2023年小学文艺晚会主持词开场白和结束语(优质9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇一

男：尊敬的各位教师

女：亲爱的同学们

（合）大家午时好！

黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞期望。

黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

杨：当日历又翻开新的一页；

王：当小树又增加一个年轮；

男：让我们共同许一个完美的心愿：祝教师们新年欢乐。

女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习提高。

（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演此刻开始！

黄：下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。

节目串词

《1》杨：学校生活既紧张又活泼，

王：学校生活既辛苦又欢乐，

杨：有教师的关怀，同学们的帮忙，辛苦又算什么

王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

杨：七（1）班请准备。

《2》何：初中生活是欢乐的，不是吗

黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。

何：八（11）班请准备。

《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的活力，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。

何：七（11）班请准备。

《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。

王：九（4）班请准备。

《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。

黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班准备。

《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班团体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。

王：九（3）班请准备。

《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

何：七（16）班请准备。

《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。

王：八（8）班请准备。

《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下头，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。

黄：九（14）班请准备。

《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。

杨：八（4）班请准备。

《11》杨：今日，那里是欢乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoy ourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。

王：七（8）班请准备。

《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。

黄：九（8）班请准备。

《13》杨：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

王：八（15）班请准备。

杨：明白啊，相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。

黄：八（17）班请准备。

《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班请准备。

《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。

杨：八（26）班请准备。

《17》何：下头这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《i me》，请欣赏。

黄：八（22）班请准备。

《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不一样的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

何：九（19）班请准备。

《19》黄：为了展示自我的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

何：下头请欣赏歌曲《运》。

黄：七（10）班请准备。

《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗

黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠！

杨：是吧，下头就让我们欣赏七（10）班带来的话剧《白雪公主》。

黄：七（5）班请准备。

《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下头是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

杨：九（17）班请准备。

《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

《23》王：成长的路上有活力，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的音乐诠释不老的期望。

杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一齐飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉宾街舞表演请准备。

《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。

何：请欣赏街舞表演。

黄：《大合唱》请准备。

《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种活力荡漾在心底。

王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活

力洒向学校每个角落。

《26》颁奖

闭幕词

何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

黄：难忘今日，难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。

王：我们耕耘，我们播种。

杨：我们收获、我们憧憬。

何：让我们怀着完美的祝愿送出幸福。

黄：让我们带着昂扬的活力再次相拥。

王：今日，我们载歌载舞。

杨：明天，我们畅想未来！

（合）最终，衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！教师们，同学们，xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇二

全场齐唱《快乐的节日》

生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。

生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。

生1：我爱我的学校，我爱我的集体，

生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。

生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由梁山小学来倡导。

生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》，

生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，

生2：让我们为他们叫好!

(梁山小学拉丁舞)

学生1：梁山灯戏，是梁平县的地方戏，2：被誉为"艺苑奇葩"，列入国家级非物质文化遗产。1：它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩，2：实验小学传承了地方戏的优秀文化，请看他们的节目《卖驴》，1：相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。

(实验小学灯戏《卖驴》)

师1引领诵读

同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。

当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。

跟着老师念：享受童年，享受“六一”!

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇三

甲：各位领导、各位家长、老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的`追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂，甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，甲：新的一年开启新的篇章，乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇四

女：亲爱的老师，同学们

合：大家好！

男：感谢老师们的祝福！让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

男：我是主持人xx，是咱们班xx小朋友的爸爸

女：我是主持人xx，是咱们班宝xx小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

女：最近我们班级开展了陶笛特色课，现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。

男：下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。

女：接下来是一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲

男：《青春修炼手册》，表演者胡欣。希望能给大家带来快乐！

男：你听过一个绕口令吗？

女：哪个？

男：《吃葡萄不吐葡萄皮》

女：噢，这个啊，当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧

女：好的，有请她们闪亮登场。

男：俗话说的好，浓缩就是精华。

女：你这句话说对了，下面有请我们精华三句半闪亮登场！

男：从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学，

女：但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏xx爸爸带给大家的《同桌的你》

女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我们该干什么吗？

男：我知道啊，我们要对大家说“新年好”。

女：好的，那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》，表演者有xx。

女：每个人都喜欢漂亮，同学们也不例外。

男：下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。

女：咱班小朋友多才多艺的可真不少呀！

男：对，听说咱班有个小歌手xx。

女：你也知道啊，下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。

男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

女：干嘛呢

男：我在听钢琴曲呢

女：你这也太不专业了，来听听咱班xx演奏的钢琴曲吧。

女：听了这美妙的钢琴曲，真的很有味道。

男：同学们表演了这么多节目，我们也得给家长一个表演的机会啊。

女：你算说对了，在这么有意义的一天，xx的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请xx爸爸。

女：以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过，今天我们把它搬到了舞台上。

男：对，但是在我们的故事里，农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。

男：哎，刚才的表演真好看

女：好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了

男：你说的是xx吧

女：哎，还真让你说对了下面有请xx为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》

男：平安夜收到苹安果了吗

女：收到了，老开心了

男：光会吃，那你会唱吗

女：不会

男：不会，那就听，下面请听xx带来的歌曲《小苹果》

女：真是太好听了。

男：是呀，我们男生还为大家精心准备了节目呢

女：真的，是什么呢

男：空竹表演啊，我们一起来欣赏吧。

女：表演的还有模有样呢。真是不错

男：看了半天节目，大家再来欣赏一段时装秀吧

女：好呀，下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。

女：你看过马戏团表演吗

男：看过啊，有小丑表演，有动物表演，看的很开心噢

女：对呀，很开心，开心就来听听xx合奏的《马戏团表演》吧

女：现在是我们最快乐的时候，真希望我们永远留在这快乐的时光里

男：对呀，童年是最美好的。下面有请xx为大家带来的歌曲《童年》

女：非常谢谢xx带给我们的精彩表演。哎，你喜欢看魔术表演么？

男：魔术啊，那真是神气啊，每次看魔术我都很好奇，真想去学学

女：是啊，魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面，请大家欣赏xx爸爸为大家带来的魔术表演，接下来就是见证奇迹的时刻。

女：爸爸妈妈，你们最在乎的是谁啊？

男：当然是我们了。

女：下面就有请xx妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》，掌声响起来吧。

男：快使用双节棍，吼吼哈嘿

女：你在干嘛呢？

男：我想学武术啊~

女：你学武术，先来看看咱班xx的跆拳道表演吧，大家欢迎。

男：宝贝：欣赏完了跆拳道，我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。

女：好啊，好期待啊

男：接下来请欣赏xx为大家带来的《会跳舞的熊》

女：我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲

男：对啊，比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》

女：还有一首你没说噢《大海》

男：对噢，xx还说要唱《大海》给大家听呢，现在我们就来听一听吧。

女：你喜欢狗狗吗？

男：喜欢啊

女：下面啊，有一个因为狗狗发生的故事

男：嗯，好啊，咱们一起来看看吧。

女：下面有请xx和他爸爸一起表演的小品《卖狗》

男：刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。

女：是啊，很好听地

男：嗯，那我们就一起欣赏黄悦为大家带来的《小红帽》吧。

女：大家掌声欢迎

男：下面的节目啊，保证大家没看过

女：噢，是吗？很期待啊，是什么呢

宝贝：是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》

男：接下来，就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧

女：我们的表演好看吗？

男：看来大家都很喜欢我们的表演啊

女：那是当然了，高菲和刘畅还为大家带来好看的舞蹈呢

男：啊？是吗？那还等什么，快请上来吧

女：好，大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》

男：舞蹈真是不错呀，我都想跳舞了

女：嗯，你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗？

男：听过

女：那你听过钢琴演奏出来的吗

男：那还真没有。

女：那就有请xx为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

男：时尚界的小模特们又来了

女：噢，那还等什么，快请上来吧

男：好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。

女：你说的真是时候，我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。

男：下面有请梁子琳爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》

女：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；

男：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；

女：我们心存感恩的心，感恩老师的培育，感恩家长的抚育

男：下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》，大家欢迎

结束语：

女：欢乐的时光总是这么短暂

男：团聚的日子特别让人难忘

女：今天，我们欢歌笑语

男：今天，我们畅想未来

女：让我们用激情为20xx画上圆满的句号

男：让我们用憧憬开启20xx新的篇章

合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快！

合：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步！

合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

合：祝福我们的祖国更加强大昌盛

女.：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，

男：20xx年元旦联欢会到此结束，让我们明年再会

合：再见

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇五

校长、老师、同学们：

早上好！

我是四(1)班的，一个平凡的女孩。很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。

我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。在四年前，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校，要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。

在这四年中，我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号；连续三年均获得优秀少年的光荣称号；在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩，在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次，在作文竞赛中我得过三等奖，在英语单词竞赛中我得过二等奖，在书法竞赛中我得过一等奖，在绘画竞赛中我得过二等奖。并在20xx年惠城区语、数、英三科知识能力竞赛中获得了“百名尖子”的荣誉称号。我能取得这些成绩，虽然与我的努力分不开，但也是老师们精心栽培的结果。在此，我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢！

我不但学习成绩好，还能团结同学、关心班级，在同学有困难时，我会主动地去帮助他们，我认为，帮助别人是快乐的，在帮助他们的同时也提高了自己。常言道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只有团结互助，我们的班集体才能有凝聚力，同学们才能不断进步。

“人无完人，金无足赤”。我有优点，也有缺点。我做事有点马虎，胆量还不够大，口才方面也不太好。我今后还要继续努力，发场优点，克服缺点，成为德智体美劳全面发展的优秀少年，并带动全班同学不断进步。

同学们，和我一起努力吧！每天一小步总有一个新高度。

谢谢大家！我的演讲完毕。

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇六

b：新的一年

a：新的祝福

b：新的期待

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：20xx年的钟声即将敲响

a：回首往事，我们满怀豪情

b：展望未来，我们重任在肩

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

a：没有松风的秋，雁去长空；

b：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

a：在这笑声与歌声汇成的海洋，

b：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

a：我们即将迎来新的一年。

b：迎接元旦的曙光。

a：这一刻是美好的，

b：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

a：让我们手牵手

b：让我们肩并肩

a：让我们跳起来

b：让我们唱起来

a：歌唱春天

b：歌唱未来

合：歌唱辉煌的六（1）班

合：xx小学六（1）班20xx年元旦联欢晚会现在开始！

1.在欢歌笑语声中，我们相信，我们的明天，我们的未来将变得更加美好，更加欢畅。首先，我们有请xx同学带来的吉他表演《欢乐颂》，大家欢迎！

2.大家说他弹的好不好呀？听完这欢快的歌曲，接下来是xx表演的小品《为什么》，大家掌声欢迎！

3.相处了六年，我之间都有了感情，我们都也都成为了好兄弟，好姐妹，接下来就让xx同学为我们演唱一首《同手同脚》，表达我们之间的同学情。

4.《西游记》是我国四大名著之一，那现代的西游记有是什么样的呢？有请xx等同学为我们表演《大话西游》，有请。

5.下面是xx同学演唱的《逆态度》，看看他们与流行歌手xx之间，谁更胜一筹呢？

6.听完这酷炫的《逆态度》，接着来欣赏xx表演的小品《卖鱼》，大家欢迎。

7.大家觉得刚才鱼卖的怎么样？接下来我们欣赏xx等表演的舞蹈《hot summer》，让我们在这严寒里感受夏天的激情。

8.孙悟空因不服管教，戴上了紧箍咒，一戴就是几百年；如果猪八戒戴上了紧箍咒，那会怎么样呢？请大家欣赏课本剧《猪八戒戴上紧箍咒》，有请。

9.相信去年xx的脱口秀表演一定使大家印象深刻，今年，xx一起为我们带来了一段相声表演，请大家欢迎。

10.下面是xx为我们带来的萨克斯表演《乘着歌声的翅膀》，请大家认真聆听这优美的歌曲。

11. 只有在大风大浪的水域里，才能洗净混入沙石中的污泥浊水，革命者只有经受住考验，才能够成为真正的无产阶级革命者，有请xx带来的《大浪淘沙》舞曲（琵琶伴奏）。

12.听说阿拉丁神灯可以帮人实现愿望，如果我们碰上了它，又会发生什么呢？请大家观看xx的小品《阿拉丁神灯》，请大家欣赏。

14.俗话说：“条条大路通罗马。”每人都有属于自己的一条路，请大家欣赏xx等人的小品表演《我的路》。

15.下一个节目是汪鸣宇同学的《大笑江湖》，请大家欢迎！

16.压轴节目是xx的表演的游戏，请大家欢迎。

结束词

a： 欢乐的时光，总是短暂而过。

b：欢聚的宴席，总有分散的时候。

a： 愿今天的声音，达到苍穹。

b：愿今天的舞姿，飞扬天际。

合：亲爱的同学们，今天的狂欢会到此结束了！最后祝愿大家元旦快乐！在新的一年里健康快乐，茁壮成长！我们再见啦！

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇七

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！（掌声）

甲：绵绵的青山脚下花正开

乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

合：让我们一起《最炫名族风》（文艺委员起唱，全体同学合唱）

丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，

丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

合：下面请观看小品《相聚不容易》

甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。（伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》）

丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请观看快板《欢乐六一》

甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊 ，傻眼了）

甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，（底下配合说：三句半啊）

乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请观看歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请观看《反义词惹的祸》

丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请观看相声《学同学》

丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请观看《兔子舞》

甲：你们搬凳子做什么啊？

演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

甲：哇塞，双簧（掌声）

乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请观看歌曲《小星星》

丙：卖拐了卖拐了，（一拐一拐的走到台前），

演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》

丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

甲：（演员倒在地上没有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台）

演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

乙：大家表演的节目是在是好啊，（演员从旁边接着说）

演员：跟我们的一比，不过如此

乙：请观看相声不过如此

丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽 我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》

丁：请观看歌曲《卡普里岛》

甲：太难听了，太难听了（底下的人配合，说什么呢 多好听啊）逗你玩！

乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》

结束语：

甲：让我们用心灵的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》 （文艺委员起唱）

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇八

载歌载舞庆佳节，红红火火闹元宵!

尊敬的各位领导、各位来宾，

亲爱的观众朋友们，大家——

过年好!

银鼠辞旧岁，金牛贺新春。在这里，我们向在座的以及电视机前的观众朋友拜年啦!

祝大家在新的一年里——

工作顺利;

身体健康;

阖家欢乐;

万事如意!

坚定信心谋发展，凝心聚力抓落实，经济和社会各项事业取得了新的发展与进步;

关注民生，谱就融融和谐曲;

奋力拼搏，道出浓浓中华情!

小学文艺晚会主持词开场白和结束语篇九

cd：亲爱的同学们

合：大家下午好！这里是快乐的二年级一班！

a：当日历又翻开新的一页；

b：当小树又增加一个年轮；

c：当春天又拥抱着大地；

d：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来！

a：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；

b：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

c：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

a：在这个洋溢着幸福的季节里，

b：在这个充满着希望的日子里，

c：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。

合：二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始！

a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

b： 请听xx给我们带来的《小苹果》

c：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

d：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》

a：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

b：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》

c：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

d：有请xx带来一首《逆战》

a：新年有新的畅想，

b：新年有新的希望。

b：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》

c：新年拉近了我们成长的距离；

d：新年染红了我们快乐的生活；

d：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》

a：你知道星座还有密码吗？

b：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》

c：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘

d：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》

a：大家喜欢做游戏吗

b：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧

c：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢？

d：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》

a：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗？

b：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》

c：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。

d：有请xx带来的朗诵《老师》

a：你们喜欢听英文歌曲吗？

b：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》

c：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩

d：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》

a：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样

b：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦

a：快乐的时光总是短暂的，

b：团聚的日子特别让人感动，

c：今天我们欢歌笑语，

d：今天我们畅想未来，

a：让我们记住今天，让我们期待明天，

合：20xx年庆元旦联欢会到此结束！再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利！祝同学们好好学习、天天向上！谢谢大家！我们明年再相聚年！