实训收获和体会(通用9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

实训收获和体会篇一

这学期，我参加了一门名为“应用英语实训”的课程。通过这门课程，我有幸接触到了真实的商务英语环境，并且收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在AE实训中的收获和心得体会。

首先，AE实训让我学会了如何与他人进行有效的沟通。在实践中，我们被分为小组，每个小组都需要开展一项商务项目。这要求我们要与组员合作，并确保每个人都明确任务并做出贡献。在项目讨论和分工的过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并以开放的心态接受他人的意见。通过团队合作，我发现每个人都有自己的专长和优势，只有充分利用每个人的能力，我们才能获得最好的结果。

其次，AE实训也提高了我的商务英语能力。我们的实训教师为我们提供了各种商务场景的模拟对话，如电话沟通、会议演讲和写作等。通过实际操作，我学会了处理各种商务场景中的英语表达。我也发现与母语为英语的人交流时，要注意掌握一些商务英语的常用短语和表达方式。另外，课程还包括了各种真实商务案例的分析和讨论，这让我更加了解国际商务的运作，并提升了我的商务智慧。

第三，AE实训还培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。在完成项目的过程中，我们遇到了各种问题和挑战。例如，我们在商务会议中需要和英语母语的代表进行面对面的交流，这对我们的英语口语能力提出了很高的要求。为了解决这个问题，我们组织了多次练习和角色扮演，在不断的实践中让我们的沟通能力逐渐提高。此外，我们还需要合理安排时间，并确保项目能够按时完成。对于这一问题，我们学会了有效的时间管理和任务分解，以确保每个人在规定的时间内完成自己的任务。

最后，AE实训让我更好地了解了自己的职业发展方向。在项目中，我发现自己对商务领域有很大的兴趣，并且喜欢与他人合作解决问题。通过模拟实践，我也发现了自己在沟通和团队协作方面的潜力。这让我对未来的职业发展方向有了更清晰的认识，并且为我制定计划提供了指导。

总结来说，AE实训让我学会了与他人进行有效的沟通，提高了我的商务英语能力，培养了团队协作精神和解决问题的能力，并帮助我更好地了解自己的职业发展方向。通过这门课程，我不仅在学术方面得到了提升，也为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在将来的商务领域中取得更好的成就。

实训收获和体会篇二

法官的工作并不是像很多人想象的那样轻松，除了要有扎实的法律基础，丰富的办案经验之外，还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候，经常能看到情绪激动的当事人，有的蛮横无理，有的大吵大闹，有的号啕大哭，老师们都很耐心地为他们解释相关的法律知识，尽的努力保障他们的合法权益，经常一讲就是大半天。老师们告诉我，作为一名法律工作者，就是要伸张正义，保护老百姓的合法权益，对每个来访者都应该以礼对待，平等对待。而且身为法官，会经常遇见一些很难缠的当事人，甚至会有危险，这些问题都是要考虑到的。老师们讨论案情，对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改，认真工作的态度令我十分敬佩。

20xx年7月21日我们来到xxxx人民法院，虽然天下着倾盆大雨，但丝毫没有影响我们的热情。当天，法院的领导及各庭的庭长给我们开了座谈会，对我们表示了热烈的欢迎，并提出了一些希望和要求，实训生们认真听取了领导们的`讲话，个个充满干劲。最主要的就是为我们分配不同的工作及安排住宿问题。我被分配到了法院的刑庭。

在这短短一个月的实训生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情；有关人员漠视法律；弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄；当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

实训收获和体会篇三

作业内容是将一组学生的按成绩排名。课程涵盖至运用函数计算均分以及计算加权成绩，这在excel中是最基础的操作，只具备这种简单的操作能力，只能算得上是入门。但是题目最后却涉及到了rank排名，这在以前是没有接触过的。题目中只有20组数据，完全可以心算出他们的排名，但是如果遇到几百组，甚至上千组数据，这种笨方法是行不通的，所以有必要学习相关的理论知识，采用rank操作之后才知道其排序功能的强大。

在我看来，这一项目，操作起来虽然很简单，但是，其应用却很广泛。不论是现在的学习，还是今后的工作，常常需要撰写电子文稿、报告等，掌握一定的排版技巧，是我们都应具备的能力。

从专业的角度，涉及国际贸易的工作，需要调研的项目很多，如，比较各个船公司的运价表，对采购的原材料进行价格比较，对市场作调查等。这些的原始数据或是二手资料，总是让人眼花缭乱。可是如果把这些数据录入数据库，进行必要的编码、筛选，然后制作成图表，这些数据所含有的价值就会更直观的展示出来。

这次任务是计算几组数据的相关性，并针对结果，对变量和因变量进行相关性的判断和分析。如题中女性人口数量和消费水平对化妆品的销售量均有影响。同时在操作过程中，遇到了一些问题，老师指导我们在excel中点击“工具——数据分析——回归”，就可以得出一个新的数据分析表，可是工具中没有数据分析这一按钮。解决方法“工具——加载宏——分析工具库”，然后再点击“工具”，就可以找到“数据分析”了。

这个建立最具有实用价值，一份精美的ppt，能体现出我们掌握了office办公软件的熟练程度。ppt个人简历，在发挥求职书作用的同时，又能向用人单位展现自己office办公软件的技能，可谓是一举两得。

总之，参与本次实训后，获益颇多，强化了自己对office应用的操作技能。无论是对学习，还是以后的工作都有很大帮助。

最后，非常感谢校方开展此次office高级应用实训，感谢孙老师的指导。

实训收获和体会篇四

第一段：引言（150字）

商科实训作为一种重要的教育方式，为学生提供了锻炼和实践的机会，帮助他们培养各种实用技能。我在商科实训中收获颇丰，通过实践中的体验和观察，我逐渐明白了商科知识的实际应用，并且提高了自己的团队合作和问题解决能力。

第二段：具体实践经历（300字）

在商科实训中，我与同学们组成了一个小组，共同完成了一个实际的商业项目。我们首先进行了市场调研，了解了消费者需求和竞争对手情况。然后，我们制定了合适的市场推广策略，并决定通过社交媒体和线下宣传来推广我们的产品。在营销活动中，我们遇到了很多挑战，比如如何吸引和保持消费者的关注。通过团队合作，我们成功地提出了创新的解决方案，并取得了良好的反馈。

第三段：商科知识的实际应用（300字）

在实践中，我发现商科知识不仅仅是书本上的知识，它是可以通过实际操作和体验去理解和运用的。例如，我们学习的市场营销理论在实践中得到了验证，我们通过了解消费者的需求和市场趋势，并制定了相应的推广策略。同时，我们也学会了如何在团队中协作，并在解决问题时采取不同的意见和建议，这些是在课堂上无法获得的经验。

第四段：团队合作和问题解决能力的提高（300字）

商科实训注重培养学生的团队合作和问题解决能力。在我们的团队中，每个人都有不同的技能和角色，我们需要互相合作才能取得成功。在面对一些挑战和问题时，我们总会选择积极解决，提出创新的解决方案。通过这个过程，我学会了如何与他人协作，倾听他人的观点，并根据不同的情况做出决策。

第五段：结语（150字）

通过商科实训，我不仅学到了很多实用的商科知识，而且培养了自己的团队合作和问题解决能力。这样的经历让我对未来的职业发展有了更清晰的认识，并为我建立起了自信心。我相信，通过持续的实践和学习，我将能够有效地应对商业领域的各种挑战和机遇。

实训收获和体会篇五

在大学应届毕业生找工作的过程中，工种实训是一项重要的环节，它能够让我们深入了解所学专业相关的工作技能，提高就业竞争力。在参加实训的过程中，我受益匪浅，积累了宝贵的经验，并且也有了许多体会和感悟，下面分享给大家。

第二段：收获

在我参加的实训项目中，我主要学习了项目策划和实施的技巧。在这个过程中，我学习到了如何制定项目计划、分配项目任务、与团队成员协作等工作技巧。除此之外，我还学习到了如何应对突发情况、及时调整项目计划的能力。这些技能将会在日后的工作中对我产生重要的帮助。

第三段：心得

在实训的过程中，我深深感受到了团队合作对于项目的成功至关重要。每个人都有自己的优点和不足，我们需要在团队中发扬各自的长处，彼此协作共同完成任务。而且，我们还需要在实践中不断总结经验教训，不断完善工作流程。

第四段：启示

在实训结束后，我深感到还有很多需要学习的知识和技能，我们需要不断地充实自己的知识库，提高自身的素质，不断地适应变化的市场需求。同时，我们要始终保持学习的热情，自我反思成长，发扬积极进取的精神。

第五段：结论

通过实训，我不仅收获了实际工作的技能，还学习到了沟通、协调等与人际关系相关的技能。这些技能将在我日后的工作和生活中扮演重要角色。在以后的工作中，我也会严格要求自己，不断提高自己的实际工程能力和组织管理能力，迎接工作和竞争的挑战。

实训收获和体会篇六

通过这一期的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，毕竟java是自己以后想主攻技术，所以自然也就非常的亢奋。刚开始实训的第一天，同学们就推荐我为组长，我感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带领我们小组，奋战我们的实训路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极 努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。

这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。

在这里，我非常感谢实训的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并且能独立的开发出系统。

实训即将结束了，我非常怀念厦门万策在南昌大学的校内实训，在实训的这短短两周的时间里，我每一天过的都市踏实的，充实的；我相信，只要我秉持艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的java路上荆棘丛丛，我一定可以披荆斩刺，度过重重难关，实现自己未来的理想！

实训是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

通过实训，我自身发生了重大的转变。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的`规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以，我要坚定自己的信念，在公司好好实训，争取提早转正，我相信我会在java开发这条路上走的更长更远。

有些知识点以前没有学过，但我也没有去研究，实训时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏程序运行时就是有错误，让其他同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点，这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。

此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在实训当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。

两个礼拜的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空！

实训收获和体会篇七

工种实训是职业教育中非常重要的一部分。在工种实训中，学生不仅仅只是学习了课本知识，更进一步了解了实际操作和生产线上的工作环境。在工种实训中，我们不断地尝试和体验，成功与失败交替出现，但是相信每个人都会因此而有所收获和成长。

第二段：实训收获

在实训中，学生不仅能够掌握实际工作中常见的工具、设备、材料、工艺等方面的知识，还能培养各种实用技能。例如，在机床实训中，我学会了使用各种切削工具，并能轻松完成一些简单的加工任务。在电焊实训中，我掌握了常见的电焊技巧，能够进行简单的焊接。通过对实际工作流程的了解和体验，我认识到了劳动过程中的科学性，实践证明了知识的实用性以及劳动对于人生贡献的重要性。

第三段：实训心得

在实训中，我感受最深的一点就是需要仔细观察和思考。在工作现场，需要通过观察判断、计算制定、不断改进的过程完成一项任务。考验一个人的是思维能力，需要对自己的专业充分了解，为解决问题制定切合实际的方案。 和其他课程不同的一点是，实训根据个人的操作能力来量化，成功更多的来源于经验的积累和技术的熟练，思维能力也是非常重要的一部分。

第四段：实训挑战

在实训中，会遇到各种各样的挑战和困难。例如，在机床实训中，我刚开始操作时总是会出现一些瑕疵，但是通过与同学和老师交流学习，我逐渐掌握了技巧，并完成了更为复杂的任务。在电子技术实训中，电路板需要底部组装，需要安装电子元器件，这也需要仔细分析才能够完成。虽然遇到一些问题，但是它们也让我不断地挑战自我，终于坚持做到了最后。

第五段：总结

总体来说，工种实训对于我来说是非常有帮助的学习方式。在实训过程中，我掌握了课本无法教授的实际知识，受到了不同领域专业技能的熏陶，具备了实际操作能力。在这个过程中，我不断地挑战自我和实践，也意识到了保证安全性是最重要的。我相信，在未来的职业领域，我一定能够通过所学到的知识和技能，做到更加出色的工作。

实训收获和体会篇八

近期，我参加了一次幼教实训，这次实训给我带来了许多宝贵的收获。通过这次实训，我加深了对幼儿教育的理解，提高了自己的教学技巧，培养了团队合作能力，同时也收获了很多快乐和成长。下面我将结合实际经验和心得，分五个方面归纳总结这次实训的收获和体会。

首先，实训让我更了解幼儿教育的本质和重要性。在这次实训中，我观察了很多幼儿和幼儿教师的互动过程，深刻体会到幼儿教育对于幼儿成长的重要性。幼儿阶段是一个塑造人格、发展智力和培养良好习惯的关键时期，而幼儿教师的作用就是引导和启发幼儿的发展。通过实训，我更加明确了我的职责和使命，也对幼儿教育的重要性有了更深刻的认识。

其次，实训提高了我的教学技巧。在实训过程中，我亲自上机给幼儿上课，通过亲身实践，我更加熟悉了幼儿的兴趣和思维方式，也了解了如何有效地引导幼儿学习。通过和幼儿进行互动和交流，我学会了运用多种教学方法，使幼儿更好地理解和掌握知识。在这个过程中，我也体会到了教学的乐趣，看到幼儿们在我的教导下不断进步和成长，这是一种格外有满足感的体验。

再次，实训培养了我的团队合作能力。在实训中，我需要与其他同学共同制定教学计划、布置教室环境和协调教学进度等。这要求我们充分发挥团队的力量，通过合作来提高教学效果。在这个过程中，我们需要相互配合，相互支持，并且互相借鉴和学习。通过与团队的相互协作，我更加意识到团队合作的重要性，也发现了自己在团队中的不足，并有针对性地改进了自己的不足之处。

此外，实训让我体验到了幼儿教育的快乐。在和幼儿互动的过程中，我感受到了他们纯真的笑容和对知识的渴望。幼儿教育不仅是一份责任和义务，更是一种幸福和快乐。当我看到幼儿们在我的教导下进步和成长时，我的心里充满了满足和喜悦。这种快乐感让我更加热爱幼儿教育，也激励我不断追求幼儿教育的专业性和卓越性。

最后，实训让我在成长中不断反思和调整。通过这次实训，我发现了自己的不足之处，例如对幼儿教学方法的了解还不够深入、沟通能力有待提高等。这些问题给我敲响了警钟，激励我更加努力地学习和提高自己。我会通过学习相关资料，参加培训班，和其他老师交流等方式，不断补充和提高自己的知识和能力，为更好地服务幼儿教育做出更大的贡献。

综上所述，这次幼教实训给我带来了许多宝贵的收获和体会。通过实践，我更加深入地理解了幼儿教育的本质和重要性，提高了自己的教学技巧，培养了团队合作能力，收获了快乐和成长。我相信，这次实训经历对我的职业发展将带来积极的影响，并且将对我今后的幼儿教育工作起到重要的指导作用。

实训收获和体会篇九

对于即将毕业的大四学生来说，最担心的就是自己找到工作后，在实际中不会运用所学过的会计知识。因此，学校为了让我们大四学生更好的适应即将面临的实训和工作，在20_年12月安排了会计手工帐模拟实训，并有专业老师对我们进行专业辅导。这次模拟实训为期半个月，安排我们做账的是一家工业企业，要求我们从最基础的填写凭证开始做起，独立完成一整套的流程。在做之前，我觉得并不是很难，但真正自己实际做的时候，就会发现有很多问题，有些问题甚至是特别小的，是我在学习过程中完全不在意的。通过这次手工帐的模拟实训，让我深刻认识到了自己在学习中的短板。

实训开始，我先浏览了一遍学校提供给我们的资料，大致了解了这家企业的基本情况、会计核算流程与会计岗位位置及岗位职责、公司内部会计核算制度及公司主要客户和供应商。其中，特别注意了该公司采用的是直线法计提固定资产折旧，销售商品平时只计数量，月末按全月一次加权平均法计算结转其实际领用或销售成本等规定。之后，根据资料上提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。我们拿着各式各样的凭证，表分不清哪张是什么，用做什么用途等等，按照模拟业务要求，我们设置的有总账，日记账，明细账，资产负债表，利润表等。最初我们连原始凭证都不会登记，注意事项不清，书写要求不懂，甚至都不知道应该先做哪一步工作。老师告诉我们需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类 以及损益类明细账和总账。还记得刚开始实训的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。

根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容，填制单位及人员的签章。经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记帐凭证，但是在这次实训中我们并不需要去判断，直接可以根据所给材料进行登记入账。原始凭证的张数根据业务有多有少，另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，我们并不明白结转的方法和计算程序，很大程度上是参照后面的答案进行添置。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，在这个基础上我们更加明白了会计凭证的传递过程和填制要求。由于记帐凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实训过程中也成为最关键的一环。

刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字，只好重新换一张来填制，后来就减少了错误。填写的时候总结出一定要注意业务发生的日期，附件张数。当业务需要一张以上凭证时，需要在编号上加上分数表示。完成了记账凭证的填制工作，就是根据记账凭证填制银行存款，现金日记账，以及相应的原材料，库存商品，往来账的明细账等。填制的时候，如果当业已经写完，需要在最后一行摘要填写“转此页”并且结出“借”、“贷”方及余额，同时在下一页写上“承上页”并且抄写前一页的“借”、“贷”方以及余额。还有在填制的时候经常会出现错误，必须要用红字划掉，并且用蓝字做以更正。 在账簿设置上，由于条件有限，在帐页的选择上我们并没有严格按照相关会计准则的规定去开设，比如现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿，还是采用的是活页式的，一方面便于我们操作，还有就是可以节约经费。 开设好帐页后，将所涉及的全部账户名称填列到各类账簿中去，并把材料中所列期初余额，登记在对应账户借、贷方余额栏内。

登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。我们要求登记的是库存现金和银行存款日记账，在填写过程中，我都是倍加小心，认真核对每一笔资金。在登记总账上，我们以10天为单位，编制记帐凭证汇总表。先是将各个会计科目用“t”字型账户在草稿纸上结出“借”、“贷”方发生额，再填制科目汇总表，并且保证借贷方发生额相等。

刚开始的时候总是不能结平，就重新做查找错误，发现原因是少计了业务。在登记账簿时，要根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。看上去简单的工作却需要很大的工作量，如果没有耐心是很难胜任的，在实际操作过程中免不了出各种错误。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

当然，当我们做到月底时还需要结账和对账，并进行试算平衡。结账有结账的方法， 在月结， 季结数字上下两端均划单红线， 年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计”“本季合计”“本年合计”。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不加入结账数额中。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。在实训期间并没有如此循规蹈矩，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表核对。在对账过程中也可以发现出自己实际操作中出现了很多不应该的错误。

根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。最后就是整理和装订记账凭证，在装订过程中需要将原始单据附在对应的记账凭证后，且不得出现错误，为了便于保管，我们采用胶水把原始单据附在记账凭证后。

在这半个月的实训中，辅导老师还为我们安排了三场讲座，每一场的讲座都让我有不同的感想。虽然这三场讲座的演讲者都是高层人员，但他们给我们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识，让我们能够较好地接受。当然，他们各自有各自的见解，讲诉的也不仅仅是会计内容，更多的让我学到的是他们的学习方法和他们为人处世的一些态度。其中让我感触最深的是永丰余的老总，他的演讲很有意思。他讲话很幽默，用通俗易懂的例子让我们学生理解一些生涩难懂的理论。虽然只有短短的两个小时的讲座，却让我受益匪浅。

手工帐的模拟实训是理论与实践结合的一个过程，也是对我们大学四年所学的一个考核。同时对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实训中把所学的会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。在实训中由于我们的实训材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学习中所没有接触到的，通过这次的实训我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。

当然，这次的实训，也让我充分认识到了自己的缺点和不足：一是理论知识掌握的不够牢固，没有形成一个比较完善的理论体系，理论联系实践的能力差，操作能力不强;二是工作态度不够认真，做事马虎，，经常在登记入账时出错，比如数字登记错误，方向不对，重复计算之类。三是一遇到不会做的就马上问同学，缺乏独立思考的能力。