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学校邀请学校的邀请函(通用12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-09 07:29:19 页码:11
学校邀请学校的邀请函(通用12篇)
2023-10-09 07:29:19    小编:雁落霞

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校邀请学校的邀请函篇一

尊敬的余怀中校长 :

首先,衷心感谢您长期以来对团委工作给予的.指导和帮助。

经学校党总支委员会及区教育局团委批准,定于20xx年10月18日上午九时,在教学楼二楼多媒体教室召开共青团广东第二师范学院龙湖附属中学第一次代表大会。大会将总结锦泰中学第二届团委会的工作,确定今后一段时间的奋斗目标和主要任务,选举产生共青团广东第二师范学院龙湖附属中学第一届委员会。

特邀请您届时莅临指导!

广二师龙湖附中团委会20xx年10月14日

学校邀请学校的邀请函篇二

学院领导:

我单位已审核通过 同学关于来我单位实习的申请,因此邀请药学院 专业 同学(学号:)来我单位实习。

实习期: 年 月 日 至 年 月 日

实习期间我单位承担代管责任,同时会指导该同学完成合格论文,随时接受贵校对校外实习同学现场进行中期检查,并保证该同学能在20xx年5月15日前按时回校完成有关的毕业论文和毕业答辩,请院领导予以方便。

实习指导教师(经理、组长):

毕业论文题目:

单位地址:

单位联系人:

单位联系电话:

单位(签章):

20xx年x月x日

学校邀请学校的邀请函篇三

尊敬的家长:

您好!衷心感谢您对我们的信任、关心与支持。我们深知:学生每一张笑脸都承载着各位家长的`殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知:我们学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。

民族的希望在于教育,家庭的希望在于孩子。为了让您全面了解学生在校学习、生活情况,加强学校与家长的沟通,进一步和家长一起探讨孩子的教育和培养问题,形成家校教育的合力,促进学生的健康成长,学校定于5月16日(星期二)下午2:30召开48年级学生家长会,主题是家校共建,科学培育。届时欢迎您来学校看看孩子们的表现,与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育体会和您的经验,您可能也会有一些问题想跟别人交流,希望您带来宝贵的教子经验,与大家分享。届时敬请各位家长按时到会!这次家长会具体安排如下:

议程一:家长会 时 间:2:30--3:30 地 点:各班教室

(1)各班主题班会(展示班级的管理特色、学习进步情况、学生成长经历等)

(2)班主任教师与家长交流、沟通学生情况,家长交回《家长意见反馈表》

议程二:北京家庭教育专家讲座 时 间:3:40 地 点:多功能餐厅

亲爱的家长:1.如果您认为工作太忙,我们想告诉您:没有什么比孩子的教育更重要。2.如果您有理由迟到或缺席,您的孩子会不会在学习上也这样呢?3.我们还想提醒您,家长是孩子的第一任老师,您的一言一行会时刻影响孩子,因此进入请注意文明礼仪,请服从学校统一的安排。4.家长会期间校门口交通可能会有点拥挤,车子停放请服从政教处和门卫的安排。5.请您在来学校的途中注意安全。

学校邀请学校的邀请函篇四

您好!

感谢您一直以来对我校各项工作得关心、理解和支持。

光阴荏苒,您得子女已经在韬奋学校这个大家庭里学习和生活了半个学期。为了向您全面汇报孩子在校得学习、生活、思想状况,共同探讨孩子得未来,进一步加强家校得联系与沟通,增进友谊,以提升我校教育教学得管理水平,让您得子女在韬奋学校健康成长、快乐学习。学校谨订于xx月xx日(星期x)上午8:30在各班级教室召开家长会。诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临本校,届时我们将真诚与您沟通,共同搭建家校合作得平台,也敬请您对学校得教育教学工作提出宝贵意见,真诚地感谢。

xx中学

xxxx年xx月xx

学校邀请学校的邀请函篇五

为了满足各大幼儿园教师的需求,应邀老师们的邀请,将于20xx年7月份在各大城市举行为期2天的培训学习,充实老师的学习生活,提高老师的业务水平和能力,同时学会为自己人生规划工作。

我们从讲座与体验两种方式,分别开展学习。

第二部分:业务学习,包括教师礼仪、家长工作的分类、环境创设、班级管理等。

第三部分:学会做人生的五项自我管理,在有限的时间里,让生命更有价值。学会心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。

最后期待:本次培训学习,能让你的工作生活都有新的脱变,希望您的加入与参与。

同时,招聘课程代理,有意者与李慧慧老师联系。

xxxxxxxxxx

具体合作事项,电话联系。

学校邀请学校的邀请函篇六

尊敬的家长:

您好!

在××××年的总结之时,我们迎来了欢乐的'圣诞节。为了让同学们过一个祥和而有趣的的节日,我们精心准备了一期圣诞欢乐游园活动。在此,特邀请全体家长和孩子一起参加我们的晚会,在万忙之中同孩子们一起欢度节日。现将活动情况向您汇报如下:

圣诞活动

1.活动时间:××××年12月23日(星期×)晚上6:00-7:30。

2.活动地点:××教育。

3.活动内容:各式各样的游戏任孩子玩,有礼品、有糖果、有精彩的抽奖环节,还有圣诞老人出没在不同地方,给大家不一样的惊喜。

孩子可以邀请要好的朋友们一起玩乐,孩子们准备好你们的装备,带着你们的小伙伴一起来吧。

××××年十二月××日

学校邀请学校的邀请函篇七

六月,褪去了最后一道挽留,把一份难舍的情结珍藏。不知不觉中,当年哭鼻子的娃娃,如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树,已长成了一片森林。多少个日子相伴,忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的,是永远不变的情怀。

_____月_____日,一个特殊的日子,一个让您、我和孩子们终身难忘的日子,这是实验幼儿园大班幼儿举行毕业典礼的日子,捎一份风铃般相聚的记忆,道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长,我们诚挚邀请您准时参加活动,感谢三年来您对我们的信任和关注,您的到来,将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。

大班毕业典礼诚邀您前来参加!

时间:_____年_____月_____日(周_____)上午8:30

地点:一楼大厅

_____实验幼儿园大班年段

_____年_____月_____日

学校邀请学校的邀请函篇八

各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师:

截止 20xx 年 9 月 1 日,全国大多数省(市)都进入高中新课程改革,许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施,指导高中教师深入掌握新课标 精髓,优化新课改高中课堂教学,切实提高高中教师的业务水平, 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(cn14-1324/g4 )是国家新闻出版总署批准,山西出版集团出版,全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构,从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队,阵容强劲,很多讲师都是国内教育界的知名人士,新课改的领 军人物,深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中,得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇,口碑好、影响大。

一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来, 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念,但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材,拿 新教材灌输的还是旧思想,上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题,这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式, 最大限度贴近中学一线教师教学实际, 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托,以从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略为特 色,揭开新课标教学的神秘面纱,将新课标理念与日常教学环节完美融合,解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题,指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授新课标教学技能为途径,引导教师掌握新课标的精髓,优化课堂教学,润滑新课标教 学衔接,真正提高高中教师的业务水平,提高高考升学率,推动新课标在全国范围内的顺利开展。

二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题,解决教学过程中的每一个细节问题,将新课标理念融入教学实践,专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日,与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师,同学都是各 和技巧,可以立即用于日常教学,学以致用,教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合:1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计,不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响: 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的.高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师,课堂上可以相互交流工作心得和教学经验,共同研讨新课标教学。

《新课程》杂志社

北京光华鼎力培训学校

二 00 九年九月二十日

学校邀请学校的邀请函篇九

为了满足各大幼儿园教师的需求,应邀老师们的邀请,将于20xx年7月份在各大城市举行为期2天的培训学习,充实老师的学习生活,提高老师的业务水平和能力,同时学会为自己人生规划工作。

学习内容:

我们从讲座与体验两种方式,分别开展学习。

第二部分:业务学习,包括教师礼仪、家长工作的分类、环境创设、班级管理等。

第三部分:学会做人生的五项自我管理,在有限的时间里,让生命更有价值。学会心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。

最后期待:本次培训学习,能让你的工作生活都有新的脱变,希望您的加入与参与。

同时,招聘课程代理,有意者与李慧慧老师联系。

联系电话:xxxxxxxxxx

具体合作事项,电话联系。

学校邀请学校的邀请函篇十

亲爱的家长:

在xxx教育中,节日庆典是很大的一个特色活动。这些活动帮助孩子们体验各种节日及自然界中蕴含的意义,感受古老的文化氛围。又是一年端午节,诚挚邀请您和我们一起陪伴孩子共同体验这个传统文化节日的民俗活动。

我们将和孩子一起歌唱与端午相关的童谣、歌曲;

我们将和孩子一起画额、佩香包、系五彩绳、洗浴兰汤;

我们将和孩子一起制做粽子,共进晚餐;

我们将共同为孩子祈福,赠送节日礼物!

活动时间与安排:

xxxx年xx月xx日(星期x)下午

15:30—16:00

迎接家长、孩子起床及准备工作

16:00—16:30

为孩子祈福:雄黄画额、佩香包、系五彩绳、洗浴兰汤

16:30—17:30

歌唱、制做粽子

17:30—18:30

共进晚餐

18:30—18:40

赠送节日礼物

18:40—19:00

清洁、再见圈

温馨提示:

1、欢迎孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆与我们共享节日欢乐;

2、请每个家庭准备一些食物,同享节日晚餐;

3、请再备如下物品:脸盆(洗浴兰汤)、水杯、碗、筷、勺;

4、庆典当日,为了让孩子们更好地融入,建议家长提前到达。

欢迎您的到来,感谢您的参与,我们一起happy吧!

学校邀请学校的邀请函篇十一

尊敬的校长先生/女士:

您好!

“百年大计,教育为本”。为促进基础教育全面和谐的发展,提升学校综合竞争力,强化各地学校校长现代教育理论素养及教育改革创新意识,现面向全国各学校领导举办“个性化教学管理校长论坛”。

本次论坛将于xxxx年x月xx日在北京举办,并得到xx各大院校及知名重点学校的鼎力支持。通过权威专家、教授的主题报告、名校校长演讲、分组讨论、参观学习、总结发言等形式,本次论坛将紧密围绕基础教育课程改革xx年变化一系列教育教学理论,内容涉及范围:学校个性化办学管理经验、现代教育教学评价、教育信息化管理、学生职业规划管理等。

本次论坛向全国各学校校长发出邀请,我们相信,您的到来一定能为本次论坛带来先进的教学、管理和办学理念,您的思想必然能成为点燃中国教育事业的星星之火,而您也一定可以从中吸取精华、开拓思路、提高自身。让我们面向未来,携手共创,为21世纪中国教育的发展,为构建社会主义和谐社会贡献力量!

谨此,我们诚挚地邀请您莅临本届论坛!

学校邀请学校的邀请函篇十二

亲爱的家长朋友:

圣诞是钟声敲响、雪花飞扬的日子;圣诞是圣诞老爷爷给孩子们派送礼物的日子;圣诞就是昂立外语带着孩子们一起狂欢happy的日子!

今年的圣诞,上海交大昂立外语梧州学校为我们的孩子们准备了一台精彩无限、欢乐无限的狂欢party。好玩的亲子游戏、好听的英语歌曲、精彩的才艺表演、还有好多好多的礼物,幽默风趣的老师要来跟我们的孩子们同台热舞哦! 活动准备:

1、家长为孩子准备一份圣诞礼物,当天来参加活动时悄悄地放在孩子的床头,以增加节日的神秘感与童话色彩。

2、家长和孩子共同学唱《祝你圣诞快乐》的歌曲。

3、活动开始前,家长请在指定的位子坐好,不要去干预孩子的活动。 活动过程中,当您的孩子表演完节目后请照管好自己的孩子,提醒您的孩子保持活动现场的安静,做文明小观众。(每次节目后请鼓掌,以示对表演者的赞许与尊重)

活动后,带上您的孩子到学校去领一份新年礼物。

温馨提示:1、上海交大昂立外语梧州学校全面征集歌舞、相声、小品、魔术、双簧、各类才艺表演。在即将到来的雪亮冬日缤纷圣诞夜上,让我们一起耀世而出,只要你敢演!我们就敢给你舞台!给自己一个机会!让我们为你喝彩!聚光灯下的super star非你莫属!你可以与你的孩子共同真情表演亲子节目。

2、请尊重孩子们的演出,不要中途退场。

3、活动地址:梦之岛金苑大酒店6楼(新兴三路3号)

4、活动时间:xxx年12月x日(星期x)

5、凭此邀请函入场。

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