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最新繁星读后感初中(实用13篇)

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最新繁星读后感初中(实用13篇)
2023-10-04 18:27:04    小编:温柔雨

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

繁星读后感初中篇一

《繁星。春水》是冰心的诗集。其中收集了冰心的许多诗,这本诗集从字里行间流露出冰心 写作风格和特点。冰心用与其特有的女性纤柔,用清纯自然的语言描绘出《繁星》,《春水》的艺术格调。

《繁星》,《春水》体现出冰心内心的哲理性和唯美感,诗中描绘的物和哲理性相融合,形成一道独特的风景线,给读者一种回味干淳的感觉。《繁星》,《春水》的句式运用也恰倒好处的把诗集的风格如行云流水般,处处透露着轻柔典雅。

在诗集中的这些诗,有很多是赞美了母亲,歌颂伟大的母爱,和作者对母亲那深刻的爱,这些都能在诗中体现出来:这些诗中也有不少歌颂自然的美妙和质朴,以及诗人对自然的喜爱,如诗中: “晚霞边的孤帆,/在不自觉里,/完成了‘自然’的图画。”,体现出诗人热爱大自然的情怀;诗中歌颂最多的莫过于儿童,准确的来说,应该是童真,诗中不仅将儿童描写的栩栩如生,同时也歌颂了作者对儿童那种朝气蓬勃的向往,从一个小小的躯壳中,体现出大大的灵魂。读着《繁星。春水》,有时你会感受到母爱的伟大,有时你会感受到儿童的可爱,这也正是当时一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动的原因。

我从小就喜欢读诗,应为我觉得诗中的内涵,是远远超过小说的灵魂的。它给我一种独特的吸引力,特别是读到像冰心,雪莱,泰戈尔,这类善写抒情和哲理性文章的诗人的诗,总会让我煽燃泪下。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

其实,冰心在讲述的不是什么博大精深的史学奥妙,只是我们周边的生活,但这些生活,却足以让我们震撼以至敬佩或懊恼起来。因为,平凡让我们忘却了伟大;因为,轻而易举让我们丢掉了来之不易的感恩。读冰心的《繁星春水》,是一种精妙绝伦的享受。这些小诗的节奏、韵律,读起来别有一番风味,格外自然、和谐而优美,它来自于“天然的韵律”和自然的雕饰。世界上最难忘的就是自然之美这是冰心所带给我们的诗的生命。春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了。

从冰心的诗中我学会了许多,也体会到了许多。我由衷的喜欢诗。我喜爱诗中那淡淡的香味,每当品着这份清香,我的心就会陶醉。其实里面的知识并没有新旧之分,正如书中所说:“包含着爱的作品,想是甘美的陈年佳酿,时光的消逝更能增添它醉人的香气和美味。

繁星读后感初中篇二

冰心奶奶对于儿童、母亲和其他事物的观察是极为细致、认真的,她把许多已知的哲理和几个优美的词句一兼并,就得到了一篇可爱的、令人惊叹的小诗。我也以此为引导,品读出了许多潜藏在诗句中的哲理与道德。

冰心奶奶爱观察,善于去发现生活中简单的哲理。

你是否想到过花儿的红是从何而来?《繁星》告诉我:是花儿用自己的汗水浇灌而成的!

你是否想到过花儿的生命意义?《春水》告诉我:开出最绚丽的花朵就是她的生命意义!

我想我爱上了世间的万物,因为冰心奶奶教给了我一双明净的眼睛和看透事物本质的心灵。当我看到蜜蜂时,我会不由地惊叹:“蜜蜂是多么的勤奋!”当我看到母亲时,我会由衷地赞美:“母亲是多么的善良、高贵!”当我看到这无所不有的大千世界时,我会发自内心地沉醉:“多么美好的世界啊!”

此刻,我被冰心奶奶带入了一个世外桃源,这里没有罪恶、没有忧愁、没有隔膜……

美来源于爱,而爱也正来源于美。当我轻轻合上令我陶醉的诗集,我想——

我爱上了世界!

繁星读后感初中篇三

我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌,在我眼里就是一种很无聊的文学,看这个简直是浪费时间。可是,在这个寒假,我抱著完成任务的心态翻开这本书,当我深入读进这本书时,最终看出所蕴含的哲理。

诗歌从古至今,是受人尊重的,因为诗歌是是随著历史的推移而沿袭下来的,我却是个例外。我很讨厌诗歌,讨厌他的杂乱,讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱,还不如去坐著看一本刺激的小说。

不过,我要感谢冰心奶奶和学校的安排,是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力:青年人和!为这后来的回忆;小心著意地描你的图。这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在,创造未来。这哲理是多么深刻呀。

我对此上了瘾,我开始研究他们,从中得出结论。每得出一个,我会兴奋好一阵子的。比如这首诗:镜子对面照著,反而觉得不自然,不如反转过去。哲理是这样的:一种思维方式,当你使用他时弄不清楚的话,不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性,他是一个哲学家。

也许就是这本经典名著,改变了一个人的观点,也正是这本经典的诗歌名著,才可以列入世界少年文学经典名著。

繁星读后感初中篇四

繁星》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

繁星读后感初中篇五

读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后,受到了很大的启发。

这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时,就写下了“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”在她的心中,可见母亲的位置是无比重要的。

与母爱相比,童真也是伟大的,她对一切新生的事物都充满着珍爱,这表现了作者冰心对真、善、美的崇敬和信仰。

崇尚自然是诗人追求的又一目标,诗中没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的自然本色。

书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许,这就是诗人所追求的。

繁星读后感初中篇六

《繁星春水》这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

举例来说:

繁星闪烁着――深蓝的空中,何曾听得见他们的对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,这首诗的意境是那样优美恬静,作者的想象力又是那样的丰富奇特,冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。一句简短的诗,也可以体现出一种这么伟大的精神!

童年呵!是梦中的真,是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。

再举一个不是本书中的例子,但冰心仍然赞美了母爱:

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

孟郊有首《游子吟》,把古人对母爱赞美的千古绝唱了。而这句诗借雨中看红莲――初雨时的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷叶母亲保护下的不动摇;这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而达到讴歌母爱这一主题,自然而贴切!的确,母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时悄然而至,给你慰藉和力量;是无私的,她将永远保护着你,伴你一生。

其实这本书中没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的自然本色。又处处可见诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许,这就是诗人所追求的。

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繁星读后感初中篇七

这个暑假,我读了世纪老人冰心写的《繁星春水》。

其中,有我们曾经学过的《纸船寄母亲》。在读完这篇时,我已热泪盈眶。此时,我深深体会到了冰心奶奶怀念母亲和对母亲的爱。

初读时只是感觉一丝的悲伤。现在,读了许多遍之后,更感受到这优美的文笔背后,却是冰心奶奶怀念母亲的真切的心。那忧伤中透着无比的思念。

文中,冰心奶奶用一张纸、一只船儿表示了她的爱。而这船儿载着沉甸甸的爱驶向母亲的心河。

繁星读后感初中篇八

今天,我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的语句时而委婉优雅,时而高昂激越。它的语言真是精美,虽然没有华丽的词语,但也彷佛让人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精粹,能把一篇篇文章稀释成一首首精美的诗,更因为它昏黄的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人精致的心境。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵轻轻触动了一下,也许,这便是感动......

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繁星读后感初中篇九

“母亲呵,我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕千丝。”“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”“母爱”是无私的、伟大的、崇高的!母亲,在冰心奶奶的心中,是人生最温暖的阳光、最可靠的避难所。冰心奶奶创作了许多关于“母爱”的诗歌。冰心的父亲是一名海军,长期不在家,她与母亲相依为命,她人生中所喊出的第一声便是“妈妈”。她的诗歌深深地表达了对母亲浓厚的爱和感谢。

我发现,冰心奶奶写诗时,特别喜欢用“呵”这个语气词,我静静地品味着,温柔、呵护之感油然而生!你听:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍装点了世界。”“西湖呵,你是海的小妹妹么?”这字里行间所流露出的对自然万物的爱,令人感动!“满地的落红、玫瑰花的刺儿、坚固的磐石、万顷柔波上的渔娃……”在冰心奶奶的'笔下无一不焕发出坚强活泼的生命力!

冰心奶奶的诗歌,给了我万千感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,引人深思。还记得,“繁星”篇章中,有一首诗:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”诗歌以“绚丽开放的花儿所经历的艰难‘洗礼’”提醒着我们:不能只看到别人成功的果实,而忽视背后付出的努力和奋斗!“春水集”中,也有一首短而优美,富有哲学的诗歌,让我难以忘怀:“我要挽那‘过去’的年光,但时间的经纬里已织上了‘现在’的丝了!”这使我明白:要珍惜时间,光阴似箭,过去的时光是无法挽回的。

冰心奶奶这一生,写过许许多多的诗。《繁星·春水》便是这些小诗的珍藏盒。她的诗简洁精炼,动听委婉,话中有话,仿佛在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,在潺潺流水中欢快自由的鱼儿,在我的心灵里畅游,在我的心灵里闪烁!

《繁星》

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繁星读后感初中篇十

在《繁星·春水》中,诗人调动大量的笔墨,极力地渲染和歌颂了母爱的无私与伟大,如“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”诗人以生动形象的比喻,写出了自己对母亲的眷恋之情,写得情真意切、感人肺腑。

冰心还珍爱一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。”由此可见,这类赞美新生事物的篇章,正是表现了诗人对真、善、美地崇仰和坚强的自信心和奋斗精神。

《繁星·春水》里歌咏自然的诗篇,在庙会自然之美的同时,也表现了诗人与众不同的审美情趣:“晚霞边的孤帆,不自觉里,完成了自然的图画。“不施浓墨重彩,没有人为的夸饰与渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。诗人崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短小精炼的诗行之中了。

冰心人为,如果人们都能够以诚相见,以爱相濡,社会的丑恶就会消泯,人生就会变得美好。这就是神秘的“爱的哲学“。

繁星读后感初中篇十一

《繁星·春水》出版于1923年,是冰心创作的第一部诗集。作品中收集的多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹的小诗。

在她的诗里,她的感情是最真实的。她用自我不一样的感受,写出了不一样的诗。不仅仅优美,且又真情流露。让看过她的诗的人,都有着与他人不一样的感受。

她的诗,有向往的.、追求的、爱的、憎的、梦一般朦胧的、幻灭的,每一首诗,都带来了不一样的感情。

诗人本身就是一首美不可言的诗,在诗人的眼中,大自然的力量是无穷的,“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”两句话,把人类和大自然的关系深刻地阐明了;“我的父亲是世界上最好的爹爹,母亲是最好的妈妈!”父母的爱,是天底下最美丽、最纯洁、最伟大的爱;“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是爱的伟大旗帜!

虽然冰心写的诗有长有短,但却包含了她对亲人的爱,对大自然的礼赞。诗中的短短几句话,就能让我有深刻的启示。读冰心的诗,我会发现诗中总会有一点孤独、寂寞、梦幻。对亲人的爱和思念,让我感到了孤独和寂寞,对现实,总会感到梦幻般的朦胧,因为她期望人间永远是春天——因为渴求爱的沐浴,便期望人间处处是春天!

繁星读后感初中篇十二

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,随风读起了这“零碎的思想”。《繁星春水》这本书是我第一次接触,看惯了散文和小说的我,一下子来看冰心诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番滋味。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多:“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她能够为了母亲抛弃一切的身外之物。她也十分热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:“万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的十分生动,栩栩如生,给我们刻画出它美丽的样貌:“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只明白有蔚蓝的海,却原先有碧绿的江,这是我父母之乡!”那里用了好几个描述颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不一样的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自我的生命发出耀眼夺目的光吧!

繁星读后感初中篇十三

在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

繁星·春水这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是完美的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。

诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。”

读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。

在春水中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的比较!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!

书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的情绪意绪——诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。

书中的诗歌情至深,语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的.星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感。

在岁月的轮回中,时光的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

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