教师承诺书汇编(实用8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

教师承诺书汇编篇一

根据市委、教育局《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》、以及上级主管部门关于禁止在职教师有偿补课的文件要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重保证，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列情行之一的有偿补课行为：

2、相互介绍或提供补课生源，为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬；

3、利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬；

4、在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬；

5、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地举办以中小学生为对象的收费补课活动;

在职教师从事有偿补课，一经查实，视情节轻重给予以下处理：

1.由学校、教育局予以通报批评，写出书面检查并清退违规所得，当年师德考核评定为不合格，当年不得申报评审教师专业技术资格。

2.依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分，符合《教师资格条例》相关规定的，按有关程序依法撤销其教师资格。

3.学校不推荐、不安排其参加中高考命题、学科质量检测命题，不聘请其担任市、县两级学科中心组成员、骨干教师评选及学科竞赛的评委等。

4.学校中层以上干部从事有偿补课的，按本规定第五条处理；特级教师、优秀教师（班主任）、学科带头人、人才递进工程人选等从事有偿补课的，报请相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号；见习期未满的新教师从事有偿补课的，学校将不与其签订聘用合同。

我保证遵守上述规定，如有违反，愿意接受学校关于对“有偿补课”的相关处理办法。

负责人： 保证人：

新泰市新汶实验中学 20xx年2月4日

教师承诺书汇编篇二

教育事业是神圣的，教师的职业道德就是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升师德水准，我保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满意的教师。

现承诺如下：

一、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。

二、为人师表，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高专业技能。

四、和时俱进、勇于创新、更新教育观念。

五、团结协作、互相关心;不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。

六、尊重父母，热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把教师的责任推给父母。

七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。

八、仪表端正、举止文明;不穿戴和教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

九、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。

十、履行岗位职责，不利用办公计算机在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等和工作无关的.事;不在教室上使用通讯工具。

承诺人：

日期：

教师承诺书汇编篇三

青年教师是学校的未来，是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教育改革对教师素质的需要，培养适应时代发展的青年教师群体，构建一支师德高尚、师能优秀的青年教师队伍，促进我校每位青年教师健康、充分、和谐的成长，根据《国家中长期教育改革和发展规划》，结合各级教育行政部门对教师发展的要求和教师个体自主成长的需要，制定《洪泽县实验小学青年教师专业成长基本要求及考核办法》，旨在促进青年教师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。

1.每周写一篇教学反思。

2.每月读一本推荐书刊。

3.每天读一篇教育教学文章。

4.每学期上一堂校级以上观摩课(校级指“共享课堂”)。

6.三年内主持一项县级以上课题研究。

8.外出学习、培训后，

主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。

9.积极参加“成长教育研究会”并能主动交流思想。

完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格，同等条件下，优先评先评优;全部完成者为优秀，学校为其成长提供市内公开教学或外出培训机会，每年免费订阅教育杂志一份。不合格者，学校综合考核为三等奖，并进行网上通报;第二年仍不合格者，建议调离实小。

以上要求，我保证完成;若不能完成，愿意接受学校的处罚!

承诺人：

教师承诺书汇编篇四

为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。我自愿承诺：

一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致。

二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，关心爱护全体学生，尊重学生的人格。

四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。

五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

六、 本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念，尽自己的最大能力去关心和呵护一切学生。

七、 备好课，上好课，深化新课程改革，扎实的搞好教学工作，不断提高自己的业务能力，切实提高课堂教学质量。

八、 在日常工作中，时刻提醒自己是一名党员，要吃苦在前，要处处作好工作表率，切实的做好自己的本质工作。

承诺人：___________

____年____月___日

教师承诺书汇编篇五

为了进一步规范教师行为，进一步明确自己在师德师风建设中应负之责任，切实提高师德师风建设的整体水平，提高教育的.社会形象。我郑重承诺：

1、忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。

2、廉洁从教，不搞“第二职业”。不搞有偿家教，不乱收费、乱办班、乱补课，不违规购销资料，不加重学生课业负担。

3、依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗的文化，不参与赌博。

4、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室和会场吸烟及使用通信工具。

6、尊重学生家长，不要求学生家长办私事，不向学生家长索要或变相索要财物。

7、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平。钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教育教学质量。

8、加强实践，全面推进素质教育。促进学生全面发展，为学生终身学习奠定良好的基础。

承诺人：

20xx年xx月xx日

教师承诺书汇编篇六

我有幸成为五合乡丙弄完小班的学生，我承诺热爱母校，维护学校的`荣誉和尊严是我义不容辞的责任。学习是我的天职，目标是我的方向。今天，在鲜艳的国旗下，在全校师生面前，我庄重宣誓（举起右手，握拳）：

决心做到：

尊老爱幼，团结同学，礼貌待人，诚实守信；

语言文明，行为规范，学习刻苦，生活卫生；

待人礼貌，处事谦让，勤俭节约，注意安全；

学会感恩，学会生存，学会学习，学会生活；

我铭记“诚信文明、健康进取”的校训。

我承诺：不忘父母的养育，不忘恩师的教导，珍爱生命，珍视生活，珍惜生态。

我坚信：今天我为学校争光，明天学校将以我为荣！ 承诺人：

20xx年9月 日

教师，我们从事的圣神职业；

教书育人，我们承载的终生使命。

孩子的需要，是我们发挥才智的动力；

家长的信任，是我们信心的起点；

在庄严的国旗下，面对全体学生，全体家长，

我宣誓：

忠于人民的教育事业，奉献毕生精力，恪守教师职业道德规范，追求教育至善至极的境界，用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，做一名传承文明，启智求真；遵循规律，热爱学生；用于创新，与时俱进的人民教师。用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，平等的对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座！

承诺人：

年 月 日

教师承诺书汇编篇七

邪教是以教主崇拜、精神控制、编造歪理邪说、诈敛钱财、行为疯狂的极端组织。它妖言惑众、危害社会、反对科学、残害生命，它侵犯人权、破坏家庭、践踏法律、玷污文明。我们是人类灵魂的工程师，当护着民族的希望，我们是法律的捍卫者、文明的倡导者、教育的实践者。因此，在反邪教斗争中，我们提出八项承诺：

1、认清邪教本质，做到不听、不信、不传。

2、防范抵制邪教，我和我的家人不参加任何邪教组织，不参与任何邪教组织的活动。从我做起，做到言传身教。

3、我和我的家人发现有邪教人员进行教唆、宣传邪教内容或散发邪教宣传品式，将及时向有关部门举报。

3、扎根教育，引导学生充分认识邪教的危害；端正思想意识，把握正确的人生观、价值观。

4、努力学习科学文化知识，用科学知识武装自己，提高辩邪识邪防邪的能力。

5、热爱生活，珍爱生命；崇尚科学，反对邪教，倡导文明，和谐相处。

6、积极学法、懂法，以法律为武器，抵制邪教。

7、积极学习理论知识，加强道德修养，防止邪教侵蚀。

8、保持健康的心理，增强反邪教意识。

承诺人：

20xx年xx月xx日

教师承诺书汇编篇八

本人作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生、学生家长及社会承诺如下：

一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

二、关爱学生，尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。

三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。

四、团结尊重同事，互相关心;不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。

五、尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不向学生乱收费，不借学生家长办私事。

六、廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，积极进取。

七、仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

八、遵纪守法，严格自律;不做违犯法规法纪的事。

九、履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的`监督之下。

承诺人：

xx年 月 日