最新小学入学教育的教案(实用8篇)

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学入学教育的教案篇一

谁还记得上节课我们学了哪些内容？

1、讨论：图上画了什么？

2、指导学生按照图画内容说说图上画了谁？他们在干什么？

3、他们说了些什么？请认识这些字的小朋友来读一读？

1、写上自己的学校、班级、姓名。

2、看看目录有什么用？

3、怎样找第4课？比一比谁找得又对又快。（找找第16课、第67页、写字表、查字表）

5、今后我们要经常比一比看看谁的课本保护得最好。

老师和同学们一起唱《上学歌》。太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说："早，早，早，你为什么背上小书包？" 我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

依据学生的年龄特点，以生动活泼的形式导入新课吸引学生注意。

引导学生仔细观察图画，展开合理想象，采用讨论形式鼓励学生畅所欲言。

教师创设情境，引导学生进入情境，激发参与到课堂活动中的积极性。

以游戏的形式创设情景，使学生从做中学，在做中练。

放手让学生创设情境，调动学生的积极性，训练学生的口语表达能力。

鼓励认识这些字的同学，提倡大家向他们学习。

培养养成学生良好的学习习惯。

营造活泼、宽松的课堂气氛。

小学入学教育的教案篇二

1、观察图画内容，使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。

2、画面提示，对学生进行尊敬老师，遵守纪律，团结友爱等方面的人学常规教育。

1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和各校园生活的丰富多彩。

2、学生进行尊敬老师，遵守纪律，团结友爱等方面的人学常规教育。

课文插图，录音机。

一、联系实际，启发谈话。

1、教师以谈话形式引入：今天早上来上学，是自已来的，还是家长送来的。

2、进一步引导：在学校门口，你看见了什么？

二、仔细看图，指导观察。

1、引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？

2、指导学生按照一定的顺序观察画面。

3、教师：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友，老师爱小朋友，小朋友也爱老师。

三、说话演练，体会情感。

2、学生结合自已成为小学生以来的经历谈上学的感受。

小学入学教育的教案篇三

1、让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。

2、向学生介绍一些基本的读写知识。

1、使学生了解上语文课的一般规程和要求。

2、使学生养成正确的读写姿势和习惯。

1、上好语文课的意义：

语文课就是教大家学会祖国的语言文字，学会听，学会说，还要学会读，学会写，为将来学习其他的课程打下坚实的基础。因此，大家一定要认真地上好语文课，学好语文。

2、上语文课的基本要求：

1）遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。

2）认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。

3、课后要求：

1）认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。

2）对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。

3）对即将学习的新内容进行预习。

1、养成正确读写姿势的意义：

小朋友们正是长身体的时候，养成正确的读写习惯，有助于身体的正常发育，避免近视眼、驼背等问题的发生。

2、读书的姿势：

1）讲解：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近。

2）教师示范。

3）学生模仿，教师检查纠正。

3、写字的姿势：

1）讲解：身体坐直，胸离桌沿一拳左右，眼睛与本子保持一定的距离，手握笔下断，离笔尖大约一寸。

2）教师示范。

3）学生模仿，在语文书第一页填上自己的姓名。教师检查纠正。

预习第一课。

小学入学教育的教案篇四

了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。

：晚上8：30入睡 早上6：30起床 7：50到校。

1、课堂纪律，积极发言等；

2、养成认真完成作业的好习惯；

3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；

2、集会纪律、会议纪律。

1、上学、放学途中注意交通安全；

2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；

3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走；

5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；

6、不攀爬学校树、山坡；

7、应急知识教育。

1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；

2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；

3、不随地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水冲厕坑；

5、爱护花草树木，不攀枝摘花。

1、认真完成老师安排的劳动任务；

2、在家做些力所能及的事情。

三年级的大孩子应该做好哪些呢？不需要老师多说，你都应该知道这样做：

一．上课专心听讲，积极提出问题，回答问题，掌握不懂就问的学习方法；

三．课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。

四．对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他。

小学入学教育的教案篇五

了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，暑假作业完成情况。

：晚上8：30入睡早上6：30起床7：50到校。

1、课堂纪律，积极发言等；

2、养成认真完成作业的好习惯；

3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；

2、集会纪律、会议纪律。

1、上学、放学途中注意交通安全；

2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；

3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走；

5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；

6、不攀爬学校树、山坡；

7、应急知识教育。

1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；

2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；

3、不随地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水冲厕坑；

5、爱护花草树木，不攀枝摘花。

1、认真完成老师安排的劳动任务；

2、在家做些力所能及的事情。

三年级的大孩子应该做好哪些呢？不需要老师多说，你都应该知道这样做：

一．上课专心听讲，积极提出问题，回答问题，掌握不懂就问的学习方法；

三．课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。

四．对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他。

小学入学教育的教案篇六

20xx年xx月xx日班会课

班教室

体验亲情 学会感恩

根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。

1，阅读经典，体验感恩；

2，联系实际，感恩父母；

3，增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

1、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。

2、小品《种瓜得豆》

（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用 当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。）

3、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

4、说说自己知道的一些感动故事。

5、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）

5、 说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

6、班主任老师总结发言。

记得有这样一句话即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。

小学入学教育的教案篇七

教学过程：

1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。

2、你们喜欢他吗？为什么？

1、在社区做安全的游戏

（1）小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢？

（2）同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

（3）师生总结社区做游戏的安全（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）

2、在家里玩也要注意安全

（1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？

（2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？

（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？

2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏？

第五课用电安全

教学目的：

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。

小学入学教育的教案篇八

1、初步了解学校生活，上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

2、通过交流感受老师的亲切，同学的友爱。

让学生懂得上课要遵守纪律。

做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

录音机、投影片、小红花等

一、观察图画，谈话引入。

1、出示投影：

（1）这是什么时候？图上的小朋友在干什么？

（2）丁丁在干什么？他这样做对吗？说说理由。

（3）冬冬看见了会对丁丁说什么？你想对他说什么？

2、练习说话：

上课的时候，我们要专心听讲。（跟说、自由练说、指名说、开小火车）

二、小结评比，树立榜样。

1、表扬本堂课特别专心听讲的学生，并发给小花。

2、2、回忆前几堂课的表现，专心听讲的同学站起来讲给大家听听是怎么做到这一点的。

三、行为操练：专心听讲（坐端正、用眼看、用耳听）。

1、学习正确的坐势。

（1）图上的小朋友是怎么做的？你们呢？

（2）小结：两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬起，多有精神。

（3）比赛练习：同桌比、小组比等

（4）创设情境练一练坐势。并学念儿歌（略）

2、学习用眼看。

什么。最后讨论：背朝画片的学生怎么会讲错？

（2）小结：老师讲话、写字等眼睛该朝哪里看？

（3）训练并学念儿歌（略）

1、学习用耳听。

（1）激趣明理：板画耳朵。说说它的重要性。

（2）怎样才算会用耳朵呢？学念儿歌（略）

（3）训练用耳听。

四、小结：

这节课，你学懂了什么？