2023年学生事迹材料(汇总9篇)

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学生事迹材料篇一

刘xx同学是xx市高级中学高二.十九班的学生,在学校担任学生会主席，在班级担任学习委员.英语课代表职务。

在近两年的高中学习生活中，她能够在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体，身心健康全面发展的优秀中学生。在校领导老师的辛勤教育培育下，通过自己的不懈努力，她建立起了正确的人生观和世界观，有着正确的学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。

她在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。她坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。她对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是她最大的特点。她曾作为xx地区学生代表参加了xx年黑龙江省学生联合会第八次代表大会，为大会各项草案和决议投下自己庄严的一票。在会议结束之后，她还将省学联八大精神传递给学校和各位同学，使同学们感受到政治生活的重要性，体会到青年代表在政治生活发挥的不可替代的作用。

.9------.7在xx市xx小学学习..9------.7在xx市第二中学习从..9到至今在xx市高级中学学习。在小学.初中.高中各阶段学习中,学习成绩一直名列前茅,是学校树立的学习楷模。并一直担任班级学委工作。在全市中考中以全市第三名的成绩升入高中。进入高中后,仍就勤奋刻苦,努力钻研，锐意进取，勤奋上进，自尊自强，不屈服于困难，不却步于障碍，学习目的明确，计划性强。上课精力集中，肯动脑筋，课后不耻下问，按时独立完成作业。热爱学习，善于学习和吸收新知识，能运用知识解决实际问题，有活跃的思维和开拓创新的精神，有一定的分析问题和解决问题的能力。知识面广，学习后劲足，一直是成绩优秀。在高中学习阶段她曾获高一学年全年一等奖学金。她认真的协助班任老师管理好班级的学习生活，致力于班级的文化建设，曾组织英语研究性学习活动，使同学们掌握更多知识。她在xx年分别荣获省级三好学生；江市级中学生优秀干部；全国中学生英语翻译大赛(高一年级组)二等奖等；全国高中数学联合竞赛黑龙江省三等奖。在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获(高一年级组)全国二等奖的荣誉。在市教委组织的《中国精神颂》主题教育征文活动中获中学组优秀奖。全国中学生英语能力竞赛黑龙江省级二等奖。江市中小学生《中国精神颂》主题教育读书征文比赛高中组二等奖。在校各学科竞赛中荣获语文、英语与文综一等奖,数学三等奖的优异成绩。还曾是高一学年的校“文明之星”。虽然取得优异成绩，她仍就十分谦虚，刻苦学习。每当有同学无法解决疑难问题时，她总会热心帮助，耐心解答，在同学中具有较高的威信。

她认为一个真正优秀的人不应只埋头于书本，应将知识付诸于实践，用实践来检验真理。她在担任校学生会主席期间，曾与校团委老师，学生会全体成员共同完成市运动会及校运动会大会宣读稿件征集工作。她还曾与校团委老师，学生会全体成员共同举办校手工展“静秋之美”及“学习雷锋精神志愿者服务活动”等。在活动过程中，她与同学们积极沟通，了解同学们的想法，听取同学们的意见与建议，及时与老师沟通，是老师更好掌握同学们的情况，建立起师生间沟通的桥梁。

她曾两度作为学生代表发表讲话。除此之外，她还爱好文学创作，所写的优秀文章多次在师生中传阅。她还是校“此时花开”文学社特约撰稿人，她希望用自己的文为校园为学曾光增彩。而且，她还是“人家人志愿者”社团的一员，积极参加社会服务活动，在寒、署假期的社区服务活动.并荣获校优秀先进个人的称号。

她为人正直，是非分明，自强上进，待人接物文明礼貌。尊敬师长，与同学和睦相处。热心帮助他人，为同学办实事，毫无保留得的将自己的学习经验、学习方法介绍给同学。还经常利用课后时间辅导学习有困难的同学，深得同学的信认和爱戴。在校园的各项活动中，总会出现她忙碌的身影。她执着的坚守着为同学服务的信念，在各项活动中贡献自己的力量，使自身价值得以体现。

刘xx同学在校其间能以优异的学习成绩影响人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力带动人，以高尚的人格魅力，赢得了校领导与老师的赞许，家长与同学们的一致好评，是一位德、智、体、美全面发展的优秀学生。

学生事迹材料篇二

兰萍同学1——5年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。 她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，兰萍同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”

她关心同学，及时送生病的同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

老师的 言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。，她帮父母做些力所能及的家务，常年有病的祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她，不断的学习和总结， 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。积极参与学校组织的各类活动，对学习和生活充满了热情和自信，与同学 们在互相帮助中茁壮成长。

钱全部汇到灾区，还带领全班同学，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通节约与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

学生事迹材料篇三

姜祖威，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。xx年，被评为总校三好学生。xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。xx年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。xx年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。xx年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作，xx年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。

作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获“精神文明班级。” xx年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；xx年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参加了活动。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近xx元。

突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，xx年，姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。

学生事迹材料篇四

xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

xx学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，xx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

她学无论在家还是在学校，都受到正确思想的.教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

xx同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是xx同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，xx都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天xx就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

学生事迹材料篇五

李建彦，中共党员，长春中医药大学研究生学院针灸推拿专业20xx级科学学位班学生。曾任校团委学生副书记，校团委《青年长中》副主编，校团委宣传文体部副部长，针灸推拿学院学生会主席，现任研究生学院20xx级科学学位班团支部书记，科学一支部组织委员。

长风破浪会有时

李建彦出生在东北一个偏远林区的普通工人家庭，父亲是一个平凡的工人，母亲身体虚弱，无固定工作。父亲一个人的收入和母亲打杂的收入维持着一家五口人的生活。在李建彦上高中时，家里唯一有收入的人——父亲，也因所在工厂效益不好失去了工作，从此，这个家没有了固定经济来源，只能靠父亲打零工来供李建彦上学，给母亲买药，还要给年迈的祖父母看病。家庭的支出都要靠父亲微薄的收入填补，虽然已经入不敷出，但李建彦并没有因此而消沉，生活上的困难让她学会了坚强与自立，也让她过早的承担起了一些家庭的责任。她生活节俭，多次参加勤工俭学活动，经常利用节假日打工赚取生活费。她在街头发过宣传单，在商场做过促销员，在学校周边的小饭馆做过服务员，也做过清洁工……生活中的点滴培养了她乐观的态度、不怕挫折的精神和助人为乐的热情，她的精神赢得了广大同学的理解与支持，同时也有了一定的收获：

20xx年荣获“吉林省优秀团员”称号；

20xx年荣获“优秀学生干部”称号；

20xx年荣获“针灸推拿学院自强之星”称号；

20xx年获“长春中医药大学优秀毕业生”称号；

20xx年获“自强自立大学生标兵”称号；

20xx年，带领的团支部获“五四红旗团支部”称号；

20xx——20xx年，连续两年获“优秀团干部”称号；

20xx年——20xx年，所在社会实践小分队三次被评为“优秀社会实践小分队”；

20xx年——20xx年，连续五年获得奖学金；

20xx——20xx年，所在社会实践小分队两次被评为“吉林省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀团队”。

20xx年，撰写的社会实践调查报告被评为“长春市优秀社会实践调查报告”；

20xx年获得首届长春中医药大学“菁英”奖学金；

20xx年获“优秀学生党员”称号；

20xx年获“五四红旗团干部”称号；

20xx年获“吴阶平”助学金；

20xx年，代表的团支部在“团支部份采展演大赛”中获得一等奖。问渠哪得清如许

20xx年，李建彦考取了我校针灸专业研究生。尽管身兼数职，但是对于学习，她从未松懈过。她参与了两项国家级课题研究、三部著作的编写。入党后，她组织全校党员开展了很多公益活动，因为她知道，是国家和学校的有关政策，是好心人的帮助才让她有了学习的机会，她愿意用自己学到的知识帮助那些同样需要帮助的人。

作为一名优秀的学生干部，李建彦在不断的思考探索中形成了自己独特的工作思路和工作方法。她结合针推学院专业设置特点，组织策划的活动后来都成了针推学院的品牌活动。

在团委的工作中，她积极配合老师工作。20xx年，全国中医药院校第八届传统体育保健运动会在我校举办，她牺牲了暑假休息时间，协助老师开展运动会开幕式大型千人团体操的排练工作。她负责的团报——《青年长中》总是能高速高质地出版。她参与了三年的“大学生志愿服务西部计划”的招募工作，三年里，她为几百名志愿者网上报名，三年中，她送走了近百名志愿者，并在志愿者去西部工作后，做了大量的跟踪“服务”，她说：“能为这些志愿者做点事，值得……”

20xx年9月，正值研究生科学学位班班委会团支部刚刚成立，团支部成员不熟悉，为了使同学们尽快从陌生融入到集体中，李建彦面对着不同专业、137人的大集体，克服种种困难，组织开展了“我是主角”系列活动，新生思想交流会，纪念“一二·九”运动篮球赛，趣味运动会、心里情景剧大赛等丰富多彩的活动。

学生事迹材料篇六

作为班长王雨晴同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但积极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在社区和公共场所护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上，王雨晴同学也曾多次发言：保护环境，从我做起。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的，每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师，有独立精神，自立意识。

总之，王雨晴同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。

学生事迹材料篇七

作为一名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心理解教师的教育，从各个方面严格要求自我，上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始习画至今，取得了必须的成就；入学六年来，她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部，她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，带头参加学校少先队开展的各项有益活动，参加体育锻炼，身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就欢乐和幸福！

作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识，异常爱看课外读物，很多阅读一些有益的书刊，勤于思考。有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼

校，她也越来越认识到保护环境的重要性，并且投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中，她向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的人具有环保的思想。活动之后，她还将这次异常的活动感受写下来，激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现，之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。

3、在暑假期间，她投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。

这就是美德好少年韩迪，她全面发展，，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

学生事迹材料篇八

xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、 “优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待xx同学会做得更好。

学生事迹材料篇九

杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系团体，参加各项活动且成绩显著，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!

一、心怀梦想

作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自我，上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了必须的成就;她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节俭资源、保护环境。经过举办环保知识竞赛，开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的生活习惯。

二、勤俭节俭

在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水!”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保

她越来越认识到保护环境的重要性，并且投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。

在暑假期间，她投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

杨晓晖同学是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，杨晓晖同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。虽然我此刻做的可是是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，我们的社会必须会更美丽纯净。