2023年粽情端午图说明地理与哪方面的关系 端午粽情发言稿(精选15篇)

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粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇一

同学们：

大家好！

不知道同学们有哪些能列举出我国的传统节日的？

也许，你们早已经习惯了圣诞节的狂欢，习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物，习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情。其实，一年365天，还有许多印有“中国”标签的传统节日，如春节，端午节，中秋节等。这些传统节日折射着古老的中国文化，象征着丰富的华夏文明，闪耀着龙的传人无穷的智慧。

6月23日（农历五月初五）是今年的端午节。端午节是我国传统节日的代表，它的历史可追溯到端阳，午日节，重五节，女儿节，天中节，龙日等。民间纪念端午节的习俗很丰富，较普遍的庆祝形式有赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，还有悬钟道像以驱邪，挂艾草以避邪驱瘴，佩香包驱瘟等。每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵，留存着独特的文化记忆。

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”这首出自当代诗人文秀笔下的《端午》，道出了端午节与屈原的渊源。

传统节日是一个民族的身份证和文化标签。然而今天，当我们的生活被高科技元素充斥时，人们也多多少少冷落了传统节日，丢失了对文化传统的记忆。

同学们，再有不到半个月的时间就是一年一度的端午佳节了。你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢让我们从今年端午节开始，重新拾起对中国传统节日的关注，赋予中国传统文化更多的新元素，用自己的力量，拯救传统节日习俗，让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受，毕竟，“民族的就是世界的”！

我的演讲完毕，谢谢大家！

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇二

端午节到了，一想起阿婆包的粽子口水就流下三千尺。

阿婆会包板栗粽、毛豆粽、大肉粽、豆腐粽、还有甜甜的蜜枣粽……各种各样的粽子，在阿婆手上可听话啦。

平时办喜事时，包粽子的绳子就会用红色的，喜气满满。

香喷喷的粽叶包裹着白白糯糯的米，我最爱吃刚从锅里煮熟捞出来的热乎乎的板栗粽啦！

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇三

20xx年6月17日下午13：30端午节活动正式开始，“自己动手丰衣足食”，虽然会包粽子的车主不是很多，但是大家都很热情，“众人拾柴火焰高”，参与是最主要的，新老车主欢聚一堂，我们为他们提供了分享的平台，大家互相交流车辆信息，形成了一股良好的氛围，在此期间讲师开始为大家分享夏季用车安全和麦收防火等小知识，让大家感觉每次来店里都有所收获，多结交了好多新朋友，对我们店非常感谢。

我们将写着礼品的小纸条放入气球中，回答问题后车主用投镖的方式随机赠送礼品，让车主感到既新鲜又有趣，恰逢一位车主生日，大家为其同唱生日快乐歌，我们还为车主单独准备了一份精美的生日礼物，将现场的气氛推向高潮。最后还评选出了最佳包粽子能手和最美粽子，就这样我们和车主过了一个不一样的端午节。在这种面对面沟通交流的活动方式中，提高了客户的忠诚度和归属感。

包粽子比预想的要费时，来的客户不会包的居多，所以进程有点慢，煮粽子的时间相对就延长了，有个别客户有急事走了没有等到最后合影，等下次保养进店我们再补发。

活动的时间安排上还有疏漏，多增加互动环节的内容，再把车主讲堂的内容丰富起来。

加入大迈家庭是我们的缘分，也许您的爱车还有小毛病，没关系不要抱怨，找我们，不修好不罢休；也许我们店服务您还有些不满意，我们会努力做到越来越好；也许我们只是您人生的过客，让大迈成为连接你我的纽带，走着走着却成了流年深处的一抹永恒！

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇四

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

早上好！

昨天是端午节，中国的一个传统节日。5月5日是端阳，门口放满了艾。吃粽子，撒糖，赛龙舟。

端午节始于中国春秋战国时期，已有2000多年的历史。那么是一个怎样的节日呢？

首先，端午节是纪念屈原的节日。因为爱国诗人屈原见国破民亡，所以在五月初五投了汨罗江。屈原沉入河中后，古人将竹筒中的米丢入河中，成千上万的船只燃起熊熊烈焰，呐喊鼓噪，以吓跑恶龙，从而表达对屈原的崇敬和怀念。第二，端午节是健康的节日。端午节是春夏交替的时候。天气炎热多雨潮湿，蚊虫滋生，是传染病高发季节。为了避免疾病，古人在端午节时插入艾叶，驱赶蚊子、苍蝇、昆虫和蚂蚁，净化空气。

第三，端午节是一个体育节日。因为这一天人们会在水上赛龙舟。赛龙舟是一项极具气势和合作精神的竞技活动。端午节比赛可以促进身体健康和人民团结。

第四，端午节是一个美食节。早在晋代，粽子就被官方指定为端午节食品。人们泡糯米，洗粽子叶，包粽子，粽子的颜色多种多样。形状有四边形，圆锥形，菱形。从馅来看，北方有很多包枣；南方有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等各种馅料。可谓是香叶，好吃的饺子。

同学们，中国传统节日文化内涵丰富。希望我们能以爱和珍惜成为古代文明和传统文化的传承人和传播者。

最后，我们来谈谈安全性。天气越来越热，学校要求所有学生做到以下几点：

1、学生不得在施工现场的河边、池塘、湖边或水坑等水边玩耍、洗手、洗脚或游泳。

2、学生外出游泳，必须有会游泳的家长陪同。万一发生溺水事故，方便救援，学校绝对禁止学生私自组织游泳，以免发生意外。

3、游泳的时候要有自我保护意识，太饱，太饿，太累的时候不要在水里游泳；

4、游泳时要有自救知识和能力。如果发生抽筋，要自救，大声呼救，避免发生意外。游泳时不要打架，不要互相玩耍；不知道水深和水底就不要潜水；患有心脏病和其他慢性病的人不应该参加游泳，以避免事故。

5、不要逞强好胜。有的人觉得自己水质好，表现好，喜欢长时间游泳或者在深水中做各种动作。

谢谢大家！

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇五

1、活动主题：喜迎端午共庆佳节

2、活动日期：20xx年6月8日

3、活动时间：上午9：30――11：30

4、活动地点：xx小区地下停车场

5、出席人数：50人左右

端午是中华民族的传统佳节，也是xx小区居民在紫气度过的第二个端午节。为促进小区融洽、和谐，增加居民之间交流与互动，增强凝聚力，增添节日气氛，在端午佳节即将到来之际，社工站举办特“浓情端午粽叶飘香”端午活动。本次活动本着以丰富社区居民精神文化生活，为社区居民搭建沟通交流的平台为主旨，创造和谐欢乐的社区氛围。旨在增强社区凝聚力、归属感，促进社区居民之间社会支持网络的形成，构建更加广泛的熟人关系网络。

1、活动内容

本次活动以端午节为主题，活动的主要环节是包粽子比赛，其中穿插文艺表演、幸运抽奖和知识竞答的环节。在活动的前一周，进行包粽子比赛的选手招募以及文艺表演的节目招募。整体活动环节的设计紧紧围绕端午节的主题，以包粽子比赛为核心，为社区营造浓情端午的节日气氛。

2、活动媒介的适切性

活动以节目表演、包粽子比赛、幸运抽奖和知识问答等形式为媒介，让社区居民参与其中，能够增进居民之间的认识和交流，增进邻里感情。虽然文艺表演、知识问答等活动形式都比较老套，但是用来作为绿叶陪衬新颖包粽子比赛的活动形式，也起到很好的烘托气氛的作用，让整个活动更加饱满。包粽子比赛的活动形式最能体现端午节的主题，同时让社区居民发挥了自己的特长，增强社区居民特别是老年人“老有所用，老有所为”的信心。

3、活动参与程度及气氛

由于活动当天的天气原因，活动从室外转移到地下室，由于活动地点改变的时间仓促，没能很好的宣传，所以来参与活动的人数相对来说较少，但是活动从十点过开始一直持续到近十二点，但是丝毫没有减轻参与活动的居民的热情，在文艺表演环节和包粽子比赛环节，很多居民都纷纷要求现场报名参与表演。整场活动气氛活跃、欢乐、融洽，效果良好。

4、前期准备：宣传及招募

本次活动在开始前一周通过张贴海报的形式进行了广泛的宣传，在平时的常规活动中我们对来社工站的居民也进行了口头的宣传，邀请他们积极参加活动。此外还在社区走访中向小区内的居民进行口头宣传。部分社区居民在看到海报后主动来中心询问活动的具体事项，有的当场开始表示要出节目，大家的积极性都非常高。

5、活动场地及环境

活动原定于在小区广场进行，但由于天气原因，被迫转移到地下室。在地下室用大喷绘铺在地上作为简易的舞台，上方悬挂横幅。中心提供30张塑料凳，物业中心提供3张椅子整齐摆放作为观众席。地下室虽然光线比较暗一点，但是场地比较宽敞，活动现场秩序比较良好，没有出现拥挤、拥堵的现象。

6、人力/资源安排

本次活动招募了9名四川师范大学的学生志愿者协助开展，主要负责活动的主持、拍照、物资管理与发放……中心两名工作人员负责整场活动的协调和把控。分工明确，人力资源安排合理，活动流程顺畅，没有出现秩序混乱或工作疏忽的情况。

7、财政报告(略)

8、所遇到的困难

（1）天气不好，雨很大，被迫转移场地，推迟时间；

（2）受天气影响，来参与活动的居民相对较少；

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇六

1、活动主题：喜迎端午共庆佳节

2、活动日期：20xx年6月8日

3、活动时间：上午9：30――11：30

4、活动地点：xx小区地下停车场

5、出席人数：50人左右

二、 活动目标及目的

端午是中华民族的传统佳节，也是xx小区居民在紫气度过的第二个端午节。为促进小区融洽、和谐，增加居民之间交流与互动，增强凝聚力，增添节日气氛，在端午佳节即将到来之际，社工站举办特“浓情端午粽叶飘香”端午活动。本次活动本着以丰富社区居民精神文化生活，为社区居民搭建沟通交流的平台为主旨，创造和谐欢乐的社区氛围。旨在增强社区凝聚力、归属感，促进社区居民之间社会支持网络的形成，构建更加广泛的熟人关系网络。

三、 效果评估

1、活动内容

本次活动以端午节为主题，活动的主要环节是包粽子比赛，其中穿插文艺表演、幸运抽奖和知识竞答的环节。在活动的前一周，进行包粽子比赛的选手招募以及文艺表演的节目招募。整体活动环节的设计紧紧围绕端午节的主题，以包粽子比赛为核心，为社区营造浓情端午的节日气氛。

2、活动媒介的适切性

活动以节目表演、包粽子比赛、幸运抽奖和知识问答等形式为媒介，让社区居民参与其中，能够增进居民之间的认识和交流，增进邻里感情。虽然文艺表演、知识问答等活动形式都比较老套，但是用来作为绿叶陪衬新颖包粽子比赛的活动形式，也起到很好的烘托气氛的作用，让整个活动更加饱满。包粽子比赛的活动形式最能体现端午节的主题，同时让社区居民发挥了自己的特长，增强社区居民特别是老年人“老有所用，老有所为”的信心。

3、活动参与程度及气氛

由于活动当天的天气原因，活动从室外转移到地下室，由于活动地点改变的时间仓促，没能很好的宣传，所以来参与活动的人数相对来说较少，但是活动从十点过开始一直持续到近十二点，但是丝毫没有减轻参与活动的居民的热情，在文艺表演环节和包粽子比赛环节，很多居民都纷纷要求现场报名参与表演。整场活动气氛活跃、欢乐、融洽，效果良好。

4、前期准备：宣传及招募

本次活动在开始前一周通过张贴海报的形式进行了广泛的宣传，在平时的常规活动中我们对来社工站的居民也进行了口头的宣传，邀请他们积极参加活动。此外还在社区走访中向小区内的居民进行口头宣传。部分社区居民在看到海报后主动来中心询问活动的具体事项，有的当场开始表示要出节目，大家的积极性都非常高。

5、活动场地及环境

活动原定于在小区广场进行，但由于天气原因，被迫转移到地下室。在地下室用大喷绘铺在地上作为简易的舞台，上方悬挂横幅。中心提供30张塑料凳，物业中心提供3张椅子整齐摆放作为观众席。地下室虽然光线比较暗一点，但是场地比较宽敞，活动现场秩序比较良好，没有出现拥挤、拥堵的现象。

6、人力 / 资源安排

本次活动招募了9名四川师范大学的学生志愿者协助开展，主要负责活动的主持、拍照、物资管理与发放……中心两名工作人员负责整场活动的协调和把控。分工明确，人力资源安排合理，活动流程顺畅，没有出现秩序混乱或工作疏忽的情况。

7、财政报告(略)

8、所遇到的困难

（1）天气不好，雨很大，被迫转移场地，推迟时间；

（2）受天气影响，来参与活动的居民相对较少；

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇七

端午节是中国的一个传统节日，有着独特的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、戴香包、挂白艾草、挂菖蒲、喝雄黄酒。利用端午节开展主题活动，不仅可以锻炼和发展儿童的实践能力，还可以增强儿童对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先人的特殊日子，通过端午节来缅怀先人，传承民族精神。

1、教师、家长、孩子一起收集有关端午节的新旧照片及相关视听资料，了解与端午节有关的知识和习俗。通过宣传栏、家庭联系栏、网站等多种宣传形式，师生可以进一步感受屈原的爱国精神和感人诗句，增强儿童对祖国的热爱，鼓励和引导儿童走进生活，开展各种教育活动。

2、通过收集有关端午节的诗歌和民间传说，收集爱国诗人屈原的事迹，在课堂上分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬和热爱。

3、提倡热心的家长给孩子做粽子的指导。孩子们自己包粽子，感受民俗文化。在食堂帮忙做饭。让孩子们品尝和分享他们的劳动成果。

4、互相制作和赠送端午节贺卡，鼓励孩子用脑用手，互相传递节日问候。

5、结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇八

每年的农历5月初5是端午节，又叫重阳节。端午节是我国汉族人民传统的节日，在这一天有很多的喜庆活 动：有端午食粽、赛龙舟、佩香囊……但在我的家乡端午节这天主要是挂菖蒲和吃粽子。

我看着奶奶拿着粽叶，一眨眼的功夫，一个四个角的粽子就包好了。我觉得奶奶的手好神奇啊。所以，我也拿着粽叶迫不及待的学了起来。照着奶奶的样子先拿着两张粽叶折了一个像小漏斗一样的兜，再放进一些糯米，在糯米中间挖了一个小洞塞进一颗红枣肉，然后把另外一头的粽叶裹上，捆上绳子。一个歪歪扭扭的粽子包好了，奶奶看我包得有模有样的，高兴地夸我真棒。虽然我知道包的不怎么样，但我特别的高兴。

不一会儿，一个个粽子就包好了。奶奶就把一串串粽子放进了热腾腾的锅里煮。 很快，天慢慢的黑了下来，我们一家人围着圆桌有说有笑地吃着热腾腾又香又甜的粽子。我拿着自己包的粽子，美美的大口大口地吃了起来，心里头别有一番滋味。

这真是一个最难忘的端午节!

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇九

今年的端午节被首次定为国定假，因此“端午”二字格外受重视。随着端午节的到来，大街小巷肉粽飘香，过端午节成为人们生活的一大议题，过节的激情激发了孩子们的好奇心。《纲要》指出“充分利用各方面的资源，激发幼儿热爱家乡、爱祖国的情感。”

为了让同学们能更好地了解和传承我国的端午节文化，我们班精心组织了端午节主题活动，旨在初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；喜欢 和老师、同学一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

在开展谈话活动《粽叶飘香 情系端午》中，我们引导同学欣赏裳庆祝端午节的课件，让大家更加深入的了解端午节的有关习俗，培养和激发学生爱祖国的情感。

在科学活动《好吃的粽子》中，通过看一看、说一说、做一做、尝一尝幼儿知道了粽子是端午节的节日食品、认识了多种口味的粽子，如肉粽、豆粽、碱米粽。在尝一尝的时候，很多同学激动的与同伴交流。

在实践活动《端午舟》中，学生在欣赏过《海上泼水节》的课件后，孩子们迫切的想做一艘漂亮而坚固的端午舟参加泼水节，通过折、装饰赛龙舟，培养学生细致观察的态度和耐心，养成集中精力工作的习惯。

学生在主题班会中可谓是收获颇多，作为施教者的我们也是一样：

主题班会结束了，但是我们的思绪却没有停止，在这节班会上，孩子们还是做了充分的准备，从黑板的装饰，到内容的搜集。的确比起以前来有很多进步。但是我们还是感觉有些不足。在这节班会课上，首先让学生介绍了有关端午节的活动，习俗，还有端午节的来历，以及屈原的的故事。所有的这些在浓浓粽香中飘动我们引申了一下西方传统节日，让学生说说自己知道的有关传统节日的时间和风俗的时候，才发现很多孩子了解很多有关西方节日的知识，但是对于清明节、重阳节、元宵节等却不知道这些节日在那一天。我内心有种说不出的感觉。

今年，韩国在申报“文化遗产”时将端午节纳为一项申报内容，而作为中国人更有义务传承自己的传统佳节，在这个时候我们开展端午节主题活动，让学生从小了解国家传统文化、树立民族意识是具有非常深远的意义的.。

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇十

一清早，我灵敏的鼻子就闻到了一阵清香。呀!原来奶奶买了几个香喷喷的粽子。今天是端午节呀!我赶紧跑向冰箱，打开冰箱门，拿了粽叶、糯米、红枣、花生。跑进了厨房，开始干活啦!

知道我在干嘛吗?包粽子哦!把糯米洗干净，嫩嫩的粽叶卷成一个圆锥。把糯米放进去，放入甜甜的红枣，再放糯米，最后放上美味花生。当然，你喜欢吃什么口味的粽子，我可说不定了。一定要把粽子填满，然后扣上粽叶，用红线缠绕起来。缠的时候，一定要缠紧，要不然就煮成了一锅粥了。最后在上面绑一个蝴蝶结，大功告成。下锅!用冷水填满锅，把粽子放下去。扑通!只有一个，不够吃。按照上面的步骤，再做一个、两个、三个……过了两三个小时，香喷喷的粽子就出锅了!

把粽子捞上来，就能吃了。把蝴蝶结拆开，一圈一圈的绕回去，把线取了，剥开粽子。哇!实在太香了。等剥完时，我如同几天没吃东西的饿狼，见了食物就冲上去。我大口大口的吃着，简直无法用词语去形容它的美味。

吃着吃着，我突然想到了屈原。当时，屈原因为爱国，而皇帝却要投降。屈原觉得看着我朝灭亡，还不如跳河自尽。于是他就选择这种方式表达了自己的不满。人们为了让小鱼、虾等河里的小动物不吃屈原的尸体，就向河里投粽子。

现代的人吃粽子是为了纪念屈原的爱国精神。我喜欢端午节，因为可以吃到美味的粽子。

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇十一

农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。

关于端午节的来源，时至今日至少有五种说法，诸如：纪念屈原说；记念伍子胥说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原。

xxx

20xx年x月x日

南昌石油“粽”

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粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇十二

“三角四棱长，珍珠里面藏，想尝珍珠味，解带剥衣裳。”同学们，你们知道今天是什么日子吗?对了，今天是端午节。

早上，妈妈拿出昨天买的”思念”小粽子说：“我吃一个蜜枣的吧。”我说：“我要吃个猪肉的!”爸爸和爷爷说：“我吃个豆沙的吧。”奶奶说：“我不能吃太甜的，那我吃一个八宝的吧。”说着，妈妈在锅里放好水，放在煤气灶上，放上蒸屉，放好粽子，蒸了起来。

过了十五分钟，粽子蒸好了，香味扑面而来!妈妈拿出粽子，我迫不及待伸手去抓，呀，有点烫手。妈妈笑我小馋猫，让我吹吹再吃。我吃的时候弄的满嘴的米粒，几口就吃完了，手上也黏糊糊的。爸爸和爷爷比我后吃的，没想到他们比我吃的快，两口就吃了一个。妈妈跑过来说：“你们都别动，我要给你们照相。”妈妈拿手机对着爸爸，爸爸说：“别拍我，别拍我，一吃饭就发朋友圈。”我急忙举起手说：“快来拍我，快来拍我，拍完发给小朋友看。”说完，我一手举起小粽子，一手摆个造型，美美地对着镜头，照了几张相片。

照完相，我问奶奶：“端午节为什么要吃粽子啊?”奶奶告诉我端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，因为古代的楚国都城被秦国攻破了，屈原跳江自杀，老百姓划船去救屈原，又把粽子放到水里防止水族破坏屈原的遗体……于是，每年的阴历五月初五，我们都要踏青，吃粽子，赛龙舟，以纪念屈原。

端午节吃粽子是个很美好的习俗，我爱吃粽子。我爱端午节。明年端午，我们准备自己包粽子，我想吃起来会更香吧。

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇十三

“吃粽子咯”随着婆婆的一声吆喝，我们全家人都围了上来。一锅热气腾腾，香气扑鼻的粽子端了上来。端午盛宴开始了。

在这个端午节里，我不仅享了口福，更学会了一项新的技能包粽子。一开始，我按照婆婆的吩咐把米淘好，粽叶准备好，然后把粽叶卷成圆锥形，可是我一直卷不好，不是圆锥形太小，就是下面裹不紧，米会露出来。我琢磨了很长时间，也弄坏了很多粽叶，终于在婆婆的指导下，卷成了一个不大不小的圆锥形。我把米倒满了粽叶里，填平，接着用粽叶把米全部盖住，然后拿住绳子，一头用牙咬住，另一头裹住粽子，拼命扎紧，弄得我牙也疼了，手也红了。最后看到这个“四不像”的粽子，虽然不是很好看，但我还是蛮开心的。现在商场里摆满了各中各样的粽子，它们包装精美，品种丰富，但我最喜欢吃的还是婆婆亲手包的白粽子，她香香的、甜甜的、软软的。包粽子是我国悠久的风俗习惯，现在很多人不会包，也不想包了，可是我觉得只有亲自动手包粽子，才能真正感受到传统节日的特有的文化氛围。

今天我既体会了包粽子的乐趣，也感受了家庭的温馨，婆婆最后还送了把艾草给我让我回家挂起了辟邪呢。

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇十四

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的粽情端午与爱同行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”今年的端午节与往常不太一样，少了清新凉爽的六月雨，多了太阳公公无情地炙烤。

在这炎热的天气里谁不想在家里吹着空调和家人聚在一起呢，可天不由人，许多的人都必须趁着这个时候顶着烈日赶快工作。

今天下午，我吃过午饭后，打算到田地里去看看父母，道路的旁边有许多的收割机在工作，地皮主人在一旁喜悦的看着，尽管汗流浃背也是高高兴兴的，过了一会收割机工作完毕，驾驶员从上面敏捷地跳了下来，用手甩了甩脸上的汗，就像刚完成巨大工程似的。

地主人见了便靠近过去和他搭话，“师傅，还没吃饭吧，这大热天怪累的，不如到我家去吃点吧。”当然这一句话这位师傅已经听惯了，大多都只是一句客套话，那师傅也就谢绝了，喝了几口冰水，脸上的汗渐渐不见了就又开始了工作，地主人在一旁打起了电话，我也就去看了父母所在田地的情况。

由于没有什么特殊情况，我和父亲随便聊了几句便又回去了。

在过去的路上我本能的'留意了一下上次那个田地，当我将目光放到那片地的时候，我看到那个地主人正拎着一大袋东西，因为是黑色塑料袋，所以看不见是什么。就在不久之后，那个地主人把收割机师傅叫了下来，并从袋子里掏出了几个东西，我定睛一看，一个角形的东西，再仔细一看发现是粽子。当我刚搞懂那是什么东西的时候，我忽然听到了地主人在说：“今天是端午节，你们也怪辛苦的，来吃点粽子，填填肚子也应应节气。”

那个师傅听了，连忙道谢，并用双手接过粽子，那粽子的香气沁入收割机师傅的心田，而粽子的绳也将他的心和这里人的热情紧紧地绑在了一起。

粽情端午图说明地理与哪方面的关系篇十五

“包粽子，划龙舟，拴五彩绳”，端午节的习俗大家无所不知。但大家知道端午节的由来吗?我们老师在课堂上说过，端午节是为了纪念楚国伟大的爱国诗人屈原的。所以这一天，我们家乡的习俗就是“赛龙舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。

端午节来临之前，有一次活动课，老师宣布要教我们包粽子!“哇!真的吗?”同学们一个个手舞足蹈，有点难以置信，毕竟在家看过妈妈包粽子的我们，都从没亲手实践过。

只见老师端进来一些材料：粽叶、粽绳、糯米、红豆、香菇、蒜头、鸭蛋、猪肉……老师说：“首先，把粽叶捏成圆锥状，再把糯米等多种豆类放入这个圆锥状的粽叶里，接下来就看大家的喜好了，大家喜欢放什么就放什么，不过要放入鸭蛋和猪肉才会比较香，把材料全放入后，再把粽叶的顶部给翻下来再折下去，最后一步至关重要，把粽绳拴在粽子上，再打结、拴紧，一个粽子就包好了!”老师边做边教我们。

我按照老师的方法，动手做了起来，我拿起粽叶，想要捏成圆锥状，可千捏万捏都捏不成圆锥状，甚至把粽叶给弄破了，弄得我挫败感连连。幸亏老师走过来帮我，不然我都要怀疑自己是不是特别笨了。老师手把手教我捏完后，我把豆类和糯米放入后，再放入猪肉和鸭蛋，然后把粽叶顶部给翻下来，谁知，里面的馅料都掉了出来，老师忙过来帮我“补救”，我重新折好后，把粽绳给拴紧就做好了。我一看，这根本不是粽子而是一块不像样的“石头”，我有些失落，老师却告诉我们：“万事开头难，第一次失败不要灰心，继续再包一次，俗话说‘熟能生巧’嘛!”我们重拾信心，继续包粽子，这次可谓是轻车熟路了，果不其然，这次，我终于包成了一个像样的粽子了。

通过这次动手，我体会到了平时端午节妈妈包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快乐与幸福。