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现场s管理心得体会(大全15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-19 16:05:02 页码:14
现场s管理心得体会(大全15篇)
2023-10-19 16:05:02    小编:LZ文人

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

现场s管理心得体会篇一

管理是一门艺术,它需要智慧和经验的结合,需要对人性和组织运作的深刻洞察。经过多年的从业经验,我在管理上积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对管理的理解和一些实践经验。

首先,良好的沟通是管理的关键。一个管理者要想领导员工,就必须懂得如何与他们进行有效的沟通。沟通不仅仅是简单的传递信息,它还可以激发员工的工作热情和创造力。作为管理者,我们要善于倾听员工的意见和建议,因为他们是最了解具体工作细节的人。此外,我们还要学会用正确的方式传达自己的期望和要求,鼓励员工提出问题并及时解答。只有通过良好的沟通,才能建立和谐的团队关系,提高工作效率。

其次,管理者需要具备良好的团队合作能力。一个成功的管理者应该是一个团队的领导者,而不仅仅是一个命令下达者。团队合作需要管理者能够有效地分配任务和协调资源,同时也需要协调团队成员之间的关系。一个高效的团队应该是相互信任、协作顺畅的,这样才能最大化地发挥团队的潜力。因此,作为管理者,我们要始终保持开放和包容的心态,尊重团队成员的个人差异,鼓励他们发表自己的观点,并及时解决冲突和问题,以确保团队的稳定和成功。

另外,管理者需要具备良好的人际关系管理能力。在一个组织中,管理者需要与员工、同事和上级保持良好的关系,这对于管理者的工作非常重要。一个合作融洽的工作环境可以促进信息的传递和合作的开展。为了建立良好的人际关系,管理者应当培养自己的人际技巧,包括倾听、理解和尊重他人的意见。此外,一个好的管理者还应该善于赞美和鼓励员工,使他们感到受到重视和认可。通过培养良好的人际关系,管理者不仅可以提高工作效率,还可以增强员工的归属感和忠诚度。

管理者还需要具备良好的问题解决能力。在工作中,问题是难以避免的,而一个好的管理者应该能够及时解决问题,避免问题扩大化。首先,管理者需要学会正确地识别问题,并确定解决问题的优先次序。然后,他们应该迅速采取行动,采取适当的措施来解决问题。在解决问题的过程中,管理者需要充分利用自己的知识和经验,同时也要善于借鉴他人的思维和经验,以找到最佳的解决方案。此外,一个好的管理者还应该能够保持冷静和谦逊的心态,不断改进自己的解决问题的能力,以应对不断变化的情况。

最后,管理者需要具备自我反思和学习的能力。一个好的管理者不应满足于现状,而是应该不断地自我反思和学习,以不断提升自己的管理水平。管理者可以通过回顾自己过去的经验和决策,总结成功与失败的原因,及时调整和改进自己的管理方式。此外,管理者还应保持持续学习的态度,不断学习新的管理理论和技巧,以应对日益复杂的管理环境。通过自我反思和学习,管理者可以不断提高自己的管理能力,为组织的发展做出更大的贡献。

综上所述,管理是一门复杂而又关键的艺术。良好的沟通、团队合作、人际关系管理、问题解决和自我反思学习能力是管理者必备的能力。通过不断地实践和磨炼,管理者可以不断提升自己的管理水平,为组织的发展带来更多的机遇和挑战。

现场s管理心得体会篇二

6月xx年级,记得当时看的书是山东大学出版社出版,展涛主编的《管理学》,这也算是本人管理学的启蒙教材吧。

由于本科就读的是行政专业,后来就陆陆续续学习了多门相关课程,也阅读了不少的管理学专著和教材。下面就管理学的教学和教材两个方面谈谈我的一点点不成熟的想法吧。

一、 关于教学

(一)教学方式

可以说本学期的课程中,管理学是最能够吸引我并给我留下深刻印象的课程,其他一些课程的教学方式和本科时并无显著差别,旧调重弹的痕迹相当严重。我想研究生的教学首先是要找准定位,要分析教学受众——即学生的心理,采取生动活泼、寓教于乐的方式,这样才能产生良好的课堂气氛和教学效果。照本宣科不行,海阔天空也不行,要理论联系实际,原理结合案例。当然,这最终考验的是任课老师的教学态度和教学水平。

(二)教学内容

研究生群体的心理是比较特殊的,特别是像我们这些刚刚跨入研究生阶段的新生。我们这个群体,绝大部分年龄在22——25岁之间,绝大部分经历的是从学校到学校的人生轨迹,这是特别渴望自我实现的一群人,也是特别需要有效引导的一群人。因而在管理学的教学内容上,有两块领域特别重要:一是对自我心态的管理,一是对职业生涯的管理。这是研究生最为关注也最感兴趣的内容。俗话说:心态决定一切。研一的学生刚刚进行完角色的转换,不可能很快很容易就调整好自己的心态,对学习、生活、感情、社团活动、社会实践等彼此之间的关系和地位还不能通盘考虑、合理取舍。另外,大部分人对自己两年半后的发展取向认识不完全明晰,存在明显的摇摆、犹豫、观望心态。因而进行有针对性的心态调适和职业规划教育是很有必要的。管理学学科在这些方面有着得天独厚的优势,当然也有着义不容辞的责任。

二、关于教材

目前市面上管理学的教材汗牛充栋,当然也是良莠不齐,并且雷同现象比较严重。从我们学生的角度而言,希望能够看到一本“更加写实、更加亲切”的教材。在我看来,现在管理学的教材往往太注重学术性、理论性、权威性,显得严肃有余、活泼不足,很像是一幅老者的面孔,而不是朝气蓬勃、睿智风趣的青年形象,然而学生总是更喜欢后者的。莘莘学子是教材的最终评价者,这个市场的份量无疑也是无穷的。

具体而言,教材的编写可考虑在宏观布局上遵循计划、组织、领导、控制四大板块,在微观结构上,可设置基本原理、典型案例、个人体验、学生感怀等几个栏目。基本原理要是权威、经久不衰的;典型案例要是新鲜、众所周知的;个人体验主要结合作者学习、生活、工作经历,阐述与原理和案例相关的想法和故事等,要有一定的启发性;学生感怀主要收集管理学学生的真实语录、作业等,要有可信性,如可让学生做一些关于职业规划或生活习惯的swot分析,然后收录其中,这样很容易引起学生共鸣。

人每天都生活在管理之中:分配时间、调整心态、作出决定、与人交往,大事小事,概莫能外,然能做到卓有成效之管理者,实乃罕见。

现场s管理心得体会篇三

一个企业从某种意义上来说,就是一个社会。它包括无数相关的因素,而要搞清每个问题,就是管理者必须有持之以恒的学习精神。尤其在现代企业管理中这一点更为显得重要。这种学习还应该是多层面的,包括在书本中学,在工作中学,在市场中学,在竞争中学,只有树立终身学习的理念,管理者就会跟上社会发展的需要不被淘汰。

你不但要对自己分管的部门的业务要了如指掌,你还要对整个公司的业务做到心中有数,这样你的管理就会即符合公司整个的管理宏观要求,又切合分管部门的实际,你的管理就会切中时弊,管理的定位就会准确到位,不会出任何偏差,这就是管理学中所说的管理精细化问题。

企业管理有一成不变的地方,也有许多灵活化的规律,不可能是一个固定的一成不变的模式,这就需要管理者用心去思考和揣摸,心就是自己的智能,智能就是自己的综合素质。两者结合起来就是一个智能型的管理者。

市场竞争的无情和残酷,企业发展消亡的生死忧关,对每个管理者都提出了一个最严重的课题,要是学不会开拓市场,或者说没有开拓精神,这种管理者就会软弱无力,不仅不能保证经济效益这个企业追逐最大目标的实现,更谈不上管理者的管理生命。所以说,现代企业的管理者必须是一个开拓创新的先锋和尖兵。

任何一项管理都有管理要求,这种要求归结起来就是深、精、细、严、而要确保每个环节都能体现充分的效率性,就要求管理者必须具有强烈的责任感、使命感和危机感,以最大的努力去做好管理中的每一项工作,去协调好管理中的各项问题,去处理好管理中的任何关系。这一点就是管理者良好的忠于职守的敬业精神,也是一个管理者必须具备的优秀职业的操守。

以上谈了五个方面的问题,其中之间的关系应该是相互制约、互为因果、相互促进、缺一不可的有机统一整体。只有具备了这种良好的职业素质,才不失为一个合格管理者。

现场s管理心得体会篇四

第一段:引言(200字)

管理是指合理地组织和安排一定事物,以达到特定目标的过程。在这个竞争激烈的时代,管理已成为各行各业必不可少的一项技能。在过去的几年里,我从事了一些管理工作,并积累了宝贵的管理心得体会。在这篇文章中,我将分享我对于管理的个人理解和体会。

第二段:培养良好的沟通技巧(200字)

在管理过程中,良好的沟通是至关重要的一环。作为一个管理者,我体会到了沟通在领导力中的重要性。开放和透明的沟通可以促进团队内部的有效合作,提高团队成员之间的协作水平。同时,我也学会了倾听,并经常与团队成员进行无障碍的沟通,以了解他们的需求和问题,并给予及时的反馈和指导。良好的沟通技巧不仅有助于建立良好的工作关系,还能提高组织内部的效率和效益。

第三段:重视员工发展(200字)

作为一名管理者,我深刻意识到员工是组织最重要的资产。关注和培养员工的潜力是一个领导者的职责和义务。在我的管理经验中,我努力为员工提供培训和发展机会,以帮助他们提升技能,增强自信心和自我价值感。我也帮助员工制定个人职业规划,并提供必要的支持和指导。通过这种方式,我不仅能够激发员工的工作热情,还可以持续提高团队的整体绩效。

第四段:灵活应对变化(200字)

随着时代的发展,管理者需要具备良好的变革管理能力。在我所管理的项目中,我经常面临外部环境和内部需求的变化。为了应对这些变化,我总结了一些策略。首先,我保持积极的心态,将变化视为机遇而不是困扰。其次,我及时调整工作计划和方法,以适应新的情况。最重要的是,我鼓励团队成员接受变化,并与他们紧密合作,以确保变革顺利进行。这些经验使我在管理中更加从容和灵活,取得了良好的结果。

第五段:培养自我领导力(200字)

作为一名管理者,自我领导力是成功的关键。我意识到必须强大自己,才能更好地领导他人。因此,我注重个人成长和学习。我不断提升自己的知识和技能,通过专业书籍和培训课程来扩展自己的思维和视野。同时,我也注重保持健康的身心状态,通过运动和良好的生活习惯来提高自己的生活质量和工作效率。逐渐地,我发现自我领导力的重要性,这使我能够更好地应对挑战和压力,并对团队起到更好的示范作用。

结尾段:总结(200字)

通过对管理的学习和实践,我深刻理解到管理对于个人和组织的重要性。培养良好的沟通技巧、重视员工发展、灵活应对变化以及培养自我领导力,都是成功管理的关键。管理对于每个人来说都是一种必不可少的技能和能力,它可以帮助我们有效地组织规划和实现目标。我将继续不断学习和提升自己,在管理道路上不断成长和进步。

现场s管理心得体会篇五

a:树立诚信,形成领导力。

1, 身先士卒,宽容别人的缺点,认识自己的不足。

2, 主动关心下属,提供力所能及的帮助。

3, 坚持原则,否则给予了好处后,下属仍然会说你无能。

4, 处事公正,严明,尤其是对自己关系好的员工,应更加严格要求。

5, 处理问题时,应以大局出发,心底无私天地亮,否则处处受制与人。

b:沟通,引导,培养感情细节。

1, 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。

2, 从别人的切身利益很感受出发,寻找企业与员工的利益平衡点。

3, 尊重每个人从语言和行为表情上,这是赢得尊重的基础。平等互助,职务是用来完成工作,帮助团队进步的。

4, 用正确的态度对待反对意见,并与之沟通共同寻找解决之道。

5, 不要在别人面前说下属的缺点,缺点要直接对下属说,多表扬你的下属,因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点,在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点,同时激励别人改正缺点!

c:工作管理

1, 正确利用错误事例处理员工情绪,引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当,有下属在场合时候,自己的错误应当下属面向上级承认错误。

2, 协助下属完成任务取得突破,把功劳和赞扬一起给他。

3, 启发下属自己做出正确的决定,正确的思考。发现员工的优点,激发员工的潜能。

4, 保持适当的距离感,不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。

5, 把下层最典型的人想激发出工作热情,使他得到大家的认可和支持。

6, 不收小便宜,多施小恩惠。

7, 保持最佳精神状态,从实际出发,端正心态,尤其在员工面前,自己的情绪要保持好,想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。

现场s管理心得体会篇六

20__年在李总和各位副总的领导关心下,在财务室石会计、刘会计的帮助协作下,在各位业务人员的支持配合下,通过自己的刻苦学习和努力工作,较好地完成了自己的岗位职责,会计工作取得了一定的成绩,具体总结汇报如下:

1、努力学习,掌握技能。

虽然自己从事商业会计工作__年不间断,但作为公司的一名新人,我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务,尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况,尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系,使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定,为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识,为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。

2、尽职尽责,做好本职。

一是在公司李总的大力支持下,购买使用财务软件,改变了过去使用手工报账的局面,使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。

二是做好帐务和结算工作,正确进行会计核算,对款项的收付,财物的收发、增减和使用,资产基金增减和经费收支进行正确核算,从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。

三是做好公司的各类财务报表工作,每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表,都能在规定的时间内按要求报送,未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作,能够坚持原则,根据公司规定的费用开支范围和标准,审核原始凭证的合法性、合理性和真实性,审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。

3、做好后勤,搞好服务。

财务人员作为公司的后勤员工,也应该像经理们一样关心公司的经营,也应该像业务员一样考虑做好生意,更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久,有时也能主动进行财会信息分析和评价,向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求,在不违反原则的情况下,能够以最快的速度帮助解决,因不符合规定或客观原因一时解决不了的,能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本,正确计算和处理财务成果,具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。

现场s管理心得体会篇七

GK(General Knowledge)管理,即广义知识管理,是一种集中、系统地对企业内外知识资源进行整合、应用和创新,以提高企业综合竞争力的管理方法。通过有效的知识管理,企业能够更好地利用和开发知识资产,提高组织学习能力和创新能力,适应快速变化的市场环境,增强企业的可持续发展能力。在我个人的工作实践中,我深刻体会到了GK管理的重要性,本文将从理解GK管理的概念、实施GK管理的方法、倡导GK管理的重要意义、面临的挑战以及解决挑战的对策等五个方面进行探讨。

首先,理解GK管理的概念至关重要。GK管理涵盖了知识的获取、存储、传播和应用等方面,它通过构建知识库、知识共享平台等手段,将分散的知识资源整合在一起,为组织提供价值。在实践中,GK管理旨在促进知识的积累和学习,使组织可以更好地应对复杂多变的市场环境,提高创新能力和竞争力。对于个人而言,理解GK管理意味着要重视知识的获取和学习,提高对知识的整合和运用能力,以适应快速发展的职场环境。

其次,实施GK管理的方法是关键。在实际操作中,有效的GK管理需要建立起科学的知识获取和传播机制。首先,企业需要明确知识管理的目标,并建立相应的知识共享平台,以促进知识的整合和传播。其次,企业应加强对员工的培训和学习,提高他们的知识水平和专业素养。此外,利用现代信息技术,如云计算和大数据等,能够更高效地获取和利用知识资源,提高工作效率和质量。

倡导GK管理的重要意义不能忽视。GK管理对企业和个人而言,都能带来巨大的益处。对企业而言,GK管理能够提高组织学习能力,避免知识流失,增强创新能力和市场竞争力。对个人而言,GK管理能够提升个人知识水平和专业素养,提高工作效率和质量,为个人职业发展提供有力支撑。此外,GK管理还能够构建良好的组织文化,培养团队合作精神和创新意识,为企业的可持续发展奠定基础。

然而,实施GK管理面临一些挑战。首先,由于知识的复杂性和多样性,有效的GK管理需要投入大量的人力、物力和财力。其次,知识的更新速度极快,而有效的GK管理应能迅速获取新知识并将其应用于实践中。此外,企业内部文化和组织结构的僵化也是实施GK管理的一大挑战。

为了应对这些挑战,我们可以采取一些对策。首先,企业应建立开放的知识共享机制,鼓励员工分享知识和经验。其次,企业应从制度和文化层面上支持和倡导学习型组织的建设,激发员工的创新潜能。此外,利用现代信息技术,如人工智能和大数据分析等,能够帮助企业更高效地获取和利用知识资源,实现GK管理的目标。

总之,GK管理是一种重要的管理方法,它能够帮助企业提高学习能力和创新能力,适应快速变化的市场环境。理解GK管理的概念、实施GK管理的方法、倡导GK管理的重要意义、面临的挑战以及解决挑战的对策,是我们在实践中要注意的关键点。只有不断学习和总结,才能不断提高自身素质和能力,不断适应和应对职场的各种挑战。

现场s管理心得体会篇八

越来越多的企业开始关注企业社会责任(CSR)。这种责任不仅仅是关注自身盈利和发展,更加关注企业对于社会的影响和企业自身的环境、社会和道德责任。在今天这个时代里,企业必须要拥有一个良好的CSR管理体系,以帮助企业在市场竞争中获得优势。

第二段:认识到CSR的重要性

CSR是一个企业能够做出贡献的方式,使其获得更好的声誉和商业机会。这是因为企业注意到了它们在社会、环境和道德方面的责任。许多企业在推动可持续发展方面已经作出了很大的努力,例如减少温室气体排放和推动社区建设等。企业在CSR方面的表现如何,对于企业的声誉和客户的信心都是至关重要的。因此,我们必须对这些道德和社会责任有一个清晰的认识。

第三段:CSR的贯彻落实需要全员参与

总之,企业的CSR管理体系需要全员参与。这包括企业的员工、股东和客户。每个人都必须承担重大的责任来确保企业能够做出对社会和环境的最大贡献。例如,企业员工可以推动企业减少能源消耗和废弃物管理等方面的工作。股东可以关注企业的宣传和目标市场,确保企业在宣传CSR方面做得尽善尽美。客户可以为企业提供反馈,帮助企业优化CSR的宣传和实践。

第四段:全球化背景下CSR的重要性

在全球化的背景下,企业必须要有一个良好的CSR管理体系,以确保其成功的商业运作和良好的社会声誉。企业必须考虑到其对全球气候变化和社会问题的影响,通过在CSR方面投入资源和大量的时间,成就一个更实现化和可持续的企业。CSR是一个企业采取的协调社会和商业目标之间的重要措施,这种措施不仅使企业保持盈利,同时也使其为社区和环境做出建设性贡献。

第五段:结论

因此,通过对CSR的实践和管理,企业可以提升品牌声誉、减少风险和达成更长远的目标,同时也有助于社会和环境的持续发展。正如企业在经营活动中一样,企业在CSR方面也必须要有明确的目标和行动计划,并且要时刻监测自己的表现。我们相信,随着越来越多的企业开始关注CSR,我们将可以建立一个更加合适的社会和商业平衡的未来。

现场s管理心得体会篇九

QC(Quality Control)管理是一种质量控制方式,旨在通过遵循一定流程和标准来提高产品的质量和服务的水平。作为一个质量控制专员,我从事QC工作已有多年,积累了一些心得体会。在我看来,QC管理是一项需要综合思考和团队协作的工作。首先,QC需要具备一定的专业知识和技能。其次,QC还需要有良好的沟通和合作能力。最后,QC管理需要具备自我反思和不断学习的精神。

首先,作为一个QC管理者,具备专业知识和技能是必不可少的。只有具备相关知识和技能,才能够准确地判断和分析问题,并提出相应的解决方案。在我的工作中,我经常需要掌握一些统计学的基本知识,以便能够进行数据分析和抽样检验。此外,我还需要了解一些质量管理的理论和方法,以便在工作中运用。通过不断学习和实践,我逐渐积累了一定的专业知识和技能,能够更好地完成我的工作任务。

其次,在QC管理中,良好的沟通和合作能力是非常重要的。因为QC工作往往需要与不同部门和角色的人员合作,包括生产部门、采购部门、市场部门等等。只有通过良好的沟通和合作,才能够更好地理解彼此的需求和期望,并取得共识。在我平时的工作中,我经常要与生产人员进行沟通,了解他们的需求和问题,并协调解决。此外,我还需要与其他部门的人员合作,以确保产品的质量和交付时间。通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的沟通和合作能力,能够更好地与他人协作。

最后,作为一个QC管理者,自我反思和不断学习的精神是必不可少的。在QC工作中,时刻关注自己的工作表现,及时反思并做出改进是非常重要的。只有不断反思和学习,才能够提高自己的工作能力和水平。在我的工作中,我经常会与同事们一起进行经验交流和反思,分析工作中的问题,并提出改进方案。此外,我还会参加一些专业培训和讲座,以保持自己的学习状态。通过不断反思和学习,我逐渐提高了自己的工作能力和水平。

综上所述,QC管理是一项需要综合思考和团队协作的工作。作为一个QC管理者,首先需要具备一定的专业知识和技能,以便能够准确地分析和解决问题。其次,还需要有良好的沟通和合作能力,以便与他人进行良好的合作和协调。最后,自我反思和不断学习的精神是必不可少的,只有不断反思和学习,才能够提高自己的工作能力和水平。通过不断学习和实践,我相信我能够在QC管理的道路上不断前进,并取得更好的成就。

现场s管理心得体会篇十

忙忙碌碌的一年很快过去了,新的一年又到来了,近期学习了20xx年工作会议上王俊局长的工作报告、宋志宏书记总结讲话,静下心来回想了近几年的工作,感想颇多,浅谈一下我个人对水文局基建建设与管理工作的一些感想。

建设与管理工作不轻松。本人20xx年下半年从业务部门到管理部门工作至今已4年多,从规计处基建计划科、建设管理科到如今的建设与管理处,刚开始原本以为管理部门工作会比业务部门轻松点,其实不然,规划编制、项目投资落实、项目建设管理、政府采购、项目验收以及日常的相关工作,事情多而杂,又要对上对下,每一项任务都很重,要求严格,压力比业务部门大得多,说实话一点都不轻松。建设与管理处现已成立运行1年多,虽说是新部门,但工作任务一点没少,相反随着国家投资的增加,项目建设管理等工作量成倍数的加大。

“事业发展是根本,经济发展是基础”,而基建项目建设则是水文局事业发展的基础,为经济发展提供有力的支撑。经过“十五”以来的项目建设,长江水文基层测站基础设施陈旧落后的面貌得到根本性改变;水文测报中心、上游基地、下游基地等水文巡测基地的建设显著改善了职工的工作生活条件,进一步激发了职工谋事干事的工作激情,部分如汉江基地、常德基地等还有效解决了职工子女上学、就医等后顾之忧;监测能力建设则使测报手段和技术水平大幅改善提升,有力促进了水文测验方式的改革。

项目建设管理更规范化、制度化。为适应水利部提出的建管分离的要求,专门成立了建设与管理处归口管理基本建设工作。而经过“十五”以来的项目建设,加上近年来新形势下基建建设管理方面的更高要求,在项目建设管理方面,认真落实了“四制”,积极完善了管理制度,加强执行力,规范了基建建设管理程序,不断提升建设管理水平,项目建设管理更规范化、制度化。

在落实项目法人制方面,从原来的计划规模管理转向项目管理,每个基建项目,都成立了项目建设管理办公室,履行项目法人职责,各相关勘测局也成立了现场项目部。

在落实招标投标制方面,从原来的自主邀请招标、议价等方式逐步转向公开招标、政府批量集中采购、协议供货、竞争性谈判等多种方式完成生产业务用房、水文专业设施建设和仪器设备采购等工作。

在落实合同管理制方面,从原来的分散管理转向程序化管理,建设中的各环节严格以合同为依据,切实把好“审查、签订、履约”三关,实现合同全过程管理,对合同条款执行情况实施控制,采取监督、跟踪的方法,有效保障项目的工程质量、建设进度。

在监督检查方面,通过实地查看,查阅项目建设过程有关资料,与有关建管人员交流座谈等多种方式,围绕前期与设计、建设管理、计划下达与执行、资金使用与管理等方面不定期对外业局基建项目建设情况进行检查,确保项目进度、质量和安全,推进和保障项目顺利实施。

在档案管理方面,从原来的散、乱、缺逐步转向规范化,在项目实施、竣工验收等各建设阶段过程中产生的红头文件、招投标文件、合同、会议纪要、施工日志、监理日志、声像资料等任何材料都作为项目建设档案依照基建项目档案管理相关办法的要求由专人负责收集、整理和归档,并顺利通过上级部门的档案专项验收。

在项目验收方面,结合《水文设施工程验收管理办法》等新办法的颁布,按照验收要求对“十五”、“十一五”期间40余项项目进行了清理,协调上级有关部门,顺利完成了项目的竣工验收,积累了大量的验收工作经验,为以后的项目规范建设和验收打下了良好的基础。

服务工作更精细。通过精细化的管理,将政府采购和仪器设备培训等服务工作落实到实处。建管处负责局机关的相关政府采购工作,通过政府采购计划的上报,批量采购、网上竞价、协议供货等方式的实施,配合到货安装和协调,每年都圆满完成了局机关的政府采购工作,满足了各部门工作需求以及信息化建设的需求。建管处还负责组织开展相关购置仪器设备的培训工作,制定了完善的培训计划,编写了详实的培训总结报告,通过系统的理论教学、扎实的实际操作和严格的结业考核,保证了培训质量。

以上是本人对基建建设与管理工作的一些感想和体会。在新的一年里,我们要按照今年局工作会议的部署和要求,继续做好水文基本设施建设与管理工作,为“十三五”发展做出积极贡献。

现场s管理心得体会篇十一

第一段:介绍GK管理的概念和背景(200字)

GK管理是指对个人知识进行有效整合、传播和应用的管理过程。在现代社会,知识经济发展迅速,知识已成为一种重要的生产要素。GK管理的目的是通过优化知识的流动和运用,提高组织的创新能力和竞争力。在我所在的公司,GK管理被广泛应用,我通过参与其中,获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:认识到知识共享的重要性(200字)

我工作的团队由多名专业人才组成,每个人都有自己的专业知识和技能。在以往的工作中,我们常常各自为政,缺乏有效的合作和沟通。然而,通过GK管理的推行,我逐渐认识到知识共享的重要性。只有通过有效的交流和沟通,才能将个人知识转化为团队的共同财富。因此,在团队工作中,我积极倡导知识共享,鼓励团队成员互相学习和交流。

第三段:学会利用知识管理工具(200字)

在GK管理中,知识管理工具起到了重要的作用。我善于利用各种工具来整理和分享知识。例如,我使用知识管理软件,将自己的学习笔记和经验总结进行分类和存档。这样不仅方便我日后的查阅和应用,也方便其他团队成员的学习和借鉴。此外,我还善于利用团队内部的在线平台,发布和分享有关项目经验和解决方案。这些工具的应用,提高了我个人的工作效率,也促进了团队的合作和学习。

第四段:积极学习和不断更新知识(200字)

GK管理要求我们不断学习和更新知识。为了适应公司业务的发展和市场变化,我积极参加行业相关的培训和研讨会,并加强个人的学习和自我提高。我注意关注前沿的知识和科技,不断拓展自己的专业领域,并将学到的知识与团队成员分享。通过这种方式,我不仅提高了个人的专业素养,也为团队的创新和发展做出了贡献。

第五段:总结GK管理对工作的影响(200字)

通过参与GK管理的过程,我深刻体会到知识的价值和管理的重要性。只有通过合理的管理和共享,才能最大限度地发挥知识的作用。同时,GK管理也在很大程度上提高了个人和团队的工作效率和创新能力,为公司的发展做出了积极贡献。因此,我将继续推崇和应用GK管理的原则和方法,不断提升自己的知识管理能力,更好地适应和应对不断变化的工作环境。

现场s管理心得体会篇十二

近期,亨通光电结合工作实际,全面展开学习《细节决定成败》一书。

受颇深,受益匪浅,深深体会到要想搞好管理工作,提升管理水平,带出一支过硬的管理队伍,就必须勤于狠抓细致工作的落实,遵循“做事不贪大,做人不计小”的原则,扎扎实实地从细微处入手,以提高各方面的管理水平。

首先,勤于计划是基础。

无论做任何事情,都应该按计划、有步骤、高标准地去完成任务,尤其对管理工作而言,其意义更为深远。公司各级领导日常工作千头万绪,覆盖面相对较广,如果在每项工作实施过程中不能够拿出具体的计划和安排,我们的工作就会干的没有目标、没有方向、没有灵魂,就会出现盲目和混乱,就会像“救火队”一样,哪里有险情就冲向哪里。因此,勤于计划是完成好各项工作的前提。但这个计划必须做到详细、认真、周密,并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题,也就是一定要切合实际。只有做到这一点,我们的工作才会忙而不乱,有条不紊,井然有序。

其次,以身作则是表率。

俗话说“没有落后的员工,只有落后的领导”,对于我们公司上下各级领导,当你对任何一件工作安排布置以后,就要以身作则,身体力行,并付诸行动。只有这样,员工才能按照你的行为和要求进行工作。最主要的是在严明纪律这一点上,领导的表率作用就最能充分体现出来。如进入厂区公共场所不得抽烟,如果作为领导不能做到这一点,员工就会有怨言,就会有情绪,就会将纪律视为“儿戏”,就不能将我们的有关规定认真地执行到位。假若每一位管理者都能从这样的小事做起,做出表率,那么员工就不会跑在厕所、躲在角落偷偷地抽烟,这就是表率的效应。所以只有每位中层以上领导严于律己,遵守纪律,并保证执行到位,才能最大限度地调动每位员工的工作和生产积极性。

第三,狠抓落实是关键。

亨通光电历经多年的发展,公司的各项管理和规章制度相对来说都比较健全,且针对某些工作我们也拿出了具体实施方案和计划,但往往在运行过程中不能达到预期的效果,或者说效果不明显。就要求我们必须从狠抓落实上下功夫,并在日常工作中认真对照管理制度、计划、安排等,真正将其落到实处。我们的少数领导习惯将制度当作口号喊在嘴上,或者是落实不到位,从而导致每一项工作都不能高质量、高标准完成。若要坚决杜绝这些漏洞,就必须实行责任到人的管理制度。对于“责任到人”,特别是“第一责任人”制度,我始终认为是一项好的管理办法。在安排每一项工作时,都使责任人明确工作的标准及质量要求、时间限制,只有这样,他才能在落实过程中干得有目标、有方向,才不会出现偏差。

第四,奖罚严明是手段。

严明的奖罚办法有助于加强管理,我们的生产一线员工相对来说无论是文化层次,还是个人修养,都要逊色于技术、管理人员,这就给管理工作带来了一定的难度。但这个难度并不是说不能克服,克服的办法就是奖优罚劣,用一定的物质刺激达到我们的工作要求。例如每月评比的“最佳员工”和“最差员工”就是鲜明的对比。但在评比过程中一定要本着公平、公正、公开、透明的态度去做,否则就会事与愿违,起不到鞭策后进,激励先进的作用,这仅是一种提高落实过程的一个手段。

第五,提高素质是目的。

通过以上几个方面的努力,最终目标就是要进一步提高我们的管理水平。今年我们要以集团统一组织学习《细节决定成败》为契机,通过实施对质量、环境、职业健康体系内容全面整合,深入开展6s、6sigma项目推进,组织员工进行相关专业技能培训等手段,旨在提高全员综合素质,全面落实集团“精细化”管理的各项要求。我认为,只要大家的综合素质提高了,我们在管理上就不用像现在这样费时费力,且效果一般,就能达到一个新的水准。当然,综合素质涉及的面很广,不是一天两天所能完成的,是需要长期地、不断地坚持和努力才能实现的.。正如汪中求先生所说的“万里长城不是一天垒起来的”。综合素质,无不体现在我们日常工作的每个细枝末节上,只要每个人的素质提高一小步,亨通光电的整体素质就会提高一大步。

综上所述,亨通光电内部管理水平要提高到一个新的境界,就应从上述五个方面狠下功夫,抓住重点不放松。也就是,抓管理就要从点点滴滴做起,而且要将点滴做细、做完美,只有做到这一点,我们的管理水平才能得到提升。

现场s管理心得体会篇十三

QC(Quality Control)管理是一种通过不断改进和提高产品或服务质量的管理方法。我在工作中长期从事QC管理工作,通过实践和总结,积累了一些心得和体会。本文将从“质量理念与目标”、“QC管理原则”、“QC管理实施”、“成功案例分享”和“QC管理心得体会”五个方面来阐述我的理解和体会。

首先,质量理念与目标是QC管理的基础。在任何组织中,质量始终都是最重要的因素之一,因为只有优质产品和服务才能满足客户需求、稳定市场份额以及实现盈利增长。我始终坚信只有通过持续改进和创新,才能在激烈竞争的市场环境中立于不败之地。因此,设立质量目标,并将其与组织整体目标相结合,以确保质量始终是组织工作的重点。

其次,QC管理需要遵循一些原则。以客户为中心是QC管理的核心原则之一。客户需求和满意度是我们工作的根本出发点,我们要全力以赴地满足客户的期待,并在提供产品或服务的全过程中保持与客户的紧密合作与沟通。此外,持续改进和团队合作也是QC管理的重要原则。每个团队成员都应该积极参与改进活动,发现问题并提出解决方案,从而实现全员质量的共同目标。

接着,QC管理需要在实施过程中注重细节和方法。在实施过程中,我们需要掌握一些专业的质量管理工具和技术,如流程图、鱼骨图、直方图、散点图等。这些工具可以帮助我们分析和解决问题,从而提高产品或服务质量。此外,还需要进行全员培训,帮助每个员工了解QC管理的重要性,以及如何在日常工作中运用QC管理的技巧和方法。

成功案例是QC管理的一个重要组成部分,通过分享成功案例,可以增加团队成员对QC管理的信心和参与度。在过去的工作中,我曾经参与了一个质量改进项目,针对产品生产流程中的一个关键环节进行了优化和改进。通过团队合作和专业的质量管理工具的运用,我们成功地减少了缺陷率,并提高了产品质量和生产效率。这次成功案例的分享激发了团队其他成员的激情和动力,以及对QC管理的认可和信任。

最后,我对QC管理有一些深刻的心得和体会。首先,QC管理不仅仅是一个工作标准,更是一种思维方式和工作态度。只有将QC管理理念融入到每个员工的日常工作中,才能真正实现质量的持续改进。其次,QC管理需要所有人的共同努力和持续改进。每个员工都承担着一定的责任,只有团队的共同协作,才能取得更好的效果。最后,QC管理是一个无止境的过程,随着市场的变化和客户需求的不断演变,我们需要不断学习和创新,以保持质量的竞争力。

综上所述,“QC管理心得体会”主题的文章通过论述QC管理的质量理念和目标、QC管理的原则和实施、成功案例分享以及个人心得与体会等方面,展示了QC管理的重要性和实践经验。通过不断总结和实践,我相信QC管理将在未来的工作中发挥更重要的作用,帮助我们提高产品或服务质量,实现持续改进和发展。

现场s管理心得体会篇十四

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“促进每一位学生的发展”是语文新课标的核心理念。而作为话语权的动态表现形式的言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否“尊重学生在学习过程中的独特体验”和能否准确而灵活地调控课堂节奏的重要参数。正因为如此,学生的话语权也就成为了新课程中最为活跃的课堂元素。可是当我们理性地审视我们的教学行为和教学思想时,不难发现学生话语权的呈现方式和话语环境并不令人乐观。主要表现在三个方面:一是学生话语权还没有真正意义上从教师的话语场中剥离出来,它只是教师课堂提问的附属品,缺乏主体性。二是学生的话语权只集中在几个尖子生身上,其他学生犹如看客听众,缺乏普遍参与性。三是学生的话语权被看似热闹华而不实的“满堂问”、“群言堂”所粉饰,缺乏探究和发展性。上述现象的存在和蔓延,必然会影响学生话语权“质”的回归,甚至造成课堂教学效果的低效和无序。

激发学生话语权的整体参与性苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会产生特有的音响。要使孩子的心灵同我讲的话发生共鸣,我自身就要同孩子的心弦对准音调。”的确,教师要想拨动隐秘在每一个孩子心中的“话语权”这根弦,就得事先校音定调。学生由于受知识、能力、性格、兴趣等各种智力因素和非智力因素的影响,表现出个体的差异性和独特性。因此教师提问的“音调”应立足学情,音域宽泛,尽可能给学生较大的`思维空间。如我教授《背影》时,提出“‘父亲’是个什么样的人”和“谈谈你眼中的‘父亲’”,两者对调控学生话语权所起的作用大相径庭:前者是一个问题,问的结果直接指向了提问者的标准答案。处于被动地位的学生话语权活动空间较为狭窄;后者是“谈”,是一个导向丰富的话题,学生的话语权可以由一个中心向四周辐射,并生成许多高质量的问题。在这个话题情景下,学生摆脱了“牵”的处境,思维空间拓展了,主体意识和独立思考受到了鼓舞,学生话语权的参与率就会明显提高。

主导学生话语权的主体探究性如果教师的提问缺乏轻重主次显得繁杂而无边际,那么学生的言语活动只能是蜻蜓点水。学生的话语权因缺乏探究性,就可能蜕变成翻版的“满堂问”。宋代王安石说过:“词之不切,则听之不专;听之不专则取之不固。”教师提问要做到既“专”且“固”,就必须删繁就简,问在知识的关键处。如我教《最后一课》时,放弃了原定的结构分析、人物形象分析、主题归纳、写作特点小结等繁琐而陈旧的教学设计,而预设了“小弗朗士是不是一个好学生、韩麦尔先生是不是一个合格的老师”这样两个大问题,让学生从文本中找话由找根据。“牵一发而动全身”,结果学生个个有理有据,争得面红耳赤,引出了小弗朗士和韩麦尔先生前后变化的原因,理解了失去国土对人心的震撼,自然而然就深入到了爱国这一主题。学生也为自己能积极参与主动探究而兴奋不已。

文学作品的艺术价值和思想内涵不是凸现在文字的表面,而是需要“尽可能用自由大胆精神去关照和欣赏”(歌德)。“无中生有”就是大胆想象,这种“自由大胆精神”的实践和尝试。教师要在文本的“无”处通过对比辨析、求异论辩、迁移创设、联想拓展等思维方式,制造“有”的内容,引导学生的话语权向空间思维的多向性发展。如我教《最后一课》,讲到“韩麦尔先生使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁’,然后呆在那里,头靠着墙壁,话也不说,只做了个手势”时,我让学生联想拓展:此时时景如果要你设计韩麦尔先生想说什么,该如何设计?比较你设计的话题跟原文的“动作”哪一个更有说服力?通过想象对比,学生既能感受到韩麦尔先生的爱国精神,又能领悟到“此时无声胜有声”的艺术效果。四、求同存异,立足学生话语权的持续发展性语文的工具性和人文性已决定了课堂教学的重点应立足于学生的可持续发展上。法国教育家第惠斯多曾说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”有时教师急功近利而忽略了“教学艺术的本质”。如对学生的一些错误答案或置之而不顾,找别的学生继续回答;或简单否定其回答;或者就事论事地引发一番,不得要领。这种缺乏甄别和宽容的评价,必然影响学生话语权的积极性。教师应鼓励学生大胆求异,多方面、多角度、创造性地提出自己的看法,在求同存异的发展观中最终实现人的可持续发展。如我教《我的信念》一课时,当讲到居里夫人拒绝申请镭的专利时,我问了一个问题:“你们同意居里夫人的这种做法吗?”在合作交流的过程中,很多学生认同居里夫人的做法。有一位学生提出他自己的观点:“我不同意居里夫人的这种做法。”“那你该怎样做呢?”我反问道。“如果我是居里夫人,我会申请镭的专利权,用获得的报酬来改善实验条件。”我当时给予的评价是“从现实出发,更利于搞好实验,是一种很切合实际的做法”。这一评价极大地激发了学生行使话语权的积极性。以后提问,该生总是踊跃发言。五、收放并举,调控学生话语权的价值取向性《语文课程标准》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应往往是多元的。”多元的文本解读,不仅突出了学生的主体地位,也为学生的话语权营造了一个宽松的语言环境。当然,这样的语言环境并不意味着学生的话语权可以“天马行空”,教师那种放而不收或收而无度的做法只能导致违背文本思想内涵和价值取向所谓的“创新”,如“武松打虎是不爱野生动物的表现”、“牛郎趁织女在洗澡时拿走织女的衣服是不道德的”等。教师作为课堂的“组织者”和“引导者”,既要“善放”,也要“善收”。我教《愚公移山》组织学生讨论“愚公移山的精神意义之所在”时,就有不少学生认为愚公不必移山。他可以搬家,或可以开劈新路,或是靠山吃山发展经济,甚至有的学生认为愚公是破坏环境、破坏生态等等。对于这些学生的回答或讨论,既要适当肯定,又要结合该文的学习目的,把学生们讨论的意识引到“愚公移山的精神”的现实意义上来,而不要过分强调愚公的做法。对于愚公的具体做法还需要放回到先秦时代去考察。这样既达到了教学的目的要求,也避免了学生无的放矢地讨论问题。总之,要想有效控制学生的话语权,教师不仅要尊重学生的话语权,更要懂得引之有法、导之有序、放之有度、收之有益的“经营”之道。学生的言语哪怕是一粒沙子,在我们的悉心“经营”和呵护下,也定会变成熠熠生辉的珍珠。当学生不是为教师而言说,而是为自己而言说的时候,真正的自由民主发展和充满生命气息与创造力的课堂才会真正呈现。

现场s管理心得体会篇十五

近年来,中国共产党(CPC)一直致力于实现国家的全面建设。作为党的基层组织,我们必须加强管理能力,更好地发挥党的作用。在我的工作中,我深刻体会到了CPC管理的重要性和作用。以下是我对CPC管理的心得体会。

首先,CPC管理注重党员队伍建设。作为一个党员,我们要求自己在思想上时刻与党中央保持一致,牢记党的宗旨,既是党员的责任,也是党组织对我们的要求。党组织通过定期的思想教育培训,提高党员的思想认识水平,加强党员队伍的纪律性和战斗力。在工作和生活中,我时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱,努力发挥党员的先锋模范作用。

其次,CPC管理强调制定有效的工作计划和目标。在工作中,我们不能只是表面上的空谈和劳碌无功,而是要有明确的目标和周密的计划。党组织通过组织各种形式的会议和研讨会,确保工作目标的准确传达和明确分工。我们要根据实际情况,结合党组织的要求,制定科学合理的工作计划,并定期进行评估,确保工作的顺利开展。同时,我从中学习到了团结协作的重要性,只有团结一致、相互支持,才能在工作中取得更好的成绩。

第三,CPC管理强调正确执行党的政策。作为党员,我们必须牢记党的政策,做到政策落地和执行到位。党组织通过各种形式的宣传和教育,向党员传达重要政策,提醒党员遵循和执行政策。我们要主动学习党的政策,深入了解政策的背景和意义,做到心中有党的政策、行动有党的政策、工作有党的政策。我在工作中遇到了一些困难和问题,但我始终坚持党的政策,并积极寻求解决的方法,最终取得了令人满意的结果。

第四,CPC管理强调党风廉政建设。党风廉政建设是保证党的持久执政的重要基础。党组织通过开展反腐斗争,严明纪律处分,加强党员的自律能力。我们要珍惜党组织对我们的信任和培养,自觉遵守党纪党规,做到廉洁奉公,严肃认真地对待工作,不贪污、不腐败、不滥权。我相信只有保持廉洁奉公的作风,才能赢得人民的信任和支持,才能为党的事业贡献更多的力量。

最后,CPC管理强调培养和选拔优秀的干部。党组织通过选拔和培养优秀的干部,激励党员队伍的活力和创造力。我在工作中受到了党组织的悉心培养和照顾,通过参加各种培训课程和学习活动,我不仅提高了自己的工作能力,还拓宽了自己的视野。同时,我也发现了许多优秀的同事,他们的工作态度和专业能力都值得我学习。我深信,只有通过不断的学习和进步,才能更好地服务于人民,为国家的建设做出更大的贡献。

对于共产党员来说,管理是一项重要的责任,也是一项艰巨的任务。通过CPC的管理,我们不仅提高了自己的工作能力,还为社会的发展做出了重要的贡献。我将始终坚守党的宗旨,时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱,发挥党员的模范带头作用,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也会不断总结经验,不断提高自己的管理能力,为党的事业做出更大的贡献。

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