最新参加幼儿园讲座心得体会 幼儿园讲座后心得体会(实用16篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参加幼儿园讲座心得体会篇一

近日，我参加了一场以“家庭教育与幼儿园教育的结合”为主题的幼儿园讲座。在这场讲座中，幼儿园教师和家长代表共同探讨了如何更好地结合家庭教育和幼儿园教育，提升孩子的综合素质。通过听讲座，我深刻认识到了家庭与幼儿园教育的紧密联系，以及合理的教育方式对幼儿发展的重要性。

首先，家庭教育和幼儿园教育是紧密联系的。讲座中，教师们指出，幼儿园教育是家庭教育的延伸和补充。在家庭里，父母是孩子的第一任教师，他们精心照料孩子的成长，培养孩子的良好习惯和态度。通过幼儿园教育，我们可以将家庭教育概念进一步扩展，结合专业的教育方法和手段，提高孩子的认知能力和综合素质。因此，在孩子成长的过程中，家庭和幼儿园的教育应该相互配合，共同呵护孩子的健康成长。

其次，合理的教育方式对幼儿发展至关重要。孩子的幼儿园生活中，不仅仅是学习知识，更是经历各种情感、体验社会的机会。讲座中，教师们介绍了一些有效的教育方法。其中，与孩子进行积极沟通以及耐心倾听他们的想法是必不可少的。这样的沟通可以增进家长与孩子的亲子关系，建立起互信互动的基础。另外，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，培养良好的行为习惯也是十分重要的。通过家庭和幼儿园共同努力，我们可以为孩子提供一个积极健康的成长环境。

此外，在讲座中，我还了解到了一些家庭教育和幼儿园教育的常见问题。例如，许多家长面临的压力和时间不足问题，限制了他们更好地照顾孩子的成长。教师们提醒我们要关注父母与孩子的亲子关系，鼓励家长在工作之余与孩子共度时光，增强亲子之间的情感沟通。同时，家长们也应该适度地给予孩子自主探索的机会，在对孩子的教育中让孩子保持独立思考和自主学习的态度，促进他们的全面发展。

最后，通过这次讲座，我深刻体会到了家庭教育和幼儿园教育的紧密联系，以及合理的教育方式对孩子发展的重要性。作为幼儿园教育的参与者，我们应该认识到家校共育的重要性，保持密切的合作和沟通。只有这样，我们才能为孩子创造一个良好的成长环境，培养他们的品质和能力。

总的来说，这次幼儿园讲座给我留下了深刻的印象。通过了解家庭教育和幼儿园教育的联系，以及合理的教育方式对孩子发展的重要性，我对如何更好地结合家庭教育和幼儿园教育有了更清晰的认识。我相信，通过家校共同努力，我们能够为孩子提供更好的成长环境，培养他们的全面发展。

参加幼儿园讲座心得体会篇二

近日，我参加了一场由本地幼儿园举办的保教讲座。在这场讲座中，我深入了解了幼儿园保教工作的重要性和方法。在与讲座专家的互动中，我收获颇丰。下面是我对这场讲座的心得体会。

第一段：保教讲座的内容和重要性

这场保教讲座主要介绍了幼儿园保教工作的核心理念和方法。讲座专家着重强调了幼儿时期对孩子发展的重要性。他们指出，幼儿时期是孩子个性和智力发展的关键时期，幼儿园的保教工作扮演着非常重要的角色。这场讲座让我充分认识到，幼儿园教师除了传授知识之外，更重要的是培养孩子的综合能力和社交技巧。

第二段：讲座中的互动和实践

这场保教讲座的互动环节非常丰富，我们与讲座专家进行了一系列的实践活动。我印象最深刻的是与专家一起进行的情感教育活动。专家们通过音乐、游戏等方式，引导我们如何与孩子建立亲近的关系。他们强调，幼儿园教师需要从心理上关注每个孩子，用爱去教育他们。这种互动和实践让我深深感受到了保教工作的特殊性和挑战性。

第三段：保教讲座中的教育观念更新

这场保教讲座也给我带来了教育观念的更新。讲座专家指出，幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的核心素养。他们认为，培养孩子的创造力、社交能力和独立思考能力，比知识的传递更加重要。这种教育观念的更新让我重新认识到了幼儿园教育的独特之处，也提醒我在今后的教育工作中要更加注重培养孩子的综合素质。

第四段：幼儿园保教工作的挑战与建议

在这场保教讲座中，讲座专家还向我们介绍了幼儿园保教工作的挑战。他们提到，幼儿园教师需要面对家庭教育观念的不同、家庭经济状况的差异等问题，需要灵活地处理和应对。在此基础上，他们提出了一些建议，希望我们在保教工作中能够加强与家长的沟通，关注每个孩子的个性需要。我深感这些建议的实用性和重要性，将会在今后的工作中加以落实。

第五段：我对幼儿园保教的期望

通过这场保教讲座，我对幼儿园保教工作有了更加深刻的认识并更加期待。我希望能够成为一个有爱心、有责任心的幼儿园教师，在教育过程中注重培养孩子的综合能力和社交技巧。我也希望通过与家长的密切合作，让每个孩子都能够得到更好的教育，成为一个健康、快乐、有成就感的儿童。

综上所述，这场幼儿园保教讲座给了我很多启示和动力。通过学习和实践，我对幼儿园保教工作有了更加深入的理解和认识。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地服务于幼儿园教育事业，为每个孩子的成长做出更大的贡献。

参加幼儿园讲座心得体会篇三

20xx年11月14号，我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习，虽然只有一天很短的学习，但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼，这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。

郭敏老师讲座涉及点很多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们，让我改变了陈旧的教学观念。我认识到教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识专家们的讲座涉及点很多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中，孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力，培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中，开发一些学习方法和成功经验，养成一些学习习惯，将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中，对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的，组织幼儿多声部歌唱活动，探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性，对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。

聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了，幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致，为幼儿买个小闹钟，督促幼儿早睡早起，适应幼儿的生物钟节律，不仅有利于幼儿身体健康成长，而且帮助幼儿养成了良好的'作息习惯。，初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要多备几件秋装，如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等，做到酌情增减，防止“凉气”的侵袭。，不要急于给幼儿添加过多的衣服，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒；衣服要逐渐添加，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏，积极锻炼，不仅进行了“空气浴”，还接受了耐寒训练，使身体能适应寒冷的刺激，提高健康水平，增强抗病能力，为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

这次培训，使我对教师职业的神圣认识更加深刻，教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，我学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

朋友。

参加幼儿园讲座心得体会篇四

进入幼儿园实习的这段时间，我意识到自己对于保教方面的知识和技能还有很大的提升空间。所以当得知学校将要举办一场关于幼儿园保教的讲座时，我兴奋不已。我期待着这次讲座能够为我的实习工作提供一些启发和指导。

第二段：讲座内容的丰富性

这次讲座的内容非常丰富。从幼儿园的保教理念、教育目标，到幼儿教育的重点和方法，讲座涉及了许多方面的内容。讲座中展示了各种各样的教具，包括一些能够提高幼儿学习兴趣和观察力的益智玩具，以及一些可以帮助幼儿认知和运动发展的游戏道具。通过这些教具的展示，我们不仅了解了如何选择适合幼儿发展需求的教具，也知道了如何设计一些有趣的游戏活动来引导幼儿的学习和发展。

第三段：专家的分享和互动环节

讲座还邀请了一位保教专家，她以自己多年的教育经验和研究成果为基础，向我们分享了许多宝贵的经验和教育理念。她讲解了幼儿园教师如何观察幼儿，发现他们的潜能和特点，并针对他们的发展需求进行教学设计。通过讲解和互动环节，我们加深了对于儿童心理发展的理解，以及如何从理论和实践上促进幼儿的发展。同时，我们还有机会向专家请教我们在实习过程中遇到的问题，得到了专业的解答和指导。

第四段：讲座的实用性和启示

这次讲座不仅仅是理论的介绍，更注重实践和启示。讲座中，我们还进行了一些教学情景模拟，让我们作为幼儿园教师体验到了一些常见教学情境，并学会了如何处理和解决幼儿们遇到的问题。通过这些实践活动，我们体会到了教学中的挑战和乐趣，也提高了自己的教学技能。此外，讲座还强调了合作育人的重要性，鼓励我们团队共同协作，共同成长。

第五段：讲座的收获和对未来的展望

通过这次幼儿园保教讲座，我不仅拓宽了视野，增加了专业技能，还收获了很多关于幼儿教育的宝贵信息。我更加理解了幼儿园保教的意义和愿景，明白了自己作为幼儿教师的责任和使命。未来，我希望将这次讲座的收获与实习中的实践结合起来，继续学习和成长，为每一个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

总结：

这次幼儿园保教讲座真正做到了理论与实践相结合，让我们不仅了解到了保教的理念和教育方法，更通过亲身体验和专家分享，对自己的教育观念得到了更新和完善。对于我来说，这次讲座是一次宝贵的学习机会，也是我个人成长的重要契机。

参加幼儿园讲座心得体会篇五

随着科技的发展，互联网已经深入到我们生活的方方面面，并在教育领域上展现出了巨大的潜力。近期，我参加了一次幼儿园云上讲座，深感这一方式给幼儿教育带来了新的机遇和挑战。在这次讲座中，我从专业人士中汲取了宝贵的经验和知识，同时也更加加深了对幼儿园教育的理解。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，在云上讲座中，我得以与一些教育专家进行互动，交流各自的观点和经验。这让我意识到了教育工作者之间的合作和共享是多么的重要。通过与专家们的交流，我了解到了许多我之前从未想到过的教育方法和理念。他们分享了他们在教育过程中的实践和观察，并给予了我灵感和启发。这种专家们与幼儿园教师的互动交流，让我们在教育之路上能够更加自信和专业。

其次，云上讲座的优势之一是它能够打破时间和空间的限制。在日常生活中，幼儿教师们提高自身的时间非常有限。有时候，我们可能无法亲自参加培训课程或研讨会。而通过云上讲座，我们能够在工作之余，节省时间和金钱参与到各种有价值的课程中。我们只需打开电脑或者手机，轻松连接到互联网上，就能够接触到丰富的教育资源。这种方便性和灵活性让我们受益匪浅。

另外，云上讲座也对我们提出了更高的要求。通过云上讲座，我们能够看到各种各样的教育实践和方法，从而进一步提升自身的教育水平。然而，云上讲座只是一个平台，我们仍然需要主动地进行学习和实践。我们需要将所学到的知识付诸于行动，并通过实践来完善和提升自己的教学能力。只有这样，我们才能真正发挥云上讲座的优势，使其服务于幼儿教育的提高。

此外，在云上讲座中，我还意识到了培训机构和幼儿教师之间的合作是如此重要。完善的课程设置和教师培训是幼儿园教育质量的关键所在。幼儿教师需要和培训机构密切合作，提出自己的需求和建议，以便能够得到真正有价值的培训，推动自身的职业发展。而培训机构也需要积极倾听教师的意见和建议，不断改进课程设置，以满足幼儿教师的需求。

总之，幼儿园云上讲座是一种可以带来新机遇和挑战的教育方式。通过这种方式，我们能够与专家互动，了解到更多的教育方法和理念；在时间和空间上打破限制，提高自身的教育水平；同时也需要主动学习和实践，将所学到的知识付诸于实践。与此同时，培训机构和幼儿教师之间的合作也是至关重要的。只有通过共同努力，我们才能够为幼儿园教育的发展做出贡献。我相信，云上讲座将会持续发展壮大，为更多的幼儿教师带来更多的好处和启迪。

参加幼儿园讲座心得体会篇六

3月3日我参加了“湖北省农村幼教专家巡回讲学远安讲点培训会”，听取了宜昌市教育局和远安县教育局领导有关幼儿教育的致辞和讲话，让我领会了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了湖北省“20xx国培计划”湖北省农村幼儿教师培训项目核心课程吴航、彭兵、张永红三位专家的报告。听了专家的报告，我对幼儿教育中游戏活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动与游戏等有了崭新而全面的认识，尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发，让我们在享受的同时受到了较深的启迪，对于我们这些原先从事了几十年小学教育的人更是像下了一场及时雨，对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视，也反映了国家对提高教师队伍素质，推动幼教事业发展的决心。彭兵专家所讲的'“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。

一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点；

二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求；

三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心发展的特点。

对于为什么要开展幼儿园游戏环境创设，专家所讲的游戏环境创设的几项功能给我留下了深刻的印象，特别是游戏环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探索。

幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。

一是教学活动的游戏化；

二是教学情境的生活化；

三是教学内容的综合化；

四是教学过程的操作化；

五是教学形式的多样化。

游戏是幼儿的基本活动，是幼儿最喜欢的活动，任何幼儿都离不开游戏，创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。游戏分为创造性游戏、教学游戏两类。在创造性游戏中包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，其中角色游戏是幼儿园的主导活动，它能满足幼儿的生理和心理需要，是一种特殊的教育活动，是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏，不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。巡回报告给我们送来了真经，刮来了春风，让我们在小天地里有几分茫然的一线幼教工作者产生了受益匪浅的感觉。

第3部分时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落，在这次的培训期间，我们聆听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论加以阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。令我印象最深刻的是刑老师的讲座——《幼儿园生活活动教育》。

参加幼儿园讲座心得体会篇七

今天教育局邀请浙江省首批特级教师，南京师范大学教育科学学院兼职教授——朱静怡老师给我们培训处的老师上课，在她身上，我看到了一个一线老师平凡的工作，不平凡的人生。

首先，她给我的感觉是年轻，尽管她已62岁的高龄了，但她依仍头发乌黑，精神迥弈，她不说我还以为50多岁呢！同时，她早上来给我们上课，是自己乘车过来的，据楼老师说，朱老师在给我们上课前两天，打电话给她，询问乘车路线，当楼老师跟她说：教育局这些老师都是派车去接，不管她住得路程是远还是近，但朱老师却说，现在油价贵，让司机起个大早，大远去接不划算，还是她自己过来比较好，到了汽车站，她打的过来，尽管如此，她跟我们是差不多时间到教师进修学校的。

再次，她给我的感觉是责任，在上课一开始，就给我们讲她的经历，从1962——至今，经历了入门、起步、开温、沸腾、结晶、周住琢等六个时期，这六个时期再就了她辉煌的一生，在这期间，她获得了全国教育系统劳动模范，三八红旗手，研究成果《发展幼儿能力课程》获得了首届基础教育成果一等奖，其中这个“发展能力课程”是xxx年秋前世界考前教育组织主席柯蒂斯教授亲自定名的，可见朱老师是想得提前和独到，在她53岁设计，取得自学大专毕业证书，被评为全国优秀自考生，这让我感到肃然起敬，朱老师在数十年的幼儿教育中一直践行着“一切为幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切”为宗旨。为了履行这个责任，她始终将体、智、德、美融为一体，让每个幼儿手、足、眼、耳、鼻口等器官并用，促进大脑的健全与发展从中认识自我，发展自我，达到体、智、德、美的全面发展。知、情、意、行的和谐发展。

她告诉我们，她的教育理念是：一日活动课上，把课当游戏做，她是这么说的，也是这么做的。

此外，朱老师在平时的活动，密切联系着幼儿的生活经验，完全利用环境资源，根据幼儿日常生活得到的一些显浅的感性知识，组织他们交流与讨论，经常适当的点拨，逐渐上开为理性认识，经常带领幼儿去大自然走走，观察社区环境的变化，幼儿园内外花、草、树、木生长变化和各种动物的变化。引导他们讨论春、夏、秋、冬四季与各种动物、植物生长的关系，使幼儿从小感受家乡日新月异的变化和自然界的无穷奥秘，激发他们的好奇心和求知欲。

最后，她送我们一句话：“跳出幼教，看终身教育，看社会”在她那，我学到了不少，看到了自己很多不足，需要通过努力，尽量缩短距离，使自己成长起来，做一名平凡不平凡的幼儿教师。

参加幼儿园讲座心得体会篇八

最近，我参加了一场关于幼儿园保教的讲座，这是一次非常有意义的经历。在讲座中，专家们以生动有趣的方式介绍了保教的重要性，以及家长和幼儿园之间的合作。我深受启发，从中学到了许多有关幼儿教育的知识和技巧。

第二段：保教的重要性

在讲座中，专家们强调了保教的重要性。他们指出，幼儿教育是孩子未来学习和成长的基石。通过保教，孩子可以在开始学习之前培养好奇心和学习技能。保教包括发展儿童的社交能力、情感管理能力、自我意识以及解决问题的能力。专家们还解释了保教的关键，即让孩子在实践中学习，以及以游戏为基础的学习方法的重要性。

第三段：家长和幼儿园的合作

专家们还强调了家长和幼儿园之间的合作和沟通的重要性。他们指出，家长应该积极参与孩子的保教过程，了解孩子在园内的表现和学习情况。同时，家长也应该与教师密切合作，共同制定孩子的学习计划和目标。专家们提出了一些有效的家庭作业和游戏活动，以促进家长和孩子在家中的互动，增强孩子的学习能力。

第四段：幼儿教育的挑战与应对

在讲座中，专家们还提到了幼儿教育面临的挑战，例如孩子的注意力短暂、不愿意合作、情绪波动等。针对这些挑战，专家们提出了一些策略和技巧。例如，通过接触自然、实践中的学习和小组合作等方式，可以增强孩子的专注力和合作能力。此外，专家们还鼓励教师要与每个孩子建立良好的关系，根据每个孩子的需求和兴趣进行个性化的教学。

第五段：心得体会与展望

通过参加这次幼儿园保教讲座，我深刻认识到了幼儿教育的重要性和挑战。作为一名未来的幼儿教育工作者，我将会更加努力学习和实践，为孩子们提供更好的教育环境和服务。同时，我也将会成为家长和幼儿园之间的桥梁，促进双方的合作和沟通。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的学习和成长将会取得更大的进步。

参加幼儿园讲座心得体会篇九

近日，我有幸参加了刘焱老师在我们幼儿园举办的一场讲座，此次讲座的主题是关于幼儿教育的方法和技巧。通过听讲座，我收获了很多宝贵的经验和启发，让我对自己的幼儿园教育有了更清晰的认识，也更加深入地理解了幼儿成长的过程。下面我将结合刘焱老师的讲座内容，就个人体会与大家分享。

首先，刘焱老师强调了教育的重要性，特别是对于幼儿时期的教育。他指出，幼儿时期是人们一生中最关键的成长阶段，也是最易塑造个性的时期。因此，我们作为幼儿园教师，要尽早关注学生的发展和成长，为他们提供全面有效的教育。刘焱老师还强调了教育的目标应该是全面培养学生的素质和能力，而不仅是单纯灌输知识。

接着，刘焱老师介绍了一些切实可行的教学方法和技巧。他强调了教师要善于观察和倾听，了解每个孩子的需求和特点，以个体化的方式进行教学和指导。他还告诫我们在教学中要注重培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅是单纯的死记硬背。他提醒我们，教学过程中要尊重孩子的个人差异和多样性，给予他们充分的发展空间和自由。

刘焱老师还分享了一些与家长的沟通技巧。他强调了教育是家庭和学校共同合作的结果，教师和家长应该建立良好的沟通和合作关系。他要求我们在与家长交流时要真心实意地倾听他们的意见和建议，共同关心孩子的成长和发展。刘焱老师还提出了在家庭教育中重要的原则，例如：爱和尊重孩子、给予孩子适当的自主决策权等。

最后，刘焱老师向我们分享了一些他个人的教育心得和经验。他提到了自己多年来的教育实践，以及如何跟随每个孩子的步伐，在实际操作中创造更多的教育机会。他用生动的例子和案例，让我们看到了一位优秀教师在幼儿教育中所起到的重要作用，也激发了我们对于幼儿园教育的热情和动力。

通过参加刘焱老师的讲座，我对幼儿园教育有了更深入的了解。我明白了教育的目标不仅仅是单纯地传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。我也明白了教育不仅仅是学校和教师的责任，家长在其中起到了重要的作用。我会像刘焱老师一样，坚持学生中心的教育理念，注重个体化的教学方法，与家长建立良好的合作关系，为每个孩子的成长提供最好的环境和条件。

总之，通过参加刘焱老师的讲座，我受益匪浅。刘焱老师的经验和教育理念给了我很多启发，让我在教育的道路上更加明确了方向。我相信，只要我们把握住幼儿时期的关键时刻，正确引导幼儿的成长，我们的幼儿教育事业一定会不断发展和进步。

参加幼儿园讲座心得体会篇十

非常感谢海利达春申幼儿园组织的这次讲座，特邀请中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心职教育课题组的王岚老师为家长做专题讲座，使我们能与专家面对面交流，给我们答疑解惑，更好的建立家园合作，促进幼儿成长！

王教授的讲解生动易懂，简单明了，而且多用实例讲解，谈到了我们在幼儿成长过程中遇到的各种不同的问题，非常贴切实际，是我们家长几乎已经遇到或者正面临的各种问题并给我很好的解决方法，下面就其中个别主题说说自己的感想。

然后王教授也强调了家庭教育的地位和作用，家庭的氛围和父母的教育在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。

父母养育孩子要注意教育方法，并且注意教育的技能，同时要遵循孩子的个体差异，教育的方法和技能需要大家多学习，教育的技能就是说让孩子在玩乐游戏中学习，将所学的知识掌握并能灵活运用，孩子的个体差异就是每个孩子有自己擅长的领域，例如语言能力，逻辑思维能力，运动能力，音乐感知能力，这也是每个父母面临的问题，但是怎么去发现孩子的这些能力，那就需要多陪伴孩子，多陪孩子读绘本，了解孩子的成长规律，慢慢发现孩子的擅长的.领域，然后父母在慢慢引导，给孩子提供相应的支持，寻找方法，使孩子在自己擅长的领域进步，找到自己的兴趣，推动其发展。

教授在后面的讲座中还谈到了孩子的成长的关键期和敏感期，以及孩子各种好习惯最好是在十二岁之前养成，家长的的榜样力量和身教大于说教等等，使我收获很多，在孩子成长的路上我们需要学习的也很多，同时运用教授传授的知识和经验应用到家庭生活实践中，与孩子共同成长，希望学校以后多组织这种讲座，谢谢！

参加幼儿园讲座心得体会篇十一

听了今天上午xxx讲的安全讲座，感受很深，尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的安全事故：纵火杀人，精神病人伤害儿童，驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的.良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护幼儿园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对幼儿园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和幼儿园周边交通环境的整治。以进一步增强幼儿交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在幼儿伤亡事故中占有较大的比例。幼儿的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所幼儿园平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议幼儿上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证幼儿走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！

参加幼儿园讲座心得体会篇十二

通过本次培训我认识到以下几点：

幼儿园一日生活中幼儿自由游戏时间不够，特别是大班的孩子。可我们不能以游戏时间不够来作为借口，因为按照教师的'要求玩和按照自己的意愿玩对幼儿发展的意义是不同的。保证一次连续游戏时间，有助于提高幼儿的游戏水平。

有了区角活动游戏反而减少了，这是教师普遍意识到的问题。为什么区角活动不是游戏呢？因为区角活动中的大量材料都有教师预设了特定的目标，规定了玩法，而幼儿对很多内容并不感兴趣，常常需要教师引导着去选择。教师的困惑是区角活动究竟应当如何定位，它是自发性游戏还是个别化学习?区角活动应该是游戏性的还是个别化学习性的？我的观点应该倡导游戏性的区角活动。

大部分幼儿园都是以主题的形式来实施课程的。然而，如何通过有内在联系的各类活动来展开主题，可以反映教师对主题活动的不同理解，从而决定游戏在主题活动中的地位与作用。幼儿园开展主题活动的形式差异很大，如果教师把主题活动做成主题背景下的分科教学，那么游戏至多就是服务于某种特定教学目标的手段；如果教师把主题活动做成主题背景下的探索活动，那么具有游戏意义的自主探索和自发表现就会渗透在主题活动开展的过程中；如果教师把主题活动做成主题背景下与主题名称相关的系列活动，那么教师就会根据这些活动的需要组织不同形式的游戏；如果教师把主题活动做成主题背景下的环境创设，那么幼儿的美工建构活动就会占据主题活动的主要过程。

无论我们怎么理解游戏，有一点是可以肯定的，即游戏是幼儿按自己的意愿开展的活动，因此教师只需为幼儿提供游戏的时间、空间与主题相关的某些材料。在幼儿园课程中体现“以游戏为基本活动”的理念，可以有两种做法，一是模糊教学与游戏的界限，是两者融合互为生成；二是分清游戏与教学的界限，是两者并列，相对独立。

参加幼儿园讲座心得体会篇十三

随着社会的发展和人们对教育的不断重视，幼儿园教育也在不断创新与发展。为了进一步提高幼儿园教师的素质和教育水平，我所在的幼儿园邀请了著名的教育专家刘焱来进行讲座。在这次讲座中，刘焱教授详细介绍了幼儿园教育的重要性和方法，让我受益匪浅。

首先，刘焱教授强调了幼儿园教育的重要性。他指出，幼儿园教育是儿童教育的起点，对于孩子的成长和发展具有决定性的影响。在这个关键的阶段，幼儿园教师应该充分发挥作用，为孩子提供良好的学习和生活环境，培养他们的思维能力、动手能力和社交能力。他的话让我深刻意识到作为一名幼儿园教师的责任重大，应该时刻关注孩子的需求，促进他们的全面发展。

其次，刘焱教授讲解了幼儿园教育的方法和策略。他强调了幼儿园教师的专业素养和教学技巧的重要性。刘焱教授通过一系列的案例和实践经验，向我们介绍了多种教学方法，如启发式教学、情景教学和体验教育等。他提出，幼儿园教师应该注意培养孩子的观察力和创造力，通过充分利用环境和游戏来促进孩子的学习。他的讲解让我深受启发，明白了多样化的教学方法和策略对于幼儿园教育的重要性。

此外，刘焱教授还重点强调了幼儿园教育中的家庭教育的作用。他认为，家庭教育是幼儿园教育的重要补充和支持。幼儿园教师应该积极与家长沟通合作，建立良好的家园合作关系。他提倡家园共育，在家庭教育和幼儿园教育之间建立良好的衔接。他的话让我认识到家园合作对于孩子的教育成果有着重要的影响，同时也提醒了我要加强与家长的沟通和合作。

最后，刘焱教授提出了一些实践建议，让我有了更多在教学中的思考和行动。他鼓励教师不断学习和成长，通过不断反思和改进教学方法来提高自己的专业水平。他还提醒我们要注重学生的个别差异，根据孩子的特点和兴趣开展个性化的教学。他的建议非常实用，让我对自己的教育实践有了更深的思考。

通过这次刘焱教授的讲座，我深刻认识到幼儿园教育的重要性和方法。刘焱教授的言传身教让我受益匪浅，让我对幼儿园教育有了更深入的认识和理解。我会将刘焱教授的讲座内容融入到自己的教学实践中，不断提高自己的专业素养和教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。我相信，只有通过不断学习和创新，幼儿园教育才能得到长足的发展，为培养更多有创造力和社会责任感的年轻一代做出更大的贡献。

参加幼儿园讲座心得体会篇十四

作为一名幼儿园的教师，我一直致力于提升自身的专业知识和教育理念，努力为孩子们提供更好的教育环境。近日，我参加了一场关于幼儿园友善的讲座，不仅深受启发，而且对我的教育观念产生了重要的影响。在这篇文章中，我将分享我对这场讲座的体会和心得。

首先，我从讲座中了解到幼儿园友善的概念和内涵。友善并不仅仅是指幼儿园师生之间的友好相处，更是一种教育理念和文化。友善的幼儿园要以关爱为核心，营造风清气正的教育氛围。幼儿园应该注重培养孩子们的社交能力和品德素养，让他们明白友善的重要性，并能在日常生活中践行友善。

其次，讲座中提到的友善的教育方法也给我留下了深刻印象。在幼儿园中，教师应该注重培养孩子的自信心和自主性。他们应该尊重孩子的个性差异，鼓励他们发展自己的兴趣和特长，激发他们的学习热情。此外，讲座还强调了教师要用心倾听孩子的想法和感受，关注他们的情绪变化，帮助他们解决问题。通过这些方法，教师能够建立起与孩子之间的良好关系，为他们的全面发展提供有力支持。

在讲座中，我还了解到友善幼儿园应该与家庭和社区密切合作。教育需要家庭、学校和社区的共同努力。幼儿园应该积极配合家长的需求和期望，与他们保持良好的沟通与合作。此外，幼儿园还应该积极参与社区活动，培养孩子的社会意识和责任感。友善的幼儿园应该成为家庭和社区的重要资源和支持系统，为孩子们的成长提供全方位的支持。

作为一名教师，我对讲座中提到的友善的评价和奖励体系也有了更深入的认识。友善的教育不仅要关注孩子们的不良行为，更要重点强调和鼓励他们的优良品质和行为。为此，幼儿园应该建立起一套科学有效的评价和奖励体系，及时回馈孩子们的努力和进步，激励他们不断成长。这种体系不仅可以提高孩子们的积极性和自信心，还可以有效促进学校的健康发展。

最后，我认识到友善幼儿园的建立不仅是一项长期的任务，也是一种全员参与的事业。作为幼儿园教师，在培养孩子们的友善品质的同时，我们自身也应该以身作则，以友善的态度和行为影响孩子们。此外，我意识到友善幼儿园的建立需要每个参与者的共同努力，包括教师、家长、学校领导和整个社区。只有众志成城，才能使友善的教育理念在幼儿园中得到真正的实践。

通过参加这场关于幼儿园友善的讲座，我对友善教育有了更加深入的了解。我将以此为指导，努力将友善的教育理念运用到我的日常教学和管理工作中。而且我也会积极与家长和社区合作，共同营造良好的教育环境，让每一个孩子都能在友善的氛围中茁壮成长。正如讲座所言：“友善是一种态度，一种文化，一种力量。”通过友善的教育，我们可以为孩子们打造一个更美好的未来。

参加幼儿园讲座心得体会篇十五

11月14号，我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习平台，虽然只有一天很短的学习，但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼，这两次的专题讲座很精彩！他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。

聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中，孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力，培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中，开发一些学习方法和成功经验，养成一些学习习惯，将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中，对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的，组织幼儿多声部歌唱活动，探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性，对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。

聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了，幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致，为幼儿买个小闹钟，督促幼儿早睡早起，适应幼儿的生物钟节律，不仅有利于幼儿身体健康成长，而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。，初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要多备几件秋装，如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等，做到酌情增减，防止“凉气”的侵袭。，不要急于给幼儿添加过多的衣服，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒；衣服要逐渐添加，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏，积极锻炼，不仅进行了“空气浴”，还接受了耐寒训练，使身体能适应寒冷的刺激，提高健康水平，增强抗病能力，为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

这次培训，使我对教师职业的神圣认识更加深刻，教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，我学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

参加幼儿园讲座心得体会篇十六

近日，我参加了一场关于幼儿园教育的讲座，主讲者是教育界的名师刘焱。在这场讲座中，我受益匪浅，深刻领悟到了幼儿教育的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会。

第一段：开场介绍

在开场介绍中，刘焱老师讲述了自己从事教育工作的经验和对幼儿教育的思考。他强调了幼儿教育的基本原则，即关注幼儿的全面发展。他强调了幼儿园在培养孩子各方面能力上的重要性，不仅要注重学习知识，还要注重培养孩子的健康、思维、情感等多个方面。这让我意识到，幼儿园教育是为了全面培养孩子，而不只是培养单一的学术能力。

第二段：创设丰富的学习环境

在讲座的第二部分，刘焱老师分享了他在幼儿园教育中的创新实践。他提出了创设丰富的学习环境的重要性。在这个环境中，孩子可以自由地探索、发现和学习。刘焱老师举了一个有趣的例子，他说他在幼儿园的操场上设计了一个人工湖泊，里面有各种动植物。孩子们可以在这里观察和体验自然界的奇妙之处，培养他们的观察力和好奇心。这个例子让我明白，创设丰富的学习环境可以激发孩子们的学习兴趣，提高他们的主动学习能力。

第三段：注重孩子们的情感与社交发展

刘焱老师在讲座的第三部分强调了情感和社交发展在幼儿教育中的重要性。他说，幼儿园时期是孩子生命中情感和社交发展最为关键的时期。因此，作为幼儿教师，我们应该注重培养幼儿的情感和社交能力。他提出了一些培养幼儿情感和社交能力的方法，如组织团队活动、让孩子学会分享和合作等等。听完他的讲解，我意识到幼儿园应该注重培养孩子的情感和社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。

第四段：教育策略与实际案例

接下来，刘焱老师向我们介绍了一些他在幼儿教育中的教育策略，并结合了实际案例进行解析。他提到，幼儿教育要注重培养幼儿的创造力和解决问题的能力。他通过一个小组活动的例子告诉我们，如何通过组织活动和引导的方式，培养幼儿的创造力和解决问题的能力。听完讲座后，我深刻理解到了幼儿园教育的重要性，以及刘焱老师强调的培养幼儿综合能力的方法。

第五段：总结感受

通过这次讲座，我对幼儿园教育有了更深入的了解。幼儿园教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养孩子的综合能力。在幼儿园教育中，创设丰富的学习环境、注重情感和社交发展以及培养创造力和解决问题的能力都是非常关键的。我相信，通过学习这些教育理念和方法，我将能够更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。

总之，这次幼儿园刘焱讲座给我留下了深刻的印象。他的教育理念和实践经验让我看到了幼儿教育的新方向和希望。我将在今后的教育工作中，积极运用刘焱老师提出的理念和方法，为幼儿的全面发展努力。