最新我爱阅读手抄报内容(大全15篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱阅读手抄报内容篇一

阅读是一种特殊的力量，它能让我们超越时空，探索未知，拓宽视野。我从小就爱阅读，不论是文学名著、科学知识还是历史故事，我总是能沉浸其中，享受到无尽的乐趣和收获。在阅读的过程中，我深深感受到了阅读的重要性，并领悟到了一些心得和体会。

阅读是一扇开启智慧之门的钥匙。在阅读的过程中，我们能够得到丰富多样的知识，了解世界的方方面面。通过阅读，我们可以了解到历史的长河，感受前辈们留下的智慧和价值。阅读不仅仅是获取信息的工具，更是培养专业素养和批判思维的途径。通过阅读科普图书，我了解到了大自然的奥秘，科学的原理，这些知识 enrich 了我对世界的认知，使我更好地应对现实生活和学习中的问题。

阅读是一种享受，也是一种成长。阅读不仅仅是获取知识的工具，更是一种审视人生、启迪心智的方式。阅读不同类型的书籍，我们会感受到不同的情感和体验。文学作品能带给我们美的享受，让我们感受到人性的复杂与多变；历史故事能激励我们在困难面前勇往直前；哲学著作能引导我们思考自身存在的意义。这些种种体验都是我们成长过程中的宝贵财富，它们塑造了我们的性格和人生观。

阅读是一种引导灵魂的指南。在阅读中，我们能得到各种各样的启发和思考。书本就像是盛满智慧的大海，而我们是在这个大海中的航行者。通过阅读，我们可以找到人生的方向和目标。有时候，在一本书中，我们能找到对于人生困惑的答案；有时候，在某位作家的文字中，我们能找到与自己灵魂对话的声音。阅读给予我强大的力量，使我能够在生活的迷茫中寻求答案，给我带来了温暖和慰藉。

阅读是一种陪伴和交流。每当我独自一人阅读的时候，我总能感受到一种陪伴的感觉。在书的世界中，我从未感到孤独。我喜欢同书籍中的角色交流，和他们一起分享激动人心的冒险，共同面对挑战。同时，阅读也是一种与作者交流的方式。每个作家都有着独特的思想和感受，通过阅读他们的作品，我们可以连结到他们的内心世界，和他们交流思想和情感。这些交流让人受益匪浅，拓宽了我们的思维和人际关系。

总结起来，阅读不仅仅是占用时间的方式，更是开启智慧的钥匙、一种享受与成长、引导灵魂的指南和陪伴与交流的方式。爱阅读的我，在每一本书中都能找到属于自己的宝藏，它们是我成长的见证，也是我人生中的精神支持。我深信，爱上阅读，就等于拥有了一种强大的力量，能够引领自己走向更广阔的世界。

我爱阅读手抄报内容篇二

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。是呀！如果你走进了书的海洋，你就会发现，好词好句是增长知识的好材料；你也会发现那一个个精彩的故事都印在每一片树叶上，无论你怎么摘，怎么看，都摘不完，看不完。俗话说：书中自有黄金屋。在读书中，在不知不觉中，你已增长了许多知识，那些知识就在你的脑海里，只要你需要，它就会从你的脑子里跳出来。

就在这些时光里，我与书成了亲密的好朋友。

在暑假里，我读了：小木屋的故事系列、沈石溪动物小说系列、丰子恺儿童文学全集、中华成语故事、辨图破案丛书系列等。当我看到罗拉一家幸福地生活在一起，我的心也暖暖的；当看到罗拉的爸爸为了一家人的生活要出去打工时，我为他们感到悲伤，但又被罗拉爸爸的那份责任心所感动。当我拿着《狼王梦》，看到一匹快死的母狼，为了自已的狼孙，与金雕战斗，让我感到母爱的伟大。《斑玲飞渡》里的头羊，为了掩护同伴，自已却被猎人活活打死，我伤心地流下了眼泪。

每看完一本书，我总是喜欢滔滔不绝地将故事的精彩内容与妈妈分享，有时妈妈也会被里面的情节所感动。

我爱阅读手抄报内容篇三

阅读是一种良好的阅读习惯，可以拓宽我们的视野，开拓我们的思路，带来无限的精神享受。本次主题班会的主题是“我爱阅读”，让我们一起来分享自己的阅读经历，共同品味阅读的乐趣吧！

第二段：阅读的魅力

阅读，是一种无需体力、却能驰骋千里的飞行。阅读让我探寻一个又一个诸如“人际关系”、“霸道总裁”等新奇冷门话题；阅读让我领略到丰富多彩、千奇百怪的文化；阅读让我联想到无数美妙的事情，扩大我的想象力、领域和世界观。阅读的魅力无穷无尽，也难怪会被那么多人所迷恋。

第三段：他山之石

在学习阅读的过程中，我最喜欢的是读书笔记中的“他山之石”的内容。通过阅读别人写的书籍或者注意力标记的文章，我经常能领略到作者用心血与灵魂构建的内在情感世界，私人观点和想法，另外也能批判性地思考一个问题并对自己的观点做出评定——并接受其它阅读者和专业人士的评定，这样能加深我的理性思维和阅读素养。

第四段：未来的阅读之路

阅读是一个源源不断地给予我们宝贵经验的过程。通过不断地阅读，我提高了自己的表达能力、增加了自信、拓宽了人生经验，同时也不断的激发出更多对于未来的产生好奇心和探索欲望的冲动。因此，在未来的阅读之路上，我将保持我的谦虚、耐心、勇气和热情，也定会不断地努力学习，不断地向每一个优秀的作者致敬！

第五段：结语

在阅读的路上，我感受到了一种深深的满足感和一份难以言喻的快乐。因此，我相信，阅读是一种值得大力推广的高质量生活方式。我爱阅读，因为它让我的生活变得更加充实、丰富和有益。我希望我们每个人都能爱上阅读，带上梦想，勇敢踏上寻找知识的旅程吧！

我爱阅读手抄报内容篇四

“一本书就是一片知识”。这话不假。如果没有书，人类也不可能发展这么快。

有人说：“书就是另一个世界，能让人体会到人间的真面目”。是的，书就是一个记载着人间很多事情的东西。也是通向世界上每一个角落的隧道。真善美良好的品格可以被记载流芳千古，而假恶丑也会被揭露出来遗臭万年。

我三岁的时候就开始读书，字都是从电视上学的，所以读书只是囫囵吞枣。就是这样的水平，还时常给家人朗诵。有一次，我竟然把“舟”读成“丹”结果成了“鲁滨逊坐着独木丹”引起哄堂大笑。不过现在不会出现这种事了，我已经“读书破五百卷”了。只要有新书，我就会按捺不住的想去读一读，那怕五分钟也等不了。无论多晚我都会一口气把它读完。但是家里总不能有读不完的新书吧？时间一长我就又不能忍受没有新书的寂寞了。这时，我发现书店里的书更多！而且还是免费阅读！我又开始看书了，那时正值暑假，我的时间非常充裕，我就有事没事往书店跑。我看书时跟妈妈说好坐公交车回家，可次次都是妈妈来找我，然后带我回家。回家的路上，我还是在想书中的主人公怎么样了呢。

多谢有书，让我在无尽的知识海洋中遨游；多谢有书，让我懂得如何辨别世间那些美好或丑恶的东西！

我爱阅读手抄报内容篇五

阅读是一件美好的事情，它可以让我们的生活变得丰富多彩，开拓我们心灵的视野。最近，我们班级开展了一次以“我爱阅读”为主题的主题班会，这让我有机会更深入地思考阅读的意义，更加热爱阅读。

第二段：分享班会内容

在主题班会上，我们学习了一些关于阅读的知识和技巧。老师告诉我们，阅读可以提高我们的语文素养，同时还可以增加知识面，提高我们的综合能力。为了更好地阅读，老师还分享了一些技巧，如要注重阅读速度，提升阅读效率；适当进行标注，方便理解文章主旨。这些技巧让我学到了更多阅读的方法，也让我更加喜欢阅读。

第三段：表述对阅读的感悟

我深深地认识到，阅读不仅仅是看一些文字，更是得到了内心的赞美和理解。无论是专业书籍、报纸还是小说，它们都在教给我们什么是美好，对我们的生活产生了深远的影响。现在，我坚持每天都花一点时间看书，这不仅仅是为了提高自己的学识，更是因为我享受阅读带来的快乐和启发。

第四段：表述阅读推动自身成长

阅读让我深深感到，在自己成长的道路上，它是一个不可缺少的部分。我经常读一些与自己专业相关的书籍，它们可以帮助我更好地掌握知识，为之后的工作打下基础。同时，阅读小说、故事等文学作品，也让我更好地了解人性、关注社会，让我成为一个更加完整的人。

第五段：结尾

在这次主题班会上，我了解到了阅读的重要性，同时也更热爱了阅读。我相信，只有在阅读的过程中，我们才会有机会发现不一样的自己，收获不一样的人生。希望我们班能够在阅读中共同成长，为自己的未来打下坚实的基础。

我爱阅读手抄报内容篇六

阅读对于我来说是一种乐趣，而红色经典则是我阅读世界的一部分。自从接触到红色经典以来，我深深地爱上了这些作品，它们带给我许多的感悟和思考。在这篇文章中，我将分享我爱阅读红色经典的心得体会。

第二段：意义

红色经典是中国共产党历史的重要组成部分，也是中国优秀文艺作品的集中体现。它们通过各种文艺形式，将党的历史和理念传达给读者。阅读红色经典让我对中国共产党的发展和成长有了更深入的了解，也帮助我树立正确的价值观和世界观。红色经典中的故事和人物塑造也给予我很大的启发和感悟，使我明白了奋斗的意义和个人责任。

第三段：故事与人物

红色经典中的故事和人物给了我很多的启迪。例如，我曾读过《红岩》这本书，它以真实的故事讲述了一个爱国主义烈士的精神传承和革命前辈们的奋斗历程。这本书中的人物形象鲜明，他们的追求和牺牲令人敬佩。通过阅读《红岩》，我进一步理解了什么是爱国主义，什么是为人民服务的精神。我深感自己是时代的幸运儿，身负着传承和发展红色精神的使命。

第四段：影响和感悟

红色经典给予了我很多的思考和感悟。其中一个重要的方面是对实现共产主义理想的追求。红色经典中的人物充满信仰和使命感，他们为了实现共产主义奋斗终生。这启示了我在当今社会中的奋斗方向，使我明白实现共产主义理想不仅仅是一种口号，而是需要通过实际行动来付诸实践。同时，阅读红色经典还让我明白了人民的力量，只有与人民心连心，才能英勇向前。

第五段：结尾

总之，我爱阅读红色经典，因为它们不仅给予我知识和启发，更让我明白了作为一个普通人应该具备的品质和责任。通过红色经典的阅读，我积累了丰富的思想和情感，也明确了自己的奋斗目标。我相信，红色经典将继续伴随我前行，成为我人生道路上的明灯和座右铭。阅读红色经典是一种幸福，也是责任，让我懂得了人生的真谛和意义。

我爱阅读手抄报内容篇七

在我的生活中，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候，这本书是一个明亮的光芒，照亮我心中的黑暗，让我明白了善恶，美丑的世界；有时，这本书是一对白色的翅膀，我飞到云，山大海深处，河流列出的壮丽景色；有时，这本书是叶坚固的船与我走向成功的彼岸，任凭风吹浪打不回头。

作为一个孩子，因为年龄的关系，在我空闲的时候，我的手会握着孩子们的漫画书，随着年龄的增长，我逐渐阅读了文学。现在，我迷恋世界上的一些名著，四大名著已经成为我对书籍的热爱。就这样，书成了我亲密的好伙伴。

我喜欢读书，书中的故事情节经常让我忘记一切。当书中的英雄获胜时，我会高兴地跳舞；当书中的勇敢者死亡时，我会哭；当书中邪恶的一面不受惩罚时，我会愤怒地跺脚。

我爱读书，因为这本书对我来说是增加了丰富的知识是无价的珍宝；这本书是一个快乐的天堂，让我忘记了所有的悲伤。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证我的幸福的成长。

我爱阅读手抄报内容篇八

我很喜欢高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我对这句话不置可否。我也是这么认为的。我从小就特别喜欢阅读。有时坐在妈妈的车后座上看，有时在吃饭的时候看，有时在上厕所的时候看。那时候的我简直是读书狂魔，无论何时何地，只要有空，看到的都是我捧书的身影。躺在床上看着看着就会睡着，这也是我为什么会得近视眼的原因。

我童年就曾经历过一件非常令我窘迫的事。在我小学三年级的某个晚上，爸爸妈妈在家和客人们说话聊天，而我待在他们一旁，没有事做，便躺在床上看书。我背靠沙发，膝盖曲起，将书置于膝盖上。我手中拿着的是沈石溪作家所写的其中一本动物小说，身旁还放着两本意林。我读的津津有味，有时看书看的口干舌燥，还会去倒杯饮料，再嗑些瓜子，舒服至极。

两个小时过去了，父母他们依旧没有停下来话匣。而我，仍然捧着书，只是大脑却不受自己控制。眼前晕乎乎的，上眼皮与下眼皮早已打起了架，脑袋像小鸡啄米似的一点一点的，身子微微倾斜，仿佛随时要倒下来。可我很想把书看完，强撑着睁开眼。但最后还是歪倒在了沙发上。

自此，这件事就成为了我小学时期最糗的丑事，没有之一。爸爸妈妈还总用这件事调侃我。

哎！但我依旧热爱阅读！

我爱阅读手抄报内容篇九

好读书，读好书，读书好。这个暑假里，我读了很多好书，使我学到了很多知识，也明白了不少道理。

《狗来了》这本忆读起来轻松愉快，妙趣横生，但其实书里包含了很大的道理。这本书通过一只老狗在外面闯荡世界的故事，告诉我们要做一个正直，善良以，有爱心的人。对身边的人主动伸出友爱的帮助之手，信守承诺，答应别人的事一定要尽心尽力去完成。

《时间魔表》这本书更是天马行空，想象力超级丰富。故事讲的是杨歌的爸爸发明了一只可以控制时间的魔表，这只神奇的表可以随意地储存时间和向未来借时间。由这只手表引发了许多不可思议的事情，最终还险些引起了空难，好在最后终于化险为夷了。

这个故事告诉我们时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是一去不复返的，我们一定要珍惜每一分每一秒。

还有很多书如《夏洛的网》《精灵鼠小弟》，《苹果树上的外婆》，《吹小号的天鹅》等 等让我数不胜数，经常使我如痴如醉地在书里的世界。

阅读真是一件快乐的事，我爱阅读，也一定会把这个好习惯一直坚持下去。

我爱阅读手抄报内容篇十

我爱读书，书是精神的.食粮，是我们进步的阶梯！有一句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，人们都用读书成就自己，读书是我的爱好。

阅读就是阅读知识。有许多值得学习，探索和探索的东西。有些书不仅有知识，而且充满了起起落落，激动人心的激情，是这种激情燃烧着我们的阅读欲望！

阅读不仅仅是阅读知识，当然，阅读也是一种知识，当阅读一个单词时不能阅读，必须检查，记住单词的发音，这样不仅增加了知识，而且更有素养。

老师经常教导我们“要多读书，读好书。”事实上，读书也不仅读书，而且要读好书的规则，“读好书，好行为。”就是读好书，获得良好的性格，所以要多读书，读好书！

不仅要读好书，而且要有秩序，很多人读的书都是骑花的，翻几页看过去，这是不有序的，要有秩序，就是要仔细阅读，千万不能有骑花的现象。

总之，我们要爱上读书，读书代表着我们将来的成就！我爱读书！

我爱阅读手抄报内容篇十一

阅读是我生活中最钟爱的事情之一，而红色经典作品则是我最喜欢的阅读对象之一。在我走过的阅读路上，多次阅读了马克思主义经典著作、党的文献和革命历史，每一次的阅读都给我带来深深的触动和体会。红色经典散发着檀香般的思想气息，感染着我，激励着我成长。下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先，红色经典作品教会我坚定的信念和正确的世界观。在红色经典的熏陶下，我明白了社会主义是人类社会发展的必然趋势，马克思主义的科学性以及共产主义的理想目标。《共产党宣言》启发我，让我明白了人民大众是历史的创造者，只有通过彻底改变社会制度，才能实现人民群众真正的利益。红色经典强调了革命和理论的无间关系，马克思、恩格斯等伟大革命家的理论努力可以说是为我们指明了前进的道路。正如毛泽东所说，“有理论赶得上实践的人，势必成为领导者”。“读懂红色经典就是明白了中国特色社会主义伟大事业”。这让我深深明白，只有马克思主义才是影响世界和中国社会变革的精神工具。

其次，红色经典给我带来了不断加强思想修养的机会和平台。红色经典不仅仅是政治思想的总结，更是一本包含着丰富的人生哲学的书。《共产党人的才能和文化》、《红楼梦与毛泽东思想》等读后感让我明白了“为人处世”的庄重和圣洁。通过读红色经典，我理解到自己的一生应该要有如萧颜先生所说的“阳恩，淋漓尽致。” 可以说，只有真正读红色经典，我们才能真正走进梦思向荣的世界，真正能达到身心的真正净化，然后唱起最后终极的啊，草竹根儿。

再者，红色经典让我从历史中获取到真知灼见。阅读《红星照耀中国》《红军长征》等经典作品，我深刻明白了无产阶级革命家的伟大功勋和牺牲精神。红色经典揭开了长征的真实面目，为我们展示了一幅又一幅热血沸腾的画面。这种精神上的触动，使我更加真实地感受到中国革命的艰辛与伟大，更坚定地向往着那个充满希望和理想的社会主义新时代。历史并不是遥远的过去，而是对我们现在和未来的指引。

最后，红色经典激励着我，让我明白了自己的责任和担当。阅读《毛泽东选集》《华丽之后》等作品，我真正领会到了一个共产主义者对自己的要求、对社会的期待和对人民的责任。真正读懂了红色经典，就会理解一个思想者的使命是扛起社会大旗，为改变中国的社会发展状况而奋斗。正如毛泽东所说，“我们的革命事业有一个极端重要的问题，就是处处发动积极性，把全党全军全国人民的智慧和力量调动起来，鼓起干劲，好好办事。”红色经典给予我无尽的力量，像一轮红日，照亮了我的心灵。

红色经典不仅仅是一个符号，更是国家和人民的灵魂，是我们每个人信仰的支柱。读红色经典让我深刻明白了马克思主义的真谛、历史的演变以及社会的未来。红色经典在我心中是圣经般的存在，激励着我永远不会迷失方向，坚定地朝着共产主义的目标前进。

阅读红色经典给我带来了深深的触动和启迪，在这个过程中，我不仅增长了见识，开阔了眼界，更培育了自己的正确人生道义。现在，我坚信只要我坚持读红色经典、学好马克思主义，就能成为一个有思想、有知识、有担当的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我爱阅读红色经典，我将继续读下去。

我爱阅读手抄报内容篇十二

我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句，可以提高写作能力 。阅读各种各样的书籍，开拓了视野，增长了见识。

我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的图画，认识一个个方块文字，每次在亲戚面前炫耀后，都会得到物质的奖励或精神的鼓励。

我上小学一二年级时已经积累了很多汉字，妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道：只要是天鹅蛋，就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考，智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。

去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本，我就忘记了一切，感人的童话，曲折的小说，优美的诗歌深深的吸引了我。

现在，我每天都要阅读，阅读让我感到舒适安静，阅读充实了我的童年生活。

我爱阅读手抄报内容篇十三

嗨，大家好！瘦瘦高高的个子，扎着一支马尾辫，还有一双不大的眼睛，这就是我。眼睛不大，但却看过很多的书呢！没错，这就是我——乾潭二小五（3）班的吴芷函，一个酷爱阅读的小姑娘。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶也写道：读书好，好读书，读好书。记得我第一次看书看得入迷，是对着一本姐姐订阅的杂志——《兴趣语文》。当时我只是喜欢它的封面——那是一个小女孩在荡一副从云端上降下来的秋千。最奇特的是她的头发，就像是一道上小下大的彩虹架在那儿。这封面激起了我的好奇心，这杂志里会有怎样的内容呢？于是我翻开了第一本令我着迷的书，读着读着就忘记了时间，直到读完整本杂志。从此，姐姐每次把新的《兴趣语文》拿回来，我就向她要过来看。

终于，我也上小学了，也可以订杂志啦！那时我才发现，原来还有《兴趣数学》。当我试探性地翻开那本杂志，发觉其中又是一个不同的趣味世界。后来，姐姐给我推荐了杨红樱老师写的《笑猫日记——那个黑色的下午》。于是，我又对笑猫感兴趣了。妈妈见我这么喜欢就位我买了全套《笑猫日记》，可把我高兴了好几天呢！杨红樱老师真的很懂小孩子的心思哦，我特别喜欢读她写的书。后来我把她写的马小跳系列也读完了，书中有些人物的性格我都可以在自己班里找到相对应的人呢！

随着年龄的增长，年级的升高，我阅读了越来越多的书，走进了一个又一个异彩纷呈的世界，比如《长袜子皮皮》里特立独行的皮皮，从死亡这个角度来写的《天蓝色的彼岸》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》——巴学园真是太有意思了！随着阅读的深入，我对阅读的热情又高涨了一些，每天作业完成后都要捧起书来读一读。

有一回，姐姐推荐我阅读曹文轩先生的《青铜葵花》，我看到封面时并不是很想翻开它，因为那封面让人感觉有淡淡的忧伤，不是我喜欢阅读的类型。但姐姐一直强烈推荐，我才半信半疑地翻开。可我看了几页就被里面的故事情节深深地吸引了。从此我又爱上了曹文轩先生写的其他书，比如《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等等。他的书比一般的儿童文学作品更有深度，每一本都带我走入书中去欢笑，去流泪，去愤怒，去兴奋。曹文轩先生也成了目前我最喜爱的作家。

最近我又开始看一本新书了，题目叫《毛毛》，妈妈和姐姐都推荐我看。我大致了解了这是一本关于时间的书。每一次读完一本新的书，我就会对世界多一点了解，心里也会考虑一些新的问题，我想这就是读书的好处之一吧！

读书测评软件“蜗牛吧”里数据统计显示，我的“阅读倾向”中“文学故事”的杆子最高，“百科知识”和“教育学习”就只有一点点了。

虽然我很荣幸地被评为学校“书香少年”，但以后还要不断努力。我要扩大阅读的范围，不能只看一种类型的书，要广泛地吸取各方面的知识，去认识更多的作家，阅读更多方面的书刊，那样一定会有更多的收获。我这个人哪，身体长得瘦瘦的，但我一定要让自己的阅读量变得胖胖的哦！

我爱阅读手抄报内容篇十四

活动目标：

1、培养幼儿的阅读技能--（观察能力的培养）。

2、激发幼儿的阅读兴趣。

3、培养良好的阅读习惯。

活动准备：

1、在阅读区新投放了5本《幼儿智力大世界》的幼儿杂志。（一般每周投放两至三本新书。）

2、阅读区"我爱阅读"小红花榜。

3、幼儿进阅读区开展小组阅读区域活动。

活动过程：

一、教师推荐新书。

1、向幼儿介绍新投放的书籍。

新投放的5本《幼儿智力大世界》的幼儿杂志，分别有不同的内容，有蔬菜类、动物类、交通工具类、形状类、色彩类。

2、教师着重讲解蔬菜类的《幼儿智力大世界》

o介绍书名、封底、封页

o针对图书中的文字向幼儿讲解。如：如何走迷宫、如何找不同等。

二、幼儿自由选择看书，教师观察，随机指导。教师观察幼儿看书的情况：如看书、翻书的姿势，良好的阅读习惯、是否能完整的看完一本图书、鼓励幼儿合作看书、帮助幼儿看懂比较难的图书等。

三、幼儿整理图书。

幼儿按照图书的.标志将图书"送回自己的家"，检查图书是否摆放整齐，整理坐垫和椅子等。

四、分享图书，教师幼儿共同讲评，奖励小红花。

1、幼儿分享图书。

幼儿介绍自己阅读 的图书的书名以及图书简单的内容，以及在阅读图书的时候遇到了什么问题等，要求幼儿语言要完整。

2、教师幼儿共同讲评，奖励小红花。能够安静阅读、有良好阅读习惯、能够完整的介绍图书内容、以及比上次阅读活动有进步的幼儿，教师将在阅读区"我爱阅读"小红花榜上为他们盖上小红花。

我爱阅读手抄报内容篇十五

虽然我喜欢做的事情很多，多到再厉害的数学家和再高强的计算机也算不出来，但是其中我最喜爱的，还是阅读！

每次一到图书馆，我就像个饿昏了的小书虫似的，尽情享受着阅读的乐趣。阅读让我穿越时空，一会儿和书中人物谈笑风生；一会儿又为他们感伤得掉几滴眼泪。有时我进入了无忧无虑的奇幻童话世界里；有时又出现在刺激惊险的历史故事中。在那儿，我彷彿是一只盘旋在天空上的老鹰，自由自在的在蓝天中翱翔，这种快感，是笔墨所难以形容的。

阅读更让我获得许多人生道理和知识。“伊索预言”让我了解许多做人做事的道理，“二十四孝”让我知道孝顺的重要。我要用智慧的钥匙打开知识的大门，使智慧之光照耀在我身上。古人说：“书中自有黄金屋。”书中的知识取之不尽，用之不竭。只要用心，就能发现属于自己的黄金屋，找到那让自身一生受用无尽的无形财富。

阅读不只是对自己的知识有帮助，更可以藉着说故事，将自己的心得传达给别人。还记得我刚开始参加说故事表演时，眼看那时间一分一秒的过去，脑子就是一片空白，眼前发黑，心脏噗通噗通的跳，深怕一开口，它就要跳了出来……；然而，经过几次经验，现在我可以大方地上台说故事。相信阅读不只是“独乐乐”，也可以变成“众乐乐”，它是磨练上台勇气的最好方式。