最新好段小学抄写 小学好课堂心得体会(汇总10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

好段小学抄写篇一

小学好课堂，是孩子们学习道路上的摇篮。我从小学一年级开始，就在这个美妙的地方度过了六个年头，在这里，我不仅学到了知识，还培养了品德，收获了友谊。小学好课堂给了我很多美好的回忆和宝贵的体会。以下是我对小学好课堂的心得和体会。

在小学好课堂中，老师教我学习的方法和技巧。学习方法的正确与否关系到一个人的学习成绩。在小学好课堂中，老师教我们要多写多练，不断提高自己的写作能力。通过一次次的写作训练，我慢慢地养成了勤奋自学的好习惯。老师还培养我们合作学习的能力，引导我们团队合作解决问题。在小组讨论中，我们每个人都能发挥自己的优势，也能学到其他同学的好方法。这些学习方法和技巧在今后的学习中将给予我巨大的帮助。

在小学好课堂中，老师注重培养我们的品德。培养良好的品德是小学教育的重要任务。老师们用心灵的呵护，给我们灌输了做人的道理和品德的修养。他们通过校风建设，组织各种形式的品德培养活动，使我们深刻认识到评价一个人的标准不仅仅是他的高低成绩，关键在于他的道德品质。小学好课堂中的品德教育不仅培养了我们的责任感、友爱心和团队精神，还促使我们热心帮助他人，关心社会。

在小学好课堂中，我结识了很多志同道合的朋友。班级是小学好课堂中良好学习氛围的重要组成部分。我们时常在一起学习、玩耍、讨论问题，共同进步。在小学好课堂中，我拥有一群可爱的小伙伴们，我们互相鼓励，彼此进步。他们在我的成长路上是我最坚实的支撑，给了我无尽的动力。

在小学好课堂中，我找到了自己的兴趣和梦想。小学好课堂鼓励我们多样化发展，培养我们的特长。在美术课上，我发现了自己的绘画天赋；在音乐课上，我喜欢唱歌，热爱音乐；在体育课上，我沉浸在运动的快乐中。通过参加各种兴趣班和学校组织的活动，我发展了自己的特长，树立了自己的梦想。这些经历成就了我今后对未来职业选择的信心和勇气。

小学好课堂是一个充满阳光、温暖和期望的地方。在这里，我们不仅学到了知识，还获得了快乐和成长的机会。在小学好课堂中，老师给予我正确的学习方法和技巧，培养了我良好的品德，结识了一群志同道合的朋友，发现了自己的兴趣和梦想。回首小学生活，我感激在小学好课堂中度过的每一天，它对我的影响将伴随我一生，成为我不断奋进的动力。

好段小学抄写篇二

随着新时代的到来，我国于2021年1月1日正式实施了全新的《中华人民共和国民法典》。这部民法典的出台，对于我们小学生来说，不仅意味着对法律的初步了解，更是我们学习法治知识、培养法治意识的良好机会。我深入学习和理解了民法典，积累了一些心得体会。

首先，学习民法典让我认识到法律的重要性。民法典是我国法律体系中的一部分，是规范公民个人权益关系的重要法律。通过学习民法典，我明白了法律对于社会秩序的维护和个人权益的保护至关重要。法律是我们共同遵守的规则，无论是孩子还是成年人，都要按照法律的规定去行事。只有了解法律，我们才能更好地保护自己的权益，避免受到不公平待遇。

其次，学习民法典培养了我的法治意识。民法典涉及到人身权、财产权、婚姻家庭、继承等方面的内容，这些内容都是与我们日常生活息息相关的。通过学习民法典，我了解到了自己的权益应该如何维护，也明白了应当尊重他人的权益。法律是公平的，我们要遵守法律、守护法律，不能因为自己的私欲而违法乱纪。只有培养了自己的法治意识，我们才能自觉地去尊重法律，更好地维护社会和谐。

再次，学习民法典提高了我的法律素养。通过学习民法典，我了解了很多与日常生活相关的法律知识。比如，我了解到了城市公园里的花坛、树木等是禁止损坏和破坏的，这样才能保持美丽的环境；我也明白了在公共场合要遵守秩序，不能随意讲脏话；我还了解了偷盗、抢劫等行为是犯法的，要受到法律的制裁。通过学习民法典，我了解到了许多日常生活中的法律规定，这不仅提高了我的法律意识，也激发了我对法律的兴趣。

另外，学习民法典启发了我的法律思维。民法典是一部系统完整、逻辑严密的法律条文，学习这部法律，我注意到了其中的条文之间的内在联系和关联。通过学习民法典，我学会了从条文中提取关键词，提取精髓，理解文意。这种思维方式不仅在学法律时有帮助，也能让我在日常生活中更加理性、合理地处理问题。与此同时，学习民法典也培养了我的辩证思维能力，明白了法律中的规定不是绝对的，要根据实际情况进行具体解释和适用。

最后，学习民法典让我了解了法律的尊严和严肃性。民法典的内容就像一本入门级别的法律教科书，其中的条文确实有一定的难度。通过学习民法典，我不仅感受到了法律的尊严，也明白了法律知识的重要性。在学习的过程中，我时常从法律文本中感受到了庄重、正式和严肃的氛围。这种感受让我对法律产生了敬畏之心，使我更加珍惜每一次的学习机会。同时，也明白了作为法律的学习者，我需要严谨地对待每一个法律条文，不容有丝毫的马虎和不负责任。

总的来说，学习民法典是一次收获颇多的经历。通过学习民法典，我不仅学到了法律知识，更培养了自己的法治意识和法律素养。我深刻认识到法律的重要性，懂得了尊重法律、守护法律的责任。我将坚持学习法律知识，不断提高自己的法律素养，为建设法治社会做出应有的贡献。

好段小学抄写篇三

劳动虽然很累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会劳动的乐趣。

可是当胜利之歌奏响，有人忘了艰苦的岁月，他们开始狂妄，开始无病呻吟，开始故作清高，开始鄙弃劳动，开始对劳动者表示不屑。这是一种道德上的背叛，这是一种人格上的缺陷，鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活都来源于劳动，所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑，说明价值观的游移，进而导致人生道路价值取向的失误。

于是我们俩就从六楼开始往下抹，抹得很细心很投入也很高兴，边边角角都给抹到了。汗水从我俩的脸颊上流了下来，衣服也都湿透了，我俩没有叫苦也没有歇歇，抹布脏了就透一透，水脏了就换一盆。

劳动，也要有计划，不然做起来就会像无头苍蝇。我也要来计划一下。我看着那些书报、考卷、本子、复读机、订书机……想：这些东西实在太多了，如果光用把它们放整齐的方法来整理，没有什么太大的作用----仍会出现问题。如果又放了东西，想找的时候又可能会找不到了。我最终决定，采用放整齐和另外存放两种方法来整理书桌。从桌子上拿走一部分，可以减少桌上东西的占地和数量。这样数量减少了，找东西也就容易了。

当我拿起姥爷为我们拍照的劳动照片，看到自己那副十分投入的样子，心里突然醒悟了，真正地懂得了劳动的艰辛，懂得了保护环境的重要，更懂得了一个人做一件好事并不难难的是一辈子做好事的道理。雷锋叔叔做的都是些平凡的小事好事，可他为人民服务的精神却是伟大的。今后，我要向雷锋叔叔学习，经常地主动地打扫楼道卫生，以此来培养自己爱劳动的习惯和为人民服务的情操。

想一想，洗衣服依然是我的强项，这也不奇怪，做家务嘛，总是女生积极主动一些。有全自动洗衣机，洗衣服不是件难事。妈妈见我很有劳动热情，就耐心地教我使用洗衣机。我睁大眼睛聚精会神地听，最后诚恳地说：我办事，您放心。

我想起《劳动》课本上有教拖地的方法，于是我两手一前一后握紧拖把，身体前倾，两脚分开，一前一后站稳，两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时，我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。

说干就干，我拿来笤帚和簸箕，先把屋子从里向外地认真扫了一遍，把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿来拖把，又打来一桶清水，先把拖把在桶里涮干净，再提起来把拖把上的水空干净。

我经常和妈妈一起做家务。有时扫地，有时洗抹布，有时收拾房间。每次劳动时我都觉得很开心，我觉得自己很棒，像爸爸妈妈一样能做很多事。妈妈也总是夸我是个爱劳动的好孩子。我觉得劳动真是一件快乐的事呀!

好段小学抄写篇四

语文作为一门重要的学科，对于小学生来说具有极高的重要性。语文学好，不仅能帮助他们提高识字能力和语言表达能力，而且对于培养他们的思维能力、想象力和创造力也有着重要的作用。在小学生学好语文的过程中，我有了以下几点心得体会。

首先，养成良好的阅读习惯是学好语文的基础。阅读是语文学习的重要环节，一个小学生要想取得好成绩，就必须养成良好的阅读习惯。通过阅读，我们不仅可以扩大词汇量，增加语句的表达能力，还能够培养我们的逻辑思维能力和阅读理解能力。因此，我每天都会花一些时间阅读。在阅读的过程中，我会做好阅读笔记，总结文章的主题和要点，并且进行适当的扩展和自我思考。这样不仅能够加深对所阅读内容的理解，还能够提高我的写作能力。

其次，多做语文练习是学好语文的关键。练习是语文学习中非常重要的环节，通过不断的练习，我们可以巩固所学的知识，提高我们的语文水平。我会根据老师的要求和学习进度进行相应的练习，尽量把每一道题目都做好，找出知识的薄弱点，强化相关知识。在做题的过程中，我会认真分析每道题目的要求，理清思路，避免出现不必要的错误。同时，我还会做一些模拟测试和竞赛题目，提高自己的应试能力和竞争力。

此外，课外阅读是提高语文水平的捷径。在学校课堂上学到的知识是有限的，如果只局限于课本上的知识，那么我们的语文水平就无法得到提高。而通过课外阅读，我们可以接触到各种各样的文章和书籍，丰富自己的知识储备，提高自己的语言能力。我会经常阅读一些名著、文学经典和科普读物，同时也会关注一些时事新闻和社会热点，提高自己的思考和表达能力。在阅读中，我会积极思考作者的用意、人物的性格、事件的发展等，通过阅读拓宽自己的视野。

最后，参与语文活动能够培养语文兴趣。有兴趣是学好任何一门学科的重要前提。语文虽然是一门讲究规范性和准确性的学科，但是也有很多活动和游戏可以让我们在愉快的氛围中学习语文。比如，语文演讲比赛、写好作文比赛、诗歌朗诵等。通过参与这些活动，我不仅能够锻炼自己的表达能力和演讲技巧，还能够培养自己的语感和语文综合能力。这些活动让我感受到学习语文的乐趣，激发了我学习语文的兴趣。

通过多年的学习，我深深体会到学好语文是一项长期的努力和不懈的追求。要想在语文学习中取得好成绩，我们不能只依赖老师和课堂，而是要主动积极地参与到学习中去。同时，要养成良好的阅读习惯、多做语文练习、进行课外阅读和参与语文活动，这样才能真正掌握语文这门学科，提高自己的语文水平。相信只要我坚持下去，努力进取，学好语文的目标一定能够实现。

好段小学抄写篇五

随着我国《民法典》的正式施行，越来越多的人开始关注法律知识的学习。对于小学生而言，学好《民法典》对于建立正确的法律观念、培养良好的行为规范至关重要。下面我将从学法的重要性、学法的方法、学法的体验三个方面来分享我的心得体会。

首先，学好《民法典》对于小学生而言，是建立正确的法律观念的基础。作为未成年人，我们要明白法律的重要性，知道如何正确地行使自己的权利，同时也要懂得自己的义务和责任。通过学习《民法典》，我们能够学到很多关于民事行为的法律知识，如何保护自己的权益，如何遵守合同，如何正确行使知识产权等等。正是这些知识的积累，帮助我们树立正确的价值观，提高我们的法律素养。

其次，学好《民法典》需要正确的学习方法。在学法的过程中，我们要注重理解和掌握基本原则、基本概念和基本规则。我们可以通过多听课、多看书、多与同学讨论来增加对法律知识的了解。同时，我们还可以通过案例学习，深入了解法律的灵活运用。当然，我们要避免盲目崇拜法律，而要善于批判性思维，体会法律与我们生活的联系，将法治精神融入自己的日常行为中。

最后，学好《民法典》是一种体验，是一种自我修养的过程。在学习法律的过程中，我们会逐渐发现法律的严谨和公正性，并且懂得尊重他人的权益。我们会意识到遵守法律的重要性，不再将自己的个人意愿凌驾于法律之上。在学法的过程中，我们还要学会思考问题，学会分析问题，培养自己的解决问题的能力。这些能力的培养不仅需要我们注重理论学习，还需要我们在实践中不断锻炼。

落实好《民法典》学习对于小学生而言来说并不容易，但是只有真正解决这个问题才能真正有效的解决这个问题。仅仅是形式的学法是不够的，我们需要将所学的法律知识实践到生活中，用行动来践行法律。只有这样，我们才能真正体会到学好《民法典》的意义。

在学好《民法典》的过程中，我们还要注重与他人的交流和沟通。通过与同学们的讨论，我们可以互相学习，互相促进，相互监督，共同进步。同时，我们还可以与老师请教，借鉴他们的经验和观点。只有与他人交流，才能深入理解法律的内涵，完善自己的法律知识体系。

总而言之，学好《民法典》需要我们树立正确的法律观念，把学好法律知识作为一种自我修养的过程。我们要注重理论学习，注重实践运用，通过与他人的交流和沟通来提高自己的法律素养。只有这样，我们才能真正学好《民法典》，将其应用到自己的日常行为中，为自己的成长打下坚实的基础。

好段小学抄写篇六

语文是小学教育中的一门重要学科，学好语文不仅对小学生的学习有着重要的意义，也对其未来的发展起着决定性的作用。在学习语文的过程中，小学生需要掌握一定的学习方法和技巧，同时也需要培养良好的语文兴趣和阅读习惯。在这里，我将分享一些对于学好语文的心得体会，希望对其他小学生有所帮助。

首先，我认为学好语文需要培养良好的阅读习惯。阅读是学好语文的基础，通过阅读可以丰富自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。为了培养良好的阅读习惯，我们可以选择适合自己年龄段的书籍，如小说、童话故事等，多读一些有趣的故事，可以激发我们对语文学习的兴趣，同时也可以开阔我们的视野。

其次，学好语文需要注重语文知识的积累。语文知识是我们学好语文的基础，我们需要掌握基本的语法知识和词汇量。在学习过程中，我们可以通过记忆一些常用词汇和短语，掌握一些常用句型的用法，并且需要多做一些语文练习题，巩固所学的语文知识。

第三，学好语文需要注重写作能力的培养。写作是我们语文学习的重要环节，通过写作可以锻炼我们的思维能力和语言表达能力。在写作过程中，我们可以多积累一些素材，如一些生活中的故事、感受、观点等，保持一颗敏感的心，善于观察和思考。在写作时，我们也可以多参考一些优秀的作文范文，学习其中的表达技巧和结构安排。

另外，学好语文需要注重提高阅读理解能力。阅读理解是我们学好语文的关键，通过阅读理解，我们可以全面理解和分析文章的内容和结构，提高我们的阅读能力和思维水平。在阅读理解的过程中，我们可以先通读全文，了解文章的大意和主题，然后仔细阅读每一段，分析文章的细节和结构。在回答问题时，我们要注意理清逻辑关系，运用自己的思维进行推理和判断。

最后，学好语文需要注重培养学习语文的兴趣。学习语文不仅仅是为了应付考试，更是一种享受和提高自己的过程。我们可以通过参加一些语文兴趣班，如诗歌朗诵、辩论赛等，来培养自己学习语文的兴趣。同时，我们还可以通过参观一些文化展览、博物馆等，拓宽自己的知识面，提高对语文的理解和欣赏能力。

总之，学好语文是小学生必经的重要阶段，为了学好语文，我们需要培养良好的阅读习惯，注重语文知识的积累，提高写作能力和阅读理解能力。同时，我们也要注重培养学习语文的兴趣，将语文学习和生活结合起来，让语文学习成为我们生活中的一部分。相信只要我们用心去学习，就一定能够在语文学习中取得好成绩。

好段小学抄写篇七

1、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

2、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光

3、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

4、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

5、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

7、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

8、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

9、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

10、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。

11、只有自己种，才有吃不完的菜。 只有努力学习，才能考好期末考。

12、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

13、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

14、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一 幅水彩画。

15、声音又响又脆，像炒豆子似的。

16、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

17、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

18、天气渐渐热起来了。 水渐渐升上来了。

19、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

20、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

21、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

22、小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，

23、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

24、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

25、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

26、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

27、我们一边唱歌一边跳舞。 我一边扫地一边与同学说话。

29、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

30、明明整天在家里学习，非常用功。

31、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

32、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

33、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

34、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

35、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

36、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

37、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

38、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

39、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。

40、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

41、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

42、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

43、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

44、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

45、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

46、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

47、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

48、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

49、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

50、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

51、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

52、面包已经烤熟了，好香啊！

54、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

好段小学抄写篇八

数学是一门需要严谨思维和长时间积累的科目，它是其他学科的基础。小学数学的学习是数学能力、逻辑思维发展的重要阶段，为了在以后更好地学习和解决实际问题，小学生需要有自己的学习方法和心得体会。

第二段：学好数学需要掌握基础知识和方法

学好数学需要从基础开始，通过熟练掌握数学基础，比如数的认识与计算、简单的代数运算和几何图形的认识等，然后进一步学习数学方法。如算术口诀、比例、质因数分解、加减乘除等，这些方法是我们数学学习的基础，需要反复练习和掌握。

第三段：培养兴趣，从生活中发现数学

如果小学生将数学只当做一种考试科目来学习，这样的学习必然会浅尝辄止，影响到数学能力的提高。为了增加学生对数学的兴趣，我们可以引导他们从生活中发现数学。例如，拿着尺子、量杯或秤来验证家里温度、身高、花销等，让学生在日常生活中获得更多的数学乐趣，培养数学思维。

第四段：精练计算能力

数学的基础离不开计算，因此，小学生的计算能力是非常重要的。我们可以设计一些生动有趣的计算题目，比如速算卡，让学生反复联系，熟能生巧，培养他们的计算能力和对数字的敏感度。另外，家长还可以利用暑假、节假日等时间，让孩子多做几套计算练习，提高计算水平。

第五段：多形式，多角度学习

数学作为一门非常抽象的学科，很多小学生会感到枯燥乏味，难以理解。因此，在教学过程中，我们可以尝试多种形式，多角度的学习方式，让数学变得生动有趣，同时提高学生的兴趣。例如，可以用故事情节来引入学习内容，通过游戏等互动方式让学生更好地掌握知识。

结语：

学好数学需要多维度的学习方式，包括掌握基础知识和计算能力，发现数学在生活中的应用，培养兴趣，多样化的学习方式等。通过积累和练习，小学生们将可以从容地应对未来的学习和实际生活问题。

好段小学抄写篇九

1、板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

2、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。

3、北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！

4、不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

5、抽上来的水断断续续地流着。

6、从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。

7、大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。

8、到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。

9、丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

10、风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。

11、湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。

12、她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

13、她在微风里得意地跳起舞来。

14、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。

15、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。

16、老师微笑着点点头。

17、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

18、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！

19、你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

20、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，天大会。

21、清晨，小刺猬去森林里采果子。

22、全城到处是绿树，到处是大楼。

23、人人献出一点爱，人间永远是春天。

24、谁做得最好，谁就是森林里的新首领。

25、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。

26、天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。

27、听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。

28、我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢？

29、小红背着书包高高兴兴上学去。

30、小红背着书包上学去。

31、小猴子吃起葡萄来。

32、小猴子大口大口地吃起葡萄来。

33、小猴子爬上葡萄架。

34、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

35、小伙伴伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

36、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

37、小柳树听了，不好意思的笑了。

38、小枣树结了许多又大又红的枣子。

39、雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

40、一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。

41、一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！

42、有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

43、有时候我很温和，有时候我很暴躁。

44、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

45、在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

46、只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。

47、走到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

好段小学抄写篇十

数学作为一门重要的学科，是小学阶段学习中必须要掌握的一门科目。然而，很多学生常常学习数学是感到困难，不知道从哪里入手。因此，本文将围绕小学如何学好数学这个主题展开讨论，并提出一些心得体会。

第二段：把握基础知识

小学数学的基础知识是非常重要的，掌握好基础才能够更好地学习数学。在学习数学之前，需要了解基础知识重要性，提高数学思维能力。比如，数字的认识、数的分类、算法、有理数与实数的概念、数的整体感等。只有掌握好基础知识，才能更加顺利地学习数学。

第三段：注重练习

数学学科有一个特点，那就是不练习是不可能提高的。只有不断练习，积累经验，才能够有更好地理解和掌握数学知识。在练习过程中，可以选择从简单的开始，逐步深入，让学生熟悉和掌握数学问题的解题方法，从而提高数学技能。

第四段：注重思维

数学学科是一门培养学生思维的科目，而不是简单的背诵。在学习过程中，需要注意激发学生的思维能力，让学生不断地尝试思考和解决数学问题。同时，在学习过程中，应该注重多角度的思考问题，如图像思维、逻辑思维等。

第五段：课外学习

除了课堂内的数学学习，还可以通过其他方式提高数学能力，如参加数学班级活动、参加竞赛、阅读数学书籍等。参加这些活动可以增加学生对数学的兴趣，培养其对数学的热爱，同时可以巩固基本的数学知识，提高数学的技能和运用能力。

结语：

小学阶段是数学学科的基础，学生们应该注重基础知识、练习、思维能力和课外学习的发展，不断地锻炼学生的数学素养，提高数学学科的能力及造诣，为以后更高层次的数学学习打下坚实的基础。这并不是一个取得好成绩的快速捷径，而是一种对小学数学的理解，是一种对小学数学的思考，以及对自己成长进步的体察。