我是环保小卫士小班教案(精选10篇)

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是环保小卫士小班教案篇一

保护环境是什么？是捡起一张废纸的弯腰；是关闭滴水龙头的旋转；是关闭一盏灯的声音；是不浪费资源的责任。

早晨，我从睡梦中醒来。我快速地洗脸、刷牙、穿衣服、吃早餐，然后走路去上学。在路上，我看到了许许多多的汽车在我身旁开来开去，搞得我一直往后退，为什么呢？因为汽车开时汽油会随着车尾喷出二氧化碳，如果我们闻到的二氧化碳太多，会呼吸困难，有时候还会生病，所以我们要尽量远离。

到学校的时候，老师教给了我们环保的知识，但是还有一些同学会犯，下课时，我看见了一位同学随便扔垃圾在地板上，我就对他说：“你不能随便把垃圾扔在地板上，你看我们学校的清洁阿姨多辛苦啊！每天都要打扫。”同学听了我的话脸红了，赶紧把垃圾捡起来扔到垃圾桶里去了。

放学，我走在回家的路上，看见了一群小朋友在草地上踩来踩去，我好想在草地上立一个牌子，上面写着：脚下留情，足下留青；爱护环境，人人有责。我继续走着，发现了一个原来很清澈的池塘，现在竟堆满垃圾。我想，以后要是让我看见有人往里面扔垃圾，我一定会阻止他们的。

回家后，妈妈刚好买菜回来，妈妈把菜放到盆子里去，就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒妈妈以后用篮子去买菜，从那以后妈妈每天都拎着篮子去买菜了。妈妈洗菜总是浪费很多水，我建议妈妈把洗菜的盆子装满，然后把水龙头关掉再开始洗菜。洗完菜的水端到菜园里浇菜。

我们头上只有一个蓝天，脚下只有一片绿地，这是我们赖以生存的家园，让我们都来珍惜、爱护它，让我们行动起来吧，把我们的家园打扮得更加绚丽多彩！

我是环保小卫士小班教案篇二

一辆辆汽车驶过，一股股浓烟迎面扑来，我不禁剧烈地咳嗽起来。我想：哎，我们美丽的地球遭受到了严重的破坏。慢慢的，我闭上眼睛，进入了梦幻世界。当我睁开眼睛时，我变成了一个有一对翅膀、拿着环保旗的小卫士。

我在天空中飞翔时，看见了一个小湖泊，里面扔了很多垃圾，有塑料、易拉罐、水果皮，还有人把垃圾直接倒进了小湖里。水是黑色的，水上飘着许多鱼的尸体。我看了以后，觉得很痛心，就用环保旗施展魔法，插上了一个标语，上面写着“小湖小湖，她爱美，不要玷污她的美丽。”小湖的水变清了，垃圾也没有了。可是死去的小鱼们却再也不可能活过来了，我伤心地落下了眼泪。

我又飞到了另外一个地方，那是一个叫“绿森林”的地方，可是这个地方一点也不像森林。我看见了一位老人，他满脸皱纹，白发苍苍，拄着拐杖一瘸一拐地走了过来。我忙上前问：“这些树墩是怎么回事？”他咳了咳说：“咳咳，以前这儿是个茂密的大森林，很美。可现在有很多人来这里砍树，所以就会有这么多的树墩。”说着，他指了指身后的那一片树墩。我又挥舞起环保旗，一棵棵参天大树拔地而起，但还是留下了一些刺眼的树墩。

我也曾做过环保义务工，我用了一个瓶子和一个旧袖套，把一个可爱的小娃娃缝在袖套上，把满天星种在了里面，期待它开花。

我有时也没有太注意爱护环境，有过随便乱扔垃圾。但我一定要改正这个坏习惯，不要再随便乱扔垃圾。

在这里，我要向大家呼吁“只要大家都讲文明，从地上捡起一片片纸屑，我们的生活环境将会更加美好！少砍树，多种树。大家都要成为环保小卫士！”

我是环保小卫士小班教案篇三

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是李潇潇八号，来到龙安小学二年级一班。这一次，我很高兴站在舞台上，在《环境卫士》上发表演讲。在此，我要感谢老师和同学们的支持和信任。此时此刻，我无法用语言表达我的激动！

当我在这个美丽的校园里，我看到一些学生随地吐痰和乱扔垃圾……我很生气，很不舒服。我很生气有的同学不讲卫生文明；美丽的校园被污染了，真让人难过。我立志要做一名校园“环保小卫士”。

干净，不做学校卫生检查和检查。

同学们，学校是我的家，打扫卫生靠大家。让我们一起行动起来，每个人都应该是校园里的“环保小卫士”。

谢谢大家！

我是环保小卫士小班教案篇四

我是环保小卫士。每当我看到他在随地吐痰的时候，总想批评他，难道你不知道环保吗？可是我只是一名小学生我没有任何资格来管社会的事。

只有一个地球，如果他被破坏了，我们别无去处。保护地球保护地球的生态环境，让地球更好地造福与我们的子孙后代吧！

我是环保小卫士小班教案篇五

校园卫生关系到每个同学的学习和生活环境，直接影响每个同学和老师的身体健康。治理校园环境卫生是小事也是大事。

有的同学认为，在学校的主要任务就是读书，只要把书读好就行，其他的都不重要。我却认为，治理校园卫生不是小事。如果我们从小自觉地讲究卫生，积极参加公益劳动打扫卫生，不仅对个人的健康有利，还能培养劳动品德。

我在一二年级的时候，不参加打扫校园卫生，只有大同学偶尔叫我们捡起地上的废纸。我们在家里从来没有参加劳动，也不用扫地，到学校来，我们什么都不会做。每周星期一下午最后一节课都是劳动课，一般都是搞一次全校卫生大扫除。当时我们看着大同学扫地，觉得好笑。老师带着大同学一起扫地，忙得满头大汗，根本就没有时间管理我们这些小同学。我们就趁此机会打打闹闹，你追我赶，弄得不好还有同学摔倒了，哭了，我们就去报告老师。这样一来，我们不但没有帮忙打扫卫生，反而给老师添乱子了。

后来我读四年级了，开始有点懂事。我发现学校给每个班级都划分了“卫生区”。三四班负责活动区和厕所；二六班负责生活区；一五班负责教学区。每个班都只有大同学参加劳动，小同学只是添乱子。随着年龄的增长，我开始对校园的环保卫生进行思考了。这么大的校园，要想打扫得干干净净，却是有点困难。每次打扫卫生并不是所有学生都能参加，一二三年级的小同学基本上不参加劳动。有的大同学在劳动的时候，也没有真正全身心投入到劳动中去，如果没有老师监督，有的同学就拿扫帚当机枪，学者打仗的模样“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟……”用机枪扫射“敌人”。规定的时间内，卫生没有搞好，扫帚却弄坏了。半个学期不到，扫帚只剩下渣滓了，学校只好又买来新的扫帚。

面对这些情况，我苦思冥想了好长时间。后来我终于想出一个好办法来：地面有极少量的沙尘是正常的，打扫卫生不一定用扫帚扫地，只需捡起地上的废纸、树叶等看得见的垃圾就可以了。特别是教室里，每天扫地，即使洒水也避免不了灰尘飞扬，灰尘随着我们的呼吸进入我们的肺部，给我们的身体带来危害。每天扫地，我们的肺部也就成了一个“吸尘器”，长期下去对健康危害极大。为此，我向老师提议，在全校倡议不要乱丢垃圾。只要不乱丢垃圾，就可以减少扫地的次数。

老师非常支持我的倡议。我们还以“争当校园环保小卫士”为主题成立了一个“环保卫士小分队”。一开始实行的时候，幼儿园的小朋友和一年级同学很难做到不乱扔垃圾。全靠我们“环保小分队”的成员每天坚持把垃圾捡起来。我们把捡起来的垃圾分类存放。纸、纸壳类的垃圾我们用盒子装起来；塑料一类的垃圾用另一个纸箱子装起来。我们把一个学期的垃圾积累起来，卖给收破烂的。呵呵！还真有意想不到的收获：我们一共卖了三百元。我们“环保卫士小分队”的同学每人分得15元。

我在想，我应该用这15元做一点公益行动。是的，我要对那些没有钱收入低的老人献一点爱心。他们的孩子在外打工，好几年都没有回来，也没有寄钱给老人，我看这些老人太可怜了。

于是，我用15元买了几袋食盐，分别送到几个老人家里。

我是环保小卫士小班教案篇六

许多人常会为了自己的利益，无意或有意的破坏了大自然的美丽与纯净，甚至使得我们赖以为生的大地对人类展开反扑，带来了类似土石流、温室效应等的`灾难。所以我们应该好好的做好生活环保，善待大地，并和它和平相处，才能让大地再度恢复美貌与详和。

现在经济的发展，人们的享受增加，垃圾量也增多，加上有此人不具环保观念，使得环境变得更脏乱。要改善这种情况，我们一定要将垃圾加以分类、回收，才可以减少垃圾量。

有许多人常出外用餐，除了制造更多垃圾厨余之外，来往的交通使空气污染变得更严重。所以我们可以尽量在家用餐，饭菜煮得适量，全家共同享受用餐的乐趣，厨余、垃圾量也会减低，真是一举数得啊！

在日常生活中，我们一定要做到节约用水，别忘记随手关水，节省家中的水费，使得水资源做最有效的运用。又比如：常爸爸在洗车时，就可以把水留起来，拿来浇花，从日常生活中多留意与实践有关环保的事情喔！

保护大自然是你我共同的责任，身为小学生的我们，别小看自己哦！如果我们心存着：“保护环境，人人有责”，那么就从我们这些小卫士开始做起，一定可以让大地重现往常的生机！

我是环保小卫士小班教案篇七

每人少丢一片垃圾，世界就会多一分绿色;每人少开一次私家车，空气就会多一点纯净。“保护环境，人人有责。"但我们做到了吗?请大家认真思考一番。

每次班级打扫卫生时，我总是抱着认真仔细的态度去做。擦窗户时，我先用湿布擦一遍，再用干布把玻璃上的水渍擦干;扫地时，我先把大块垃圾清理掉，再把桌腿缝中的垃圾扫掉。正因为日复一日的认真仔细的维护班级的卫生，老师和同学们在五年级时推举我当上了劳动委员。我感到无比的光荣，并暗下决心，要更认真仔细的工作，让老师和同学们每天都在整洁明亮的教室里徜徉在知识的海洋中。

在刚担任劳动委员的时候，我分配同学们打扫卫生，大部分同学都能配合，但也有一些顽皮的男同学无视我，我气愤的朝他们大喊大叫，但收效甚微。回到家里，我和妈妈谈起了这件事，妈妈让我尝试改变态度语气。后来，我改变了对他们的语气态度，和他们一起打扫卫生，一起聊天，还会不断的肯定鼓励他们:“干得不错!”“很好!”“打扫的很干净!”他们的干劲越来越足。

不仅在班级里，我以身作则的维护环境，在班级外我遇见破坏环境的事，也会“管一管。”一次，我和周卫佳、杨诗璐等人在操场玩，玩了一会，觉得累了，就在操场边坐下休息。这时，一个低年级女孩把吃完的糖果纸往空中一抛，嘴里喊到：“天女散花喽!”我见状赶忙跑上前去对她说到：“小妹妹，你这个乱丟垃圾的行为可不像仙女呦。当仙女除了外貌美丽，心灵美才是最重要的。我们一起把这些糖果纸捡到垃圾桶里，做一个真正的举止有礼的仙女好不好?”小女孩红着脸说：“好的，大姐姐，我下回再也不这么做了。”

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们在走廊里快乐的玩闹，这时，不文明的事情发生了。几个女同学比赛谁脚抬得高，她们竟然把脚放在墙壁上，雪白的墙壁上顿时多了几个黑黑的脚印，我立马跑上前去说到:“你们怎么能这样玩，你看墙壁被你们弄脏的。”她们朝我翻了翻白眼，继续玩着。我压住快要喷出胸腔的怒火，回到教室拿出抹布走到墙壁前，默不作声的擦了起来，那几个女同学看见我这样做，都不好意思起来，其中还有两个女生跑回班级拿出抹布和我一起擦了起来。

上周日上午，阳光灿烂，晴空万里，爸爸说：“走，我们去爬琅琊山!”我和妈妈举手赞成。爸爸拿起车钥匙就要下楼，我大声喊到：“爸爸，不能开车。”爸爸疑惑地看着我，我说：“我们要绿色出行，坐公交车，这样能减少汽车尾气污染空气。”爸爸妈妈用赞赏的眼光看着我，我走上前去拉起爸爸妈妈的手，一起向公交站台走去。

不管什么时候，什么地点，大家都要有保护环境的意识，让地球妈妈不再得气管炎，让生活在她怀中的人类拥有健康绿色的生活!

我是环保小卫士小班教案篇八

本次活动，我主要采用了多媒体导入策略，寻找了大量的图片让幼儿观察并引发讨论。我选择的图片有三类，非别是浪费用水、乱扔垃圾、砍伐树木。因为我觉得这三种情况是发生于幼儿身边的，与他们息息相关，他们有相关的生活经验。

当我出示图片的时候，孩子们的反应非常激烈，全都争先恐后地说了起来：“他们在乱扔垃圾，应该把垃圾扔到垃圾桶里。”“他怎么乱吐痰，真恶心。”“他们把树都砍了，小鸟没有家了，在哭了。”“自来水一直开着，真浪费。”……在此，我适时提出：“那你们觉得这些人做得对吗？为什么？”孩子们全都争先恐后地回答，可以说一大堆，在相互交流的过程中，经验得到了提升。

随着孩子们了解了这些行为的不当之处后，我又再次运用多媒体导入策略，出示了一些公益图片，都是有关“不要乱扔垃圾”、“不要乱砍树”、“不要浪费水”之类的，孩子们看图说出自己的理解，环保意识初步形成。

然后我请孩子们欣赏了各种标志图及一些宣传画，让孩子们知道了一些宣传的标志，最后请孩子们用绘画的形式进行宣传，在画面上表现出自己想要告诉别人的话。

孩子们都围绕着这三个主题进行了绘画，虽说画得并不精致，但却清楚地表现出了自己想要表达出的意思，作品效果好。

最后，我将孩子们的作品进行了整合、张贴，进行了展示，请孩子们进行宣传、介绍，使孩子们真正成为环保小卫士。

我是环保小卫士小班教案篇九

老师们，同学们：

大家好！

我演讲的题目是：保护环境，从小做起。

这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

的绿色长堤轰然倒塌……

如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方，小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。

幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁！

我是环保小卫士小班教案篇十

环境恶化、酸雨、温室效应、空洞。，这些与环保相关的话题似乎离我们小学生很遥远。其实环保就在我们的身边，与我们息息相关，我们每个人都应做一名环保小卫士，为环境保护做出自己的贡献。

怎样做一名环保小卫士呢？一条环保标语说得好：“绿色的心，绿色的未来。”只要人人都保护蓝天碧水，为此献出自己的力量，那么未来我们的环境将无比清新，无限美好。正如珍妮？古道尔博士所说：“每个人都很重要；每个人都发挥作用；每一个人都带来变化。”

其实，我觉得还是我们的环保意识不强。我们可以从自身做起，从小事做起来保护生活环境。比如，看到有人随地乱扔垃圾、随地吐痰。我们一定要加以制止；住的离学校比较近的同学，可以建议家长骑自行车或步行接收，这样既可以缓解交通拥堵，而且低碳环保；在学校，可以建议同学们每人准备一个小环保袋，将没用的废纸、用过的'一次性笔头等废旧物品放在环保袋里，等放学后倒进垃圾桶里。

茅盾说过：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类活动乃是伟大之中尤其伟大者。”地球是我们共同的家园，作为地球村的一员，虽然我们现在做的只是一些微不足道的事，但只要我们从自己做起，从点滴小事做起，保护环境，争做一名环保小卫士，为创造绿色的家园献出自己的一份力量，这样我们赖以生存的地球才会更加美好。