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最新亡羊补牢读后感(通用8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-06 00:26:03 页码:10
最新亡羊补牢读后感(通用8篇)
2023-10-06 00:26:03    小编:影墨

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

亡羊补牢读后感篇一

我读过很多的故事,但是我最喜欢的是之前学过的一篇课文中《亡羊补牢》这个故事。

这个故事讲的是一个人养了十只小羊,有一天,有一只狼看见羊圈有一个窟窿,于是晚上偷偷钻进羊圈把一只羊给吃了。第二天他去放羊的时候发现少了一只,一看才知道原来是羊圈破了个大洞,狼钻进去把那只羊吃了。有人劝他补好羊圈,可是他一再强调:“我的羊已经被狼吃了一只,不会再有事了。”第三天,他发现又少了一只羊。于是,他把窟窿修好了,从此,他没再丢过羊。

读了这篇寓言,使我认识到做了错事要及时改正,要从错误中吸取教训,少犯错误。同时,我也想到自己平时存在的不足和缺点:做数学作业时不细心,因为看题不仔细,容易出现漏做题的现象,有时候还会把题目的数字写错的,导致整个题算错。妈妈吃过饭检查作业时,问我都完成了吗?有错漏吗?我还信心满满地说都写完了检查过了。妈妈又让我拿去检查一遍,我才发现真的有漏写或是错写。妈妈还说,有错误不可怕,怕的'是看到错误不去改正它。学习了这个寓言让我认识到了这些缺点的严重性,以后我要尽量少做错事、少犯错误;即使做了错事,也要及时改正,避免犯同样的错误,不能亡羊补牢。

亡羊补牢读后感篇二

最近我读了一篇寓言故事,名字叫《亡羊补牢》。故事讲的是一个人养了几只羊,一天他去放羊发现丢了一只羊,一检查发现原来羊圈破了一个洞,邻居劝他修一修,他没有听,第二天他又丢了一只羊。这才后悔没有听邻居的劝告,赶紧把羊圈修好了,从此羊再也没有丢过。

牧民的故事告诉我们犯了错误,遇到挫折这是常见的。只要能认真吸取教训,及时采取补救就可以避免继续犯错,遭受更大的损失。在生活中我们犯了错误不能不以为然,要及时改正,有的错误我们以为是不用改的,认为对我们没什么影响,其实这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上,那么就会带来很大的影响。比如森林留下一个没有熄灭的烟头,森林就会发生火灾,会使国家遭受巨大损失。学习上也是一样,在做练习的'时候,如果只看结果不看过程就可能导致错误的发生。

读了这则寓言,我明白了,学习和工作都一样,出了差错应该尽快补救,否则你会终生后悔莫及的。

亡羊补牢读后感篇三

亡羊补牢,未为晚也!这个故事告诉我们:做错了事,及时纠正还是不晚的。说到这里,我不由得想起了一件往事:那是我读一年级的事了,我那时做作业总是拖拖拉拉的,一边玩一边做,每天都要做到很晚才能睡觉,爷爷急起来就要打我,可是我还是不急不慢的做,字也写得不好。

老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真,回家要及时认真做作业,有时间可以自由活动,想玩什么也要认真的玩,不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做,作业完成得又快又好,还经常得到老师的表扬,成绩也慢慢的提高了。

有一个人养了一圈的羊,可是有一天他放羊的时候发现少了一只羊,他发现羊圈有一个洞,他想羊一定是在深夜被狼叼走了。邻居知道了这件事,劝他把羊圈补好,还提醒他如果不立即补好,他的羊还会丢。他说:羊已经被叼走了,还修它干嘛呢。他就没修羊圈。

第二天,他放羊的时候发现又少了一只羊,很快他把羊圈修好了。从此,他的羊再也没有被狼叼走。

这个养羊人开始发现错误没有立即改正,导致又发生了同样的错误,但他后来能够立即改正错误,避免了错误的再次发生。这则故事告诉我们:发现错误,只要总结教训,及时改正,就能避免再犯同样的错误。

每个人都会犯错,包括一些学生回家等,但他们为什么如此成功?一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法,发生错误以后,不应该沮丧,觉得自己没有用处,愚蠢。应该及改正,有信心去做好每一件事,还要记住自己所犯的错误,不会再犯。错了,就要及时纠正、补救,还来得及。所以说“亡羊补牢,未为迟也。”不要因为一次的错误,就丧失信心,也不要不理不管,人生总会错的。

错了也不要紧,勇敢地接受错误,尽快努力地改正,把走歪的路改正。

读了《亡羊补牢》这篇寓言后,我觉得亡羊的人的想法是:羊都已经丢了,还修羊圈干什么?又不是修了羊圈,羊就会回来了。他根本没有好好想想以后,结果,他的羊又一次被狼叼走了。幸亏他听从了街坊的劝告,修好了羊圈,他的羊才再没丢过。

这个故事给我的启发是我们不能像亡羊的人那样犯了错还要一错再错,只要改正错误,一切还不晚。我们的目光要远大,要多想想以后。小故事,大道理,小朋友也不要犯这样的错误哦!

张阿牛和他父亲住在一个小村子里,他们养了许多头羊,并把羊放在一个用木头做的羊圈里。

一天夜里,来了一群老狼,老狼们用爪子把羊圈搞破,叼走了许多只又肥又大的羊。

早晨,张阿牛过来检查羊圈,发现羊圈破了一个窟窿,地上还有血迹,他数了数羊,发现少了许多只羊,知道是老狼偷走了羊,便扒在地上痛哭。

这时,父亲走过来对他说:“要及时补好羊圈,要不然以后老狼还会来偷羊的。”

张阿牛立即把羊圈补好了,而且修得更坚固,从此他家再也没丢过羊。

亡羊补牢读后感篇四

今天我读了《亡羊补牢》这个故事。

文中有一个人的羊圈烂了,丢失了一只羊。邻居劝他修羊圈,但他没修。结果丢了第二只羊,这回他下定决心把羊圈修好。从此他再也没有丢过一只羊。

看到这里,我的脑子里出现了一个问题:为什么这个人连续丢了两只羊呢?因为他开始没有听别人的劝告,所以连续丢了两只羊,幸亏他后来补好了羊圈,不然他还会丢更多的羊。

我好像也犯过类似的错误,比如我抓笔不正确,我不听爸爸的劝告。看了《亡羊补牢》的故事,我想,如果我听了爸爸的劝告,那我就可以养成抓好笔的好习惯了。

以后,我一定要听别人的.忠告,要不然就会一错再错下去。

亡羊补牢读后感篇五

你们读过《亡羊补牢》吗?那一篇故事讲的可是让我们有深刻的启示。

从前有一个人,他喜欢放羊看羊,不过有一次暴风雨把围栏给冲坏了,第二天,邻居张三对他说:“李四你快把围栏修一下吧!”。李四说:“坏了就坏了吧,反正没少羊就好。”过了一个晚上之后,李四的儿子李维大叫了一声:“啊!不好了,羊少了一只。”李四起床说:“有什么大不了的,不就是少了一只羊吗?”邻居张三说:“是吧,少了一只羊吧,还不快修一下围栏。”李四突然发现羊圈里有血,说:“可能是昨天晚上被狼吃了,没有事。”又过了一天,羊圈里又少了一只羊。李四想:“如果这围栏还不修的话,恐怕不知道哪一天羊圈里的羊都没了,那就不好了。”他赶快把围栏修了一下,从此羊圈里的羊就再也没少过一只。

这个故事告诉我们要多听别人正确的意见。以后我也要多听别人正确的.意见,改正不足。

指导教师崔梅茹

亡羊补牢读后感篇六

在寒假里我读了一篇寓言故事,名叫《亡羊补牢》。

这篇寓言故事主要就是讲了:从前有一个养羊的人,他的羊圈的栏杆上破了一个巨大的窟窿,晚上在养羊的人睡觉的时候,山上的几只狼跑了下来,把一只可爱的小羊给吃了。第二天早上有人来劝告他把那个洞补好,可他却不听就说:“我的一只羊已经被狼给吃了,那些狼肯定已经吃饱了,以后不会来吃我的羊了。”可等到了第三天,养羊人的羊又被狼给吃了,养羊人怕狼以后继续吃羊,就及时把那个窟窿补好了。

我也“亡羊补牢”过,在期中考试前,明明知道自己还有薄弱环节,课我只要听见下课的铃声,就会飞快地跑到我的好朋友的课桌前,和他一起玩斗笔。回到家里,妈妈问我下课在干什么?我回答说:“在玩。”妈妈对我说:“现在快要期中考试了,你可以用下课的时间来复习功课,复习完功课再去玩。这样有了复习的时间所以你的功课会很好。”。从此我就天天那样做,就考出了我满意的成绩。

这篇寓言故事告诉我们,如果发现了自己的问题,就要及时改正,否则问题会一直留存下去。

亡羊补牢读后感篇七

我有一个习惯,就是每天我都会去预习明天要学的课文。

昨天晚上我还和往常一样,我翻开语文课本,明天的学习内容是《亡羊补牢》。

我以前读过,但是这次好像和以前的.感受不一样。

这篇课文讲了:有一个人,一天丢了一只羊,别人看见了劝告他说:“快把羊圈补一补吧!”可是他不听,之后又丢了一只羊,原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

我认真地读了一遍,又一遍。我从中明白了一个道理:只要做错了事,马上改正,就不算晚。

亡羊补牢读后感篇八

我读了一篇叫亡羊补牢的寓言故事,有道理感悟。

这篇文章主要讲了一个养羊人丢失了一只羊,邻居发现了羊圈破了个洞,于是劝告他补好羊圈,没有补上羊圈,第二天,发现狼又偷走一只羊一只羊,邻居再次劝告他,可养羊人还是没有听他的劝告。最后他的羊都快被狼偷光了,他才补好羊圈,幸亏还来得及。

养羊人之所以丢失了羊,没有及时补上羊圈,不过最后还是趁狼没偷完羊时,听从邻居的劝告抓紧补好羊圈,改正错误,才没有被狼偷走所有的羊。

其实,我们在生活或学习中也会出现许多错误,只要我们及时改正错误就不晚。比如说:有一次我在做一道数学题时,由于这道数学题太难了,我怎么也想不出来,直到数学老师给我叫了来一名同学,让同学给我讲题,可是,我光顾这图省时间,光催促同学抓紧告诉我答案,其实根本就没有把同学的讲解给记在心里,这时,老师过来考验考验我有没有在专心听,我心里有些紧张。老师问了问我这到题该怎么做,我顿时哑口无言,老师这才知道我根本没有认真听。老师责备了我几句,说:“你应该认真听讲,不然光会做这道题,而不明白道理,遇到同类型的题肯定又不会做了。”我说:“我做错了,我从现在开始认真听讲,再也不会那么做了。”老师说:“你真棒,这样做就对了。”于是我认真听讲,终于把那道题弄明白了。

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