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教育局局长述职报告(通用10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-03 22:15:06 页码:13
教育局局长述职报告(通用10篇)
2023-10-03 22:15:06    小编:影墨

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

教育局局长述职报告篇一

一是出台并完善了《xx区教育局落实“一岗双责”安全稳定责任制工作细则》,下发《xx区教育局各股室负责人安全包校工作的通知》,全面落实教育行政部门的监管责任和学校的主体责任,教育局与各学校、幼儿园,各学校、幼儿园与教职员工层层签订了安全工作责任状。二是实施学校食堂名厨亮灶工程。2020年我区24家学校食堂现有17家学校食堂量化等级达到a级占比71%,其余都为b级,学校食堂达标率100%。目前,我区校园视讯全部完工,全区24家学校食堂、操场、宿舍、大门口都实现与包头市食药监平台和公安部门联网,学校食堂名厨亮灶率达到100%。三是在全区推广教师、执勤交警、巡警、保安、家长志愿者多方参与的“四位一体、联动护学”工作模式,确保学校及周边道路通行更加有序顺畅,道路交通出行更加安全,文明守法意识全面提升。四是全面落实“三见警”要求。今年我区通过公开招标投入145万元,为全区中小学幼儿园聘用51名专业保安,为师生安全保驾护航。

教育局局长述职报告篇二

20xx年,在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协的关心支持下,我和班子成员一道带领全区广大教育工作者坚持以科学发展观为指导,以“做学生爱戴的老师、建家长信赖的学校、办人民满意教育”为宗旨,突出“促均衡、强队伍、提质量、创特色、树形象”工作重点,开拓进取、真抓实干,全区教育事业实现健康快速发展。现将自己一年来的学习、工作和廉政建设情况汇报如下:

一、坚持学以致用,推进教育事业科学发展

学习内容上,我坚持重点学习报告、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(-)等党和国家的方针政策和教育法规条例;认真研读《中国教育报》《人民教育》《中小学管理》等教育类报刊杂志,及时了解教育发展改革最新动态。学习形式上,我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持参加局党委民主生活会和机关政治学习;坚持调查研究,学习考察,汲取先进经验,完成读书笔记2万余字。学习绩效上,通过边工作、边学习、边思考,不断深化对全区教育情况的认识,并对事关全区大局的一些重大实际问题进行深入思考,完成理论文章和调研报告?篇(《建家长放心的学校办人民满意的教育》《凝心聚力奋发进取努力开创**基础教育工作新局面》《规范办学行为加强安全管理》等),从战略高度确立工作思路,不断提高驾驭全局的实践能力、决策能力和统筹能力,努力提升人民群众对教育工作的满意率。

二、认真履行职责,推进教育事业跨越发展

1.增优质资源,调整教育布局。

圆满完成区“双十工程”实事项目——改扩建西羊市幼儿园、区实验幼儿园工程项目;高效率启动建设北路小学、柏杨树街小学、享堂南街小学新建项目建设工程;合理整合区三中、六中;平稳分流柳溪街小学、**坊小学、星火一校等教育资源;高标准完成五一路小学、新建路小学和后小河小学三个“百校兴学”工程续建项目并于新学年开学前投入使用;以公办性质接管富力城小区配套小学、幼儿园,命名为**区实验小学、第一幼儿园,9月1日顺利开学。以上一系列以打造优质教育资源为目标的举措和成效,促进了办学条件的高位均衡。

2.抓规范办学,严格依法治校。

我坚持依法治教,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化监管力度。与全系统各级8类共61所学校(幼儿园)签订《学校重点工作目标责任书》,全面实施督学责任区制度,对学校进行重点工作目标责任考核和教育工作督导检查。一方面全方位提升学校管理力度。以《教师廉洁从教八项规定及责任追究办法》《教育乱收费责任追究办法》《**区中小学师德师风管理办法》为准则对全区教师的从教行为进行严格约束,认真执行绩效考核制度、加强师德师风建设、完善安全体系、聘请师德师风监督员、进行教育教学常规管理检查、开展校长接待日活动、实施“四评”(学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关)民主评议,不断提高学校常规管理水平,促进了办学行为的有序规范。

3.抓队伍建设,打造一流师资。

一是将“校长教研员培训工作”“音体美教师技能培训比赛”“加强教研室建设”列入局五件实事中。通过推选优秀校长、教学副校长和教研员赴上海挂职培训,对全区各中小学书记、校长、副校长、教研员进行暑期新课程培训,组织举办音体美教师基本功培训和比赛,努力提升全系统干部素质和音体美教师教学水平;在教研科研中心筹备、兴建过程中,积极充实教科研队伍,使专职教研员由17人上升为27人,学科配齐率100%。9月23日,**区教研科研中心顺利通过我省对县级教研室建设的督导评估验收,**市教育局划拨10万元教研科研经费予以奖励。

二是在培训、送教中增添教师才干。组织全区中小学幼儿园在岗教师参加教育技术能力远程培训、师德培训;由我区小学8位特级教师牵头,组成以省学科带头人、省骨干教师、省教学能手和市学科带头人、市教学标兵为成员的8个送教团队,为10所薄弱学校送教共计30次,送教教师达102人次,参训教师达554人次;组织教研员参加网上新课标培训、“国培计划”培训、述职演讲培训、资料分类培训;对20招聘的178位新教师进行集中培训和从2012年10月至10月为期1年的跟踪培训;进行理化仿真实验教学软件应用培训等。

三是在各类教学比赛和观摩研讨活动中提升教师专业水平。成功举办全区中小学市教学标兵选拔赛、小学思品、综合实践活动、科学学科的课堂教学大赛以及**区“成长杯”课堂教学大赛,并从中选拔优胜者参加国家、省、市课堂教学比赛,屡获特等奖、一等奖殊荣。在2012年**市首届中小学教师“成长杯”课堂教学团体赛中,我区获小学组一等奖,并记“集体一等功”(**市有五个单位获“集体一等功”),三名小学教师获“个人一等奖”,其中两人记“个人一等功”(**市小学有三人记一等功);获初中组二等奖。

组织全区中小学教师参加省市组织的“名师课堂教学观摩课”活动、课堂教学观摩研讨活动等,积极强化师资队伍建设。

4.抓素质教育,彰显学校特色。

高度重视德育工作,继续强化班风、校风建设;小学教育教学质量稳居全市领先地位,初中教学质量稳步提升。积极推进课程改革,规范开设体卫艺、科技、信息技术课程,认真落实“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,组织开展“阳光下成长”**区中小学生文艺汇演、科普“五小”竞赛、国学经典诵读大赛、“理想点亮人生”读书演讲比赛等活动。周三“无作业日”制度为学生留出充足的课外时间,切实培养学生的个性特长。

“创建特色学校示范校”是2012年局五件实事之一。在对全区16所学校进行特色学校示范校命名的基础上,2012年,召开“**区推进创建特色学校示范校工作汇报暨现场展示会”,强化典型的引领和示范作用,命名10所创建特色学校示范校并予以挂牌奖励,初步形成了特色立校、特色兴校、特色强校的学校发展态势。

5.抓统筹发展,完善教育体系。

2012年,我们全面超额完成市里下达的学前教育、义务教育等各项指标。一所新成立、两所改扩建完成的公办幼儿园显著提升了我区幼儿园的品牌形象,扩大了优质教育资源。与此同时,我们把“加强民办园管理”作为局五件实事之一狠抓落实,健全完善民办园管理制度,建立民办幼儿园与公办幼儿园平等的运行机制,开展送教下园、师德培训、安全教育、区域活动观摩等多种形式的培训,实施星级管理,提高了民办幼儿园办园水平,规范了民办幼儿园办学秩序。在职业教育方面,投资34.95万元用于区中等职业技术学校实训室建设,中职学校在校生免学费覆盖率达100%,免学费资金按规定落实到位,并圆满完成市下达的招生任务。以“学习周”“大讲堂”“辅导员送教送学进社区”为载体,坚持每月开展全民终身学习大讲堂活动,全年开展各类大讲堂320场,参与人数达4万人,推进了社区教育的深入开展。

6.抓惠民实事,解民所急所需。

按照市、区为人民群众“办实事、解难事”活动要求,免费为全区近五万名中小学学生进行健康体检;积极开展民办学校为民“办实事、解难事”教育帮扶活动,40余所民办培训机构为700多名学生减免学费20余万元,安排55所学校开展了150场“2012年全民终身学习活动周”公益课堂进社区活动;组织幼儿园在全区范围内对幼儿家长进行公益培训活动交流;进行“交互式电子白板应用”教师全员培训;共解决外来人员(从业)子女在我区就读11631人(其中小学9820人,中学1811人)。

继续深入开展“访贫问寒送温暖”活动,开展志愿服务活动144次,为群众办实事好事3216件,扶残助残捐款100000余元,“慈善一日捐”166885元。为全区246名贫困大学生办理了助学贷款,为全区28名贫困大学生提供了家庭经济困难大学新生入学资助金共计21000元。并继续认真落实“两免一补”政策,使全区农村学校学生广为受益。

7.抓德育工作,陶冶师生情操

一是以市、区开展的“向人民汇报,请人民评议”、教师节表彰“模范校长”“模范教师”“师德标兵”、为人民群众“办实事、解难事”等活动为契机,以全国各地发生的幼儿园“虐童”事件及违反教师职业道德的典型案例为反面教材,紧紧围绕“爱与责任”这一主题,大力开展师德大讨论、师德建设座谈会、师德标兵巡回演讲、教师公开承诺、“关爱师生”活动、开门评议等“六大系列活动”,扎实搞好教育行风建设和师德师风集中教育活动,不断加强德育队伍建设,全面提升全区教师师德素养和专业水平。

教育局局长述职报告篇三

各位校长,同志们:

x年暑假即将过去,新的学期工作将要开始。今天,我们召集全县中小学校长开会,主要是简单总结x年上半年的教育工作情况,安排部署下半年各项有关工作,进一步动员全县广大教职工统一思想,提高认识,鼓足干劲,确保圆满完成全年各项目标任务。

下面我讲三点意见:

一、肯定成绩,再鼓干劲,全面促进教育事业健康发展

上半年,在县委、县政府和市教育局的正确领导下,全县教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务,以“抓管理,抓建设,抓队伍,抓教学,抓廉政,抓安全”为工作思路,全面贯彻全国、全区和x市教育工作会议精神,着力加强教师队伍建设,全面提升育人质量,全方位推进学校精细化管理,努力解决教育资源均衡配置过程中学校发展问题,使全县教育事业总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面:

一是义务教育阶段教育教学工作得到进一步加强。上学期,我们修订了《x县小学教学工作的基本要求》,规范了全县小学教师的教学工作要求,对小学教学质量进行了抽查;组织全县30多所初中的300多位教师到北流、陆川两县考察学习,分片开展各学科教学研讨活动,组织全县400多位中小学校长进行说课比赛,营造了浓厚的学术氛围,为全县不断改进教学方法,优化课堂教学,提高教学效率打下坚实基础。

二是高考取得新的突破。x年,全县参加高考总人数为8057人(比去年减少53人),本科上线人数为4636人(比去年增加67人),上线人数居全市第一名。其中,上一本线为625人;二本以上上线人数为2613人,全县本科上线率为58.88%。今年,全市总分600分以上的考生共有72人,其中x就占了16人。从单科成绩方面上看,全市理工类最高分是x县中学的卢x同学,总分为646分,居x市总分第一名;艺术类最高分是x县中学的王x同学,居x市第一名;文史类最高分是x县中学的沈x同学,总分为589分,居x市第二名。

三是职教攻坚有了新的突破。今年5月份,x县人民政府与x集团签订了《x配套产业园区开发建设协议书》、《x市职业教育资源整合协议书》、《工业房地产转让协议书》三个合作文件,标志着x产业在x县“零布局”的结束,标志着x县与x全方位合作,共谋发展的开始。x集团将以品牌资源、实训资源、就业资源和合理投入作为出资,我县则以现有职教资源(土地和设备设施)作为出资,开展双方合作,取长补短,共同发展职业教育,对帮助我县职业教育走出困境、为x增加新的经济增长点、促进全县经济的快速发展具有十分重要的意义。因此,各初中还要继续抓好今年的职校招生送生工作。

四是继续抓好中小学教学常规管理工作。上半年,我们召开了总结表彰大会,表彰奖励了600多个在创建常规管理达标县工作中的先进集体和个人,继续编辑出版《x教育简讯》和《常规管理工作简报》,不断加大对常规管理的宣传力度,深入推进了学校常规管理的规范化和制度化。

五是认真抓好中小学校园安全管理。半年多来,我们坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则,狠抓安全维稳工作,及时排查安全隐患,倾力化解矛盾纠纷,努力构建和谐教育,先后下发了各种安全工作文件23个,并与各中小学签订了安全工作责任书,在校长们的共同努力下,上半年教育系统无重大安全责任事故,使各项安全管理工作都落到了实处。

六是扎实抓好教育项目建设和学校经费的管理和使用。上半年,完成了全县x年中小学校舍安全工程项目的实施工程,其中,共完成投资x万元,新建回建校舍x平方米;全县按时足额下拔了公用经费x万元,有效地保障了学校经费的安全和使用。

七是队伍建设不断得到优化。上半年,我们共组织了四个考核小组,对全县10所(高)完中、1所职业技术学校、62所初中、34所中心小学的领导班子及1000多名班子成员进行了年度考核。此外,通过自下而上民主推荐的方式,共推荐出了2位全区优秀班主任和8位八桂优秀乡村教师。暑假期间,根据上级文件精神,认真做好代课教师、特岗教师的招聘工作,其中代课教师招聘200人,特岗教师招聘300人,社青招聘x人,为教师队伍增加了新鲜血液。

八是认真抓好各项教育惠民工程。上半年,我们对义务教育阶段学校困难寄宿生4.2万人发放了生活费补助,总金额x万元;对6772名高中贫困学生发放助学金x.9万元;对就读普通高中的库区移民子女x人全部免收学费。暑假期间,我们还认真做好生源地信用助学贷款,到目前止,全县共与x多名贫困大学生签订了x多万元的助学贷款合同。

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教育局局长述职报告篇四

1.增优质资源,调整教育布局。

圆满完成区2012年“双十工程”实事项目——改扩建西羊市幼儿园、区实验幼儿园工程项目;高效率启动建设北路小学、柏杨树街小学、享堂南街小学新建项目建设工程;合理整合区三中、六中;平稳分流柳溪街小学、**坊小学、星火一校等教育资源;高标准完成五一路小学、新建路小学和后小河小学三个“百校兴学”工程续建项目并于2012新学年开学前投入使用;以公办性质接管富力城小区配套小学、幼儿园,命名为**区实验小学、第一幼儿园,9月1日顺利开学。以上一系列以打造优质教育资源为目标的举措和成效,促进了办学条件的高位均衡。

2.抓规范办学,严格依法治校。

我坚持依法治教,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化监管力度。与全系统各级8类共61所学校(幼儿园)签订《学校重点工作目标责任书》,全面实施督学责任区制度,对学校进行重点工作目标责任考核和教育工作督导检查。一方面全方位提升学校管理力度。以《教师廉洁从教八项规定及责任追究办法》《教育乱收费责任追究办法》《**区中小学师德师风管理办法》为准则对全区教师的从教行为进行严格约束,认真执行绩效考核制度、加强师德师风建设、完善安全体系、聘请师德师风监督员、进行教育教学常规管理检查、开展校长接待日活动、实施“四评”(学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关)民主评议,不断提高学校常规管理水平,促进了办学行为的有序规范。

3.抓队伍建设,打造一流师资。

一是将“校长教研员培训工作”“音体美教师技能培训比赛”“加强教研室建设”列入局五件实事中。通过推选优秀校长、教学副校长和教研员赴上海挂职培训,对全区各中小学书记、校长、副校长、教研员进行暑期新课程培训,组织举办音体美教师基本功培训和比赛,努力提升全系统干部素质和音体美教师教学水平;在教研科研中心筹备、兴建过程中,积极充实教科研队伍,使专职教研员由17人上升为27人,学科配齐率100%。9月23日,**区教研科研中心顺利通过我省对县级教研室建设的督导评估验收,**市教育局划拨10万元教研科研经费予以奖励。

二是在培训、送教中增添教师才干。组织全区中小学幼儿园在岗教师参加教育技术能力远程培训、师德培训;由我区小学8位特级教师牵头,组成以省学科带头人、省骨干教师、省教学能手和市学科带头人、市教学标兵为成员的8个送教团队,为10所薄弱学校送教共计30次,送教教师达102人次,参训教师达554人次;组织教研员参加网上新课标培训、“国培计划”培训、述职演讲培训、资料分类培训;对2012年招聘的178位新教师进行集中培训和从2012年10月至2013年10月为期1年的跟踪培训;进行理化仿真实验教学软件应用培训等。

三是在各类教学比赛和观摩研讨活动中提升教师专业水平。成功举办全区中小学市教学标兵选拔赛、小学思品、综合实践活动、科学学科的课堂教学大赛以及**区“成长杯”课堂教学大赛,并从中选拔优胜者参加国家、省、市课堂教学比赛,屡获特等奖、一等奖殊荣。在2012年**市首届中小学教师“成长杯”课堂教学团体赛中,我区获小学组一等奖,并记“集体一等功”(**市有五个单位获“集体一等功”),三名小学教师获“个人一等奖”,其中两人记“个人一等功”(**市小学有三人记一等功);获初中组二等奖。

组织全区中小学教师参加省市组织的“名师课堂教学观摩课”活动、课堂教学观摩研讨活动等,积极强化师资队伍建设。

4.抓素质教育,彰显学校特色。

高度重视德育工作,继续强化班风、校风建设;小学教育教学质量稳居全市领先地位,初中教学质量稳步提升。积极推进课程改革,规范开设体卫艺、科技、信息技术课程,认真落实“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,组织开展“阳光下成长”**区中小学生文艺汇演、科普“五小”竞赛、国学经典诵读大赛、“理想点亮人生”读书演讲比赛等活动。周三“无作业日”制度为学生留出充足的课外时间,切实培养学生的个性特长。

“创建特色学校示范校”是2012年局五件实事之一。在2011年对全区16所学校进行特色学校示范校命名的基础上,2012年,召开“**区推进创建特色学校示范校工作汇报暨现场展示会”,强化典型的引领和示范作用,命名10所创建特色学校示范校并予以挂牌奖励,初步形成了特色立校、特色兴校、特色强校的学校发展态势。

5.抓统筹发展,完善教育体系。

2012年,我们全面超额完成市里下达的学前教育、义务教育等各项指标。一所新成立、两所改扩建完成的公办幼儿园显著提升了我区幼儿园的品牌形象,扩大了优质教育资源。与此同时,我们把“加强民办园管理”作为局五件实事之一狠抓落实,健全完善民办园管理制度,建立民办幼儿园与公办幼儿园平等的运行机制,开展送教下园、师德培训、安全教育、区域活动观摩等多种形式的培训,实施星级管理,提高了民办幼儿园办园水平,规范了民办幼儿园办学秩序。在职业教育方面,投资34.95万元用于区中等职业技术学校实训室建设,中职学校在校生免学费覆盖率达100%,免学费资金按规定落实到位,并圆满完成市下达的招生任务。以“学习周”“大讲堂”“辅导员送教送学进社区”为载体,坚持每月开展全民终身学习大讲堂活动,全年开展各类大讲堂320场,参与人数达4万人,推进了社区教育的深入开展。

6.抓惠民实事,解民所急所需。

按照市、区为人民群众“办实事、解难事”活动要求,免费为全区近五万名中小学学生进行健康体检;积极开展民办学校为民“办实事、解难事”教育帮扶活动,40余所民办培训机构为700多名学生减免学费20余万元,安排55所学校开展了150场“2012年全民终身学习活动周”公益课堂进社区活动;组织幼儿园在全区范围内对幼儿家长进行公益培训活动交流;进行“交互式电子白板应用”教师全员培训;共解决外来人员(从业)子女在我区就读11631人(其中小学9820人,中学1811人)。

继续深入开展“访贫问寒送温暖”活动,开展志愿服务活动144次,为群众办实事好事3216件,扶残助残捐款100000余元,“慈善一日捐”166885元。为全区246名贫困大学生办理了助学贷款,为全区28名贫困大学生提供了家庭经济困难大学新生入学资助金共计21000元。并继续认真落实“两免一补”政策,使全区农村学校学生广为受益。

7.抓德育工作,陶冶师生情操

一是以市、区开展的“向人民汇报,请人民评议”、教师节表彰“模范校长”“模范教师”“师德标兵”、为人民群众“办实事、解难事”等活动为契机,以全国各地发生的幼儿园“虐童”事件及违反教师职业道德的典型案例为反面教材,紧紧围绕“爱与责任”这一主题,大力开展师德大讨论、师德建设座谈会、师德标兵巡回演讲、教师公开承诺、“关爱师生”活动、开门评议等“六大系列活动”,扎实搞好教育行风建设和师德师风集中教育活动,不断加强德育队伍建设,全面提升全区教师师德素养和专业水平。

二是建立健全学校德育管理机制,坚持“严、实、细、小”的原则,发挥课堂教学主渠道作用,并充分结合法定节日、重大纪念日开展形式多样的主题教育活动,将禁毒、安全、法制、国防、未成年人道德建设等专项教育落到实处;在全区推广《**市学校养成教育精细化评估标准(试行)》,加强行为习惯的养成教育;创新校园文化建设,优化育人环境;加强家校沟通,多管齐下,使德育更上一个台阶。

8.抓安全稳定,促进教育和谐。

健全了教育系统安全工作网络,高度重视“三防建设”和安全教育及演练,以学校自查、教育局督查、相关部门联合检查、学初视导等形式多次组织中小学安全检查和回头看工作,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施和师生安全意识,全年无重大安全责任事故。坚持日研判、周例会、零报告和每天的信访值班接待工作,形成了统筹安排、齐抓共管的维稳局面。

三、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展

教育局局长述职报告篇五

我于1995年参加工作,19来一直从事中学语文教学工作,先后带过5届毕业班,从事班主任工作7年,工作中爱岗敬业,为人师表,热爱学生,教学成绩突出,曾获全国说课一等奖。曾获太原市高造诣学科带头人、全国优秀教研员等称号。20__年任中教一级教师,教学中积极利用新课程理念进行教学设计,以学生为主体,倡导合作学习,探究性学习,让学生真正成为学习的主人。现从以下几方面进行述职:

一、激情演绎语文教学。

我凭着一腔热情,每月参加市中研班活动,参加区、校师徒结队活动、校校手拉手活动等等,大到课改理论的学习、课堂教学模式的研讨,小到某课板书的设计、某个问题的提法……实践并指导青年教师“对教材的处理:每篇课文要有自己的一点创新,要从切入点和亮点上下工夫。每课时(包括自习课)都要有一个教学重点。”担任省中语会理事、市学科中研班成员、省普通话水平测试员等职均为教学有所帮助,形成了以情境教学为特色的教学风格。

一、二班的课,且担任二班的班主任,一班学生48人,二班学生46人,对新生进行入学教育后,重点放在学生行为习惯的养成上,无论是纪律,还是卫生都严格要求,随着班级的稳定,建立了班集体管理制度,选拔了班干部,通过各种活动增强班集体凝聚力,各项工作名列前茅。良好的集体是留住学生的关键。因此,初中三年无一辍学,期间转入6人,转走三人。毕业率达100%。

二、艰辛进行课程改革。

课程改革离不开“课题研究”。20__年8月作为山西省教育科学研究院任命的课题组专家,我认真研究、指导山西省教育科学规划的重点课题《学生发展性评价与检测试验研究》。20__年,我的《初中学生诗词朗读指导教学研究》在太原市首批教师个人课题顺利结题,并获二等奖。

在命题方面,我总想闯出自己的一条特色路。每学期都参加太原市初中文化素质测试的命制工作。曾多次参与《同步练习》(北师大出版社)和的《学用通》(山西人民出版社)的编撰。20__年、20__年和20__年连续三年,由我为主编,编写了的《山西省中考科目说明解读(语文)》由山西省出版集团、山西人民出版社出版,为全省的初三师生,提供了第二轮复习的有效资料。20__年4月,还参加了全省中考适应性考试的试题命制工作,得到了省教研员以及广大教师的好评。

20__年9月,我被评为民进太原市委“十年课改十佳先进人物”。20__年3月,获太原市首届教学设计赛二等奖。20__年获太原市“巾帼建功标兵”称号。

三、努力提高教学成绩。

几年来,我注重将自己学到的知识不断完善到教学中去,坚持教学改革,认真学习新课程标准,吃透教材,关注学生,教学中主张课堂教学生动活泼,努力培养学生的兴趣,力求使学生当堂学习,当堂消化,减轻学生负担,并注重各种能力的培养,使学生养成良好的学习习惯,力争每位学生全面发展。在连续几年的期末统考、毕业会考和中考中,成绩均超市均分。如:20__年所带毕业班成绩优秀,有3人考上一类重点,超二类重点分数线10余人。

在担任班主任工作的几年中,能积极配合课任教师做好学生的政治思想工作,使学生养成良好的学习习惯,热爱自己的班集体。作为班主任,首先要严格要求自己,用自己的一言一行影响和教育学生。其次热爱关心自己的学生,做学生的知心朋友,还应对学生一视同仁,做到公平公正,注重发挥班集体凝聚力,发挥每个学生的个性特长。因此,所带班集体各项工作都走在年级和学校的前列。

四、加强学习更新观念。

多年的教学实践使我认识到,老师只有不断补充和更新自己的专业意识,不断更新教学理念,改进教学方法才能胜任教育教学工作。为了提高自己的专业知识,我于20__年取得了本科学历,并不断加强学习,注重自身素质的提高,只有改变教学观念,改变传统的教育教学模式,才能体现学生的主体地位,培养学生的自信心、自尊心,提高学生的创新意识和实践能力,发展其综合素质,使学生得到全面发展。因此,每学期假期都能按时参加学科培训,积极参加教研室组织的各类教学观摩活动,增长知识,开拓视野,并在实践中不断改变教学方法,适应不断改革的步伐。我也深刻地认识到,作为新世纪的教师,在教育教学改革中更应当摈弃传统教育观念,接受新的教育理念,才能走入新课程,才能适应课程改革的需要,才能实施新课程标准。很幸运我曾于20__年赴北京、20__年赴上海参加过两次太原市高造诣学科带头人、高水平骨干教师的培训,也曾赴山东杜郎口中学、盘锦实验中学、河南永威中学等校考察学习过。参加过学习方式变革与课堂教学改革、教师如何进行校本研究以及中小学新课程实施与教师素质提高等专题报告。在学习中我对新课程有了更新的认识,也体会到了自己的差距与不足,只有加强学习,更新观念,才能适应新课程,才能提高教育教学质量。

五、参与活动促进工作。

发挥特长,演讲朗诵给工作增加动力。20__年8月,获民进市委庆祝建国60周年演讲比赛一等奖。20__年11月,获太原市“中华诵·20__经典诵读”教师组二等奖。

潜心笔耕,记录工作中、生活中的随笔,并积极投稿,促进工作。参加各种文章大赛,培养自己动笔写作的习惯,别让手锈起来。教育教学论文曾多次获奖,如20__年4月,《归来吧朗朗书声》获省教育学会论文评比一等奖,20__年4月,论文《如何开发农村作文题材资源》获省一等奖,20__年4月,教学案例《课文整合读写结合——提高学生议论文阅读写作能力》获省一等奖。

在《太原晚报》开辟的“街头指瑕”栏目中发表了多篇小短文,得到市语委办的嘉奖。20__年4月,我的《加强农村儿童家庭教育》的建议获太原市第三届“集全民智慧建锦绣太原”好建议优秀奖。

20__年12月获山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“节约从我做起”书法创作大赛中荣获“优秀辅导奖”。20__年4月,我辅导的学生获“语文报”杯省级特等奖,我也获得了优秀辅导教师特等奖。

活动中,我自己的能力得到了不断提高,对教育教学也起到了相辅相成的作用。

四、业务能力的优势与不足

首先自己能注意将自己学到的知识和新课程理念完善到教学中,并注重课堂教学模式的改革,注重在课堂四十五分钟上下功夫,力求减轻学生的学习负担,寓教于乐,而且能注重对学生能力的培养,其次有较为扎实的基本功,基本能驾驭课堂,能对教材和学生做到心中有数,实现教学目标,尽管取得了较好的成绩,但新课程理念还不能在脑中根深蒂固,还不能完全运用新课程理念,另外在多种媒体教学上还有待进一步提高。

教育局局长述职报告篇六

区教育局局长述职报告 按照《xx 市 xx 区人大常委会办公室关于“一府两院”有关人员向区人大常委会提交书面述职报告的通知》(包 xx 人办发„20xx‟50 号)要求,现就一年来的主要工作述职如下:

一、依法治教,贯彻执行教育法律法规 任职一年以来,我积极推进系统内教育法律法规的学习和宣传落实,把认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务,不断强化系统内师德师风建设。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,落实从严管党治党的主体责任和党组织书记第一责任,不断强化规范办学行为。根据《内蒙古自治区中小学教学规程》、《xx 市普通中小学素质教育规范》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《义务教育学校管理标准》等法律法规,结合 xx 区教育实际,制定出台相应的考核细则,公正司法、依法治教,进一步提升系统内干部职工的法律法规意识。

二、认真履职,全面促进 xx 教育质量提升(一)提升教育服务能力 一是有序推进教育重点项目建设。按照年初计划,现已完成新建麻池中学综合楼、包 46 中足球馆、恒大幼儿园、邦城幼儿园,白音一幼改扩建、哈林格尔中学和哈林格尔中心校土操场改造等 7 个项目;积极推进包 33 中整体改造提升、新都市区第一小学(已移交新都市区管委会)、沙河二小南校区新建操场、沼南小学改扩建、沙河三小、沙河六小校园扩建等项目的规划设计和前期手续办理。

二是不断加强师资队伍建设。经过前期的广泛调研推荐,区委和教育局党组于 8 月对全区中学领导班子进行了调整;面向社会引进“985、211”本科生、师范类研究生 79 名,外出选聘公费师范生及硕士研究生 13 名,师资队伍整体水平不断提高。

三是扎实推进教学质量提升。全局上下狠抓教学质量。20xx 年高考成绩喜人,我区 600 分以上 6 人,为近5 年来最多(其中普文 2 人,为近10 年来最多),普文普理重点大学(本一)上线人数达 233 人(其中普文 66 人,普理 167人),超市教育局指标 109 人,继续保持全市公办校提升率第一水平;20xx 年中考工作顺利结束:全区 33 人突破 500 分,全市一批次普通高中区内、外统分招上线 543 人,占全区考生的 51.32%,超市教育局指标 125 人。

四是有效提升学前教育普惠水平。积极推进我区城镇小区配套幼儿园治理和无证民办园治理工作,取缔无证民办园 11 所。截至目前,我区毛入园率达到97%,全区共有普惠性民办园 27 所,普惠性幼儿园覆盖率达到 86%,学前教育普惠水平有效提升。

(二)坚持教育改革创新 一是积极推进机构改革。按照《xx 区机构改革实施意见》的要求和规定,我局结合教育工作实际,认真落实政府机构改革会议精神,广泛开展动员部署,明确了主要职责、人员编制和各股室岗位设置,平稳完成机构改革各项工作。

二是圆满承办“学校体育联盟”全国展示。7 月 6 日到 7 日,我区圆满承办了第十九届全国学校体育联盟(教学改革)xx 市 xx 区现场展示活动暨研讨会,提升了 xx 知名度、树立了 xx 教育新形象。

三是继续开展校外培训机构专项治理。我区严格按照上级精神,继续开展校外培训机构整治工作,根据分类治理原则,共颁发办学许可 59 家,规范校外培训机构办学行为。

(三)有效保障校园安全 今年前三季度,我局组织开展各类安全演练活动 40 多次,各类安全教育讲座 15 场,多部门联合开展学习宣传培训、讲座、校园安全督查 16 次,“扫黑除恶进校园,欺凌防治护未来”及预防非法集资法治教育主题活动、“预防性侵未成年人及预防未成年人犯罪”联动共建活动、“模拟法庭”进校园等活动有序开展。局党组成员、分管领导、包校负责人累计出动 100 余人次到全区中小学幼儿园进行安全督查,对校园安全隐患做到立行立改。

三、高度重视,保证人大各项工作落实落细 20xx 年,市、区两级人大不断加强对我区教育工作的视察和专项检查指导力度,先后 4 次对我区民族教育发展、高中教育改革、师资队伍建设、学前教育发展等情况进行了专项调研,我局分别就以上工作推进情况进行了详尽的答复与汇报,得到了上级领导的首肯。

作为局长,我十分重视各级人大代表建议,坚决执行区人大及其常委会有关决议和对重大事项的决定,认真抓好各项工作。今年,我局收到人大票决民生实事项目 1 项,内容为“提高劳动合同制幼儿教师工资待遇”,20xx 年 2 月,我区为 2014 年招聘的 126 名劳动合同制幼儿教师实现了“同工同酬”,稳定了学前教育教师队伍。

本年度,我局收到人大代表“关于提升新都市区教育品质的建议”1 件。我高度重视人大代表的建议,对答复认真审阅并签发,做到有回复、有落实。对人大代表建议的中肯意见,我多次召集领导班子研究,采取研讨及时解决、列入工作计划并请示区委、区政府,协调其它职能部门不断推进工作,促进我区教育事业的发展。

回顾一年的工作,虽取得了一些成绩,但离上级的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上,虽然能认真履行职责,但是创新的方法还不够多;在学习上,虽然能做到长期坚持,但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象,思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。我们相信,在人大代表的关心关注下,在上级部门的正确领导下,经过我们不断的努力,xx 区教育事业将会更加生机勃勃地向前发展。

教育局局长述职报告

区司法局局长述职报告

区应急管理局局长安全述职报告

区卫计局局长述职述廉报告

20年教育局局长述职述廉报告范文

教育局局长述职报告篇七

20xx年度,在区委、区政府的正确领导下,在各极领导的关心、指导、帮助下,在局党委书记的大力支持下,我和班子成员一道,坚持以科学发展观为指导,认真履行职责,开拓进取,真抓实干,全力推动教育发展水平领先苏北、跨越苏中、融入苏南,促进了我区教育事业的持续健康发展,教育事业各项发展指标继续保持全市领先。按照河办发[20xx]82号文件要求,现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下:

一、认真履行职责,推进教育事业跨越发展

我始终将贯彻执行党的教育方针作为重要工作职责,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,认真落实全国、省、市教育工作会议精神,今年以来重点围绕建设现代化教育强区目标,我主要抓了十项工作:

1.抓布局调整,谋全面发展。一年来,结合旧城改造及新区开发等实际情况,加强了学校规划建设,加快推进中小学、幼儿园的布局调整和内部设施建设,撤并了一些生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱学校,启动了新一轮学校建设工程,以打造优质教育资源来消灭薄弱学校,实现学校办学条件的高位均衡。在区委区政府的大力支持下,高标准建设了一批设计理念超前、教学设施先进的现代化学校。投入近1亿元的江苏省淮阴中学教育集团开明中学今年建成,暑期招生爆满,产生了较大社会影响;投入4亿余元,实施淮安市实验中学、淮安市清江浦中学(原市三中)改扩建工程,新建淮安市白鹭湖学校。目前,三所学校开工前的各项准备工作均已就绪,年底前确保白鹭湖学校和清江浦中学顺利开工建设。

2.抓规范办学,让群众满意。我坚持依法治教,全面贯彻落实《江苏省中小学常规管理规范》,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化政府监管力度。区教育局和各校校长签订了“规范办学行为实施素质教育目标责任状”,修订了《区教育工作考核评价办法》,强化教育教学过程管理和对学校管理工作的考核。一方面提升学校管理水平。区教育系统通过制定“教师十不准”、开发校本课程、优化课程设置、加强队伍建设、完善安全体系、进行督导调研、聘请行风监督员、开展校长接待日活动等措施,严格落实“五严”规定。全区中小学以“三风”建设为抓手,不断提高常规管理水平,促进了办学行为的有效规范。

3.抓队伍建设,建一流师资。面向全国招聘了30名优秀师范毕业生及骨干教师,面向全市公考选拔6名中学副校长。举办了课堂教学改革观摩研讨会等活动;组织教干和优秀班主任代表赴西安、盘锦参加全国班集体建设年会,组织局机关部分干部、部分中小学校长、街道主任和社区干部赴南京考察社区教育。建立了全区教师、教干轮岗交流制度,约10%的教师进行了交流,进一步促进了义务教育阶段学校的师资均衡。目前,全区中小学专任教师学历达标率100%,有省特级教师2名,市基础教育专家组成员、学科带头人和骨干教师46名,市、区级骨干教师、学科带头人人数占教师总数的21%。

4.抓素质教育,创特色品牌。以“走向优质教育、建构高效课堂”为中心,深化课堂教学改革,开展高效课堂教学研究,今年以来组织了1000余人次外出学习活动,举办了10场人次全区高效课堂现场观摩活动,开展了36个高效课堂课题研究,实现了教师高效课堂学习培训、研讨交流从备课组、教研组到学校、全区的四级层面全覆盖,初步构建了16个富有各校特色的高效课堂教学模式,提高了课堂效益。全区各校以教育特色建设为主题,加强校园文化建设,深入实施“一校一特”、“一校一品”战略,11所中小学都形成了具有本校特色的素质教育新模式。编写出版了《高效课堂教学模式探索》、《高效课堂教学案例集锦》、《高效课堂课题研究集锦》、《学校教育特色建设探索》、《学校管理实践与思考》等系列书籍。

5.抓合作办学,引优质资源。我们努力探索开放办学、合作办学的新途径。区政府与省淮阴中学联合举办淮安市开明中学;区教育局加强与市体育局的联系,开展对外教育交流;中学与省淮阴中学进行了深度融合,师院附小与淮安体育运动学校联合办学;师院附小、淮海路小学等学校与省内名校建立了合作关系。省际交流、市际交流、校际交流、开放办学的研究和实施的不断推进,促进了全区中小学的办学层次的稳步提升。

6.抓统筹发展,完善教育体系。基础教育协调发展,全面超额完成市、区下达的学前教育、义务教育、高中教育各项指标。高度重视职业教育,加强了组织领导,加大了经费投入。积极统筹社区教育资源,大力开展社区教育,建成省级社区培训学院。

7.抓教育管理,提高教育质量。高度重视德育工作,继续强化班集体建设;积极推进课程改革,重视艺体教育;加强教学督导,提高全区教学常规管理水平。今年,我区小学、初中教育教学质量继续保持全市领先,高考本科达线数再次取得较大进步,区教育局和中学被市教育局表彰为高中教学质量先进单位。

8.抓惠民工程,推进教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。健全学生资助制度,及时发放义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助、高中家庭困难学生助学金,对城乡低保家庭和土地换社保家庭子女考入高校学生按标准进行资助和办理生源地助学贷款。全区无一名学生因贫失学。

9.抓行风建设,树教育形象。全面贯彻落实《江苏省中小学常规管理规范》,对全区中小学进行了随机督查和专项检查。严格实行“一费制”,无乱收费行为,在全省教育收费通报中,未出现重大问题记录。认真落实校长接待日活动;推进政务公开,信访件办结率、满意率均达100%。大力开展教育宣传,提升我区教育的影响力和美誉度。

10.抓安全稳定,促教育和谐。健全了教育系统安全工作网络,多次组织中小学安全工作检查,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施,全年无重大安全责任事故。强化稳定工作,未出现一例赴省进京上访事件。

二、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展

作为教育系统的主要负责人,我坚持在教育系统内实行党风廉政建设责任制。局纪委、监察室负责党风廉政建设的具体组织和监督检查,党委班子成员一岗双职,在完成业务工作的同时,对系统内各学校和分管科室的党风廉政建设负领导和督查责任。多年来,我们不断加强党风廉政的制度化建设,结合教育系统特点,健全制度,层层负责,抓好落实。通过扎实有效的措施,领导班子较好地贯彻了国家反腐倡廉的各项要求,履行了党风廉政建设职责;班子成员较好地执行了领导干部廉洁自律的各项规定,完成了党风廉政责任目标、惩治和预防腐败体系建设工作任务,促进了教育事业的健康发展。

教育局局长述职报告篇八

在市委、市政府科学决策和正确领导下,在市人大和政协的监督指导下,在相关职能部门的支持配合下,我和我的团队一道,围绕教育中心工作,认真履职,开拓进取,真抓实干,积极推进建瓯教育持续健康发展,现将本人的工作情况汇报如下,主要有三个方面:

一、明晰教育现状,理清工作思路

教育是民生改善的来源,是传承文明的载体,教育系统人数多,盘子大,担子重,涉及面广,关注度高。目前,我市学校有282所,其中中学22所、小学164所、幼儿园93所,九年一贯制学校1所;全市在校学生79151人,其中中学生21763人,小学生34379人,幼儿21839人;全市学校在编公办教职工4143人。

本人20_年5月主持工作,20__年2月担任教育局长,由于教育工作牵涉面广,事务繁多,遇到的问题也多,摆在我面前突出的问题主要有四个方面:一是城乡义务教育发展不均衡问题。二是城区学校学位严重不足问题。三是教育系统历史遗留问题。四是提升教育教学质量问题。

本人感到压力大,肩上的担子重,面对这一严峻挑战,我清理思路,确立目标,制定原则,以高度的责任感和事业心干工作,我始终要求自己坚持做到以下四点:

1.做一个信念坚定,依法行政的人。拥护党的领导,维护党的形象,坚持党的教育方针,依法治教,依法行政。坚定不移地贯彻执行上级的规定和决策,认真及时落实市委、市政府的要求,不折不扣完成各项任务。

2.做一个求真务实,尽职尽责的人。认真履行教育行政第一责任人的职责,踏踏实实做人,兢兢业业做事,忠于职守,爱岗敬业,注重实效,勇于担当,全心全意为人民服务,集中精力解决群众反映教育的热点、难点问题。

3.做一个勤于钻研,专业能力强的人。积极学习和钻研教育政策、教育理论、教育管理知识,不断提升教育管理理念和管理水平。紧紧抓住教育发展的核心,牢牢把握教育改革的脉搏,拓展思路,为建瓯的教育事业绘制蓝图。

4.做一个遵纪守法,廉洁自律的人。严格遵守法律法规,执行规章制度,以身作则,率先垂范,廉洁自律,时刻以一个共产党员的先锋模范标准来严格要求自己,自觉接受各级监督。发扬民主精神,办事公平、公正、公开,用人所长,容人所短,充分发挥集体的智慧,齐心协力干工作。

二、突出教育重点,落实工作职责

教育工作点多面广,为了更加有效、更有针对性地完成教育任务,近年来,我们在落实常规工作的同时,把握要领,突出"四个重点",着力做到了"四个提升",展示教育亮点,彰显教育特色:

1.落实党风廉政建设,转变工作作风,服务意识和工作水平明显提升。围绕"为民务实清廉"主题,扎实开展党的群众路线教育实践活动,全体党员干部积极参与,开展学习"三严三实"活动,落实中央八项规定,思想认识到位,各项措施得力,工作作风得到有效转变,服务意识和工作水平明显提升。

一是党的群众路线教育实践活动扎实有效。20__年开展党的群众路线教育活动中,创新学习模式,我结合自己的工作实际,带头给机关全体党员和直属学校党支部负责人上党课,其他班子成员依次轮流讲党课,形成有效的授课和学习机制。20__年3月率先对教育局机关办公场所进行调整,领导干部办公场所面积大幅度减少,符合规定标准,信访室、资助中心、社管办、人事股等对外办事窗口的办公场所面积增大,为外来办事的群众提供了良好环境。这是领导班子带头作表率,转变工作作风的一种体现,更是为民、便民、利民的一项重要举措。

二是党风廉政建设落到实处。近年来,城区小学招收学生改变了以往"写条子""打招呼""拉赞助"等形式招收片外生,在招收片内生后,有富余学额,通过现场抽签的方式录取片外生,社会反响很好,接受群众监督,确保中小学招生公平、公正、公开。教师招聘选拔实行"统一考试"、"公正面试"和"公开择岗"方式,考生参加全省的统一考试,采取临时抽调评委的方式公正面试,按考试成绩自主选择学校,考生和用人单位"双满意"。教育局事务实行民主科学决策机制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,完善"三重一大"决策制度,对招生考试、工程建设、教辅征订、物品采购等项目及时公示,积极推进政务公开,增加各项工作的透明度,规范办事流程,让各项工作的运作在群众的监督下开展。

三是严格执行八项规定。严格控制接待标准,厉行勤俭节约。从20__年到至今,每年公务接待费用、公务车费用、会议次数和会议费用逐年减少,特别是今年与去年同期相比,公务接待费减少70.8%,公务用车费用减少了60.2%,会议次数减少63%,会议费用减少58%。我们还对考评进行了删减,整合了多项检查考评项目,将安全、德育和教学等项目的考评整合为"幸福校园"创建工作考评,减轻学校的负担。20__年7月市教育局对机关股室进行精减,从18个整合为15个,并对7个股室负责人进行轮岗,通过轮岗大幅度提升了负责人的积极性和工作的有效性。

四是及时办理人大建议、政协提案和群众来访来信。20__至20__年共收到人大建议21件,政协提案14件,我们把好深入调研、查摆问题、听取意见、整改落实、及时回复等五个环节,认真办理好答复件,办结率100%,满意率100%。市教育局连续三年获"人大建议办理工作先进单位"和"政协提案办理工作先进单位"荣誉称号,市教育局获"南平市文明单位"。市教育局领导班子分期分批到学校开展"面对面"评议,搭建与群众沟通交流新平台,及时做好群众反映问题的处理工作。与往年相比信访件逐年大幅度下降,信访件全部按相关程序及时办结,办结率100%。

2.教育重点工程建设卓有成效,"全面改薄"有序推进,工程数量、质量和进度明显提升。从20__年至今,我们争取上级资金约2.8亿元,其中20__年"全面改薄"资金达3453万元,居全省第四位(至20__年每年均有此次资金),用于改善学校办学条件,统筹规划学校布局调整,教育工程项目建设。20__年以优异的成绩通过省级"两项督导"评估验收,取得了明显的成效,主要有四个方面的"新变化":

一是城区学校布局有了新变化。近年来,城区新建了建州小学、竹海学校、一中附小、高铁新区实验学校等4所学校,新增学位6120个。20__年秋季建州小学投入使用,竹海学校为九年一贯制学校20__年秋季开始招生一年级新生,今年招收初一学生100人。一中附属小学20__年投入使用,今年豪栋小学并入一中附小,学生数达860人。高铁新区实验学校一期教学楼已竣工,20__年秋季开始招生。这4所学校开始招生,有效缓解城区义务教育学校学位压力。

二是农村学校校舍场地有了新变化。我们充分利用"全面改薄"、"校舍安全长效机制"资金,对农村薄弱学校进行改造,对农村学校校舍及其附属设施进行重建、改扩建、抗震加固、维修等。目前,12所村完小、96个教学点运动场地水泥硬化,学校围墙大门等附属设施建设正在有序推进,已完成农村13所中学塑胶跑道运动场,占农村中学的93%,农村5所中心小学已建成塑胶运动场,7所农村中心小学塑胶运动场正在施工中,占农村中心小学的86%。20__年房道中心小学新校区投入使用。新建的房道中学、东游中学学生宿舍进入装修,龙村中心小学教学楼进入主体建设阶段,小桥中学教学综合楼进入基础施工阶段。下阶段还计划新建南雅大康小学、水源大源小学等7所学校校舍,建设房道徐地小学、南雅叶康小学等28所学校围墙、护坡。

三是学前教育项目建设有了新变化。20__-20__年争取省上补助资金2251.14万元,共新建5所幼儿园,改扩建5所幼儿园。目前新建的川石中心幼儿园已竣工投入使用,实验幼儿园中睿分园完工,吉阳中心幼儿园进入装修阶段,东峰镇中心幼儿园、顺阳中心幼儿园已开工。改扩建龙村乡、玉山镇、小松镇中心幼儿园于20__年完工投入使用,房道中心幼儿园正在施工阶段。20__年实验幼儿园旧园重建项目进入图纸绘审阶段,重建后的实验幼儿园将是集现代化与传承文化相结合的精品幼儿园。豪栋小学搬迁后,改建成芝山中心幼儿园,设备齐全,环境优美而宽敞,已投入使用。

四是教育教学设施有了新变化。投入911万元为175所学校采购添置课桌椅34672套、电脑1537台。96个教学点实行"数字教育全覆盖"项目设备,配送秉英分布式知识管理与互动教学软件,争取让各教学点充分利用网络资源开足开齐课程,目前已基本实现互联网全覆盖。27所学校397个班级配备了"班班通",有效地为学生提供感性材料,提高教学效果,学校装备水平上了新台阶。

五是职业和成人教育有了新变化。职业中专学校新校区的实训大楼、学校大门、门房及配电房已完工。学校250米塑胶跑道运动场正在施工建设中。学生宿舍、食堂项目正在图纸预审阶段,新校区计划20__年建成投入使用,职业中专整体搬迁新校区后,旧校区将规划为义务教育初中学校。争取资金500万元新建"建瓯市叶柳春教师培训中心",目前已破土动工,培训中心的建成将为我市教师培训、教育科研和终身学习提供优质的教育平台。

3."幸福校园"创建有序推进,感动人物传递正能量,课改推广显特色,师生幸福指数逐日提升。20__年,根据市委、市政府建设"幸福农村"的要求,我们在全市学校开展以"幸福校园"创建活动,形成一整套的创建和考评体系,扎实有效地开展创建活动。20__年至20__年对自愿申报的31所学校进行了评估验收,表彰了创建成效明显的17所学校,并颁发了"创建幸福校园工作先进单位"奖牌。通过三年的努力,有效提升全市师生的幸福指数,提高社会对教育的公众满意度,为建设"幸福建瓯,美丽农村"奠定坚实的基础。五个方面得到明显的成效:

一是安全防范意识增强了。学校安全管理制度得到进一步完善,安全管理措施得到进一步规范落实,校园安全隐患得到有效整治,安全责任事故得到有效预防,师生人身和学校财产安全得到有效保障。建立矛盾调处机制,及时调处、化解矛盾。抽样调查中教师安全知识知晓率达优秀等级的有96%,学生安全知识知晓率达优秀等级有91%,师生安全防范意识增强,教学秩序井然,学校安全稳定。

二是生态文明意识增强了。加大了资金投入,向农村学校倾斜,校园面貌焕然一新。校园科学布局,合理规划,绿化美化净化,绿树成荫,花团锦簇,树木花草覆盖率明显提升,空气清新,生态化环境美丽怡人,山区学校负氧离子浓度超过5000个/立方厘米,平原地带学校负氧离子浓度超过3000个/立方厘米,城区学校负氧离子浓度超过1800个/立方厘米左右。师生环保知识知晓率达85%以上,师生环保意识增强。改善校园生态环境,增加负氧离子浓度,师生对校园环境的满意率高,提高师生的幸福指数。

三是育人氛围更加浓厚了。学校领导民主意识强,人文环境好,干群关系、师生关系和谐,教师对班子成员认可度较高。学生及家长对学校落实惠民政策满意率高,食堂管理规范,食品符合要求,接受家长监督。宿舍整洁干净、布置美观、环境优美,文体活动丰富。寄宿生及家长对生管教师、生活指导员、宿舍条件、食堂管理等满意率达98%以上,营造像家一样温暖的校园环境。

四是校园正能量增多了。学生遵守纪律,文明礼貌,团结互助,积极向上,阳光活泼,学风优良,精神面貌好。教师为人师表,爱岗敬业,管理育人,教书育人,服务育人,教风优良,学生对教师的满意率高达98%。20__年开展建瓯市"感动校园人物"评选表彰,8名教师和2名学生获奖,其中建瓯市房道镇中心小学科普教师陈盈瀚入选"中国好人榜"。通过评选树立典型,以榜样的作用引导人,弘扬社会主义核心价值观,传递正能量。近年来,我们进一步加强师资队伍建设和校长队伍的管理,组织校长参加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培训学习"充电",集聚正能量。

五是校园活力增添了。全面推行"自主互助,展示反馈"课堂教学模式改革,增添了课堂的生命力,课堂活跃、高效、充满活力。作为福建省推荐项目参加20__年基础教育教学成果奖评审,20__年该项目荣获南平市政府颁发的"教育教学成果二等奖"。学校开展拓展性大课间活动,课时活动精彩纷呈。校园成立篮球、羽毛球、广场舞等协会,开展竞赛活动,校园富有时代气息,文化活动丰富多彩、师生身心健康、精神风貌良好。

4.依法治教,依法行政,妥善解决群众反映的热点难点问题,群众对教育的满意度不断提升。我把遵守、落实教育法律法规作为教育行政工作的出发点和立足点,严格按照法律法规的权限与职责,规范、高效、公平、公正地行使教育行政管理权力。依照有关的法律法规组织实施教育教学活动,实现学校管理与运行机制的制度化和规范化。在通过建立沟通交流平台的同时,依法依规妥善处理解决群众反映的热点、难点问题,全面提升了教育形象。学生、教师、家长和社会对学校的综合满意程度大幅度提升。

一是着力解决村级学校办学条件薄弱的问题。村级小学的办学是老百姓反映多,关注度高的问题,也是人大建议中提及的议项。近年来,本人带头落实班子挂点联系学校制度,下基层深入村完小、教学点了解学校详细情况,全市农村54所完小,我到过52所,全市96个教学点,我到过78所,与一线教师员工面对面交流沟通,对基层学校存在的问题和困难深入了解,积极与乡镇、村居沟通协调,为学校、教师、学生解决实际的问题。仅20__年及时解决了川石徐布小学,迪口可建小学,小桥高门小学、龙村擎天岩小学等学校校舍、厕所、围墙的修缮问题,改善村级小学办学条件。20__年就安排584万元改薄资金,对96个村级教学点的运动场水泥硬化,学校围墙大门等附属设施建设。改善农村学校的办学条件,重视农村学校的教育质量,我们着力办好村级学校,让农村的孩子留在家门口上学。

二是着力解决务工人员随迁子女入学问题。近年来,大量的务工人员子女涌入城区,就学成了学校的难题,也成了社会关注的热点问题。我们新建了建州小学、竹海学校、一中附小、高铁新区学校等,新增一年级学位800多个,缓解城区小学招收随迁子女的入学压力。除芝华中学、四中原招收务工随迁子女外,近年二中、三中、竹海学校的七年级也招收一定数量的务工随迁子女,有效解决随迁子女入学问题。我们严格把好报名审核关,采取优先条件与现场抽签相结合的方式招生,聘请人大代表、纪检监察、学生家长参与现场抽签,招生工作公平、公正、公开、有序进行,群众反映好、评价高。

三是着力解决教师招不满、留不住的问题。城市有着优厚的待遇和较大的发展空间,年青人想往城市流动,近年来出现了教师招不满、留不住的现象。20__年教师招聘110名,7人离岗。20__年教师招聘130名,10人离岗。20__年教师招聘指标210名,有10个岗位空缺,5人离岗。首先我们着力改善农村学校的硬件设施,营造教师良好生活工作环境。其次,提高农村教师的待遇,在职称评聘上给予优先照顾,向市政府申请对农村偏远山区的教师补助。再次,开展城乡学校结对、教师轮岗支教农村等措施。

四是着力整治教师有偿补课问题。教师有偿补课是各地存在的普遍现象,也是群众及其关注的问题。我们加强对教师队伍的管理,学校与教师签订责任书,落实"一岗双责",加大了宣传力度,引导教师做有良知的教育工作者。学校党员干部发挥示范作用,做无偿补课的表率,树立正面典型,塑造教育工作者的良好形象。我们制定了《关于深入开展治理组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课专项活动实施方案》,以教育纪检部门牵头,开展有偿补课专项整治,并对查实的现象给予处理,通过专项整治取得了一定的成效。

五是着力解决教师队伍历史遗留问题。教师队伍人数多,历史遗留的问题也不少,他们多次上访,我们及时接访,认真对待,相方设法,多渠道多方面做工作,妥善解决了反映强烈且矛盾突出的问题,主要有四类:第一类是20__年南雅中心小学8位村校长收柴火费不服处分的问题。我多次深入村小,到他们家中与他们谈心,耐心解释,多渠道给予关心,解除他们心里障碍,20__年圆满解决。第二类是1998年辞退代课人员要求补偿补助问题。20__年已办理496人,目前正在办理约900村聘代课教师补偿补助工作。第三类是14位99届"入学不入校"人员要求入编、转为事业社保的问题。通过多方面的努力,目前已经形成共识,有望得到圆满的解决。第四类是1990年学历不达标的300多位教师要求补足教龄的问题。已得到省教育厅的书面复函,目前正在积极协商解决。

三、正视困难问题,明确整改方向

回顾过去,我们在推进依法治教、教学改革、重点项目、育人机制、教师发展、文化建设、作风转变等方面取得了明显的成效,在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,与市委、市政府的要求相比,与全市经济发展水平和人民群众的期盼相比,还有一定的差距,教育改革与发展还面临着许多困难和问题,如建瓯一中新校区建设迟迟难以推进的问题,农村教师严重缺编的问题(今年全市中小学自聘教师达247人,公办幼儿园317人),农村教师招来留不住的问题,特殊教育学校整合难问题,农民工子女入学择校要求高等问题。个人还存在下基层不深,创新思路不宽,吃苦精神不足等问题。

今后,我着力从三个方面进一步加强:

1.强化学习,提升服务水平。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神,与时俱进,努力提高政治理论水平。认真查摆问题,及时整改,边工作、边学习、边反思、边总结,不断提升工作水平。深入基层学校,了解学校情况,努力解决学校存在的问题和困难,进一步提高服务水平。

2.加强管理,提升队伍素质。一是领导班子团队的管理。建立领导目标管理责任制,分工明确,落实责任,团结互助,凝聚团队力量。二是校长队伍的管理。严格执行校级领导干部民主推荐、考核任用程序,开展校长量化考评标准,组织校长参加培训。三是教师队伍的管理。加强师德师风建设,进一步完善教师管理机制,严格执行师德考评制度。四是抓好机关工作人员的管理。加强机关效能建设,转变机关工作作风。

3.突出重点,提升工作成效。

一是稳步推进教育重点项目建设,确保工程质量和安全。

二是着力解决群众反映的热点问题。

三是持续开展创建"幸福校园"活动,提升师生幸福指数。四是加强校园文化建设,提升学校办学品味。

尊敬的各位领导,各位委员,今后我将进一步把握教育发展形势,紧紧围绕"抓质量,保安全,促发展,创幸福校园,努力办好人民满意教育"的工作目标,不断加快教育现代化建设步伐,稳步推进义务教育均衡发展,深入实施课程改革,努力提高教育质量,开创教育工作的新局面。谢谢大家!

教育局局长述职报告篇九

xx年,教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下,以科学发展观重要思想为指导,认真学习省委办公厅、省政府办公厅《辽宁省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》,紧紧围绕教育中心工作,正确处理教育改革、发展、稳定的关系,以落实领导责任制为龙头,以排查化解矛盾为主线,以平安校园创建为载体,以解决突出问题消除安全隐患为重点,以建立综治体制机制为支撑,紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标,通过扎扎实实的辛苦努力,实现了“大事不出,小事也不出,确保万无一失”的综治工作目标,为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。现对照区综治委《xx年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》,将一年来的我局综治工作总结如下:

一、加强领导,健全机构,切实履行综治责任

年初,教育局加强了综合治理领导小组的力量,强化了综治领导小组的工作职责,明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责,切实做到了有人管,有人抓;规范了档案管理工作,制定了相关制度,在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定;建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划,并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议,制定并下发了《新抚区教育局xx年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》,并与各校签订了工作目标责任状。局领导亲自部署,研究工作,组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案,为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

二、提高认识,加强督导,认真落实部门工作责任

切实提高对综合治理工作的认识,大力加强工作督导,认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控纳入学校工作日程,制定方案,强化措施,重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。

三、措施得当,工作深入,务实高效,成绩明显

不断加大综合治理工作力度,不断完善综治工作规章制度,落实综治工作责任,完善综治工作机制,建立了教育系统综治工作队伍,强化学校领导的责任意识和职责意识。建立和完善了学校法制副校长工作制度,各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责,法制副校长积极开展工作,招之即来,帮助学校教育转化双差生,协调学校与周边单位和居民的关系,处理涉及学校安全稳定的疑难问题。

教育局局长述职报告篇十

一年来,我在区委、人大、政府、政协与市局的关心支持下,在局班子成员、基层干部及广大教职员工的共同努力下,真抓实干,开拓创新,坚持以科学发展观统领工作全局,认真履行工作职责,深化教育改革,加强勤政廉政建设,促进了全区教育事业的健康、和谐、持续发展,顺利通过省“两项教育督导评估”。现就本人一年以来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现简要汇报如下:

一年以来,我认真学习和践行党的先进性教育思想,以社会主义的荣辱观作为自己的工作指南,坚持正确的政策导向和办学方向,在思想上、行动上、工作上始终与上级保持一致,顾大局、讲原则、起表率,确保政令畅通,保证各项教育工作如期实现上级要求的工作目标。我思想作风端正,工作作风踏实,生活简单朴实,业余时间习书打球,修身养性。在工作上有创新、创优意识,不畏艰难,坚持原则,敢碰硬,敢于承担责任。在工作和生活中始终坚持高标准、严要求。

坚持理论学习,与时俱进。每天我无论工作多忙,都坚持新闻必看,政策法规必学,《人民教育》和《领导科学》必读,不断提高政治理论和政策法律水平。今年下半年,我还组织全局干部职工和全区200多名学校干部认真学习了新的《义务教育法》,通过对新法的学习,使我更清醒地认识到了我区教育长期积累的结构性和机制性矛盾,要解决这些矛盾,非一朝一夕之功,需要政府及相关部门等多个层面的共同努力,形成合力,共克难关。

在工作上,我以勤政、务实、高效、创优为目标,每天按时签到,今年应出勤251天,我实际出勤307天,加班56天。所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著。大事、难事、新事要亲自调研,集思广益,所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行,用高质量和高效率作出示范。

1、抓制度建设,建高效、务实型机关。进一步加强机关制度建设工作,制订和完善了《办公制度》、《学习制度》等17项机关制度,充分调动了机关干部的工作积极性和创造性,增强了机关工作人员的责任意识和服务意识。

2、抓班子建设,发挥整体效能。在班子内,我讲原则、讲民主、讲团结,做到分工明确,责权统一。无论是人事安排、经费管理、危房改造、单位搬迁,还是涉及到部门或个人利益的问题,我都能坚持原则,做到集体研究,民主决策,使班子成员思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,真正团结协作,充分发挥了班子的整体效能和优势。

3、抓人事改革,加强教育干部队伍建设。组织实施了教育系统第三轮人事制度改革,对全区70所中小学106名行政人员进行了选聘。全区7个乡镇学区已撤销了6个,全区每年可望减少教育支出40余万元,另有20多名行政干部重新回到了教育教学第一线。

4、抓财务管理,成立教育资金管理中心。为加强我区教育系统财务规范管理,提高教育经费的使用效益,成立了区教育资金管理中心,较好地理顺了教育经费的管理体制,精减了后勤管理队伍,提高了资金拨付的透明度和使用效益。

5、抓教学质量,普通高考再创佳绩。xx年,我区理科一批上线人数165人,娄底二中刘跃聪以667分的高分被清华大学录取,成为今年城区学校唯一考上清华、北大的学生。理科四批上线人数1740人,上线率81.58%,比去年增长4.8%,文科四批上线人数1055人,上线率74.58%,比去年增长5.4%。三中综合排名位居全市第5名,二中位居第6名,四中一举跃居第9名。高考年度考评综合排名全市第一。

6、抓改善条件,不断提高办学水平。通过各种渠道多方筹资投入了1000万元用于改造学校硬件设施。娄底三中投资100多万元完成了对教学楼和办公室的改造,娄底四中投资300万元,新建了学生公寓和改造旧教学楼,娄底八中投资300万元,建好了科教楼、校门等。教师村建设进展顺利,第一期工程8栋256户新居可望年底竣工,教育局新址的行政划拨地于9月8日通过省人民政府审批。全区共投入347万元完成农村危房改造6858平方米。

建章立制,出台了《党员干部廉洁自律的若干规定》、《党员干部“十不准”》、《基建工程招投标和大宗物件的采购采购制度》等刚性文件,加强党风廉政建设。在教育系统内部,重点抓了“四项审计”。对本系统各单位的招待费、补助费、交通费和学习考察费等四项费用严格设定上限。以身作则,带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用,凡私事用车,我都按规定缴纳油费和过路过桥费,全年缴个人用车费1000多元。手机话费,都是按规定报销。从严要求自己与下属及家人,对于送上门来的礼品礼金,能当场退还的当场退还,当场退不了的交纪检室,全年拒收红包礼金2万多元,上交补助、红包5000多元。

回顾一年以来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级领导的要求还有距离。在新的一年中,我将不断改进工作方法,创新工作思路,以办人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针、政策,依法行政,全力解决教育面临的具体困难与问题,促进全区教育更快更稳更好的发展。

局长述职报告 | 副局长述职报告

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