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最新家长学校教学计划及课程安排(优质9篇)

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最新家长学校教学计划及课程安排(优质9篇)
2023-10-11 12:11:13    小编:HT书生

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

家长学校教学计划及课程安排篇一

根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神,努力办好我校家长学校,扎实推进“学习型家庭”,以提高家庭教育水平。

二、教育目标

1、传授家庭教育知识以及实际操作办法,使家长在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

2、创建“学习型家庭”。

3、了解家长的需求,解决家长的热点意见。

4、加强家校联系,注重信息反馈

三、教育对象

一年级至六年级学生家长

四、教学内容

家长课程教学内容主要从《牵手两代》相应学段的教材中选取。另外,班主任和授课教师也可以根据本班实际情况,结合教材确定授课主题,拓展授课内容。

一年级:学习从习惯开始。

二年级:好孩子是怎样“炼”成的。

三年级:慢慢走,欣赏孩子哟!

四年级:孩子的问题,教育的契机。

五年级:孩子的烦恼,你知道吗?

六年级:为孩子的明天做准备,

五、教学的具体措施与形式

(一)开辟多种渠道,夯实“家长学校”的管理。

1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学年成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次,每次上课时间不少于3小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调,工作计划《家长学校教学计划》。

3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(二)采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4、做好家长的思想工作,提高家长的参与积极性,开展“家长开放周”活动。

家长学校教学计划及课程安排篇二

根据上级精神的要求,我们学校的家长学校的内容主要是做到五个方面的`内容,即家庭教育、学校教育、社会教育。

第一,要做到“四位一体”的教学。

第二,要做到“四个同步”的课堂教学。

第三,要做到“四个一致”。

第四,要做到“四个一致”。

第五,要做到“四个同步”。

第六,要做到“四个一致”。

第七,要做到“四个一致”。

第八,要做到“四个一致”。

第九,要做到“四个一致”。

第十二,要做到“四个一致”。

第十三,要做到“四个一致”。

第十四,要做到“四个一致”。

第十五,要做到“四个一致”。

最后,希望我们学校的每位老师能够从自己做起,努力学习,把我们这个家长学校办成家长满意的学校。我们的孩子是国家未来花朵的培育者。希望他们在未来的日子里能够健康快乐的成长,为祖国的未来贡献自己的一份力量和智慧。

家长学校教学计划及课程安排篇三

一、年度目标

透过开办家长学校,指导和帮忙家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性,帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

二、工作要点

2、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。

3、提升家长课堂的教学实用性,有针对性的开展专题讲座。透过家长的反馈意见和教育需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将及时发放问卷调查,对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

4、打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素。

5、建立各项制度,实行制度管理。每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在现场举行表彰。建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。

5、深化课题研究,打造研究型家庭学校。学校制定相应的研究课题,以个案研究为重点,进行立项研究,力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度,开辟一个新的领域。

家长学校教学计划及课程安排篇四

进一步规范办学行为,扎实办好家长学校。进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作,创建良好的育人环境,进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用,提高教育的实效性,促进学生综合素质的全面提高。

二、具体工作

(一)加强领导、完善机构。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化,形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员,其中副主任一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

(三)搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选,限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动;充分利用学校的教育资源,积极开展“家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊”活动,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥我校家长学校名校效应,积极与社区密切关系,开展“家长学校走进社区”系列活动,拓展家长学校的新领域。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

(七)强化家校联系工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,及时相互沟通,得到彼此的相互理解、支持与配合,提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧,进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)。每次家访要做好记录,努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。本年度,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓:一是个体户、留守学生家庭。这些家长只顾忙生意,做买卖或外出打工,委托亲属托管子女,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

(八)继续开展好家庭教育现代化实验课题研究。根据各自的职责,坚守岗位,完成最后一阶段的实验任务,并做好实验课题阶段性总结、实验对象个案和实验研究论文撰写及原始资料收集归档工作。

(九)切实加强指导管理,提高办学水平。

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,既以本为本,又不局限于本,要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化,补充拓展授课内容,不仅要宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要鼓励学生订阅一些家教刊物作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

四、具体安排

七、八月份:1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放《家校园地》;2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3、积极筹备新学年的各项准备工作核心课程改革成果全面展示活动的各项筹备工作。4、学校做好校级评选表彰,同时择优推荐参加县级评选。

九月份:1、组织好新学年开学各项工作;2、组织开展“我爱校园,尊师重教”宣传教育活动;3、筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校有关问题;4、开展一次“安全、法制教育走进家庭讲座”。

十月份:1、家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动;2、组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;3、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。

十一月份:1、开展新课程改革成果全面展示活动,邀请部分学生家长参与;2、发放《家校园地》。

十二月份:1、家长学校第二次授课活动;2、认真做好家长学校工作总结;3、在分析总结本年度家长学校工作的基础上,切实制订下学期家长学校工作计划;4、迎接市家长学校工作检查考核工作。

家长学校教学计划及课程安排篇五

今年是深入推进全国家长学校教育实验区工作的一年我们将根据2012年教体局关工委总体工作部署:紧紧围绕局贯彻实施“八个精心”的中心工作,继续深入持久地开展“三项活动”,深入推进全国家长学校教育实验区工作,做好留守儿童和特困生的关爱工作。我们将在原有实验的基础上,进一步推进素质教育的全面深入实施,确保我校实验工作的顺利开展,为我校青少年的健康成长,为积累更多的宝贵经验,特制订本学期的家长学校工作计划。

一、扎实推进“三项活动”

开展“三项活动”是坚持德育为先、推进素质教育的重要举措,是关工委的中心工作。今年,我校关工委要在过去工作的基础之上,充分发挥主观能动性,结合本校工作实际,创新活动形式,坚持感恩教育重实践,经典诵读重背诵,才艺培养重操作,使工作更有针对性和实效性。

1、2月、3月份,我校家教办制定本年度工作计划,积极开展好“三项活动”,根据本学校实际制定符合本学校实际行之有效的活动工作计划。

2、4月、认真组织参加关市关工委活动积极参与教育部关工委、省教育厅关工委开展的全国青少年五好公民“文明美德伴我成长”主题教育读书及征文活动。组织“文明美德伴我成长”主题教育读书演讲比赛。

3、5、6月份,以五一节、庆“七一”为契机,广泛开展形式多样的感恩教育、经典诵读和才艺展示等活动。并将积极参加全市中华经典诗文诵读、感恩教育、才艺展示活动。

二、配合市关工委扎实推进家长学校教育实验区工作

2、积极实行课题带动战略,在做好我校原有课题的基础上,申报一批县市级家教课题,力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。并进一步做好家长学校教育实验的有关工作。积极参加教育部关工委全国家长学校教育实验课题现场会,现场学习观摩交流经验,推进课题研究工作的开展。

3、7月份,组织有关人员开展优秀优秀学生家长评选活动。

三、进一步做好“留守儿童”的关爱工作

留守儿童关爱工作关系农村少年儿童的健康成长,是新时期农村青少年工作的新课题,也是关工委的重要工作。今年应继续深入做好此项工作。

1、进一步做好“留守儿童”的关爱工作。在做好“留守儿童”调查摸底的基础上,制定有关留守儿童的关爱计划,使关爱落到实处。为进一步做好留守儿童工作创造必要的条件。

2、开展对留守儿童“一帮一、双结对”的实验摸索工作,利用多种形式,多种途径和方法,开展对留守儿童关爱工作的探索。

四、其他工作和主要措施

1、通过多种形式对家长开展教育工作,提高广大家长的个人素质和家教水平,提高他们为国教子的观念。

2、进一步做好家庭教育现代化实验的深化拓展工作。要充分利用好兖州市“素质教育平台”开通的“家校通”“空中课堂”,大力做好宣传,消除家长对于网络的错误认识,让家长学会运用现代化信息手段做好家庭教育。

3、做好家长学校的常规教学工作,要求家长学校的每一位任课教师要备好每一节课,上好每一节课,保证家长受到良好的教育。

4、抓好家长学校的日常管理工作,保证家长的受教育率,保证家长学校的良好秩序。

5、做好家长学校的材料的收集整理工作,进一步做好家长学校的档案建设工作,以便积累经验,做好以后的工作。

6、积极准备分别开好三个级部的家教课,并邀请专家给家长做报告。

7、积极实行课题带动战略,申报一批县市级家教课题,力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。

8、学校将加大对家长学校的硬件建设的投入,特别是在档案建设方面能够有所突破。

9、加强家教人员的理念学习和业务素质,不断提高我们的家教水平和能力,同时也不断提高家长的家教水平和素质。

10、以通过国家级家长学校教育实验区为契机,大力做好家长学校的其他工作,使我们的各项工作都能够落到实处。

家长学校教学计划及课程安排篇六

为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订家长学校工作制度:

1、认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合本班的工作实际,制订计划并严格按计划加以实施,社区家长学校制度。

2、坚持搞好家长学校培训工作,并定期抽查培训的效果。

3、每学期开好家长座谈会,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。

1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。

2、在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。

4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,掌握科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

1、每年对所有学员进行一次考评,考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次,管理制度《社区家长学校制度》。

2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重彰,并予以一定的物质精神奖励。

4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

5、家长学校学员考核要建立档案,考核结束后通知家长本人。

家长学校校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。

3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标,制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。

5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督,定期向中心关工委通报家长学校情况,征求对家长学校重大问题决策的意见。

8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长学校。

一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。

二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。

三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基储接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。

家长学校教学计划及课程安排篇七

为落实科学的教育发展观,根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神,努力办好我校家长学校,扎实推进“学习型家庭”,以提高家庭教育水平。

1、传授家庭教育知识以及实际操作办法,使家长在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

2、创建“学习型家庭”。

3、了解家长的需求,解决家长的热点意见。

4、加强家校联系,注重信息反馈

一年级至六年级学生家长

家长课程教学内容主要从《牵手两代》相应学段的教材中选取。另外,班主任和授课教师也可以根据本班实际情况,结合教材确定授课主题,拓展授课内容。

一年级:学习从习惯开始。

二年级:好孩子是怎样“炼”成的。

三年级:慢慢走,欣赏孩子哟!

四年级:孩子的问题,教育的契机。

五年级:孩子的烦恼,你知道吗?

六年级:为孩子的明天做准备,

(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。

1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学年成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的`建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次,每次上课时间不少于3小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(二)采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4、做好家长的思想工作,提高家长的参与积极性,开展“家长开放周”活动。

第一次开课时间:201x.4.238:30--11:30

第二次开课时间:201x.7.28:30--11:30

第三次开课时间:201x.11.198:30--11:30

第四次开课时间:201x.1.148:30--11:30

家长学校教学计划及课程安排篇八

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面是关于家长学校教学计划,请参考!

为贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神,努力办好我校家长学校,扎实推进“学习型家庭”,以提高家庭教育水平。

1、传授家庭教育知识以及实际操作办法,使家长在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

2、创建“学习型家庭”。

3、了解家长的需求,解决家长的热点意见。

4、加强家校联系,注重信息反馈

一年级至六年级学生家长

家长课程教学内容主要从《牵手两代》相应学段的教材中选取。另外,班主任和授课教师也可以根据本班实际情况,结合教材确定授课主题,拓展授课内容。

(一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理 。

1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学年成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次,每次上课时间不少于3小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(二)采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4、做好家长的思想工作,提高家长的参与积极性,开展“家长开放周”活动 。

第一次开课时间:20xx.4.23 8:30--11:30

第二次开课时间:20xx.7.2 8:30--11:30

第三次开课时间:20xx.11.19 8:30--11:30

第四次开课时间:20xx.1.14 8:30--11:30

家长学校教学计划及课程安排篇九

一、指导思想:

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,______育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求:

1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。

2.经过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和职责意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情景,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动资料,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

三、具体工作措施:

(一)优化家教机构,组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,并且上课资料提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争构成系列化。

(二)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创立市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可经过家访等形式了解授课的情景,为以后的授课改善供给依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

(三)完善授课资料,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课资料及活动形式,加强授课资料的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课资料和活动形式。

1、用好《当代家庭教育》,扎实家长学校基本知识。本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为家长上课。从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮忙家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的资料。仅有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课资料才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,到达授课目的。为此,本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针对家长们的热点意见相应调整授课资料,力求使每次活动富有成效。

3、宣传教育上的有关法规、大事的资料。安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

4、围绕学校中心工作的资料。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的礼貌行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德礼貌素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进学校礼貌与______。所以,我们将以“提升家长家教理念和行为,培养学生良好的习惯”为重要资料,认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。

(四)丰富活动形式,增强家访实效。

1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和提议,深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除团体的授课活动以外,各年段还将在不一样年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长供给发言的机会,让家长充分发表看法,经过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自我的育儿经验,使家长受到启发,明确自我的职责,更加重视家庭教育。(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和课任教师全面参与全员德育,深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情景,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前研究周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

4、进取主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员坚持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步构成。

(五)沿袭教育形式,追求效果。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:

1、面授。从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能应对面交流,能够到达教学效果,所以面授是主要的教学形式。

2、自学。家长学校的各个学员处在不一样的区域和单位,面授有必须的局限性。所以,必须资料的自学是面授的有益补充,学校还将供给必须的自学资料,并要求和鼓励家长经过多种途径自学。

3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

四、每月工作安排:

3月份:

1.制定家长学校计划。

2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织,召开本学期第一次家委会会议。

3.一二年级新生家长学校团体授课。

4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。

4月份:

1.中年段家长团体授课、家长会。

2.成功家教经验交流会。

5月份:

1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)

2.成功家教经验介绍。

6月份:

1.六年级家长学校团体授课:家长会。

2.优秀家教论文评比。

3、家长学校阶段性总结,材料收交。

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