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2023年个人社会实践总结(优秀14篇)

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2023年个人社会实践总结(优秀14篇)
2023-10-05 17:27:24    小编:雅蕊

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

个人社会实践总结篇一

大学生社会实践是高等教育的一部分,让学生参与到社会生活中去,下面小编给大家带来一篇社会实践个人总结范文,欢迎阅读!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师3名,实践时间7月13日开始到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。

安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,全国生态城市首度张榜。惟一的“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。

第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的交流。

第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。

后来几天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,全县森林覆盖率和植被覆盖率分别提高2个和3个百分点,达到71%和75%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。

我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的人工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的.植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心,难怪安吉被评为全国首个生态县了。

这次暑期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把。同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。

为了能使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。

个人社会实践总结篇二

伴随着暑假到来,我的社会实践计划也积极的展开了。作为一名大学生,我决定利用暑假的机会去了解社会的环境和生活。虽然对我而言,真正走上社会可能还需要几年的学习和锻炼之后。但我并不期望自己在不了解社会的情况下去为今后的社会道路做准备,这不仅让我缺乏对社会的认识,也欠缺对未来的计划。

如今,暑假已经即将结束,我的实践工作也已经停止。在此,我对自己实践期间体会到的社会和个人体会做报告如下:

今年暑假,我放弃了轻松惬意的暑假生活,并靠父母的指点和引导,在xx工厂找到了一份临时的暑假工作。

虽然是在工厂工作,但对于我这个缺乏经验的大学生而言,却也能得到不少的体会。在工作上,作为暑假工,我负责的主要是一些不需要技术和经验的简单工作。虽然听起来挺简单,但在实际的工作上对于工厂却有着十分严格的要求规定,即使是暑假的临时员工,在工作质量上也必须严谨细心。

在这段工作中,我经历了一个月的时间。不得不说,虽然每天的生活都听充实繁忙,但一直重复同样的工作却也十分枯燥。但好通过自身的努力,工作方面也有了很多进步,让我在岗位上也渐渐有了一些成就感。

在实践中,我除了每天的工作,其实在休息的时候,最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,我认识了许多的`朋友,并通过和他们的交流,扩宽了对社会的认识。

并且,通过交流和学习,我大大的提升了自身与人沟通的能力,认识了许多在校园中学不到的经验知识。

通过这次的工作,我认识到了社会和校园的一些区别,也感觉到自身对于社会而言,还有很多的不足。这些不足并不仅仅是专业和工作的能力,更多的是经验和自身面对事物的态度与责任感。

但经历了这次的锻炼后,我的在一定程度上融入了社会,并掌握了一些经验和能力。这些都让我的意识到作为一名大学生应该怎么去学习、去发展。相信在今后的校园学习上,我也能做的更加出色。

暑假匆匆结束,虽然今年的暑假过的十分辛苦,但我却收获了满满的回报。相信在今后的学习中,我能得到更多的成长,在人生中开辟属于自己的道路!

通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

前言:“没有实习,就没有发言权” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期前言:“没有实习,就没有发言权” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

再这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请老师予以指导。

锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

自20xx年1月21日至200x年2月3日,共为期半月

长春前进大街肯德基店

开始时要试工一天,工作6个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用,地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见大厅的阿姨,动作马力,总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。

个人社会实践总结篇三

小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。

暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期,xx小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。

针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。

高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。

在将近两个月漫长的假期中,xx小学的孩子们除了休息和学习外,欢乐文明进社区学习实践活动;阳光一小时户外体育锻炼活动;学礼仪、讲道德,做文明少年活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。xx小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。

个人社会实践总结篇四

实践目的:主要是通过实来锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己将来步入社会做好铺垫。同时也是为了减轻父母的经济负担,从而使自己的暑假生活过得更充实、更有意义、更丰富。

实践内容:神木县顺德煤化工有限公司位于柠条塔工业集中区,注册资金10400万元,总占地面积500亩,位置优越、交通便利、资源优势强。向西18公里与包茂高速交汇、距204省道5公里、距红柠铁路5公里,紧邻陕煤集团柠条塔大矿。公司引进高级技术人才和先进的管理模式,建立现代化企业管理化制度,努力实现科学化和标准化管理。公司规模为:年产60万吨兰炭,煤焦油6万吨及镁合金2万吨。是集兰炭、煤焦油、金属镁为一体的新型节能环保企业。

我于20xx年7月11日到本公司受公司安排作为一名开票员上岗于本公司原煤场地的磅房开始为期42天的实践工作。我的工作主要是配合磅房过磅员对收售煤、兰炭、煤焦油的过磅数据进行整理并作出票据证明,并配合磅房负责人整理全天票据,汇总数据经核实后递交于公司财务处,会计处。配合产业链公司核实磅房数据,接受产业链公司购销员的价格咨询等。工作之始我不断向同事学习工作流程,咨询有效地方法。当然其中我也有过不少失误。我的工作特别需要细心,认真的工作态度。否则数据有误则会给公司带来损失,为此我特别谨慎,不懂就问,在确保无误的情况下才做,更重要的是应时刻了解公司的销售信息才能更好的接受咨询。同时在工作之余了解公司的文化,管理模式。

实践结果:本次社会实践是我人生第一次踏向社会的真正工作,我明白了学生社会实践是引导我们走向社会的重要环节,它能是我们走出校门,走向社会,接触社会、了解社会、投身社会。它能培养我们的实际操作能力,本次社会实践让我懂得了许多,特别是工作之中的的重要事项。确实,无论啥工作只要我们能投身其中,必能在完成之时有所收获。简单地说,在本次社会实践最大收获就是遇事冷静,三思而行,否则会给自己带来麻烦。近40天的实践生活,一晃而过,却让我再简单的工作中领悟了许多,而这些东西必定将影响我今后的人生。殊不知,在这段时间内也让我产多诸多纠结,学校里会有人通知你今天给干啥,明天干啥,但在这里除了我是新手别人会告诉我一些原则性的东西,没有人会告诉我其他的。所以我必须自己学着去做,而且要尽自己的努力将其做好,虽然有时效率不高,但完成一件事后很有成就感,同时学到的东西也不少,更重要的是当我熟悉了所有的工作之后就是每天重复,此时就要用自己的毅力来克制,不断坚持,但同时也要考虑对工作的创新,让工作的效率有所提高,要有天天面对一样的工作有不同的想法,这样才能使实践更有意义。本次社会实践同时也让我了解了公司的经营模式,如何有效,合理地利用有限的资源在工作中不断彰显出其莫大作用,也让我开拓了视野,因为我接触的人群中有一大部分是河南、河北、山西、山东等地的人。他们为了生活远离家乡奔于运输中,看着他们一幅幅经历风吹雨打的脸我的心头时而酸酸的,此时我下定决心一定要好好磨练自己。争取在未来打出自己的一片天空。为此我工作更踏实,在工作之余时常不断的思考自身的问题,以便更好的锻炼自己。

实践总结及体会:会向本次社会实践活动,从我接触的每一个人身上学到了很多。自己的综合能力也有所提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上善于与人沟通交流是需在生活中不断积累的,以前没有在社会上工作过,使我在工作中与人交流时不知如何去应变,会使谈话冷场。在社会中要学会融入社会团体中,在工作中要学会合作,是工作更加完美。当别人给你意见时,你要耐心听取,虚心接受。在工作上更要自信,克服心理障碍。知识的积累也是非常重要的,知识犹如人的血液。

这次社会实践我以“善用知识,增加社会经验,提高综合能力,丰富暑期生活”为宗旨。利用暑期时间接触社会,了解社会。在实践中检验自我,提升自我。虽然在本次社会实践中么没有用到我的专业知识,但提升了我的办事能力,交往能力,让我懂得了钱之来之不易,让我意识到要打拼出自己的一片天空。本次社会实践让我深刻感触到这不仅是一次社会实践,还是一种人生阅历,是一生的宝贵财富。在今后我参加工作时有所用,更重要的是我学会了自信,懂得了团队合作的重要性,为以后的工作和学习积累了宝贵的经验和教训。我以此为契机努力学习,锻炼自己,提高自己的综合能力。

个人社会实践总结篇五

回顾在这段假期的实践里,店员的工作给我带来了很多的体会以及意想不到的经验收获。这都让作为大学生的我好好的惊讶了一番。当然,更重要的是,通过这次的经验收获,我在思想和能力上都得到了进一步的提高,相信这一定会给我今后带来更多的进步!

1.体会社会环境,适应工作生活,提前认识工作的感受,为自己今后进入实习阶段打下基础准备。

2.利用假期时间,充分锻炼自我,赚取生活费用为家庭减轻负担。

虽说顺利的面试通过,但作为一名书店店员也并不是这么容易的!在工作中,我不仅要学习接待顾客的礼仪。还要了解店内书籍的情况、位置。

在工作的前几天,我几乎只能跟在前辈的身后学习,有需要的时候搭把手,并在工作期间默默的累积经验,学习方法。但很快,经历了几天的学习后,我也渐渐掌握了工作的技巧,并开始在自己熟悉的区域为顾客服务。

在书店工作中,我一开始主要负责各个书架的整理和打扫,在整理的时候,自己也能认识一下书籍的分布。因为书籍的摆放都很有规律,所以在前几天的工作后我就轻松掌握了。但作为店员,我们要面对的不仅仅是书而已。有时候,面对有疑问的客户,我们必须要积极的给顾客解答疑惑,并推销书本。对此我很是不习惯,所有一直都做的不是很好。但反观前辈们在这方面却很有经验。这不仅仅是他们服务工作能力的素质,更是他们对书本和顾客的.了解!对此,也让我好好的认识到了自己的不足。

在实践中,我收获了很多经验,与人的服务和交流、对工作的积极和责任……这些都是在学校无法体会到的。但同样让我印象深刻的还有对工作的认识。我曾以为书店店员的是一个很轻松,不用太费力的工作。但在真正的体验过后,我才知道,在板运书籍的时候真的需要很多的体力!这与我之前对工作的印象完全相反。这也教会了我对待工作不能只看表面,要更加深入的了解。

如今,假期也紧跟着实践结束了,新的学期即将到来,我也要好好准备自己的学习,努力的在真正走入社会之前为自己打下坚实的基础!

个人社会实践总结篇六

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在这次的实践活动中,我始终被一些精神感动着,下面把我的一些体会总结如下:

一、被困的只有物质,而不是精神

在我们到达***中学之前,就已经知道那是一座比较贫困的学校,当我们坐了一个多小时的火车,又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候,它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼,一条土路把我们引向它,揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱,我们到达的时候正值学生放学,一个个面带疑惑的眼神,不加掩饰的注视着我们这群不速之客。

在与学生接触之前,我们有幸见到了校长,一个朴实的像是普通农民的中年男人,对我们的到来表示了欢迎,给了我们又一种难言的感动。

在教师宿舍,我第一次看到,农村教育的艰苦,一间十平见方的屋子,几张陈旧的单人床,一张布满岁月痕迹的木桌,还有就是一顶吊扇,床上的布置的简单的,尽管有些老师也如我们一般的年纪,但她们没有布偶,没有化妆镜,她们的床单上自然也没有维尼小熊。

据那里的老师介绍,冬天还是靠生火炉取暖,在校住宿的老师也没有暖气,吃水要到很远的地方去打,老师们为了给孩子批改作业,冬天的手是冻了的,我无法想像,在一间间低矮的办公室里,老师们是用什么样的精神去延续知识的。

走进简陋的教室,看到破旧的桌椅,才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品,黑板是发白的,桌椅是破旧的,玻璃是有着黑色裂痕的,还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇,一顶都没有,由于房屋低矮,通风效果也不好,就是这样的条件,冬天冷,夏天热。

我们的到来,引起孩子们一阵骚动,她们好奇,她们求知,她们用渴望的眼睛看着我们,这让我的心沉甸甸的,多了一份责任。

孩子们安静地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而闪烁,对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说,这群孩子之中有县里的第一名,区里的第一名的时候,我的心又一次震撼,孩子的脸庞是质朴的,也是纯净的,更是坚毅的,他在提醒着我,艰苦的环境,只能带来物质的贫困,而他们那颗渴望强大,渴望走出去,渴望知识与力量的心是不会被困住的!

二、带来的不仅是物质,更重要的是一种精神的传递

实践期间,我们尽量把我们所学的精益求精,我们知道,一周的时间,我们不能带去更多的知识,但我们要带去一种理念,要带去一些冲击心灵的东西。

课,我们用心去上,从作文指导到阅读训练,从英语语法到数学运算,从美术训练到音乐爱好,我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且,我们要让孩子们知道,这个世界很大,这个世界很精彩,他们有必要也必须通过自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的东西带回来,建设家乡。

我们给孩子们带去了一些辅导教材,从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出,我们带来的不是这些廉价的物质,而是一种精神,是知识的传递,是奋斗的热情!

个人社会实践总结篇七

20xx年下半年,我非常幸运地成为了刘老师的一名助教,时间过得真快,一学期的工作即将结束了,回顾这个学期所从事的助教工作,我收获很大;当然,在我享受到丰收的喜悦的同时,也发现一些自己存在的不足。我一定会正视自己的缺点和不足,在下个学期的工作努力改正,期待能将老师的工作做的更好,与老师更好的配合下去。下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。

第一,学会与与老师和同学进行沟通。第一次当助教,心情有点激动,加上自己也是“新生”(硕班),一方面,除了适应新生活和新课业,另一方面也担心自己各个细节处理不好,这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。一路走来,酸甜苦辣尽在不言中。

由于第一次的激动,第一次的学习,它让我懂得了与人沟通的重要性。在这一方面我选择了两种处理方式:一方面,首先,我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐,询问他们助教工作的内容,把助教工作做好应该注意那些问题等等,其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通,从交流和学习中得到他们的.经验,弥补我的不足;另一方面那也是重要的,就是主动与自己的助教老师进行沟通,积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又给老师留下了好印象,然后根据任务的情况,制定一个计划,这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。虽然其中会出现一些突发事件,但那都是次要的,计划赶不上变化,只要保持这样一个理念,随时做好这种准备,相信临时的事情并不会给工作带来影响。

第二,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。在每次拿着本科生作业进行批改前,要认真备好课,了解作业的相关知识点及评判标准,在批改时,要指出学生作业中的问题,使学生在每一次作业中都要有所收获,绝不忽言了事,做到认真负责,成为一个有责任心的好助教。

除了批改作业、备好课外,还可以帮助老师查阅各种资料,如上因特网时,可以寻找好的教学材料、教学课件,把它们和自己的学习结合起来,为我所用。

根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,就能使助教工作有所开拓,有所进取。鞭策我们:惟有我们不停的奋斗才能在竞争立于不败之地,才能得到自身不断发展和进步!而我们需要做的似乎只有一点:一直再努力!

个人社会实践总结篇八

在暑假期间,我们小组以“汕头城乡居民卫生急救知识普及度的调查与卫生急救知识的宣传”作为我们暑期“三下乡”社会实践活动的项目,在汕头城乡进行社会实践。

改革开放三十年来,包括汕头市在内的许多城市的经济得到了巨大的发展。人民的生活水平实现了质的飞跃,但是,人民的安全防范意识以及急救知识水平的提高却远远跟不上经济发展的步伐。安全事故的隐痛时时刻刻都在叩打着广大人民的心扉,安全事故的危害时时刻刻都在敲响着防范于未然的警钟。市民的急救知识的普及度对于一个城市的居民素质来说是如此之重要,它不仅体现在能够降低居民意外伤亡的概率,也能作为城市的社会稳定的保障,从而促进城市经济的发展。同样,对于一个国家来说,医学急救知识的普及对于国家的`繁荣发展也发挥着不可忽视的作用。急救常识的普及程度是全面衡量一个国家国民素质的标志之一,发达国家从小学就已普及急救常识。世界上许多国家都很重视公众的急救培训。

在我看来,卫生急救常识对于一个人的生命来说是如此之重要,我们都应该认真学习,并将其进一步推广。为了自己,为了他人,我们必须掌握卫生急救常识,而且作为一名学生,我们肩负着将其更好推广的责任。

鉴于急救知识的推广势在必行,我们10名同学想通过这个活动,一方面:我们向汕头的部分市民们介绍了一些基本的安全急救知识,提高了他们的安全防范意识以及在遇到安全事故时的应急处理能力。另外一方面:在本次活动中,我们服务人民的热情将得到最大程度的调动,坚定我们服务人民的思想。此外,我们自己的专业知识也得到了相当程度的拓展和延伸,对于今后的实践和发展将有积极的作用。我们将把这份难得的经验珍藏起来,为我们今后开展相关活动提供指导。

这次活动在6月份就开始进入前期准备阶段我们十名同学通过组队,选择研究课题,达成共识。开始准备阶段主要是分配任务,撰写计划书、项目申报表的填写和调查问卷的设计。我们邀请广东医学院附属医院的老师文若兰(急诊科护士长)作为我们的指导老师,向指导老师介绍活动方案,得到老师的指点,对活动方案进行修改和完善。并且向指导老师申请全体组员到附院进行常见卫生急救知识的培训。同时,我们小组积极与汕头市红十字会和活动当地有关部门联系,向他们介绍活动方案,得到他们的支持和帮助,并且红十字会为我们安排卫生急救知识的培训。我们还得到凯德药业和大参林药店的赞助,争取到了物资的支持。

6月14日,在附属医院指导老师文若兰(急诊科护士长)的带领和指导下,我们小组的全体成员集体进行常用卫生急救知识的培训。要求每个组员都要以负责人的态度参与到培训中去,认真做好记录、总结。

7月21日,全组成员在汕头市红十字会工作人员的带领下继续进行卫生急救知识的学习,巩固之前学习的知识并且学习一些新的知识,使本次活动的开展更具科学性和合理性。

7月24~26日,我们分别到汕头市汕头市中山公园,龙湖区陈厝合村,南国商城活动广场进行活动,活动的主要内容为:分发和回收调查问卷、分发卫生急救知识宣传单、在红十字会工作人员的协同下以海报、真人示范的方式向现场群众讲解卫生急救知识。免费为过往群众测量血压。

在这次活动中,我们小组分工明确,整个活动的组织和策划过程,学生处于主体地位,我们在服务社会的同时,自身也得到了充分的锻炼,并发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,为以后了解社会、服务社会、为今后的服务医疗奠定扎实基础。我们小组成员都是充满激情和社会责任感的大学生,具有较高的社会责任感和勇于奉献的精神。都有勇往直前的冲劲、不怕困难的韧劲、挑战困难的勇气、持之以恒的毅力。正因为如此,我们的活动终于圆满顺利地完成了。

个人社会实践总结篇九

社会实践能让走出校园的我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,它有助于我们大学生更新社会观念,吸收新的思想和知识,同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西,比如与人的沟通交流能力。除此之外,社会实践还能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉进了与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,能更好的明确自己的奋斗目标。所以在实践结束后我做了如下总结:

作为一个销售的人来说,必须要学会与人沟通,不论他是什么人,其心情好与坏,必须要保证自己能够心平气和的向他解释他们所不明白的问题,同时要保证自己在解释问题的时候客户能够清楚的理解到你所说的还要他能够接受自己所推销的产品。

在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客户感到很舒心,同时也会对你保持一种良好的感觉。在推销过程中,可能你会遇到一些客户并不想要你所推销的产品,甚至对你恶语相加,那时你必须要有良好的耐心,并且要有对这个实践的热情,否则你将永远不可能成功。

机会不会自己上门来,所以要想成功就只有自己合理规划自己的时间,多出去向你觉得有可能需要这种产品的顾客推销。如果不勤劳的话,机会很有可能被你的各个竞争对手剥夺。所以必须要勤劳。

首先我们必须要明确的知道我们所推销的产品是什么东西,在社会上有什么作用,适合哪些群体使用。然后再根据这些在自己所在地的周围寻找自己认为需要这种产品的顾客,再向其推销。

与客户谈判,技巧很重要,思维更重要,不管是当面,还是电话中,当客户抛出一句话时,我们没有太多的时间去反应,去思考,逻辑思维能力不够,反应不好,自然不能很好的回应客户,更不能套住客户的下一句话。逻辑思维能力,表现的是:我们的话语引导客户的思维,直至达到目的。目的是分阶段的,你的目的也许是约到客户见面;也许是达成合作;也许是快速打款;或者是要他购买你所推销的商品,不管目的是什么,永远记住我们的目的,思维才能跟着目的走。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的’组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

1、扎实的专业基础:在校成绩不错,认真对待学业,努力学习专业知识,为日后工作打好基础。另外,还修了双学位—心理专业。

2、曾在院学生会宣传部担任干事,和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流,友好相处。

3、为人开朗,积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。

我在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的老师的过程中,逐渐锻炼出自己忍耐的性格,虽然有时候会犯错,我知道犯错是不好的,但是犯错之后我会积极地吸取教训,让自己尽量在下次能够避免同样的错误。有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”,我感谢每一次失误,让我慢慢改过,让我成长!同时,我感觉到了自己从校园出来以后的成长,从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人,从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作,这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助,我自己也在不断地努力。我知道前面的路还很长,我还要去经历各样的事,我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去成长。

个人社会实践总结篇十

7月17日,北京师范大学公费师范生暑期实践队第五队一行9人,从北京师范大学出发前往暑期社会实践地――安徽省黄山市黟县西递镇,开展暑期社会实践工作,活动主要内容为校长访谈、整修电脑、教师信息技术培训、教学经验交流、学生家访、趣味课堂。细细盘点一下,短短7天的行程,收获颇丰,主要包括风土人情、农村教育问题、留守儿童问题、家庭教育问题、教学设计等。

我来自河南省安阳市,一个典型了平原地区,初次来到安徽省西递镇这种依山傍水的地方,不得不为其群山环绕、绿水滢滢的优美环境深深吸引。安徽省西递镇是一个古镇,建筑黑白相间、故韵犹存,民风淳朴,一直保存着古朴典雅之风,简直像是陶渊明先生笔下的桃花源。

但是正是这种环境使得这块风景秀美的地区信息闭塞、教育落后。在与查校长与叶校长的访谈过程中,我发现现在农村教育存在着很大的问题,主要是教师整体素质和硬件设备的管理与应用这两个方面。该地区的大多数教师的教龄在20年以上;教师的年龄在35岁以上居多,教师老龄化比较严重且出现断层,大多数的教师同时兼任多门学科的任课教师;信息技术水平普遍偏低,且每年仅有极少部分的教师能够接受计算机技术方面的培训;教育教学理论不足,且教学方法较为落后,基于行为主义的教学方式占主导地位。

支教地20xx年即成为农远工程的试点之一,但是当地教师不能够充分农远工程提供给教师的教学资源,使得农远工程的利用率比较低。支教地的两所学校均配备了电脑,但是电脑配置较低、无专门人员管理、没人懂得如何维修电脑,使得两所学校的电脑疏于管理,利用率较低。

另外一个令我震撼的是留守儿童的问题,在当地山区土地贫瘠,耕地较少,家庭收入较少,几乎每家都会有壮年出去务工,在叶村小学有将近60%的学生均是留守儿童,他们或是由单亲抚养,或是由祖父祖母或外祖父外祖母抚养,或是由亲戚代为抚养。在我们走访的5位儿童家庭中,其中就有一位学生是留守儿童,可以明显感觉其内向的性格。在与叶村小学的校长交流中,虽然叶村小学也组织了"留守儿童之家"的活动,并老师经常与学生交流,"尽管老师尽力多与学生交流,但是那么多学生,有时候也会有照顾不来的时候,这些孩子看起来很乖巧,但还是让人担心啊。"叶校长如是说。

这里的家庭教育也是对我触动比较大的一个方面。家长教育一直都是中国教育的空白,家长不懂教育,不懂如何辅导管理自己的孩子。在家访过程中,有许多家长表示,虽然家境宽裕,也有时间用来辅导孩子,但是由于自己不懂教育,使得自己不知道如何辅导孩子学习。在城市中有假期辅导班、有家教,但是这里什么都没有。但是有一个观点这里的家长都不谋而合地赞同,那就是要培养孩子全面的发展,这里的每个孩子都能歌善舞,有着自己的特长:二胡、吉他、乒乓…......

虽然在以前的学习过程中,我们学习了教育学、学与教的理论和课程开发的有关教育教学的课程,但是当真正的需要自己去准备一节课来进行教学工作还是很吃力的,尽管在出发前,每个人都对自己要讲解的内容进行了备课,但是在考察当地教师的实际需求和计算机水平后,大胆地对教学内容进行了删减和修改。在讲课的过程中,我负责的是经典教学案例的分析,以一段典型的教学视频为切入点来讨论教学问题,主要包括信息技术教育、新课程改革、农村教育等内容,老师各抒己见,使我们这些师范生对于将来的工作有了一个大致清晰的认识。

短短的7天之旅转眼间即将过去,在这里我们受到了查校长、叶校长和顾老先生的殷切的照料,也与这里的老师、学生结下了美好的情谊和友谊。正如邱老师所说的我们要努力地使安徽西递镇的支教活动成为一条射线,每年争取来到安徽西递镇进行"情系西递,送教下乡"的暑期实践活动,细水长流,绵延不绝。

个人社会实践总结篇十一

带着热情,我们认真准备,经过三天的思考,我们带着希望,踏上了虹城的路、达到那儿的第一感觉就是温馨,而那种温馨也伴随着我走过了暑期实践的全程。

仔细回味这六天,感动,感谢,获得一直伴随着我、我想,这将是我人生旅途中永远都无法抹去的一段回忆,因为在这里,我收获了勇气,收获了鼓励,收获了成功的喜悦。

勇气——虽然以前也走上过讲台,但是都是带着紧张和怀疑的态度,而这次我是带着自信与坦然走上去的。我感觉是这些“熟悉的家人”给了我勇气,让我学会了淡定,冷静。

感谢——首先感谢这次实践的机会,让我认识了这么多的好朋友,能更加全面的了解每个人的想法;其次,感谢这次实践活动能让我发现自己如此之多的缺点,指明了我继续前进的方向;感谢各个策划者对我的支持、鼓励和信任。

成功——这次活动我第一次体会到了策划者的辛苦,我们策划组经过几次的讨论,采点等最终确定了这次户外生存挑战大赛的。策划。虽然没有真正的达到生存挑战的高度和深度,中间的障碍也非常的简单和幼稚。但是至少这次活动让大家扭成一股绳,一起奋斗,一起欢笑。我看见了大家都很开心,这也是一种成功。

总之,我心中的感受无法用简短的几句话描述,一切尽在不言中。给我们留点空间,这段回忆永存,希望我们多年之后回想起来,我们还能会心一笑,感叹这段独特的经历。

个人社会实践总结篇十二

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才,社会实践个人总结。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

我们经过走访请求帮助分几组联系了环保局,建设局,新闻报社,电视台!经过不断努力查阅了无数资料。我们的准备工作终于完成了,我们有充分的准备所以一开始我们就相信我们这一定是个成功的实践团,我们的努力不会白费!

坚持和团队精神打造奇迹,我们需要!

这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点--我们是一个紧密的团队,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。

全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择!

在调查的过程中,我们有时需要在烈日下和雨天下做,有时会遇到在家的人非常少,有时人们会拒绝做调查,甚至说一些比较难听的话语,有时…虽然这项工作可能比较难,也比较辛苦,但看到外国的等朋友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务。

既要相信自己,又要相信他人。我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败--只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境--很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:"没有所谓,谢谢",情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬,回顾起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等。经过重重考验,我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在实践中我多听多学多做,积极按时超量完成任务。

俗语说:"中国教育看江苏,江苏教育看南通。"一句话道出了南通教育的传统优势,尤其在改革开放30年中,南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动,我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手,简析了其发展历程,使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。于是,我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期,我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况,拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划,从而具体充实了自己的调研计划与内容。

一切准备工作就绪,我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任,诚恳地向其说明了我们的调研内容,从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中,陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化,使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后,我走访了平潮地区的村镇,进行了一系列的问卷调查,并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后,我对收集的材料进行整理汇总,并将实践报告与相关重要数据上传给队长,顺利完成实践任务。

通过这次实践,我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展变化。

改革开放30年来为国家培养了数以万计的各类人才:从劳模到诗人,从将军到作家,从中央委员到科学博士….其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅,有几年高考还取得了全市第一的好成绩,今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成绩的背后,不再是依靠单纯的填鸭式教学,一言堂式的个人权威,而是一种互动的教学模式,教学相长的教育理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育管理中的作用,特别是加强班主任队伍的建设,积累了较为丰富的管理经验,学校对教师进行严格考核,相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施,以形成"优者进,能者上,平者让,庸者下,功者奖,过者罚,劣者出"的充满生机和活力的用人机制,从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件,良好的基础设施,良好的教学质量和学校管理。

老师是我们的知心朋友,是我们的引路灯,是我们知识的源泉,老师给予学子的,是知识、是温暖、是财富、是信念,教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息,她燃烧自已,照亮他人;她奉献自已,造就我们。人的地位再高,成就再大,资格再老,在老师面前,他永远年轻,永远的不成熟,老师--是我们终身的良师益友。而教师待遇的提高,教师社会待遇的提高对于教师的工作水平,与热情的提高有着巨大的作用。加强师资建设,形成攻坚团队,。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施,从内部提高师资质量外,还在全市第一个走进高校选教师,第一个发布广告公开招聘名师,从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素质教师队伍。您的支持!教师在加强基础,培养能力,发展智力,提高素质上下功夫,在搞好课堂教学的同时,大力开展课外活动,开设选修课程,组织各种兴趣小组,安排了丰富多彩的文体活动,活跃学生身心,定期组织"校园之声"音乐会、运动会、开展各类比赛,为学生全面发展、展示特长、大胆创新提供了广阔天地。全面的素质教育人才才是学校的真正培养目标。

30年中学校教学设施与氛围的改进,多媒体设备的运用,校园绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教育蓬勃的发展的提供了强大的动力。在调查走访中,我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年,部分生活富裕的人们自发资助一些品学兼优但家庭贫困的学子,为其学习解决了后顾之忧,为祖国人才的输送默默提供了保障。

以上是我的社会实践个人总结。在劳累忙碌的十几天里,我也体会到了实践的快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧。

个人社会实践总结篇十三

三下乡社会实践活动个人总结 7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。

在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的'工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。

最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。

年月日xx

个人社会实践总结篇十四

为充实假期生活,在近两个月的寒假生活当中,我积极参加了社会实践活动!并利用假期的有限时间来接触及了解社会。通过在社会单位的实践参与中,学习课本以外的知识,来充实自己,全面提高当代大学生应具备的基本素养!

此次实践的单位是xx市人民检察院。检察院的职能:有审查批准逮捕、决定起诉并出席法庭支持公诉的职能。人民检察院是国家的法律监督机关,行使国家的检察权。其主要职责:人民检察院是国家的法律监督机关,主要任务是保证国家法律的统一和正确实施。实习科室为批捕科,承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门提请批准逮捕的案件审查决定是否逮捕,对公安机关,国家安全机关和人民检察院侦查部门提请延长侦查羁押期限的案件审查决定是否延长,对公安机关应当立案侦查而不立案的及侦查活动是否合法实行监督等工作。

20xx年1月10日,经当地检察院办公室安排,调至批捕科实习。实习分为三个阶段:

在第一阶段的实习中,主要的是了解和学习《中华人民共和国刑法》。在学习的过程中感受到法律概括、普遍、严谨。通过短期内对刑法的了解和学习,自我感觉有了很高的法律意识。作为一个有较强法律意识的公民,对社会的稳定发展,也起着至关重要的作用!在实习的第二阶段中,了解国家公检法机关。为什么国家要设立公安局?检察院和法院呢?在公检法机关当中,每个司法机关都履行各自的职能,公安局是案件的侦破机关,负责对刑事案件的立案、侦查、抓捕以及预审、初审,如果有证据确定犯罪嫌疑人有罪,应将其移送至检察机关(检察院)进行公诉。检察院是负责对所有国家机关工作人员的依法行政行为进行监督,当然也可以监督同级法院的审判,检察院可以直接对国家机关工作人员的职务犯罪进行侦查,另外检察院还有权对公安局提交的逮捕申请进行批准。法院是法律审判机关,一般分刑事审判、民事审判、行政审判等还要负责对审判结果的执行。

在实习的第三阶段中,查阅卷宗和提审犯人。熟识了法律知识,清晰了法律执行的过程后,开始进入对案件及卷宗的审阅。在查阅卷宗的过程中,了解的卷宗的构成和内容,感受到法律的严谨性。在审阅了大量的卷宗后,我发现了很多特点,大多数犯罪嫌疑人员的文化程度都在初中及初中以下,有的甚至是文盲。这反映出在社会人群中,文化程度低,缺乏基本的法律意识是对社会的稳定造成了不利的影响,不仅对他人的人身财产安全构成了威胁,也使自己走上了不正之道,从而沦落为犯人!而且在年龄方面,犯罪嫌疑人的大多都是80后和90后的无业社会青少年,早期辍学流荡于社会,缺乏家庭的管教和关爱,沉浸在不良气息中。因年轻气盛,一时头脑发热犯下错误后,为自己的行为感到后悔。在案件类型中,多为盗窃、寻衅滋事和一些经济案件,这也体现出社会进步发展的过程中,存在着许多的漏洞和隐患,矛盾的构成与突显也是社会进步全面发展的阶梯。在外出提审犯人中,第一次以“检察官”身份进入监狱,严谨的提审过程对监狱的有种神秘感,武警持枪执勤,紧缩的大铁门,手机信号屏蔽,那种神秘就是森严的戒备。递交提押表后,在审讯室等待提押人员押解犯人。在向犯人出示身份后,依照章程对犯罪嫌疑人进行依法审问,全程都要有口供笔录,在简要的讯问后,要经犯人审阅,经审阅无误对其押手印。审问并非像影视剧里那样的过于严肃,对待犯人的审问同样也是一样的尊重,因为犯人也有犯人专有的权利。通过多次的提审我也学习到了审问的基本要素,对于我的科长来说这都习以为常了!通过对法律的了解和学习不仅加强自己的法律观念,更懂得许多法律知识。对当代大学生来说,是对社会和谐稳定发展奠定基础!通过案件的审阅,懂得了社会的复杂性,没有规矩不成方圆,自我约束是与他人共处的前提!

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