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最新大学生职业规划书(精选10篇)

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最新大学生职业规划书(精选10篇)
2023-10-07 13:30:14    小编:ZS文王

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大学生职业规划书篇一

随着现代社会的.迅速发展,大学生的心理健康问题日益突出,提高大学生心理健康素质已成为现代社会的共识和紧迫要求。本文通过探讨高校大学生的心理状态,阐述心理健康对大学生生活、学习、工作的重要性,由此引导大学生进行职业生涯规划,树立正确的择业和就业意识。从而顺利度过难忘的大学时期,胸有成竹地踏上工作岗位,顺利地走向职业生涯。

一、大学生常见类型

考上了大学,开始追逐自己的理想;离开家庭生活,开始独立参与团体和社会……大一新生迈进校门后,激动、兴奋,对一切都是那么好奇。如何度过四年的大学生活,如何在将来的就业中脱颖而出,成为许多大学新生刚入校就开始考虑和探讨的话题。

(1)学习型:争取考研。“大学四年我的主要任务就是学习。”我校(辽东学院)新生赵同学说,“我认为学习是树干,只有学好了本专业知识,才能长成参天大树。”这一观点得到该校不少新生的赞同。新生江同学认为,大学是人生最重要的路程之一,这段路程决定着人生的方向。她不敢懈怠,并订下了目标:努力学习,准备考研。

(2)社会型:丰富自己。与“一心只读圣贤书”的同学不同,有的新生则想通过参加各种活动锻炼自己,提高综合能力,增加就业砝码;有的新生还计划边学习边打工,增加社会阅历,为今后找工作打好基础。“仅靠一纸证书,可不好找工作。”新生李同学说,虽然只是大一,但现在就要考虑将来如何才能找到称心的工作。这位来自吉林的女孩为自己做好了初步规划:大一尽量多参加社团活动,丰富自己的业余生活;大二开始试着去校外兼职打工,学着如何挣钱,并借此了解社会;大三要猛补学业,让各门功课顺利过关,把该拿的证书争取都拿下;大四要利用各种机会强化求职技巧、进行模拟面试等训练,积极参加招聘活动,希望早日找到理想的工作。

(3)迷茫型:走一步是一步。“十年寒窗太累了,大学四年自己先要看看。”也有一些大学生对未来的生活略显迷茫,还来不及规划自己的大学生活。“我没想那么多,能拿到毕业证就行了。”新生刘同学很率真,他说:“从小上学到现在太累了,现在要尽量享受一下清闲的生活。”至于就业问题,他认为,就业所需要的不一定只是学习成绩,如果一个只会读书的人,将来就业以后也未必就是一个好员工。他说:“车到山前必有路,毕业时再说吧。” (4)专家:学习仍是首要任务。从中学到大学,对于大学新生来说是人生的一个重大转折。大学生要尽早进行职业生涯规划,最好从步入大学校园就开始。生涯规划是一个动态循环过程,并不是规划一次,就可受用终身。具体的生涯计划要随着社会发展和个人情况的变化而进行相应的调整。

对大学生来讲,学习仍然是首要任务,首先必须学好本专业知识。但由于未来需要“一专多能”人才,因此广泛涉猎其他知识、适当参加社会实践活动也很重要。大学几年是年轻人精力最充沛、最具创造力的时候,因此专家建议新生们,合理规划大学生活,及早迈向成功人生。

二、大学生常见心理健康问题

第一,紧张有节奏和懒惰怠慢同时并存。我们许多大学生对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候松弛。他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场和周末舞会而感到生活轻松愉快,这种有张有驰的生活正是大学生生活节奏的体现。然而我们也有不少同学一进入大学,就产生一种“船到码头车到站”的松懈思想,不善于把握自己,拖拖拉拉,毫无节奏,表现在上课铃声响了,才从宿舍往课室百米冲刺跑去;为能快点吃饭而随意逃课、早退;饱食之后,或者抱床拥衾,或者打牌吹牛,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。

第二,独立性与依赖性同时并存。大学生有一定独立思考能力,敢于发表个人的独立见解,好争论,勤思考,对别人的意见不易轻信和盲从。但由于刚离开家庭,加上又缺乏必要的知识和处理问题的能力,因此,在处理各种较复杂问题时,常易受他人的影响,依赖老师的指导,行动上常表现为迟疑不决畏首畏尾。

第三,情绪反应强烈而又不稳定。情绪就是人们对环境刺激的一种内在反应,在身体各部分发生变化而带来的一种复杂状态。它表现为快乐、愤怒、悲哀、恐惧等形式。在日常生活中,大学生热情奔放,情绪体验来得快而强烈,情感性强,感染性大,可因一件小事而高兴,也可因一件小事而失望,能从高度兴奋一下子转入沉默和抑郁。不但如此,情绪体验与动作联系很密切,既可能具有极大的建设性,又可能具有极大的破坏性。如看到斗殴或欺侮妇女事件,有正义感的大学生常前去制止,这种行为具有良性的社会效应;也可能有的大学生以“哥们义气”“朋友之情”而大打出手,寻衅报复,打架斗殴,这样的行为则具有破坏性。

第四,在学习上富有创造性又具有随意性。大学生年龄相差不大,是一生中最有活力和创造性的时期。他们不保守,对事物充满好奇的憧憬,喜欢大胆探索。在学习上表现为喜欢怀疑和争论,不盲从已有的结论,勇于批判等等。纵观历史,许多重大的学术论争常是由青年学生发起。另一方面,他们在学习上又不如成年人那样有耐心有计划地研究和探讨问题,容易表现为忽冷忽热,兴趣也不稳定。如对某一问题有浓厚兴趣时可废寝忘食,一旦失去兴趣,积极性就会一落千丈,甚至会厌倦这门学科,随意性大,很难持之以恒。

第五,时有赌气行为。赌气,是逆反心理的表现之一。如一些大学生在恋爱、服饰等方面遭到同学、老师的批评或责难时,不是冷静分析,却抱着“我偏要这样做”的逆反心理,不顾后果,这时可能会做出学校和社会不认可的事。

第六,社会交往不断扩大而且多元化。市场经济的发展,开拓了大学生的视野和活动的范围,使他们广泛结交了与自己志趣相似或利益、需求相近的各种人,形成开放的交往圈。他们的交往圈也从原来的本班、本级、本系、本校逐步向整个社会扩展。如近年来一些大学生尚未毕业,已与工厂、机关等定下求职的契约。交往内容也从原来娱乐和礼仪转向吸取和传递各种信息,表现为多元化。 第七,追求时尚。时尚是追求与时代发展相适应的风尚,主要表现在生活方面。如在文革中以穿军装、戴军帽、束皮腰带为荣,改革开放之初牛仔裤和高跟鞋受到大学生青睐,后来又时兴跳舞和卡拉ok等业余活动,近年来又出现高消费现象和互相攀比心理。追求时尚,反映了大学生追求新事物的特点,这有利于推动新思想的传播和发展。一种好的时尚可能转化为民族社会的好风尚,这对于振奋民族精神有重要意义。反之,大学生中不良的时尚也有极大的消极作用。大学生活是如此丰富多彩又复杂多样,作为大学生要正确认识自己,认识生活的复杂性,克服自身的弱点缺点,成为大学生活的强者。

三、大学生心理健康与职业规划

心理学家marcia(1980)从自我认定的角度,依据面对的选择危机和专注定向,将青年的自我认定归纳为四种不同的形态,就生涯认定向角度而言,四种自我认定形态分别为:自我定向者(identity achievement-ia),即在经历抉择危机之后,逐渐确定其生涯方向或职业目标。提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面对抉择危机,但在生涯方向或职业目标上,已接受父母或他人的安排而定型。延迟未定者(moratorium-m)面对个人的抉择危机,正在寻求定向。茫然失措者(identity diffusion-id)面临抉择危机,因生涯方向或职业目标模糊不定,而感到焦虑,甚至逃避抉择。其中,提早定向者(f),在社会的限制和父母的保护之下,面对生涯抉择之际不致产生过高的焦虑,但在从事生涯准备或课程学习方面,能避免听天由命、缺乏学习兴趣和动力的状态;延迟未定者(m)和茫然失措者(id)在面临生涯抉择之际,由于缺乏目标定向,可能会产生焦虑、不安等不良心理,不利于其课程学习和学校适应。marcia的研究结果说明,生涯确定是青年期主要而关键的发展任务之一;生涯决定的明确与否不但可能阻碍个人长期的发展,更影响其当前的生活调适。

四、总结

大学生的生涯并不是一个单一的静态事件,而是一系列的动态历程。生涯目标并不是一次成型的,而是不断发展的。随着大学生身心的发展,大学生应不断形成数个暂定的长期生涯目标,以不断探究生涯的意义,并为寻求生涯意义而努力。

大学生职业规划书篇二

20xx年05月26日

各院系、各参赛选手:

根据《关于开展“联通杯”江苏经贸职业技术学院第九届职业规划大赛的通知》安排,第九届大学生职业规划大赛组委会组织专家评委对初赛遴选出的36份参赛作品进行了复赛评审,共评选出15名选手进入决赛。现将入围决赛的名单予以公布:

请各参选手加紧练习、积极备战,主动联系指导老师指导作品。各指导教师继续做好督促、指导工作。

决赛前赛前辅导和决赛相关事宜另行通知。

招生就业处

会计学院

20xx年5月26日

大学生职业规划书篇三

生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

1、mbti测试结果

mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)

对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!

infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。

infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语。表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

对infj人的描述:

富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

2、自我认知

1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐。

2、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

一、个人资料

姓名:林同

性别:男

出生年月:xx年11月

性格:外向

学历:大学本科一年级

专业:社会体育

座右铭:自信是成功的第一秘诀

二、大学毕业后的十年总体规划时间

美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部

职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师

三、自我盘点:

(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)学习能力:领悟性较强;

2、优势盘点:

从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点:

因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

4、优点:

乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。

5、缺点:

做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

五、社会环境分析

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着2008奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。

六、角色建议:

父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

母亲:学习要认真,最好要考研。

老师:聪明、机灵古怪。

同学:有较强的工作能力。

七、职业生涯规划

1、学习生活规划

大学生职业规划书篇四

职业规划是一个概念与名词,可它的实现却是一个五年、十年或者更长久的阶段性的部署。我认为职业规划是对未来的一种美好的设计,这对于我们职院学生以及其它教育内部学生,都具有重要的借鉴价值和指导意义。为此,有必要对未来的职业设计给予高度重视并作进一步研究。

一、大学生活的重新定位

长期以来,鄙薄职院教育的观念一直未得到根本性的改观,这固然与中国历史发展中“重知轻技”的文化渊源有关,但如今随着职院的全面发展,过硬的专业知识技能的改善,都为重新认识职业技术学院的地位提供了可能。

1、认清就业形式

当前社会竞争的范围空前扩张,其广度、深度和激烈程度前所未有。面向基层就业,主要是对竞争者的学历,对资源的获取、利用、以及增值的考核。现如今大学生学历的来源选拔采用单一的纸笔测验,这种测试只关注那些以纸笔测验能测得的部分能力。学历是就业的必备条件-固然重要,但学历并不等于能力。职院学校重点培养的是学生的专业知识技能,我们可以在纸笔无法测出的其它能力方面寻求发展,如动手操作能力、学习生活规则能力、人际交往能力等。我们必须要认清就业形势,提高自身各方面的素质,以适应社会的需求。

2、拓展职业空间

大学教育是多元教育中的一种,我们必须要有自己的特点和定位,不能盲目与人相争源,应各取所需;不能盲目从于普通教育的做法,应扬长避短。要发挥自身优势,可致力于开发那些在普通教育中被漠视处置或尚未发现的智力,了解和把握自身的智力发展以及逻辑思维能力;开发出适合大学生的教学策略,使每个有才能的人都能够各得其所,在各自的领域里能够取得进步。

拓展职业空间对大学生的就业是很有必要的。关键是我们要重新定位,积极的寻求符合自己的发展机会,成为社会生活倡导的全面人才。

二、人才资源的建设

人既是竞争的主体,又是利用物质、资源、信息、市场等其他资源并使其增值的关键性资源。人生的目的决定了人生的价值,成才的道路只是人生价值的一部分。职业规划的每一步都为将来的竞争打下基础。

1、人才资源的重要性

大学生活对人力资源的建设其重要意义在于审视人才资源的多元化,以积极主动的姿态如何具有比竞争对手更强的发现,获取和利用人才资源能力。人才对提高生产力和发展社会经济具有决定性的作用。通过对人才资源成因的研究,使我们能比对手得到数量更多,质量更好的信息。这些都为将来人才的培养作了一定的准备,以便提高我们的竞争能力,加快社会的发展。

2、未来社会需要怎样的人才

据社会统计:一般具有本科学历的人,其学校教育获得的知识只有10%可以应用在工作中,其余的都来自社会实践或其它教育学习。由此可见,单凭一张学历证书是不足以称谓人才的。那么我们的社会到底需要怎样的人才呢?首先,过硬的专业知识技能不可缺少,它是抵抗外来困难的最主要力量;其次,要加强职业培训对自身的增值,逐渐提高期望值;此外,良好的心理道德和身体素质也是必不可少的。

三、大学生的未来发展

对未来的设计就是对未来的憧憬或者还未实现的美好事物的设想。理想的实现分为近期和远期理想,要想寻求发展的机会,把理想变成现实,唯有脚塌实地的走下去。

1、构想美丽蓝图

美丽的蓝图是实现理想的一个指导思想。对于我们大学生而言,首当考虑的是有一个正确的发展方向,还需要切合发展的全面的细微工作部署。这取决于一个人的人生观和价值观。符合科学的观念才能够适用于社会主义的发展,满足于人们日益增长的物质文化生活需求。

英语是目前最流行的语言,很多进出口商品的文字解说也渐渐被英文更换;计算机的广泛应用在各行各业中也是显而易见的、、、、、、做好全面的准备才能更好的适应社会。

2、职业理想设计

职业理想规划的实现不单是一张空头支票,更重要的是我们的实际行动。就我个人来说,我的职业理想是在企事业单位中有一份中英文互绎工作,职业规划目标如下:

大一时期:了解大学生活,学好专业知识,提高自身素质。

大二时期:英语四级证书,计算机二级证书,普通话证书。

大三时期:注重实践操作能力,生活独立。

大学学业结束以后,希望所学的专业知识能够很好的服务于我的实际工作;在未来的工作中,把理论知识和实际生活想结合起来。

大学生活又是一个新的开始,在现实的基础上,我们要学会迎接挑战,以求真务实的作风做好每一件事,以严谨认真的态度对待人生,以百倍的努力和坚定的决心为理想而奋斗。

大学生职业规划书篇五

摘要:

在今天这个人才竞争时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中 另一重要利器,对企业而言,如何体现公司“以人为本”人才理念, 关注员工人才理念,关注员工持续成长,职业生涯规划是一种有效 手段; 而对每个人而言, 职业生命是有限, 如果不进行有效规划, 势必会造成生命和时间浪费。

关键字:职业 规划 大学生

前言:

我未来不是梦,因为我选择了我喜欢园林专业,我梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定规划是有必要。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测世界一种不变工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此需要有一份稳定职业生涯规划了。那么对于在校大学生该怎样规划自己职业生涯呢?对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒认识,知晓自己优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备认识时候要明确自己兴趣,明确自己目标,通过目标明确要找准自己日后社会地位定位,履行好自己社会角色。我会一步一个脚印改变我自己。

1、自我剖析

有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个,后背一个,胸前装是别人缺点,后背装是自己缺点,换言之,当局者迷,旁观者清。所以说,若能够全面审视自己,对于我们未来发展有者不可估量助力。

1.1我性格

后我会努力改正。总来说:乐观积极, 对生活充满激情,对今后职业发展起到很大作用。

1.2我兴趣

我兴趣比较广泛,对事物接受能力强。喜欢各种实践活动,参加了学校各组织活动,还参加了各种社会实践。对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机、mp3/4等等。对园林设计有着很大兴趣。

1.3我人生价值观

我崇尚自由自在生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说那种“我存在就是为国家和社会奉献一切人”,也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献。但我会尽最大努力做好自己,以坚持积极向上态度面对生活,胜不骄,败不馁。在自己温衣足食,不拖累社会且力所能及前提下出一份绵薄力量回馈社会。

1.4我能力

我工作能力很强,现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长,人缘好,能和不同背景、各种性格人都相处愉快,得到他们欣赏和支持。交友广泛,即使复杂人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际问题。。并具有较熟练运用office办公软件、photoshop、illustrator等常用软件。

2、环境分析

不同环境塑造着不同性格,正确审视利用自身周围环境更利于我们生存与发展。

2.1家庭背景

1991年一个冬天我出生在一个普通家庭里,我父母均是很普通职工。我们家境不甚宽裕,对于我以后生存发展或许帮不了多少忙,但是父母吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴精神会永远影响着我。

2.2 学校环境

我现在就读是一所独立院校——北京航空航天大学北海学院,是一所环境

优美,师资力量雄厚, 有着先进教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨教学管理方式,特别是生活卫生方面要求甚严。

2.3 社会环境

当社会人才竞争激烈,就业形势可谓相当严峻,尤其是当前大学生日益增多,又缺乏实际操作能力前提下,就业难早已印证在每个大学生心中,甚至可以说大学毕业即是失业。社会竞争范围空前扩张,其广度,深度和激烈程度前所未有,但随着中国经济腾飞,城乡一体化建设发展,人们追求精神文明日益高涨,园林专业发展环境还是不错。

3、专业分析及就业前景和就业方向

随着生态环境发展趋势恶化,园林这一产业可谓有着蓬勃发展趋势。

3.1 专业分析

我目前所读专业是园林,园林算不上新兴产业,因为园林发展与生态环境相辅相成。现代社会重视生态程度愈益提高,绿色成为时代主旋律,世界环境卫生组织推出《21世纪议程》就有力说明了生态潮流发展。

3.2 就业前景

说起就业前景,很多人马上联想到专业冷热门直接影响着就业前景,其实不然,专业无所谓冷热门,就业前景是由自身对专业掌握多少所决定。对于园林专业就业前景,有说根本找不到工作,有说前景不甚明朗,也有人说前景一片光明,可谓众说纷纭。园林植物生产是国民经济重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境绿化美化更是国家建设重中之重。因此,园林专业是造福人类、前景无限专业。我国正处于发展中国家行列,生态环境转型急需人才去实施。国家对园林越来越重视,所以,园林方面人才需求量很大。

3.3 就业方向

工作都比较辛苦。所以学园林女生选择设计相关职业比较好些。

4、职业目标定位及其分解组合

4.1确立职业目标

我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合人一起合作,开始创业,一起创办自己园林公司。一开始我们必须仔细经营,树立品牌,,获得信任,让人们相信我们公司实力,市场打开后,我们再开始进一步拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为我们追求第一要素。

4.2 职业目标分解与组合

在学校期间,学好各门功课,争取英语过四级、计算机过二级,具备cad、 photoshop、3dsmax基本操作能力积极参加学校组织活动以及学校一些社团,加强体育锻炼,保持健康心理素质,积极向上,做个品学兼优好学生;广泛与人交往,学会交际;积极参加党课培训,争取入党;还有经常到图书馆看书,学到更多知识,逐渐从事有关园林方面兼职工作,取得丰富经验。

毕业后1~10年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。

毕业后10年后,开始与在园林方面有知识有成就人士合作,创办自己公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。

最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。

5、评估调整

世间变化是无处不在,所以以后行动过程有些变化是绝对,但是作为一个有规划人 ,我会努力向自己规划书去做。

5.1 评估内容

(1)实施计划过程中出现一些与计划冲突或不协调情况及原因

(2)计划实施顺利程度及存在问题

(3)自己实施计划中出现优缺点及改进方法

(4)计划工作与实际吻合度

5.2 评估时间

每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况总结以及对之前所实施几个阶段大总结,每个阶段中也需间断性对小阶段进行总结,并分别对各个阶段所产生问题进行分析并加以修正。

结语:

世上事你很难得到“最好”理性人懂得如何选择,“较好” 。 计划固然好,但更重要,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变,定出目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒头脑。事业选择与发展正是在这种一次次变得“更好”轨迹上得到自我实现。通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性思维,这样明确了方向,便向成功更迈进了一步。即使今后工作和目标相比有所偏差,也不会差距太远。还有一点就是,不能随更改自己规划,要坚持自己目标,勇于面对挫折。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个 人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要 获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自己去打拼!

大学生职业规划书篇六

专业班级:外语院日语1001班

学 号:

指导老师:

--以中南大学为例

大学生就业难是一个十分复杂的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,更需直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。同时,及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为凡事预则立,不预则废,清楚的认识自己的内外部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,才能在未知的前路上增添一份胜算。

为了调查当代大学生的职业规划现状,笔者近日对中南大学在校学生作了随机抽样采访,并做了简单的综合分析。

大学生;就业;职业规划;调查

全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,再加上国际金融危机对我国的影响是一个持续的过程,大学生就业形势越发不容乐观。教育部部长袁贵仁在20xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除。如果说20xx年是我国经济最困难的一年,20xx年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势异常严峻。20xx年的毕业生人数630万,再加上往届毕业生,待业毕业生数量之大可想而知。 然而面对如此残酷的现实,大学生们是否做好了准备呢。

何谓职业规划呢?职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。职业规划又叫职业生涯规划,其教育发源于美国,在上世纪70年代达到高峰,当时整个美国都在推广和实施‘生涯教育’。其重点放在人的全部生涯,按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况,具体问题具体分析,设计、建立对职业的种种行为,而是上升为一门系统的服务的学科。出现这样的状况,说明人们已经越来越需要职业规划的帮助,越来越意识到职业规划再不仅仅是一个词,而是重要的通向成功的途径。

在我们还在中学的时候,特别高三的时候,我们面对的不仅仅是高考,而且还面对着一个比较困扰的问题——选择专业。有的同学可能已经确定自己要学习的专业,可是有的同学非常茫然,对毕业以后的事情毫无意识。可是,我们都知道,选择专业对将来的职业的有很大的影响,甚至决定了将来的职业方向。所以,职业规划应该趁早的让中学生们接触并了解。那么在大学期间,同学们能够主动的、有目的的去学习,来达到将来的目标或职业标准。

很多人知道自己的兴趣,很多人还不知道。糊哩糊涂的就上了大学,在大学依然学着自己不喜欢的专业,依然找不到方向。自己的兴趣到底在哪里?这是一个困境。让我们来看一组数据:

1、您选择现在专业的依据是?

别人说好 50% 适合自己 10% 好就业 20% 估计还可以 20%正是由于对自己所学习的专业没有兴趣、不喜欢,因此,有些人就开始懈怠,不认真学习,不重视职业规划,甚至拒绝规划,就这样得过且过混日子。这种态度是十分不可取的,因为它只会给你的前途带来不利的影响。

但大部分同学对自己还是有比较清晰的认识,让我们再来看一组数据:

2、毕业前,您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待,最担心哪些问题?

3、您希望得到哪些职业能力方面的培训?(可多选)

究其原因,主要包括以下两个方面:

(一)社会原因

其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导却难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位,所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。 其二,片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展,经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位臵。人们评价大学生就业情况时,往往以大学生从事职业经济收入的多少。

大学生职业规划书篇七

大学毕业生与用人单位供需见面、双向选择的就业制度在我国已经实行多年。职业生涯规划就是因应新制度而引进的新名词。职业生涯规划是否必要,职业生涯规划对事业走向成功有多大帮助,在毕业生乃至高校的就业指导工作者中都未形成普遍共识,也缺乏实证性证明。在北京毕业生就业工作协会的支持下,北京地区大学生毕业选择影响因素研究课题组,选择了北京地区类型各异、层次不等、较有代表性的五所高校进行了问卷调查。

调查围绕职业生涯规划设置了多个问题,统计分析表明:职业生涯规划的明确程度、职业生涯规划做出的时间对毕业生毕业选择的满意度、毕业选择与最初打算之间的一致性等都具有相当重要的影响,个人职业生涯规划已成为毕业生作出毕业选择最重要的决定因素。

对自我了解越深入,职业生涯规划越明确

对个人兴趣爱好、性格气质和能力素质等的了解程度与职业生涯规划明确程度进行相关性分析,结果显示:学生对自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的了解程度均与职业生涯规划明确程度具有正向的相关性,而且这种相关是高度显著的。在此基础上,随着学生了解自己程度的提高,其职业生涯规划明确程度平均分值越大,也就是说,越是了解自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的学生,对自己职业生涯规划的明确程度也就越高。

职业生涯规划越明确,毕业选择的满意度越高

对职业生涯规划明确程度与毕业选择满意度的相关性分析说明:职业生涯规划明确程度与毕业选择满意度之间有显著的联系,也就是说,职业生涯规划明确程度不同的同学,其毕业选择满意度是不一样的,两者具有正向的相关性。

在两者有着显著性联系并且是正相关的基础上,可以看出,随着职业生涯规划越明确,毕业选择的平均满意度程度有越来越高的趋势。也就是说,职业生涯规划明确程度越低,则毕业选择的满意度就越低;职业生涯规划明确程度越高,则毕业选择的满意度也就越高。由于前面已经证明,对兴趣爱好、性格气质、能力素质的了解程度与职业生涯规划明确程度具有正向的相关性,因此,也可以推断出,越是了解自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的学生,其毕业选择的满意度也就越高。

职业生涯规划越明确,毕业选择结果与最初打算的一致性越高

对调查结果的分析研究表明,职业生涯规划明确程度与毕业选择结果与最初打算的一致性之间有显著的联系,也就是说,职业生涯规划明确程度不同的学生,其毕业选择结果与最初打算的一致性是不一样的。

在两者有着显著性联系的基础上,进一步观察可以看出,职业生涯规划明确程度越高的学生,其中毕业选择结果与最初打算不一致的学生所占的比例越低,毕业选择结果与最初打算一致的学生所占的比例越高。也就是说,职业生涯规划明确程度越高,则毕业选择结果与最初打算就越一致。由于前面已经证明对兴趣爱好、性格气质、能力素质的了解程度与职业生涯规划明确程度具有正向的相关性,因此,也可以推断出,越是了解自己兴趣爱好、性格气质、能力素质的学生,其毕业选择结果与最初打算就越一致。

大二做出职业生涯规划,毕业选择的满意度相对较高

调查显示,最早形成职业生涯规划的时间与毕业选择满意度之间有显著的联系,最早形成职业生涯规划的时间不同,其毕业选择满意度也不同。

从不同时间形成职业生涯规划的毕业选择平均满意度的变化可以看出,大学二年级形成职业生涯规划的学生,其毕业选择的平均满意度最高,相对而言,上大学前做出职业生涯规划的学生的毕业选择平均满意度最低。这一结果其实是可以理解的,一般来讲,在上大学前,在我国的应试教育体制下,学生的唯一目标几乎只是考大学,学校所教授的内容几乎全部是围绕高考而展开的,因此,上大学前学生很少有机会了解自己的兴趣与特长,因而所做出的职业生涯规划是不切实际的。而在上了大学后,经过一年的大学生活,经过对专业方向的了解和对自身了解的深入,大学二年级所做出的职业生涯规划自然也就更切合自身实际,因而按照此时做出的职业生涯规划进行的毕业选择也就容易产生较高的毕业选择满意度了。

职业生涯规划是确定毕业选择的最重要决定因素

调查还显示,受调查学生对于自己毕业选择(国内升学、出国留学或就业)作出决定时,各项影响因素所占的百分比不同。在选择出国留学的学生中,为了寻求更多机会而出国留学的人最多,占33.23%,基于个人职业生涯规划作出出国留学决定的人略少,但也有31.65%的比例;而在选择国内升学和就业的学生中,基于个人职业生涯规划而作出决定的最多,选择国内升学的学生中有34.50%的人、选择就业的学生中有39.76%的人是基于个人的职业生涯规划所作的决定。可见,个人职业生涯规划已经成为当今大学生确定毕业选择最重要的决定因素。

大学生职业规划书篇八

向阳生涯首席职业规划师洪向阳表示,职业规划的`关键并不在于纸上写了多少,写得多好。tips:向阳生涯是国内首家职业规划师资格认证培训及职业规划咨询机构,全国领先的职业生涯管理专业服务商。

职业规划:大学生要规划,但不可止于规划

向阳生涯高级专家王一敏指出,职业规划不能纸上谈兵。

上海交通大学学生就业服务和职业发展中心主任刘建新认为,大学生要规划,但是不能止于规划。学校做了很多努力,教学生制定职业规划,最后形成职业规划书后,学生难道就要按照这个计划书按步就搬地走吗?其实在大学期间仍然是生涯规划的探索期,要允许有改变,允许其探索。不要认为计划书形成了,探索后如果觉得需要改变,就是说明这个计划书是失败的,对于这个错误的观念一定要纠正。

那么怎样让学生行动起来,不能职业规划只停留在纸面上呢?第一学vs会。学习从学会到会学的转变,适应新世纪对人才的要求。第二培养兴趣。大学处在探索期,必然要利用大学丰富的资源再作探索。第三,积极主动。第四,做人做事。现在学生有一个普遍的倾向问题,即注重能力的提升,而忽视品格、品德的塑造。

向阳生涯高级专家王一敏指出,职业规划不能纸上谈兵。人在变化、社会也在变化,职业规划是一个不断改进调整的过程,因而大学生的项目书、计划书同样需要不断思考。思考除了自己之外还有社会上等很多不确切的因素。比如设定了一个目标,如果去实习、见习、职业体验的话,很可能会发现与原来的想法有差异,也可能是自己很难甚至做不到的。所以,职业规划千万不要纸上谈兵。学生们怎么去做规划,怎么一步一步走下去,其实是有具体的操作方式的,比如量表、价值澄清法等。

向阳生涯首席职业规划师洪向阳表示,职业规划的关键并不在于纸上写了多少,写得多好。职业咨询是针对问题对有需求的人来做的。真正解决方案的内容基本上不超过一千个字。对于一个真正合适的职业规划,很多东西是在咨询者自己的心里。自己内心深层次的认同才会有动力来执行,否则就成了纸上谈兵。

向阳生涯首席组织生涯管理专家马士斌认为,在大学阶段制定规划,如果要切合实际、切实可行,在校期间要结合学习、社会实践、人际关系的建立,这是一个阶段。另外一个阶段是毕业后,在校期间所制定的规划更多地把注意力放在校期间规划的制定,而不是毕业后。毕业后的规划不需太细,但要有一个五年、十年长远的目标,不一定要规划出详细的道路,因为这是学生不可预见的。离开校园来到企业需要细化规划,或者调整大学期间不合理的规划,这样才能顺利实现对接。

总之,大学生要做好职业规划,但绝不能止于规划。站在人的生涯角度来看,职业规划不单单是发现问题才想到去解决问题,它一定是伴随着人的一生。通过职业规划可以让人们不断认识自我、分析自我、规划自我、实现自我的过程,因而职业规划是人一辈子的事,需要长期关注。而对于处在职业探索初期的大学生们来说,需要在前期制定好职业规划的基础上,经过实际的感受和不断摸索,才能最终找到正确的职业定位以及未来发展的长远目标。

tips:向阳生涯是国内首家职业规划师资格认证培训及职业规划咨询机构,全国领先的职业生涯管理专业服务商。专业提供职业定位、职业转型、职业规划、生涯管理等咨询、培训服务,帮助企业及个人获得更大的知识。

大学生职业规划书篇九

大学生职业规划是对将来要从事的职业及要达到的职业目标所做的方向性方案。对于大学生而言,合理的职业生涯规划会产生激励的作用,使他们有学习和实践的动力,从而为实现自己的目标而进取。但是由于大学生自身特点,如情绪波动大,行为意志不够坚定,容易产生心理冲突,同时对职业展望较高,导致目前的就业形势却不太乐观。在这种情况下,如果没有一个对自身和周围环境的清晰的认识,很容易迷惘,失去信心。因此,职业规划对于大学生未来的发展具有极其重要的意义。

一、大学生职业生涯规划问题

(一)自身重视程度不足,职业生涯规划观念淡薄

调查表明,有近63%的学生没有认真做过一份自我职业规划书,约16%的学生认为职业生涯规划没什么意义,还有78%的大学生对规划只有一些模糊的想法,认为是以后的事情不加以重视,忽视了职业规划的过程性和动态性。等到毕业时,他们才发现自己无实践经验,知识储备不足,错过了职业生涯规划下有目标、有计划的人生发展的大好机会。

(二)规划缺乏系统的理论指导

虽然目前一些高校已经开始重视大学生的职业规划问题,但这个普及面还远远不够,普及工作仍处于滞后状态。根据调查,有很多学生反映所在高校并無此专业课程,只是偶尔会有关于此类的讲座。从调查的数据看,高校没有将职业生涯规划知识向大学生进行有效普及。

(三)急功近利,期望过高

调查中发现,相当一部分学生对未来的职业有一种功利化的态度。不少学生表示希望在就业时能在较短时间内当上主管、总监等高职位,预期自己月薪上万的学生超过30%。这些反映了许多大学生不考虑自身实际情况,拥有盲目过高的期望。这样的职业规划对于绝大多数学生而言很显然是不现实的,最后会导致失望和失败感的增加。

(四)缺乏自主决策能力,专业选择与个人脱节

根据调查,有43%的学生是自己选择的职业,而这些43%的学生大多在决策过程中缺乏对职场的系统调研,凭借自己的一知半解,几乎不会从个人的兴趣爱好、个性特点、职业特点等方面考虑。而其余大部分都是通过教师家长的意见以及被调剂等情况,这些就造成了学生在进入大学前职业生涯认知和行动能力上极大的缺失,结果上大学被选了不了解的专业甚至不喜欢的专业,因此导致在进行职业选择时困惑很多。

二、大学生职业规划中的建议

(一)学生方面

1.合理定位,积极面对。在求职应聘中,学生要给自己一个合理正确的定位,不要一味追求高收入,期望值要与市场行情相适应。同时,要看清楚目前的就业形势,在就业形势不够乐观的情况下,我们要能够接受先就业再择业的心态。

2.认识自我,增强信心。在竞争日益激烈的社会,我们应该树立自信的意识,抛弃自卑的心理。既要有勇往直前的精神,又要有不惧怕失败的思想素质,使自己在求职方面有一个健康的心理。

3.完善知识结构,培养专业素质。当今社会发展需要大学生有一个合理的知识结构,这样才能增加在就业时的竞争力。为此,大学生就需要更多地参加社会实践活动,将所学的理论知识与实践经验相结合,为将来的就业打下一个良好的基础。在建立合理知识结构的过程中,既要不断储备知识扩充知识库,同时又要避免盲目地学习扩充,使自己所掌握的知识与专业岗位相适应,增强自己的专业岗位能力。

4.提高承受能力,增强心理素质。在目前就业市场前景不太乐观的前提下,不可避免,大学生在求职过程中会遇到一些困难,这时,我们千万不能有畏惧心理,而是要认真分析自己失败的原因,找出问题关键所在。要增强信心,不断调整自己状态,使自己适应市场的需求。

5.调整就业期望,树立正确择业观。毕业生择业时期望要与当前的就业形势相适应,不要期望过高或过低。同时在择业时,要认真去了解社会对自己所学专业的需求情况,再结合自己的职业兴趣、专业特长、实际能力等去确定职业期望值,在择业时,要以自己所长,择社会所需,以实现职业理想。

(二)学校方面

1.地方高校应该转变观念,加强大学生的职业生涯规划教育。高校要充分认识职业生涯对大学生发展的重要性,不仅要为大学生提供就业信息,还要为大学生开设职业生涯规划指导,最好能让每个大学生都懂得如何去规划和发展自己的职业生涯。学校最好能一批专家型的职业规划工作者,这些人具有丰富的人力资源开发和管理知识,并精通心理测评等技能,让他们将职业规划教育落到实处,而不是流于形式。

2.高校应该为在校大学生提供参加职业训练的机会,让大学生更早更多地了解社会和职业动向,学习职业技能,让学生主动地、热情地、负责地参与到自己的生涯规划中来,从而做好自己的职业生涯设计。

三、结语

对于大学生而言,职业规划影响到大学生未来的职业生涯和发展前途,大学生要加强职业规划意识,充分了解自身,结合实际情况,制定出适合于自己的.职业规划。学校要加强对学生职业生涯规划的课程指导,帮助大学生学习系统、科学的职业生涯规划知识,为自己制定一份成功的职业生涯规划书。只有这样才能实现未来的职业追求,实现人生的价值。

大学生职业规划书篇十

对有些人来说,留学海外,就如同一叶孤舟在茫茫大海中漂泊,承载的是惶恐与失落;而对另一些人来说,留学海外却如同货轮穿梭于海洋,承载的是自己的.目标与方向。王辉耀就属于那种扬帆奋进者,因为他的留学生涯与职业规划紧密相连。

“人生的路很长,但紧要处只有几步。”王辉耀第一步关键的选择是赴加拿大读mba。他说:“我觉得要在有限的一生做比较有意义的事,就要给自己寻找一个比较好的发挥点。我学的是英美文学专业,分到国家经贸部。当时是80年代,国家正处于改革开放一片生机勃勃的时期,我感到要参与,光有文学知识是不够的,要走出去,要参与到国际经贸活动中去。就这样,我去了加拿大,读了mba,这对我是一个很好的准备。”

对出国留学前的规划,王辉耀要说的是,如果你选择出国读管理类课程,一定要注意在国内积累相关经验,寻找工作机会的时候,要尽量选择那些与经济或商务等领域有关的、能够写上履历的工作,否则可能你当时收入不错,但你的工作并不足以为你进行足够的能力锻炼,而且这份工作经历将来国外的商学院也不会看重的。他在外经贸部三年的工作经历,也使他在国外的学习及工作实践中如鱼得水。

在留学期间,王辉耀有三个“不一样”:第一,只用一年时间就拿下了mba学位,因为“一定要在一定阶段攻克一个目标,才有机会追踪下一个主攻方向”;第二,没刷过一天盘子,因为“你总不能在简历上填成功地刷了几千只盘子,送了几千封信”;第三,用了整整一年时间研究找工作,因为“找工作本身就是一个培训的过程,是你练习捕捉机会的过程。”这样,他假期在加拿大帝国商业银行的工作经历、在日本生产精工表的公司给经理做培训的经历,都在简历里记上漂亮的一笔,对他以后找工作是很大的帮助。

读完书以后,他顺利地进入蒙特利尔一家大型工程咨询公司,第一年做亚洲的市场经理,第二年成为亚洲市场的高级经理。

王辉耀先生第二步关键选择是,成为魁北克政府驻香港暨中国首席商务经济参赞,这是魁北克省第一次任命华人担任这一职务。

90年代初,魁北克政府在香港设立了一个独立的商务机构,要招聘一个负责商务处的首席商务参赞,他们登了广告,王辉耀决定去试一试。因为他有在中国工作的经验,也有在亚洲和北美大公司做管理人员的经验,懂两地的语言,熟悉文化背景。当时这个过程非常不容易,过五关斩六将,面试、笔试,假设各种各样的问题,让你提出有效的方案,怎样去管理这么一个代表处。这样,在众多的竞聘者中,王辉耀,一位来自中国大陆的年轻人,以优秀的表现脱颖而出,这在当地,尤其在华人圈里引起了震动。他给大家带来了一个最重要的启示,就是介入国外主流社会的一股闯劲。

王辉耀说:“在今天这个提倡全球化的时代里,要想改变自己的前途,就必须敢于介入,敢于发挥,必须关心你周围的事,包括它的政府,还有各方面的运作。如果能够参与到它的政府工作中,推动与中国、与亚洲的这种贸易和经济交往,无疑会提高中国和亚洲在加拿大的分量,也有利于更多的华人参与进来,发挥自己的优势。”

在他任职期间,魁北克和中国内地的贸易增长了一倍,在香港的贸易增长了两倍。

王辉耀第三步重要选择是,担任加拿大亚加国际集团总裁,为祖国的三峡工程作出突出贡献。

几年前,三峡工程在国际上有很大争议,许多西方国家拒绝提供贷款,也拒绝投资,由于王辉耀先生所在公司的努力,加拿大首先破例投资。三峡开工后,王先生负责一个工程咨询公司,第一家介入到三峡项目中,做了3000万美元加拿大政府贷款的三峡工程管理系统和其他好几个与三峡有关的项目。

就这样,出生于四川成都的王辉耀,经历了漫长的求学之路,从北美到香港,然后又回到内地,最终回到了家乡附近的三峡,通过自己的方式为祖国服务。他说,“如果能把自己的未来成长与祖国的发展结合起来,是一个人职业生涯中最美妙的一件事。”

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