手机阅读

2023年童年三年级音乐教案(优质13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-03 16:59:33 页码:11
2023年童年三年级音乐教案(优质13篇)
2023-10-03 16:59:33    小编:曼珠

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

童年三年级音乐教案篇一

童年,是外婆讲的故事——奇妙又绵长;童年,是是爸爸强健的臂膀——踩在上面想远方了望;童年,是妈妈的温柔的目光——深得如海洋;童年,是姐姐空了调的歌谣——总在耳畔飘荡。

童年,看天也高地也远,吃山杏也甜;童年,能听得懂花和鸟的语言;童年,想哭就哭,想笑就笑,影集里有许多哭中带笑的照片;童年,总是那么执拗而简单,伤痕累累,是为了追赶云彩遗落的花瓣。

童年时不许雕琢的诗,不准着色的画,不加壮实的乐句,不用润色的语言。童年时纯净的瞳眸,红透的脸颊,灵巧的身姿,欢悦的舞蹈。

童年,是太阳喜爱的花蕾——让雨水轻轻的撒,让风儿轻轻的吹,让月亮抱着睡。童年,是爱的小天使——帮蚂蚁搬家,帮鸟儿做巢,跟蝉儿说话,同蝴蝶一起飞。

童年不知道时间的概念,总说一年好长好长,童年不知道世事沧桑,看一切都很美。童年,是人生纯真的里程碑,越过界碑便不再轮回;童年,是人生斑斓很美的序曲,像水晶一样透明柔美;童年,失去了便无法拾起——一生只有这一回。

童年三年级音乐教案篇二

我最快乐的一件事是打雪仗,堆雪人。下雪的时候我和小伙伴们穿上棉袄。跑到雪堆里玩了起来,首先我们堆了两个雪人,一边放一个。雪人的.眼睛是两个蓝色的小球。鼻子是胡萝卜,帽子是一个小铁桶。手是树枝做成的,还放的几个鞭炮做扣子。就这样,雪人堆好了!接着,我们又打起了雪仗。伙伴们向空中扔了许多小雪球一个个小雪球,互相砸到我们身上。多开心呀!突然之间,啪的一声,吓了我们一大跳。原来是小雨哥哥把雪人身上的“扣子”点着了。我们的小雪人就这样被他毁掉了。我们几个拿着雪球拼命的砸他一个人。我们大家哈哈大笑起来,多开心的一天啊。

那天我拿了两张不及格的试卷,忐忑不安的给妈妈看。妈妈看了分数后表情就严肃起来,我就知道要被妈妈狠狠打一顿了。回过神来,我的妈妈让我站好。然后打了我几个耳光妈妈让我记住这几个耳光。我知道妈妈是让我好好学习。是为了以后将来的生活过的美好。这几个耳光很痛让我终身难忘。

这就是我的童年,这些事情让我回味无穷。

童年三年级音乐教案篇三

童年是多姿多彩的,童年是五颜六色的,在我的童年里有很多趣事,但有一件事令我最难忘。

暑假的一天,惹火辣的太阳高高的挂在天空上烤着大地,知了在浓密的叶丛中扯着嗓子大声地叫个不停,仿佛在说:“太热了,太热了。”父亲携带我和妹妹到彭州的白水河去玩,来到河边,一阵阵凉风扑面而来,吹拂着我的面颊,啊!这里真凉快。

瞧那边有很多小朋友都在河边嬉戏、玩耍,有些小朋友在河面上自己划竹筏,有些小朋友拿着水枪在河边追逐,有些打着光脚在小河里嬉水,溅起朵朵水花,就像天上洒下来的闪闪星光。

父亲看到河边有一条空着的竹筏,笑着问大家:“想不想到河里去划竹筏?”我和妹妹异口同声地说:“想!”于是父亲找来一根木棒当船浆,我和妹妹也迫不及待的站到竹筏上,父亲划动船浆,竹筏顺利的在河上飘了起来。

河水清澈见底,高空的白云和岸边的绿树倒映在水中,构成了一幅漂亮的山水画。大家向河中心划去,忽然父亲说:“不好,这里水太急,竹筏在这里不平稳,大家要赶快返回。”但是已经来不及了,竹筏在河面上打转,父亲努力的控制着竹筏的平稳。

我的心一下子提到了嗓子眼儿,急忙拉住妹妹的手,期望竹筏不要翻。这个时候旁边有位大哥哥看到大家有险情,急忙过来帮大家,他用力的把大家的竹筏向河边推去,结果竹筏失去了平衡,眼看竹筏就要翻了。

父亲奋不考虑身的跳下了水,用手撑住了竹筏,竹筏终于平稳了,危险终于解决了,大家也顺利的回到了岸边。看着父亲湿漉漉的衣服,我和妹妹都说:“父亲,这下你可是凉快了。”

虽然这次划竹筏失败了,但我永远都不会忘记,由于我领会到了父亲宽厚的爱。

童年三年级音乐教案篇四

答案是:没有。我们基本上都是家里的独生子女,是爸爸妈妈的心头肉。其实在高尔基那个年代,更加辛苦,更贫穷和落后!我们相对要幸福的多!

高尔基从7岁便没了爸爸,靠妈妈和奶奶生活,别的小孩有崭新的衣服,而他没有,他仅仅有的是几件满补丁的衣服和一个书包。但他也没有埋怨妈妈和奶奶,而是他下决心更努力学习,等成才了要妈妈和奶奶穿好、吃好!

《童年》这本书,记载了高尔基儿时的好多故事,其中也夹杂了大多人生活的苦涩,还有做人的道理,就在这样艰苦的环境中,他能成才,让我很佩服!

高尔基从小就很喜欢数学,在一节数学课上,老师出了一个题目:“1+2+3+4+5……+100=?”难住好多学生,一个班上的学生仅仅只有高尔基算出来了,等于5050。从以后,老师和同学不会再因为他们家穷瞧不起他,而觉得这个学生了不起,有数学天赋。

我们向高尔基学习吧,同学们,我们不能满足现状,为祖国的繁荣奋斗吧!

童年三年级音乐教案篇五

学校的时候,大家在一起相处得十分融洽,都各自把同学当成自己的兄弟姐妹。每当有人不开心的时候,总会有那些好朋友扮小丑,说笑话,用许多办法来逗你笑。

那些古老的游戏,早就被我们玩了个遍,写王字,翻花绳,蒙眼抓人,这都是我们常玩的游戏,游戏中是对手,生活中是朋友。那些美丽的'故事早已变成历史,可我们念念不忘,这些欢声笑语回荡在脑海,陪伴到永远。

有福同享,有难同当。在你哭泣时,有人陪你哭,在你笑时,有人陪你笑。有趣的事情一起做,有难的事情我来担。这句话早早的像钢钉一样钉在了我们的心里。大家一起出黑板报,一起奔跑,一起做草帽…掉下的滴滴汗水,早已不是汗水,而是大家同甘共苦的回忆。

我的童年是五彩缤纷的,像一道彩虹,这七种颜色中有五种,都是朋友带给我的,他们是我最美好的回忆,最难忘的过往,也是童年最好的陪伴。

童年三年级音乐教案篇六

童年的时候有很多有趣的事情,到现在的都无法忘怀,想起来还会偷笑一下!

记得小时候,我家后院里有一个大马蜂窝,我最难忘的.是捅马蜂窝。

那次,是一个阳光明媚的星期天,我、陈卤杰和其他小朋友一起在我家门前踢足球,踢着踢着,我一不小心把球踢到了陈卤杰的脸上,他十分气恼,便破口大骂。我被骂得简直是火冒三丈,真想教训他一下,我突然想起妈妈平时对我说的话,“骂人的孩子要被蜂蜇的”,我想报复他,让蜂蜇陈卤杰,谁叫他骂人呢?于是,我假心假意地对陈卤杰说:“大人不计小人过,我不跟你伤和气呀!”陈卤杰也高兴起来,我们继续踢球。

我一边踢一边寻思:“怎么把他引到后院呢?”终于,我开口了:“我们去捅马蜂窝吧!”大家都很感兴趣,一窝蜂似地涌到后院,陈卤杰也来了,我心里暗暗得意:骂人的孩子,你可要吃马蜂哟!我拿起竹竿,跳起来一捅,用力一摇,马蜂向四面乱扑,陈卤杰他们见马蜂涌出来,撒腿就往外跑。我在原地不动,因为我没骂人啊。不料,马蜂在我的头上飞来飞去,将我的脸蜇了一下,疼得我哇哇大哭。

事后,我不解地问妈妈,她笑着说:“傻孩子,那是大人逗你的。”我简直惊呆了。

那次捅马蜂窝真是又刺激,又惊险的事情啊,现在想起来还觉得很有意思呢!

童年三年级音乐教案篇七

童年是一首诗,这优美的诗句里,有五彩的生活,有幸福和快乐,有想像和憧憬。童年,播撒着美好、快乐,童年,有喜有悲,有哭有笑……童年趣事真不少,有一件,让我至今难以忘怀。

我是个小女孩,女孩吗,肯定都爱打扮。我也不例外,是个爱美的小姑娘。经常看到电视里一些大美女,洁白的肌肤,红樱桃似的小嘴……让我羡慕得不得了。我做梦也想有一大堆化妆品。可是,家里什么化妆品也没有,因为妈妈不化妆。这可怎么办哪?我开动起了我那幼稚、天真的小脑袋。

经过一番冥思苦想,我终于有了主意:粉底呀,就用“爽身粉”代替好了!口红呀,就用“印泥”代替!那么眼影,自然就是水彩笔了!好了,一切准备得当,我开始化妆了。先扑“粉底”,我将爽肤粉沾到卫生纸上,不管三七二十一,一股脑涂起来,好了,粉底涂完了,该抹口红了,我用棉棒沾了印泥,小心翼翼涂到了嘴上,一层又一层。该抹眼影了,我选了自己最喜欢的颜色——蓝色。

当我得意洋洋的照镜时,我的脸色晴转多云——我瞪大了眼睛,照着镜子“天天天哪!这是我?”我揉了揉眼睛,仔细看看我现在的样子:一个白乎乎的“大面团”上嵌着一根“红辣椒!”自己为漂亮的我却变成了这幅人不人,鬼不鬼的东西。

童年的趣事真不少。一个个笑脸,一次次哭泣,让我们越来越坚强,越来越成熟!

童年三年级音乐教案篇八

最神圣的人是谁?每个孩子都是最神圣的人。冰心奶奶生前最崇尚的就是“爱的哲学”。她非常的爱孩子,把孩子当作这个世上“最神圣的人”!她的作品也以母爱与童真为主题,围绕这个主题而展开联想,写出一篇又一篇感人肺腑的诗篇!

其实,不只是孩子,每个人都是最神圣的人,都是这个世上不可缺少的!李白不是说过吗:“天生我材必有用,千金散尽还复来!”

孩子是祖国的花朵,是祖国美好的未来!冰心奶奶对童年的留恋以及对孩子们的喜爱,从这一句句的诗中可见一斑:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”多么美好啊!冰心奶奶希望我们能够永远保持着童真、童趣,要有一颗纯洁的童心。才是最重要的啊!

但就是因为我们不可能所有人都保持着这美好的童真,所以,才会有这令人深思的诗句:“老年人对孩子说‘流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!’孩子却笑着说‘饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。’孩子对老年人说‘笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!’老年人叹着说‘原谅我,孩子,我不忍回忆我所以经过的事。’”整首诗令人有一种悲哀的感觉。老人与孩子的世界观,永远也不会是相同的!这是如何发人深省的诗啊!

“嫩绿的芽儿和青年说‘发展你自己!’淡白的花儿和青年说‘贡献你自己!’深红的果儿和青年说‘牺牲你自己!’”“青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”这两首诗,也充分说明了冰心奶奶想要告诉我们的:珍惜童年,使我们永远保持着一颗童心!

作为一个初中生,我们更应该要好好珍惜这仅有的时光!要知道时间一去不复返,“盛年不重来,一日难再晨啊!”何况,现在的我们,已经不小了,也已接近童年的尾声了!再过一年,我们便不是儿童了,我们的童年也该要结束了!让我们好好珍惜这最后的一年,珍惜这最后的时光吧!

童年,在不知不觉中,悄然流逝!让我们在这最后一年中,尽自己所能,使自己的童年更美好,更充实,别再留下什么遗憾了!让我们都去做一个平凡而又神圣的人吧!

童年三年级音乐教案篇九

下午,我无聊的`打开电视,一首熟悉的歌传入我的耳中“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”。歌声引起了我对童年的美好回忆。

在乱糟糟的房间里,我找到了一本布满我成长足迹的相册。密密麻麻的相片,带我回到了我的童年……。

在第一张相片上,一个女孩,一双明亮又大大的眼睛,好奇地望着前方。她穿着一件淡绿色的毛衣,咧着嘴笑。这是我一岁时的照片。那时,我还是个天真无知的孩子。但那时的日子充满了快乐。

再往后翻,照片上的瀑布,将我带到了青田石门洞,那时,我和哥哥姐姐坐在小船上,开心地笑着,瀑布把清凉的水珠撒在了我们的身上,我们回敬它纯真的笑声。

随后映入我眼帘的,是我们在龙泉的石马村做黄果的片段。一大群人围着石臼,手里拿着木棒捣着。我和侄子(按辈分来说他要叫我姑姑)不时从石臼里“偷”一点黄果塞进嘴里,旁边的一条大黄狗,仿佛也想来偷吃呢!

相册只剩下最后几页了,我看到去年我去杭州,在哥哥家时,我和小侄女坐在一起玩。她脸上洋溢着孩子天真的笑容。一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑着。而我也抚摸着她的头也笑着。

童年三年级音乐教案篇十

童年是一幅画,话里有我们五彩的`生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

春天,开花植物以百花盛开的形式开始了创新新生命的历程。春天的鲜花是怎样变成秋天的果实的?果实里的种子是怎样形成的?种子为什么能萌发新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,让我们来观察和研究吧!

有些花像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组组成,这样的花叫完全花;有些花却缺少其中的一部分或几部分这样的花叫做不完全花。

像南瓜花、丝瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像杨树花,柳树花、黄瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牵牛花的叫做完全花。

植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物的果实和种子是怎么样形成的呢?

当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去,这会是雌蕊子房里的胚胎受精以后,果实会和种子开始成长,花朵开始凋谢。

小心地剥开一个快要成熟的油菜的果实,观察里面的油菜种子,数数一个个油菜里夹了有多少粒种子,还会有多少个萌发的小生命。

生活中奇妙所在,许多美丽的发现,让我们都记忆犹新,还有许多发现等着我们去探索。

童年三年级音乐教案篇十一

快乐的童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戏“风筝”中,我们飞向天空自由的翱翔着;我们飞向太空看着晶莹透亮的地球;我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。

在童年游戏的.“沙包”中,丢出了一片慰蓝的天空;丢出一声声欢乐的笑语;丢出了无拘无束的心……。

在童年游戏的滑梯上,滑出了一道道亮丽的彩虹;滑出了一个个难忘的日子;滑出了一条群星璀璨的银河;滑出了精彩的人生……。

在快乐的童年中,有许多快乐的伙伴。我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……,我和伙伴们永远是快乐的。清晨,我们一起来唱歌、玩耍;傍晚,我们又一起来唱歌、玩耍。

童年三年级音乐教案篇十二

童年是每个人的毕竟阶段,童年是美好的,而对于三年级的学生而言,关于描写童年的作文怎样写才会更加精彩呢?下面是本站小编带来关于三年级童年作文的内容,希望能让大家有所收获!

童年无知,我做了许多傻事,其中我种钱的事就像一颗明星,照亮了我的童年。

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我当时不明白这句话是什么意思,就跑去问外公。外公说:“这句话的意思是:你种下了什么,自然会收获什么。”听爷爷这么一说,我心里想:哈哈,我只要种下一元钱,就会收获很多一元钱啦!我们家快变成富翁啦!现在我就去种!

说干就干,我从房间里拿出一元钱,和一小桶水还有小铲上路了。我来到了田野,用铲子在土里挖了一个洞,再把一元钱放下去,然后填土,最后浇水就大功告成啦!

后来的一个月,我天天帮他浇水,松土甚至给它施肥。天天都盼望着它发芽,可是几个星期他都没有变化。姜还是老的辣,所以我决定,请来含有丰富种菜经验的外公来“支援”。当我把这件事告诉外公时,他便捧怀大笑:“哈哈,如果能种,我们种田人每个都是富翁了!”刚才还得意忘形的我大惊失色,然后赶紧去种钱的地方把一元钱拿回来,好在没人拿。后来我才明白只有植物才能种得了东西呀!这件丑事后来被外公这个播放器全都传开来了,真丢脸!他们还不时地笑我呢!

怎么样,我种钱的事有趣吗?你们也像我一样种钱吗?

童年像一条小船,装满了糖果,装满了玩具,也装了欢乐。

在我5岁那年。爸爸带回来一盆蝴蝶花,摆在我的阳台上。蝴蝶花很漂亮。五彩的花瓣,风儿吹过,在阳光下翩翩起舞。我常常站在小板凳上,踮起脚尖久久地凝视着它。可是,渐渐地,我发觉这花儿有点儿美中不足:怎么没有香味呢?为此,我感到很怜惜。如果我的花儿也像其他花儿一样,芬芳扑鼻,那该多好啊!偶然间我看见妈妈梳妆台上的那几喷香水,便立刻有了主意。

那天,趁着爸爸妈妈都不在家,我来到妈妈的梳妆台前,从几瓶香水中选了一瓶最好闻的,然后我搬了一把椅子,来到花的跟前。“花儿花儿,我给你香味,让你更可爱。”我站在椅子上,使劲地拧开瓶盖,往花瓣上洒了一点,又在根上浇了一些,想让香味儿从花根一直散发到花蕊。不一会儿,满屋子全是香味了,我看差不多,就停了手。

爸爸,妈妈回到家,闻到满屋子的香味,就问我是怎么回事。我得意地把自己的“创意”原原本本地说了一遍。妈妈听后哭笑不得,叹了口气说:“唉,你这个自以为是的小笨蛋,你这样做花儿都被你弄死啦。”起先我对妈妈的话半信半疑,但第二天早晨,蝴蝶花的花瓣果然开始泛黄了,再过几天花儿真的都凋谢了,为此我难过了好几天。

唉,童年的回忆里有芬芳的花香,也有忧伤的故事……

小时候,我经常去妈妈办公室写作业。一次,我和表妹一起在那里写作业,妈妈一本正经地嘱咐我们:“写作业时不要发出声音,领导来了,发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说:“如果听到有脚步声,我们就躲到桌子底下。”表妹看着我,点了点头。

过了一会儿,我听到了脚步声和说话声,迅速地说了声“躲”,我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底,我歪着脑袋看见:门打开了,这个“领导”见没有人,又走了。不过,这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺,而这个“领导”带着一顶鸭舌帽,穿着运动衫,我想可能是个假领导。

这时,妈妈进来了,后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了,就说:“咦,人呢?”我们连忙从桌底爬了出来,好奇地问:“他是谁啊?”妈妈说:“他是病人,奇怪吗?”我们愣住了,回过神来后,捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事,我就会忍俊不禁。

童年三年级音乐教案篇十三

我有很多的朋友,但是要属最好的、童年的朋友,我总结了一下,总共有四个。我向大家介绍一下她们吧!

朋友一:她,长得并不漂亮,一脸的喷砂,但是,她的人是顶好顶好的!比如:有一次,我们班同学一起在操场上玩,我们班一位同学,不知怎么的,那个同学很烦她。可是呢,我们玩的时候,她怕我们玩老是不调那个同学,于是,她特地让我和那个同学挑人,因为我们俩的个子最矮。她的名字叫做李亭玉。

朋友二:她,胖胖呼呼的,很可爱!对人特热情。我们学校的一些和蔼可亲的老师,对于她来说,都是好朋友。她叫李姝含,名字也很可爱吧!

朋友三:她,皮肤白白的,头发长长的,个子高高的。她嘛!很任性,外表柔弱,可她的“掐功”可不是盖的,我们是同桌,我一惹她,她就会掐我,直到我怕为止,其她的朋友都说,我怎么和她同桌的。她很厉害吧!她叫作李昱洁。

朋友四:她,是我们班里有名的班长!男生都不敢惹她呢!她的.光辉事迹呀,真是说不清呢!而她的名字,就是:李鑫。

好啦!我已经介绍了我的四名最好的朋友,你们也给我介绍你们的朋友吧!

您可能关注的文档