2023年去动物园文案朋友圈(优质8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

去动物园文案朋友圈篇一

活动目标：

1.尝试将数字1―8按照规则进行不同的排列组合，设计手机号码。

2.积极动脑，尝试用小组合作的方式完成任务。

活动准备：

1.课前让幼儿收集自己家里的电话号码或爸爸妈妈的手机号码。

2.课件《动物园里装电话》。

活动过程：

一、电话号码的异同

1.请幼儿说一说自己家中的电话号码，教师记录。

否相同？

3. 总结：8或7位数的电话号码是固定电话，每个城市的固定电话的位数不同，固定电话一般都是家里的电话；11位数的电话号码是移动电话，就是手机的号码。

二、为动物园里的小动物配备手机

1.教师布置任务：

现在我们要为动物园里的8个小动物配备手机，为陆地上的小动物配备的是以"159"开头的手机号码的手机，为水中的小动物配备的是以"137"开头的手机号码的手机，每个小动物的手机号码都不同。每个小组用"1-8"的数字为这8个小动物设计手机号码。

教师和幼儿重复讨论任务要求，让每个幼儿都明白任务的要求。

2.设计手机号码

教师播放课件【设计号码】。

幼儿分小组讨论，尝试设计。教师分小组指导，根据每个小组幼儿的不同水平给予具体支持。

三、打电话

教师点击课件【打电话】，请幼儿拨打设计出来的电话号码，看看会打给哪个动物，检验设计的号码是否正确。

四、交流

分小组交流，讨论他们是怎么给小动物设计手机号码的。教师给予评析，试图让幼儿在交流中找到最方便的设计方法和最有效的合作方式。

去动物园文案朋友圈篇二

“老妈，老爸，快起床!已经到七点了!”我早早地起了床，扯破喉咙叫老爸老妈起床，我为什么这么“勤奋”呢?哈哈，老爸老妈答应带我去武汉动物园啦!

经过一路颠簸，终于到目的地了，我高兴得又蹦又跳。老妈说：“听司机讲，还要往前走一公里呢!”我拍拍胸脯：“一公里算什么，一会儿就可以到。”老妈和老爸不约而同地笑了起来。路上，连人影子都看不到，两旁深深的草丛里不知藏着什么。我的汗毛竖了起来，刚才那股闯劲儿早就飞到九霄云外了，眼睛里露出恐慌的神色。渐渐地，我看见了房子，又蹦跳起来。

我们买了门票，进入游园区。一进门，是个矮小的栏杆，牌子上写着“香猪”，我“扑哧”一声笑了，猪还有香的?小猪似乎有些不高兴，甩甩尾巴，跑回自己的房子去了。呵，它的房子还挺精致，是竹子搭成的哩!向右走，咦?这栏杆好坚固，里面什么都没有，我走近一瞧，有两只老虎!它们虎视眈眈地盯着我，仿佛要把我吞下，我差点吓破了胆，立刻叫老爸过来。有一位叔叔走来，问我们钓不钓老虎。出于好奇，老爸欣然同意了。只见那个叔叔拿起一跟长长的竹棍，在棍子一头钩上肉，递给老爸。我在一旁饶有兴趣地看着。他把竹棍甩到栏杆里面，老虎鼻子灵得很，一会儿就闻到了肉香，围着肉绕圈圈。忽然，瞄准机会扑了上来，老爸赶忙把竹棍一提，没抢到!老虎再一次有计划地往上窜，差0.0001毫米就成功了，可老爸比它更狡猾，继续逗它。过了一会儿，老虎放弃了，老爸才肯罢休，把竹棍放到最低处，老虎过来了，本以为可以好好享受，老爸还是不放过它，又把竿子提高了，老虎被惹火了，跳得老高，终于得到了肉。真是一场精彩的表演!

来到狮子园，有的狮子耳朵竖起来，好像有动物来了;有的小狮子爬到大狮子的背上，好像它要睡觉了;有的狮子低着头，好像有什么难过的事;有的狮子张开嘴，好像有快乐的事，要说给伙伴听;还有的小狮子爬到大狮子耳朵前，好像和大狮子说话呢......

“婷婷，快过来看，长颈鹿!”老妈叫我。它褐色的外衣上点缀着白色的斑点，长长的脖子，像卡通人物那样笨而可爱，特别讨人喜欢。据说它只有两三岁，但怎么会那么高呢。我好羡慕它，真想爬上它的脖子，感受一下在空中的滋味……瞧!也许是因为紧张，它走起路来一颠一颠的，真逗!更有趣的是，牌子上介绍，长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高，又要长那么高是为啥。

我还到了熊苑、猴苑做客，到百鸟园与鸟儿亲密接触，让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活，多快乐啊!我喜欢这样的动物世界。

去动物园文案朋友圈篇三

星期四，一个让我期盼已久的日子，今天，我们要去无锡动物园游玩，我的心情十分激动，等上了车之后，心情才平静些。

时间在一分一秒地过去了，我们来到了无锡动物园。一走进动物园，就闻到一股怪味，我想这应该是动物发出的怪味吧！我走着走着，看见可爱的白鸽，我细细地观察它，白鸽有着一身雪白雪白的绒毛，它的嘴巴又尖又长，可有的白鸽嘴却是黄的，还有它那肉色的鼻花和橘黄色的双爪，真是美丽极了。我在附近买了一包玉米粒去喂白鸽，一开始，这些白鸽看见我很害怕，总是躲着我，不吃我给的食物，可经过我几翻折折后，它们也没有那么害怕了，慢慢地走到我的身边，我把玉米粒轻轻地放在地上，小白鸽一边看着我，一边用尖尖的小嘴啄着玉米粒，不过几秒，玉米就成了它的口中餐了。还有几只小白鸽在小房子周围，飞来飞去，好像和伙伴们在玩捉迷藏呢！

我观察完鸽子后，有去看了可爱的大熊猫。这大熊猫全身圆圆的，胖胖的，身上的毛黑一块，白一块，好像一个黑白相间的大球。一只大熊猫躺在地上呼呼大睡呢！不时，还发出“呼噜呼噜”的声音，同学们看了都哈哈大笑，可不管同学们的声音有多响，也吵不醒大熊猫，我不禁叹到：这大熊猫野真好睡呀！

我在无锡动物园里不仅看见了白鸽、大熊猫，还看了火烈鸟、白虎、猴子、狼、老鹰……

美好的时光总是那么短暂，我依依不舍地离开了动物园，在车上，我的脑海中浮现出那些动物，我多希望我能把它们都带回家呀，可是不能，希望它们能在动物园里好好生活。

去动物园文案朋友圈篇四

20xx年暑假里的一天，我和妈妈来到北京动物园。

我们先来到大象馆，只见许多大象正在吃食，他们的样子真有趣：用鼻子先把一堆草卷起来，再举得很高很高，然后张开嘴巴，用鼻子把草塞到嘴里，一眨眼工夫，大象就吃完了这堆草。

我们离开了大象馆，又来到了猴山。一位小朋友扔了一块面包，马上，一只小猴子发现了面包。小猴叼着面包爬上山，一只老猴紧追不舍。小猴子知道自己爬山不是老猴的对手，急得在山上抓耳挠腮。突然，小猴子从山上跳了下去，看到这里，我的心一下提到了嗓子眼。只见小猴子在半空中抓住了一根横向的绳子，悠了一圈，然后站在绳子上“走”到另一座山上去享用“胜利的美食”了，老猴子只好“投降”了。

你看，旁边还有两只小猴子正在玩耍呢！它们你碰我一下，我踢你一脚，好像在打架；打了一会儿，两只小猴子又站了起来，像人一样握起手来，它们滑稽的样子把观众们逗得捧腹大笑。

我们还去了长颈鹿馆、狮子馆、禽类馆、鳄鱼池......

时间过得真快呀!我和妈妈依依不舍地离开了动物园——这个动物的乐园！

去动物园文案朋友圈篇五

我校小班近日参观了当地的动物园，同学们在家长和老师的陪伴下欢快地度过了一段难忘的时光。此次参观动物园，让小班同学们亲身接触到了各种动物，也让他们对大自然和动物的保护产生了浓厚的兴趣。在参观的过程中，我收获了很多，也体会到了许多，在此我想与大家分享一下我的心得体会。

首先，参观动物园让我对动物的了解更加深入。在动物园里，我看到了很多平时只能在书本上看到的动物，比如狮子、大象、长颈鹿等等。通过近距离观察，我发现原来这些动物有着各自独特的生活习性和特点。比如，我看到狮子们在草地上悠闲地行走，昂首挺胸地展示着自己的王者之气；大象们用鼻子吃东西，看起来非常聪明。通过观察和倾听解说员的介绍，我对这些动物又有了更深入的认识，对它们产生了更大的兴趣。

其次，参观动物园让我了解到了动物的生态环境和保护意义。在动物园里，每个动物都有自己的舒适生活空间，有专门的饲养员照顾它们的饮食和生活起居。这让我意识到，动物的生活环境是需要人类保护的，它们不能在自由的大自然中自由生活。在动物园我还参观了一些保护类动物，比如濒临灭绝的熊猫和穿山甲。我了解到我们人类应该积极保护这些动物，切勿捕杀，保护它们的生存环境。只有这样，我们的地球才能更加美丽和和谐。

再次，参观动物园让我体会到了大自然的伟大和神奇。在动物园里，我看到了各种各样的动物，它们与我们的生活息息相关。每个动物都有独特的外形和特点，它们在自己的领域内拥有无穷的智慧。比如，我看到羚羊们在高山上奔跑，它们的速度相当之快；我看到猩猩们用手搭建巢穴，聪明的它们让我感叹不已。通过这次参观，我更加认识到大自然的伟大和神奇，它们值得我们去尊重和保护。

最后，参观动物园让我享受到了人与动物和谐相处的乐趣。在动物园里，我看到了很多孩子们和动物们近距离的互动。孩子们对着动物笑，动物们也对着孩子们摇尾巴。这种和谐的画面让我觉得非常温馨和幸福。我也参加了一些与动物近距离接触的活动，比如给小鸟喂食、给小兔子喂胡萝卜。这些亲身接触和互动，让我感受到了人类和动物之间的纽带，感受到了与动物和谐相处的乐趣。

通过这次参观动物园，我对动物有了更深入的了解，也深刻体会到了动物的价值和保护意义。我相信，我们应该共同努力保护动物，让它们在美丽的大自然中生活得更和谐、更幸福。同时，希望更多的人能参观动物园，亲身感受到大自然的伟大和神奇，从而培养起对大自然和动物的保护意识。让我们行动起来，为了保护我们共同的家园而努力！

去动物园文案朋友圈篇六

我很喜欢看动物，很爱去动物园参观。今年夏天，我去了一个很大的动物园——成都昭觉寺动物园。在去的路上，我听说这个动物园在成都市很有名，里面有很多珍稀的动物，这也让我更加深了好奇心。

我们离动物园不远，爸爸和我打了一辆出租车，一会儿就到了，下了车，看着挨挨挤挤的人群，听着此起彼伏的声音，望着古朴典雅的围墙，我心里有说不出的高兴。仔细看，高大的朱红围墙上铺盖着华丽的琉璃瓦，衬托着莽莽苍苍、郁郁葱葱的绿树，显得十分“古典”。人群中传来一阵阵吆喝声、叫卖声、嬉笑声，人声鼎沸，十分热闹。

我和爸爸先到了猴山，机灵的猴子满树蹦上蹦下，还抓住树藤打秋千，两只长长的手臂灵活地荡来荡去，在树丛中令人眼花缭乱地穿行，真是活泼可爱。它们长着一身漂亮的绒毛，尾巴很长。它们很喜欢人，与人们的亲热劲儿难以言状，一会儿跳到你面前，掰着眼睛做鬼脸，一会儿向你扭扭红红的屁股，一会儿抓抓身上的毛。我抛下去一块面包，它们立即炸开了锅：这只把那只踩鼻子上脸，那只把这只拉下来再还以颜色。所有的猴子聚成一个巨大的黄毛团，吱吱喳喳地乱抢。面包被一只小猴抢到了，它立即将面包塞进嘴里，眼里似乎流露出满意的表情。猴群发出愤怒的喊杀声，又像人一样低下头，显得十分失望。我们被逗得前仰后合。

拐过几个弯儿，走过一大段七弯八拐的林荫道，我们便来到了阴冷潮湿的爬行馆，这里是蛇、鳄鱼的天堂。蛇浑身披着鳞甲，在树上盘了几圈，好似一根粗粗的大绳。忽然，它露出了锋利的毒牙！“天哪！毒牙那么尖！要是咬我一口……太可怕了！”我暗想。于是我赶紧离开蛇，去看大鳄鱼。鳄鱼也披着粗糙厚重的鳞甲，长着一口锋利的、像匕首一样的尖牙，还长着一条粗壮的大尾巴。“真是凶神恶煞，好可怕啊！”我怯怯地想。忽然，它以迅雷不及掩耳之势跳起来，尾巴对着玻璃狠狠一拍，发出一声惊天动地的爆响——啪！仿佛一百个雷霆在天际滚动。我吓得赶紧离开爬行馆。

我和爸爸吃过午饭，平息了害怕的心情，就去河马馆参观。我们很快就与可爱笨拙的河马见面了。河马笨头笨脑的，它的嘴巴很大，像个大浴缸，它总是张开大嘴，让人们把食物扔到它嘴巴里。该轮到我喂食了，仔细观察，我看见它的嘴可真大，四只巨大的獠牙就像四只铁镐，用来对抗敌害。它的舌头很厚，上面滴着口水，布满了人们扔的面包、牛肉干、薯片。它的皮很厚，我想连刀也很难刺穿。它吃饱了东西，把嘴巴一闭，潜到水底下去了，只露出圆圆的背，似乎在感谢我们的“爱心”呢！

接着，我们又看了斑马、熊、猛兽等各种动物，长了许多见识，看了许多资料，听了许多故事。据资料显示，金丝猴、亚洲黑熊、扬子鳄等都是国家保护动物，濒危程度非常高，保护形势十分严峻，有效地保护它们刻不容缓。

不知不觉中，太阳已偏西了。时间过得真快呀！我还意犹未尽、流连忘返。动物的憨态可掬，给人们带来了快乐，给自然带来了灵气，也让我明白了动物是人类的朋友，我们要爱护它们，我们要保护它们，让我们从现在做起，从小事做起，一起携手保护动物吧！

去动物园文案朋友圈篇七

大学生动物园心得体会是一篇记录了我与动物园的第一次亲密接触的文章。在动物园里，我受到了动物的热情欢迎和老师的温馨关怀，有机会近距离地接触各种珍稀动物，感受到动物生命的强大和美好。在这里，我不仅了解了更多动物的生态环境和保护意识，还与同学们进行了交流和探讨，收获颇丰。

段落2：感受与观察

在参观动物园中，我深刻感受到了动物们的生命力和生态价值。在老师的引导下，我仔细观察动物们的习性和特征，发现了许多以前没有注意到的细节。比如，巨型熊猫喜欢吃竹子，长颈鹿的舌头可以达到40厘米长，猴子能够种出水稻……这些珍贵的经验和知识加强了我的环保意识。

段落3：教育意义

动物园的参观没有仅仅是一项娱乐活动，它还包含着深刻的教育意义。通过与动物的接触与了解，使我更加理解生态学和环境保护的重要性。认识到动物是人类生态系统的一部分，保护野生动物，维护动物的生态环境意义重大。这也从领域之外的角度，去纵览动物的生命和生态重构，强化了我对生命保护的责任与意识。

段落4：启示与反思

在动物园的参观当中，我不仅拓展了思维和视野，也在纵赏之中反思了自己对生活的态度和人间价值。人在生活中如何与动物、周围的生态环境建立有效的连接，则是需要我们去思考的。而作为在成长中的一员, 我们更应该将这种思考和反思发挥到实际生活中，以达到更为深远的意义。

段落5：结论

作为一名大学生，动物园的参观对我来说是一次难以忘怀的体验。不仅让我学到了很多知识，也在生物学、环境科学等视域之间交织、碰撞出很多的思考。参观动物园，更为我们打开了一个全新的人生视角，让我对生命、自然、环保等问题进行了思考和审视，使我更加热爱生命，更加珍惜自然资源，更加坚定起了保护动物和生态环境的信仰。希望大家也能像我一样，在动物园里留下了属于自己的精彩回忆。

去动物园文案朋友圈篇八

星期六，阳光明媚，万里无云。心情也不由灿烂了许多，我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。

到了动物园，买好门票，进去一看，哇!里面人山人海，我们好不容易才挤了进去。哇!只见里面有威风凛凛的狮子;凶相毕露的老虎;奔跑如风的猎豹;美丽可爱的孔雀;脖子长得惊人的长颈鹿;黑白相间的斑马等等，我边走边看，时不时发出阵阵惊叹声。走着走着，突然，一只棕色的猴子闯入我的眼帘。

这只猴子长得真漂亮啊!我不由开始仔细地端详着：这只猴子全身为棕色，像穿着一件毛茸茸的外套，小而圆的脑袋，瓜子形的脸上，长着一双乌黑发亮的大眼睛，嘴巴向外凸起，两条前腿时而走路，时而立起，或是挠头，或是拿东西往嘴里塞。

它不仅有独一无二的外形，还有许多本领呢!

我随手扔了两个香蕉进去，那些猴子一拥而上，抢着吃香蕉。看着它们熟练地拨开香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问：为什么猴子能模仿人的动作呢?回到家后，我翻开百科全书找答案，百科全书上说：猴子是人类的近亲，它的大脑和人类的大脑比较相似，具有较强的思维能力和记忆力，所以，它们能学着人的样子，做出各种各样复杂的动作。

真聪明啊!这只猴子在我脑海中留下深刻的印象，我还会再来的!