每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
家长开放日邀请函篇一
为了将学校教育与家庭教育有机结合,让家长更好地了解我们学校新课程的实施情况,20xx年4月30日(周三)被指定为六年级家长开放日,六年级班主任或学科老师将为家长开设公开课,欢迎家长积极参与学校教学,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,让学校教学更好更全面地促进他们的健康成长。家长开放日活动安排如下:
1、家长去孩子的班级深度听课。
2、家长朋友在我校少先队总辅导员带领下参观学生宿舍、餐厅等。了解学生的学习和生活状况。
3、在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学提出宝贵意见。
4、家长和学生一起吃午饭。
1、上午9点,请从百忙之中抽出时间准时到校。
2、请不要乱扔垃圾,保持校园整洁,自觉遵守校规,为孩子们树立榜样。
3、听课时请调整手机振动,以免扰乱课堂教学秩序。
特此邀请!
邀请单位:xxxxxx
20xx年x月x日
家长开放日邀请函篇二
为使学校教育与家庭教育有机地结合,让家长更好地了解新课程在我校实施情况,20xx年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日,由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课,欢迎家长积极参与学校教学工作,及时了解孩子在学校的学习生活,使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。家长开放日活动事宜安排如下:
一、开放日活动内容
1.家长到孩子所在班级深入课堂听课。
2.由我校少先队总辅导员带领家长朋友参观学生的宿舍、餐厅等,了解学生学习、生活情况。
3.在三楼会议室召开座谈会。欢迎家长对学校教学工作提出宝贵建议。
4.家长与学生一起就中餐。
二、家长注意事项
1.上午9:00敬请家长朋友在百忙之中抽出时间准时到校。
2.请您不要乱扔垃圾,保持校园整洁,自觉遵守学校常规,为孩子们做表率。
3.听课时,请您把手机调节到震动状态,以免干扰课堂教学秩序。
特此诚邀!
二塘镇中心校
家长开放日邀请函篇三
家长朋友你们好:
距离秋季开学已过去两个月了,孩子们在园的生活、学习情况如何,想必是你们最想了解的。想参与孩子们的生活活动、游戏活动吗?我们为您创造陪伴与参与的机会。松叶幼儿园诚挚邀请家长参与孩子们的幼儿园生活。
半日开放活动时间安排如下:
x月x日(星期一):大一班、大二班、中一班、中二班
x月x日(星期二):中三班、中四班、中五班、中六班
x月x日(星期三):小一班、小二班、小三班、小四班
具体活动时间:早7:00(入园活动)中午11:40(餐后散步活动)
大致活动内容:早午餐活动、体能活动、班级老师集中教育活动、成果小展示、生活活动等。
最好的教育是陪伴,短暂的放下您繁重的工作,快乐的参与孩子的成长。松叶,诚邀家长朋友的光临。
家长开放日邀请函篇四
亲爱的家长朋友:您好!
感谢您一直以来对天泽幼儿园工作的关心和支持!通过本次活动,您可以了解到集体生活中那个不一样的宝贝,家园配合,实现共育。为保证本次活动顺利开展,请您配合以下事宜:
1、请您带着一份欣赏与鼓励提前与孩子做好沟通,并准时参加活动。
2、活动期间您只需给予孩子鼓励的眼神,不干涉孩子的活动,以保证孩子能够将注意力集中到教育活动中。
3、请尊重和允许孩子的个体差异,对孩子自身发展进行纵向比较,善于发现孩子身上的闪光点,认真填写观察记录。
4、请将手机调至静音,以免干扰教育活动。
5、教育无小事,请您为孩子树立榜样。园内禁烟,垃圾入箱,使用文明语。
6、请您将填写后的观察记录交予班级老师。
手拉手,心连心,为了孩子让我们一起努力!
家长开放日邀请函篇五
亲爱的大朋友:
您好!
为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,我园将开展温馨快乐的家长半日开放活动,盛情邀请您的.参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动,每一个细节,在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩,我们期待您的参与!
活动时间:
11月26日(星期四)上午8:00——11:20
11月27日(星期五)上午8:00——11:20
您孩子所在班级的具体时间听从本班老师的安排。
为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:
1、活动当天,请家长在8:00之前准时带孩子入园参加活动,不要迟到和早退。
2、在我们活动进行中,请不要打扰我们(您的相机、手机要静悄悄地),不要在教室里接听电话,以免影响活动进行。
3、请在活动中,对教师的工作给予支持,对幼儿的表现给予鼓励和肯定。
4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:
(1)家长在参加开放日的前一天告诉孩子:“因为你在幼儿园表现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?”相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。
(2)开展教学活动时,请站在教室后方观看,即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动举手回答问题等情况,也请不要着急上前提醒孩子,以免影响教学活动的开展!当然,更不要责备孩子,因为一些宝宝见到家长和这么多人难免会有些兴奋或是注意力分散!
(3)整个活动请家长学会“放手”,让孩子自己的事情自己做,比如搬椅子、拿杯子喝水、让宝宝自己入厕等等,老师会酌情帮助孩子的,请您千万别“包办”,不给孩子锻炼的机会。
5、请家长为孩子做出榜样,不要随地乱扔垃圾,不要高声喊叫,男士注意不要在校园里抽烟。
此致
敬礼!
全体老师
日期:
家长开放日邀请函篇六
您好!从开学至今,我园认真贯彻《指南》方针,实施科学育儿理念,在老师的细心教导和家长的配合下,现小朋友们已经有了一定的进步,我们诚挚邀请您参加"大班家长开放日"活动。
活动时间:20xx年4月27日(即本周星期三)下午1:30分。
活动地点:各大班教室
我们也真诚的希望大大班的家长们在整个活动中,能用赏识的眼光欣赏自己的孩子在原有水平上的发展!
温馨提示:
1、请家长朋友在1:30前按时来园,并到大门签到。
2、在家长开放日前一天,请家长在家要多给幼儿鼓励哦!并给孩子穿上20xx冬季园服哦!
3、孩子活动期间,请将您的手机关闭或处于振动状态,同时请勿大声谈论、喧哗,以免影响孩子和老师的活动。
4、请家长保持园内整洁美丽的环境。
谢谢您的支持与配合,祝您生活愉快!
此致
敬礼!
家长开放日邀请函篇七
亲爱的'大朋友:
您好!
为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,我园将开展温馨快乐的家长半日开放活动,盛情邀请您的参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动,每一个细节,在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩,我们期待您的参与!
活动时间:
11月26日(星期四)上午8:00——11:20
11月27日(星期五)上午8:00——11:20
您孩子所在班级的具体时间听从本班老师的安排。
为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:
1、活动当天,请家长在8:00之前准时带孩子入园参加活动,不要迟到和早退。
2、在我们活动进行中,请不要打扰我们(您的相机、手机要静悄悄地),不要在教室里接听电话,以免影响活动进行。
3、请在活动中,对教师的工作给予支持,对幼儿的表现给予鼓励和肯定。
4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:
(1)家长在参加开放日的前一天告诉孩子:“因为你在幼儿园表现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?”相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。
(2)开展教学活动时,请站在教室后方观看,即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动举手回答问题等情况,也请不要着急上前提醒孩子,以免影响教学活动的开展!当然,更不要责备孩子,因为一些宝宝见到家长和这么多人难免会有些兴奋或是注意力分散!
(3)整个活动请家长学会“放手”,让孩子自己的事情自己做,比如搬椅子、拿杯子喝水、让宝宝自己入厕等等,老师会酌情帮助孩子的,请您千万别“包办”,不给孩子锻炼的机会。
5、请家长为孩子做出榜样,不要随地乱扔垃圾,不要高声喊叫,男士注意不要在校园里抽烟。
此致
敬礼!
全体老师
日期:
家长开放日邀请函篇八
家长您好:
学校拟定**月**日下午(13:15)开展家长开放日活动,时间为半天,诚邀您与孩子共同感受文汇学校生活,由于接待条件有限,首次每班只邀请10名家长,家长开放日将成为文汇学校的开放办学常规活动,希望你能准时参加,如有特殊情况请及时告知班主任,以便给别的家长提供机会。
**学校
20xx.**.**
班级: 学生姓名: 家长签名
是否参加家长开放日: 是:( ) 否:( )
家长开放日邀请函篇九
尊敬的家长朋友:
几年的风雨历程,我们一起走过;几年的奋斗艰辛,我们共同品尝。一路走来,正是你们的'关注赐予了xx成功的渴望;牵手明天,xx仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日,为了感谢家长朋友对xx的信任与支持,学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段,全新的教育理念,优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。
我们真诚地希望,“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅,更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友,xx人热情以待,邀请您一起见证我们的成长,期候您的光临指导。愿我们同心协力,让每个孩子都能健康成长!
xx市xx中心小学
20xx年4月
为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:
1、听课时,请您准时参加,认真听课,不要交谈,将手机置于调为震动或者关机状态,不接打电话。
2、听课后,我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写),在活动结束后请马上交到班主任老师处。
3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现,当然这可能并不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。
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