无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
课堂检讨书篇一
作为一名学生,在课堂上保持良好的纪律是每个人应该具备的基本素质。然而,有时候会因为各种原因而疏忽甚至忽视班级和自己的形象。在学校的一次班会上,老师要求我和几位同学认真反思自己在课堂上的纪律问题,并写下相关的检讨心得体会。通过这次检讨,我深刻认识到了自己的不足和发现了对策,以期能在今后的学习生活中更加自律和严谨。
第二段:问题反思
在课堂上,我通常会有许多无关的闲言碎语、说笑打闹,这不仅会影响到自己的学习,也会对同学们的学习造成负面影响。同时还会让老师的工作难以进行,造成不必要的麻烦。在反思自己的行为时,我深刻地意识到,这些行为将是课堂纪律问题的重要原因。当然,不仅如此,我还有时会迟到、早退,或时不时地打瞌睡,这些都会给课堂纪律造成一定的影响。因此我需要改正自己的不良习惯,认真对待自己的学习。
第三段:对策分析
针对自己的问题,我制定了以下对策:首先,准时到达教室。如果我能够保证在教师要求的时间内准时到达教室,并且准备好要上课的一切,就能够在学习开始时投入学习中。其次,注意自己在课堂上的行为。保持安静、专注,并含情脉脉地听老师或同学讲课、讨论且不间断地串连。第三,按时交作业。遵守教师的安排,按时完成作业,考试前准备好,并且认真击碎所有的知识点。这些都是切实可行的对策,在今后的学习生活中,我定会严格按照这些措施。
第四段:心得体会
检讨自己的行为并且严格按照看法提出的对策,为我敲响了警钟。首先,在课堂上要闭嘴、关心听讲,保持专注,关注一个连续时间单元,以保证自己更容易地掌握所学的知识并提高自己的听力能力。其次,在激烈的社会竞争中,对自己复习的时候,培养人的固定习惯。对知识点做好笔记、整理、归纳,提升自己的学习能力。最后,须要保持谦虚,要虚心向更多的知识寻求帮助。这是不断进步、提高自我的过程。
第五段:总结
学生课堂纪律问题,是我们学习生活中需要注意的方面。只有我们对自己的行为进行深刻的反思,才能发现自己的不足,进而对自己提出更合理的要求。同时也需要我们首先定下可行的对策,并且严格按照要求进行执行。通过这样的努力,即使在课堂上遇到问题,我们也能得到更好的解决方法。在今后的学习中,我将时刻保持这样的心态,继续加强自己的纪律和规矩,勇敢地拼搏吧!
课堂检讨书篇二
尊敬的老师:
你安好?
关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!
对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!
上课的时候吧!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧~!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换。换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换。天啊!换,换就换呗!您是老大嘛。桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的作文大全再翻一遍。哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外。
检讨人:
20xx年10月13日
课堂检讨书篇三
敬爱的老师:
本来上课应该注意听讲,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的.愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:xxx
xx月xx日
课堂检讨书篇四
敬爱的班主任老师:
我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。
还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。
检讨人:
20xx年x月x日
课堂检讨书篇五
昨天上午第三节课,张老师上数学公开课,教师准备得很充分,学生的发言也很精彩。不过,学生的纪律很差。小组活动时,学生吵架,不知道活动完停下,还有的孩子在吵架。尤其是赵大力,基本就没听课,还不停地打扰同桌。有一部分孩子趴在桌上,好像很累的样子。
下午第一节课,上体育,因为周三要进行队列比赛,这两周体育课我们一直在练。我一再强调不要乱晃、乱动,学生怎么也提不上劲,而且大部分孩子都有小动作。
下午第二节课是班会,我规定每个孩子都要坐好,像石头一样,一动也不能动。(说实话,我以前从未这样规定过,因为我觉得这样对待一年级的孩子是不对的)刚开始,学生的小动作非常多,提醒过这个批那个,但一会儿就很见成效。今天早上早读和语文课的纪律大有进步。尤其是今天上午第四节课上体育时,我一提醒:看谁像聪明的石头。学生马上表现很棒,队列整齐、有力。20分钟就完成了训练任务。(昨天50分钟也没完成)
反思:自己平时对纪律要求不严,因为内心总觉得应该通过高效的课堂、通过教师的个人魅力吸引孩子。这种想法不全对,因为班里的孩子比较多,而且他们要面对不同的教师。严格的纪律是必备的,否则有的课堂可能没办法进行。不可能每节课都是有趣的,即使是有趣的(比如昨天的数学公开课),也可能因为纪律而使学习效果大打折扣。松松垮垮的纪律必定带来松松垮垮的课堂,必定没有高效的学习。
良好的纪律是一切工作的保证,我要牢记这句话。
课堂检讨书篇六
亲爱的老师:
上课时间是大家学习的时间,而我无视课堂纪律下座位去贴别人字条做那么不道德的事情,现在内心感觉到非常的愧疚。因为这样做不仅影响了自己的学习,伤害了同学的自尊心还影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作更严重的是妨碍了他人的.正常的学习!
为此我感到深深的歉意,并对课堂老师说声对不起了!我再次做下如下保证:保证以后再也不犯类似的错误,保证上课注意听讲,不扰乱课堂秩序!
总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。
但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
希望老师能原谅我的行为!
xxx
20xx年xx月xx日
课堂检讨书篇七
您好!
我们班的课堂是一个吵闹的课堂。每逢老师不在教室,教室里总是乱哄哄的,不管下不下课,教室里不吵那才不正常呢!(补充说明一下,班长根本没用)老师在的时候,教室里也有小半人马在教室里讲小话。只要老师要我们讨论,班里马上炸开了锅,多数不是讨论问题,而是讲自己的小话去了。
在同学们面前,威逼、利诱都没有用,老师只得缴械投降。课堂乱成了一锅粥。
这就是我们吵闹的课堂!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
课堂检讨书篇八
尊敬的老师:
您好!
今早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的'环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
课堂检讨书篇九
各位同学:
对不起!我对于自己的行为深表歉意,我知道错了,希望大家能够原谅我。
这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友&&轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!
好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。
谢谢大家,谢谢老师!
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