最新安全工作总结小学一年级(优秀13篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全工作总结小学一年级篇一

xxxxxx小学安全工作总结

学校安全工作的成效是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项安全措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导机构，形成了学校校长直接抓，副校长、教导主任、少先队辅导员分工明确，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、强化制度，坚持贯彻。

１、根据上级有关安全工作的部署，结合我校工作实际认真制订安全管理目标，体育卫生管理目标，安全工作实施细则制定学校安全工作计划，完善安全工作应急预案，建立处置学校周边安全专项整治工作方案，执行班主任班级工作负责制、科任教师课堂教学责任制和教师校园安全轮值责任制，每日由值日领导负责监督、落实，对学校安全工作做到定人员、定措施、定职责，成立由学生骨干组成的学校督查队和文明劝导队，师生互相配合，使本学期我校安全工作得到全面、认真的落实。

２、建立教师值勤制度：值日教师提前半小时到岗指挥红岗哨队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。

３、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

４、安全工作会议制度：每月召开两次安全工作会议，重视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

５、安全检查工作制度：对学校校园有关设施进行划片分组包干，确定责任人，定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

６、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

７、签订责任书、告家长公开信制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作纳入对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长公开信并做好收集归档工作。

８、建立学校安全应急事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，提高认识。

１、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、消防安全、活动安全、防溺水、防地震、饮食卫生、预防疾病等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园、班级教室布置入手，时刻提醒学生注意安全，设定宣传栏来展示学生在以防交通、防溺水、防火安全为主题的系列知识，使学生在安全宣传环境中受到潜移默化的影响，从而提高自救能力。

3、加强学习，提高师生安全意识

利用例会的时间和课间操集会和校广播站组织师生学习有关的安全文件，各班在本学期经常利用班会进行安全教育。校、班刊各开辟安全专刊认真地宣传安全知识，对全校师生进行一次法制专题讲座，提高师生的安全意识，明白安全责任，树立“珍爱生命、安全第一”的观念。

四、认真实施，小心防范

积极开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时整改。

展家校联系工作，学校还与教师、家长、学生签订《安全责任书》，形成安全教育齐抓共管、及时防患的局面。

五、及时反馈，总结提高

为了深入开展安全教育，了解各班安全教育的开展情况，要求各班做好班级日记的记录，学期共组织了人员定期检查班级安全工作进展的情况，进行月评比，学期总评比，由于贯彻落实到位，本学期我校的“事故率”为零。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度，与家庭、社会密切配合、通力协作，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

安全工作总结小学一年级篇二

安全教育十分重要，本学期，我校依据区教体局和娄店乡中心校的指示精神，努力把安全工作放在各项工作的首位，时刻加强对学生进行安全教育，毫不松懈，切实确保了学校财产及师生人身安全、维护了学校稳定，保障了教育教学工作的有序开展。

实际工作中，我校认真实施安全工作“一票否决制”，成立安全工作领导机构，建立健全了安全工作制度，分工明确，责任到人，做到安全工作时时有人抓，处处有人管。本学期，我们的具体工作做法总结如下：

1、开学初，组织学生上好“开学第一课”——安全课。对学生进行安全教育，讲安全知识，如防火防震、交通、防溺水、防食物中毒等，强化师生安全意识，牢固树立安全第一的安全观念。

2、学校要求每月定期出版板报、墙刊，进行评比，专门制定了安全教育版面，做好舆论氛围的宣传，时刻让学生置身其中，用以增强学生安全意识。

3、层层签订、分类签订安全责任目标承诺书及责任书，强化责任意识，促进安全工作的具体落实。

4、建立了长效的安全排查制度，定期进行安全隐患排查，建立安全整改台账，制定好措施，发现问题，及时的无条件的解决，抓好了落实。

5、路队工作坚持开展，一学期以来，我校路队没有因为任何原因中断过一次，学生路队集合迅速，列队整齐，各路队长认真负责，路队有记录，有评比，很好的保障了学生了的交通安全。

6、学校详细制定了各种预案，内容涵盖火灾、地震、意外伤害、食物中毒、群体传染病等，为应急工作制定了可行方案，有利于安全事故的`处理。

7、学校成功进行了防火、防震安全演练，演练有预案、有方案使学生在事故发生的学会了逃生的技巧，在瞬间时间内争取了宝贵时间，获得了较有价值的安全经验。

8、体育和课余活动时，制订安全防范措施，确保万无一失。

9、学校依法下达了小卖部取缔通知书，成功取缔了小卖部，杜绝了小食品安全隐患。

10、要求各班召开了安全教育主题队会，使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。

11、学校十分重视安全技防工作，设有灭火器、水桶等必须的防火用具，并定期检查防火用具过期与否，防患于未然。学校配有防割手套，警棍，以防外来侵害。

12、实施了教师课间巡视制度，及时更正发现的危险行为。节日有护校制度，平时时安排专人护校，一个学期以来，没有发现任何问题。

13、学校开设有安全主题教育课程，课程表上墙，各年级很好的进行了落实。

14、学校要求各班建立了高危学生排查表、问题学生、留守儿童统计表，指导制定了帮扶措施，较好的控制了校园伤害事件的发生。

一学期以来，在全体教师的努力工作下，我们的校园安全工作达到了学期预定的工作目标，坚决杜绝了任何安全事故的发生。但是，我们会永远牢记“安全无小事”，牢固树立“安全第一”的思想，为打造平安校园的目标继续努力！

安全工作总结小学一年级篇三

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期学校以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教委安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检防踩踏等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了多项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以'校园安全'为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校经常举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请派出所警官来校为学生举行安全教育讲座等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、手抄报、心得体会比赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、学期中、学期末、放假前、节假日安全提醒，学校利用周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极对学校食堂、饮水卫生、体育设施进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标，共建安全校园努力着。

3每一个季度，每月都组织学校各部门由安全领导小组成员对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对各块安全工作，学校坚持做到一天一小查，一月一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材、应急灯等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定各个消防栓具体负责人，负责检查，确保正常使用，并手把手教会教工消防员学会正确使用灭火器。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校值班人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全。、

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，学校周边的小商小贩还存在食品安全隐患。

2、学校体育设施本身老化也存在安全隐患。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

4、学校大门是交通道路，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：将上学的学生及时放进校内。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

安全工作总结小学一年级篇四

校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我班充分重视学生安全工作，从落实科学发展观，牢固树立“安全第一，预防为主”的理论，结合创建“平安校园”活动，把学生的安全管理工作作为各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，本班师生未发生违法违纪、重大刑事案件，未发生非正常死亡事故，现总结如下：

领导都能够将安全工作摆上学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《中小学生安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。

1、强化管理力量。建立健全“平安校园”有效机制，成立以班主任为组长的创建“平安班级”工作领导小组，定期召开安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标。

2、完善安全制度。学期初，我班结合班级实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立责任制和责任追究制，在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校与家长层层签定安全工作责任状，修订“家校安全契约”，让家长明确职责；对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

1、积极联系形成合力。班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的配合，开展一系列道德、法制教育活动，邀请法制副校长、关工委等人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

2、认真检查及时整改。，对各校安全工作要深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。如：6月上旬我校成立创建“平安校园”工作领导组和检查组，通过查看宣传栏、发放调查问卷、召开师生座谈会、与具体工作负责人面对面交谈、查阅资料等形式对各校安全工作进行认真细致的检查，并要求学校根据检查结果进行工作整改，有力推动学校安全工作更上台阶。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力，抓好安全教育，是班级安全工作的基矗我班以安全教育周为中心，结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间，我班纷纷开展以“强化安全管理，共建平安班级”为主题的安全教育活动。

2、扎实开展“印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育，让教职工深切认识到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责，做好学生的安全工作；让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全工作。

总之，安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。今后，我将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全工作水平。

安全工作总结小学一年级篇五

不负韶华，砥砺前行。20xx已然过去，20xx如约而至。刚刚过去的这个学期，xx小学安保处紧紧围绕学校“安全第一、质量立校、德育为先、健康至上”的办学思路，在校领导的关心支持和全校师生的共同努力下，立足科室职能，开展了一系列丰富多彩富有特色的安全活动，全面提高了师生安全意识。

开学伊始，在第一次全校教师会议上，和每一位教干、教师签订安全责任书，明确岗位安全职责，严格落实“一岗双责”的要求。坚持一手抓业务一手抓安全，两手都要硬。对学校每个区域、各室、全体师生，学校统筹划分责任，并将责任透到学校每个角落、工作的每个环节，化解到人，完善管理体系，“谁主管、谁负责”，层层签订责任书，明确安全工作目标，落实到位，避免出现管理真空，强化安全工作的责任感，严防安全事故的发生。

定期、不定期对学校进行安全隐患排查，重点对学校校舍安全、用电线路及器材安全、消防器材安全、教学设备安全、实验器材安全进行严格检查，做好安全隐患台账记录，对检查中出现的问题立即整改，对不能立即整改的及时上报，组织落实限期整改，确保校园内各项设施设备不存在安全隐患、不出现安全问题。

通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合消防宣传日、日、交通日、禁毒日等开展教育活动。

凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

学校多次召开安全教育工作会议，多渠道、多角度、全方位对师生进行安全数育。为防突发事故的发生，学校每月最少一次模拟防火、防震、防踩踏、校车消防等演练，大大提高了全校学生及教职员工在遇到紧急事件时的保护意识和逃生自救能力。学校将安全演练工作常态化，有力促进了学校的安全工作。

安全无小事，学校实施“1530”安全管理体系，强化安全教育。“1”分钟，每天中午和下午放学前一分钟教师或学生讲安全知识或案例，进行安全教育;“5”分钟，每周五下午放学前班主任对学生进行5分钟的`安全教育(主要对一周的安全情况进行小结);“30”分钟，节假日放假前由学校安保处对学生进行安全提醒和安全教育。

学校领导和教师利用家长委员会、微信、qq、致家长一封信等手段就防溺水、交通安全、消防安全、外出和饮食卫生,冬季安全等安全知识对广大学生和家长进行教育，让家长能对学生进行正确安全知识指导，并对学生在校内外安全责任有清晰的认识。家校联手共育，构成xx小学全方位、全时段的安全管理体系，多举措进行安全教育，打造平安和谐校园。

安全工作重于泰山，新的一年里，校安保处将继续立足安全常规工作，在坚守中求实，在求实中创新，努力开创学校安全保卫工作新局面。

安全工作总结小学一年级篇六

为切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的'原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校各级领导具体分工负责组织实施。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生搭乘黑车上下学。

安全工作总结小学一年级篇七

(第四部分)随着炎炎夏日的来临，我们即将结束这一学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师、全班孩子和家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。本学期班级工作的具体情况总结如下：

本学期，我们按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对比了本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好。在新《纲要》的指导下，我们把新的教育理念融入到课程中，把各个领域的活动有机地融合、渗透，注重趣味性和活动性，把教育融入到生活和学习中。

语言

1.孩子可以主动地、礼貌地与老师、同伴交谈，感到快乐，喜欢看书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。能够认真倾听他人，不随意打断或干涉，有良好的倾听习惯。

2.幼儿能用相对完整的句子说话和回答问题，并能运用情景表演。在观察和理解的基础上，他们会说出整套画面和情景表演的内容。能使用完整连贯的语言，围绕话题说话，学会使用新单词。

3.幼儿能够正确运用文学作品的内容，欣赏作品的语言，感受作品中语言的丰富和美好，用语言和动作表达对作品的理解。能独立背诗，完整讲故事，表演。

4、孩子学会独立看书，能理解并说出书屏的主要内容，早

养成良好阅读习惯的步骤。

(2)科学：

1.孩子可以积极参与科学活动，大胆探索周围大自然中的事物，爱护动植物和周围的自然环境。

2.了解不同环境下动植物个体的外貌特征和生活习性。知道周围环境中的自然物体或现象与人类的关系。

3.学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，会简单地按照某种(指定的、自定的)标准事物对事物进行分类。

4.孩子会用多种方式表达自己的发现，与他人和同伴交流探索的过程和结果。

(3)社会：

1.孩子们可以愉快地参加各种活动，体验与老师和同龄人一起生活的乐趣。

2.了解自己的兴趣爱好，初步学会与同龄人沟通合作；学会处理沟通中的冲突，学会谦逊和分享。

3.关心和了解社会生活和各种社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，能够遵守日常作息。

4.孩子可以大胆地表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的事情。

5.孩子初步形成了诚实、助人为乐等良好行为。

6.爱父母，爱长辈，爱集体，爱家乡。热爱老师和同行，尊重他们的劳动成果。

(4)艺术：

1.孩子可以感知声音的高度、强度、音色以及音乐的速度和快慢。

2.幼儿在活动中能够从节奏中辨别节拍，感知并初步掌握十六音、点音符、四分音符的节奏时间值。

3.孩子可以随着音乐做肢体动作、模仿动作、简单的舞蹈动作，逐渐使动作与音乐合拍、协调、优美。

4.喜欢艺术活动，有欣赏和表达美的欲望。

5.孩子认识多种颜色，能有目的地选择颜色，能在小范围内作画。

6、能正确使用各种手工具和材料。学会了用折、剪、糊等纸玩法和捏、粘等泥塑技法进行简单造型。

7.初步了解和感受作品主体形象的造型美和色彩美，并能说出自己对作品的感受。能积极关注周围生活中美好的事物。

8.参与创造艺术环境的`活动，感受创造美的快乐。

(5)健康：

1.孩子获得一些简单的健康知识，形成健康安全生活所需的行为习惯和态度，具备简单的自理能力。

2.孩子们愿意参加体育活动，积极参加力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3.学习基本的避险和处理事故的方法，知道不要和陌生人走。

4.能够按照节奏与上下肢协调地行走和奔跑，能够听信号变速行走或奔跑；可以交替行走和跑步；能够改变身体姿势或走过低矮的障碍物；可以绕过障碍物。

5.能够熟练听各种口令和信号，并做出相应的动作；能够熟练地听信号

聚集，分散，形成四列；能配合音乐节奏做徒手操和轻武装操。

1.干净卫生的习惯。

我养成了饭前便后，手脏了就洗手的习惯。我学会了撸袖子。在老师的指导下，我会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，保持衣服干净整洁。

2.良好的饮食习惯。

能够安静愉快地吃饭，坐姿自然，正确使用餐具，左手端碗，右手拿勺，喝汤时双手端碗，培养细嚼慢咽的习惯。不挑食，不说话，不浪费，不要用手抓菜，不要留饭，不要弄脏衣服，饭后擦嘴。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。

3.有良好的睡眠和穿脱能力。能够安静的上床睡觉，有正确的睡姿，睡觉不蒙头，学会独立，有序的穿衣服鞋子，衣服裤子鞋子放在固定的地方，自己铺床，让孩子养成良好的习惯。

家长的工作“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。“基于这样的指导思想，我们在家联工作中注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。开学时开家长会，一方面是让家长了解本学期的教育计划和孩子在园情况；另一方面会和家长探讨幼儿教育的经验，拉近我们和家长的距离。另外，我们利用早晚家长接送孩子的时间，以及家长花园酒吧与家长交流。对于个别特殊的孩子，我们还会进行家访，与家长讨论对策。在主题活动的实施过程中，我们利用家长园地，及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要活动，让每个家长都知道班级正在开展的活动。在家长的大力支持和配合下，我们班的主题活动才能顺利有效的开展。在“六一”活动中，我们也经常与家长沟通，邀请家长参加孩子的活动，加强家长的参与和互动，真正让家长放心和满意。四。缺点：虽然这学期做了大量的工作，但仍有许多不尽人意的方面，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学和管理有待进一步深化。表现：大部分孩子大方活泼，但因为男生多，所以相当活跃，也有一部分孩子听力习惯差，所以异常活跃，不能很好地遵守活动规则；极少数孩子卫生习惯差，需要我们不断督促提醒等等。，这些都是我在以后的工作中需要改进的。

一个学期的工作结束了。回顾我所经历的，可以看到虽然我很忙，但是我很忙。今后，我们将继续发扬优势，克服不足，总结经验教训，继往开来，开拓创新，推动教学工作更上一层楼。

安全工作总结小学一年级篇八

我校在上级有关部门及中心校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障我校学生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校各领导对此事特别重视。

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全防范工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好“学校交通安全宣传教育月”工作。学校交通安全宣传教育月以“珍爱生命力、安全第一"为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内外易发交通事故类型及容易发生事故的路段进行安全布控，教育学生安全意识与安全技能等方面知识，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展各种安全预防教育，使学生接受比较系统的各类安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过安全告家长书，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查。开展学校安全隐患排查和整改。学校文明劝导员配合安全组，做好每天安全巡查工作，发现问题，及时反馈。每周，学校领导及安全组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头及时更换。牢固树立“安全第—”的思想。确保学生的安全。

4、利用国旗下讲话进行了一次安全知识教育的专题讲座。做好交通安全、法制教育图片展览活动，安全组在3月13日举行了一次安全疏散演练，在3月24日组织师生观看安全教育光盘，还组织学生开展“平安校园”征文比赛,还通过悬挂横幅标语（强化安全管理，共建和谐校园）等形式，强化安全意识。

开展学校安全隐患排查和整改。学校文明劝导员配合安全组，做好每天安全巡查工作，发现问题，及时反馈。每周，学校领导及安全组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头及时更换。牢固树立“安全第—”的'思想。确保学生的安全。

我们在安全防范方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全防范工作的难度越来越大，学校安全防范工作的形势仍然比较严峻。

1、学校路口暂时还缺少交通安全警示，及较醒目的安全警示牌。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视交通安全教育工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平。争创"和谐平安校园"，把安全工作切实落到实处。

安全工作总结小学一年级篇九

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作，邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

安全工作总结小学一年级篇十

为认真贯彻落实《巨野县教育局关于印发全县教育系统安全生产“百日攻坚治理行动”实施方案》（巨教发〔20xx〕49号）文件精神，我校对全校安全隐患进行了集中整治。现将本阶段的工作情况作进行总结。

在十月份开展成果的基础上进一步把工作做实做细，充分发动全校师生的积极性，坚持安全无小事原则，对全校师生进行安全教育，认真收集有关线索，除了认真排查，对每一位师生反应的安全问题及时落实，彻底整改，极力做到不留一丝一毫安全隐患。学校组织人员对校园校舍房屋、厕所、附属设施、围墙、用电线路等进行了安全隐患集中排查，彻底杜绝火灾、踩踏等安全事故隐患的存在，多次开展应急演练，大力提高和培养了广大师生的安全意识和防范意识，是广大师生掌握了一定的逃生技能。

通过工作开展，使我校师生对安全工作有了进一步认识，也赢得了学生家长的认可。

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安全工作总结小学一年级篇十一

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。现将本学期来安全工作小结如下：

1、在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。

3、为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。

4、组织开展了开学安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动，坚持安全隐患排查“五不漏过”，每周一节安全教育课坚持经常，督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。

成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育，进行了4次校外辅导员法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，是学校教育得到了既教书又育人的目的。

6、落实越冬安全有关事项，设立了越冬安全检查工作日志，各班进行了越冬安全专题教育，教职工人人写出了保证书，要求值班教师早6：20前必须起床签到，严防煤气中毒事故的发生。设立专职保安夜间清晨进行巡查，确保师生冬季越冬安全。

7、设立红领巾监督岗实行上放学路队护送签到制度，专人上岗巡查学生午休及上学情况，安排相关人员督察路队行走情况，学生上放学路队行走有序，规范运作，已成为xx大街上一道亮丽的风景线。

8、建立了特殊学生档案，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底登记，确立帮教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。

全年校园安全无事故，无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显著。我校《安全卫生整治见成效》《秋季安全检查扎实到位》《防火救灾疏散演练活动》《安全警示教育活动》等四篇相关经验在阳城教育网络发表，全县交流推广。

安全工作总结小学一年级篇十二

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。度，我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长胡建同志为组长；胡元培同志为副组长；金德新、黄智、朱云、胡建、邵学森、任锦华等同志为组员的安全领导小组；并成立了以黄智同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以胡元培同志为组长的治安保卫工作领导小组，以陆彬同志为组长的学校调解委员会，以任锦华同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长胡建同志直接抓，分管副校长胡元培同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长胡建同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。

根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以胡建同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”自行车上学。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的'难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

安全工作总结小学一年级篇十三

一年来，我校在区教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的`教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立安全领导小组，把安全工作列入重要议事日程，校务班子会议每学期分几个专题研讨学习，校长张晨晖直接抓，分管副校长方世安具体抓，学校德育处、大队部、各中队具体分工负责组织实施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长总负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还给学生家长发放安全倡议书，明确了家长应做的工作。