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学生读书心得体会 学生读书的心得体会(优秀15篇)

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学生读书心得体会 学生读书的心得体会(优秀15篇)
2023-10-12 07:11:12    小编:FS文字使者

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学生读书心得体会篇一

近年来,随着社会的不断进步和教育的普及,越来越多的学生开始热爱读书。不仅如此,他们还从中获得了很多收获和感悟。在这篇文章中,我将分享我的读书心得,并探讨如何让阅读成为更加愉悦和有益的体验。

第一段:读书的乐趣

读书是一种乐趣,是一种文化享受。在阅读的过程中,我能够全身心地投入到故事情节中,与其中的人物情感共鸣。无论是小说、传记还是科幻小说,每一本书都是一种新的体验,为我带来了不同的惊喜和感动。与此同时,我也逐渐发现,读书不仅能够让我感到愉悦,更重要的是,它可以激发我的思维,提高我的认知和情商。

第二段:读书的启示

读书是一门艺术,是一种启示。在我读过的书中,每一本都能够给我带来不同的启示和思考。例如,在《白夜行》中,我深刻认识到人性复杂和善恶共存的道理,同时也体会到了生命的宝贵和意义。在《小王子》中,我发现自己也像小王子一样,追寻着生命的本真和意义。这些启示让我更加坚定了自己的信仰和理念,并助我在成长中更好地面对困难和挑战。

第三段:读书的学问

读书是一种学问,是一种知识积累的方式。在我接触到的各种读物中,每一本书都会给我带来不同的知识和经验。通过阅读,我可以获得和丰富的人生阅历和背景,可以更深入地探究自己感兴趣的领域和专业。与此同时,也能够帮助我提高自己的专业技能和思维方法,从而更好地应对生活和工作中的挑战。

第四段:读书的互动

读书不是单向的过程,而是一种互动的体验。在我读书的过程中,我会不断地思考和探索。我会与书中的人物一起经历情感的波动和人生的变化,与作者共情、共鸣、共创。与此同时,我也会和其他读者交流,分享自己的看法和心得。这些互动让读书变得更加生动有趣,不仅能够加深我的理解,还可以激发我的创造力和启迪思维。

第五段:如何提升读书体验

虽然读书是一种美好的体验,但并不是所有人都能够享受到其中的愉悦。为了让阅读成为更加愉悦和有益的体验,我们可以尝试以下几个方法:

1.选择自己感兴趣的读物,这样能够更好地激发自己的兴趣和动力。

2.构建良好的阅读环境,例如选择一个安静的角落,准备好必要的阅读器材等。

3.选择合适的时间,在自己身心舒适和精神集中的状态下进行阅读,可以使阅读效果更好。

4.在读书的过程中,用自己的语言和思考去理解和表述,从而深化自己的理解和记忆。

总结:

综上所述,读书对于学生成长和发展有着重要的作用。不仅能够增强自己的认知和情商,感受到生命的意义和价值,同时也可以获得新的思维方式和专业知识。我们应该尝试通过不同的方式和方法,提升阅读体验和效果,从而更好地受益于这门艺术和学问。

学生读书心得体会篇二

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”无规矩不成方圆。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。

作为青年大学生,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按原则办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”。

作为大学生,要用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的化;要树立良好的形象。

树立“规矩意识”,严格按规矩办事,按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好学生。

学生读书心得体会篇三

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!

学生读书心得体会篇四

作为一名学生,读书是我们学习的重要方式。通过读书,我们可以开拓自己的视野,丰富自己的知识,锻炼自己的思维能力。在这一过程中,我也有了一些心得体会。

首先,读书能够开拓视野。在学校学习中,我们大多数的知识都是围绕着教科书展开的,只能满足我们基本的学习需求。而通过读书,我们可以进一步了解世界的广阔与多样。在书中,我可以了解不同国家的风土人情,了解历史的发展进程,了解各种各样的人生经验与智慧。这些都是在学校课堂上所无法体会到的,通过读书,我能够实现自己的跨越。

其次,读书丰富了我的知识。在通过读书,我所接触的知识广告多样,涉及范围广泛。我可以了解到不同的学科知识,如文学、哲学、历史、科学等等。通过读书,我能够拓宽我对知识世界的认知。同时,我还能够了解到各种各样的事物与现象,对现代社会的发展有更深刻的认识。这些知识的积累,对于我未来的学习与生活都具有重要的意义,使我能够更好地适应不同的学习与生活环境。

再次,读书锻炼了我的思维能力。读书不仅仅是静态的知识获取,更重要的是在获取知识的过程中,能够进行思考与思维的拓展。通过阅读,我可以学会分析、思考和总结问题,培养自己的思维能力。读一本好书,就像是与作者进行对话,深入探讨作者的思想,这样的过程既能够培养自己的逻辑思维,也能够提高自己的辩证思维能力。这些能力的培养,对于我未来的学习与工作都具有重要的帮助。

最后,读书还能够丰富我的内心世界。读书不仅仅是获取知识,更是一种享受与心灵的寄托。通过阅读,我可以感受到作家的情感与思想,体会到文字背后的情感与力量。这种体验不仅仅让我感受到美的享受,也让我能够更加深入地了解自己的情感与内心世界。在阅读过程中,我可以借鉴一些优秀作家的思想与经验,通过阅读书籍来疏导自己的压力与情绪。这种方式不仅仅是一种休闲放松的方式,更是一种对自我内心探索的方式。

总而言之,作为一名学生,读书对我来说是一项重要的任务与乐趣。通过读书,我可以开拓自己的视野,丰富自己的知识,锻炼自己的思维能力,丰富自己的内心世界。读书不仅仅是一种学习,更是一种生活方式。我将继续保持这种良好的读书习惯,不断提升自己的学习能力与素养,为自己的未来奠定坚实的基础。

学生读书心得体会篇五

我认真阅读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,每个故事的后面还附有家长留言,专家评析,生动而又引人入胜,故事情节又往往出人意料,处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生,这些学生,在教育者的启发、赞赏、激励下,取得了优异的成绩,走上成功之路。下面,我主要阐述一下我的几点感触:

赏识是沟通、平等,是生命之间交往的桥梁。真爱学生,才会像书中那个和花儿说话的孩子,低着头、弯着腰,与学生进行心灵的交流,才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”,而教育的最终目的在于最广泛地提高人的素质。现代智力理论也表明,人的智力绝非仅是学习能力。“一支铅笔有多少种用途?”——无数种,更何况万物之灵的人!

爱是尊重。作为教师,尊重每一个学生是最基本的师德的表现。尊重学生就是尊重每位学生的人格、自尊心、个性、情感、甚至隐私。教师应以真诚的态度对待学生,深入了解学生的内心世界,设身处地地为学生着想,更要保护好学生的自尊心。一个人若没有了自尊,没有了自我,是难以想像的。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到:当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课、学习的时候,需要对他们有特别的关心和耐心。不让一句话、一个手势使得儿童感到教师已经对他的前途失去了信心。

书中有这样两个故事:有一个爱拉小提琴的男孩,每天吱吱喳喳地拉,每个人都忍受不了他的嘈杂的声音,甚至连家人都不愿多理会他,他觉得自己失败极了,只有跑到后山,面对着花花草草,他才有继续拉的勇气。有一天,出现了一个老人,安静地听他拉完,甚至为他鼓掌,小男孩兴奋极了。老人说“我是聋的,但我能感受到你拉得很好~~”男孩子开心极了,每天早早起来,到后山只想为唯一的'聋了的老人听众拉上一段,几个月后,男孩子的琴技突飞猛进,而其实这位“聋”老头是一个资深的小提琴演奏家。

美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,他不懂英语,更看不懂儿子的作业,但每次她都认真地把儿子的作业拿在手上,仔细地看,由衷地赞叹:“太棒了!”然后小心翼翼地把作业挂在墙上,逢客便讲:“瞧,我的儿子的作业多棒!”客人当然点头附和:“真不错!”儿子受到了鼓励,每次都争取比上一次好,成绩一天天地提高,成为杰出的人。

《赏识你的学生》中专家说道:“人与人之间心灵的沟通和理解至关重要。只有善于理解生命,才能真正达到对孩子的理解。”要理解学生,必须把学生看成一个独立的人格体,必须与孩子进行平等地对话,善待每一个生命,用真诚帮助他们树立起自信心。要达到这种境界,不是一蹴而就的,它需要我们不断去摸索,实践——试着去了解每一个学生,试着去知道学生需要什么,什么样的方式、方法才是他们能够接受的……在长期的工作实践中,形成自己的一种技巧,甚至形成一种人格魅力。《让孩子摆脱噩梦》中写到李圣珍老师救治了许多的“问题孩子”,她的成功正是教育教学艺术、人格魅力的体现——用自己的生命去理解与爱另一个生命赏识的辨证观。

新课标对教师提出了新的要求,既有知识结构、教育方式等方面的更新,又有对教学目的和对学生评价方式的调整,其核心便是教育对“学生主体”的尊重,突出“以人为本”的理念,而《赏识你的学生》——就是这本书,为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。

我坚信“给学生多一点关爱,多一份宽容,就有多一份收获”,只要有爱,学生健康成长的梦想就可成真。

学生读书心得体会篇六

作为一名学生,读书是我们必须频繁进行的一项活动。在阅读中,我们可以遇到不同的人、不同的场景甚至不同的宇宙。它不仅对我们的学业有所帮助,还可以启发我们的思维和丰富我们的灵魂。在这篇文章中,我想分享我读书的心得体会,其中包括对读书的坚持、对阅读相关技巧的熟练运用、对不同类型书籍的认识和理解、对读书状态的掌握以及对阅读所带来的影响和提升。

第一段,学生必须坚持读书。我认为坚持读书是一个良好的阅读习惯,这样可以帮助我们培养不断学习、提高自身素养的心态。阅读是启迪我们思考的一种方式,因此,通过不断地阅读和积累各种各样的知识,我们可以更好地加强自己的思维水平和认知能力,不断拓宽自己的知识面。此外,读书还有助于提高我们的语言表达能力和写作能力,这对于我们的学习和工作都有着重要的影响。

第二段,学生应当熟练掌握阅读技巧。为了更好地阅读,我们需要掌握一些阅读技巧,例如速读和理解。速读可以帮助我们在有限时间内阅读更多的书籍和资料,而理解则是我们更好地理解和把握书中内容的关键技巧。我们还可以使用标记或笔记来强调一些重要的知识点,便于在日后进行回顾和复习。同时,我们还可以通过注重字体排版和排版格式,使读书的过程更为愉悦,从而更容易沉浸其中。

第三段,学生应该了解并掌握不同类型的书籍。不同类型的书籍有不同的特点和目的,学生应该根据自己的需求和兴趣选择适合自己的书籍。例如,学生可以选择阅读一些具有启发性的自助类书籍,这些书籍可以帮助我们了解自己的个性和优势,有助于我们更好地发展我们的潜力和实现我们的目标。学生还可以选择一些文学作品或小说,这种类型的书籍可以帮助我们了解各种各样的人物和情境,并提供更多的信息和思考,让我们的思维更加开放、活跃。

第四段,学生必须了解和把握不同的读书状态。读书,并不只是单纯快速地翻页,还需要我们合理安排时间和状态。我们在学习时一定要注意我们的身心状态,避免疲倦和无聊,否则就会丧失学习的兴趣和效率。此外,在读书过程中,我们可以更多地参与和探索,从而让自己更容易更加深入地理解和掌握书中内容,这将在日后的学习和工作中大有裨益。

第五段,阅读对我们的成长和提高是不可或缺的。通过不断地阅读和学习,我们可以提高自身的素质和技能。我们可以从中学习接触不同的思想和观点,并在日后的实际应用中加以运用。此外,阅读还可以帮助我们更好地了解自己和理解他人。不断进修和提高自身知识水平,是促进自身进步和发展的重要方法。

总结,阅读是我们日常生活中重要的一项活动,对于我们的学习和成长有着重要的作用。学生应该坚持读书,掌握阅读技巧,了解和掌握不同类型的书籍,把握不同的读书状态,从而为我们的成长和提高打下坚实的基础。

学生读书心得体会篇七

读书是我们学生必不可少的一项任务,通过阅读,我们可以开阔视野,增长知识,培养情操。而我的读书体会主要可以概括为四个方面:读书可以提高专注力,读书可以培养思维能力,读书可以帮助成长,读书可以提升个人修养。以下将详细阐述这四个体会,并分享一些具体的读书心得。

首先,读书能提高专注力。在阅读的过程中,我们需要全神贯注地沉浸在文字中,尤其是在阅读长篇小说或哲学类著作时。这要求我们将注意力完全集中在阅读材料上,排除外界的干扰。逐渐地,随着阅读量的增加,我们的专注力也会得到提升。通过读书,我发现自己的专注力得到了明显的提高。曾经读完一本小说时,我会有种“身在故事中,浑然忘我”的感觉,这种全神贯注的体验非常宝贵。

其次,读书能培养思维能力。每一本书都是一段精彩的思维碰撞,每一本书都有自己独特的见解和立场。通过阅读,我们可以遇见各具特色的思想家,通过他们的文字感受不同的思考方式。这样一来,我们的思维能力便会得到锻炼和提升。在读书的过程中,我时常会停下来思考作者想要表达什么,有时也会和书中的观点进行对比和评判。这种思维的互动,使我逐渐养成了独立思考的习惯,并且更加善于从不同角度去分析和解决问题。

第三,读书有助于个人成长。通过阅读,我们可以了解各种各样的人物形象和他们的成长历程,进而找到自己的影子和成长的方式。我深深被许多书中的主人公所感动,他们的奋斗、坚持和勇气都激励着我不断前行。读书让我懂得了:虽然成长的道路并不容易,但只要努力去追求,就一定能够发现自己的光芒。通过阅读,我对自我的认知有了更深入的了解,也更加明确了自己的人生目标。

最后,读书能提升个人修养。在读书的同时,我们不仅可以增长知识,还能够提升自己的修养。读书能够让我们接触到各类文化,包括艺术、历史、哲学等多个领域,从而丰富我们的思想,培养我们的情操。通过阅读文学作品,我逐渐学会欣赏美、感受美、创造美。同时,读书也让我明白了道德的重要性,激发了我追求真善美的愿望。

总之,读书是一种宝贵的学习方式和生活态度。通过阅读,我们可以提高专注力,培养思维能力,帮助成长,提升个人修养。在我们的成长道路上,读书给了我们很多启发和指引。希望我们每一个学生都能够善于读书,用书籍为自己的人生添彩。

学生读书心得体会篇八

读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。

书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧,《别了,我爱的中国》中郑振铎的爱国之心,认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土,冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色《春》。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯,《白雪公主》那张如仙女一般的脸,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鸭》那坚强的心灵,《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历,《阿凡提》那过人的才智,《东郭先生》那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。

书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事。我爱看书!

学生读书心得体会篇九

第一段:介绍读书月的背景和意义(200字)

读书月是每年的九月,是全国范围内开展的一项读书活动。这项活动的目的是鼓励学生养成阅读习惯,促进学生的全面发展。在读书月期间,学校组织了各种阅读活动,包括图书展览、读书分享会、阅读竞赛等等。通过这些活动,我们可以增加对知识的获取,提高阅读能力,培养兴趣和爱好,发展思维能力和创造力。读书月对于学生来说,是一个极好的机会,可以让我们充分利用时间,提高阅读水平。

第二段:阐述阅读的重要性(200字)

阅读对学生的好处是不言而喻的。首先,阅读可以拓宽我们的知识面,让我们了解到更多的世界和事物。通过阅读,我们可以了解到不同的文化、地理、历史和科学等知识,丰富自己的知识储备。其次,阅读可以培养我们的思维能力。阅读不仅仅是被动地接受信息,更是需要我们进行分析和思考。通过阅读,我们可以学习到别人的观点和思考方式,也可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。最后,阅读可以提高我们的表达能力。通过阅读,我们可以学习到优秀的文笔、丰富的词汇和多样化的句式结构,从而提高自己的写作能力。

第三段:分享自己的读书心得和体会(300字)

在读书月期间,我积极参加了各种阅读活动,并且坚持每天阅读一定的时间。通过这段时间的阅读,我受益匪浅。首先,我发现自己的词汇量在不知不觉中得到了提高。在看书的过程中,我遇到了很多生词,通过查字典我不仅学会了这些生词的意思,还强化了记忆。其次,我对不同的题材和风格的书籍都有了更深入的了解。之前我只限于看小说,但是通过读书月的活动,我接触到了诗歌、散文、传记等不同的文学形式,开了眼界。最后,我通过参加读书分享会,学会了如何组织自己的思路和表达自己的观点。通过和其他同学的交流,我不仅增加了对书籍的理解,还收获了友谊。

第四段:讲述读书给我带来的变化(300字)

通过读书月的活动,我发现自己发生了很大的变化。首先,我的阅读速度得到了提高。以前我读书的时候总是拖拖拉拉,现在我能够更快地阅读完一本书,并且掌握书中的要点。其次,我的写作能力也得到了提高。通过阅读优秀的文章,我能够学习到不同的写作技巧,提高自己的表达能力。最后,我发现自己变得更加自信和成熟。通过参加阅读活动,我不仅增加了自己的知识储备,也锻炼了自己的表达能力和思维能力,让我变得更有底气和自信。

第五段:对读书月的总结和建议(200字)

通过读书月的活动,我真正体会到了阅读的重要性和好处。我建议学校可以在平时也多举办一些阅读活动,让学生更好地培养阅读习惯和兴趣。我希望自己能够继续坚持阅读,并且将阅读作为一种生活方式,不断提高自己的阅读水平和素养。我相信通过不断地阅读,我的人生也会变得更加精彩。

学生读书心得体会篇十

看到这个题目,你可能会这样想:我的读书体会?看看就行了呗!如果你是这样想就大错特错了,看书也是有学问的,掌握最好的读书方法,会让你收获大量的知识和无限的快乐。

有的同学看书属于翻书类的,几十秒翻一页,看懂了表层的意思,暂时收获了快乐,但是没有深入的去读,没有参透进去的读,那你就没有收获更多的知识,没有收获珍贵的运用手法。

我是这样的读书的,我读书养成了良好的读书习惯,就拿鲁迅的《风筝》。丰子恺的《白鹅》,还有《雍正皇帝》里的九王夺嫡,再有就是杨红樱写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》我会把书里的每个字,每一个情节,细细的读了又读,从中也能感受到了作者的在写故事时的情感,和故事发展的经过,再运用朴实的描写手法,让我从中收获了很多很多。

书是人类进步的阶梯,书是全世界人的营养大餐。人离开了书,就像失去的方向,就像失去了无法聆听你心声的亲人,会让您的生活多了一份忧愁少了一份欢乐。在我读书的时候大约一分钟也看不完全,因为书的作者写得往往深奥,只有静心的去体会,去探索这神秘的知识王国,才能体会出作者的用意,我常会把批注写在上面,对知识进行更深的体会,不单单是这样,而且还要把自己认为好的,能用在作文中的语句,稍改一下变成自己的话写在积累计本上。

同时,我也收获了很多知识和快乐,我学到了在作文中运用的对比,衬托、打比方、拟人手法等等,这样的手法,会让我的日记和作文变得更生动,更幽默,更有诗情画意,也会让它变的栩栩如生,同时也让我的知识宝库丰富起来,会让我的作文更加的文彩飞扬。

敞开你的知识宝库,一点一点的学着这种捡金子的方法,让自己的宝库丰富起来吧!

学生读书心得体会篇十一

每年的九月都是全国的读书月,各个学校也纷纷开展了一系列的读书活动。作为一个学生,我也积极参与其中,今天我想分享一下自己在读书月中的心得体会。

第二段:参与活动的感受

我参与了学校组织的读书月活动,有书展、读书分享会、阅读比赛等等,内容丰富多样。通过参与这些活动,我感受到了读书的乐趣和收获。书展中琳琅满目的图书令人眼花缭乱,我凭着自己的兴趣选择了几本书,非常喜欢。而在读书分享会中,我听到了许多同学对书籍的感悟和心得,他们的分享让我受益匪浅。在阅读比赛中,我积极参与,通过阅读不同类型的书籍,我拓宽了视野,提升了自己的阅读能力。

第三段:读书的益处

通过参与读书月的活动,我深刻地意识到读书的益处。读书可以开阔视野,让人了解更多的知识和世界。同时,读书可以提升人的语言表达能力和写作能力,让人变得更加有深度。读书还可以培养人的阅读兴趣,提升人的想象力和创造力。此外,读书还可以培养人的情绪和品格,让人更加成熟和稳重。总之,读书是一笔宝贵的财富,它可以让人受益终身。

第四段:阅读的方法和技巧

在读书月中,我还学到了一些阅读的方法和技巧,让我的阅读更加高效和有收获。首先,要有明确的目标和计划,制定一个阅读计划表,合理安排阅读时间。其次,要选择适合自己的书籍,根据自己的兴趣和需要进行选择,多读一些经典著作和名人传记,可以获得很多启发和教益。此外,要注意阅读的方式,可以选择先速读整本书,了解大致内容,再细读重点章节,做到有的放矢。同时,要注重阅读的思考和总结,可以做读书笔记或书评,加深对书籍内容的理解和记忆。最后,要善于和他人交流分享,可以加入读书俱乐部或者参加读书分享会,和他人讨论和引导自己的阅读思考,开阔自己的视野。

第五段:读书的体会和建议

通过参与读书月的活动,我深刻体会到了读书的乐趣和益处。我建议每个学生都要积极参与读书活动,充实自己的阅读时间。我们要多关注高质量的书籍,丰富自己的知识和思想。读书不仅可以让我们在学业上获得更多的成就,还可以提升我们的人格和情商。在读书过程中,我们也要注意灵活运用各种阅读方法和技巧,让自己的阅读更加高效和有收获。通过读书,我们可以成为一个有思想、有文化的人,为自己的未来发展打下坚实的基础。

总结起来,读书月是一个很好的机会,让我们更加深入地了解并享受读书的过程。读书的乐趣和益处都是无法用言语表达的,只有亲自去体验,才能真正体会到其中的美妙。我相信,通过读书的努力,我们的人生一定会因此变得更加精彩,我们的未来一定会因此变得更加光明!

学生读书心得体会篇十二

为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。 在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧,正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。

学生读书心得体会篇十三

寒假期间,我有幸读了《假如再给我三天光明》这部作品,令我感慨万千。

海伦凯勒原本是个健康的孩子,可在十九个月的时候遭遇了天大的不幸——一场严重的疾病导致她失去了听力与视力。这时她的恩师莎莉文不断指导她,带领她走出黑暗。在老师循循善诱下,她对语言产生了极大的兴趣,发觉了知识的趣味,领悟到人生成功的秘诀。她以惊人的毅力刻苦读书,以优异的成绩考取了美国著名大学——哈佛大学,并最终成为一名著名的作家,成了被马克吐温誉为与那破伦齐名的十九世纪“奇人”。

海伦凯勒是不幸的,也是幸运的。之所以说她是幸运的,是因为她能遇到一个很好的启蒙老师莎莉文。如果没有她的耐心教育,海伦凯勒就无法懂得学习知识的重要性,就不能塑造乐观向上的奋斗精神,就不会养成坚韧不拔的意志。她从不为自己身体残疾而自卑,她只是不断鼓起学习的勇气,立志成为一名学有所成的人。她从不害怕困难,只是乐观地奋斗,并用自己的行动向人们证明了残疾人的生活意义。

海伦凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!一个又瞎又聋的残疾人能做到,想想我们自己呢?我们时常很自卑,说自己笨,动手能力、学习成绩或艺术特长不如其他同学。实际上,这个世界人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去。我们成长的道路会很坎坷,能否成功,就看自己有没有信心和毅力去把困难踩在脚下,一步一步登上成功之路。

我们实在是太幸运了,生长在一个伟大的时代,生活在一个伟大的国家。我们拥有美好的一切——健康的身体、良好的学习环境、优秀的老师……我们更要珍惜现在的幸福时光,像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,奋发学习,以微笑面对困难,以顽强的毅力克服困难,努力使自己成为一个对社会有用的人才。

学生读书心得体会篇十四

一灯如豆,清茶半盏,轻捧起《阅读年选》慢条斯理的选检,想找一篇附有浓郁—诗韵的散文,可惜事与愿违,华丽惆怅的言辞今天偏偏读不进,再翻一翻随手拈了一篇简短的文章——《没有一个坏孩子》。看一看吧!

整篇下来,我深有感悟。在天堂村小学迎来了一个不一样的客人,他是来资助学生的,这个年轻人因为摔了跤,一瘸一拐的跑上小学,说明了他的来意,校长高兴地合不拢嘴,挑出了十名好学生,个个品学兼优,年轻人却皱起了眉头:“校长,我能亲自挑选资助对象吗?”当然,年轻人有权利来选择资助对象,他把机会公平的分给了所有的学生。三十个人里有十个能获得资助。年轻人对于未得到机会的孩子感到抱歉,甚至眼眶里浸满了泪水,他相信总有一天他会回来帮助这20个孩子的。读到这儿,你或许有些疑惑,这个人真是奇怪,可谁又知道,这个好心的年轻人小时也来自山区,他是个人人厌恶的差生,可是一个老华侨给了他光明与希望,老华侨说:“没有一个是差生,我一样爱他们!”

夜晚,月光悠悠地匿藏于乌云中,给浓稠的黑暗带来了一丝落寂,夏日的高温也在这浑浊的世间点点晕开,树木在路边左摇右摆,仿佛置身于烧开沸腾的开水里,仓皇地挣扎垂泪。我的眼睛里布满星点的亮光,心中感叹:好华侨!传递了爱与希望给年轻人,年轻人传递了爱与希望给孩子们!在今天的大西部,有很多感人的与爱有关的故事,社会上的爱心人士献出自己的援助之手,帮助山区的孩子重新上学。还有更多爱的故事令人赞不绝口,可这篇却是我所看过的最独特的。老华侨和年轻人都说过,都明白:在我的眼中,没有一个是坏孩子。这让我想起了一个欧美的小故事:一个无可救药的笨男孩,从小不受他人重视,成绩一塌糊涂,天天拖着鼻涕垂头散气。老师以他为耻,同学嘲笑他。一天,一个新的女老师转来了,她是个温柔漂亮的老师,学生们都很喜欢她,女老师每次上课,都会来拍拍这个笨学生的头,安详温柔的触感让这个孩子募然一惊,抬起头,是女老师灿烂明媚的笑,一日复一日,谁也没在意这小小的变化,再一次随堂检测中,这个孩子考得了不可思议的成绩,家长震惊了,学生震惊了,所有的目光聚焦于这个孩子,在这次考试中,他只有语文考得很好,可其他学科依旧是与0相差不远,而这个学科的老师——那位温柔的女老师只是在他的身上倾注了爱与关心,这个孩子自卑的心灵却得到了升华。

我爱你,我会把我的爱分给30个学生,我会一视同仁。我爱你,我会把我的爱分享与你,与你们品尝爱的甜果,让你们知道自己不是个笨蛋,不是个傻瓜。我爱你,我没有金山,银山,可我却有你所需要的爱,我会在灿烂的阳光下,搜寻出躲在阴暗角落的你,擦去你眼中委屈的泪水与辛酸,让我们的心灵相碰撞,让我们的感情相融合,我要带你到阳光下,你与其他人沐浴的阳光,都是一样的分量,又何必要哭泣流泪,我是个普通人,我也有烦恼和忧虑,可我知道,未成的你多脆弱哦!我要好好的擦拭你浑浊的感情,让你的笑容绽放应有的光彩。爱你,你看那麦田里被风卷起的浪潮,是爱对你的呼唤,你听到吗?我也听到了。

在黑夜中,我想起了小时候的事情,也惆怅起来,我不是个调皮捣蛋的人,却也是脾气古怪的女孩,经常对爱我的人发脾气,现在想来感到十分抱歉,那时的我在爱我的人开导下,才有了今天,我感慨万千,等我长大了,我也要去帮助孩子们,我也要去爱他们,我会给他们等分的一视同仁的爱,因为你我的童年都曾遮蔽过阴霾,都被爱驱散,我爱你,孩子,无论该好坏,你只需展现最真实的自己,只需不再藏在古怪的面具下,你就是个发光体,而我愿意做你的鉴赏家。人生的旅途中,你我的相遇将是最美的邂逅。

学生读书心得体会篇十五

近年来,“读书月”已经成为了校园中备受关注的一个重要话题。无论是中小学,还是大学,读书月都成为了开展各类文化活动和推进阅读教育的重要平台。在度过一个月的读书节后,我深深地体会到了读书的乐趣和益处。在这里,我愿意分享一下我在读书月中的一些心得体会,以期能够激发更多的人加入到读书的队伍中来。

首先,读书让我收获了一片宽广的天地。在读书的过程中,我可以认识到丰富的人物形象,体验到不同的文化背景,了解到各类事物的发展变化。这些书中的世界无疑是开辟了我心灵的窗户,将我带入了一个无垠的宇宙。比如,我读了鲁迅先生的《呐喊》,深深地被小说中展现的人民群众的苦难所触动;我读了李白,被他那豪放的诗句所感染。通过多读书,我感受到了无数的人生真谛,丰富了自己的见识。

其次,读书让我学会了独立思考。当我面对一本书时,我就犹如一个捧着宝贝的人,小心翼翼地研读。我会思考作者的用意,分析人物的性格和行为,思辨书中所揭示出的问题和思想。这种思考需要大量的阅读和思考,也唤醒了我内心深处的智慧。在这个物质的社会中,我们常常会迷失自己,迷失在生活的琐碎中。而通过读书,我明白了思考的重要性,懂得了如何去思考,也明白了思考的好处。

再次,读书让我感受到了生命的力量。在阅读中,我不仅与作者进行了精神上的碰撞,也与书中的人物展开了心灵的对话。有时候,他们的遭遇让我感到心痛和悲伤;有时候,他们的成功让我感到喜悦和振奋。这些书中的人物,如同一面镜子,让我看到了自己的缺点和不足,也让我明白了追求梦想和坚持自我的重要性。在书中,我触摸到了人生的力量,也收获到了对生活的热爱。

最后,读书让我培养了良好的品格和习惯。在读书过程中,我学会了专注和坚持,学会了自律和自省。这些良好的品格和习惯不仅对我的学习有很大的帮助,也对我的日常生活有着积极的影响。读书培养了我的情感、思维和意志,让我成为一个更加全面和完善的人。通过读书,我获得了很多与他人沟通的技巧,提升了自己的表达能力和逻辑思维能力。

总之,读书月带给了我很多的收获和启发。读书不仅开阔了我的眼界,也提高了我的学习能力和综合素质。通过读书,我学会了独立思考,感受到了生命的力量,并且培养了良好的品格和习惯。读书是一种享受,也是一种修行。读书以后,我感到自己的心灵更加宽广、丰富。我相信,只要我们持之以恒地读书,我们的知识将会积累得更加丰厚,我们的思想将会变得更加深邃,我们的人生将会变得更加精彩。让我们共同努力,为读书的行列中添砖加瓦。

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