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2023年进入高中的感想(实用8篇)

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2023年进入高中的感想(实用8篇)
2023-10-18 06:25:03    小编:笔尘

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进入高中的感想篇一

高中时光匆匆,转眼间三年时光已过,我从一名毫无经验的少年变成了一个有着初步社会观念的年轻人。毕业后,我有幸被分配到了当地的检察院工作,这也让我有机会深入了解和实践法律知识,不断进步成长,本文就是我在这里的心得体会。

第二段:体会初入

刚到检察院的时候,我充满了好奇,把所有注意力都投向了周围发生的一切。我发现这里充满了各种不同类型、性质、社会背景不同的案件,有的满足了我对法律的向往和探知的欲望,有的再次彰显了社会深处存在的黑暗和罪恶。初入检察院,我总觉得这里是一个静谧的角落,每个人对法律的敬畏和热爱让这里更显威严和庄重。

第三段:体会中期

在检察院的工作中,我逐渐发现原来法律并不是那么简单的,要处理的案件类型也是复杂且多变的。尽管每个人的思想观念、经验水平都不同,但最终还是共同追求公平、公正、合法。我开始了解到了法律的实施和维护不仅仅需要政治上的稳定,还需要人们共同的努力和社会的凝聚力。每天在这里的工作让我更加感受到了法律对于整个社会的意义和重要性。

第四段:体会后期

熟悉了工作流程和法律知识,我深深感受到了法律的力量和内涵。虽然工作中有时会遇到一些刁难和挑战,但相信只要始终坚持公正和原则,就能解决一些棘手的问题。法律是高质量的生活的保证和疾病的救治,是维护人民权益的保障。我将继续勇敢地面对各种挑战,虽然再小的事也要认真对待,不放过每一个不存在正义的缝隙。

第五段:结尾

在检察院的日子,让我逐渐成为一个有法治观念的公民。从每一份刑事案件的翻案记录中,我明白了人性的复杂,了解了人们为什么做出某些不负责任、不合法的行为。最重要的是,这里让我感受到了法律的公正与权威,深刻理解了每一个法律的条文精神。在未来的工作中,我会继续在学习和实践法律知识中不断成长,并为公民的法治意识和社会公正尽一份义务。

进入高中的感想篇二

我梦见

一个寂静的小镇

离我越来越近

我进入

一间灯光昏暗的小屋

木板砌成的门

发出了吱呀吱呀的声响

壁炉还有一丝火焰

但足以照亮整个房间

一切都是那么温暖,祥和

我看见一位慈祥的老奶奶

怀里还躺着一位小女孩

她看上去是那么乖巧听话

老奶奶的手里还捏着一本故事书

安静的睡着

天使在她们的周围安静的看着

生怕吵醒了她们

上帝给了她们梦的种子

在窗边静静的发芽

似紫罗兰的香

弥漫了整间小屋

我闭着眼睛,闻到

生命之花绽开时的香味

是那样脆弱却又清新

是的我就是那个天使

那个守梦的天使

高一:紫罗兰的芳香

进入高中的感想篇三

尊敬的共青团组织:

您好,我申请加入共青团!加入共青团是我在小学时就定下的目标。

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。如果没有理想,就像鸟儿没了翅膀,无法在广阔的蓝天翱翔;就像没有帆的航船,在大海中迷失方向;没有理想,我们的生活将会浑浑噩噩;列夫托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。因此,每个人都必须有一个理想,并为之而奋斗,即使我们失败了,也要在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。就像那些伟人一样。

毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。

我相信责任可以守住梦想,责任是每个人奋斗的意义,是内心的良知,责任让我们时时不忘我们该做什么,我们需要做什么,因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。

少年强则国强,少年智则国志。在我看来青年强则国更强,我们青年人肩负着实现中国梦的使命,怀揣着幸福一家人的愿望,掌舵着我们自己的命运。我们要牢记读书的志向,健健康康去生活,勇敢而真实地面对每一天。作为一名青年,还要有敏锐的观察力,更要有自己的主见,能够听取别人的意见,能够做出自己的决定。

我们处于一个伟大的时代,有着伟大的目标,可谓生逢其时、责任重大。我们要珍惜宝贵的青春年华,坚持理想,脚踏实地,既勤于学习、善于学习,打牢知识功底、积蓄前进能量,又勇于探索、勇于突破,不断认识科技世界新领地,立志报效祖国、服务人民。

最后恳请组织能够批准我的入团申请,我将以饱满的热情对待团员这个身份,不辜负组织的期望!

此致

敬礼!

申请人:__

__年__月__日

进入高中的感想篇四

1、制定计划

计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。d般的预习要达到以下四个目的:

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课

课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:

(1)抓住老师的思路,

(2)抓住关键内容,

(3)积极思维,学思结合。

(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。

(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

5、及时复习

复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:

(1)系统整理,

(2)独立作业,

(3)分析错误,

(4)系统小结。

6、课外学习

(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。

以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。

[进入高中需要提升的学习方法]

进入高中的感想篇五

本人自入学以来,一直遵守学校的.各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得xxx优秀团员xxx、xxx三好学生xxx等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

进入高中的感想篇六

尊敬的各位:

我来自法学专业,大一期间担任学生会生活部干事,对于生活部的工作有着极大的热忱和相当的经验,现郑重德向组织提交申请,申请担任生活部部长一职。

与我而言,生活部就像是学生会后勤的支柱。大一期间,我有幸加入学生会生活部,那是一份荣耀,更是一份责任。在至今,一年多的日常工作中,在和部门同事的共事过程中,大大培养了我对工作的高度责任感,踏实肯干的务实精神,并锻炼了我的组织、协调等综合工作能力。

我深刻地体会到,这将是我日后工作及成为一名合格的学生干部所必备的素质和才能。

(1)高度的责任感。作为一名学生干部,必须树立为同学服务的意识。而高度的责任感,则为其提供了保障。相信只有具备了高度的责任感才能真正做到为广大同学服务。在生活部的工作中,才能做到不落人后,事事尽心尽力,态度一丝不苟。完成组织上交付的任务。

(2)踏实肯干的务实精神。我不是一个浮夸的人,在部门工作中也体现了我踏实,肯干的务实精神。部门工作,不是纸上谈兵,不需要你夸夸其谈,重要的还是一份务实的精神,一步一个脚印,做好自己分内的事。

(3)组织、协调等综合工作能力。在工作上和学习中,我积累了一定的经验,锻炼了自己的组织、协调能力。而学校及部门为我提供了难得的机会,让我得以不断地锻炼、充实自己,不断地加强个人修养。

在具备了这些条件之后,我更加坚定了自己申请生活部部长的决心。我坚信定能与部门同僚齐心协力,共同完成生活部的工作。若我当真有幸担当生活部部长一职,我拟从以下几个方面开展我的工作:

(1)增强生活部内部的团队意识和凝聚力。生活部是一个整体,每一项工作,都需要每个成员的共同努力,必须意识到每个成员的重要性,因此提高学生会内部成员的素质,增加团体的凝聚力,使内部达到真正的团结统一显得尤为重要。这样才能使生活部的职能得到充分的发挥,使工作深入到同学中。

(2)明确职责,完善部门责任制。我部门任务繁杂,必须明确部门职责,以更好的协调部门工作进度,提高部门工作效率。生活部各成员,理应有所担当,各司其职,协同合作,共同促进部门的进步。

(3)培养部门新成员,以老带新。生活部已经完成纳新工作,又一批新鲜血液注入我们部门。作为一名学长,针对新成员不了解规程,不熟悉工作流程的问题,用以老带新的方式,帮助他们尽快的融入部门,适应部门工作,使他们不断得到锻炼,并在锻炼中快速成长。若我当真有幸担当生活部部长一职,我还必将时时严格要求自己,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;更进一步的广纳贤言,做到“严于律己、宽以待人”,坚持自己的原则。同时听从组织安排,积极配合各部长工作,提高办事效率,争取使生活部的工作更上一个台阶。

当然,假如我未能当选生活部部长,我也决不气馁,将在日后工作中进一步锻炼自己,使自己更加符合同学要求,符合组织要求。

最后,真诚希望您给予我一次宝贵的机会,让我有平台来展现自己的才能,为更多的同学服务。

此致

敬礼!

申请者:__

20__年__月__日

进入高中的感想篇七

1.成绩单。申请读本科要呈交中学毕业文凭和最后六年课程的报告单。申请研究生要呈交本科成绩单及研究生成绩单(视申请硕士或博士而定)。

2.一份个人简历,需说明个人经历、教育程度、论文情况及将来打算等等。这也需译成英文或法文。

3.一至四封推荐信。此信由申请人所在原学校的教师、教授、系主任或院长填写。说明推荐理由。

4.申请人无需再参加申请学校的专业考试,但必须通过有关的语言能力测试。

加拿大有关学校接到这些文件以后,经过一段时间的审定、考核,若同意录取,就会向申请人寄出入学通知书。有一些学校在申请人未缴齐第一年全部学费的情况下,只寄出临时录取意向书,待学费缴齐以后,再发给正式的入学通知书。

申请人于学校开课前9个月向学校索要资料。认真了解各方面情况,选定大学,寄出入学申请要求。约两周后,该申请书寄达加拿大学校,校方一般在2个星期至1个月以内给申请人寄出申请表格。两周后,表格到达申请人手中。慎重填写后,连同上述各类文件及所需申请费一并寄回学校。两周后,校方收到这些文件及申请表格,在2至3个月内会考虑是否录取该申请人,若同意录取,则寄出入学通知书。

最后再来看看申请的具体流程。

进入高中的感想篇八

高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下,我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生。

寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,特别是高中三年。看见有人跌到,我会用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻的把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单。看见有人在街边乞讨,我会把自己的零花钱投到他们面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

作为中国人,我拥有一颗真诚的中国心,国徽是我今生的信仰,五星红旗是我永恒的骄傲。我也关心国家大事,学习时事政治,并对它们都有我自己独到的见解。

在学习上,我有明确的目标,心强,持之以恒,知难而进。

在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的。

青春是一朵美丽的花,高中的我们定格在了第十八枚花瓣,人生中的这段高中故事就要结束了。然而,毕业于我不是结束,而是另一个开始。一段路途走到终点便是胜利,只需记住该记住的,带走该带走的,然后向下一个起点出发。

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