2023年亲子阅读心得体会(精选16篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子阅读心得体会篇一

前两周，女儿所在的幼儿园举办了“图书漂流”活动，小朋友每天都可以带一本新的绘本回家阅读，女儿一到家就马上缠着我给她讲故事，很是兴奋！之前在女儿婴儿时期就曾接触过一些关于婴幼儿阅读方面的书籍，知道养成一个良好的阅读习惯就应该从小开始。通过一段时间和孩子的共同阅读，有了一些自己的发现和理解，略作一二心得分享：

书的选择很重要。女儿现在就读小班，由于年龄尚小关系，应该选择一些图画比较多文字较少、色彩比较鲜艳、语言比较规范，能正确运用语言，从而提倡“完整语言”的教育。

1、尽早给孩子阅读。

2、每天至少要有个固定的读书时间。（一般建议在晚上睡觉之前，因为幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆）

3、从几个字、几行字开始逐步成长，慢慢增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。

4、故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。

当然以上这些我认为应建立在读她们感兴趣的书基础上，如果不够引起她们的注意，她们会自己保护起来、封闭起来，不学了、不想要了，会把注意力转移到感兴趣的地方去了，大人也会无可奈何啊！

1、首先，给孩子几分钟的时间静下来，再作故事的讲述。

2、让孩子一起参与阅读，给孩子书本拿在手里，感受一页一页轻轻翻书的享受，养成爱书的好习惯。

3、读书时家长都要先读：书的名称、书的作者等，为以后的学习打下良好的基础。

4、读书要有始有终，安静的读完。当然也要注意书内的情节变化，带感情色彩，有抑扬顿挫感，要充满爱心。让孩子感受图画书故事里的氛围，快乐并开心的阅读。

最后也要注意，每读一本书要仔细观察其中每个人，每件事的变化，让孩子能在其中获得想要的东西。

我们都相信关于孩子阅读不仅仅只是这些。还有许许多多好的方式和方法。只要能及时把握教育的契机，恰到好处，一定还会引领自己的孩子成功的走过这个“幼儿语言的关键期”。

此次，作为家长真的很感谢幼儿园老师们的良苦用心，为了我们的孩子，为了下一代，你们不仅给予了宝宝们的关爱，还要为我们家长增长育儿知识搭建平台。我们可要真该努力了。

亲子阅读心得体会篇二

近年来，越来越多的家长在意识到阅读在孩子成长中的重要性。但阅读，不只是让孩子去读一本书，而是在阅读中寻找乐趣与启发。作为一名语文老师与父母，我深深认识到阅读对于孩子成长的重要性。在过去的阅读亲子活动中，我也收获了许多体会与感悟，分享一些和家长们的心得体会。

第二段： 营造阅读氛围

想让孩子热爱阅读，首先要做到的是营造阅读氛围。从孩子很小的时候就开始营造，这时候可以向孩子读一些绘本故事，欣赏图画书，这既能培养孩子奇妙的想象力，也可以通过声音、视觉与图像刺激孩子的敏感度和接受性。在家中可以打造阅读角落，将书籍实现分类，摆放整齐，让孩子容易找到自己喜欢的书（例如常见的图画书、动漫书、百科全书、童话故事等），营造出极为神秘和温馨的氛围，以此激起孩子的阅读欲望。

第三段：共同读书，分享阅读体验

在阅读亲子活动中，家长们可以和孩子们一起读书，共同分享阅读体验。可以通过提出一些问题，如“主人公的经历与你有何相似？你的爱好与他相同吗？”等让孩子们理解故事情节、认识人物，发挥自己的想象力，激发对故事的兴趣。同时，在阅读时，也让孩子们看到大人读书的积极态度，家长不仅带领孩子体验阅读，更是做孩子最好的榜样，让他们从各自的角度去体会书中的信息，激发创新思维与好奇心。

第四段：关注阅读细节

在家长的阅读孩子的过程中，我们还要关注孩子细节的阅读情况。例如，质询关于故事的细节，和孩子一起发现不同的风格、语言、细节描写、角色的性格特点等，给孩子提供足够的时间进行思考，直到他们能够对所读书籍中的情节、人物、内容、细节等作出详细的阐述。这不仅是孩子发展解决问题的能力，同时也能提高孩子的阅读理解和审美思维。

第五段：总结

综上所述，阅读不仅是一种能力，更是一种态度，这种态度不只是家长的示范、引领，还应该得到孩子们的认同和愿意去接受。通过共同的阅读主题，创设亲子读书活动，我们的孩子可以学习到如何跟随故事情节，倾听别人的想法，并认识到自己的态度会影响到他人。让我们鼓励孩子主动去探索，多读一些有趣的书籍，开阔他们的视野，丰富成长的阅历。阅读，不仅是孩子成长路上的良师益友，同时也是帮助孩子成长的重要的方法。

亲子阅读心得体会篇三

亲子阅读是指父母与孩子一起阅读，也是建立亲子关系的重要方式之一。在亲子阅读的过程中，父母可以向孩子介绍新的知识和经验，同时也可以加强与孩子之间的感情。我孩子出生后，也开始尝试亲子阅读，并在实践中收获了很多的心得体会。

第一段：亲子阅读，不仅是阅读

在我们实践亲子阅读的过程中，我发现亲子阅读不仅仅是两人一起读一本书，还可以包括父母讲故事、分享自己的经验和想法等。这些不同的方式都可以让孩子了解到更多的知识和经验，同时也可以建立起与父母之间的情感联系。因此，在亲子阅读的时候，我们可以选择不同的方式来进行，丰富孩子的阅读经验和快乐。

第二段：亲子阅读，营造和谐氛围

亲子阅读还可以帮助营造和谐的家庭氛围。阅读可以让孩子们安静下来，沉浸在书籍里，放松心情。而家长在亲子阅读的过程中也会有很多的共鸣和互动，进一步加强父母与孩子间的情感交流。经常进行亲子阅读能使家庭内部的紧张和焦虑得到缓解，也能增强家庭成员之间的理解和信任。

第三段：亲子阅读，提高阅读习惯

作为家长，我们自己的阅读习惯也会成为孩子模仿阅读的样本。在亲子阅读的过程中，我们也可以指导和激励孩子自己读书、写作、表达思想。我们可以向孩子介绍孩子适合的书籍和阅读方式，帮助孩子养成爱读书、爱学习的好习惯。亲子阅读可以提高孩子的阅读兴趣，为他们日后学习和发展提供坚实的基础。

第四段：亲子阅读，促进家庭共同成长

在亲子阅读的过程中，没有明显的界限，孩子和父母的角色也会逐渐模糊。我们可以互相传递和分享，促进家庭成员共同的发展和成长。在阅读的过程中，我们可以遇到一些问题，一起去解决，互相学习和尝试。这种共同工作的体验会为亲子关系打下更加坚实的基础。

第五段：亲子阅读，不只是娱乐的活动

亲子阅读不只是家长与孩子一起娱乐的活动，它更是一种教育方式和家庭培育的一部分。中国的优秀传统文化广为流传，培养孩子阅读经典文学，不仅可以促进文学素养，也有助于培养孩子独立、自信的个性。亲子阅读不仅让孩子接触到各种不同的经验，还能让他们在阅读的过程中成为更出色和更独立的人。

总之，亲子阅读成为家庭教育的一个重要组成，它不仅注重知识的传授，更重要的是培养孩子的动机、兴趣和品格。希望我们可以常常进行亲子阅读，不仅是为了让孩子学到新的知识和经验，更重要的是促进家庭成员之间的感情联系和共同成长。

亲子阅读心得体会篇四

一个有成就的人，一个成才的人，那必定是一个博览群书的人！书是美好的，书里充满了知识。我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就，能成才。那么现在就应该让孩子多看书。首先，我们作为家长应该先坐下来，用心陪孩子一起去看书，用心去领悟书中的内涵，用心去享受看书的乐趣。让孩子知道看书多了他的知识面就会很广，从书中可以学到很多知识，懂得更多道理！

让孩子看书，刚开始要让孩子自己去选择他喜欢的内容，我们家长不能强迫，孩子不喜欢的内容不要逼他看，不管时间上还是内容上都让他自己去选择，尊重他的意愿，以后再慢慢的去引导他，让他看一些对学习有益的，对自己成长有益的书。

我会经常陪儿子一起看书。以前，他还小，不认识字，我会念故事给他听；现在，他长大了，会认字了，我就让他念故事给我听。他如果遇到不认识的字我会告诉他，同时我还会告诉他，只有看书才能认识更多的字。我还会和他讨论故事中的情节，他说得好时我会表扬他，他自然也非常高兴，因此就会更喜欢看书。经过一段时间，他的理解能力就有了很大的进步和提高。这样，他学习起来也比较轻松，对学习也会产生更浓厚的兴趣。

在看书时我会让他拿支笔，并把自己认为好的词语或者句子划下来，在写日记时我会让他引用，这样他的写作水平就会有很大的提高。看书多了，他的表达能力也会加强，他放学回家给我讲他在学校发生的一些事情就会讲得不但很有条理，而且很生动，好像是在讲故事书里看到的故事一样。经常和儿子一起看书，我觉得和他之间的隔阂少了，心贴得更近了。

让孩子养成看书的习惯也不是一件容易的事。一天爱看书容易，然而，一辈子爱看书就不容易！我们作为家长，一定要持之以恒，下定决心，甚至要下狠心。“冰冻三尺，非一日之寒”。只有我们家长坚持不懈的努力才能培养孩子有看书的习惯。好的习惯养成会受益一辈子。

亲子阅读心得体会篇五

英国爱丁堡大学研究者从“英国全国儿童发展研究”中选取了1.7多万人的数据资料，对他们进行了长达50多年的跟踪调查。发现从小进行亲子阅读的孩子往往在今后的生活中更加成功。

分析结果显示，人们在七岁时的阅读能力能够用来预测他们在成年期的社会经济地位，这些预测因素的准确性要优于人们在童年时期的智商、教育和社会经济地位等因素。处于这个年龄段的儿童如果在阅读技能方面非常出众，那么他们在成年后拥有较高的收入、较好的住房条件和较好的工作的可能性会明显增加。

例如，如果儿童在7岁时的阅读能力提高了一个档次，那么他们在42岁时的收入就会增加5000英镑。即使在调整了其他常见的影响因素之后，上述长期的相关关系依然存在。这项研究成果意味着童年时期掌握的一些基本技能会对人的一生发展有非常重要的影响。所以孩子的教育要赢在起跑线上面。《小夜灯》这套书就十分适合亲子阅读。

这本书包含二十个启发冥想类的睡前故事。这些故事可以帮助孩子集中注意力、相信自己、远离烦恼。每篇故事的结尾会提炼出其中的深意，用于深层启发孩子智力。与国内大多数睡前故事不同，本书的每一篇故事都是大卫?丰塔纳从儿童心理学角度巧妙设计的，这些情节将会对孩子产生深远的影响。因此，本书在缓解孩子焦躁的情绪、激发其自信心和想象力、培养其沉思的习惯、树立正确的价值观以及平和的心态等方面，具有重要意义。可以帮助孩子成长为一个身心健康、全面发展的人。

《小夜灯》带给孩子的是一种全新的思维方式，带给父母的是一种轻松自然的教育方法。把这本书带回家吧，相信它一定会给孩子一个不一样的多彩童年。

亲子阅读心得体会篇六

让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的`假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。

我们家崇尚“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”从学校开展读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

首先，我们尽量找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，会涉及到他以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了他的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书欲，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐！书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。

其次，我们在阅读的过程中，耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书，没有持之与恒。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，与孩子一起共同同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

作为家长的我，能有这些收获，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐！

亲子阅读心得体会篇七

亲子阅读是现代亲子关系中的一个非常重要的环节。它不仅有益于儿童的身心健康和智力发展，还可以拉近亲子之间的距离，增强感情。作为一个年轻父母，我和我的孩子也非常喜欢亲子阅读这个活动，今天我想在这篇文章中分享我对亲子阅读的一些心得和体会。

第二段：营造阅读氛围

亲子阅读最重要的是要营造一个良好的阅读氛围。我们通常会在晚饭后选择共同阅读的时间，这是一个整个家庭都集中在一起的时间段。在这个时间段我们会关闭电视和手机，选一本孩子喜欢的书，和他一起坐在沙发上朗读。通过这个过程，孩子可以感受到家庭氛围的温馨和亲近感。

第三段：引导孩子思考

在阅读的过程中，我们应该引导孩子思考。我们不仅可以阐述书籍中的故事情节和人物性格，还可以帮助孩子了解书籍背后的文化和知识。这样，孩子的想象力和质疑精神都可以得到锻炼，有益于他们的智力发展。例如，看到妈妈们捧着萌娃看国际名著，不只是为了展现自己的雅兴，也是能够让孩子从小就接触到经典文化的。

第四段：促进情感交流

亲子阅读的过程中，我们不仅可以阅读故事，还可以和孩子分享我们的人生经历和思考。通过与孩子共同探讨生活中发生的事情和书籍中的情节，我们可以增强和孩子之间的关系，建立更多的共鸣。同时，这种交流也有利于帮助孩子建立自信心和批判思维，让他们从小就能够拥有积极向上的人生态度。

第五段：总结

在我看来，亲子阅读是一种非常好的亲子活动。它不仅有助于孩子的身心健康和智力发展，还能够帮助家庭成员之间建立更加紧密的关系。而在具体操作中，我们可以通过营造良好的阅读氛围，引导孩子思考，促进情感交流等方式来实现亲子阅读的目的。我相信，在亲子阅读这个过程中，我们不仅会收获快乐和幸福，还能够共同创造一个更加美好的家庭。

亲子阅读心得体会篇八

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的'一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一齐读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一齐陶醉在书的世界里。一齐享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使情绪好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每一天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每一天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！

二、为孩子创造良好的阅读环境

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一齐交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体资料复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前能够给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就能够明白很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在必须的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈必须要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子带给更多的阅读机会和形式

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子能够随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达潜力很强，并且认识的字十分多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这但是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解潜力，运用语言的潜力的培养都是十分有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。期望透过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

亲子阅读心得体会篇九

亲子阅读是一项非常重要的家庭活动，它不仅可以加深亲子之间的感情，还可以培养孩子对阅读的兴趣。我认为，亲子阅读应该成为每个家庭的一部分，因为它可以给孩子带来很多好处。通过亲子阅读，我深刻体会到了阅读对孩子的重要性，也对亲子关系有了更深的理解。

首先，亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。孩子从小就接触到各种各样的图画书、绘本以及儿童故事书，这些书籍会吸引他们的注意力，激发他们对阅读的兴趣。我记得有一次我给孩子读了《小王子》，他对书中的故事情节非常感兴趣，还主动要求我给他读完整本书。通过阅读，他了解到了不同的人物、故事背景以及作者的意图，这让他对阅读产生了浓厚的兴趣，以至于他经常会主动要求我给他读书。

其次，亲子阅读可以提高孩子的语言表达能力。通过读童话故事，我们可以向孩子解释故事中的词汇和句子结构，让他们更好地理解故事的意思。同时，我们还可以跟孩子一起创造故事，让他们运用所学的词汇和语法知识进行表达。我和孩子经常一起编故事，让他们说出故事的开头、发展和结尾，这样能锻炼他们的口语表达能力，提高他们的写作能力。

第三，亲子阅读可以提高孩子的认知能力。阅读是一种非常有益的认知活动，可以帮助孩子认识世界、掌握知识。通过阅读，孩子可以了解不同的文化、历史、科学知识等等。我给孩子读过一本关于大自然的书，他从书中了解到了植物的生长过程、动物的习性，对大自然充满了好奇和兴趣。在孩子的认知发展过程中，亲子阅读起到了非常重要的作用。

第四，亲子阅读有助于培养孩子的想象力和创造力。在阅读过程中，孩子可以通过想象来进一步理解故事，创造出属于自己的世界。他们可以根据故事的情节，自己构建角色和场景，让故事更加有趣。我和孩子经常一起开展绘本阅读活动，他们会通过绘画来表达自己对故事的理解和想象，这可以增强他们的创造力和想象力。

最后，亲子阅读可以加深亲子之间的感情。在亲子阅读的过程中，我们可以互相分享阅读的体会和感受，这增进了我们的交流和互动。此外，我们可以一起讨论故事中的道德、价值观，培养孩子正确的价值观念。通过亲子阅读，我们的感情更加亲密，也更加了解彼此。

综上所述，亲子阅读对孩子的成长非常重要。它不仅可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力，还可以提高他们的认知能力、想象力和创造力。同时，亲子阅读还可以加深亲子之间的感情。作为家长，我们应该重视亲子阅读，为孩子创造良好的阅读环境，共同享受阅读带来的乐趣。

亲子阅读心得体会篇十

亲子阅读是指家长和孩子共同阅读的一种活动。亲子阅读不仅可以增进亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和情商。近年来，越来越多的家长开始重视亲子阅读，并给孩子们营造了一个良好的阅读氛围。下面，我将分享我对亲子阅读的心得体会。

第二段：亲子阅读的重要性

亲子阅读对孩子的成长有着重要的影响。首先，亲子阅读可以促进亲子间的沟通和交流，让孩子们更好地了解父母的想法和意愿，增强父母对孩子的关爱和支持。其次，亲子阅读能够帮助孩子们学习阅读技能，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，提高语言表达和思维能力。最后，亲子阅读还可以给孩子们带来乐趣和享受阅读的美好，让阅读成为孩子们生活中的一部分。

第三段：亲子阅读的方法和技巧

在进行亲子阅读时，应该注意使用适合孩子年龄的书籍，一般分为启蒙读物和儿童文学。启蒙读物可以帮助孩子学习基础阅读技能，而儿童文学则能够培养孩子的想象力和思维能力。在阅读过程中，家长需要与孩子共同探讨书中内容，鼓励孩子发表自己的看法和想法，并帮助孩子加深对故事情节和人物角色的理解。此外，在阅读中可以利用声音、手势等方式来增强故事的生动性，让孩子更好地沉浸在故事情节中。

第四段：亲子阅读的效果

经过一段时间的亲子阅读，孩子们能够有明显的进步。在阅读能力方面，孩子们的阅读速度和理解能力会得到提高；在语言表达和思维能力方面，孩子们会更有自信地表达自己的思想和观点，更容易理解和解决问题；在情感和人际关系方面，亲子阅读可以让孩子们更好地理解家庭成员和朋友的内心想法，增加彼此的互信和情感纽带。

第五段：结语

亲子阅读是一项良好的亲子活动，不仅能够加强亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣和能力，提高他们的情商和语言表达能力。通过亲子阅读，家长和孩子们能够在阅读的过程中享受亲密、轻松、愉快的时光，增进彼此的了解和信任，相信在未来的人生路上，孩子们能够更加自信和勇敢地迈向美好的未来。

亲子阅读心得体会篇十一

作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。

亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍；如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。

当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。

希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

亲子阅读心得体会篇十二

亲子阅读是一种非常有益的活动，不仅可以增进亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。最近，我带着我的孩子参加了一次亲子阅读活动，让我对亲子阅读有了更深刻的体会。在这次活动中，我认识到亲子阅读不仅仅是读书而已，还包括与孩子的互动和交流。通过这次经历，我发现了亲子阅读的重要性以及如何在家中开展亲子阅读活动。

首先，亲子阅读的重要性远远超出我此前的预期。在活动中，我发现亲子阅读是一种非常有效的沟通方式。通过读书，我们能够共同进入一个奇妙的故事世界中，一起体验情节，分享快乐。同时，亲子阅读也是一种教育方式。通过与孩子一起阅读，我们可以为他们传递正确的价值观和道德观念，培养他们的思维能力和创造力。还有一个重要的方面是，亲子阅读能够帮助孩子建立起阅读的习惯。当孩子从小就接触阅读并与父母一起享受阅读的乐趣时，他们将会形成持久的阅读兴趣。

其次，我意识到在亲子阅读活动中，父母的角色至关重要。父母是孩子学习的榜样，他们的参与和陪伴对孩子的阅读兴趣和能力的培养起到至关重要的作用。在活动中，我看到一些家长对阅读不够重视，只是简单地将书递给孩子，然后就进行自己的活动。这种方式并不能达到亲子阅读的目的。相反，热情和投入地参与亲子阅读活动，与孩子一起分享故事情节和讨论故事中的问题，才能引发孩子的兴趣和思考。在活动结束后，我特意咨询了一些专家，他们强调父母要成为孩子的阅读导师，引导他们发现故事中的道理和学到的知识，并帮助他们形成批判性思维和思考问题的能力。

然后，我明白了亲子阅读并不是一项复杂的活动，而是可以在家中随时展开的。在活动中，我们得到了一些亲子阅读的方法和技巧。比如，可以选择一些适合孩子年龄的绘本或故事书，与孩子一起分享阅读的快乐；可以鼓励孩子给故事中的人物增加自己的独特解释，激发他们的创造力；可以让孩子给故事中的情节提出问题，培养他们的思维能力。这些方法和技巧都很简单，但能够有效地提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。

最后，我决心将亲子阅读视作一项长期的工程。亲子阅读并不是一次性的活动，而是要经常性地进行。在活动结束后，我与其他家长交流时，发现亲子阅读已经成为他们家庭的一种习惯。每天晚上，他们都会在孩子睡前与他们共同读书，分享阅读的乐趣和智慧。这给了我很大的启示，从今以后，我也要将亲子阅读作为我们家庭的一部分，每天抽出时间与孩子一起阅读，享受阅读的快乐。

总之，亲子阅读是一项有益的活动，它不仅能增进亲子间的感情，还能培养孩子的阅读兴趣和能力。通过亲子阅读，我们可以更好地与孩子交流并分享快乐，传递正确的价值观念和教育他们思考问题的能力。亲子阅读并不需要复杂的准备和条件，可以随时在家中展开。最重要的是，亲子阅读需要持之以恒地进行，成为家庭的一种习惯。让我们一起开展亲子阅读活动，为孩子创造一个美好的阅读环境。

亲子阅读心得体会篇十三

亲子阅读是指家长与孩子一起共同阅读书籍的活动。通过亲子阅读，家长不仅能够与孩子建立更亲密的关系，还能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。在过去的一段时间里，我与我的孩子一起进行了一系列的亲子阅读活动。在这个过程中，我们收获了很多，这些收获对我们来说是非常宝贵的。以下是我的亲子阅读书心得体会。

首先，亲子阅读帮助我们建立了更亲密的关系。以前，由于忙碌的生活和工作压力，我很少有时间和孩子共同阅读。但是，在亲子阅读的过程中，我发现孩子对我更加依赖和信任。每天晚上，我们都会抱着一本书，边读边交流。我会引导她理解故事情节，帮助她记住生词和学习知识。通过这个过程，我们的情感得到了更多的交流和深化，我们之间有了更多的默契和理解。亲子阅读让我更加了解孩子的兴趣爱好和思维方式，也让孩子感受到了我的陪伴和关心。

其次，亲子阅读激发了孩子的阅读兴趣。在过去，孩子对阅读没有太大的兴趣，常常觉得读书是一件枯燥无味的事情。但是，通过亲子阅读，我用生动有趣的朗读方式、有趣的绘本和有趣的故事，吸引了孩子的注意力。孩子发现阅读可以是一种有趣的体验，她会主动要求和我一起读书，并积极参与到阅读中去。我也带她去图书馆借书、买书，让她有更多的选择权，培养她独立选择读书的能力。现在，孩子已经养成了每天阅读的习惯，她变得爱读书了，并且从中获得了很多快乐。

第三，亲子阅读提升了孩子的阅读能力。通过亲子阅读，我给孩子提供了很多阅读的机会。我们一起读绘本，她可以逐渐掌握阅读的基本技能，拓宽她的词汇量和语言能力。同时，我和孩子共读长篇小说，通过对话、解释和引导，帮助她理解复杂的情节和深层次的含义。通过亲子阅读，孩子的阅读理解能力和阅读速度得到了提高，她也开始主动思考书中的问题，并对所读内容进行分析和评价。亲子阅读培养了孩子的批判性思维和逻辑思维能力，丰富了她的想象力和创造力。

第四，亲子阅读丰富了孩子的知识和视野。通过亲子阅读，孩子拓宽了她的阅读领域，接触到了各种不同类型的书籍。我们读的书有童话故事、科普读物、历史小说、诗歌集等等。孩子通过阅读了解了不同的文化、历史、地理和科学知识，丰富了她的知识储备。同时，孩子也通过阅读开拓了她的视野，了解了更广阔的世界和不同的人生观。她的眼界变得更加开阔，思维方式也更加灵活和丰富。

最后，亲子阅读培养了孩子的品格和价值观。通过亲子阅读，我向孩子传递了一些道德和价值观念。我们共同阅读了许多关于友谊、助人为乐、诚实守信等主题的书籍。孩子通过故事的情节和人物的经历，体会到了这些品质和价值观的重要性。亲子阅读不仅让孩子了解了世界的美好，也帮助她形成了正确的价值观和道德观。她明白了人际关系的重要性，学会了关心他人、帮助他人和分享爱心。亲子阅读让孩子成长为一个有责任感、有爱心和有品德的人。

总之，亲子阅读是一种非常有益的活动，无论是对孩子还是对家长都有很多好处。通过亲子阅读，我与孩子建立了更亲密的关系，激发了孩子的阅读兴趣，提升了她的阅读能力，丰富了她的知识和视野，培养了她的品格和价值观。我深深地感受到了亲子阅读的力量，我会继续和孩子一起读书，共同成长。我相信，通过亲子阅读，我们的未来会更加美好。

亲子阅读心得体会篇十四

阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长与孩子很好地沟通与交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣与热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。所以我们都比较重视与孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象与思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度与衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解与语言文字的印象（有趣、好听的词语鼓励她多说一说）。答对就给予一定的表扬与鼓励，激发、培养他的潜能与兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。

最后是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读；周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛；周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。

亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们与孩子一起坚持，一起加油！

亲子阅读心得体会篇十五

我意识到与孩子用心共度时光的重要性始于20xx年，之前因忙于自己的工作对孩子只有外在的形式照顾，而很少有内在的精神沟通，这让我错失了很多教育的关键期。好在我于20xx年5月参加了家庭幸福研修班后，意识到家庭教育对孩子的一生起着深远的影响，是不容忽视的，我重新调整自己的心态和工作安排，努力学习好的家庭教育理念，把学来的东西应用到实际生活中实践，这让我收获了许多家庭教育的智慧，面对问题也能想出更好的方法作妥善处理。家庭教育是一个系统性的工程，因为家庭的氛围、家庭人员之间的相处及的自己做事方式等等都会影响到孩子，如果我们就教育孩子而只谈孩子的问题那只是局部，是不完善的。如果真的想让孩子全面良好的发展，家庭人员自身的行为、态度非常重要，尤其是做爸爸妈妈的，要与时俱进跟上孩子成长的脚步，做好孩子的守护者和引领者。

与孩子共成长的方式很多，跟孩子共读书是其中的一种，那么我就“与孩子共读书”这个陪伴成长的方式来谈谈我的体会：

一、共读可以增进亲子间的情感，对书的内容进行交流其实也是彼此间情感的交流，这在共读中起码要做到的事，之所以称“共读”除了共同读一本书之外，其中还意味着需要有共鸣存在，共鸣是在交流中产生的。如果父母只管自己读，孩子也只管自己理解，彼此间不进行任何的交流，那么孩子与父母的情感是无法交融在一起的，更称不上情感的递增了。假设你的生活没有交流，那么你的世界就会缺少爱和欢乐。现在的孩子大多数缺少热情和动力，这跟他们从小缺少交流是有关系的，没有爱的源泉何以有持续的动力！

二、“共读”让父母与孩子之间有了交流的机会，在交流中可以及时了解孩子的内在想法或思考方式，从而做到有效的引导。记得有一次我和儿子共读一则故事，大概的意思是几位学生竞选学生会主席，其中有一位学生突破以往的竞选演讲方式，适时的增加幽默，最后以遥遥领先的票数当选了学生会主席。儿子听完这个故事说：“妈妈，假如学校校长或老师有规定必须按照他们的要求来讲，那这个学生还能当选成功吗？”听到儿子的问话我感到他可能被某些规定束缚住了思维，我微笑着对儿子说：“很多时候人都会关注结果且忘记了过程，其实过程才是决定结果的因素，而过程是可以多样化的，只要这个过程带给别人的是快乐、积极、阳光、自信和爱，他最终定会成功！”儿子若有所思地点点头。后来在他竞选校大队委的演讲稿中我看到了跟以往略有不同的地方，特别是在气势上增加了不少的自信。小学阶段的孩子是创造力、想象力培养的好时机，尽量创造机会让孩子多体验，唯有体验，生命才会走向成熟。乖乖的孩子容易循规蹈矩，长此以往容易失去创造力和想象力；调皮的孩子容易触犯原则底线，没有边界。这就需要父母在平常生活中用心观察和引导，借着一本书或一个故事结合孩子的特质给以启发和引导，既可以保留孩子的面子维护他的自尊，也可以让他明白如何才能走向正确的方位。

三、共读的过程是激发孩子智慧、提升其深入思考能力的过程，共读时看似孩子有些不经心的语言表达且是父母教育引导孩子的最佳机会，我和儿子一起看完《宽容的力量》后，儿子对其中的一段话作了添加，书中的原话是：当一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上，我们的鞋底却留有花的香味，这是花瓣对我们的宽容。儿子说：“妈妈，有些花，你踩它，它的臭味就会粘到你的脚上。”本来只是一句无心的实在话，这个世界本来就有香的花和臭的花，而我感到这当中还可以有另一番的含义去激发孩子的生活智慧，我先就儿子的话向他请教花的种类，在夸他的同时又用很惊喜的口气跟儿子说：“妈妈发现你这句话添加得太好了，你无意中说出了与人相处中的一个现象。”儿子眨着眼睛看着我，很明显他想听听这是个什么现象？我说：“社会上有些人也跟花一样，别人冒犯了他，有些采取的是宽容，就像紫罗兰把香味留给的别人，别人对他会产生欢喜心，从而亲近他。而有些采取的恰是报复，如同花把臭味给了别人，别人因此对他产生厌恶心，从而避开他，这种现象确实客观存在。站在他们的立场不能说绝对的好与坏，也不能绝对的分谁对谁错，儿子假如你遇到了不知会怎么处理？”儿子笑眯眯地说：“我当然想把香味留给别人。”宽容别人，善待自己是幸福一生的好途径，我希望我的儿子一生幸福快乐，所以我会在一点一滴中去播下幸福快乐的种子。

生活中像这样的小插曲有很多，今天我列举这几点感受与大家共享，希望能带给大家欢喜心，还附带一个小建议给父母们，平常生活中定要抽时间多倾听孩子谈话，孩子阅读了书是很希望有人来听他讲的，父母的倾听可以提升孩子阅读的兴趣。

亲子阅读心得体会篇十六

第一段：引入亲子阅读的重要性

亲子阅读是指父母与孩子共同阅读，并由此建立起亲子关系的一种活动。在当今社会，随着生活压力的增加和电子产品的普及，越来越多的家庭缺乏亲子沟通的机会。然而，从小培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对于他们的成长起着至关重要的作用。在与孩子一同阅读的过程中，不仅可以增强亲子间的感情，还能够扩大孩子的知识面和思维深度。

第二段：亲子阅读的好处

亲子阅读对于孩子来说有许多好处。首先，亲子阅读能够提高孩子的语言表达能力和阅读能力。在与父母共同阅读的过程中，孩子们会学到更多的词汇和语法，同时锻炼口语和书面表达的能力。其次，亲子阅读还有助于扩展孩子的知识面。通过阅读各种不同题材的书籍，孩子们能够接触到不同的信息和观点，从而拓宽视野和丰富思维。最后，亲子阅读还能够提高孩子的情商和人际交往能力。在亲子阅读的过程中，父母可以跟孩子一起讨论书中的故事情节和人物角色，引导孩子思考和产生共鸣，使他们更好地理解人性和社会。

第三段：我与孩子的亲子阅读经历

我有一个五岁的儿子，亲子阅读是我们日常生活中的重要环节之一。每天晚上，我会选择适合孩子年龄的绘本与他一起阅读。通过与他共同探索书籍中的世界，我深深感受到亲子阅读的魅力。不仅能够看到孩子脸上洋溢着的快乐和对知识的渴望，更重要的是，我们之间的关系得到了进一步的加深。在阅读过程中，我会提问孩子书中的情节和他的观点，引导他思考和表达。这样的互动让我更了解他的内心世界和成长需求，也让他感受到我的关心和支持。

第四段：我对亲子阅读的感受

通过与儿子的亲子阅读，我体会到了阅读带来的快乐和成长。孩子的眼睛在阅读时总是发出闪闪发光的光芒，他的表情也随着书中的内容而变化。从他的眼神中，我看到了他对知识的渴望和对世界的探索。而我，也因为与他共同阅读而感受到了母爱的力量。亲子阅读的过程中，我们不仅在书中探索知识，在互动中也建立了更深的感情。这种亲密的互动不仅让我感到幸福和满足，还使我对孩子的成长更加有信心。

第五段：总结亲子阅读的意义

亲子阅读是一种既愉快又有益的亲子活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以促进孩子的全面发展。通过亲子阅读，孩子们能够提高语言表达能力和阅读能力，扩展知识面，提高情商和人际交往能力。而父母在亲子阅读中不仅可以陪伴孩子一同成长，还可以通过阅读了解孩子的成长需求和内心世界。因此，我坚信亲子阅读对于孩子的成长和家庭的和谐至关重要。在未来的日子里，我将继续与孩子共同阅读，为他的成长和未来奠定坚实的基础。