颁奖发言稿(实用12篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

颁奖发言稿篇一

大家下午好！

应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。中学学生奖励条例是落实中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展。而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用，中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

立足于从基础行为习惯做起，学校德育主题的确定。讲文明、讲礼貌；从中学生基本要求着手，讲责任；以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此，中学德育主题的内容是学会负责：

包括对自己言行负责；对自己前途负责；对自己健康负责。对自己负责。

要对自己父母家庭负责；对班级、年级、学校负责；今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对团队负责。

要学会本领，对社会负责。报效社会。

首先要尊重他人，要学会尊重：要别人尊重自己。讲文明礼貌，善于合作交流。

办事要规范，要尊重规则：任何事情都有游戏规则。要知法守法，追求高尚道德情操。

重要的充分尊重学生的主体地位，中学德育主题的落实。活动形式多样，重在学生参与。要继续办好“大讲堂”丰富和充实“体育周”艺术周”元旦迎新活动”三大学生活动节日；进一步提高中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：422世界地球日；512四川地震纪念日；815中秋团圆节；123世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛，让同学们活动中感悟，感悟中提高，实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是中学全体师生的追求，也是殷切的期望，让中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

颁奖发言稿篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这个艳阳高照的日子里，我们迎来了xx学年度上学期期中考试总结表彰大会。在这里，我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

同学们，你们优异的成绩，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的不懈努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。清晨，天还没有放亮，教室里就已经传来了琅琅的读书声;吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课间，很多学生更是放弃了玩耍的时间，用于紧张的复习。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功或失利，我们不能盲目乐观，也不能悲观失望。无论是谁，都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学，更要善于总结，善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。

今天，我们召开这次大会，就是为了总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快发展，更快地提高成绩，特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此，我提出如下六点要求：

一、要严格遵守学校的各项规章制度。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马如果没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼;车辆如果没有规则的约束，将会付出沉重的代价;学生如果没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们常说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。

每一位同学都应该意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，确实还存在着许多不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有许多学生屡劝不改，依然我行我素;学生就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭;还有极少数学生在校谈恋爱，在校园内公然做过过分亲密的举动。

遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发;遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所改变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一小步，让民族的素质前进一大步。

二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。同学们，要做到勤奋，就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习，而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰!

三、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。

科学的学习方法是不断提升学习能力的保障，这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。

课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。

所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

所谓口到：就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态，使大脑积极思维;还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正，使自己及时发现错误，及时改正错误;更能巩固知识，提高表达能力。

所谓心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识，应抓住关键字眼，变换角度去理解。

所谓手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点记下来，要把分析问题的方法记下来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。

四、要注意学习过程中的每一个细节。

细节决定成败。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的`书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提高学习成绩，实现我们远大的抱负。

五、要做到自信自强、永不言弃。

自信，它如一盏明灯，一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯!我们生活在这个世界上，最重要的就是要有一种永不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会使你的生命充满活力。这种精神，会使你的人生绽放光彩。这种精神，会使你的生活变得丰满而充实。

这种精神，能够赋予你激情，能够给予你前进的动力，能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗宁静的心灵，在自己的天地中默默地耕耘!

六、要有良好的学习心态。

学习过程中，我们每一位同学都会面临较大的压力，特别是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面，面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音;如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会让人无所事事，无所用心。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信，只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩!

同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，只要我们静下心来，脚踏实地，勤奋学习，一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌!

谢谢大家!

颁奖发言稿篇三

大家好：

我是机械工程学院机制1208班的张--，很荣幸能够站在这里发言。

刚刚成为亚洲首富的马云曾经说过：“梦想还是要有的,万一实现了呢。”在经历过大二这个特殊的时期后，我对这句话有了更加深刻的理解。这一年，我们五个人所组成的竞赛小组，在解欢和黄鹏飞老师的指导下，开展了大学生机械创新设计大赛的训练，经过积极准备和刻苦训练，最终在沈阳举办的第六届全国大学生机械创新设计大赛中取得了全国一等奖的好成绩，开创了我校大学生学科竞赛国家级重点竞赛项目的历史性突破。

这一结果是拼出来的，干出来的，在这一年中，我们几乎放弃了所有的假期和课余时间，全身心的投入到比赛当中，为了给作品买材料，做零件，我们几乎跑遍了西安大大小小所有的建材和机械市场，为了制作一份完美的作品视频，我们可以对一个镜头进行十遍乃至二十遍的翻拍，为赶时间组装作品，常常工作到凌晨两、三点，常常吃住在工程坊。

参赛前后，我的体验、感受和思考很多。

在我看来，每个人都应该找到属于自己的未来和方向，这个方向应该是通过自己不断实践，不断探求后所确定的，这样，自己所有的努力和付出才能指向梦想和目标。这次比赛前后，我看到了很多机械方面高端领域的加工工艺和加工方法，很有意思，很有应用前景和价值，值得钻研，我考虑自己未来的研究方向应该是机械方面，这才是我这次参赛的最大收获，找到了属于自己未来的方向。我希望所有的同学在大学四年的时光中能真真正正的找到属于自己的未来和梦想。

在大学中，你一定要找到属于自己志同道合的那些朋友。在大学，大家来自五湖四海，各有不同的想法和观点，但是当你找到这些志同道合的朋友，你可能就会有飞速的提升和进步。古人云：“三人行，必有我师焉。”只有找到志同道合的朋友，才能在同行的道路上相互学习共同进步。在这里我想借此机会感谢和我一起参加比赛的刘--、张--、胡--、毋--，正是因为有了他们，这次比赛才能获得好成绩，我的未来有了他们，我才能走的更加稳健，梦想实现的可能更大。

在参赛的这一年内，学校给我们以强有力地支持。当我们为场地，加工材料而懊恼的时候，是学校各位领导和老师千方百计的为我们排忧解难。在这一年里，学校的各项学科竞赛也都捷报频出，我看到了越来越多的同学参加到学科竞赛的行列当中。在这里，我要代表我们的团队，向在比赛过程中为我们提供过帮助和支持的各位领导和老师表示由衷的谢意。向还没有参加竞赛的同学们发起号召，希望广大同学积极参与到大学生学科竞赛中来，为我校争取更大的荣誉。

天行健，君子以自强不息。我相信当大家秉承诚、健、博、能的校训，并且通过每个人的努力和追求，都可以找到自己的梦想。未来，我们在路上。

颁奖发言稿篇四

老师们，同学们：

大家下午好！期末考试总结颁奖发言稿

带着憧憬，带着希望，我们迎来了充满挑战的新学期，又站到了一个新起点。回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩。新学期开学了，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来了。我们的校园因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们在这里举行冬学段期末考试总结颁奖大会，对在期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的感谢！

下面我首先对小学部期末考试成绩做一简单总结：

高了将近15个百分点；

分，其中100分以上56人，比总人数的一半还要多。

五年级语文、数学的及格率都超过80%以上，平均分为82分；

六年级参考256人，语文及格人数为248人，及格率接近90%，平均分达到75分；

在此，我希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之希望我们全体同学，都能以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

六年级的同学应该更要注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹做出表率，给学校师生留下好的印象。你们本学期的学习任务特别重，首先你们要用较短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，来迎接小升初考试。成绩优异的同学更要积极备战，为成功考入志成班而奋力拼搏！因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。

(可插下文)

大家知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。让我们在新的一学年里发扬你追我赶、积极主动、探索创新的精神，不断追求不断奋斗，去夺取未来丰收的硕果！谢谢大家！

最后，新学期给同学们的几点希望和要求：

平时的行动上。

二、要求同学们一定要有正确的学习态度。

三、学习要讲求学习方法，提高学习效率。学习除了刻苦之外，方法同样重要。方法得当，会事半功倍。

反之，则事倍功半。在讲究方法方面我们要注意以下几点：

1、课堂是我们学习的主阵地，我们要向50分钟要效益。课堂上必须专心听讲，按老师的教学步骤去做。

2、我们还要尊重学习规律，注重反复学习。每天学习的东西需要及时复习。

3、遇到搞不懂的问题要多问。

做作业；先独立思考后请教别人。

5、我们还要善于总结经验教训。我们首先要摆正心态，考前认真准备，考中放松应答，考后要及时认真总结。

大家知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。让我们在新的一学年里发扬你追我赶、积极主动、探索创新的精神，不断追求不断奋斗，去夺取未来丰收的硕果！谢谢大家！

颁奖发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家好！非常高兴能参加校讯通第五届书香班级颁奖会。在这次活动中，我被评为了“博乐”，对我来说真是意外的惊喜，感谢校讯通搭建的这一平台，让我收获着阅读、欣赏的幸福。

假期里，走进郑师附小、优胜路小学、黄河路小学等学校学生的博客，我读到了一篇篇精彩的博文，感受到了孩子们对读书的热爱，对写博的热情。他们在老师、家长的引领下，走近经典，走近童书，从而爱上了阅读，爱上了写博，开始与伟大的心灵对话，开始学会了自我反省。他们长大了，懂事了。点评他们的博文，让我的假期生活充满了生机，让我更深刻的感受到阅读是一种生活，阅读是一种品质，阅读是一种思索，阅读也是一种解脱。

特别是打开郑师附小和优胜路小学同学的博客，我看到了一篇篇博文中都展示着同学们那独特的视角，优美的语言，风趣的描述。同学们丰富多彩的读书生活、学校生活、家庭生活、社会生活呈现在眼前。同学们在阅读中生活，在生活中阅读，这是多么好的学习方式。

课程标准明确指出，要培养学生的语文素养，提高学生运用语言的能力。而这仅依靠课堂四十分钟是远远不够的，还需要课外的有效融合。非常高兴的是，我通过参加校讯通开展的书香班级活动点评，看到很多爱读书的老师们树立了大语文观，在不加重学生负担的条件下，引导学生进行课外阅读，实行了课堂教学与自由读写的有机结合，引导学生爱上读书，从而培养学生养成良好的学习习惯。

通过这次点评，我感觉变化较大的是，很多同学的读后感把教材中打动自己心灵的文章写下来了。教材中的每篇文章都有他独特的训练内容和教育重点，除了课堂老师的讲解，需要孩子从这些文本中读出她所需要的内容。优胜路小学的一个小作者，就通过学习的《滴水穿石的启示》、《推敲》等课文，感悟到了一些人生哲理，规范自己的言行。这既是对教材的再度分析与学习，也是很好的自我教育的方式，在阅读中养成了良好的生活、学习习惯。

阅读的力量有多大？苏霍姆林斯基说：“我们力求使每一个少年都找到一本他自己的书，这本书在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。帮助学生遇到这样的书是一种自我总结，是自我教育的开端，是面对自己良心的自白。”真正的教育是自我教育。当孩子能够进行自我教育的时候，祖国的未来就充满了希望。要达到这一目标，就要相信阅读的力量，孩子们的童年如果有书相伴，他们的路一定走得更远。

最后，感谢校讯通搭建的阅读交流平台，点燃我们阅读的激情，创建书香校园。祝福我们大家都能成为点灯人，点灯中原，一路相伴！

颁奖发言稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

过去一学年，在市委政府及教育局的领导下，我紧紧围绕党的教育方针政策，本着“出实招，干实事，求实效”的原则，严谨治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教学，用科学化育学生，不断提升自己的专业水平和工作能力，努力提高为人民服务的本领，力求搞好和谐校园建设，在全体师生协作努力中，我们学校取得了骄人成绩：20xx年一中四科目竞赛提前录取300名，我校106名学生榜上有名，得到了家长的认可，受到了社会的好评；参加全市运动会获全市第五名的好成绩，并获得“道德风尚奖”；实施了“教育与科研并举”的战略思想，教育教学与科研教研双丰收，被沧州市评为“示范性家长学校”，被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。

下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。

学校调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋发展，成为自己的头等大事。身体力行，率先垂范，恪尽职守，廉洁奉公，充分发扬民主，把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间，带头学理论、学管理、学经验，树立“一盘棋”思想，尽力协调处室之间各方面关系，努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

即以师德教育为主线，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风；要达到工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育，让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，对学生进行课堂行为教育，安全教育，法治教育，感恩教育，爱国主义教育，同时重视对学生日常教育，行为教育，尤其重视对学生思想养成教育。

学校除组织常规活动之外，我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动，让全体学生学会关心他人，热心助人。

督促备课组长严把备课质量关，写好集体备课教案；无论新老教师我校都鼓励创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽之花，点亮学生的求知欲，使学习成为自主行为；作业批改更要“质”“量”兼顾，做到行之有效；辅导要面向全体学生，因材施教一定要落实在行动上。

除重视教学基本环节之外，还加强教师教育教学理论的学习，隔周教研活动有固定学习的相关理论，并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究，分别是《学生为主，合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外，我校的校本课程课题研究已经被河北省立项，校本课程的开发还处于起始阶段，相信在不久的将来，学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂，从而被学生所接受。

为促进我校师资水平的提高，先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训，资金支持，活动到位，及时为各教师提供学习的平台，使新理念渗透教学，融入课堂；同时为了扩展老师学习途径，适应知识多元化的需求，连接宽带，适应教学新形势，在此基础上开展了“新理念，多媒体”课堂教学展示，涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。

由于我校的历史悠久和校舍的陈旧，危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐，不安全的因素，我从上任伊始就努力改造这一切，20xx学年更是着手于校园美化，安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫，道路硬化，校舍门窗整洁明亮，力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。

作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己。对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着教师，装着学生，为师生甘吃苦，甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律，时时处处严于律己，廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持共产党员的先进性，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困。不断坚定自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电“，先后完成了中高级校长培训，参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动，开阔了视野，增长了见识，同时也提高了办事能力。

总之，任现职以来，工作取得了较好的成绩，这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道，做得还很不够，离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩，实现我校教育教学的双赢！

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颁奖发言稿篇七

各位领导、各位同事：

大家好!

大家都知道20xx年对于我们公司来说是关键的一年，是我们的服务领域不断的扩展的一年，也是我们的企业品牌更加的深入人心的一年。

今天我们在这里欢聚一堂，召开“公司上半年表彰大会”，主要目的是为了总结半年来的工作，总结经验，表彰先进个人，鼓励为公司辛勤工作的员工们，为下半年更上一层楼加油，鼓劲。

首先，为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机或调成静音，尽量不要接打电话;

2、不要在会场内来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;

今天的会议议程分为两项，第一项是：各部门领导做上半年部门工作总结和下半年工作部署报告，第二项是：宣读表彰决定，并请代表领奖。

现在会议第一项议程正式开始，有请讲话

接下来进入会议的第二个议程：

今天下午的会议开的很圆满，也很成功，x总的总结报告，既对公司半年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司下半年的发展思路，描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会!

领奖的同志们希望你们再接再厉，为公司的明天，为自己的'人身价值继续努力!没有获奖的同志也不用气馁，相信自己今后一定能做得更好。我们公司就是个大家庭，大家都是家庭的一份子，颁奖并不是目的，而是希望激起大家做为家庭成员的热情，只要大家一起努力，我们的家就会越来越强，它会成为我们的骄傲的。

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在公司领导的正确领导下，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

颁奖发言稿篇八

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

在这万物复苏,生机盎然的时节,我们在这里隆重集会,召开20xx-20xx年度优秀集体和先进个人表彰大会。首先请允许我对今天受表彰的优秀集体和先进个人表示最诚挚的祝贺！同时也向在学生培养方面辛勤耕耘，默默付出的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

同学们，今天受表彰的同学是我们的同龄人，他们都是我们身边的榜样，他们全面发展，学有所长；他们有明确的目标和理想、有强烈的责任感，对自己应该做的事情有极大的热情；他们与人为善，乐于助人，快乐地生活；他们注意力专注，学习效率高，学习成绩优秀；他们热爱读书，知识丰富；他们情趣健康，生活高雅。他们已经让优秀成为一种习惯，是我们学习的楷模。在此学校号召同学们向优秀的品质致敬,向身边的榜样学习。

在教育上，教师和学生是一种教学相长的关系。不过，我们更多的时候只是看到了教师的教育艺术让学生日臻完美，而没有意识到来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业趋于完美。今天，身为一个教育工作者，我从你们那里获得的最大欣慰，就是你们自身所具备的优秀品格——勤奋、踏实、懂得珍惜和感恩，能够宽容、平和，并与人为善.你们品格上的这些优点，是一中的光荣传统，更是一中的骄傲,一中的荣誉。

希望今天受表彰的集体和个人在以后的日子里，认真总结经验，戒骄戒躁，再接再厉，继续成为师生们学习的典范，成为弘扬正气的实践者，成为优秀学校文化的代言人，成为一中校园靓丽的风景线。

同学们，再过不久我们将面对人生中一次大的考验——高考。高考是对自己知识和能力的检验，也是人生的一次大的机遇. 把握好这个机遇，它将是人生的一次转折，是走向辉煌的起点，是书写人生新篇章的开端。此时的你们，汇集了学校、老师们期待的目光，倾注了家长们期盼的心血。现在的你们担负着希望，将开始最后的冲刺。我希望你们在这关键的时间里，一如既往地明确目标，坚定信念，刻苦学习，顽强拼搏。面对挑战，变焦虑为渴望，变恐惧为平常，变压力为动力，用青春与智慧实现自己的人生理想，提升自己的社会形象，也为一中抒写辉煌的篇章。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”，相信高考的平台会让大家走的更远，飞得更高。相信大家会在人生的旅途中把我们一中人的优秀品质传播的更广,传播的更远，向世人展示一中人的青春与活力、一中人的知识与智慧、一中人的修养与素质、一中人的风采与魅力。

春耕秋实，春天的辛勤耕耘，方可摘得秋天的累累硕果。播种与收获的道理要求我们努力不懈。在这万物复苏、生机勃勃的日子里，我们相信，辛勤的付出定会收获美好又灿烂的明天，因为天道酬勤！

颁奖发言稿篇九

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我在这次西城区艺术节钢琴比赛中获得了三等奖，心里真高兴！我很荣幸能在这里与大家分享我的获奖感受。

去年9月，我报名参加了西城区的艺术节钢琴类及书法类比赛。记得那天，我兴冲冲地跑回家，把通知单拿给妈妈，告诉妈妈我想参加钢琴、书法这两项比赛。妈妈微笑着说：“好！这两项都是你的长项，快准备准备吧!”

书法我认为没什么大问题，决定暂时先不花太多时间练习，主要加强钢琴参赛曲目的演奏。我兴高采烈地拿出琴书，精挑细选出我的拿手曲目：肖邦的《圆舞曲》。

在报名参加艺术节比赛前，我也一直弹这首曲子，但只是隔天一练，当决定把这首曲子作为参赛曲目后，我加紧了练习，每天都要弹奏40多分钟。而且，为了能在这次艺术节上取得好成绩，我的钢琴老师，还专门针对这首曲子和我平时弹奏的不足，为我制定了练习“四部曲”。首先，我要对照琴谱把曲目弹熟练，每一个音、每一个指法都要弹准确；然后尝试着一点一点背谱弹奏，背不下来的地方就看书多弹几遍，直到背下来；接下来，我要注意把握节奏，刚开始先用节拍器控制节奏，后来便试着不用节拍器，自己逐步掌握整首曲子节奏的一致性。最后，我要根据书中和老师的标注，加上不同的音乐“表情”，使整首曲子变得更加优美动听。

在准备比赛的那两三个月里，我时常感到练琴很辛苦、很乏味，也有过想“偷懒”的时候，但是，经过爸爸妈妈还有老师的鼓励和安慰，我克服了它们，最终顺利地参加了比赛。

刚比完赛，我就期盼着自己的成绩。可是，四五个月过去了，比赛的事却杳无音信，我焦急的等待着，甚至有些沮丧，认为不可能获奖了。

今天，当我听到“下面宣读西城区艺术节钢琴类获奖名单”时，心里忐忑不安，一边听一边默默祈祷：我一定会获奖……终于，我听到了自己的名字，激动得无法形容。

在此，我要感谢老师和家长对我的关心和支持。我会继续努力，争取在书法比赛中也取得好成绩，不辜负老师、家长的希望。同时，我也会更加刻苦地练习钢琴，做到发展业余爱好有恒心，在这方面取得更好的成绩，为学校增光添彩！

感谢老师、同学们的聆听，我的演讲到此结束。谢谢大家！

颁奖发言稿篇十

今天，我们对在2011年工作中涌现出来的先进单位和个人进行了表彰，首先，我代表东煜集团，对受表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！

这次会议看上去是一次表彰会，实际上也是一次动员会，更是一次鼓劲会，2011年，对于集团公司，对于全体员工，都是非常值得总结，值得纪念的一年。回首过去的一年，我们成立了甘肃东煜集团，制订了五年战略目标，树立了集团使命和价值观，大家积极面对困难，以大局为重，迎难而上，克服了诸多不利因素，各项工作取得了长足进展，今天受到表彰的同志，你们的荣誉是来之不易的，这是你们的辛勤劳动、踏实工作的结果，也是对你们过去工作的充分肯定，掌声、赞歌和奖牌是对过去的总结，今后的工作任务会更加艰巨而繁重。希望今天受到表彰的先进单位和先进个人，要倍加珍惜荣誉称号，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持先进本色；要倍加奋发有为，百尺竿头更进一步，树立更高的目标，取得更大的成绩。

东煜的发展道路需要我们齐心协力向前迈进，希望广大员工以这次表彰大会为契机，大力弘扬企业精神和先进精神，脚踏实地，真抓实干，为实现集团发展的战略目标和今年的工作任务而努力奋斗！

下面，我讲三点意见。

2012年，是东煜集团成立后的第二个发展年，是我们创造效益，实现“创造企业利益最大化，回报员工，回报产业，回报社会”集团使命的关键一年，各项经营指标已明确，工作任务十分艰巨，希望广大员工在今后的工作中，振奋精神，提升信心，明确工作奋斗目标，切实增强全局意识、服务意识，争做识大体、顾大局的表率，对任何一项工作都要满怀激情、满腔热情，有求上进、讲奉献的意识，有争上游、创一流的劲头，有锲而不舍、奋斗到底的精神，永不懈怠，永不停顿，永不放松，一步一个脚印地把工作推向前进，不断朝着新的更高的目标迈进。

优秀员工是我们企业不可多得的宝贵资源，我相信还有一大批为公司发展做出了贡献的员工，企业的发展，归根结底是团队的发展，团队的发展又以每个人的发展为依托，今天的表彰大会让我们有幸了解到了这么多优秀员工的价值，而在今后的生产经营活动中，我们应该经常性地举办劳动竞赛、技术比武等活动，及时发现在工作中表现突出的员工，给予奖励。人力资源部门，今年要着重抓好绩效考核工作，建立科学、规范的考核体系，本着客观、公正的原则，对每一位员工给予客观评价，给能者提供发挥才智的广阔平台，让他们的价值及时得到发现和肯定，通过创建有效的激励机制，激发员工的主观能动性和工作热情，使对企业做出突出贡献的员工能够得到应有的奖励和回报。

本和取胜之道，也是企业保持旺盛的生机和活力、实现持续快速发展的必然要求。我们要牢固树立人才资源是第一资源的观念，不断创新用人机制，优化人才环境，改善人才服务，大力营造培养人才、用好人才的良好环境，努力建设一支高水准的优秀员工队伍，不断地把广大员工的智慧和创造力凝聚到企业的发展上来，要切实加强企业文化建设，激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性，为企业取得更大更快发展提供人才保证和智力支持，建立一支能打硬仗的高素质团队。

最后，我代表东煜集团感谢各位优秀员工为集团做出的突出贡献，希望你们新的一年里，继续保持良好的精神状态和工作干劲，继续发挥好表率和榜样作用，团结带领广大员工为企业的发展做出新的更大成绩！

颁奖发言稿篇十一

各位领导、各位队员、员工朋友们：

历时三周的携手共进趣味赛跑活动已经圆满结束了，本次活动旨在丰富员工的文化生活，培养员工的集体荣誉感，增进员工之间的.友谊和联系，增强集体凝聚力，加强各部门的相互了解和团结协作，从而更好地营造积极向上、团结奋进的公司软环境，深入贯彻责任、协作、以奋斗者为本的企业文化理念。提升员工互帮互助、团结协作，永不言败、坚持到底的精神观念；加强集体协作能力和克服困难、解决问题的能力。通过四轮三十多场的比赛，来自公司各部门的240名员工表现出通力协作、万众一心、奋勇向前、力争上游的优秀员工风貌，并决胜出马到成功、势不可挡、大步流星、万众一心四强队，在此，让我们共同祝贺大家用汗水和拼搏获得的优异成绩。

咱们元隆达公司到今年已经乘风破浪走过了三十个年头，公司为感谢各位为元隆达的发展而做出的努力工作，决定举办十周年厂庆系列活动，这次“携手共进”趣味赛跑就是系列活动的第一项，接下来我们还要继续开展各类文体活动，希望大家继续发扬积极参与，精诚协作的精神，在以后的活动中取得更好的成绩。

颁奖发言稿篇十二

各位教育同仁：

你们好!

“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的'更远，离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。 03年以来，我六次参加市优质课比赛， 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，2010年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。

在2008年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思： 一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸，我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼，我越来越追求返璞归真的效果：还原数学本色，让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻，进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。讲课，评课;再讲课，再评课，通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程，也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长，在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中，我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，所以我坚信，我成长的道路还会不断延续，我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。