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2023年主任述职报告合集网(优秀8篇)

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2023年主任述职报告合集网(优秀8篇)
2023-10-04 17:12:08    小编:雨中梧

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

主任述职报告合集网篇一

一年来,在上级部门的正确领导下,在各方面的大力协助和支持下,我以安全质量为中心,扎实工作,廉洁奉公,较好地完成了车间各项工作任务。现述职如下:

一、加强思想政治理论学习,融入和谐铁路发展潮流20xx年的中国铁路举世瞩目,武广高铁成功开通,不仅仅实现了速度上质的飞跃,更引起了一场深刻的思想变革。高铁标准已是铁路改革发展的主旋律。我深刻的感觉到了必须加强学习,树立高铁意识,才能适应形势和岗位要求,主要在以下三个方面加强了学习。一是通过深入学习科学发展观、和谐铁路建设理论,认真贯彻集团公司领导干部会议精神,转变思想观念、工作作风,顺势而为、乘势而上。二是认真学习新技术新设备尤其是和谐型机车知识和机车整备质量管理系统的使用,争做复合型干部。三是不断加强经营管理、法律法规方面知识的学习,努力提高管理水平和决策能力。

二、围绕中心,恪尽职守,全力提升车间各项工作自20xx年一年多来我在车间安全生产、质量管理、成本控制及干部队伍建设四个方面的工作成效主要有以下7点:

1、组织车间圆满完成了20xx年度的生产任务。

2、对车间各项规章制度进行修旧补废,增加机车质量管理系统使用制度,和谐型机车作业指导书、隔离开关非正常情况下的操作办法,完善了车间达标考核制度,使各岗位作业有标准,违章有考核,基本上实现了有法可依,有章可循。

3、积极推进整备作业现代化管理的步伐。20xx年8月份整备质量管理系统开始在全集团推广应用,检查司机不再使用机统6纸活票,改用电脑上的整备质量管理系统报活,作业方式突然改变,给整备质量,库内产生组织方面带来一系列压力,为确保过渡期的安全稳定,我周密部署,一方面安排管理人员加大宣传力度,另一方面对检验组职工进行手把手培训,并制定过渡期保安全保质量的方法措施,后期又安排专人对整备管理系统中的ss6b故障字典库进行完善,使这项工作在我车间得到很好的推广应用,受到集团机务处的通报表扬。

4、立足基础,精心组织、大胆创新,实现新机型上马后整备作业安全可控、平稳有序。20xx年xx月份新型大功率交流传动和谐型电力机车开始在我段进行试运,12月份第一批30台机车便投入使用,在和谐型机车整备作业无任何经验借鉴的情况下,如何确保过渡期间和谐型机车整备作业安全和质量,成为一个急待解决的问题。我立足基础,明确目标,大胆创新,确立过渡期间和谐型机车整备作业不冲撞,不溜逸为基本要求,对检查司机着重于制动机及机车操纵方面知识的教育培训,并在每个班组挑选业务好的检查司机固定由他们担任和谐型机车的整备,充分利用和谐型机车在“联挂”模式下功率和速度的限制功能,制定机车动车操作要求,以上措施有效确保了新设备新机型上马后的平稳过渡。

5、加强车间成本管理,严肃财务纪律,严格进行成本控制,实际生产中挖潜节能,对未到限偏磨闸瓦进行回收配对再上车使用,对成本超支较多的工具、闸瓦、油脂等项目精细管理,对超支原因进行细致分析及时上报段职能部门,较好的完成了各项财务计划指标。

6、下大力气狠抓职工培训教育工作,提高职工作业技能。20xx年配合段职教科组织的大规模的培训、考试17次,xx月份车间又抽调技术骨干对隔离开关组职工进行非正常情况下的操作办法培训,12月份又对检验组进行和谐型机车整备作业技能补强培训,20xx年车间共举办了3种工种的技术比武,并在xx月份选派3名选手参加集团公司举行的机车检查保养员技术竞赛,取得了好成绩,为车间争了光。

7、扎实车间管理人员工作作风,提升管理队伍执行力。车间管理队伍能力的强弱、素质的高低直接影响车间各项工作的质量和水平。鉴于这种认识,在日常工作中我主要注意抓好两项工作。一是抓好车间管理层建设。在管理层建设上坚持民主集中制原则,注意民主作风的养成,坚持有事与副职商量,坚持重要事务召开车间会议,集体决定,分头负责。对于副职分管的工作,我一般都不去干涉,给他们以充分的信任。对我自己分管的工作,都尽可能地征求副职意见,求得他们的支持配合,这样就比较好地调动了副职的积极性,维护了班子的团结。二是抓好基层管理队伍建设。管理上关口前移,教育前伸,20xx年调整、任用基层管理人员工班长5人,调度3人,预备工长3人。在具体工作中注重发挥每名工班长的特长和优势,充分调动他们工作的积极性和主动性,使各岗位的调度、工班长成为一支有凝聚力、有战斗力的队伍。

三、勤勉工作,从严务实,以身作则,始终做到廉洁勤政

对待工作,扎实勤奋,无私奉献。无论工作时间还是节假日,时时以工作为重,处处从工作着想。想方设法挤出时间,深入班组、深入现场一线,了解掌握班组的实际情况,抽查发现问题,对班组进行检查指导,帮助解决实际困难和问题。针对自身管理经验和业务知识薄弱环节努力学习,为确保车间安全稳定提供了一定的保证。对段及职能科室安排的工作,做到了一丝不苟抓落实,求真务实不走样,对检查发现的问题,做到了认真督促整改,严格进行考核,反复抓、抓反复。对安全上的关键时刻、关键部位、关键问题,做到了亲临现场、亲自部署、亲自解决。对车间的安全隐患,能深入调查研究,积极稳妥改进。

四、找准差距,正视不足,努力修正工作薄弱环节虽然一年来在工作、学习和自身建设方面取得了一些成绩,但实事求是的讲,与组织要求和职工期望还有一定差距。尤其在机车质量工作方面,一直以来整备作业任务繁重,检验组人员匮乏,保质量、保正点问题还没有从根本上得到解决,以及自身努力不够等原因,与集团、段对整备工作的要求相比,与兄弟单位取得的成绩相比,还有相当距离,今年5月份连续发生2起责任机故,给我敲响了警钟,今后我要更加关注工作中的薄弱环节,正视不足,扬长补短,统筹兼顾,合理用力,努力对工作薄弱环节给予改进提高,补齐“短板”,为我车间的安全生产作出更多、更大的贡献。

谢谢大家!

主任述职报告合集网篇二

20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。

本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,在校领导的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:

本人爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。

1、严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己必须做到。

2、利用一切时机加强学习,参看教育文献、教育讲座,观看教育教学视频,外出北京参加北京师范大学主办、北京京师大教育机构承办的大型教育公益活动-----“让教育梦想照进现实”之大地计划,努力提升自身素质,使自己成为领导的好助手,教师的好帮手。

3、制定教导处工作计划和工作周历,使学校教育教学工作在有序进行的同时,更有针对性、实效性、科学性。

4、制定订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期末检测工作,完善档案,为学校考评教师提供依据。

5、组织了两次月考、期中和期末教学质量检测,指导教师分析试卷、分析学情,查找不足,提出整改措施,力争提高教育教学质量。

6、搞好家校联系,利用家长调查表广征家长意见,整理反馈,积极整改,更好地服务教学。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,师资队伍的素质、能力、水平,是一所学校建设和发展的软实力,为此,本学期教导处就教师层面开展了一系列活动。

1、加强《新课程标准》的学习,并在11月下旬就课标内容进行了测试,旨在让老师们深刻领会和把握新课程改革的理念和思想,力争使自己从“教书型”向“学者型”教师转变,从而尽力打造有效课堂。

2、贯彻上级的有关教师培训精神,组织教师参加“国培教育”和“”继续教育”的学习,使教师的教育教学水平得到提高。在10月13日和17日还组织教师参加了《部编教材》的网络培训,使广大教师正确理解、把握部编教材在全面融入社会主义核心价值观等方面的编写思路,从而指导教学。

3、坚持“走出去、请进来”的发展战略,提高教师理论水平。

·11月6日、11月13日语文老师数学老师分两批参加名师汇全国小学语文、数学“核心素养”创新课堂教学现场示范观摩交流研讨会。会上,名师课堂精炼和谐,春风化雨,润物无声,提示我们关注课堂,聚焦核心素养,回归学科,回归教育。名师的讲座清鲜亮丽,为我们呈现了最前沿的教育情态。引导老师们了解教育改革形势 ,分析课堂教学现状,以提高学生“核心素养”为本,重新界定一节好课、一位好老师的标准。让老师们受益匪浅。

·11月23日上午,邀请了《小学生拼音报社》“故事姐姐”温晓春,与全体语文老师分享交流“小学生诵读技巧”,提高了语文教师的诵读技巧和诵读水平,帮助老师们更好地开展诵读教学活动。

·要求老师们利用时间自主学习,做好笔记,写出反思,从而提高教师的理论水平和业务水平。

4、 落实过程管理,开展教学常规检查。重点对教师的教案、学习笔记、听课笔记和学生的作业进行了全面检查。此次检查有记录、有评比、有反馈,既肯定了成绩,又指出了不足、提出了相应的整改方案,彰显了学校常规管理工作规范化、制度化、科学化,使学校的常规教学管理逐步提升。

《新课程标准》的宗旨是促进学生的发展,这表明课程目标将由“关注知识”转向“关注学生”。教育的本质则在协助学生探索自我,并从发现自我、开启自我到实现自我,进而能不断地超越自我。其目的都是更好地为学生发展服务,务求可让学生得到可持续发展的能力,从而提高学生的全面素质。本学期我们做了以下努力:

1、继续规范了学生书写格式、以及教师批改样式,确保了学生作业字迹端正、书写漂亮、批改有方。并于11月中旬进行了学生作业大检查。

2、对暑假作业进行了选优评比,在家长会上进行了表扬彰大大激励了学生,无形之中规整了假期教育机制,促成了假期作业的有效性。

3、继续开展“诵经典诗词,植文化之根”活动。

本学期,我们继续将特色课程----经典诵读作为提升学生综合素养的抓手之一,将每天早读课的前10分钟、课间操后的10分钟定位经典诵读时间安排于课程表中,要求语文老师准时到位,积极指导。学校领导跟踪督促,教导处随机检查。每每此时,城内小学的走廊里书声琅琅。在11月11日离石区教育局义务教育学校管理标准化建设城内小学现场推进会上,我们五年级四个班的学生做了表演汇报---《古韵城内,经典诵读》,得到了参会领导和同仁的一致好评。

4、以“培养全面发展的人”为教育目标,以“发展学生核心素养”为抓手,以“培养阳光少年”为宗旨,创建了城内小学新阳光课程研发工作室,建立了“新阳光课程体系”。课程注重学生理想信念和核心素养的培养,关注学生学习体验、动手实践、创新意识的培养。学校新阳光课程更加贴近学生的生活,通过跨界与融合,挖掘学生潜力,促进学生的真发展,使学生不仅拥有学科素质,还具有跨学科的综合素养,让每一让每一位学生沐浴在新课程的阳光下,成为全面发展的人。本学期我们已经开展了“暖冬行动”“喜迎元旦”“走进小寒和大寒”活动,相信孩子们一定有了别样的体验和感受。

5、在计划中还准备开展一些知识竞赛、技能大比评,由于一些客观原因,这些活动滞后了,推移到下学期进行。

金无足赤,人无完人。在工作中还存在很多不足:

1、做为学校一名中层,管理能力、协调能力还存在一定不足。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈,存在懒惰心理。

4、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态,教学管理水平有待提高。

5、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面,缺乏工作的前瞻性和经验。

任何事情都是在“反思——改进——再反思——再改进”的过程中不断的发展完善的,我会在漫漫长路上继续探究,总结经验,积极整改,力争进步。最后,借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。

主任述职报告合集网篇三

尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们:

晚上好!

春节将至,首先祝大家假期愉快,好运多多!

即将过去的一个学期,是我们收获的一个学期,也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下,教研室各项工作有序开展,现述职如下,敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是:勤勤恳恳,教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。

我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。因此,我不断加强自身修养,努力学习各种教育法规和教育著作,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大,但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。

我认为老师更像是辛勤的园丁,而不是工程师或蜡烛;工程师制造出的是工业品,工业品有很多废品,且有统一的标准,而每个学生各不相同,学生不应是工业品,如是,说明我们教育的失败;蜡烛悲伤得牺牲了自己,是流着泪是悲伤的,教师在付出的同时,应是收获和充实自己的过程,是快乐的,不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的,是虚伪的教育。只有园丁,漫步于没有污染的花园,修枝剪叶,呵护幼苗茁壮成长,既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐,他的学生的日子也不好过。

1、教育教学方面

本学期,我担任802班的英语和702班的思品教学,在教学中,我认真钻研教材,积极学习新课程理论,不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法,时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课;课后对作业全批全改,这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变,因为我深深地知道,我首先是一名普通教师,然后才是学校一名无足轻重的行政人员。

2、行政工作方面

本学期,我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作,勤勤恳恳,忠于职守,为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有:

在民主的基础上成立了9个教研组,积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了《**学校教研组长工作职责》,以此来指导和规范教研组长的工作;每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。

组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符,但总体上是成功的。

领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动,得到了学校行政的大力支持,其中有些课也引起了董事长的注意,在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。

主任述职报告合集网篇四

班主任老师年终述职报告5本学期我担任初一145班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先就应把教育当作一种事业,而不是事情。我是这么想的:作为班主任,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的用心性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把教书育人放在第一位,增强工作职责心,时时为学生着想,本着多干实事,少发牢骚的精神,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

再次,对学生进行养成习惯教育,把一些好的习惯编成一日守则,要求每个学生都背过,以此来潜移默化的影响他们的行为。

第确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:千学万学,学做真人。因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自我事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。

第正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自我与人为善的爱心和班群众普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们做学问得先做人。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的用心因素。

第认真细致做好思想工作,用心配合任课老师,努力提高学生学习成绩。

初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习资料的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮忙这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之以情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自我错误的基础上改正错误,并不断地提高自我。

用心配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不一样的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

总之,作为一个新班主任,在班级管理中取得的成绩离不开校领导的支持和各位老班主任的帮忙,在此,由衷的表示感谢。

班主任述职报告 | 教师述职报告

主任述职报告合集网篇五

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

20xx年,我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:

一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围,初步创建书香型校园

根据课改趋势和县局会议精神,一年以来,我们组织了多次对课程标准的学习和考核,使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用,也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。

先后组织部分语文科、数学科骨干教师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交流活动”、 “小学数学特级教师教学展示研讨会”,使一线教师从无字句处读到了真知,读到了新知,吸收了有益信息,开阔了眼界,拓展了思维。

通过不断学习和思考,我认识到:学习、实践、反思,是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此,自09年秋学段起,我们重抓第一个环节,坚持每月编写学校《教研简报》,对当月教师学习进行安排和指导;通过常规检查教师读书笔记,对教师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试,检查教师业务学习情况。

从20xx年春学段起,教研室继续以《教师读书制度》为依据,对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收,发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看,教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。

20xx年x月x日,县局教研室下发征集优秀教学案例的通知,学校教研室组织全体教师认真撰写,经过评选,xx等教师的教学案例被报送县局参加评选。

“学高为师,身正为范。”老师们言传身教,为学生做出了示范和表率。现在,我们的校园里,无论是图书阅览室,集体办公室,还是教室、走廊乃至宿舍,都飘荡着浓浓的书香气息。

二.以校为本,踏实教研,坚持教书和育人两手抓

20xx年度,各教研组在学校统一安排下,积极开展专项教研活动,相互研讨课程、互听互评、交流体会,使校本教研活动正在一步一步地落实。

20xx年x月份,教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”,通过校内外教学专家的认真评选,xx等13位教师当选,为广大教师树立了学习的楷模。

x月xx-xx日,学校教研室组织了“名师示范课”活动,语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。针对学校部分学科教师专业发展相对滞后的现状,教研室xx月xx日印发了《关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知》。通知发布后,一线任课教师涌跃报名参加。后经校委会研究,确定了第一批教师培养名单为:

语文组高段---xx,低段---xx;

数学组高段---xx,低段---xx;

综合组xx。

在教研室的协调和指导下,她们在20xx年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了《辅导协议》,在xx月和xx月份坚持集体备课、互相听评课活动,收到了一些成效。

三.继续审订、完善并印成了校本教材,整理编写了《教师节专刊》

08-10一学年,经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮助,我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。学校在10年x月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册,并从10年秋学段起已经投入使用。

建校两年以来,王校长带领我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和老师们的协助下,我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年《教师节专刊》,就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。

四.课题实验拉开能力评价的帷幕,课题研究向纵深发展

五.持续开展了教师教学基本功训练系列活动

六.继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为

我们所称的教育教学创新行为,是指在新课程新理念的指导下,教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。

在教研室的鼓励和扶持下,一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为,诸如连晶晶老师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足,但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成绩,同时我也发现一些问题。比如教研内容缺乏针对性,课题研究尚未形成浓厚的氛围,课堂教学中重知识传授、轻能力培养,部分教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

主任述职报告合集网篇六

xxx年xxx卫生局进一步加大了对民营医疗机构的监管,强化了民营医院依法执业行为,提高了医疗服务质量,增强了民营医院的工作责任心、服务意识,质量意识、竞争意识,促进了民营医院管理水平迈向新的台阶。

(一)各民营医院完善了组织机构建设和制度建设。制定了xxxx年度工作计划,对xxxx年的工作进行总体部署,建立长效发展机制。

(二)指导全县民营医院坚持为人民健康服务的办医方向,提高医疗服务质量。按照核定的执业科目开展诊疗活动,遵守诊疗技术规范各项规章制度,规范医疗服务行为,加强医德医风教育,树立依法诚信服务观念。

(三)规范了民营医院依法执业行为。严禁民营医疗机构聘(使)用非卫生技术人员(包括不具备执业医师、执业护士资格的人员和非卫生技术人员执业),各民营医院要严格按照执业地点、诊疗科目开展诊疗活动,禁止了发布非法、虚假医疗广告行为。

(四)卫生局每季度召开一次全县民营医院监管工作会议、通报对民营医院的阶段检查情况。各医院针对管理检查中发现的问题,制定出切实可行的整改措施,保证整改落实到位,并建立合理的自律机制。

(五)给足政策,大力扶持,保障了民营医院在科研立项,职称评定,继续教育,医保定点和双向转诊等方面与公立医院享受同等待遇,对其在服务准入,监督管理等方面一视同仁,确保民营医院健康发展。

(六)在民营医院开展了平安医院创建活动。xx所民营医院通过市卫生局验收合格的有xx所,达标率50%。上半年民营医院工作存在的不足:只重视硬件建设,不重视软件管理,普遍存在着资料不完整等问题;特别是安全生产、行风建设、文化建设等方面,资料不全或没有资料;疾病控制工作中门诊日志登记不规范,未落实传染病报告制度;医务人员学习氛围仍不够浓厚。在今后的工作中努力整改。

(一)加大民营医院管理工作力度。加强医德医风建设,规范职业道德行为,着力提升医疗服务水平和质量,为群众提供安全、有效、方便的医疗卫生服务。

(二)加强业务技能学习,以医学会为平台,在民营医疗机构中营造浓厚的学术氛围,并保证培训、交流、学习的经常化、制度化。

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主任述职报告合集网篇七

时间匆匆走过,不知不觉间,在我们的团结努力下,xx银行xxx支行再一次顺利的完成了这一年的任务,并成功超越了今年的指定目标。

对我们而言,这无疑是一个非常出色的成绩。但就银行整体的情况来说,我却感到我们更多的潜力!相信在好好的反思并梳理了这一年的工作后,我们一定会在今后的工作中取得更多,更好的成绩。

一年来,作为银行办公室主任,在工作方面我一直以最严格的态度和要求去做好自己的责任!我自知办公室主任的责任之重,为此在工作的各个方面都加强了自我的要求和管理。以下是我这一年的工作汇报:

且在这一年里,我也在积极改进自身的思想,通过自我管理的完善,较好的完成了员工的管理和公司内管理计划的制定。

在工作方面,我也一直在加强自我的管理。通过过去的反思和计划,我加深了对自身的生认识。为此,在这一年来也积极的向领导和同事们学习,改进。并通过空闲时间里对自我的充电,更好的加强了自身业务能力,提高了管理方法。

在员工管理上,我配合各部门领导,积极加强员工的`要求和培训,提高银行员工的个人能力和团队精神,加强银行凝聚力,提高了我们银行队伍业务能力和服务能力,在一年来,也得到了不少客户的好评和建议。这些,都让我们在工作中体会到了更多不足和问题。但今后的要求上,我们还要更多认识队伍的不足,完善工作的要求。

一年来,我在工作上严格的遵守规定要求,但却也有一些死板。在今后,我要更多的分析银行的情况,紧跟公司的发展,对今后的队伍发展和计划进行严格的管理和提升。并更加贴合各部门的要求,完善好员工发展和整体的进步。

一年来我们在领导的帮助下积极的改进了自己,但在下一年,我还有很多的任务需要完成,我会打起精神,带着全新的目标和动力做好未来的任务!

述职人:

20xx年xx月xx日

主任述职报告合集网篇八

本学期,我继续担任第七小学教导主任工作,并担任三年级二班数学教学,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力兢兢业业,踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:

本人能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的自己先做到,校长吩咐的事儿尽自己的努力去办好;教师需要解决的问题,是我力所能及的我会尽自己的所能去解决。人常说,教育是个良心活。是的,我热爱自己的本职工作,心系学生,前一段时间,我的颈椎疼痛,引起头晕,情绪烦躁,医生嘱咐,要做一星期的理疗,休息一周,缓解病情。我想到如果请假就会给其他教师加重负担,再说,教导处工作也需要我,所以我没有请假,也没有休息,坚持上班,做好自己应该做的每一项工作。

我时刻不忘我是一名教师。“先教学生成人,后成才。”是我的宗旨,追求教学高效是我的教学目标。为此,每一节课我都会精心准备钻研教材和教师用书,让学生在课堂学习中得到发展。在平时的教学过程中,我经常与同年级组的数学老师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思路的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,没有占用其他的课程来补上数学课。班级人数多达72人,相应的学困生也多,作业批改,补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,并适时地利用课余时间对个别学困生进行个别辅导。

作为学校的一名中层干部,能做到相互尊重,相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,不计报酬,不计名利。

(一)日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作。如:教师任务分担表,陕西省教育信息资源上传,区教研室的调研表,自查报告等。

2、本学期对所有教师的工作做了安排和分工,进行周工作量的核定,合理地编排了课表,并由教育局网上审核后使用。

3、积极参加外出听课学习,参加教研和培训。11月份,我到九小参加了榆阳区二年级高效识字教学研讨会;12月份,去高新一中参加高效课堂培训会。

4、建立了每位教师的工作量数据电子库,并上报教育局审核。

5、能够做好教师短期、长期请假教师的课程安排调度工作。说实话,这是件很头疼的事儿,基本每天都教师请假,安排课程确实很难,加重了一些教师的负担于心不忍,但工作总不能丢下,真是无奈!好在,所有代课教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此说一声谢谢你们了。

6、迎验10月份省上双高双普的验收工作。由我负责教学管理中的几大块内容,在完善这些工作的同时也学到了如何规范档案的整建工作。

(二)教学常规管理

1、开学初,我根据学校计划精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体。

2、结合学校教学实际制定了详细的常规要求;教案备写要求,各学科作业书写格式要求,作业批改要求;上课要求;听课要求;教案作业检查要求等。

3、定期进行业务检查。教导处每学期对教师常规性工作进行了四次大检查,检查内容包括教案、作业、练习册、听课笔记、业务笔记等。我都亲自进行检查,并与各位检查人员交流,及时发现问题,提出合理的建议,在教师会上进行反馈,让检查内容有欠缺的教师修改。而且每次检查都有侧重点,比如教案的检查:其中8月的重点查科任教师的学期教学计划;9月的重点查课时计划;10月的重点查集体备课的过程中是否有个人备课痕迹;11月检查的重点是教学反思。

4、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期工作重点抓课堂教学的高效性。9月份组织了新教师汇报课,10月份组织了一年级新教师汇报课,了解新教师课堂教学的能力与艺术;10月份由5位教师展示高效课堂示范观摩课,同学科教师听课并参与评课,形成互听互评互学的氛围;11月份组织并参与教师分组分学科探讨高效课堂教学模式,形成我校“先学后教、合作交流、当堂达标”的课堂教学模式;12月份对六年级徐红叶老师的高效课堂进行了录像,并上报参加中小学幼儿园新媒体新技术教学课例评选活动。完成区教研室的调研表、自查报告、地方课程实施情况报告,这一系列的活动有效地推进了各学科的教学。

5、提高教学质量仍然是学校工作的重要目标。每学期,由区教研室统一命题,对各学校进行期中、期末两次教学质量测评,并进行质量分析。考试工作涉及到方方面面,每个环节不能疏忽,我总是精心谋划、周密安排,妥善做好期中、期末考试监考安排,阅卷安排以及相关事宜的布置。

6、重新制定音乐、体育、美术、信息教师专项考核办法。开学初,教导处召集综合组的全体教师开会共同商讨综合组教师专项考核标准及办法。12月份,组织五位专人小组对音体美信息教师从教师素质、课堂教学、学生素质三方面进行专项考核,校长、书记亲自参与,可见领导对教学工作的重视。

7、完善教师的成长档案。教导处组织专人完善每位教师的成长档案,建立新教师的成长档案。

8、开展第三届科技节。我校定于12月份为科技月,组织学生开展各种形式的科技活动:有读一本可普书、看一个科普录像、画一幅科幻画、智力七巧板、变废为宝、创意新点子、电脑小报、探究性小论文等活动,丰富校园文化生活,充分调动每个学生参与的积极性和发挥的创造性,培养学生创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全部实施。

(三)其他工作。

1、开学初,与印刷厂联系,做好教案、作业、笔记的征订、运输与发放工作。

2、协助张敏校长做好阳光体育特色活动的日常训练工作。

任何事情都是在工作过程中不断发展、不断完善的。我的工作还存在许多需要改进的地方。如:

1、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

2、有时以自己带主课为由,有些工作做起来拖拉,不能保质保量的完成。衷心的希望在工作中大家能给我提出意见和建议,帮助我更好地为大家服务。

述职人:

20xx年xx月xx日

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