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。
3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。
一、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育
二、9:00—9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。
三、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。
师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”
四、“集体大联欢”幼儿表演环节。
师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《请、谢谢、您好》
韵律操《小猫操》
歌表演《小小蛋儿把门开》
律动表演《我是最棒的》
五、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。
师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。
师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”
七、10:00返回幼儿园,活动结束。
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