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2023年生活老师家长会发言稿幼儿园 家长会生活老师发言稿(大全11篇)

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2023年生活老师家长会发言稿幼儿园 家长会生活老师发言稿(大全11篇)
2023-10-20 05:52:03    小编:影墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活老师家长会发言稿幼儿园篇一

各位家长:

晚上好!

亲爱的父母,感谢您在百忙之中参加孩子的家长会。我代表各位老师感谢大家的光临,再次给大家三点建议:

经常与班主任和老师沟通,准确掌握孩子的学习动态;关注儿童学科平衡,督促儿童关注弱势学科的提升,促进儿童均衡发展。关注孩子的思想动态,要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

有些父母总是以自己的忙碌为借口,很少询问孩子的学习情况。事实上,在现代社会,每个人都过着节奏激烈的生活,但孩子的成长是我们的希望。我觉得我们可以每天抽出5—10分钟来关心孩子的学习。比如晚饭后或者饭桌上,和孩子聊学校,问你最近的学习情况。这样不仅可以增强与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的.。

“言传不如身教”是一句古训,是中国传统家庭教育的重要经验,值得我们今天的家庭教育发扬光大。以身作则的力量远远大于说教。父母有多少时间在家学习,家里有多少书,培养出的孩子境界不同。孩子看着父母的背影长大。当一个孩子学会成为一个男人,第一个例子是他的父亲或母亲。父母对孩子的教育是微妙的。父母健康的生活方式与子女高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和发展密切相关。父母不健康的生活方式,如抽烟、喝酒、赌博、无节制的打麻将、打扑克、吃喝玩乐、吹牛等等,都会对孩子的心理发展产生严重的负面影响。

有人说:“教师是一个有良心的职业”,但我们学校的每个老师都把它当成一种职业。教育好学生是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会有用的人才是我们的追求。各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少。希望家长关注。我们真诚希望家和学校携手并进!

最后,我想给你一句伟大诗人李白的话:总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的风帆笔直地驶向深邃的大海。祝在座的各位同学学习成长愉快,祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利!

我的演讲结束了,谢谢!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇二

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们:

大家下午好!感谢各位家长在百忙之中走进x女中,一起来探讨孩子在校时的学习、生活情况,作为生活部的管理者,首先我要感谢领导和家长朋友们两个多月来对我们生活部工作的支持与肯定,有了你们的理解,我们的工作才会顺利的开展!

我们的孩子大都来自不同的地方,许多家长可能会担心自己的孩子在学校不习惯,担心孩子的饮食起居,担心孩子不适应新的环境,,担心孩子吃不饱、穿不暖,或是否能和新同学和睦相处等问题,现在就孩子们在校时的生活情况,我向各位家长做一个汇报,希望亲爱的家长朋友们提出宝贵的意见和建议。我们生活部以庞校长的“五自育人”方针为总的指导思想,通过目标管理为学生创建安全、整洁、文明、舒适的生活环境,建设一个团结、和谐、奋发、向上的大集体。因此,开学之初我们就认真学习《生活教师工作职责》、《初中生食宿管理规定》等细则,做到爱岗敬业,爱生如子,以慈母般的情感、精神、态度投入工作,从多方面入手,深入开展养成教育和心理健康教育,对于生活管理、我们尽量做到“精细化”,通过“扶”到“放”的过程,逐步培养学生的良好行为、良好生活习惯及生活自理的能力。第一点,我要汇报的是饮食方面。民以食为天,有了合理的膳食,才能有健康的身体,才能去做好各种事情,所以,为了同学们能有均衡的营养,厨房的师傅们每天都精心备至地为孩子们准备一日三餐。但随着人们生活水平的不断提高,挑食的孩子越来越多,盛好的饭菜不喜欢吃就倒掉。针对这种情况,我和麻老师一方面配合校长帮助学生树立“节约光荣,浪费可耻”的思想意识,一方面给利用和她们在一起的时间给她们讲合理膳食的重要性,因为她们现在大多只有11、12岁,用生理学的发展观来看,特别是女孩子,12—16岁是身体生长发育最快的时候,如果这个时候缺乏营养,可能会导致各种疾病的发生,甚至会影响学生一生的健康,所以,告诉她们喜欢吃的就多吃点,不喜欢吃的就试着去吃一点,功夫不负有心人,经过这些天的磨合,懂事的孩子们现在已基本上告别了挑食的不良习惯。

其次,汇报的是宿舍管理。“宿舍”就是寄宿孩子的家,家就是有爱的温馨港湾。所以,我们生活老师还扮演着妈妈的角色,既要给她们师长的严,又要给她们慈母的爱,力求做到严厉而温和,有威仪而不凶猛,庄严而安详,既要按学校制定的寝室规则严格要求每一位学生,规范她们的言谈举止,教她们学文明,懂礼貌,同学之间团结友爱,和睦相处,重塑女孩儿温文尔雅、淑贤端庄、知书达礼的良好形象,又要像母亲一样让她们自由、快乐、放松、撒娇;既要教她们铺床叠被、洗衣服,又要给她们铺床,给她们洗衣服,甚至臭袜子及被单,因为有一部分同学刚开始对“生活自理”这个概念还不太好接受,穿过的袜子有的压在褥子下面,有的放在换下的鞋子里,我们发现后,就会替她们洗洗,晾干后再给她们送去,以后的每天晚上我们都会教育她们洗完脚马上洗袜子,臭袜子不过夜。这样慢慢地就养成了学生洗脚随手洗袜子的好习惯。这个年龄的女孩儿已步入青春期,有些学生对来例假心理上有畏惧感,我们就利用就寝的时间为她们讲青春期卫生知识,为她们思想减压。刚开始有的学生被单弄脏了,就收拾起来,准备星期天拿回家让妈妈洗,我们知道后,就替她们洗。然后告诉她们:父母能给你生命,但不能替你生活。你们要学会自理,要有自信,如果爱妈妈就要让妈妈看到长大的你,懂事的你,会照顾自己的你。现在大多数学生已经能够利用洗澡的时间把自己能洗的衣物都洗了,等她们上教室后,我们会挨个检查,有没洗干净的,我们再重洗。当然,以后天冷了,衣服也厚了,她们学习也紧张,学校会按规定的时间为她们洗衣服。

为了培养学生的管理能力,也让每一个学生都有责任感及热爱劳动的意识,在餐厅每个餐桌的学生轮流做值日,每个寝室的成员轮流做寝室长,轮流值日,从床铺的整洁,到物品的摆放,看谁做的最好,老师每天检查并计入百分量化。有了压力才有动力,她们一个个都争当文明寝室、文明个人及优秀住宿生,看到她们上进心,责任心都这么强,我想每位家长一定会和我们一样高兴的。

100多个孩子时时刻刻牵动着我们的心。每天到餐厅,我们都会提醒她们就餐时要洗手,不争不抢,细嚼慢咽等安全事项,每天放学到宿舍,我们都会提醒她们注意上下楼梯、小心上下床铺、提防洗手间湿滑、到热水器旁接水防烫等安全事项,使她们脑中常有安全意识。晴天提醒她们晒被子、晾衣服;阴天、下雨天我们都要把她们晾晒的衣物全部收好。时常告诉她们同学之间不攀比,要发扬艰苦朴素的优良传统,牢记“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力之维艰”的古训。每天注意孩子们的表情变化,发现有谁不开心,就要问清原因,特别是刚入学的新生,由一个昨天还在妈妈怀抱撒娇的孩子到要面对一个个陌生面孔的住宿大集体,她们难免会感到孤独无助,这时,我们生活老师要更多的给予她们关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、开导等,让她们体会到家的温暖,慈母的爱。对于有病的学生如家长不能及时探视的,我们就结合班主任带她们看医生,并提醒她们按时吃药。对于有思想包袱的学生,我们会因势利导,给她们信心和勇气,让她们走出思想的阴霾,争取让每一个学生在x女中都能开心地生活,愉快地学习。

活泼好动是孩子的天性,我们既不能遏制,也不能放纵,我们做生活老师的有责任引导她们扬善避恶,我们学校也特地为女中寝室装了mp3播放机,我们根据这个年龄段孩子们可塑性比较强的特点,为她们下载了校园歌曲、红歌、还有寓言故事、成语故事及人生哲理故事等经典美文。早上为了让孩子们振作精神,起床铃响过之后,我们就为她们播放歌曲,让她们以乐观阳光的心态开始新一天的生活;晚上,熄灯铃响过之后,为她们播放20多分钟的经典美文,一个个短小精悍的小故事,都蕴含着深刻的大道理,特别是人生哲理故事、历史故事,她们都特别爱听,这些故事有自信篇、困境篇、诚实篇、感恩篇、宽容篇、合作篇等,对她们的健康成长都起着潜移默化的作用,每天晚休她们会在美文的熏陶中慢慢进入梦乡。这样既少了之间无意义的喧闹,也提升了学生的文学素养,还丰富了宿舍文化生活。

两个多月来,和她们朝夕相处,看着她们一天天长大,一天天的变得懂事,看着她们每天放学燕子似的一个个飞到我们的身边,我们心中是多么的高兴。学生的快乐,就是老师的幸福。即使再苦再累,我们也无怨无悔。每当过星期天,学生们要回去的时候,我们会把阳台上孩子们落下的东西,全部收好,把所有寝室都清扫一遍,拖干净,然后再打药消毒,关好门窗,等最后一班车启动,我们才会离开学校。

“我们平凡人常常无法做伟大的事情,但我们可以用伟大的爱去做些小事”。在x的这些日子,我们用爱与责任精心地经营着我们的工作,学生们常这样问我们:“老师,您为什么对我们这么好?”在这里我要告诉各位领导和亲爱的家长朋友们:因为我们是老师,因为我们爱学生。她们能够敞开心扉,毫不隐瞒地和我们谈学习,谈家庭,谈理想,就是对我们工作最好的诠释。

尊敬的家长朋友们,也许我们所做的一切离你们的要求还有一些距离。在今后的日子里,我们会更加努力,请各位家长放心,这些学生在家里是你们的孩子,在学校就是老师的孩子,我们会全心全意地为每一个学生做最好的服务,用真心去呵护每一位学生,用爱心去为她们营造一个舒适、温暖的“家”,让她们在x接受爱与智慧的沐浴,健康快乐的成长!谢谢大家!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇三

各位家长:

晚上好!

经常与班主任和老师沟通,准确掌握孩子的学习动态;关注儿童学科平衡,督促儿童关注弱势学科的提升,促进儿童均衡发展。关注孩子的思想动态,要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

有些父母总是以自己的忙碌为借口,很少询问孩子的学习情况。事实上,在现代社会,每个人都过着节奏激烈的生活,但孩子的成长是我们的希望。我觉得我们可以每天抽出5—10分钟来关心孩子的学习。比如晚饭后或者饭桌上,和孩子聊学校,问你最近的学习情况。这样不仅可以增强与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的.。

“言传不如身教”是一句古训,是中国传统家庭教育的重要经验,值得我们今天的家庭教育发扬光大。以身作则的力量远远大于说教。父母有多少时间在家学习,家里有多少书,培养出的孩子境界不同。孩子看着父母的背影长大。当一个孩子学会成为一个男人,第一个例子是他的父亲或母亲。父母对孩子的教育是微妙的。父母健康的生活方式与子女高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和发展密切相关。父母不健康的生活方式,如抽烟、喝酒、赌博、无节制的打麻将、打扑克、吃喝玩乐、吹牛等等,都会对孩子的心理发展产生严重的负面影响。

有人说:“教师是一个有良心的职业”,但我们学校的每个老师都把它当成一种职业。教育好学生是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会有用的人才是我们的追求。各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少。希望家长关注。我们真诚希望家和学校携手并进!

最后,我想给你一句伟大诗人李白的话:总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的风帆笔直地驶向深邃的大海。祝在座的各位同学学习成长愉快,祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利!

我的演讲结束了,谢谢!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇四

亲爱的家长朋友们:

你们好!

我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。

感谢各位家长百忙之中的到来,一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解,我们的工作才会开展的更顺利!

我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯:担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过,现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。

两个月以前,我作为七年级的生活老师,迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话,开学第一个月确实非常辛苦,班上同学都来自四面八方,性格脾气、生活习惯都迥然不同,缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋,别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家,不能入睡的情况。

第一周,我着手教他们一些最基本、简单的生活自理,像如何叠被子,整理物品,如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小,可是他们看人学习的本领还是挺强的,没几天功夫,就学得有模有样了。

在寝室整理与个人卫生自理方面来说,男孩子学得比女孩子要慢一点,动手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比较好的学生。对于我们班的男孩子来说,可能骨子里就有种爱玩的因素,没有认真听老师讲,某件事情需要老师手把手亲身指导多次,他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如:按时休息,洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。

在饮食方面,孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭,一同就餐。在用餐时,环顾全班的用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤,一天两杯水。

家长朋友们,通过两个月多月接触,相信你们也对我们学校有了一定的了解,我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱,建议大家不要给孩子太多的零花钱,少买零食多买水果,让孩子多吃饭少吃零食,让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子,放心大胆的让孩子积极锻炼,为了孩子们美好的明天,让我们一起努力!

家长会语文老师发言稿范文

家长会老师工作发言稿范文

小学语文老师家长会发言稿范文

小学数学老师家长会发言稿范文

幼儿园家长会老师发言稿范文

生活老师家长会发言稿幼儿园篇五

各位家长,你们好!

一年一度的家长会又举行了,非常感谢在座家长的到来,因为有你们的支持,我们的家长会才得以进行,生活老师发言稿。同时也感谢你们对子女的关心与爱护,在他们的心灵中产生了共鸣:我的父母是关心我的,爱我的,同时对我的学习也是关注的。

这次家长会,我想主要还是交流。在家里面,家庭教育是最重要的,父母是孩子的第一任老师,或许有些家长会觉得很奇怪,我怎么可能是孩子的第一任老师呢!就这问题我们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。在家里,父母的一言一行,做孩子的会学,会模仿,孩子从婴儿开始,你便每天和他接触,你的话语,你的关怀,他都能感受到,虽然他还不会说话。到两三岁后,孩子便会开始模仿大人的说话,学习周围的一切,这就是说,周围的一切都是他学习的东西,孩子还分辨不清是非。这时,父母就成了孩子学习的榜样。他会认为父母做的都是对的。所以要给孩子树立一个好的榜样,就要从自己的行为开始。

最近我发现孩子的心理素质成了一大问题。有些孩子比较乖巧,所以在家里无需打骂,但是这也造成了一个值得家长深思的问题,这将阻碍孩子将来的发展,那便是孩子的心理承受能力。那是在运动会的时候,班里的班长和另外几个班干部,小组长居然爬在别班休息场地前面的绳子上,班主任把他们拎了出来,等我过去的时候,她们仍然站在后面,我当时就夸她们成了班里的一道风景线,多优美呀。两个女孩子被我说哭了。当然女孩子还是比较喜欢哭的。可能是觉得委屈了吧。所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时,他们是最后一个吃,平时是经常在前面先吃的,因为她们坐得最好,谁先坐好谁就先吃,所以就又承受不了委屈,第二次哭鼻子了,第二天也亦如此。可我也发现个别孩子最后吃也没关系。或许他们理解反正有先有后,或许他们的承受能力比较强了,可有些孩子,家里是最宠的,没受过一丁点儿委屈。所以他们认为自己先吃理所当然,如果落在别人后面就觉得心里不开心了。这是以自我为中心的一种孩子。这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。家长们应该为这个问题考虑考虑了,怎么样教育孩子,才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢?我想平时应该多磨练他们的意志力,锻炼他们承受挫折的能力,发言稿《生活老师发言稿》。就是说从小让他多承受一些挫折,积少成多,孩子会越来越坚强。比如在外面,孩子看到一样自己喜欢的东西,但不实用,有些家长不给买,他就又哭又闹。家长们是不是碰到过这种情况?那你们是怎么处理这种情况的呢?我想请几位家长来说说。

对于这种情况,有时候可以采取冷处理,就是不去理会他。当然,有些孩子会一直哭闹下去,当你拿他没办法时,他的办法就达成了。所以你可以不理会他,或者用别的'理由作为条件,其实这种问题是非常棘手的,遇到不同性格的孩子,处理的办法也是不同的。在这一点上,我想请求家长多与我交流,可以说孩子的性格,家里的情况,以便我能更好地处理突发事件。

对于孩子们的语言表达能力,两个字:欠缺。我想问问在座的家长你们在家里,与自己的子女一天的沟通时间有多少呢?其实与孩子多沟通,孩子也喜欢与你亲近,同时也在锻炼他的语言表达,但是如果你不经常与孩子对话,要是再加上不出去和别的小朋友交流,我想他几乎是不说话,当然这跟孩子的性格也有关系。

关于作文,这真是一个让我头疼的问题。对于这个写作,平时你们应该给孩子买些课外书,像作文书,故事书,童话书,这些书对孩子有很好的帮助,能开阔他们的视野,陶冶他们的情操,活跃他们的思维,更能增长他们的见识,对课堂也有很好的辅助作用。我们班里个别孩子发言较多,正因为他们看的书多,阅读起到了一定的作用。有些孩子在家里,除了玩还是玩,他们根本不清楚自己应该做些什么,这时候,父母就应该引导他们,给他们规定一定的时间做一些作业,这些将会帮助他在学习中,在课堂上能够更好地学习。

还有听写:我想告诉家长,这个家庭听写,是额外的部分,以前是没有的,因为孩子的错别字特别多,我想让孩子们在家里巩固一下,第二天到学校里来再听写时,不会出大错。其实这对孩子来讲是有益的。主要是:课本后面的词语,孩子在抄完词语后,父母给他听写,然后照着后面的词语表给他批一批,错的让他订正,然后多抄几遍,细心的家长会再给他听写,这一点我们班好几位家长都做的非常好,我心里感到很欣慰。如果家长不批好,孩子就不会订正,第二天来还是错误。其实说实在的,我们做老师的,尽量能够带好班里的孩子,但是如果你家长不关心孩子,不关注自己孩子的成长,连这个对孩子来说是很有代表性意义的,能表达你们是爱着他,具有一定价值的家长会都不来的话,在他内心深处肯定会有一种想法,我的父母怎么不关心我,要不然为什么家长会都不来呢。前天我们有家长回执,一位家长明写着,否。我问孩子,他说:他爸爸告诉他以前来了都没什么事,今年就不来了。试问:如果父母都不重视这次家长会,在孩子的心灵中会留下什么印象?更何况留给老师的印象会如何呢?家长不重视,我们老师又如何重视?当时我听了心里真不是滋味的。你不来,不关心自己的孩子,对我老师又有何损失呢?家长把孩子托负给我们,但这里要知道,不是全部,做老师的当然希望自己班里的孩子好,我也把他们当自己的孩子一样看待,只是只有老师,没有家长,如何把孩子教育好,家长应该尽可能程度上的配合老师,这样才有利于孩子的发展。平时多来了解了解孩子的情况,告知老师孩子平时的情况、表现等等。

最后,祝各位家长工作顺利,身体健康!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇六

各位家长,感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会,我代表各位老师感谢你们的到来,并再次给各位家长提三点建议:

经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向,我们要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

有些家长总以自己忙为借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟时间,关心孩子的'学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

“身教胜于言教”这是古训,是我国传统家教的重要经验,很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教,父母有多少时间在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的`生活方式,例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。

有人说:“教师是一种讲良心的职业”,但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会的有用之才,那就是我们的追求。各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少,希望家长们重视,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

最后,我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利!

我的讲话完毕,谢谢大家!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇七

各位家长:

你们好!又到了我们一学期一次的家长会,首先,我们两位老师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的.欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!

孩子进入大班的下学期后,我们两位老师要求孩子们,更多事情都要“自己的事情自己做”,这个要求同样适用于孩子们在家的表现,防止有些长辈隔代溺爱孩子,毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的工作开展,应该说,孩子们做到了,而且,做得不错!

下面就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行简单的介绍:

本班有两位老师和24名在册幼儿组成。经过两年半的幼儿集体生活,全班幼儿聪明、伶俐、讨人喜爱,已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。具体表现:

1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。在活动中的热情比较高,懂得初步的规则约束。自我保护的意识也有一定的提高。

2、生活、卫生习惯有了一定的提高。会自己穿衣物、保管自己的物品。关心集体和同伴,培养爱的情感,除自己的事自己做外,还在老师的鼓励下能帮助同伴。

3、乐意与人交往,有初步的评价能力。大多幼儿诚实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友。有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等。

4、经过一学期推行的班级制度(奖励制度、值日生制度、班长制度),已让我们看到孩子们的进步,他们自控力强了,上课能认真听讲,回答问题时积极主动。平时很自信,能较好的完成老师交代的每一件事。

这些成绩的取得,与家长的积极配合协作是分不开的,在此期间也有很多家长协助我们做了很多工作,克服了不少困难,在此表示感谢!

我这学期还继续担任班主任工作,负责对幼儿进行儿歌、音乐、识字、舞蹈、语言方面的教育,任老师负责对幼儿进行数学、部分整合和美术方面的教育。历老师负责我们班的蒙氏教学活动。

生活老师家长会发言稿幼儿园篇八

各位家长:

感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会,我代表各位老师感谢你们的到来,并再次给各位家长提三点建议:

经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向,我们要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

有些家长总以自己忙为借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟时间,关心孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

“身教胜于言教”这是古训,是我国传统家教的重要经验,很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教,父母有多少时间在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式,例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的.打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。

有人说:“教师是一种讲良心的职业”,但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会的有用之才,那就是我们的追求。各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少,希望家长们重视,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

最后,我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利!

我的讲话完毕,谢谢大家!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇九

亲爱的父母:

大家好!我叫王东。我是八年级六班的生物老师。感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。首先,它来自于你对儿子女儿的`热爱,也是对我们工作最大的支持。接下来,为了让孩子学好生物,我想从三个方面和家长进行讨论和交流。

一,初中生物学习的作用和地位

生物是中考非考试科目,生物是中考必修科目之一。处于这样的位置,很多同学认为初中生学生物没有效果,对学生物的态度很消极。这也是非考试科目常见的问题。

二、我的教学对策

针对这种情况,在完成正常教学的前提下,针对部分学生的消极态度,我们在教学过程中把握了以下几点来提升学生的学习态度:

1。让学生知道,既然国家安排了这门课,就有它的道理,是中学生在成长过程中必须掌握的知识。

2。我们在课堂教学中穿插与我们现实生活相关的知识,激发学生的学习兴趣,体现所学知识的应用。

3。让学生了解当今社会生物学的大形势。随着生物技术和基因工程的兴起和应用,生物越来越受到人们的重视,生物在高考总分中的比重也在不断增加。目前生物90分,基本相当于物理和化学。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础,是未来专业的一个很好很有前途的方向。

4。中学生可以培养自己科学、严谨、务实的学习生物的态度,因为很多生物实验需要我们仔细观察、如实记录、全面分析,才能得到最终答案。同时,也可以帮助我们了解周围的各种生物及其与人类的关系,逐步培养我们的环保意识,使我们正确认识自己的生理和心理状况,从而过上健康快乐的生活。

第三,给父母的建议

希望农村的家长带着学生去体验劳动的艰辛,缩短居住和生活的距离。希望之城的父母让娃娃减少电子垃圾的危害,接触大自然的美,给孩子一个轻松舒适的成长环境。谢谢你父母对我们工作的支持。我们在教育岗位上工作,一定要认真对待工作,正确对待成长中的孩子,期待期待成龙的父母,正确培育我们的国家。谢谢父母。

生活老师家长会发言稿幼儿园篇十

xxx:

大家好!

首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!你们的理解和支持就是对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面:

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排放整齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜欢参加体育活动,基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

大的差别。个别幼儿喜欢以自我为中心,常常会表现出任性、自私、娇气的一面,自控能力较差,争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来,将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力,家长也要多花点心思。

1、社会:乐意完成成人交代的任务,能分清自己和他人的物品。给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的'机会,培养幼儿的生活自理能力。

2、健康:利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。开展丰富多彩的户外活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格安静的幼儿主动参与。

3、语言:鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达,大胆地参加各种活动,培养幼儿倾听的好习惯。继续学习笔画,开始认识独体字。

4、科学:鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。继续学习6到10的数字及实物点数。

5、艺术:学习根据节奏创编歌词及动作,能用多种形式大胆表现自己的感受。

本学期我班的特色是音乐,因为我是全校仅有的一位音乐老师。这学期我们会学习一些幼儿歌曲,学习边唱歌边做动作。

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们才能更好地开展工作,所以我希望家长能配合做好以下几点:

1、春天天气渐渐转暖了,孩子来园时间也可以正常了,请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园,不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好的学习习惯。如果确实有事来不了,请打电话或发短信请假,微信上不要请假,因为老师们都比较忙,没有时间看微信的,请大家谅解和支持。以免老师担心。

2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具到幼儿园来。

3、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,如果请别人来代接孩子,为了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我们。

4、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。

5、生病需要吃药的孩子,请家长把药和服用的时间及剂量填写清楚,入园时交给当班老师,避免造成错服和漏服的现象。

6、不要迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。

7、家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。

8、孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,请家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免游戏时划伤别的小朋友。

总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多老师比较少,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了,在此,我们向各位家长表示深深的歉意,还请大家谅解,并及时与老师交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在老师的眼中,每个孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中,我们会尽心照顾好每一个孩子。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心。

今天的家长会到此结束!谢谢大家!

生活老师家长会发言稿幼儿园篇十一

尊敬的各位家长:

大家好!

一年一度的家长会又举行了,非常感谢在座家长的到来,因为有你们的支持,我们的家长会才得以进行。同时也感谢你们对子女的关心与爱护,在他们的心灵中产生了共鸣:我的父母是关心我的,爱我的,同时对我的学习也是关注的。这次家长会,我想主要还是交流。在家里面,家庭教育是最重要的,父母是孩子的第一任老师,或许有些家长会觉得很奇怪,我怎么可能是孩子的第一任老师呢!就这问题我们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。在家里,父母的一言一行,做孩子的会学,会模仿,孩子从婴儿开始,你便每天和他接触,你的话语,你的关怀,他都能感受到,虽然他还不会说话。到两三岁后,孩子便会开始模仿大人的说话,学习周围的一切,这就是说,周围的一切都是他学习的东西,孩子还分辨不清是非。这时,父母就成了孩子学习的榜样。他会认为父母做的都是对的。所以要给孩子树立一个好的榜样,就要从自己的行为开始。

最近我发现孩子的心理素质成了一大问题。有些孩子比较乖巧,所以在家里无需打骂,但是这也造成了一个值得家长深思的问题,这将阻碍孩子将来的发展,那便是孩子的心理承受能力。那是在运动会的时候,班里的班长和另外几个班干部,小组长居然爬在别班休息场地前面的绳子上,班主任把他们拎了出来,等我过去的时候,她们仍然站在后面,我当时就夸她们成了班里的一道风景线,多优美呀。两个女孩子被我说哭了。当然女孩子还是比较喜欢哭的。可能是觉得委屈了吧。所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时,他们是最后一个吃,平时是经常在前面先吃的,因为她们坐得最好,谁先坐好谁就先吃,所以就又承受不了委屈,第二次哭鼻子了,第二天也亦如此。可我也发现个别孩子最后吃也没关系。或许他们理解反正有先有后,或许他们的承受能力比较强了,可有些孩子,家里是最宠的,没受过一丁点儿委屈。所以他们认为自己先吃理所当然,如果落在别人后面就觉得心里不开心了。这是以自我为中心的一种孩子。这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。家长们应该为这个问题考虑考虑了,怎么样教育孩子,才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢?我想平时应该多磨练他们的意志力,锻炼他们承受挫折的能力。就是说从小让他多承受一些挫折,积少成多,孩子会越来越坚强。比如在外面,孩子看到一样自己喜欢的东西,但不实用,有些家长不给买,他就又哭又闹。家长们是不是碰到过这种情况?那你们是怎么处理这种情况的呢?我想请几位家长来说说。

对于这种情况,有时候可以采取冷处理,就是不去理会他。当然,有些孩子会一直哭闹下去,当你拿他没办法时,他的办法就达成了。所以你可以不理会他,或者用别的理由作为条件,其实这种问题是非常棘手的,遇到不同性格的孩子,处理的办法也是不同的。在这一点上,我想请求家长多与我交流,可以说孩子的性格,家里的情况,以便我能更好地处理突发事件。

对于孩子们的语言表达能力,两个字:欠缺。我想问问在座的家长你们在家里,与自己的子女一天的沟通时间有多少呢?其实与孩子多沟通,孩子也喜欢与你亲近,同时也在锻炼他的语言表达,但是如果你不经常与孩子对话,要是再加上不出去和别的小朋友交流,我想他几乎是不说话,当然这跟孩子的性格也有关系。

关于作文,这真是一个让我头疼的问题。对于这个写作,平时你们应该给孩子买些课外书,像作文书,故事书,童话书,这些书对孩子有很好的帮助,能开阔他们的视野,陶冶他们的情操,活跃他们的思维,更能增长他们的见识,对课堂也有很好的辅助作用。我们班里个别孩子发言较多,正因为他们看的书多,阅读起到了一定的作用。有些孩子在家里,除了玩还是玩,他们根本不清楚自己应该做些什么,这时候,父母就应该引导他们,给他们规定一定的时间做一些作业,这些将会帮助他在学习中,在课堂上能够更好地学习。