2023年大学篮球比赛策划书(优秀10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

大学篮球比赛策划书篇一

以纸牌游戏为渠道，丰富同学们的晚自习生活，增进同学们之间的互相了解，增添校园欢乐氛围，让同学们感受合作的快乐，宣扬当代大学生的青春朝气与活力。

1、参赛对象：xx全体学生

2、比赛时间：每周一和周三晚自习

3、比赛地点：8号楼414教室

4、报名方法：组织部发动报名，以两人为单位报名。

5、比赛规则：抽签分组比赛，学生会(纪检部)每桌派一个人做评委，做好记录。

6、比赛实行淘汰制，进行3局两胜淘汰赛！即一轮结束后获胜者进入下一周的比赛。同上将评出周冠军，月冠军以及最后的总冠军。另外还评出最佳搭档以及给力搭档若干名。

颁发xx双扣王证书以及礼品一份

xx学院团委学生会

xx年3月5号

备注：总冠军争霸赛需要了解游戏相关的课外知识与信息，通过最后问答环节才可获得总冠军的称号！实行现场抢答制。（知识问答环节由学习部负责，找出与游戏相关的问答知识，并做好问答卷。）

xx双扣大赛由宣传部做好宣传工作，统计好比赛选手名单，实时报道比赛进程。

xx双扣大赛裁判，评审由纪检部成员担任。学生会主席担任监督工作，做到公平公正原则。场内不得有人围观，喧哗。

xx双扣大赛现场报道，拍照，由外联部担任。后期可向其他学院发起挑战。

xx双扣大赛后勤工作（如现场布置，打扫等）由生活部负责。

xx双扣大赛总冠军颁奖仪式由文艺部策划（包括助兴演出，颁奖人员安排）。

活动最后由办公室主任总结活动，报告上级。

大学篮球比赛策划书篇二

品牌策划比赛是一项非常具有挑战性的活动，需要团队成员具备很高的素质、能力和创造力。在参加这项比赛的过程中，我们遇到了许多挑战，也获得了很多收获。在此，我将分享我的一些心得体会，希望与大家共勉。

第二段：团队协作是关键

在参加品牌策划比赛的过程中，我深深地感受到团队协作的重要性。每个人都有他自己的优点和缺点，每个人都需要在团队中扮演自己的角色。我们的团队在一开始就制定了明确的目标和任务，分工合作，互相协作，最终实现我们的目标。

第三段：不断学习和创新

在品牌策划比赛中，我们需要不断地学习和创新，以确保我们的策划方案能够脱颖而出。除了研究行业市场和竞争对手的情况外，我们还需要关注呈现方式和策划的创意。我们要学会从不同的角度、不同的思维方式去思考问题，并在不断实践中不断完善。

第四段：细节决定成败

品牌策划比赛中，细节是决定成败的关键。一个策划案的细节部分可以让人们感受到设计师的用心，体现出品牌的价值和文化内涵，吸引消费者的眼球。我们需要关注策划案中的每一个细节，包括色彩、字体、图片等，精益求精，精雕细琢。

第五段：总结

品牌策划比赛是一项非常有挑战性和创造性的活动，需要我们不断学习、创新、协作和关注细节。在比赛的过程中，我们面临了许多挑战，但也获得了很多收获和成就感。通过这项比赛，我们也更清晰地认识到了品牌策划在未来市场竞争中的重要性，有了更深刻的理解和认识。希望我们能在未来的工作中，发扬团队协作、精益求精的精神，为企业的发展做出更大的贡献。

大学篮球比赛策划书篇三

策划比赛是一项充满创意和挑战的活动，作为观众，我有幸参与了一场精彩的策划比赛的观看。这次经历让我受益匪浅，深深地体会到了策划比赛的魅力和学习价值。下面我将通过五个方面来分享我的观看心得体会。

首先，策划比赛能够激发观众的创造力。观看比赛时，我注意到每个参赛选手都呈现出不同的创意和策划方案。有的选手通过绘画、音乐和舞蹈来呈现自己的策划，有的选手采用视频和多媒体的形式来展示。不同的表现形式充分展现了选手们的创造力和个性。这些独具一格的策划方案激发了我对策划创意的思考和探索，让我明白原创和创新是成功策划的重要因素。

其次，策划比赛强调团队合作和协调能力。在现实生活中，策划一项活动往往需要多个人的合作和协调。在比赛中，选手们不仅要展示自己的个人能力，还需要与团队成员合作完成多个环节的策划任务。观看比赛时，我看到了选手们之间的默契配合和紧密合作。通过演练和排练，他们能够在有限的时间内完成一个个精妙的节目，并将之呈现给观众。这让我更加明白团队合作和协调能力在策划领域的重要性。

第三，策划比赛注重细节和执行力。在观看比赛时，我留意到选手们对细节的极致追求。无论是舞蹈的舞步，音乐的编曲，还是舞台布置的每一个物品，都经过精心设计和安排。选手们在每一个细节上都付出了巨大的心血，力求将策划方案的每一个环节展现得完美无瑕。此外，选手们还要展示他们的执行力，即将策划方案具体付诸行动并付诸实践。观看比赛时，我看到选手们克服了各种困难和挑战，保证了每一个环节的顺利进行。这让我深刻认识到细节和执行力是策划成功的关键因素。

第四，策划比赛需要思维的全面性和灵活性。观看比赛时，我注意到选手们的思维非常全面和灵活。他们需要考虑到不同场景、不同观众的需求，并提出相应的策划方案。此外，选手们还需要根据现场的实际情况做出及时的调整和判断。比赛过程中，我看到选手们根据观众的反应和评委的建议进行了改进和调整，使得他们的策划更加符合观众的需求和评委的要求。这让我明白全面性和灵活性是策划成功的必备思维能力。

最后，策划比赛对选手的自信心和表达能力有着很高的要求。观看比赛时，我看到选手们在台上展现出自信和出色的表达能力。无论是演讲、引导活动还是与观众的互动，选手们都能够自如地应对，并将自己的策划理念传递给观众和评委。选手们的自信和表达能力给了观众极大的信心和鼓舞，同时也让我明白自信和表达能力是策划成功的关键要素。

通过观看策划比赛，我深切感受到策划活动的魅力和学习价值。策划比赛通过激发观众的创造力、强调团队合作和协调能力、注重细节和执行力、要求思维的全面性和灵活性以及提高选手的自信心和表达能力，为观众提供了一次高品质的学习和观察交流的机会。我相信，在不久的将来，策划比赛将会继续吸引更多人参与，为我们带来更多的创意和惊喜。

大学篮球比赛策划书篇四

国家体育总局棋牌运动管理中心

中国国际象棋协会

xx省棋类运动协会

xx市教育和体育局

xx市国际象棋协会

20xx年11月24日

采用线上线下相结合的比赛形式。线上比赛平台：智赛网，线下：线下各分赛场由各参赛代表队确定场地。

(一)幼儿组团体赛

(二)小学组团体赛

(三)中学组团体赛

1、xx省各地市选拔赛各组团体前三名。

2、xx省内的“全国国际象棋之乡”可推荐一支学校代表队、全国国际象棋特色学校可组队，均不占选拔名额。

3、各代表队参赛运动员为4人，（3男1女，固定台次，女子运动员不能参加男子台次）参赛代表队队员必须来自同一所学校。

1、各队固定台次，不得更换。

2、采用中国国际象棋协会审定的国际象棋最新竞赛规则；

3、各组原则上进行7轮比赛，利用智赛网编排用软件进行积分循环制编排；报名队数正好8队或8队以下则进行单循环赛制，报名队数4队以下则直接取消该组比赛。

4、用时为每方10分钟走一步棋加5秒。

1、各组分别录取团体前八名，颁发证书和团体奖牌。

2、比赛设优秀组织奖和优秀教练员奖项。

3、各组团体前三名代表xx赛区参加12月份全国总决赛。

1、各地市级比赛应在11月16日前完成队伍选拔。

2、报名截止时间：20xx年11月17日。

3、参赛代表队由各地市国际象棋协会负责报名，使用统一报名表，报名表盖章有效。

4、赛事报名邮箱：xxx。

联系人：xxx。

技术咨询：xxx。

1、仲裁。

2、裁判长、编排长由xx省棋类运动协会选派，资格审查由承办单位负责。

3、网络视频裁判员由组委会根据精干原则选派。现场裁判员由组委会根据就近原则、精干原则选派。

1、各单位在组织赛事活动时要严格按照当地疫情防控部门要求，切实做好疫情防控工作。

2、各地市国际象棋主管部门（协会）负责本地区赛事方案的拟定、赛事的具体组织实施和资料收集，邮箱：，资料收集联系人：孙老师：，微信同号。

3、比赛背景，各赛场统一“奔跑吧·少年”全国国际象棋校园联赛**赛区背景。

大学篮球比赛策划书篇五

第一段：引入策划比赛的背景和重要性（200字）

近年来，随着市场竞争的日益激烈，策划能力成为了企业聘用员工的重要条件之一。为了培养学生的策划能力，各大学都有举办策划比赛的活动。作为一名大学生，我有幸观看了一场策划比赛，受益匪浅。比赛现场，各组的选手紧张而专注，通过他们的精彩呈现，我深刻地体会到了策划的重要性，并积累了宝贵的心得体会。

第二段：策划思维的重要性和提升之道（250字）

在观看比赛中，我深刻感受到了策划思维的重要性。优秀的策划需要充分考虑各种情境和影响因素，具备全面分析问题和解决问题的能力。观看比赛时，我看到有的选手能够熟练地运用数据分析和逻辑思维，有的选手则能够灵活运用商业策略和创新思维。通过欣赏这些优秀的策划案例，我认识到提升策划能力需要培养多方面的思维模式，包括批判性思维、创造性思维和系统思维等。

第三段：团队合作在策划过程中的重要性（250字）

在比赛现场，我也深刻感受到了团队合作在策划过程中的不可或缺。优秀的策划方案往往需要多个角度的思考和协调，团队成员之间的密切合作是实现目标的关键。在比赛中，我看到有的团队充分发挥成员优势，高效协作；而有的团队则因为沟通不足或者个人主义导致方案难以达到预期效果。通过欣赏这些不同团队的案例，我深刻体会到了团队合作的重要性，并意识到要加强团队沟通、协作和互信能力的培养。

第四段：策划过程中的创新与实践（250字）

创新是策划的灵魂，也是成功的关键。在比赛中，我见到了许多新颖而独特的策划理念和创意方案，这些创新不仅使策划案例更具吸引力，还能有效地提升市场竞争力。通过观看这些案例，我认识到创新是通过实践和不断尝试得来的，只有勇于创新和与时俱进，才能在策划领域中有所突破。

第五段：总结并展望策划能力的发展（250字）

通过观看策划比赛，我不仅加深了对策划过程的了解，也对提升策划能力有了更清晰的认识。策划思维、团队合作、创新实践这些因素相辅相成，共同构建了成功的策划方案。未来，我将继续广泛学习和思考，不断提升自己的策划能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

总结（100字）

观看策划比赛是一次难得的学习机会。通过欣赏优秀的策划案例，我们能够深入了解策划思维的重要性，团队合作的重要性，以及创新实践的价值。只有不断地学习和实践，我们才能在策划领域中不断进步，为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献。

大学篮球比赛策划书篇六

新华学院所有学生

中山大学新华学院生活园饭堂三楼

20xx年3月14号起

(一)活动前准备

1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。

2.11、12、13号整理确定报名人数。

3.讨论并定下比赛模式。

4.布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容

一、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

比赛具体方案：

1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

二、正式比赛

三、颁奖典礼

(三)个人建议

1.建议采取循环赛

2.比赛局数建议加多

负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人：本协会各部长及干事

1.宣传海报

2.报名表

3.球台

4.场地

5.计分牌

总预算150元

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

策划书：风鸣乒乓球协会

一、活动主题：

弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。

1、活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。

2、活动时间：xx年xx月xx日(星期六)上午8点。

3、活动地点：xxxxxx。

1.由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组(1对4，2对3)，进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。

2、比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。

3、参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。

4、参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。

1、裁判、记分组：体育部成员

2、服务组：各班班委

1、比赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。

2、奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。

大学篮球比赛策划书篇七

活动主题：展示自我向上学习

活动目的.：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间：xx年3月下旬

活动地点：教学楼

策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部

参与对象：我校所有学生

活动流程：

（一）报名阶段：

1、报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点；

2、报名方式：

（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

（二）正式比赛：

正式比赛分为初赛和决赛两部分

1、初赛：

（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19：00；

（4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛：

（1）时间：xx年3月30日晚19：00至21：00；

（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；

第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

（3）评分方式：

第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；

（4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席：

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

大学篮球比赛策划书篇八

二、活动宗旨：增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：丰富学生的校园生活，增强师生之间的.相互了解，促进同学之间的友好相处，使校园气氛更加活跃。

四、活动对象：各系的所有班级

六、活动地点：本校操场

七、主办单位：北京青年政治学院

八、活动策划：学生会体育部

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生5人及老师一名，还有5人自行安排。

3。参赛队员必须是本班人员，其余人不的参加。

十、活动流程：

第一轮：比赛均采取淘汰制，每队抽成组，每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局即分出胜负时，比赛宣布结束，各取前八名参加第二轮比赛。

第二轮：比赛均采取积分制，由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛。按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，各取积分前四者进入第三轮。

第三轮：比赛均采取积分制，由队长进行抽签分组，每对按三局两胜制进行拔河比赛。按胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，分别决出冠军、亚军、季军。

十一、注意事项：

2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权。

3、参加人员不得冒名顶替，啦啦队不得上场帮忙，一经发现取消该队所以成绩及参赛资格。

4、比赛前由各队负责人抽签次定对阵（抽签时间另行通知）。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。

大学篮球比赛策划书篇九

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

主办单位：云南经济管理职业学院

1、云南经济管理职业学院全体教职员。

2、云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3、云南经济管理职业学院全体同学。

4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

音响：统计：评委另定。

《2》活动形式及内容：

1、参加对象： xx级全体学生

2、 朗诵内容：

3、参加班级自备伴奏带，要求配乐。

4、选择的内容要求健康向上。

5、队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

6、服装要统一，各班要提前做好准备

7。表演时间：八分钟以内

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

1、可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2、充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;

3、大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;

4、组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

大学篮球比赛策划书篇十

包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取：

参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

二、实施方案

活动内容、方式及预期效果

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）

大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段

初赛：时间：四月下旬

征集范围：有此爱好的全体在校学生

作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用

参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生

培训：时间：四月下旬

指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

排练：时间：四月二十五日

地点：xx

形式：按活动流程排练

决赛：时间：四月二十六日

地点：xx

具体内容：朗诵艺术表演

三、活动企划书

活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会

内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分

初选：

时间：四月下旬

具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）

培训：

时间：四月二十二日

地点：xx

形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

彩排：

时间：四月二十四日

地点：xx

决赛：

时间：四月二十六日

地点：xx

活动内容：

朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

四、决赛活动流程

1、《沁园春·长沙》

第一章：五四时期的代表作品

2、xx《炉中煤》

3、xx《太阳吟》

4、xx《冰心的故事》

5、xx《向曾经的勇敢致意》

第二章：现代的爱国诗篇

6、xx《我骄傲，我是中国人》

7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》

8。xx《向五四青年敬礼》

第三章：青年人的诗篇

9。xx《我为少男少女们歌唱》

10。xxxx《冬天的雪》

11、xx《春天花会开》

12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》

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