方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
秋游活动方案篇一
为了丰富学生的学校生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践本事、自主活动本事,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛,放飞同学们的心境,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的本事,又能够增强同学们的团体意识,培养学生互帮互助,礼貌谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
总领队:张文春
副领队:夏静波
成员:各班班主任
10月31日
青青世界
李华君
安全教育:
1.要求正副班主任、配班教师通讯坚持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从教师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。
5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。
礼貌教育:
1、在来回路途中要注意交通礼貌,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生礼貌:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言礼貌:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为礼貌:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到礼貌、安全。
5、引导学生参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。
1、本次秋游活动时间定为:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界回到,12:20请家长到校接孩子。
2、如有不参加的学生必须要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任教师在活动前着重对学生进行安全礼貌教育,讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队教师的指挥。
5、提议学生讲究节俭,带适量的物品,不宜多。提议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
6、活动结束后,对学生强调必须要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、提议同学统一穿校服、穿运动鞋。
秋游活动方案篇二
10月26日(周五)
大龙潭公园
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:
1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:
1)等待来接的家长,不得自行回家;
2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。
(三)特色活动:
1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。
2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。
(四)反馈活动:
将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
秋游活动方案篇三
——拥抱金秋,走进田野 活动目标:
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面
活动准备:
1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、
活动过程:
一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。
交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 )
二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做(分组进行)。a组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。b组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
大一班:蔡海娟
20xx年9月xx日
秋游活动方案篇四
1、让学生亲密接触大自然,拓展学生的视野,培养学生团结协作意识。
2、通过开展丰富多彩、健康有趣的集体活动,增进师生、生生、亲子之间的情感交流,积累情感体验。
:20xx年xx月xx日(周五)
寻找秋天的足迹
大连海之韵广场
1、组织领导:总负责:叶萍
2、各班人数及带班教师、配班老师安排如下
3、具体安排
(1)活动程序
8:10全校师生在操场集中,分车。
8:30从学校出发。
9:30—11:30组织学生游滨海路、广场放风筝、观景活动。
11:30—12:30各班级午休、吃午餐。
12:30—1:00拍照留念。
1:00—1:20集合整队上车。
2:00返回学校。
(2)学生乘车安排(分两批):第一批:小车(职业二班中三班)
第二批:两辆大巴车(中二班小五班)(小四班学前)
1、要求领导、班主任、配班老师手机必须开机,一切行动听从指挥,及时报告偶然性事件,不折不扣的做好服务管理学生工作,绝对禁止单独行动及擅离岗位,有超出活动安排的事,必须先请示总负责。
2、学生方面:
(1)各班主任利用周五下午负责做好布置、宣传教育工作,上报人数。
(2)要求学生在旅游点做文明游客,遵守各项活动规则。
(3)教育学生要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,一律不准单独行动。
1、成立医务小组:组长:葛军组员:各教研组长
具体工作:准备一些紧急备用药品,随时听候安排。
2、突发事件处理原则:
(1)保持镇静、沉着应对
(2)学生优先原则
(3)就地抢救原则
(4)报警求援原则
(5)维持秩序、迅速疏散原则
3、师生突发疾病、意外伤害处理办法:
师生突发疾病、意外伤害,班主任要立即与领导联系,由领导视轻重做处理,或就近送医院。
4、学生走失处理:
(1)、班主任、配班保证每次分散活动前及集合时清点人数,提醒学生关注结对同伴。
(2)、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织寻找。
(3)、班主任在活动前要教育学生,如果与班级队伍走散,应就地停下,发现同校的其他班级师生,应马上跟上,并通过其他班级老师联系本班师生。
(4)、班主任、配班发现学生走失马上电话通知领导。
秋游活动方案篇五
20xx年10月26日上午8:30~10:30
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、通过观察,感受秋天稻子以及其它农作物丰收的美景。
3、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
4、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
天立一品整队出发——走过田间小路——在田埂里逗留、嬉戏
早上8:20分前请家长将孩子送到天立一品的正大门处(乐安公园对面)集合,老师清点班级人数后8:30分准时出发。
10:30分请各家长持接送卡到岭下张小学对面的田野里来接孩子。
1、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、太阳帽、大塑料袋(铺地坐用)。
2、请家长给幼儿穿上园服、轻便的运动鞋;协助做好幼儿外出活动的安全工作。
3、家长配合教师对幼儿做好出游前的安全教育。(例如、按次序排队跟着老师走、不私自单独行动等)
1、各班老师提前对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、教育幼儿注意言行文明,爱护农作物,不随地乱扔垃圾。
3、秋游进程中教师要随时关注全体幼儿,确保幼儿安全,特别是较调皮幼儿。同时随时进行清点人数(出发前、步行途中、参观后,整队后、到达目的地等)
4、班级教师可邀请若干名家长陪同一起秋游,帮助老师一起维持秩序。
5、活动期间家长凭接送卡来接送孩子。
1、教师交代活动目的与要求,点名、
2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3、到达目的地带领幼儿参观、介绍农作物。
4、集体分享食品休息片刻,清理周边环境。
5、组织幼儿进行安静的游戏活动
秋游活动方案篇六
尊敬的家长:
时间:
11月5日上午8:45。(遇雨顺延至下个周六)
地点:
中山公园门口集合(南门,就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门)
参加人员:
中二班学生及家长(至少1名家长陪同,最好2名)和老师。(属:自愿性质)
1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。
2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,知道要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识。
3、由于时间关系,计划组织3―4个亲子游戏,通过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,融洽班级气氛。
8:45―9:00中山公园门口集合。(南门)
9:00―9:20拍集体照。
9:30―11:20亲子游戏(见下面详细说明)
11:20―11:30温馨一刻:
最后请宝宝说说秋游的感受,说说感谢爸爸妈妈的话,请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!
11:30―12:00解散、自由活动。
1、本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班集体的快乐,也为了给家长间、家长和老师间交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,可以由1―2名家长陪同孩子参加。
2、请参加的`家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别,统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服,软底鞋。
3、针对班级私家车比较充足,且考虑到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的时间在中山公园南门口集合。
4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线!
5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。
6、温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目大概3―5元,如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝,玩游艇等。
7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。
请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚。
亲子秋游活动回执单
幼儿姓名
参加人员姓名
(家长及与幼儿关系)
参加人数
联系电话
(孩子)
(家长1)(家长2)
秋游活动方案篇七
领略自然风光,凝聚班级力量。
20xx年10月10日(星期日)。
全班同学。
汪俊杰、蒋达。
龟山风景区,月湖等。
同学们感受秋季的美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展龟山风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。
(一)前期准备工作
1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。
2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。
3、召开班会。为同学讲解秋游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春秋游当天的秩序。
5、与风景区的工作人员商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由生活委员徐佩统一收取。
6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
9、把班上的人分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由班委负责。
10、坐596的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:
10月10日早上8:00到指定地点(江大文理门口)集中,点名确定人员,分别乘车去596终点站,注意确保各人员安全。
2、活动内容:
(1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事。玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
(2)、抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在龟山电视塔集合点名。
(3)、各位同学午餐,水自备。
(4)、下午一点在月湖游玩,可以进行放风筝,照相等活动。
(5)、计划14:00点回到学校。
3、后期工作:
(1)清点各自带的物品,确定人数。
(2)了解同学们对本次秋游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。
4、注意事项:
(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系
(8)班委要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况
(9)在湖边,请各位同学注意不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流秋游感受。
2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
1、如果10月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。
汪俊杰:xxxxx
蒋达:xxxxx
秋游活动方案篇八
1.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理潜力,体验劳动的喜与乐;
4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
定于20xx年10月19日星期四
陈平
一、二年级秋游;
三至六年级野炊。
1.班主任提前做好学生的思想动员工作:
a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。
b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。
d、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应用心主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
2.由班主任与配班老师负责班级活动。
3.按学生的生活自理潜力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带状况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到校园。
4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。
过程:搭灶—生火—做饭炒菜—用餐—自由活动—收拾场地,
回到时按班级次序步行返校。
5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出推荐,为了培养学生的自理潜力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工状况。
6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。
2.8:20出发
3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4.13:00清理现场
5.13:30活动结束,步行原路回到。
第一组组长:涂雁飞
成员:徐萍蓝寅剑
邓寿林(后勤)何献祥(后勤)
第二组组长:郑国杰
成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳
何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)
1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆十分稀少,但学生所带东西比较多,这是一个就应注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。
3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,留意烫伤。
4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的群众联欢。
5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足必须的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。
6.活动中各教师持续手机的畅通,以便及时取得联系。
1.学生务必系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,能够让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。
3.推荐学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,个性是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生必须要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上必须要填写好家长的联系电话。
5.活动结束后,对学生强调必须要先回校园,不能在路上或同学家逗留。
本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,职责落实到人,确保活动成功。
秋游活动方案篇九
――拥抱金秋,走进田野 活动目标:
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面
活动准备:
1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、
活动过程:
一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 )
二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做(分组进行)。a组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。b组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
秋游活动方案篇十
xx年10月22日上午8:30――10:30
xx
中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。
一、结合图片谈论自己的.家乡
谈话:
1、我们的家乡有什么有名的地方?
2、我们的家乡有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛
1、8:00全体人员集中下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始,比赛路程:从x到x。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。
4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。
1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证(x户口身份证)。
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