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考试后的总结和反思(模板14篇)

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考试后的总结和反思(模板14篇)
2023-10-06 08:45:15    小编:笔尘

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

考试后的总结和反思篇一

俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。

可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。我们应该向学生灌输一种思想,那就是高考前的任何一次考试,都不能说明什么,它的作用只有一个:那就是发现问题,然后想办法去解决问题,为高考丰富知识、积累经验。

也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。

二.如何进行考后的反思

反思主要有以下四个方面内容:

2.要反思考试技巧。反思考试各阶段的得失,如:试卷发下来离正式应考还有一段时间,这段时间做了什么?是否全面了解本试卷后再应答?试卷的题量、题型、问题难度在应答前是否做到心里有底?做题顺序怎样,是否有效?遇到难题是如何处理的,有无经验值得总结?做题过程中是否会感到注意力难以集中,又是如何调节的,有无经验值得总结,能否形成适合于自己的保持良好注意力和思辨能力的方法?考试过程中是否理解命题者的意图,是否找到了问题的陷阱,能否确认自己所做的题目肯定正确?考试过程中是否注意到平时小心而错的事不再发生,表述是否符合题意,是否科学,还可以从考查的知识点等方面来反思等等。

三.如何进行考后总结

1、找出成绩与目标的距离。现在有很多学生都会给自己制定目标,那么考试之后应该怎么落实呢?首先要看看是否达到了自己所制定的目标。达到了,总结一下经验,并考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性;若未达到要求,就应该深入分析,格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。

2、分析各科强弱的总体形势。在中学阶段,做为普通中学学生全面要求,需要分析所学各学科的情况,即哪科考的好,哪科考的不好,目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。分析的目的,是让学生自己能做出具有可行性的指导和改进意向,并求得劣势学科学习水平有所提高。当然,求得多门学科成绩有所提高并不意味着“削平”,求齐头并进。比如对于一位数学基础非常好的学生来说,分数虽然不低,但是考试时是否由于时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分?这就要认真考虑自己的数学学习方法需要改进,并及时地做出调整,以利于好中求好,“锦上添花”。

3、总结学习方法的得失。初中阶段有不同于小学阶段的学习方法,高中阶段有不同于初中阶段的学习方法,某学科还有不同于其它科目的方法。比如,初中阶段的学习仍然处于基础阶段,强调思维的规则性和良好记忆力;高中阶段则进入提高阶段,强调思维的发散性和主动性,为此,学习方法不可避免地会有所转变。考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷,并做出相应的调整。成绩十分理想,也应该找出原因所在,以便今后“发扬光大”。

4、整理薄弱的知识点。要全面提高考试成绩,整理一下薄弱知识点是必要的。我认为,各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每个知识点的缺失都会影响总体成绩。比如,考试之后,对试卷中耗时较多的题、思考摇摆不定的题、做错的题,均需做出认真细致的分析,找出原因所在。一些学科是公式掌握不牢,是该记住的没有记住,是解题方法没有掌握,还是思考方式运用不够熟练?都要找出原因,以求在此基础上有获提高。对试卷中的问题应仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……。这样,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存,记在积累与纠错本上。

此外,还应注意考后心态的调整。考后心态的调整很大程度在于学生如何看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,期中考试是暴露问题的最佳时刻。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,这样慢慢地就会带来学习的提高,从而这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,自以为是,自欺欺人,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这次成功就显得毫无意义。

总之,考试之后,认真进行反思和总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。只要同学平时刻苦努力,细心考试,考后做好反思与总结的工作,找出失败原因,制定具体的措施并落实到行动中去,并不断鼓励自己,坚定必胜的信念,那么我们的失误就会越来越少,分数会越来越高!我们一定会实现一个又一个的学习目标!

考试后的总结和反思篇二

各位老师、各位同学:

大家上午好!

今天我在国旗下的讲话题目为《期中考试后要及时总结和反思》。

大家知道,期中考试已结束一周了,一些人考得理想,一些人考得不理想,可以说是几家欢乐几家愁呀。那期中考试过后我们最应该做些什么呢?那就是要及时地总结和反思。因为通过及时地总结和反思,自己才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在期末考试或中考时,你用知识与能力编成的鱼网才会牢不可破。

首先,我们要正确面对考试成绩。不以物喜,不以己悲,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。一些同学考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创新。

其次,我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

再次,要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己半期考试后的努力方向和目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

最后,要知道勤奋。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘,不行。

同学们,期中考试结束了,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,半期考好的同学,要百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高!其他同学要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流!我们一起努力吧!

谢谢大家!

考试后的总结和反思篇三

1、哪些是计算不准确造成的?

2、哪些是审题不认真、不全面造成的?

3、哪些是不细心或不耐心造成的?

4、哪些是不画图或画图不细造成的?

5、哪些是解题方法没掌握造成的?

6、哪些是知识缺陷、知识模糊造成的?

7、哪些是解题能力不够造成的?

第二步,将以上问题归为三类

第二类问题是模棱两可似是而非的问题。就是第6项,有时能做对,有时做不对,有时回答不完整,有时本来答对了,后来改来改去还是改错了,这是知识有缺陷,或者说掌握的不完整造成的。

第三类问题是不会的题。也就是能力不足造成的,上面第7项,就是不会,即使答对了也是蒙的。

第三步,针对不同分类采取不同措施

1、如果能从根本上解决第一类问题,那么,成绩就会突飞猛进。很多人对于第一类问题不以为然,总觉得,粗心大意只是一时的,下次考试注意就可以了。而等到下次考试会发现,错误依然频出。因此,主观上一定要重视起来。

把因为“粗心”做错的题,列出来,并注明错误原因,如“审题不清”“字迹模糊”“小数点点错”等等。这样就会在大脑中形成良性的反射,在下次考试时会不自觉的提醒自己要仔细审题、字迹工整、认真答题。如果能保证会的题全部都对,那么,成绩自然会提升一大截。

2、针对第二类问题,就要尽可能的让知识系统化,并准确理解、熟练掌握。针对暴露问题的基本概念、公式、定理、性质,找到教材和参考书,加强复习巩固式的单独阅读与钻研。当然,此时,不能“眉毛胡子一把抓”,要分清主次、分清缓急,这样才能让知识结构更清晰,便于理解和掌握。只有真正将知识织成网,才能“牵一发而动全身”,让知识不再模棱两可,提升答题准确率。

3、针对第三类问题,这里不建议大家盲目纠结。毕竟中学阶段学习内容较深、知识较多,所以,要懂得自我审视,知道自己处于什么水平。如果还处于第二个阶段,也就是说知识还没有成体系,基础知识还没有掌握牢固。那么第三类问题就要适时放弃。这样才能提升学习的目标性,才能保证学习效率。

考试后的总结和反思篇四

在最近进行的期中英语考试中,根据老师的阅卷分析,学生中存在的最大问题就是句型翻译和书面表达部分。

一翻译部分主要存在以下问题:

1.受中文影响,翻译时通常按中文的思维和语序来表达,因此往往只是把中文的意思表达出来,而没有按英语的习惯表达;2.时态意识比较淡薄,没有将不同时间发生的动作用不同的时态表达出来,比较突出的问题就是误用时态;3.忽视一些细节性的错误,如冠词的使用以及某些短语中的固定搭配。

二书面表达部分的主要存在问题:

1.审题意识淡薄,没有通篇考虑文章的主要时态;

2.表达不符合英语的习惯;

3.出现较多的双谓语现象;

4.段落或句子之间缺乏必要的连接词语;

5.卷面不够整洁,书写不够规范(字体偏草、偏小,不够美观)。

对策:高度重视考试中出现的典型错误,明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。

1.主要任务:进行大量有效、地道的输入,为未来的综合运用储备足够的基础知识。

2.主要途径:

1)在“读”字上面狠下功夫。一是朗读,二是阅读。每天坚持20-30分钟的朗读,朗读的内容可以是佳句、范文或美文,其主要目的是进行地道的输入和模仿,从中模仿地道的表达和培养应有的语感:每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章,其主要目的同样是为了增加输入量,与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。

2)在记和写方面狠下功夫。一是摘记课本中的好词好句,二是摘录课外读物中的好词好句。经常做一些翻译练习(包括中英的互译),适当进行仿写,写课文摘要以及改写。必须明白:好的文章都是从有效模仿开始的。

3)高度重视平时出现的典型错误,力求做到有错必改,有错必纠。特别要注意中英在表达上的差异,重点关注时态、语态、主谓一致、名词的数、谓语与非谓语以及语序的问题。

4)坚持每天练习书写十分钟,培养良好的书写习惯,保持卷面整洁。力求书写规范,纠错符号规范,标点符号规范以及大小写规范。

考试后的总结和反思篇五

翻看了一下卷子,语文主要是阅读文章,理解能力不够,只要题目稍微一变换,就不知道该怎么动笔,所以在阅读理解这一片,确实该费点心思,语文期末争取上135分。英语这次真的没,不是题目太难,而是自己平时不认真,总是抱着侥幸心理,在听力和完形填空这一片,应该在加点油,平时认真学习,该背的要背,该记的要记。

我得承认,这两门真是侥幸,数学这次考题真的很容易,老师在考试之前给我们猜题,考试大概百分之九十都有考。而物理题目说难不难,说容易也不容易,勉勉强强上八十分,对于这两门,平时应该多做练习。

地理可能是比较认真,这次考得还行,但还是有提升空间。生物是真的不行,只有及格,也是平时没认真背,上课没有认真听讲。平时老师说的要及时消化。

这两门考的都是书上的内容,只要记好即可,但还是没,原因只有一个,那就是因为平时忽略,所以一定要好好背。

学如逆水行舟,不进则退,不松懈,不存有侥幸心理,脚踏实地,为自己而学。

考试后的总结和反思篇六

2009年高一下半学期的期末考试在6月6日结束了,这天我回校园领取了成绩单。我看了看各科的成绩,发现既有进步的科目也有退步的科目。

一、期末考试进步的科目:

语文:这次语文考试我发挥出了我的水平,考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分,并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂课我都把知识点弄清楚了,不懂的我也向同学、老师请教,所以在考试的前几天里我也没有拼命的复习语文,考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是,考试的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。

生物:上一次的考试我的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好,在全班是并列第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真的听并且会做,在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的知识忘记了,但是透过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我十分有信心,所以我成绩自然会有所提高。

二、这次考试退步的科目:

数学:这次考试最差,竟然没及格!在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二楚,但是为什么考试会考得这么差呢?原因就是我平时太缺乏做题目的经验,只要是稍微转点弯的题目我就糊涂了,并且我没有时常去回顾以前的知识,导致我把这些问题堆积在考试前夕,由于有那么多科目需要复习,所以只记忆公式和定则,没有熟练的做题技巧,所以数学成绩提高不上来。

三、透过总结这些科目的考试成绩,我明白我今后就应怎样做了:

1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点,但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢吞吞的,别人能够很快做好的事,我要拖半天。这浪费了我多少时间!今后的学习中,我务必务必要规定好自己做某件事的时间,例如做一科作业规定好事1个小时,超过一个小时久做下一科目的作业,老师发给我们的试卷也是这样,每一张试卷都要按照上面规定的时间做,到时间就停笔。这样就能检测出我的做题质量与速度。

2、要多做习题。只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。多做习题的目的也是让我学会总结。不管是数学还是其它学科,总结是必不可少的。因为只有学会总结,学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。

同时,我看了看各省市高考状元的学习方法,其中有许多东西对我有所帮忙(文科学习经验):

政治是三科中最好掌握、最有方法的一门,但所有的学习都要基于课本知识。一本书在高三一年至少也要看四遍,一看整体,二抓细节,三做归纳总结,四为回顾牢记。将课本夯实后,就就应将理论付诸实践,所以多做习题,巧做习题,便成为自我潜力提高的最有效的方法了。

历史要从两方面入手。一则纵,即历史发展的线索,多为对时间的了解,以便于构成一个国家、一个朝代的纵向概况。二是横,即在同一时间内,各个国家所处的阶段,以便于构成比较,发现优劣,纵观学习主要发挥于选取题。横的学习则多用于简答题的概述,最后将两者有机的结合,学好历史则成一件很简单的事。

地理理科性质较强,所以,拥有逻辑性思维,则为地理的学习打下了半壁江山。那么,该如何培养呢?首先要会想,将一些原理、方法透过自己的思考构成独特见解,然后透过写,将其构成为一套系统的便于理解的知识网络,最后将其落实到习题图表上,构成一个个准确全面的答案,使文综成绩得到提高。

我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。让我刚开始学文就明白总体的方法是什么,不至于让自己学的很茫然。

这次的考试总结是我最用心写的一次,我期望从那里开始会有一个很好的开始,我当然也会善始善终,相信我自己务必能行!

考试后的总结和反思篇七

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的关于物理考试后的反思总结的.精选范文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这个星期已经开始期中考试之前的冲刺,同学们都投入到紧张的复习中。

最近考了一次物理,我又考黄了,只考了60多分,这个分数相当的可怕,在全班是倒数第几了。看着别人八、九十分的成绩,我非常地羡慕,仔细分析冷静思考挫败的原因。

首先是考场上发挥的不好,不够冷静,没有清晰的思路,做题想到什么就写什么,没有合理安排时间,逻辑思考能力较差,得分自然不高;另外没有复习错题,不清楚的问题遗留太多,不及时解决问题时间长了,自己也忘了哪道题不会做,导致考场上全部暴露了出来;还有平时做题较少,做题速度太慢,收卷的时候马马虎虎急急匆匆地写完了,以后要提高做题速度。

分析总结是为了更好地提高成绩,今后在学习中,我要做到有疑问及时解决,多做题,提高解题速度,理清思路,制定几年来未行之有效的错题本。我的计划如下:每周另外加做物理题七道,其实每天就多做一道题,循序渐进,逐渐提高解题能力,解题时最好计算时间,不能超时;另外妈妈给我报了辅导班,一有不会的题我就立即解决,错题本立即投入使用。

看来有些时候学习也有假象,本来觉得挺简单,一到考场做题就错,还是学得不扎实。而且经常跟妈妈吵架,浪费时间不说,还分心以后我要听妈妈的话,不再吵架,浪费太多的时间,用更多的心思花在学习上,不要在无聊的事情上争来争去。不仅伤了和气,而且浪费时间,浪费生命。

我会吸取教训,“吃一堑,长一智”努力做好我自己。我希望在下次考试中我的物理成绩最少达到80分以上。

考试后的总结和反思篇八

首先,简单分析一下各科的成绩。

1, 数学:76分。此分数明显低于平均分,说明这次我的数学成绩十分糟糕。在这次的数学考试中,特别应该注意到的是,选择题和填空题竟然失掉了16分。这是完全可以避免的,然而得到这样的结果,只能说明我的基础知识掌握还不牢固。另外应该注意到,在大题中我居然有一道题没有得分,说明该题所涉及的知识在我的知识体系中是空缺的。

2, 物理:96分。此分数看似并不低,但要看到,有四十多人得了满分。在这次考试中暴露出了我许多的问题。第一,解题速度慢。完成整套卷子后,我已没有太多的时间用于检查。第二,审题不认真。有些题目没有看清就下笔解答,导致犯下许多低级错误。第三,解题方法不够灵活多样。有的大题可以使用多种方法解答以避免失误,而我在答题过程中过于拘泥,没有打开思路。

3, 政治:78分。在政治考试中主要反映出一个问题,那就是将实际问题与所学知识相联系的能力不足。很多材料题就是因此而失分的。

4, 地理:84分。主要的问题是时间的计算和地形的分析等。

针对以上问题,我制定了以下计划。

一,数学:坚持每天预习复习;认真听课,提高听课效率,努力加快记笔记的速度;认真完成作业,保证作业质量,提高作业效率,在作业中遇到的问题及时向同学或老师提问,尽量保证“问题不过夜”。

二,物理,化学:把作业做精,做熟,争取做到一题多解,多中求妙;及时复习,巩固;做好预习工作。

三,史,地,政:加强背诵,重复记忆;理解为主,记忆为辅;扩大做题量。

本次总结比较仓促,希望能够在以后的学习中尽快总结出更全面,更有效,更实用的方法。

考试后的总结和反思篇九

散学典礼结束后,全班同学很快回到教室等候老师公布成绩。教室里静下来的那一刻,我忽然感到能听见自己激动的心跳声,手心里也因为紧张而微微冒汗。听老师念到全班不少同学都考出了好成绩,我很是羡慕,老师念到我了,语文92分,数学88分,咋一听,数学90分都没上?我有些吃惊,脸“唰”地一下红了起来,真恨不得找个地缝立刻钻进去。

无精打采地回到了家,我情绪很低落,满脑子都是一个问题,自己怎么会如此粗心大意?一直认为这次的数学考题很简单,考上95分应该是小菜一碟,可没想到竟然马失前蹄了。翻看试卷一看,这里的'填空漏掉个单位,那里的三位数加减法计算题错上三道,细一算就丢掉了8分,真是心有不甘却又无话可说,瞪着眼睛一边看试卷,一边埋怨地叹到,“活见鬼了!”“送分的题给你都不要,不管三七二十一就忙着下笔,你是怎么在验算和检查的呢?太莫名其妙了!”爸爸看完卷子后生气地给我丢下这句话。

这次期末考试题很简单我却没考好,为此我感到既有些丢脸又难过,可失败了就得去总结,平常没有养成好的学习习惯看来是我最大的毛病。爸爸很快给我看了一篇《习惯决定未来》的文章,从中我知道了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。通过对这次考试结果的反思,我明白了要给自己确立养成良好习惯的长远目标,一步一个脚印的行动起来,不但要专心致志,而且一定要说到做到。我暗下决心,从这个假期开始,要学着自我约束,合理安排学习生活时间,自觉读书,独立学习和思考一些问题,还要加强体育锻炼,我一定可以找回那份成功的喜悦。

考试后的总结和反思篇十

这天,已经是考试后第3天了,但是情绪还是久久不能平静,为什呢?考得太差了呗!被爸妈狠狠地训了一顿,爸妈都说我没好好反思,其实我反思过了,主要原因还是上课不注意听讲。

星期一,到学校以后,我在正在座位上等待老师的到来,不知怎样的。这天表现个性好,真的。过了一会,老师来了,但是老师并没有骂我,反而鼓励我,当时我就想过了,如果我在考不好不就是辜负老师对我的信任吗?老师我发誓我绝对不会辜负您的。

考试后的总结和反思篇十一

紧张的期中考试结束了,下了考场以后,大家深深呼了一口气,紧接着,教室里出现了唉声叹气的声音。

为什么唉声叹气呢?这是因为,考完试以后,同学们都迫不及待地想知道自己到底考得怎么样,于是便纷纷地对着答案。我也不例外,当我与同桌对完答案后,我整个人都属于低落状态,心想:唉,这回考惨了,回家等着挨训吧!

英语,这是一个曾让我引以为傲的学科,在这次考试中,一个红红的68.5刺伤了我的眼,这仿佛在我孤独无助时又给我雪上加霜。那天,我整个人就可以用一蹶不振来形容。我不愿理所有人,连家也不想回,因为我害怕面对他们充满期待的表情。那天,我哭了,很少在学校哭的我,伏在课桌上小声地哭了起来,谁也不知道。

因为我的粗心和马虎,导致数学只考了73分,如果,我当时能好好检查,就不会犯如此低级地错误,成绩也应该在80分以上。

如果,我能好好复习,沉下心来听讲,我的语文成绩也不会一直上不去。如果,我看书时认真、仔细地记下好词好句,不粗读的话,我的作文也不会显得如此平板白条。

历史和政治,我这次考得还行。但如果不是妈妈督促我认真地复习、背诵的话,我想,我一定不会考到这个分数的。

可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔转化成动力,迎接下一次考试!记住,世上没有卖“后悔药”的!

考试后的总结和反思篇十二

今天,我要和大家谈一谈“考试后的反思”。

首先,要对考试中的失误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯定的:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

考试后的总结和反思篇十三

人生中会经历许多考试,不要把考试当作负担,用平常心对待,勇敢面对。然后再总结经验,争取下次取得好成绩。下面小编给大家准备了期中考试后的总结与反思的范文,一起来看一下吧!

时间似流水,学期已经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却垂头丧气的走出了考场,可这是为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。

我数学一向很好,可是这次却考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,下次考试之前一定要好好复习基础知识,而作文也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是对自己无语了,这儿没加“s”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一题是我不会的,这都是粗心大意的结果,即使现在后悔也没有用了。我告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。

我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我却让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的'要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一旦考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,因此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。

期中考试虽然已经过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,一定不让老师和家长失望。 而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!

语文85分,数学93分,英语104分,政治76,历史87,地理83,生物86......这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面,是我最薄弱的项目,我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记,在课外做一些课外的阅读。

就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、句型转换也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型转换的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能提高。

这次的政治考的尤其差,在考前,该背的我都背了……我最后分析了一下,这次主要失分在选择上,其实选择我都会,就是考试一紧张6题的答案写在第7题上,像这种情况还有很多,选择是我的致命伤,以后我要加强政治选择的练习,多做课外习题,争取期末考试考到90分以上。

地理,唉~这次真是出乎我的意料,以前是我的强项,现在到开始给我拉分了,可能是我太骄傲了,没有好好复习,我保证期末考试一定考95分以上。

生物这次考得还可以,我以后的理想是学理科,生物必须得好,以后我遇到什么问题要及时找老师问,多向老师要几份卷子做做,然后找老师面批,找出不足。

不管哪一科最重要是的每天的复习和预习,先复习当天所学,再写作业,最后再预习,把不会的地方做圈点标注,第二天问老师,做到日日清。 我下次的目标是全年级200名之前,班里前10名,我的赶超对手是陈东。这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我以上的总结去做,我的成绩一定会提高。世上无难事,只怕有心人。

考试后的总结和反思篇十四

期中考试是检验与反馈阶段性教学成效的重要途径之一。期中考试是教师的全过程教学管理的重要支撑环节。下面是本站小编整理的一些关于期中考试后的总结,供您参考。

时间一声不吭,静静的来了又悄悄的走了,回想前几天的期中考试,我才一晃而醒,不知不觉中大半个学期已经过去了,这大半个学期对别人来说也许不值一提的,但对我来说是不平凡的,毕竟我是新转来这里的,这个学期我要面对的困难比之前的都多,竟不知不觉间我已经全都通过亮灯,认识啦好多新同学,懂得啦很多事,看到啦许多新的事物。

这学期的学业算是很忙,比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的,再加上有生物和地理的会考,就在六月时间紧迫,但我很后悔前段时间只顾上网和玩,失去啦好多时间学习,对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格,对于我今后是要努力学习才行,在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学,成绩还是鲜红的宣告我不及格,所以我。

一上数学课我就在担心,数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门,那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样,忽高忽低的,那反差都快把我吓到高血压的啦,那单词记啦又忘,忘啦又要记,整一恶性循环,我想我该吃点生命一号啦。语文,语文,我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分,平日里我已经记住啦,但一到考试我就忘,忘的是一干二净啊,我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症,现在进一步证实啦。所以,我的这大半学期的总结是:我有努力,但没有达到预定效果,我把这种情况归属于意外中的一点出错情况,我相信我能达到目标 ,把废话留在心中,用结果证明事实。

期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

对于这次考试这一 血 的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

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