最新鱼的说明文 散文诗歌说明文的心得体会(优秀9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

鱼的说明文篇一

散文、诗歌、说明文这三种文体各有其独特的特点和功能。在我写作的过程中，我深感这三者之间能够相互借鉴、相互融合，为文学创作提供了丰富的表现方式和多样的文风风格。下面，我将就我对散文、诗歌和说明文的理解和使用心得谈一谈。

首先，散文以自由的形式、细腻的描写和独立的思想展示着作者的情感和思考。散文是一种近于日常口语的文体，它没有诗歌那种形式上的格律和押韵，却能够通过情感的流露、对细节的描摹和对事物的深入思考来打动读者的心灵。在我的写作中，我常常借助散文的表达方式来记录自己的情感和思考。我发现，通过自由的叙述，我可以更加真实地表达我的内心，将那些琐碎而真挚的情感凝聚成一篇有血有肉的故事。

其次，诗歌是一种充满韵律和押韵的文体，它通过音韵的重复和意象的独特表达来营造出一种美感。在我写作的过程中，我尝试过用诗歌来表达自己的情感和思考。诗歌的形式可以使我更加专注于语言的节奏和表达的美感，通过音韵和意象的使用，我可以让读者感受到我内心的共鸣和故事的深意。虽然写诗对于我来说是一种较为不熟悉的尝试，但我发现，它的确有一种无法用其他任何文体替代的独特魅力。

最后，说明文是一种以分析和解释为主的写作方式，它通过逻辑推理和客观陈述来给读者传递信息。在我的写作中，说明文是一种必不可少的文体。当我需要解释某个事物的原理、展示某个现象的规律或者比较两个事物的差异时，说明文就是我常常选择的一种文体。在写作说明文时，我需要准确而清晰地表达事物的内涵和外延，以确保读者能够准确地理解我的意图。

总的来说，散文、诗歌和说明文是我在写作中常常使用的三种文体。各自都有其独特的特点和表现方式，而且它们之间能够相互借鉴、相互融合。在我的写作中，我常常通过散文来表达个人情感和思考，用诗歌来创造美感和独特韵律，用说明文来传递信息和解释事物。通过对这三种文体的灵活运用，我可以更好地表达自己的想法和情感，同时也能够满足读者对于多样化阅读体验的需求。我相信，在今后的写作中，我还会继续探索这三种文体的结合和创新，用它们来展示更多美好的文字世界。

鱼的说明文篇二

人们总是匆忙于那些所谓的正事,认为自己很高尚,但忽视了生活中的细节，那些虽然微小,但却十分有用的精神。让我们试着停下脚步，去看一下我们身上的光，那一丝精神之光，去品味这座城市的真善美。

你站在每一个高三的人生考场外，你无不感受到一种信息，必胜，快要不能呼吸，因为空气中充满了信心。

你站在每一所单位的应职场外，你无不感受到一种气息，必胜，几乎不能言语，因为空气中充斥了信心。

你站在每一个人生的十字路口，你无不感受到一种燥热，，必胜，因为信心在空中飞扬燃烧。

这个城市中的人们敢于向前，因为他们有必胜的信心。

你在盛夏的夜晚，于窗外，看见一盏盏不愿熄灭的灯台，在夏的热潮中，你是否嗅到坚持的气息。

你在深秋的傍晚，于高台，看见一个个不愿停止的身影，在秋的稻潮中，你是否感受到坚持的颤动。

你在寒冬的初晓，于今，看见在风霜中不愿低头的你，在心的驱使下，你学会了坚持。

这个城市中的人们敢于拼搏，因为他们有坚持的支撑。

你在城市的正中央，感受那一份浮华，是否感受到了生命中必不可少的一部分——梦想。

梦想是所有城市的共同，而在这儿更多的是努力。这片火热的土地上充斥了所有的梦的充沛与信仰。

因为梦想，他们成为了一道绚丽的风景线，梦想使他们去渴望，渴望绽放，一种真实持久的美丽，一种人生最美最纯的光点。他们虽然是则来来往往人群中十分普通的一部分，但他们并不平凡。

一座神奇的城市。

这有无数人的向往、梦想、执着！

鱼的说明文篇三

在中考中，阅读理解是占据较大分值的题型之一，其中最为重要的就是说明文阅读。作为考生，我经历了多次考试中的说明文阅读题，也通过不断地总结、分析，取得了一些心得体会。

首先，在看说明文之前，我们应该先阅读题目，了解题目中所涉及的要素和要点，以便更好地理解文章和准确地做出选择题、判断题等。

其次，读懂文章并不是简单地将文章逐句翻译出来，而是需要学会“顾大局、忽细节”地阅读。我们要注意摸清文章的结构和重点，以及作者的主旨意图，也要注意到文章中的细节，但不要因为细节而忽略了文章的大局。

第三，我们还应该注意到文章中的关键词汇和固定短语。这些关键词汇往往是理解文章和做题的关键所在，通过学习并掌握这些关键词汇和固定短语，我们可以更好地读懂文章和做出正确的选择。

第四，我们还需要注意到阅读时的语音语调。在学习英语阅读时，我们不仅需要对单词的意思和用法有一定的了解，还需要注意到语音语调，从而更好地理解文章。

最后，我们需要坚持多读多练，不断地提高自己的阅读速度和理解能力。通过与同学、老师一起阅读讨论，可以更好地培养我们的阅读思考能力和英语交际能力。

总之，在中考的说明文阅读中取得好的成绩，不仅需要我们在平时的学习中努力，更需要在考试前提前做好准备，具体包括看好题目、顾大局忽细节、掌握关键词汇、注意语音语调和进行多方面的练习与训练。相信只要我们在平时的学习中做好细心的积累，做到有计划、有方法地复习和训练，我们就能够取得不错的成绩。

鱼的说明文篇四

从前，有一只小小的土拨鼠，他不喜欢热热闹闹的，所以把洞打得很深很深……当然，他也不喜欢串门，既不喜欢去别人家，也不喜欢别人来他家。所以，他干脆又把洞堵得严严实实的。

土拨鼠每天都在幽深封闭的洞里自娱自乐，日子久了，不免有些百无聊赖。一天，他突然发现了一颗小小的“珍珠”。对土拨鼠来说，这是一颗宝贵的“珍珠”，可对于我们来说，那是一颗普通到不能再普通的土豆种子了！

土拨鼠把这宝贵的“珍珠”种在了他的小床边的泥土里。

一开始，小土豆冒出的芽只有一个指甲盖那么大，但是生命力非常旺盛，居然一直往上窜，窜出了土拨鼠的家，冒到了外面。因为它要沐浴阳光，它要和小伙伴们一起成长。在阳光和雨露的滋养下，它越长越大……而阳光透过缝隙也渗透到了土拨鼠幽暗的家里。

终于，神圣的那一天到了，土豆丰收了！小土拨鼠带着丰收的土豆出洞了。

小土拨鼠来到心爱的土拨鼠姑娘家，他想跟她一起分享这新鲜的土豆。可是，就几个月不见，土拨鼠姑娘居然已经搬家了。

小土拨鼠失望地独自吃起了土豆，吃着吃着哭了起来，没有伙伴共享的美食吃起来丝毫不美味。

土拨鼠孤独地回到洞里，睡了好久好久。

他醒过来时，发现原来只是一个梦。于是，他立刻跑了出去，他要去寻找他的好朋友们！

鱼的说明文篇五

中考说明文阅读是中考考试中非常重要的一项内容，也是考生对自己语文阅读能力最直接的检验。阅读说明文需要注意许多细节和小技巧，才能更好地读懂文章，更好地回答考试题目。在我自己的中考考试中，也遇到了许多问题和困惑。在这篇文章中，我将分享我对于中考说明文阅读的心得和体会。

二、积累背景知识

在阅读说明文前，我们需要先了解一些相关的背景知识。比如说，我们需要了解文章讨论的是什么问题、为什么要解决这个问题，以及文章中出现的一些专业术语和符号的含义等等。如果你对背景知识一无所知，你将很难读懂文章。特别是在中考中，时间有限，突然遇到一个你一无所知的词汇或概念，可能会耗费你大量的时间和精力。因此，在阅读说明文之前，我们应该先了解一些相关的背景知识。

三、抓住关键点

说明文通常讲述的是一种方法、一种现象或一种理论。阅读说明文的时候，我们需要仔细阅读，抓住文章的关键点，了解作者要表达的重点是什么。通常，文章的关键点会出现在文章的标题、开头和结尾处。阅读的时候，我们可以先阅读文章的标题和开头，了解文章的主题和背景，然后跳到结尾处，看看作者的总结。了解文章的总体意思后，我们再回到文章的中间部分，仔细阅读。

四、清晰的逻辑结构

阅读说明文需要注意清晰的逻辑结构。通常说明文的内容都是有层次的，如果我们忽略了某一个层次，就可能理解不清楚文章的整体意思。因此，在阅读时，我们需要注意文章的逻辑结构和层次，了解作者的论证思路，把握文章的总体框架，领会文章的内涵。推理、总结、概括是说明文阅读中非常重要的一部分，在中考中这些技巧尤为重要，考生需要悉心掌握。

五、善于总结

在中考说明文阅读中，我们需要善于总结。在阅读完文章后，我们可以把文章的主要内容和思路理清楚，把自己的理解写下来，这不仅有助于我们记忆文章的内容，也可以帮助我们更好地回答题目。同时，我们还可以写下自己的思考和感想，这不仅能够帮助我们更好地理解文章，还可以让我们更好地锻炼自己的语文能力。总之，总结是说明文阅读中非常重要的一部分，它可以帮助我们更好地理解文章，更好地回答题目，还可以帮助我们潜移默化地提高自己的语文水平。

六、结尾

中考说明文阅读是中考中非常重要的一项内容，对于考生的语文能力的检验至关重要。通过阅读上述五点，我们可以更加深入地了解如何提高和掌握说明文阅读技巧，更好地应对中考考试。希望能够为学习者提供一些参考和帮助。

鱼的说明文篇六

在现代社会中，说明文已成为一种重要的文体。它们既可以让人们了解某种事物的相关信息，还可以传递知识，提高人们的文化素质。因此，掌握说明文写作技巧，是每个写作爱好者应该掌握的基本技能之一。近日，我参加了一场关于说明文写作的专题讲座，此次讲座给我留下了深刻的印象，我在此与大家分享我的心得体会。

第二段：主体内容

在讲座中，讲师首先介绍了说明文的概念、特点和写作方法。一个好的说明文必须具备客观、简明、准确、明确的特点。讲师详细地介绍了说明文所要呈现的具体内容，包括事物的定义、特征、分类、结构、功能、作用等，同时也指出了说明文写作所应该遵循的基本规则，如清晰的思路、正确的语言、合适的结构等。

其次，讲师还介绍了如何在说明文中使用描写手法。通过生动、具体的描写方式，可以让读者更加形象地理解被说明的事物。同时，讲师还介绍了如何使用比喻、夸张、对比等修辞手法，来提高文章的表达能力，增强阅读的趣味性。

最后，讲师还分享了一些写说明文的技巧。他提到了可以查阅相关资料、观察周围事物、多思考、多练习等方法，来提高自己的写作能力。同时，他也强调了熟悉、了解读者的重要性，只有真正了解读者，才能切实写出符合读者需求的说明文。

第三段：心得体会

通过参加这次讲座，我对说明文的了解更加深入了解。从原来的“简单定义”到“全面解析”，我更明确了说明文所必须包括的内容和写作技巧。同时，我也了解到了一些在写作过程中容易遇到的问题，如语言表达不够准确、结构不够严谨等，这也提醒了我在以后的写作中避免犯这些错误。

此次讲座也让我意识到了修辞手法的重要性。在遣词造句时，通过一些巧妙的比喻、夸张和对比，不仅仅可以增加文章的趣味性，还可以增强表达力度，让读者有更深刻的印象。

最后，我深感听众与读者之间的紧密关系。说明文的目的就是为了让别人更容易理解一个问题，在写作时一定要考虑读者的心理和互动，在此基础上，才能写出一篇真正好的说明文。

第四段：致谢

在这里，我要对讲师表示感谢。他细致的讲解和丰富的经验，使我尤其受益，让我更好地了解说明文的魅力和写作技巧。经过这次讲座，我认为我的写作水平得到了提高，这些经验将对我日后的写作产生深远的影响，再次感谢讲师的讲解和指导。

第五段：总结

通过参加本次关于说明文专题的讲座，我深刻地认识到了说明文的重要性，并掌握了书写说明文的关键技巧。我相信只有经过不断的学习、不断的实践，才能更好地写好说明文。通过不断地练习和学习，希望我能够更好地掌握写作技巧，写出更加优秀、更具影响力的说明文，为人们提供更多的帮助和支持。

鱼的说明文篇七

土星，太阳系从内到外第六个行星，看起来非常大，但是，它大归大，它的密度可是小于水的，如果有水的话，它马上就会浮起来，所以也叫作虚胖子。

土星大约有830个地球一样大，直径大约为119300千米，仅次于木星，面积为427亿平方公里，大约是地球的84倍。怎么看，都不像一个虚胖子！但是，如果看到密度，你就会知道了，它每平方厘米仅有0.687克，水的密度可以达到1克，自然而然的，土星就会浮在水面上，但前提是有一个跟土星一样大的脸盆。

土星在我们眼中，是非常美丽的，因为它有一个戒指——光环，给土星点缀了些许色彩，而且里外也有颜色差，还分着缝隙，宛若一个胶带，近一点看，它的光环是由冰和小天体等组成的，还有一些稀少的小行星。

土星的卫星非常多，可以说超越了木星，有八十几个卫星，对比起木星，木星就明显“寒酸”了许多，只有六十几个卫星，虽然土星的卫星个头大部分都非常小，但木星也只能憋屈的走下卫星数量第一了，只剩下一个“最大行星”之称。

土星的一天非常短，大约只有10小时，地球的一天，大约相当于土星的2天，真是“光阴似箭”呀！

土星，对地球也有极大地作用，如果没了它，地球会直接飞到金星的轨道上，到时，什么都不复存在，地球就只剩下一堆土了，也不可能有生命出现，相当于变成了一个死星，所以说，土星对我们也有极大的作用，就像“家长”防止“学生”跑偏一样，土星就是家长，地球就是学生。

土星，一个虚胖子！

鱼的说明文篇八

说明文是一种通过解释、阐述的方式，向读者传递特定信息的文体。它不仅可以增加读者的知识与理解，还可以提供具体的指导和操作方法。在我的学习和写作过程中，我深刻体会到了说明文的重要性和技巧。本文将从说明文的定义、特点、写作思路、注意事项以及实践操作方面，总结出我对说明文的心得体会。

首先，说明文的特点决定了它在文体中的地位。说明文主要通过解释和说明事物的特点、原理、原因、方法等，以达到读者对所研究对象的认识，从而满足读者获取知识和真实理解的需求。与其他文体相比，说明文更加注重准确、客观、清晰的表达。同时，说明文的表达方式一般采用科学、严谨的逻辑结构，使读者能够迅速理解和消化所阐述的内容。

其次，写好说明文需要掌握一定的写作思路。在写作过程中，首先需要明确写作的目的和对象，确定要阐述的主题和范围。然后，在对所研究对象进行深入调查和研究的基础上，整理和归纳出有效的信息。接下来，应根据读者的需求和认知能力，选择合适的表达方式，结构紧凑且层次分明。最后，要经过反复修改和审校，确保文章逻辑严密、表达准确。总之，写好说明文需要全面规划、系统思考和毫不马虎的态度。

另外，说明文的写作也需要注意一些细节和技巧。首先，要注重引言的吸引力，通过一两句简洁有力的话题句引入主题，激发读者的兴趣。其次，在写作过程中，要注意尽量使用简洁明了的语言，避免使用冗长复杂的句子和术语，以确保读者能够轻松理解。此外，要注意事实准确，逻辑严密，不做主观臆断或夸大事实的描述，严格遵守事实规律和逻辑推理的原则。最后，尽量使用例子、图表、实例等辅助手段，增加文章的可读性和可视化效果。

最后，我个人在实践写说明文的过程中，也有一些见解和经验。首先，要锻炼严谨的思维，对待说明文要有科学求实的态度。其次，要保持持续学习的精神，多阅读和学习优秀的说明文范文，提高自己的写作水平。此外，要注重写作的规划和调度，避免临时抱佛脚的情况发生。最后，要敢于创新，尝试运用不同的写作方式和手法，增强文章的吸引力和独特性。

综上所述，说明文是一种重要的文体形式，它既能够提供知识和信息，又能够调动读者的思维和想象力。在写好说明文方面，我通过掌握写作思路、注意细节和注重实践等方面的积极努力，逐渐积累并提升了自己的写作能力。随着时间的推移，我相信我在说明文写作方面还能够不断进步，为读者呈现更加精彩、清晰的说明文作品。

鱼的说明文篇九

说明文是一种非常常见的文本类型。它的特点是以准确、清晰的语言向读者介绍特定的事物或现象。在现代社会中，说明文无处不在，从产品说明书到科技论文，我们都需要通过说明文阅读来获取知识和信息。因此，为了提高学生的阅读能力和文化素养，说明文阅读教学显得非常重要。本文将分享我在说明文阅读教学中的心得体会。

二、理论基础

说明文阅读教学是阅读教学的一个重要方面。根据教育学理论，说明文阅读教学应当注重学生的主动性和思维能力，引导学生通过阅读自主获取知识，提高学生的阅读能力和文化素养。因此，教师在制定说明文阅读教学方案时，应注重启发式教学、情境教学和学生中心的理念，把学生放在学习的主导地位。

三、教学实践

在教学实践中，我采用了多种方法和策略，以满足不同学生的学习需求。首先，我把教学材料与实际生活结合起来，创造出生动的情境。其次，我注重学生的参与性和思维能力，在教学中积极鼓励学生提出问题，让他们自己探究、发现问题的答案。另外，在教学中我还提供了大量的练习机会，以巩固学生的阅读技能和反思能力。

四、效果评价

在说明文阅读教学中，我注意到学生的阅读技能和理解能力明显提高。他们能够自信地阅读和理解各种类型的说明文，并且能够运用所学知识解决实际问题。同时，他们的思维意识和批判性思维能力也得到了提高。在现代社会中，这样的能力是非常重要的。

五、反思与展望

说明文阅读教学是一个复杂而又需要长期耐心的过程，需要在学生和教师之间建立积极的交互和互动。在今后的教学实践中，我将会更加重视学生的主动性和自主学习能力，运用多种新颖的教学策略、教学方法，努力将说明文阅读教学做得更好，为学生的未来发展创造更加优秀的学习成果。

总之，通过对说明文阅读教学的理论基础、实践效果和反思展望的阐述，可以发现说明文阅读教学的重要性。通过积极开展说明文阅读教学，我们能够帮助学生提高阅读技能和文化素养，增强他们的自主学习能力和思维能力，进而为他们未来的发展提供更多有益的支持和帮助。