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最新金秋十月主持词开场白台词(汇总8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-06 13:21:12 页码:8
最新金秋十月主持词开场白台词(汇总8篇)
2023-10-06 13:21:12    小编:BW笔侠

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

金秋十月主持词开场白台词篇一

男:亲爱的朋友们!

女:女士们!先生们!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飘过!

女:又是一年人增岁!

男:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去

女:过去的一年是我们xx丰收的一年,是我们硕果累累的一年

男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶。

女:同样的感受给了我们同样的渴望

男:宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量

女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关

男:但,我们毫不畏惧,因为

合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬

男:新的一年给了我们新的希望

女:新的一年是多么灿烂辉煌

男:在这里,衷心祝愿我们xxxx在新的一年里,永远像清晨喷薄而出的太阳

合:充满着生机,充满着活力,充满着希望

女:xx-xx辞旧迎年会现在开始。

金秋十月主持词开场白台词篇二

女:各位领导、各位来宾。

男:先生们、女士们。

合:大家晚上好!

女:我是今晚的主持x。

男:我是晚会的主持x。

女:十月,有阅不尽的画卷,卷卷绚丽多彩;

男:十月,有诵不完的诗篇,篇篇动人心弦

女:十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果;

男:十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着华夏儿女的汗水凝聚。

女:今晚,从金桂飘香的季节里走来,让我们为沉甸甸的收获歌唱。

男:今夜,从历史的长河里走来,让我们为祖国母亲71载华诞,共同举杯,同心祝福!

合:祝愿伟大的`祖国繁荣昌盛,欣欣向荣,日月同辉。

女:下面我宣布,xx中学庆国庆、迎中秋文艺晚会,现在开始。

金秋十月主持词开场白台词篇三

乙:亲爱的员工

合:大家晚上好!

甲:在这里我们先向大家拜个早年(拱手作揖)

乙:时间如流水,一年的时光就这样悄悄地溜走,是如此的匆忙。

甲:回顾20xx年,我们取得的成绩是可喜可贺的。这些都离不开在座的各位同仁努力及公司英明领导。

乙:在这里我代表公司向在座的各位表示感谢。谢谢你们一年来的努力。

乙:新年开始了,面对已经逝去的20xx,让我们回顾它,让我们总结它,让我们记住它!

甲:今晚我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20xx吧!

金秋十月主持词开场白台词篇四

毕:金秋送爽,万里江山披锦绣。

陈:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

毕:我们见证历史,见证新中国73年的光辉历程。

陈:我们迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的明天。

毕:珠海市香华实验学校升旗仪式,

合:现在开始!(程序略)

金秋十月主持词开场白台词篇五

各位领导、各位老师:

大家好!

欢迎参加我们鹭港小学校本教研活动。

语文课一定要上出“语文味”。语文教学的根本任务就是组织和指导学生学习语言,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。从这个意义上说,语文教学的核心就是语言教学,抓住了语言,就抓住了语文教学的根本。教学中教师不仅要让学生学习、掌握语言知识,更重要的是要钻到课文里,结合具体语言环境让学生习得语言,积累语言,在语言品味和语言训练上多下功夫,从而悉心品味作者用词造句、表情达意的精妙之处。

我们今天的教研主题就是:语文课如何结合语言文字上出语文味。

叶圣陶说过“字字未宜忽,语语悟其神”这就告诉我们不要忽视每一个字、每一个词,要对文本所蕴涵的丰富内涵进行充分的发掘。

研讨一:

1、在《画风》这节课上,哪个环节体现了对文本的挖掘。

2、过渡:(朱光潜说过“慢慢走,欣赏啊。”这是一句美学名言,大家很熟。王松舟老师曾说把这个“走”字换成“读”字,慢慢读,欣赏啊!挖掘文本,首先得慢慢地读慢慢品、慢慢嚼、慢慢赏,那才能读出味道来啊!可是无论是教师还是学生,因为在阅历、动机、信念、特质、能力、眼光等方面存在不同,所以即便是对同一文本也会做出不同的解读。)如果由在座的各位老师来对本课进行一下设计的话,你准备从哪个方面入手。

3、(我们的老师们来自不同的年级)如何根据自己的学段结合单元训练重点来挖掘文本?

过渡:(刚才通过老师们的发言,使我们感受到细读先行,阅读是教师学生文本三者之间的对话,我们首先实现了教师和文本的对话这一步,接下来就是如何以教师的细读引领学生的细读,以教师的细读体验唤醒学生的细读体验。这就离不开教师指导和引导,其实质是教师引导学生与文本进行对话,让学生在与文本的对话中,“主动地、富有创意地建构文本意义”。)

研讨二:

1、通过什么方法来实现学生对文本的感悟和理解呢?就刚才的《画风》这节课,谁能谈一下。

2、除了刚才这堂课上的方法外,你还尝试过哪些方法?可以结合自己的具体实例来谈。

研讨三:如何发掘文本中的空白来拓展文本

(谢风云:补白、推荐书目、阅读活动、新闻开阔视野)

计成读写训练点,制作成了特色作业,仅在一年级我们就出了十几本特色作业集,比如说《xx》《xx》《xx》等等,孩子们的创作欲特别强烈,相信到了中高年级的习作也不会吃力了,这种做法使孩子们从课内走到了课外,需要他们在语文课上对语感的`丰富体验和对语言文字的积累,同时这种方法也全面提高了学生的语文素养,在语文课上能够沉浸与语言文字中,在文本世界中徜徉。

好,刚才我们就如何结合语言文字上好语文课进行了细致入微的研讨,智慧的火花往往是在思想的碰撞中产生的,老师们就今天的研讨还有什么质疑之处,我们可以来共同讨论一下。

首先,要进行深层次的文本细读,抓住文中的语言文字,这些语言文字是能表达作者意图,能够体现文本思想的,然后带领学生去构建,去品味,去感悟。

其次,要选择适当的方法为品味语言文字服务。阅读教学以读为本,可以采取多种形式的读来感悟语言文字。

最后,要善于发掘文本的空白,去进行补白,充分发挥学生的想象力,使课本进行拓展与延伸。使这节语文课像一杯清茶一样,始终充满着余香。

金秋十月主持词开场白台词篇六

大家中午好!

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥。在这美好的日子里,欢迎大家在百忙之中前来参加 、 两位新人的回门答谢宴会,我十分荣幸的受新娘父母的重托,担当今天答谢宴会的主持人、首先请允许我代表新娘的父母 先生和 女士对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

好!现在我宣布公元----年--月--日,农历--月--,北京时间上午--点--分,-- 、--一对新人的回门答谢仪式正式开始。首先请我们的音乐师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们以热烈的掌声有请一对新人闪亮登场!

这位端庄秀美、气质不凡的新娘--,现就职于--。站在我身边的这位神采奕奕,气度不凡的新郎官--,就职于--。

让我们再次用掌声为这对新人能走到一起,为他们将来的幸福人生表示最衷心的祝福,好,下面用掌声请出 先生上台致辞!有情。

感谢 热情洋溢的致辞,接下来让我们请出

先生致贺词!掌声有请。

感谢 诚挚的祝福。

出席今天喜宴的都是新人的亲朋好友,为新人送来了祝福,送来了吉祥,为今天的喜宴增添了无限的光彩,下面请新人以传统的鞠躬方式真诚答谢各位来宾,感谢大家的光临和祝福。鞠躬同时祝愿各位来宾健康快乐,美满幸福!

好,朋友们,成全儿女终身事,了却父母一片心,孩子的成长饱含着父母大爱无疆的心血,从上学到毕业一直到工作,这一步一步,这一切一切,都凝聚着伟大而纯洁的母爱和深沉凝重的父爱之情!常言道,水有源树有根,儿女莫忘养育恩,今朝结婚成家业,尊老敬贤拜双亲。

下面一对新人深深鞠躬,感谢双方父母一直以来给于你们的无微不至的爱!

首先请新娘新郎双方父母起立,请两位新人面向父母,听我的口令。

喜成新家别忘爹妈,一鞠躬。鞠躬

养育之恩终身报答!再鞠躬。鞠躬

祝双方父母快乐安康,永享天伦!三鞠躬。鞠躬

好,下面请出新娘的父亲 先生致答谢词!有请。

我们能听出 先生的这番话是发自肺腑,非常的诚恳!好,接下来让我们以热烈的掌声请出新郎家的代表 先生上台致辞!有情。

感谢--先生真诚、精彩的讲话,好,请两位新人陪领导入席。

在答谢仪式即将结束时,在这里我再次代表--、--夫妇对大家的光临表示感谢,祝在座的各位朋友全家幸福、万事如意!

下面有请艺术家们登台助兴演出!

金秋十月主持词开场白台词篇七

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

品过了月饼的醇香,感受了双节的温馨,在这秋意浓浓的日子里,我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

莅临我们活动现场的领导及嘉宾有:(逐一介绍)教育局李忠波副局长,初教股郭佳股长,进修校孙长治校长,初教部陶群红副主任,育林中心校王树校长,通达中心校于永春校长。

参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来。

外面的天气虽然寒冷,却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来,明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动,为校际间搭建交流合作的平台,推进校本教研,促进教师专业成长,以进一步优化课堂教学,提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行,我们感到无比的荣幸,真诚的希望能通过本次活动的开展,为我们兄弟学校之间搭建桥梁,为广大教师提供学习、交流研讨的机会,促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的推进作用。

本次教研活动的形式:同课异构

下面进行课堂教学展示。

第一节执教的老师是:来自育林中心小学的李晶老师

请刘兴丽老师做精彩点评

第二节执教的老师是:来自通达中心小学的孙贵玲老师

请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评

下面我们休息10分钟,欢迎大家回到活动现场。

下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。

由于我们的研究能力和水平有限,我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上,我们一定会虚心接受的。

下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话

感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们找出了存在的不足,为我们今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思,努力去推进我校教学工作的纵深发展。

常言说:“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下,在兄弟学校的不吝赐教下,在未来的道路中,我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习,让我们在同伴互助中成长,在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。

金秋十月主持词开场白台词篇八

b、亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨小朋友们,

合:大家上午好!

a、在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,

b、我们迎来了中华人民共和国第六十六个生日。

a、在这个庄严的'时刻,

b、在这个神圣的时刻,

合:我们放声高歌,共同祝愿我们伟大的祖国。

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