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2023年春节元宵节活动方案小学生(通用16篇)

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2023年春节元宵节活动方案小学生(通用16篇)
2023-10-20 05:55:04    小编:笔舞

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春节元宵节活动方案小学生篇一

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

20__年2月19日(农历正月十五)

三、活动地点:

__支行

四、活动准备:

1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

2、每个网点共20个谜语,现场发放空白纸条,亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案,并由我们工作人员核对答案,并对应的发放奖品。

3、奖项设置:

安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支。

三等奖:答对6-10个,汤圆一包。

春节元宵节活动方案小学生篇二

为了共度元宵佳节,社区筹划元宵佳节猜灯谜和旱船、秧歌游园活动,现将活动方案如下:

xxxx年2月19日。

2、旱船、秧歌游园活动:前期报名参加的社区居民将在社区小区内主要道路上进行巡游演出。

1、猜灯谜活动将以红包的形式向每家每户发放,里面有活动谜面和积分兑换券;

2、游园活动以旱船、秧歌舞蹈在小区道路,广场进行演出。

这次活动探索以积分兑换的形式进行,社区专门制作了属于我们本社区的积分兑换劵,参加活动的都会得到一份积分兑换劵,每季度兑换一次,兑换积分通知将在社区居民群和社区微信公众号上发布,欢迎大家关注参与。

春节元宵节活动方案小学生篇三

1、项目主题:我们的节日,共同的文化——春节

2、项目背景:

我们常听到这样一些声音:“年味儿越来越淡了”、“找不到年的感觉了”,甚至一些学者还发出“抢救春节”的呼声。

而借助年画、春联、剪纸、皮影等构成的庞大深厚的农耕社会年俗文化的载体或道具,在现代文明的冲击下,似乎并未发生多大的变化。

过年,不仅仅是合家团圆,不仅仅是走亲访友,更重要的是一种文化的继承,这几千年延续的文化在这样的一个节日里充分彰显着它那无穷的生命力。

它给了人们一份浓得难以化开的情,一种经年酿造的淳厚的味,这就是生养我们的“文化之根”。然而,继承保护和宣传我们的文化之根是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任和义务。春节成为中国传统文化的载体,代代相传,沉淀下厚重的含金的矿藏。

主办单位:中国文物信息咨询中心

北京首都国际机场股份有限公司

承办单位:中国文物信息咨询中心《文化国门》项目办公室

1、展示时间:待定

2、展示地点:首都国际机场

1、静态展示:

(1)年画展览:以吉祥喜庆、迎喜接福类为主的桃花坞木刻年画、天津杨柳青木版年画、四川绵竹年画和山东杨家埠木版年画展示。

桃花坞木刻年画:桃花坞位于江苏省苏州市以北,源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞木板年画是中国江南主要的民间木板年画,与天津扬柳青并称”南桃北杨”。桃花坞木刻年画,在诸多方面有别于他处年画。题材新颖,多以吉祥喜庆、神像、戏文、民间故事等传统吉祥的形象为主,构图丰满而均衡的,相似国画而不让人看似国画。

天津杨柳青木版年画:继承了宋、元绘画的传统,吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。制作时,先用木版雕出画面线纹,然后用墨印在上面,套过两三次单色版后,再以彩笔填绘。既有版味、木味,又有手绘的色彩斑斓与工艺性,因此,民间艺术的韵味浓郁,富于中国气派。

绵竹木板年画:绵竹年画具有鲜明的地方特色,构图讲求对称、完整、饱满,主次分明,多样统一。设色单纯艳丽,强烈明快,构成红火、热烈的艺术效果。用线讲求洗炼、流畅,刚柔结合,疏密相间,具有强烈的节奏感,艺术形象生动感人。绵竹木版年画与地方习俗紧密联系在一起,仅张贴就有许多规矩,不能违背。画中种种图像亦有不同的象征与解释,和图像一起反映或呈现在各种民俗仪式中。

山东杨家埠木板年画:寒亭杨家埠的木版年画,是我国民间艺术宝库中的一朵奇葩,数百年来,杨家埠木版年画按照农民的风俗信仰、审美观点、生活需要逐步发展完善,形成了自己古朴雅拙、简明鲜艳的风格。它植根于民间,题材极为广泛,形式多种多样,有祈福迎祥、消灾除祸;美女娃娃、吉祥欢乐等。长期以来起着丰富精神生活,反映美好愿望,美化节日环境的作用。

(2)剪纸画展览:山西浮山剪纸、福建漳浦剪纸、河北省丰宁满族自治县剪纸画的展览。

山西浮山剪纸:浮山剪纸历史悠久,遍布全县各地,并流行于晋南一带,有“剪纸之乡”之称。剪纸主要用于民俗活动,如新春佳节的窗花、壁挂、吊帘、佛尘纸等,构图简洁雄浑,线条流畅夸张,融汇了北方剪纸粗犷、明快的地方特色。民俗产生了剪纸,剪纸又丰富了民俗活动,剪纸是浮山县民间既古老而又流传较广的一种传统装饰艺术品。

福建漳浦剪纸:福建漳浦剪纸艺术源远流长,唐宋以来非常活跃,漳浦剪纸最初只是作为刺绣的底样,随着民间民俗活动的盛行和受北方贴“窗花”等中原文化的影响,漳浦剪纸开始应用于春节、祭拜等活动,剪各种猪脚花、饼花、花贴于各处以寄托美好的心愿。漳浦剪纸以构图丰满匀称、对称平衡、线条连贯简练、连接自然、细腻雅致著称,以阳剪为主、阴剪为辅,阳剪和阴剪互为补充,密切配合,使整个画面主次分明,错落有致,富有层次感。在色彩上以单色为主,在对比色中求协调,具有强烈的工艺装饰效果。是千百年来漳浦人民创造并享受的文化,它见证了漳浦民间习俗演化的进程,对了解漳浦民俗、闽南民俗进而陶冶民情民风具有积极的意义,是民众的智慧创造并形成了自身特有的艺术风格和特色。

(3)书法展:楹联书法作品展出,行、草、篆、隶、楷等字体,内容丰富,为迎新春增添不少传统文化气氛。

(4)皮影展:唐山皮影、陕西皮影展、展示形式:绘画、工艺作品、书法、图片和文字说明相结合的方式。

3、场景展示:

安排两人博弈,一盘棋局,落子黑白。对弈棋技之时又安排一人在其旁弹奏古典乐器(最好为古筝,曲目最好为《高山流水》),带着伯牙子期的知音相惜情节将人带回五千年的古老传统文化长河中去,宫商角徵羽,琴棋书画唱,场景展示中于此我们都会全面地提及,使受众能够完整地感知我们的传达。

3、动态展示

(1)在候机大厅进行义写春联赠送活动;

(2)“剪出龙年新蓝图”的剪纸活动;

春节元宵节活动方案小学生篇四

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学春节元宵节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展"我们的节日"主题活动的通知》精神,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展"我们的节日——春节·元宵节"主题活动,特制订活动方案如下:

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出"喜庆祥和过大年,传统文化再继承",遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

3.在"拜年"中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立"百善孝为先"的道德观念。

xx年3月1日——xx年3月5日

1.了解"年"的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的"年"的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的'"小年"、"大年"、"元宵"》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2.广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校"校本教材"的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动:

(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。

(2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。

(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展"平安伴随我成长"自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

1.各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

春节元宵节活动方案小学生篇五

二、活动时间:2018年正月十五晚

三、活动方案:

1、场地备好,影响设备、灯光效果

2、表演嘉宾的准备

3、主持人对整个晚会的流程要清晰

4、唱歌跳舞、跳动全场共舞,如:恰恰

5、灯谜准备好,猜中灯谜的奖品也要准备好!

春节元宵节活动方案小学生篇六

为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的.节日气氛,丰富节日活动内容和节日文化生活,深入开展“我们的价值观”活动,现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下:

活动主题

我们的节日·春节、元宵

活动时间

1月31日——2月22日

活动内容

1.开展清洁大行动。各村(社区)、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民(村民)、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用,开展多种形式的清洁行动,确保活动形成声势、取得实效。

2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地,广泛开展文明礼仪宣传教育,弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统,引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动,倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年,表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动,倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。

3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等,供网民转发,体现向祖国拜年,向道德模范、身边好人拜年,向师长亲友拜年等内容,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福;推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动,倡导广大市民文明过节的良好风尚,营造欢乐祥和的过节氛围。

4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的理念,引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念,培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径,倡导勤俭朴实、理性消费,反对盲目攀比、奢侈浪费。

5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式,为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务,为困难群体送亲情、献爱心,与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动,使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖,过一个充实、温暖的传统节日。

6.开展优化秩序活动。要创新方式方法,拓展载体平台,广泛开展安全常识宣传教育,普及安全知识,增强市民安全意识和防范意识,平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序,化解矛盾,维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序,引导经营单位(户)诚信经营、公平交易,自觉抵制假冒伪劣行为,共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作,倡导文明礼让、安全出行,自觉抵制违法营运、违法驾驶行为,保障交通安全。

7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中,在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置,既营造浓厚节日氛围,又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题,利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动,组织群众开展赏灯、传诵,培育和践行社会主义核心价值观。

春节元宵节活动方案小学生篇七

猜灯谜、庆元宵

xx年2月19日(农历正月十五)

xx支行

1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的'客户,可电话通知到个人。

2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

条幅内容:xx银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

3、奖项设置:

安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支

三等奖:答对6-10个,汤圆一包

1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区

2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知

4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户

5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动

春节元宵节活动方案小学生篇八

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

一、活动时间:xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)

二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

三、组织单位:小区物业服务中心

四、参与人员:小区业主、住户

五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组

(1)整个活动协调由z负责,z协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组

负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队

(1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的`悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

八、注意事项

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜;

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

春节元宵节活动方案小学生篇九

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20__年2月19日(农历正月十五)

三、活动地点

__支行

四、活动准备

1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

五、活动规则

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

3、奖项设置:

安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支

三等奖:答对6-10个,汤圆一包

附注:

1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区

2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知

4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户

5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动

春节元宵节活动方案小学生篇十

为了充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

1通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

5培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

(一)找一找、做一做:1月xx日——2月xx日(寒假期间)

相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

2用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:2月xx日

1召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的'来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

12月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

22月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节:2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

1学生评价

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2教师评价

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

春节元宵节活动方案小学生篇十一

为了贯彻落实**市文明办《关于春节和元宵节期间在全区深入开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,丰富全区人民节日精神文化生活,感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,扎实推进社会主义核心价值体系建设,丰富春节、元宵节期间城乡群众文化生活,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,引导人们继承优良传统,弘扬社会风尚,汇聚精神力量,示范区文明办高度重视,组织各地各部门广泛开展“我们的节日”主题活动,现将开展活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

为确保此次“我们的节日”主题活动顺利开展,示范区文明办高度重视,及时召开工作部署会对春节、元宵节活动进行总体部署,并制定下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动实施方案》,准备开展春节前夕大型慰问活动、春节期间志愿者服务、舞龙灯等活动,通过精心组织,把节日活动与创先争优活动紧密结合起来,全面推进全区文明创建工作。

二、周密安排,全力开展。

1.大力开展慰问活动。

党务工作部、社会事业部、各镇办精心组织,周密安排,制定了详细具体的《春节慰问活动实施方案》,积极开展“拜大年”、“送温暖”活动,为贫困户、困难户送去过年生活必需品,帮助他们过上一个祥和温暖的春节。采取结对帮扶、互帮互助等方式,为留守儿童提供生活救助、情感陪护等服务。1月下旬至2月上旬,管委会、各镇办领导分别带队对全区进行了大型走访慰问,合计慰问走访城乡低保户、农村五保户、优抚对象、百岁老人、孤儿、残疾人、征地拆迁困难户和特困老党员等困难群体400多户,发放春节走访慰问金及物资30多万元。

2.组织,努力营造节日氛围。

各地精心组织,努力营造春节、元宵节期间“我们的节日”主题活动的氛围,各社区、企事业单位组织开展春节庆祝活动,以猜灯谜等方式多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,****、**社区在当地主干道、居民主要活动场所等挂放花灯、中国结等饰物,渲染节日气氛。

3.广泛发动,积极搭建各种活动平台。

以“做一个有道德的人”主题活动为载体,广泛组织中小学生开展“小小志愿者”、“日行一善”、“我有好习惯”、“节日小报”、“文明小博客”等实践活动,引导和激励未成年人崇尚美德、见贤思齐。放寒假前,区教育局下发了《关于春节和元宵节期间在教育系统深入开展“我们的节日”主题活动的通知》,各中小学校根据单位和学生实际情况,制定了活动方案,并在放假前下发“寒假致家长的一封信”,让家长和孩子们一起明确活动的意义,确保“我们的节日”主题教育全面、有序开展。

一是积极开展经典诵读活动。

放假前夕,各学校纷纷组织开展迎新春诵读活动,校园里洋溢着浓郁的诗意氛围,同学们在诵读时获得了经典文学和传统美德的熏陶。

二是广泛开展志愿服务活动。

部分学校根据实际情况,组织志愿者到社区空巢老人和留守儿童家中开展亲情关爱行动,帮助他们张贴对联、打扫卫生,陪他们聊天,拉家常;组织学生开展除尘保洁活动,使身边的环境卫生焕然一新。

三是广泛开展“做一个有道德的人”主题活动。

各学校利用假期组织中小学生开展“日行一善”、“节日小报”等实践活动,引导和激励未成年人崇尚美德、见贤思齐。

三、立足实际,务求实效。

区各镇办、各社区、企事业单位按照贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则,结合社区、单位实际、当地特色:办事处根据当地特色开展了一系列活动丰富群众生活,开展以“我们的节日”为主题的“暖冬”系列活动。一是组织社区工作人员走进各社区低保户、残疾人、孤寡老人和贫困学生家庭送慰问品和慰问金;二是组织红领巾志愿者走进社区居委会、老人会、警务室贴春联;三是组织辖区志愿者及在职党员30人到社区主次干道交通路口文明值守活动。镇协同各社区居委会组织群众观看《纪念抗战胜利70周年大阅兵》《建国大业》等电影,共播放电影10余次。组织志愿者到各群众家庭及关键交通路口派发元旦春节期间安全教育手册。

通过组织开展“我们的节日”主题活动,丰富了全区社区居民的节日生活,使全区人民度过了一个欢乐祥和、安全健康的春节,同时展现了示范区和谐宜居的良好形象,增强了全区的凝聚力和影响力。

春节元宵节活动方案小学生篇十二

以科学发展观为统领,深入宣传贯彻党的十八大精神,大力推动文化大发展大繁荣,努力营造新年新春的喜庆气氛,丰富居民群众节日期间的文化生活,提升xx文化软实力,共建共享美丽幸福首善之街。

美丽xx幸福家园

20xx年大年三十(x月xx日)--正月十六(x月xx日)

今年的新春文化活动以丰富群众节日文化生活为宗旨,围绕区元宵灯会这一主线,坚持因地制宜、节俭节能、形式多样,将热闹喜庆的社区文艺活动与灯会相结合,力求丰富多彩,多角度、多层面地开展健康向上的各种文娱活动。

1、举办20xx年元宵灯会活动:以街道为主,在体育场路、曙光路、保俶路段悬挂大红灯笼与宣传直幅。上保社区在松木场景观小公园布置小型赏灯区,其他社区在各自的主要路段悬挂红灯笼(确保安全用电),营造健康文明、欢乐祥和的节日喜庆气氛。

2、开展文化惠民活动:各社区要结合实际开展有特色和影响力的新春群众性文化活动,如文艺演出、自制灯笼比赛、写春联送春联、猜谜、游园、送汤圆、趣味比赛等。文化站要组织文艺骨干、特色、优秀团队,选送优秀剧(节目),深入到社区开展节日文化活动,送活动到居民家门口。辖区单位可结合社区文化共建模式,开展规模适宜的'群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动,体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。

1、加强领导。为确保20xx年元宵灯会和新春文化活动各项工作的落实和顺利进行,成立由街道20xx年元宵灯会活动领导小组和工作组(名单附后),全力做好本地区元宵灯会和新春文化活动的发动、组织、协调工作。街道机关联系各社区领导要亲自指挥,各社区主要领导具体抓落实,切实做到思想到位、组织到位、人员到位。

2、确保安全。各单位要加强节日值班制度,制定行之有效的安全预案,落实安全职责,确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则,切实做好安全工作。

3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发,量力而行,注重实效,要坚持小型、多样、分散、方便群众参与原则,坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用,全面推动基层节日文化活动的广泛开展。

春节元宵节活动方案小学生篇十三

感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。

二、活动地点

学校食堂、各班教室

三、活动时间

3月5日下午16:00开始

四、活动组织

校文体中心

五、参加人员

校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生

六、活动安排及布置活动策划

1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢。

2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。

3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、配置节日音乐并拍照留念

七、活动所需材料

1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)

2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)

八、活动经费预算

控制在1000元以内

春节元宵节活动方案小学生篇十四

坚持以人为本,服务居民群众的原则,进一步提高居民文明素质和社会文明程度,大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神,全面促进社区和谐建设。

社区文体活动室

社区居民约60人。

20xx年x月xx日(农历正月十五),上午9:00至11:00、

(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙张贴4张海报,分别介绍元宵节的来历、传说,关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐,贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语80条,其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。

为弘扬中国传统元宵文化,丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际,金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。

春节元宵节活动方案小学生篇十五

元宵节即将来临,为了让全县人民度过一个欢乐、吉祥、节俭、文明的传统节日,现就20春节、元宵节文化活动安排如下:

一、活动原则

喜庆热烈民间为主小型分散节俭安全

二、活动主题

美丽河曲欢乐新春文化惠民共建小康

三、元宵节文化活动时间

农历正月十四至十六(2月21日—23日)

四、活动内容

1.群众性文艺活动

由居民办事处和乡镇(重点以文笔镇和县城就近乡镇为主)组织所属社区、农村举办各种群众性文艺表演活动,在固定文艺表演场地进行巡回表演。共10支队伍:

文笔镇南园村文艺活动队表演狮子、旱船;

文笔镇北元村文艺活动队表演舞龙;

文笔镇焦尾城村文艺活动队表演舞龙、旱船;

文笔镇坪泉村文艺活动队表演旱船、拉碌碡;

旧县乡火山村文艺活动队表演舞龙、秧歌;

居民办东兴社区文艺活动队表演秧歌;

巡镇镇五花城堡村文艺活动队表演威风锣鼓;

巡镇镇夏营村文艺活动队表演威风锣鼓;

巡镇镇樊家沟村文艺活动队表演浆船、轿子;

巡镇镇河会村文艺活动队表演威风锣鼓。

时间:在正月十四至十六,每天上午9点、下午2点半开始。

地点:正月十四、十六分散表演;正月十五由县文体中心安排,有计划、有组织地在各文艺表演固定场地进行表演。具体表演活动方案由县文体发展中心拟定。

场地安排:为了确保活动安全,元宵节期间群众性文艺表演活动,都要在指定固定场地进行。今年指定的文艺表演固定场地是:西口古渡广场、县政府门前、工农兵剧场、农业银行门前、县医院门前、白朴公园、临隩公园、长城大街。具体活动方案由县文体发展中心拟定。

责任单位:县文体发展中心、文笔镇、巡镇镇、旧县乡和居民办事处以及各项活动主办单位。

负责文艺活动队伍的组织、管理,在文艺表演固定场地指挥、协调、联络文艺活动队伍,与公安干警做好安全保卫工作。

2.山西省晋剧院慰问演出

时间:正月十四晚上8:00,十五、十六每天下午3:00、晚上8:00

地点:在工农兵剧场

责任单位:县文体发展中心

3.河曲民歌二人台艺术团演出

时间:正月十四至十六,每天下午3:00、晚上8:00

地点:在西口古渡广场古戏台

责任单位:县文体发展中心

4.电影展演

在街心公园举办爱国主义电影展

时间:正月十四至十六,每晚8:00

责任单位:县图书馆

5.书画摄影展

(1)在县政府门前,举办“展望十三五”图片展

责任单位:县委宣传部

(2)在文化馆举办群众文化图片展和书画展;

责任单位:县文化馆

(3)在河曲美术馆举办廉政文化书画作品展。

责任单位:县美术馆

5.猜谜活动

时间:正月十四至十六

地点:体育场

责任单位:县图书馆

6.体育比赛

组织举办篮球、乒乓球、羽毛球、门球、毽球友谊赛。

时间:正月十四至十六

地点:体育场、同德商城、国税局职工俱乐部、街心公园、临隩公园

责任单位:县文体发展中心

承办单位:篮球协会、乒乓球协会、羽毛球协会、老年体协、毽球协会

7、九曲黄河灯游会

时间:正月十四至十六晚

地点:九曲文化苑(临隩公园北)

责任单位:文笔镇、县园林局(按各自工作任务,分工负责)

8、企业奋进展新图

由晋神能源公司、神华电煤公司、山西同德化工公司、振钢化工公司、神华河曲电厂、神达梁家碛煤矿、神东河曲矸石电厂、山煤旧县露天煤矿、煤运猫儿沟煤矿等企业展出以“展望十三五、全面建小康”为主题的形象宣传灯。

时间:腊月二十八至正月十六晚

地点:临隩公园

责任单位:县园林局及各参展企业(县消防队按要求抓好安全防火措施)

9、吉祥彩灯靓隩州

时间:农历腊月二十八至正月十六(2月6日—23日)

活动要求:城区亮化,大街小巷悬挂“有德吉祥”灯笼。

(1)临街单位、商户要在楼房建筑,开启轮廓灯、造型灯、瀑布灯,建筑立面普光灯并插置彩旗。

责任单位:县市场管理和质量监督局、县文明办

(2)黄河大街东、西两牌楼、白朴公园仿古建筑彩灯亮化;

责任单位:县住建局

(3)关帝庙牌坊、苗府大门彩灯亮化。

责任单位:县文体发展中心

(4)居民小区、大街小巷家家户户悬挂围绕“国是家、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵、善作魂”核心价值观主题的“有德吉祥”灯笼。

10、文化惠民到基层

时间:农历腊月二十八至正月十六(2月6日—23日)

活动要求:各社区、企业、农村要组织开展“文化进万家,春联迎新春”活动,为广大群众撰写传统美德春联。要创作一批传统美德春联,用优秀传统文化传播社会主义核心价值观。县电视台、河曲视窗、河曲报要连续刊登、播放美德春联。有关单位可制作发放一批结合本地传统和特色的核心价值观主题年画和挂历。要开展“文化惠民在河曲”和文化科技卫生“三下乡”活动,送文化进农村、进社区、进企业,为人民群众提供更多更好的“文化年货”。

责任单位:文体中心、卫计委、科技中心、文联、电视台、河曲视窗、河曲报、书法家协会

五、社会宣传

社会宣传标语是宣传中央和省市县重大决策部署重要载体,是弘扬新风正气,凝聚道德力量,传播主流价值,发扬时代精神的有效媒介。要围绕社会主义核心价值观、倡廉文化、“十三五”发展目标、攻坚脱贫举措、市委“1661”发展战略和县委“1266”工作思路等内容加大社会宣传工作。

报纸、电视、网络等媒体,要在重要位置、重要时段、重要栏目展开各种方式的宣传;有关单位要充分利用公交车、出租车等公共交通工具,利用广场、车站、公园、窗口营业单位等人员密集的场所和交通干道、单位建筑、建筑围挡、各种电子屏幕、公益广告牌都要开展标语宣传工作。

此项工作由县委宣传部、县文明办、住建局、交通局、县市场管理和质量监督局等单位负责协调有关单位落实完成。

六、职责分工

节日期间,县领导要按照常规分工负责做好春节、元宵节文化活动有关工作的领导和落实,相关的各职能部门和单位,要充分发挥职能作用,扎实做好本职工作。单位主要负责人要加强领导、落实任务、明确责任,有关人员要各负其责,认真履职。

为了便于文化活动顺利开展,元宵节文化活动成立以下工作组:

1.综合协调组

组长:丁二明

常务副组长:李志福王印王志勇韩立新

贾留怀张少华王建国窦玉泉

金瑞明李步成

副组长:段玉田窦占玺赵金良阎惠军刘文中

邬根元苗永青潘森梁飞

王晋华李继明

主要职能:负责处理文化活动日常事务和综合协调工作,解决文化活动中遇到的困难和问题,监督活动有序开展。保障活动正常安全用电、天气预报发布、活动场地以及活动设施安监等有关工作的开展落实。

2.安全保障组

组长:王志勇

副组长:贾留怀燕海军王运平樊宪文

任常青樊红卫张永先王振业徐根荣

常奋飞武进梁军周茂林何甫峰

刘二信杨卓光

主要职能:公安局牵头负责整个活动期间固定文艺表演场地和其它活动场所的安全保卫、场地戒严、人员疏导、消防安全以及交通秩序管理维护等工作,保障交通秩序,确保文化活动队伍有序通过,制定活动应急预案,及时处理应急事件。卫生、消防部门负责提供消防设备和事故急救设备,保障现场及时施救,确保活动安全进行。

3.文体活动组

组长:王建国

副组长:岳占东李春梅李继明田白

樊健聪刘瑞祥田琦张学聪

刘喜才刘玉贵赵玉清刘志华

主要职能:负责组织戏剧演出及后勤服务保障工作,组织指挥管理群众文艺演出活动,组织开展体育赛事、书画展览等文体活动。

4.九曲灯会组

组长:李步成

副组长:梁飞邬静波钟声永梁振光王俊厚

主要职能:负责组织举办灯游会、负责灯游会设施安全和活动安全等工作。

5.宣传报道组

组长:张少华

副组长:王征窦占玺张宝元柳贵珠

王锦刘琼窦占伟

主要职能:负责整个活动的宣传报道工作,负责媒体记者的'接待。

6.环境秩序整治组

组长:窦玉泉

副组长:苗永清李步成邬静波王晋华

张尚华菅瑞明

主要职能:负责活动期间县城市场秩序管理、环境卫生整治工作。

7.道路运输安全组

组长:金瑞明

副组长:郭虎成郭存金程保荣李森樊裕良

主要职能:负责活动期间出入我县公路主干线道路维修、客运秩序管理和活动场所的道路平整畅通以及黄河海事安全管理等工作。

各工作组要按照活动要求和单位职能,围绕所承担的工作事项,制定可行的工作方案和突发事件应急预案,认真开展工作。

七、表彰奖励

为了鼓励群众自办文化,调动群众参与文化活动的积极性,今年对组织农村文艺表演队伍参加我县元宵节文化活动的村,以以奖代补的形式予以一定的经费补贴(具体办法另行确定)。此项工作由县文体发展中心负责。

八、注意事项

10.禁止各类违规文化娱乐活动(包括内容低俗不健康、存在安全隐患、证照不全、未经有关部门审批的等活动)在任何地点、任何场所进行活动,场地所属单位、有关监管单位和活动审批部门,要及早排查,采取有效措施,坚决制止活动,对造成事故的当事人要严肃查处,并追究有关单位领导、有关工作人员责任。

中共河曲县委办公室

河曲县人民政府办公室

春节元宵节活动方案小学生篇十六

为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。

此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助需要帮助的人。

通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为的困难特殊人群提供帮助。

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