小学生写劳动心得体会(优质12篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生写劳动心得体会篇一

寒假是小学生放松的时光，但是我们学校通过寒假劳动颁发了社会实践基地志愿者证书，让我们能够亲身参与社会实践活动，体验社会的压力和经验，以及社会实践的意义。

第二段：参加社会实践的活动

在这次寒假中，我参加了许多社会实践活动，其中包括帮助老年人打扫卫生、参加社区保洁环保活动、参加广场公益演出等。通过这些活动，我体验到了社会的压力和社会实践的意义。

第三段：迎接困难和挑战

这次寒假的小学生劳动让我遇到了许多困难和挑战，例如帮助老年人打扫卫生很辛苦，要起早贪黑，还要克服自己心理上的抵触；参加社区保洁环保活动需要经过一定的培训，才能保证自己能够真正做到保洁的效果。但是，通过这些困难和挑战，不仅让我明白了生活的本质，还给了我克服困难的勇气和信心。

第四段：体会社会实践的意义

通过这次寒假小学生劳动，我深深地感受到了社会实践的意义。社会实践让我体验到了社会的压力和生活的本质，让我了解到了社会公德和家国情怀，也让我奠定了将来成为优秀社会公民的基础。

第五段：总结

总之，这次寒假小学生劳动让我深刻理解了社会实践的意义和价值。通过这次实践，我积累了许多人生的经验和教训，也使我从小锻炼出了进取心、勇气和坚韧的精神。我相信，这次实践对我将来的成长和发展将会起到重要的作用。

小学生写劳动心得体会篇二

六年级是小学学习生涯的收官年，也是勤劳奋进的时期。在学习之余，同学们也参加了各种劳动实践，如义务劳动、科技实验等。在这个过程中，大家从劳动中收获了很多。

第二段：劳动的价值

劳动是一种创造美好生活的重要手段，无论在哪个年龄段都是重要的组成部分。对于小学生来说，劳动具有更加深刻的意义。从劳动中不仅可以锻炼体能，而且可以培养从小事做起的意识，促进各种能力的全面发展。做一件事情，只有自己亲身经历了，才能有更深刻的理解和领悟。

第三段：体验劳动的收获

在义务劳动中，同学们体验到了帮助他人、团结合作的重要性，同时也增强了环保意识，减少了浪费现象。在科技实验中，同学们锻炼了动手的能力，了解了科学知识，让自己更接近自然，更加热爱科学。在劳动实践中，同学们体验到了从劳动中挥汗如雨获得成果的乐趣和满足感，养成了积极向上的习惯。

第四段：劳动体验的启示

体验过劳动后，同学们对劳动有了更加深入的了解和认识，也开始思考如何将所学的科学知识在日常生活中运用，如何从小事做起，从自身做起。从而不断提升自我，更好地投身于未来社会的建设。在实践中得到锻炼和提高，也促使自己有更高追求，更加奋发向前。

第五段：结语

小学六年级的劳动体验，不仅仅是完成了任务和目标，也是对自我的完善和成长的一种体验。更好的将劳动意识贯穿于学习和生活的各个方面，积极面对未来，并努力为实现个人目标和社会进步贡献自己的力量。同时，也希望每位同学都能珍爱自己所拥有的，不畏艰辛，相信自己，拥抱未来。

小学生写劳动心得体会篇三

公益劳动是社会主义核心价值观之一，目的是让大家通过自愿的方式来为社会做出贡献。随着社会的不断进步，公益劳动的范围和形式也越来越多样化，小学生这个群体也不例外。本文就是要从小学生的角度出发，分享一下我在公益劳动中的心得体会。

一、参与公益劳动的初衷

作为小学生，无疑是我年龄最小的一群。但是，我们同样也可以为社会尽一份力量。其实，我从小就很爱参加各种活动，即使是在家里也是一样，比如隔三岔五地去社区图书馆看书，也算是对社会的贡献吧。后来，学校里也有很多公益活动，比如清洁校园、捡垃圾等等，我觉得这些都是很有意义的事情，可以让我更好地了解社会，同时也可以回馈社会。

二、参与的过程中的体验

首先，公益劳动让我更有责任感。在活动中，我很明显地感受到自己是在做一件对别人有益的事情，这让我觉得自己很有用处。其次，我通过公益劳动学到了很多东西，比如如何正确地捡垃圾、如何种植树木、如何分类垃圾等等，这些知识不仅可以让我更好地保护环境，也可以让我更好地与他人沟通交流。最后，公益劳动还让我交到了很多朋友。在活动中，我们可以一起合作完成任务，在合作中培养自己的团队意识，这些都是非常宝贵的经验。

三、参与后的感悟

参加公益劳动让我更加深刻地意识到：每个人都有自己的责任，而我作为一个小学生也应该贡献出自己的力量。同时，公益劳动也带给了我很多快乐和成就感。当我看到自己的努力产生了明显的效果，感觉特别好。

四、如何持续参与公益劳动

作为一个小学生，我觉得最重要的是要保持一种乐观的心态。虽然有时候可能会遇到困难或者挫折，但是我们要坚持下去，因为坚持是成功的关键。此外，还要不断地学习和改进自己的行动方式，比如可以参加一些环保知识讲座，学习如何更好地保护环境。

五、总结

总而言之，通过参与公益劳动，我不仅锻炼了自己的意志力和团队合作能力，还让我更加深刻地认识到自己的责任。我相信，在未来的日子里，我会继续参与公益劳动，为自己和社会创造更多的价值。同时，我也希望更多的小学生可以加入到公益劳动中来，为这个社会添砖加瓦。

小学生写劳动心得体会篇四

今天叔叔阿姨带我去上海海洋世界玩。

爸爸的领航员带我们去的，我叔叔买了票。当我经过一个“汽车鱼缸”的时候，我立刻被这种新鲜感所吸引。我一直盯着鱼缸。不同形状的鱼竞相吐泡泡；一块美丽的珊瑚，一起努力建造一座坚固的珊瑚城堡；鲜绿色的水草想给鱼讲笑话，但是完全没想到鱼竟然无视水草，到处跑，追着水草，想给鱼讲这个它认为世界上最搞笑的笑话。

大jiu又买票了！耶！看个3d电影！我戴上特制的眼镜，开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖！我们穿过恐龙的盔甲，进入恐龙的嘴里。我吓晕了！最后，小恐龙终于找到了我亲爱的妈妈！

这些真是名副其实的怪事！

啧啧！为什么舅舅舅妈都不在了？我现在在哪里？我赶时间。东找西找，转了一圈也没找到！我吓哭了。这时，一个戴着黄帽子的大叔走了过来：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和婶婶！”“你有他们的电话号码吗？”“没有啊”“那你有爸爸妈妈的电话号码吗？”慈祥的大叔喊爸爸，电话里传来爸爸的声音。心里有潮，很开心！可是电话那头的爸妈急得像热锅上的蚂蚁！我是他们唯一的财富！突然，我看到远处一个熟悉的身影――！是阿姨！姑姑一把抓住我，说：“你为什么跑到这里来？”我心里的石头终于落了下来，告别了善良的叔叔，悄悄地去吃饭了！

吃完饭，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浃背；穿过满是鱼的隧道，感觉好极了！

这真是难忘的五一！

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小学生写劳动心得体会篇五

劳动是人类生存和发展的必要条件，也是小学生培养勤劳、自立和奉献精神的重要途径。在小学生的日常生活中，劳动体验已经成为必修课程，并且受到了越来越多的重视。在本文中，我们将探讨小学生参与劳动活动的心得体会，从而更深刻地理解劳动对于小学生的重要作用。

第二部分：劳动能力的培养

劳动对于小学生来说非常重要，劳动能够培养他们勇于探索、勤奋钻研的精神和艰苦奋斗的意志。通过劳动，小学生们可以开始学习如何合理分配时间、集中精力完成任务、调动自身的积极性等等。同时，劳动还能够让他们实现创造价值和体验成就感的愉悦。这些都是小学生从劳动中获取的重要经验。

第三部分：劳动体验的启示

在劳动中，小学生们获得了很多启示。他们学会了如何热爱生活、珍惜资源、保护环境、共同协作等等。当小学生们在劳动中产生了实际的效益时，他们获得的不仅是积极的心态和对工作的满意感，还会促使他们更加热爱生活以及珍惜自身和周围的资源。

第四部分：劳动体验的难点和看点

在参与劳动的过程中，小学生也体悟到了劳动不仅仅只是困难重重，还有很多有趣的地方。他们体会到了用自己的双手创造出成果的满足感，也感受到了和同伴共同劳动时的快乐和温馨。而劳动中的艰难困苦也是小学生们能够从中获得启示的原因。在劳动中困难重重的体验可以帮助他们逐渐成长壮大，同时还能够增强他们在面对挫折时的逆境生存能力。

第五部分：劳动的个人收获

最后，我们来谈谈小学生在参与劳动中的个人收获。通过劳动，小学生可以学习到懂得关心他人、自我管理、用心生活等等。他们学到的不仅一种技能，而且是一种良好的习惯和乐观态度，这些习惯和态度的积累将会给小学生们未来的成长带来不可估量的帮助。劳动让小学生的世界更加丰富多彩，也让他们从这个多姿多彩的世界中感受到了生活的真谛。

结论：

通过对小学生参与劳动活动的心得体会的探讨，我们可以发现劳动对于小学生的重要性。在劳动中，小学生不仅仅获得了技能，更进一步培养了勤劳和奉献的精神。在今后的学习生活中，我们应该继续坚持劳动教育，在日常生活中注重小学生的劳动体验，促使其更加积极主动地参与劳动，获得更多的启示和收获。

小学生写劳动心得体会篇六

今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说：“这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说：“你不行。”我央求妈妈：“妈妈﹑妈妈，好妈妈，让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了，说：“好吧。不过，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我说：“我可不是那么好收拾的。”

妈妈走了。我刚打开鞋柜，一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸一大口气，憋着走到鞋柜旁，左手一双，右手一双地把鞋拿到院子里，再松气。然后又深吸一口气……这么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子，把薄的鞋放进去，再把旧箱子放在床底下。

该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时，发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房，随便拿了一把刷子，跑回来，要刷鞋柜时，我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具，用厨房的刷子刷餐具。于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一张旧报纸，来到鞋柜边，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻，还是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空气清新剂”，我拿着它，往鞋柜里一喷，一股香味四处弥漫。啊!真香!臭味的问题解决了。

中午，妈妈下班回来，我急不可待地说“妈妈，快换鞋吧”，妈妈打开鞋柜一看：“啊，好整齐呀，还有一股香味呢”，我在一旁会心地笑了。

通过这件事，我体会到了父母平时的辛劳。以后，我要多帮助父母做一些力所能及的家务，让他们休息休息。

小学生劳动心得体会2

小学生写劳动心得体会篇七

小学生是祖国的未来，他们的劳动体验和收获对其未来具有重要的影响。小学生的劳动心得体会涉及到他们对劳动的认识、劳动中的感受、对劳动的收获以及对未来劳动的展望等方面。本文将对小学生的劳动心得体会进行探究并分享他们所获得的劳动体验。

第二段：小学生对劳动的认识与感受

随着年龄的增长，小学生对劳动的认识和看法也逐渐发生了变化。一些学生认为，劳动就是双手创造的过程，比如耕田、种地、挖土等，这些劳动能够使他们身体强壮、意志坚定。另一些学生则认为，家务劳动也是一种重要的劳动形式，其可以培养他们的自理能力和生活技能。不少小学生在劳动中感到快乐，他们能够体验到自己的价值和劳动成果带来的满足感，还能够跟同伴、父母、老师和社会各界人士建立感情。

第三段：小学生在劳动中所获得的收获

小学生在劳动中学会独立思考、动手实践和团队协作等基本技能。劳动使他们能够接触到各种社会资源和生产/工作过程，让他们更好地理解社会的现实和生活的复杂性。在劳动过程中，小学生还能够发现自己的特长和潜力，提升自信心和坚韧性。劳动收获能够给小学生带来身体和心理健康上的好处，让他们更愉悦、自信、自立、自主。

第四段：小学生对未来劳动的展望

通过参与劳动，小学生的思维能力和竞争力都得到了提升，他们也对未来的工作和生活有了更多实践的认识和掌握。有些小学生对未来的职业和专业有了更清晰的规划和目标，而另一些则更希望在生活中继续保持对劳动的热情，发挥个人优势，做一些对社会有益的事情。

第五段：结尾总结

小学生的劳动心得体会是很珍贵的，它让我们感受到了劳动的真谛，也让我们更清晰理解了劳动和生命的关系。在未来，我们应该更好地保护劳动权益、提升劳动技能、创造更美好的生活。希望广大小学生能够在劳动的过程中不断成长和收获，让我们一起努力，为国家和社会的繁荣发展做出应有的贡献。

小学生写劳动心得体会篇八

一大早，我和爸妈就准备爬梁山。

我们从姥姥家出发，先走了很长的一段路来到梁山脚下。

我看到梁山很长，像一 条龙一样。

我们从梁山北边开始爬。先看到梁山好汉的第一关，其中有四小关，走起来惊险刺激，很好玩。然后又来到第二关，这里迎面是一座高高的城墙，当年梁山好汉在这里把守，和敌人进行激烈的战斗。在这里我还听到了有人喊山，就像当年战斗的声音。

在半山腰，有个三层的点将台，这里是好汉们发出号令的地方。爬到三层，我就吓得不得了了。

在黑风口，我们又看到了黑旋风李逵，长得像个黑炭。他有大胡子，手拿两个板斧，瞪着两个大眼睛，像一只凶猛的大老虎。

我们爬到了山顶，看到了山上绿树成阴，空气清新，游人很多。还看到宋江井、忠义堂、练兵场等，其中，忠义堂是好汉们聚会的地方，但是我没有进去看;练兵场就是当时好汉们练兵的地方。

我们该下山了，因为早饭还没吃。下到半山，我想买把英雄刀。我爸妈就是不给我买大刀，最后买了两把小刀，小刀的柄上刻着斩妖除魔，还买了一个挂在脖子上的木头人，看样子像一个放羊的小娃娃。

回头望着梁山，我心里想着：我会深深地记住梁山。

再有机会我一定把梁山看个遍。

小学生写劳动心得体会篇九

小学生劳动视频加心得体会主题是一个关于小学生参与劳动的身心发展，以及从中获得的体验和经验的主题。随着社会的发展和生活水平的提高，越来越多的家长认识到小学生参与劳动的重要性。小学生通过劳动学习生活技能，培养实践能力，增强责任感，从而提高自信心和自主意识。本文将围绕小学生在劳动中的体验和收获进行探讨和总结。

第二段：小学生参加劳动的意义

小学生参加劳动有助于他们从实践中学习生活技能。在劳动中，小学生可以学会如何收拾教室、清洗餐具、整理书桌等生活常识技能，这有利于帮助他们更好地适应生活。同时，劳动也是一种锻炼，可以让小学生建立起自己的自信心和自立能力。此外，劳动中的自愿性和协作性也有利于小学生培养良好的团队合作和沟通能力，从而更好地适应集体生活。

第三段：小学生在劳动中的收获

小学生在劳动中可以获得许多收获。比如，小学生可以通过劳动感受到辛勤劳动的价值，更加珍惜物质资源，提高自己的勤劳精神和节约意识。此外，劳动也是一种锻炼，能够让小学生逐渐意识到自己的能力和价值，从而建立起自己的自信心和自立能力。同时，小学生在劳动中可以学会团队合作和沟通能力，这对他们日后社交和学习都具有重要意义。

第四段：小学生劳动的推广

小学生参加劳动的活动是推广的趋势。教育部也发出了关于小学生参加劳动的指导意见，建议小学生每天在课余时间进行兼职劳动，培养学生劳动意识和劳动技能，提高他们的实践能力。此外，建议学校和社区建立小学生志愿劳动、社会劳动、家庭劳动三位一体的劳动教育体系，将劳动教育纳入小学课程体系中，为学生创造更好的劳动环境和条件。

第五段：结语

小学生劳动视频加心得体会，近年来在教育领域中引发了广泛关注。本文分析了小学生参与劳动的意义和收获，同时也强调了小学生劳动教育的推广与实践。在此背景下，我们应该关注小学生劳动教育的可持续发展，创造更多的劳动机会和教育资源，助力小学生实现自身发展和成长。

小学生写劳动心得体会篇十

今天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。

一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太阳身旁，就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门，直留下我和爸爸。

我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉，妈妈走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧!刚想到这个，我又自言自语地说：“不行!妈妈回来了，肯定以为是爸爸整理的，我也不会得到什么好处的。”

刚想走开，我又转了一个身，想：算了，反正今天我无聊，没事干，而且又是劳动节，就做一件事吧!

我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一劳动节这一天，我自己动手整理了被子，并得到了妈妈的夸奖，啊!今天真快乐!

小学生写劳动心得体会篇十一

近年来，随着社会发展的进步，越来越多的家长开始关注小学生的劳动教育。不仅是为了培养孩子的劳动意识和动手能力，更是希望他们从小养成勤劳和独立生活的好习惯。作为一名小学生，我也深有感触地体会到了劳动的重要性。在这段时间里，我逐渐养成了勤劳、独立、团结的习惯，并且从中获得了很多的成长和收获。

首先，劳动让我变得更加勤劳。在学校中，每个学期都会有定期的劳动时间，我们需要清扫教室、整理书包等。起初，我觉得这些琐碎的事情很烦琐，但随着时间的推移，我逐渐认识到劳动的价值。劳动能够使我们的身体得到运动，也能让我们更好地投入学习。每次参与劳动后，我会觉得自己有着充实而愉快的心情，这种充实感激发了我更多地投入到劳动中去。

其次，劳动让我学会了独立。曾经有一次，班上的小伙伴要组织一场展览，但老师突然有事不能来指导，那时我急了。然而，正是这次意外才教会了我如何独立完成任务。我抱着试一试的心态，组织了众多的小伙伴们。尽管事先没有经验，但我带领大家团结协作，完成了展览的筹备工作。这次经历让我明白到，不光是为了完成任务，更是培养了我独立思考和处理问题的能力。我相信，对于其他的小学生而言，劳动同样能够培养他们的独立性，使他们在日常生活中学会自己动手，从而更好地适应社会的发展。

劳动也教会了我团结合作的重要性。当我们一起参与劳动的时候，我发现只有相互合作才能够更好地完成工作。在劳动中，我学会了倾听他人的建议、进行有效的沟通和合理的分工，通过大家的共同努力和相互支持，我们成功地完成了各项任务。团结合作不仅能够提高工作效率，也能让我们彼此更好地了解和尊重。在以后的学习和生活中，我相信这种团结合作的能力将会对我有着深远的影响。

最后，劳动让我收获很多。除了锻炼身体和培养意识外，我还学到了很多技能。比如，有一次我和同学们一起制作手工，通过动手实践，我学会了剪纸、折纸和织毛线等手工活。这些技能不仅能丰富我的课余生活，还有助于提高我的动手能力和创作能力。此外，劳动还使我更懂得珍惜，懂得感恩。通过亲身参与劳动，我更加体会到了劳动的辛苦和来之不易，懂得了父母的辛苦和付出，感恩他们给予我的一切。

劳动成就未来，小学生养成劳动的心得体会就是这样。它让我变得勤劳、独立和团结合作，也让我收获了很多。当然，这只是个人的感悟，每个人都有自己独特的心得体会。无论如何，劳动教育对于小学生的成长是至关重要的。让我们一起发扬劳动精神，通过劳动去创造美好的明天。

小学生写劳动心得体会篇十二

当我们提到小学生做饭，很多人都会感到惊讶和担心。但是，随着家庭居住面积的缩小和生活节奏的加快，许多家庭都希望孩子们能够学会独立生活，其中包括做饭。近年来，越来越多的小学生开始在家里承担起做饭的角色。在这个过程中，他们不仅学会了如何制作美食，还获得了许多宝贵的劳动心得和体会。

第二段：学会耐心和细心

小学生在做饭的过程中，常常需要耐心和细心。例如，照顾火候、研磨调料、处理食材等等，这些都需要小学生有耐心和细心去对待。通过反复尝试和练习，小学生学会了怎样掌握火候、煮熟食材、调制口感和辅助食材的方法。这样的体验帮助他们养成细致认真，无论在学习还是日常生活中都能够做到一丝不苟。

第三段：培养独立思考和解决问题的能力

在做饭的过程中，小学生还需要学会独立思考和解决问题的能力。例如，在食材材料不全的情况下，要学会替代品；在做饭的过程中，遇到任何状况都需要快速地思考、分析和解决问题。这样的体验增强了小学生的逻辑思维和解决问题的能力，并且能够帮助他们在日后的生活和学习中更加独立自主。

第四段：培养团队意识和工作协同的能力

在做饭过程中，小学生还体会到了团队意识和工作协同的重要性。例如，需要协调孩子之间的工作，合理分工及协调进度。通过这种方式，小学生学会了如何与人合作，学会了如何分配工作，学会了同伴之间相互协作，培养了团队合作的意识和能力。

第五段：总结

作为小学生，他们所学到的不仅是厨艺，更重要的是锻炼了他们的劳动精神。做饭需要耐心、细心、勤奋、认真和适应能力，这些都是未来生活中重要的品质和能力。通过做饭，小学生能够体验到不同的劳动经历，了解到劳动的辛苦和付出，学会珍惜从家庭中获得的每一个机会和经验。因此，做饭不仅是小学生成长过程中的一段珍贵经历，更是他们积累劳动心得和品格塑造的重要途径。