最新小学家长会活动方案及总结(实用14篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学家长会活动方案及总结篇一

教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的`关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx所有班主任

xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室

以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。

学校部分教职工和家长

(1)宣传发动：发放家长会通知书(政教处)

(2)教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。

(3)校园环境卫生清理：(总务处、班主任)

(4)班级工作：

班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%，达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

1、总调度：范峰

2、安全保卫：石朝礼马烽(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)

3、宣传李永敬、马烽(主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语)

4、摄影：石兴中(开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)

xx：巡查，八(3)班;

xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

xx：八(2)。

1、班主任主题发言。

2、特邀教师讲话。

3、联系班级校领导讲话。

4、学生讲话。

5、家长发言。

6、班主任、教师、家长自由沟通。

小学家长会活动方案及总结篇二

1、展现教育现代化创建以来学校在校容校貌、软硬件设施、教学教育改革等方面所发生的`巨大变化。

2、开展教师和家长面对面交流活动，使家长在一定程度上对学校的教育教学情况有更深一步的了解，增加透明度，更好地为教育教学服务，提高教育教学质量。

3、了解家长在新形式下对学校教育教学的意见和建议。

活动时间共上午半天，家长8：30前到校，程序如下：

1、家长观摩第一、第二节课（根据课表上课）。

2、家长观摩大课间。

3、家长参观学校各科室。

4、分班召开家长会，有关老师和家长交流。

5、家长上交意见反馈表（附后）。活动结束。

1、宣传发动。发《邀请函》（附后），让每位家长了解此次活动的意义及具体安排。

2、教师准备好一节课，班主任准备家长会材料。

小学家长会活动方案及总结篇三

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

时间：20xx年5月9日下午2：30――5：30

地点：多媒体、各班教室

人员：全体教师、1―6年级家长、

1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1―6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程;班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正;会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。

5、现场家长的问卷调查，负责人为刘xx，落实人陈xx、封xx。

6、5月9日下午1―6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

1、5月7日：全体教师会上布置家长会安排;

2、5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格;

3、5月8日：发放家长会通知单;各班通知学生不到校时间和要求;

5、5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息;

6、5月13日：各班班主任上交本班纸质资料;各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

7、5月15日：教导处全面总结、反馈。

小学家长会活动方案及总结篇四

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。

4、加强学校与家长的联系与沟通，从而营造有一个良好的，让学生健康成长的大环境。

活动准备：做好宣传，通知家长参与。

一、学校领导作电视报告。

二、班级活动：

各位家长，各位同学，首先请大家跟我们一起来玩个游戏。(老师示范，父母与孩子学着做)

1、问父母：您知道孩子的生日是哪一天吗?您知道孩子最喜欢吃什么吗?最开心的是什么吗?而不喜欢的是什么吗?(请几个家长来说，让孩子把自己的生日写在不黑板上，对比)

2、问孩子：你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?你知道爸爸妈妈最喜欢吃什么吗?你知道爸妈一天工作几个小时吗?(请家长把答案写在黑板上，与孩子答的答案对比)

3、小结：恭喜刚才答对的家长与同学，说明你们很有默契，没有答对的同学与家长们以后要加油哟，加强你们之间的交流与沟通哟。但是，不管怎么样，父母对我们的爱是不可否认的，孩子对我们家长来说，也是不可替代的，相信在我们的生活中肯定会有很多让我们感动或感触特别深的小故事吧，下面就让我们一起来分享吧。

2、指名几个孩子上台来讲感受最深的父母之爱的故事。

3、小结：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中。

2、学生向父母说“爸爸妈妈我爱您!”

2、给父母送上自己做的礼物，孩子与父母互相拥抱。

3、看到这个画面，我们怎么不感动呢，亲爱的同学们，各位家长朋友们，通过这次小小的活动，让我们知道了：积累亲情并不在于轰轰烈烈，关爱亲人要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。那么从现在做起，让我们从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们的孩子，去爱我们身边的人吧。

最后，让我们一起来朗诵孟郊的《游子吟》来结束我们今天的“亲情与爱”主题活动吧。

游子吟孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。(总结)

小学家长会活动方案及总结篇五

为深入推进“创先争优”主题活动，加强学校、教师、家长之间的联系与沟通，学校特举办“情系孩子，让我们心手相牵”各年级家长会，使家长了解学生的在校情况，传授给家长一定教子经验与家教知识，与学校、教师密切联系、配合，促进学生的成长与进步，全力提升我校的教学质量。

3月11日 五年级组

3月15日 四年级组

3月16日 三年级组

3月17日 二年级组

3月18日 一年级组

(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。)

1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。

2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。

3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。

4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。

召开各年级家长会的当天下午2:30――2:40家长进班签到，2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3:00正式开始，由校领导进行专题发言。3:50回各班教室，举行班级家长会。

组长:x 副组长:x

(一)党支部、德育处

1.负责家长会总体组织工作。(x)

2.负责检查各班准备工作及落实情况。(x)

3.负责印发签到表。(x)

4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(x)

5.负责会场拍照宣传及应急事务。(x)

6.会后材料整理、总结工作。(x)

(二)总务处

1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(x)

2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(x)

3.调试多功能厅的.音响效果并做好多功能厅卫生工作。(x)

4.负责横幅悬挂。(x)

1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

2.明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。

3.开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

4.全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。发挥我们团队的智慧和力量，争取将本次家长会做好!

小学家长会活动方案及总结篇六

家校携手，共促发展。

二是家校携手，营造文明安全氛围，共同关注孩子，确保孩子健康、快乐的成长。

20xx年10月31日—11月7日

本班教室。

根据班级具体情况，对学生家长进行分批召开家长会，安排如下：

第一批：一、二年级在10月31日下午第三节课。

第二批：三、四年级在11月1日下午第三节课。

第三批：五年级在11月6日下午第三节课。

第四批：六年级在11月7日下午第三节课。

1、班主任老师布置好教室，给家长以干净、整洁、舒适之感，并与其他科任老师做好配合。

2、安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序；要求车辆停放在指定位置，负责进出校门的通行指挥。

3、德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发，告知家长开会时间、地点，尽可能让学生的监护人来参加。

4、安全办打印好安全协议书，提供给班主任与家长签订。

5、教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。

6、信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频，内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

7、总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容，提供给各班主任向家长宣传学习。

8、学校公众号管理人员提供学校公众号微信码，班主任动员家长扫码关注学校公众号。

9、班主任预先告知家长本班教室位置，并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。

10、班主任准备好发言稿，发言稿应该包括以下内容。

（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

（2）向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。

（3）与家长交流孩子学习、教育子女的方法。

（4）重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各班主任要注意把握好时间，认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦，注意把握时间。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师的职业素养。

6、开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手，共促发展’家长座谈会”字样，并注明学校班级日期。便于留存相片资料。

7、在11月15日前上交家长会电子材料到德育处，内容包括班主任发言稿（或课件）、图片3张。

小学家长会活动方案及总结篇七

一、活动目的：

1.通过展示学生在校学习、习惯培养、文体活动等方面情况，让家长真切地了解孩子在校学习生活，感受到孩子的进步和成长。转变家长育儿观念，从过分关注成绩到关注孩子健康快乐地成长。

2.宣传学校教育理念，展示学校良好形象，宣传德育、教育教学工作，描绘学校发展愿景。

3.通过交流沟通，使家长学习家教经验，引领家长积极热情地投入到我们的教育教学活动中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，充分发挥家长学校的功效。

4.征集家长对学校各项工作的建议，并对学科教师的师德及教育教学工作评价。

二、 活动时间、地点、范围：

2.活动地点：各班教室。

3、家长会范围：1-5年级。

三、活动具体要求

1、班主任制作多媒体幻灯片，首页主题为“展示自我 健康成长”，副标题为“滦平二小几年几班家长学校暨家长会”。通过多媒体播放图片和视频资料，充分展示学生在校学习生活，展示生本教育理念下学生的进步与发展，交流展示优秀家长教育经验与做法。

2.所有班级任课的语文、数学、英语、科学教师，必须与家长见面交流沟通。本着激励促进的原则，全面科学地评价学生。

3.每班由班主任选出3—6名品学兼优的学生，负责引领本班学生家长进入班级，找到自己孩子的座位，并协助班主任在班级展示同学的学习成果。除了指定学生，其他学生不得进入校园。来校学生必须统一穿校服。

4.包年级校委会成员，要关注各班级会议情况，进入特殊班级(新调入、转岗、代课教师)与家长交流沟通，取得家长的支持、理解与配合，赢得家长对教师的信任与好评。一年级：吴亚丽;二年级：徐晓辉;三年级：关金秋;四年级：孔英利;五年级：孙建民。

5.成立家长学校暨家长会领导工作小组

组长：王x

副组长：关x

成员：校委会成员及全体班主任

四、活动过程(会序流程)：

班主任5月16日下午2：00到校，在班级接待家长并组织签到。

1.2:15金色童声广播社团开始广播，向各位家长致欢迎词并播送关于感恩父母等主题文稿。

2.2:30——3:00，1—5年级集中会议时间：主持人向家长介绍活动主题、会议流程;王校长、关校长讲话;家长评价教师;班主任分发家长学校活动通知。

3.3:00——4:30 ，班主任组织召开班级会议：班级介绍、展示学生、经验交流、班级任课教师与家长交流沟通。

4.4:30——5:00为家长和班主任、学科教师个别交流时间。

小学家长会活动方案及总结篇八

用欣赏的眼光看孩子培养孩子的自信

设计理念：你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫，不能引起家长的重视，现代家长不喜欢长篇大论的讲解，但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长，因此，同时把家长看做是学习的共同体和参与者，在事例展示中引发家长思考，然后和家长进行沟通交流，真正让家长从中改变思想，进而改变行为，引起家庭教育管理的变革。

一、教学内容：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信

二、教学目标：

1通过本次教学交流，使家长认识到孩子成长中需要鼓励。2通过本次教学交流，使家长转变教育管理观念，学会欣赏孩子。3通过本次教学交流，促进家长与孩子的沟通，促进和谐谐关系建立，有利于培养学生自信。

三、教学准备：学生优秀作业，课件，故事

四、教学对象：五年级家长60人

五、教学时间：一小时（一课时）教学过程：

一、谈话创设情境，引入主题

“望子成龙，望女成凤”是每个家长的夙愿，也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子，所以会千方百计的不惜花费投入，想通过自己的努力创造好的环境，努力培养孩子成为优秀人才，成为人中龙凤。然而，在实际生活中令好多家长失望的是，自己的孩子并不优秀，所以经常会在孩子面前甚至会在旁人面前当着孩子的面说孩子这也不好，那也比不上别人。（笑问：你们中间有这样的人吗？）

设想：如果别人也这样说你这也不行哪也不好，你是什么心情呢？

小结引入：我们的批评或者是不正确的评价往往会使孩子自暴自弃，或者破罐子破摔，会打击孩子消弱孩子的自信。那么，我们怎么做才能实现我们的愿望呢？让我们的孩子越来越优秀。今天我们就一起来谈论这个的话题：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信。

（设计意图：轻松的谈话会拉近教师与家长的距离，为下一步的沟通交流的过程的实施创设轻松的氛围。）

二、请欣赏我们的孩子（大屏幕展示并播放轻音乐：我很棒）1.展示学生的优秀作业（配上说明）

2、展示学生的手工制作（丝网花编制，科技小发明制作）3.展示学生获奖证书

4、展示学生在学校各种活动中的照片（并配简单文字解说）

小结：从你所看到的这些来自我们学校的孩子日常生活，学习的展示，也许你会有所触动。

（设计意图：用事实说话，让家长知道并了解学校的教育观和培养孩子全面综合素养发展的成果，激起家长的兴趣和关注度。）

三、听老师讲故事：（或者看微课程视频）

1、我愿意做《坐在路边鼓掌的人》（故事来自网络略，或者大屏幕播放图文制作的微课程）

链接_show/2.《地球上的小星星》10集微课程（大屏幕播放）链接_show/小结：其实，我们每一个孩子身上都有他的闪光点，让我们做一个发现者，也让我们学会拿着放大镜去看孩子的优点。

（设计意图：用典型孩子成长中的小故事给家长带来启示和思考）

四、教师介绍五年级学生的优点（具体内容略）

小结：（微笑）你们在家里发现他们的这些优点了吗？用欣赏的眼光看孩子，他们真的很棒！

（设计意图：用我们身边的真实的孩子的优秀行为来证明，故事当中的小姑娘身上的优点我们自己的孩子也有不，引起家长的注意。）

五、怎样用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信

1“好孩子都是夸出来的”。讲弱智儿教育成功家长周泓的育女故事。（具体内容略）2我们怎么做？（与家长交流后小结）

（1）鼓励，及时适当的鼓励会增加孩子对自己的认同感和自信心。（2）放手，让孩子在家长的引导下做自己喜欢做的事情，因为喜欢所以会认真去做，因为喜欢所以会创新，放手让孩子去做自己喜欢的事情会培养孩子的独立性和创造性。

（3）多和孩子沟通交流，一起玩耍时，一起吃饭时，一起走路时都是沟通交流的好时机，多倾听，及时了解孩子的心里关注孩子的发展需求，就会及时而有效的做出引导。

（4）欣赏。用欣赏的眼光看成长中的孩子，多看到她们的优点和进步的地方；用发展的眼光看成长中的孩子，容许她们犯错改错，容许她们不断的在改变中成长。相关链接：（大屏幕出示）

把孩子培养为普通人——一个父亲的18条忠告

1．也许你有许多梦想没有实现，别让你的孩子替你实现，记着，那是你的梦想，不是还在的梦想。

2．请蹲下来和孩子说话。

3．小孩子们玩的时候他们之间的问题让他们自己解决。4．耐心的陪孩子玩，即使你觉得他们的游戏真的很无聊。5．试试和孩子一起轮流朗读一本经典故事。6．每个月带孩子逛一次书店，每次两小时以上。

7．让孩子付出一点努力或者等待再满足他的愿望，这样他会学会珍惜。

10．记住父母的弱点：孩子越大，我们越容易发现他的缺点，请一直用他刚出生时的眼光去欣赏他。

11．别害怕电脑，沉迷于电视的人远多于电脑，让孩子远离电视，珍爱生命。12．最迟从小学开始，一定要分点家务给他做。

13．一开始别太在乎孩子的成绩，要关心他是否喜欢学校。14．别上奥数，那是最擅长用培养的天才的口号折腾普通人。

15．下棋，游泳，骑自行车，打升级，k歌，这些普通人都爱玩的项目可以尽早教会他。

16、为他培养一种终身受用的兴趣，但不要仅仅为了升学去学。

17、让他坚持一样大家都能坚持的体育运动，篮球，足球，排球，羽毛球都好。

18、爱他，也一样要爱他的爸爸（妈妈）永远。他会记住，并且将来一定会这样去爱他的爱人和孩子。

（设计意图：与家长一起分享实用的策略和方法，让家长知道怎样做。）

七、总结：

小学家长会活动方案及总结篇九

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

一、活动时间：4月16日

二、活动地点：和平公园

三、参加人员：全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员

每班四位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标

1、学习徒步走路，锻炼孩子们的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

五、活动准备：

1、各班教师做好春游通知工作。

2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

六、春游过程：

1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)

2、寻找，观察春天的景色。到达市民广场后，孩子们先参观广场周围的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)

3、参观动物园增长相关的知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)

6、活动结束，回幼儿园。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装，背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

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小学家长会活动方案及总结篇十

珍爱生命，预防溺水。

为确保学校防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防溺水教育工作”领导小组。

组长：

副组长：

成员：校委会成员、各班班主任

1、组织开展“八个一”系列活动。

开展一次主题班（队）会；

刊出一期专题黑板报；

观看一次防溺水专题教育视频；

写一篇观看防溺水安全教育视频的感受作文；

写（签）一份学生承诺书；

每日下午放学前播放一次安全教育提示录音；

播放一天预防溺水口号的显示屏；

开展一次以防溺水为主题的国旗下讲话。

2、要通过各种教育形式，提醒学生牢记“六不一会”。

不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；

不擅自与同学结伴游泳；

不在无家长或监护人带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救；

学会基本的应急自救、求助、报警方法。

要对校园及周边的水域开展一次全面的排查整治。尤其是对校园周边的废弃水库、在建工地、人工开挖或自然形成水潭的隐患排查，并将溺水隐患水域告知师生、家长及当地政府等部门，要求主管部门采取有效措施，防范事故发生。

1、要认真落实课前点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向，及时与家长取得联系。同时加强门卫管理，严防学生在校期间外出游泳。

2、通过召开家长会、发送警示短信、印发《告学生家长书》等措施，提醒学生家长切实履行监管职责，使家长在学生上、放学路上，中午、傍晚、双休节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。

3、要严格信息报送制度，遇有突发事件，应迅速启动应急预案并妥善处置。同时，要及时、如实上报相关信息。

防溺水安全工作，是一项长期、复杂的工作，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

小学家长会活动方案及总结篇十一

5月6日（星期五）晚上7：30

各班教室

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的'职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

小学家长会活动方案及总结篇十二

一、宣传目标：弘扬社会工作精神，传播社会工作知识，让社会更多人士了解社会工作这个岗位。

二、传播策略：

(二)人际传播：高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会；

(三)组织传播：与社工机构进行信息的交流和沟通，获得机构的帮助与支持。

(四)群体传播：开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等，例如“大学生社工风采大赛”。

(五)大众传播：通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。

三、工作流程：

(一)公共关系调查(准备期)

1.确定调查任务：调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度；

2.制定调查方案：使用访谈法和问卷调查法；

3.搜集调查资料：进行原始资料、二手资料的整理；

4.整理分析资料：使资料更加条理化和系统化；

5.撰写调查报告：为制定科学的公关计划、方案提供依据。

(二)公共关系计划(前期)

1.确定目标要求：让福州市居民了解社会工作这个岗位；

2.确定目标公众：福州市社区居民；

3.设计活动主题：“和谐社区，公益大家，社工伴你行”；

4.确定传播媒介：在社区内开展活动；

5.确定时间安排：20××年5月1日-20××年7月1日

6.预算经费：

7.编写计划书：聘请社会工作专家对计划方案进行审定。

(三)公共关系计划的实施(中期)

2.选择恰当的传播媒介：宣传单、横幅、社区社工知识问答比赛、开讲座、网络宣传；

3.正确选择计划实施时机：做好天气预测；

4.科学控制目标导向的活动进度：网络宣传和社区宣传同时进行；

5.及时反馈调整计划：不断完善计划。

(四)公共关系效果评估(后期)

1.设立统一的评估指标体系：明确本次活动的评估目标；

2.将评估过程纳入公共关系策划之中：将评估方法、程序纳入活动计划中；

3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见：评估工作者进行讨论；

4.选择恰当的评估标准，将目标具体化：将宣传目标具体化；

5.确定搜集资料的最佳途径：对搜集资料进行整理、复核；

6.保持完整的计划实施记录：对本次社工宣传进行资料记录；

7.及时、有效地使用评估结果：形成经验，为下一次社工日宣传奠定基础；

8.将评估结果向组织决策者报告：将本次活动形成文字材料进行汇报。

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小学家长会活动方案及总结篇十三

教育是一个系统工程，青少年的`全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

组长：范峰

副组长：王锦绣

成员：张宝李永敬张玉峰贾新亮所有班主任

20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。

学校部分教职工和家长

(1)宣传发动：发放家长会通知书(政教处)

(2)教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。

(3)校园环境卫生清理：(总务处、班主任)

(4)班级工作：

班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

1、总调度：范峰

2、安全保卫：石朝礼马烽(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)

3、宣传李永敬、马烽(主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语)

4、摄影：石兴中(开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)

范峰：巡查，八(3)班;

王锦绣：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

张宝：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

李永敬：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

张玉锋：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

贾新亮：八(2)。

1、班主任主题发言。

2、特邀教师讲话。

3、联系班级校领导讲话。

4、学生讲话。

5、家长发言。

6、班主任、教师、家长自由沟通。

小学家长会活动方案及总结篇十四

1、通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

2、加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。

一至五年级家长

5月7日（星期四）

14：20——15：10一年级家长进课堂活动（教导处安排）

15：40——16：40班级家长会（各个班级）

家校携手关爱成长

1、下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议

（1）上学、放学时间再次重申。

（2）班级常规需要提醒的强调。

（3）近期学习情况汇报。

（4）班级生活、学习现状及发展的趋势。。

（5）优秀家长候选人推荐（每班2名优秀家长、1名杰出会长）

（6）四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

2、下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议

3、个别交流。

1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

2、当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。

一、二年级滞留学生在食堂写作业。

三、四年级滞留学生在美术教室看书。

五年级滞留学生在图书室看书。

3、放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4、班主任用ppt呈现家长会主题。

5、班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

6、校门口及家长车辆疏导。（xx及保安）

7、校门口大屏及各班照片。

8、撰写此方案及草拟《告家长书》。

9、活动结束后，家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲，交德育处。