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最新做文明人创文明城的演讲稿网 文明人演讲稿(优质11篇)

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最新做文明人创文明城的演讲稿网 文明人演讲稿(优质11篇)
2023-10-07 07:17:09    小编:字海

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

做文明人创文明城的演讲稿网篇一

记得中央电视台的一个有关讲文明的公益广告,一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,快乐了别人也满意了自己。人最基本的素质是讲文明,懂礼仪。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是风,它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花,它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是一种品质,文明是一种修养。文明比最高的智慧、比一切的学问都重要。每个人是否具有良好的礼仪风范,对个人而言是一种外在的美;对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中,文明礼仪不仅给社会、他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。

仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的`学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学或者清洁工人打扫,扔了又何妨;再例如课间、放学后随处可见有些同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,损坏公物;再例如校园内部分同学之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学随意攀爬学校墙头、大门。也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学讲文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等??。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。 我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,讲文明、知礼仪,做新时代的好少年,让我们共同努力,使我们的学校处处开满文明之花!使我们祖国更加美丽!

做文明人创文明城的演讲稿网篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。

曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,我尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

我爱生我养我的这片土地,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。我相信:那时的鞍山一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!

我的演讲完了,谢谢大家!

做文明人创文明城的演讲稿网篇三

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

大家早上好!我叫xxx,是东大社区的一名普通居民,今天能在“创文明城做文明人”万人签名活动现场代表城关镇全体居民做表态发言,我感到非常荣幸。

创建文明县城是一件造福人民,惠及千家万户的大好事,需要我们每一位市民热心参与、共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素质,通过自己的文明行为,为社区、为县城增光添彩,为创建省级文明县城做出应有的贡献。

近些年来,在党和政府的领导下,在全县人民的共同努力下,我们的县城发生了翻天覆地的变化:一座座花园式标准住宅小区拔地而起,一条条柏油马路宽广平整。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!可是,各位朋友们,当我们尽情享受在这美好的环境当中时,您可曾想过,漂亮的街道后面,还堆藏着污垢需要及时清理;宽阔平整的马路上还有少许果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习。大家可曾意识到,我们也有维护县城文明卫生的义务和责任?为此,我谨代表城关镇全体居民决心做到:

日常使用文明用语,公共场所不吸烟;爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔乱倒;清洁庭院,不乱堆乱摆,不污染环境;珍爱绿地,不损花折木,不贱踏草坪;美化环境,不乱写乱画乱贴小广告;爱护公物,不破坏设施;维护秩序,不闯红灯,不乱停乱放,停车不占人行道和盲道;遵守法规,不乱搭乱建;尊老爱幼,主动让座;礼貌待客,对待外地宾客热情、有礼貌;珍惜粮食,光盘行动不剩饭。我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从小事做起,从日常的点点滴滴做起,用文明的行为影响他人,用文明的实际行动奉献社会,形成一股文明健康的社会新风。

最后,我郑重承诺,在今后我要做一个顾大局、识大体的市民,做一个讲诚信、重礼仪的市民;做一个有道德、讲正气的市民。用自己的言行带动和感染身边的每一个市民,把每一个细微的行动,都作为展示大荔形象的窗口,让我们市民的文明行为成为大荔一道最靓丽的风景线。

谢谢大家!

做文明人创文明城的演讲稿网篇四

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

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做文明人创文明城的演讲稿网篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四年级(5)班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天,你做文明人了吗?》。

记得有人说过;“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”确实,要做好一个有思维,有判断能力的人,我们要经常问自己:我在做什么?我做得怎样?我将来要成为一个怎样的人?也许当老师问你们:将来要做一个怎样的人?百位同学会有一百种答案,但不管你的答案是什么,我要告诉你们一个共同的基本点:那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动!是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!

其实,从我们学校开办之今,每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年,随着学校的面貌一新,在校风校纪上更是有了较大的好转,但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如:有的同学在墙上乱涂乱画;有的班级不注意节约水电,离开教室后总忘记随手关灯;有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑;有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹,走路推推搡搡,不自行成队;校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话,或故意给同学起外号,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上,但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更是与社会学校所倡导的文明不相符。

今天,我想告诉大家的就是:一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记:自己的文明与否,不仅代表着个人形象,更代表着学校的形象!

我的演讲完毕,谢谢大家!

做文明人创文明城的演讲稿网篇六

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

各位同学、老师:大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度

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做文明人创文明城的演讲稿网篇七

保护她、使她成为一颗长久亮丽的文明之城,是我们每一位市民应尽的职责!

其实,“文明”这一称好并非一朝一夕就能铸造的,它是一个循序渐进的过程,需要量的积累,正所谓“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。“文明”也需要从小做起,身在武汉这一座文明城市里,我们常常告诫自己“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们需要的是,在文明城市做文明人这一种精神。

为此,环卫的阿姨和叔叔又加长了几个小时的工作量。他们顶着严寒酷暑,冒着风吹雨打的艰辛,起早贪黑地工作着,在人群密集、喧闹地大街上穿梭,在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。

他们每年如一日地辛勤工作,将城市的每一个角落都打扫得干干净净,“文明卫生城市”、“ 文明卫生街区” 乃至“文明卫生社区”这样得念头已像烙印一样,深深地刻在了他们的心里。“辛苦我一人,幸福全部人。”这就是文明城市地公民所拥有地精神,武汉市的文明,少不了环卫工人这文明人的精神啊!

人地精神会随着社会存在地改变而改变地。在建设文明城市地过程中,人民的精神面貌也随之改变了。少了随地吐痰的现象,少了随地丢垃圾的习惯,少了用塑料袋载东西的嗜好。他们经常提醒自己:“建设文明城市,做文明人”。不能因为个人的习惯、嗜好而影响全局,要努力使各部分达到等强的效果,使整体功能得到充分的作用,使之更大。

创“文明”的热潮充斥着武汉市的每一个角落,触动了武汉市的每一个公民。他们团结互助,众志成城,在发展的时代大潮之中,真正的做到了与时俱进,与文明同行,在文明城市的国度里,被“文明”熏陶着,熏浸成了地道的武汉文明人!

做文明人创文明城的演讲稿网篇八

各位老师、同学们:

大家好!

创建安全文明校园活动历时一学期了,我们学校安全文明工作得到进一步的好转,今天,我们又在这里重温“创安”工作,主要任务是进一步贯彻绥阳县校园安全集中整治工作会议及有关文件精神,进一步落实我校《创建“安全文明校园”计划》和《创建“安全文明校园”实施方案》,再一次部署我校安全集中整治行动,为扎实做好我校“创安”工作,结合我校校园文化建设工作,创建良好的育人环境。现讲以下几点意见。

在创建安全文明校园活动中,仍要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,坚持“教育引导预防为主”的方针,结合教育改革和发展的实际,建立“讲文明、创平安促发展”的长效机制,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

为了作好师生共创安全文明校园活动的组织领导,仍成立以校长为组长,学校其它中层干部为成员的活动领导小组。领导小组各成员要积极参与安全文明校园的创建工作,各施其职,密切配合师生,形成群防群治,齐抓共管的工作合力。

1、学校要加强与地方有关部门的联系与沟通,及时、主动反映存在的问题,争取配合和支持,形成群防群治齐抓共管的工作格局。

2、进一步制定和完善安全文明校园建设管理的各项规章制度,认真落实。

3、学校要抓好校园报警点的建设,校园及周边各类安全基础设施具备,标识清楚醒目。

4、积极维护校园安全稳定,师生安全感明显增强,抓好校园及周边治安秩序管理及卫生状况检查、督促。

5、加大对安全文明校园创建活动的宣传教育力度,少先队要利用学校墙报、各要利用班刊进行宣传;各种节假日、纪念日要开展丰富多彩的文艺活动,每学期要组织学生搞一次安全方面的知识手抄报活动,营造学生健康文明成长的良好环境。

6、坚持升降国旗制度,严格要求,管理到位,保证升国旗时学生的出勤率,确保学生受到爱国主义教育的同时,受到安全文明教育。

7、学校每年组织师生开展一次“校园拒绝邪教”和“珍爱生命,远离毒品”的宣传教育活动,让学生认识邪教本质,认清毒品危害,使学生拒绝邪教,远离毒品。

8、加强师德师风、学风、教风建设,加强少先队组织建设和校园网络管理。

9、结合校园文化建设,坚持完善校园绿化建设和卫生制度,

营造良好的育人环境,加大对学生守则的宣传力度,使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。

10、各班要针对学生身心成长特点,加强爱国主义,集体主义和中华民族精神的教育,加强道德教育,诚信教育和文明习惯养成教育,努力创造健康向上的校园文化环境。

1、全体师生要充分认识创建“安全文明校园”工作的重要性,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,及时、准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处理能力,发现不安全的情况要及时处理和报告。

2、加强制度建设,强化师生管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,进一步加强规范管理。

师生共创安全文明校园活动,是学校工作的重要内容,将纳入教师、学生的年度考核,并予以评比表彰。

做文明人创文明城的演讲稿网篇九

尊敬的老师们,同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《争做文明人》。

其实,只要多留心身边的人和事,文明就不难发现。每当你走在街上,看到有人帮助老人过马路;每当你坐在公共汽车上,看到天真的孩子把车位让给老奶奶;你所看到的这些,就是文明。我们不要总是认为文明是神圣的,是要经过无数的艰难困苦才能找到的。

因此,我们应该在日常学习和生活中有意识地培养我们的文明习惯。应该把文明融入我们的生活。当我们走在路上看到废纸都能自然地捡起来;当见到老师、同学们都能自然地打招呼时,就是在创造文明。

如果你做了这些事情,那就说明你是一个文明人。因为文明的意识早已根植于我们的心中,这些看似平凡的事情都能体现我们的修养,已经融入到我们的生活中,我们不需要思考和刻意去做。

文明是一种修养,它揭示了我们的纯洁、谦逊、文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到不快!那是因为他是一个没有文化、不文明的人。

另一方面,如果一个彬彬有礼、精力充沛的人站在你面前,你会感到不快吗?你一定会上前主动和他打招呼吧?因为那是一个有修养的人,是一个文明的人!

文明是一种气质。它让别人看到了你“精雕细琢”的一面,也许你做的每一件事都是琐碎、平凡的,但你的好习惯、文明行为,往往使人赞叹:“这个人真有气质!”。

因此,找到文明并不难。困难的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一点一滴,一些看似微不足道的事情,只要注意你的一举一动,文明就会悄悄地在你心中生根发芽,开花结果!

现在,请大家看看你们身边,看看你们脚下,拾起你们身边的每一张纸,提醒你们身边的每一个同学:“努力做文明人,努力做文明事”吧!

做文明人创文明城的演讲稿网篇十

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

一个阳光明媚的早晨,我怀着高兴的心情走出家门去新玛特看书。在这一路上,我发现了两个文明的人。

我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐,只见轻轻地扶着老奶奶,让老奶奶慢慢地坐下他的坐位,他的举止是那么的文雅,文质彬彬,动作是那么的温和,一点也不粗鲁,他在让坐的途中多次提出“请”“当心”等词语,一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。

我下了车,到了我读书的地方。我找了一个合适的地方坐下,刚好旁边有一个小女孩。突然,她从口袋里拿出了一个小手帕,蒙在鼻子上,只听见“哄”的一小声,哦,原来她在冲鼻涕。

在我回家的路上,我想:我们班有一个同学,做什么事都粗鲁,比如打喷涕声音极大。尤其是上课的时候,整个班上都听得见。如果他们在公共场所做出那样的事,别人对他的印象会是怎么样?他会多么的丢班级的脸!这些人的举动真令人反思啊!

其实,文明就在我们身边。让我们做文明的人,给美丽的城市再增添一份色彩吧!

做文明人创文明城的演讲稿网篇十一

大家好!我是三(7)班zz。今天我国旗下讲话的主题是“爱护校园设施,争做文明人”。

校园设施有哪些呢?学校操场北边的运动器材,操场南边的天文广场,还有一年级的游乐场,这些校园设施都给我们带来的无限快乐。运动器材的云梯,有我们攀爬的身影;高低杠上,有我们的挑战的力量;天文广场上,留下我们对宇宙的遐想;游乐场的滑滑梯和绳索攀岩,都有我们每一个人刚刚进入小学时的温馨回忆。当然,还有许多,比如篮球场、(我们现在所站的)足球场、乒乓球台、阅览室等等等等,在校园的每个角落,都有我们的快乐。所以,我们爱我们的学校!

除了这些给我们带来快乐与回忆的设施之外,还有许多美化我们校园的设施。碧绿的草坪,高大的树木,鲜艳的花朵,洁白的墙壁,都让我们的校园更加美丽。我们从小在这美丽温馨的校园成长!在这里,到处有我们爱护校园设施的身影,我们为保护草坪,从来不去践踏;我们为爱护花朵,从来不去采摘;我们为了墙壁的洁白,常会为它擦洗。因为,我们爱我们的校园!

同学们,你还知道吗?除刚才说的带给我们快乐和美化的校园设施外,还有哪些设施呢?还有带给我们生活方便的校园设施。比如洗手间的卷纸筒、水龙头,男生洗手间的自动感应冲水器,这些都让我们的生活环境更舒适。教室的课桌椅、电灯、黑板,使我们的学习环境更舒适。我今天特别要提到的是我们校园里随处可见的电话亭,在电话亭边,我们拿起话筒的那一刻,是我们和亲爱的爸爸妈妈汇报开心事情的时候,也有可能是我们给爸爸妈妈送去祝福的时刻,一根电话线,牵着我们和爸爸妈妈的思念。我们也常常看到电话亭边张贴着学校老师或者同学的照片,它们展示我们着师生的风采。然而,令人难以置信的是,那牵着我们和亲爱的爸爸妈妈联系的电话线却被个别同学无情地扯断了,那展示我们风采的照片被个别同学无知地撕毁了。我为这样的行为而痛心!我想问问那个同学,你扯断的仅仅是一根电话线吗?你撕毁的仅仅是一张照片吗?不!你扯断的是自己的亲情,你撕毁的是自己的形象,你丢失了自己作为学子的文明。

同学们:作为学子,我们应该怎么做呢?是我们的温馨家园,是我们的美丽花园,是我们成长的乐园,让我们每一个人深深记住作为学子的责任——爱护运动的器材,保护学习的环境,珍惜生活的设施。爱护校园的每一处设施,设施为我,我护设施,人人争做文明人。

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