读我要做好孩子有感(汇总14篇)

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读我要做好孩子有感篇一

在这个暑假，我读了一本书，名字叫《我要做好孩子》。在这本书中，讲述了一个六年级的小姑娘金玲在学校、家庭生活中的一些丰富多彩的小故事。

金玲是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直又充满爱心的女孩子。身高1。55米，体重却有50公斤，是一个标准的重量级选手。她的特点是“自来熟”，是一个人见人爱的小姑娘。

在这之前，由于成绩的困扰，金玲一直没有成为大家公认的好孩子。但是在老师的微笑与鼓励下，金玲立下“军令状”，发誓要做一个好孩子！而一旁的父母却更着急，也做出了一些可气可笑的事：妈妈认为金玲成绩不好的原因是得了学习障碍，于是带着金玲去精神病医院检查；还有一次，为了给女儿减肥，妈妈给金玲买了“国氏减肥药”，然后全家人一起吃素菜，为了减肥效果显著，妈妈还要守着金玲，不准金玲偷吃任何东西，结果体育课时，金玲晕倒在地；为了考取重点中学，老师和家长的“疯狂”，学生的无奈……而金玲为了证明她是一个好孩子，她用作文的方式，在老师面前揭露倪志伟纪律不端正，还在老师生病时，经常去看望老师，替老师改作业，管纪律……终于得到了老师的认可：“你是一个好孩子……”

读完后，我想：其实，做一个好孩子，成绩并不是主要的，重要的是要有一颗善良、纯洁、正直、大方而富有爱心的心，还要乐于助人，合群，也要学会感恩……书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，所以，我一定要成为这样的好孩子，一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子！

读我要做好孩子有感篇二

好孩子可以不用是成绩最好的那个，但是一定要正直善良，富有爱心。书中的主人公金铃就是这样一个天真纯洁，善良正直，积极要求进步的好孩子，她身高力大，常常爱打抱不平。同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，常常受欺负。金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海。金铃家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，像妈妈一样无微不至的.照顾的幸幸。同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉了，金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死，被车轮压死，被顽皮的孩子捏死，便小心地把它们带到了自己的家里，。想尽办法为它们找食物，甚至不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。因为担心不被同意摘叶子，蚕宝宝会饿死，金铃急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来。

好孩子一定要乐观坚强，勇往直前。虽然金铃的学习成绩忽上忽下、飘浮不定，没少被爸爸妈妈唠叨。可是他每天都是快快活活的，面对一次次考试和挫折，她都是无畏的面对那残酷的现实。就算到了寒假，她的妈妈不惜重金帮金铃买了堆起来有小山高的习题啦﹑试卷啦，金铃也只是耸了耸肩膀，觉得没得什么大不了的事，一整天都在题海中度过。

读我要做好孩子有感篇三

我在暑假里读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书讲述了一个善良、正直、机灵、有头脑的六年级小女孩金铃，她可不像她妈妈说的那样：烂泥巴扶不上墙哟！

这本书中的金铃最让我感动的是：有一次，金铃、尚海、李林和李小娟四人一组参加体育考试——五十米跑。金铃在跑的过程中被硬邦邦的石头绊了一下，摔倒了，不妙的是跑在最后的李林因有多动症没有来的及刹车，也摔了个“大马趴”，把膀子摔骨折了。李林家一口咬定是金铃绊的，没道理地向金铃家要3000元，还在金铃上学的路上威胁金铃。

当时家里的钱不够，金铃当机立断，决定帮助爸爸妈妈凑钱，她想了又想，最后她才决定把自己最喜欢的手表拿去换了20元钱，才把钱送了出去，平息了一场小风波。

读完整本书我懂得了：光有好的品性没有知识是脆弱的，但没有好的品性光有知识是危险的，是对社会的潜在威胁。我一定要做一个不脆弱也不危险的人，我会从现在开始好好学习，天天向上，尊老爱幼的。

读我要做好孩子有感篇四

在著名作家黄蓓佳的笔下，有一个让人哭笑不得的“坏孩子”，她就是《我要做好孩子》的主人公——金铃。

金铃是个很有代表性的孩子，在金铃的身上，我们看到身边很多同学的影子。金铃有一个很有想法但是对学习很完美主义的妈妈，还有一个得过且过的爸爸。因为金铃的妈妈崇尚自由的生活，从小对金铃的个性约束很少，导致她个性开朗但是自由散漫。她对生活充满热情，上学路上热闹的店铺和琳琅满目的商品都足以吸引她的注意，她在上学路上消磨了无数的时间和注意力，还交到很多忘年交。她不会收拾自己的东西，书包像个垃圾袋，平均两天丢一块橡皮。她还很崇拜和喜欢女老师，喜欢粘着老师。金铃也学钢琴，但是总是视练琴为地狱，学了两年终于半途而废。金铃是个小财迷，总是精打细算地使用每周10元的零用钱。她学习不好也不坏，在中等成绩上徘徊，总是会犯粗心和马虎的老毛病。为此，她的妈妈甚至带她去看过医生，看是不是智商出了问题。

哈哈，看到这些，你是不是觉得很亲切呢，这就是金铃，一个跟我们身边很多孩子都很像的孩子。金铃虽然成绩一般，但是她却有着一副热心肠，她对动物和小孩充满了爱心，喜爱小吃店的猫咪，对妹妹充满着关爱。她为了帮家里渡过难关，卖掉了心爱的手表。她重感情，为了平时对她并不够好的老师生病而担心难过，主动去看望，并给老师分担事情。她善良正直宽容大度，艺术感觉敏锐，虽然成绩不好，但是一直想做个好孩子……这就是金铃，为了保持心中的那份纯真，跟老师家长做了许多“斗争”，而最终，大人们都被她的那份善良纯真所打动。

相反，那些成绩好的孩子，比如心眼十足的倪志伟，虽然脑袋聪明，成绩好，但是品德却很差：挑拨别人，恶毒地扔掉别人的书包，把老师布置的作业擦掉，让别人做不全作业，还偷东西，对别人获奖充满着妒忌，看到别人不好就嘲笑……但是因为成绩好，得到很多老师的喜爱。这样的人，绝对不会成为金铃的朋友。

什么才是好孩子呢，有些同学虽然成绩很好，但他不一定是好学生；而相反，有些同学虽然成绩很差，但他不一定是差学生。要当三好学生，要德智体全面发展，而其中品德排在第一位。有些三好学生，就连起码的品德都没做到，光做到聪明和体能又祖国。相反，如果品德好，就算成绩不好，起码也不会成为一条害虫。

让我们像金铃一样，虽然有很多缺点，但是做一个善良的人吧！

读我要做好孩子有感篇五

近期，我读了一本书，叫《我要做好孩子》，作者黄蓓佳以自己的女儿的生活、自己的生活，以及女儿学校里的生活，写出了一本倾情小说。

我喜欢书里的金玲这个女孩，因为她善良，可爱，有时候也会说谎，虽然有些胖，但是作文写的很好，像写作获奖专业户。最有意思的一篇，是小人得志和君子报仇，写的是元旦活动，副班长倪志伟，安排一个小品：猪八戒背媳妇阴阳怪气的倪志伟说：“先别笑，我的话还没有说完，我们这个猪八戒，要让女生来演，而小媳妇要让男生来演。”可想而知，这个，这个猪八戒，就是金玲，而小媳妇就是班上最瘦的男生，尚海，可没有想到练习的时候，金玲被倪志伟绊了一跤，脸同背上的尚海一起，两个人结结实实的摔在了地上，金玲的脸上了擦破了块皮，开始只是有点儿红，慢慢的就渗出些血印子来了，元旦那天，市电视台的记者到学校里录制节目，顺便录下了这个胖乎乎笑咪咪的金玲。金玲最不好的科目便是数学，临进期末，金玲的妈妈赵徽紫，便比平常着急了，可不知怎么的金玲自从养了蚕之后，每天都很迟回家，而且数学成绩也飞速上升，卉紫开始以为金玲出去玩了，学习上花了心思，后来才知道，是遇到好老师了，正好比生病的人要吃药--对症下药。金玲应该是从蚕身上看到了很多东西。

读了这本书，我也要对学习端正起来，不断的提高成绩。

读我要做好孩子有感篇六

“书是人类进步的阶梯”寒假里，我读了一本《我要做好孩子》。一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说，让我有笑有泪。

主人公金铃虽成绩中等，但机敏、善良、正直。

金铃的妈妈卉紫像我们的妈妈一样，让孩子做许许多多的家庭作业，甚至请家教。金铃为了做好孩子，一直努力着。在多次的考试中，成绩都不是很理想，但从不气馁。她知道，只有通过自己的努力才可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，我要做好孩子。金铃的家人都相信金铃长大会有出息，尤其是妈妈。金铃很懂事，常常为父母解忧，我很欣赏她。

读完这本书后，我决定也要做一个像金铃一样的好孩子。失败不气馁，站起来走向成功，努力学习追求上进，因为我要做好孩子。书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。要像金铃那样通过自己的努力取得成功，那样听话懂事，你就是好孩子，你就会成为一个“奇迹”。

读我要做好孩子有感篇七

新老师姓邢，50来岁的年级，瘦瘦小小的，总是穿着一双白色旅游鞋，走起路来脚下生风，说话急促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是两个小时，学生都有些怕她。再读完这一段，我的感受是，这一定是一位严厉的老师，而且教学经验丰富，搁着是我，我也会怕这位一训学生就是俩小时的老师，有谁能不例外呢？可是正是这位老师，引起了金玲的注意，金玲本来就伤心在王老师走了的事实中，可现在，又来了一位严厉的新老师，自然也就想讨好她，不免以后的日子不好过了，可最后，金玲喜欢上了这位邢老师，最后走进了升学考试的考场。

读完这本书，虽然我的感受还不是那么具体，虽然我没有淋漓尽致的把它表现出来，但是，我知道了一点：其实，什么是“好孩子”呢？我想它没有固定公式的，只要我们真诚地去过每一天，认真地去学习、去生活，就是好孩子。我们渴望成为家长和老师眼中的“好孩子”，但同时也渴望和家长、老师成为“朋友”！

读我要做好孩子有感篇八

《我要做好孩子》一书，我已经看了三遍了。为什么呢？因为这是一本有趣的书，只要你读了这本书，你一定想成为一个好孩子的。

初读这本书，我觉得本书的主人公金铃非常诚实、聪明、善良、正值、幽默、好学、热情、乐于助人……她胖胖的，脸肉嘟嘟的，每个人看到她的脸都忍不住揪一把。从小到大，她的脸被许多人掐过，用她的.话说就是：“都快被揪出老茧来。”

其中，令我印象最深刻的，就是强化班故事。金铃因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始，老师冤枉了金铃和尚海，而最后金铃没有凭借爸爸妈妈的力量，自己解决了这件事，使得老师向他们道歉。从此金铃决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。

当我读完这本书后，仿佛也能感受到金铃的痛楚。所以，我暗下决心，我要做一个好孩子，一个追求上进努力拼搏的好孩子。

读我要做好孩子有感篇九

好孩子这个词大家应该都很熟悉。

在黄蓓佳的笔下，好孩子就是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师满意的‘好孩子’，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真纯洁，和家长，老师作了许多“抗争”。她就是——金铃。

金铃今年上六年级，女，刚过11周岁生日，在新华街小学。身高1.55米，体重50公斤，标准型重量级选手。因为脸蛋胖嘟嘟的，所以经常被人揪，用她的话说就是被揪出老茧了。

金铃有一次被诬陷了，可她并没有像她同桌尚海那样慌张，而是自己冷静处理事情，而且把这件事处理的.井井有条，让人觉得她才是一个真正的好孩子。还有一次，邢老师病了，就让金铃替她上一节作文课。而这位小老师不像以前的她那样马虎，现在她却很认真的批改作文。

这书告诉我们每个孩子，只要想成为好孩子，就要按好孩子的态度看自己，让自己变成一个真正的好孩子！

读我要做好孩子有感篇十

我要做好孩子是著名的女作家黄蓓佳的作品。读了这本书让我深有感触。这本书主要讲的是小学六年级的学生金铃，她是一位天真、机灵、活泼、开朗的女孩，金铃是一个很胖的女孩子，每次看见她的人都要在她脸上揪一把。在与家长和老师做了很多“抵抗”，最后充满信心地进入升学考场。文中讲述了很多人物，有尚海、杨晓丽、于胖儿等小学生，爸爸妈妈、邢老师等。金铃的妈妈对金铃很严格，一心想要金铃考上外国语学校，但是最后还是让金铃自由发挥。

其中，有一个片段我最喜欢。金铃语气激烈地反驳：“老鼠比猫吃得多吗？它那么小，需要的食物很少，有猫的十分之一就够了，人类为什么不允许它生存？老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物太委屈了！卉紫伸手去摸金铃的额头说“你没发烧吧？你胡说什么呢？”金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪地说“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰、我们班的好学生胡梅、刘桠日、倪志伟就是讨人喜欢的猫”。确实，我每次考不好，爸爸妈妈总是说“你看人家考的多好，你考这么差，长大只能当清洁工和环卫工人！”每说到这我的心就像被刀刺了一样痛，我们自己也是有自尊心的！您在骂我们时能不能不说伤害我们的话呀！总而言之这本书里的故事跟现实生活中也有很多“雷同”之处，帮我分析每一件事。

文中多次提到金铃数学成绩不好，主要因为金铃上课注意力不集中，考试粗心，把8写成3，把5写成6，还把标点符号弄错。我觉得要想成绩好：第一，上课一定要注意听讲，把老师讲的重要内容用专门的小本子写在上面，考试前可以帮助复习。第二，写完试卷要仔仔细细的检查，计算题要多算几遍就不会错了！

以后，我要像金铃一样以优异的成绩回报父母和老师。

读我要做好孩子有感篇十一

这个暑假，我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》一本书，这真是一本好书！书中天真纯洁、善良正直的主人公金铃给我留下了深刻的印象。

金铃很善良，她能把一个从未相识的妹妹像对待亲妹妹一样精心呵护；她很正直，敢把副班长做的一切坏事都抖出来；她很孝顺，当邢老师生病的时候，她第一个去看望。

金铃虽然没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望——想当好孩子，并一直在为实现目标而坚持。这使我想到了自己，我也想当好孩子，也有自己的.一个个目标，但是我在遇到困难和挫折时往往就不能坚持，会半途而废。比如，在拿到书法作品获奖证书时，我很兴奋，但是在练习的过程中，我一直觉得很苦，往往会有放弃的念头。

读了这本书，我知道了想要做个好孩子。首先，要有一颗责任心，只要持之以恒，成功最终会与你握手。我会向金铃学习，努力做一个好孩子。

读我要做好孩子有感篇十二

在每个人的心里，肯定都希望成为一个好孩子。而在这本书中的主人公金玲也希望成为一位好孩子。她的语文还可以，可是到了数学就不怎么样了，英语成绩马马虎虎，90来分。就是因为这样，所以她才想成为一位好学生的。

在这里我想问大家：“你是喜欢猫，还是喜欢老鼠？”我想你肯定是说喜欢猫了，可金玲说她喜欢老鼠。她妈妈问她为什么？她说：“猫，出了会抓老鼠，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢?老鼠在大自然中应该是平等的，每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权利。猫并不比老鼠高贵，老鼠也不比猫卑贱。人们喜欢猫，只不过因为猫的模样比老鼠漂亮！”她妈妈摸了摸金玲的头，感觉她没发烧。金玲满脸是泪地大喊道：“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅.刘娅如.倪志伟......他们就是讨人喜欢的猫！”这段话深深地震撼了我。没想到，她能够用喜欢猫还是喜欢老鼠的.问句，说出自己心中埋藏已久的真心话！她说出的话，揭示了她那单纯而色彩斑驳的内心世界。多年不被看重，就像个被人玩弄于鼓掌之中的棋子。她常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她心里一直想得到父母的宠爱和称赞。看到这个呼唤，一定能使人感到她的真诚和那感人肺腑的期待！

金玲是一个正直.善良.机灵的小女孩，她可不是“窝窝囊囊”.“烂泥巴扶不上墙”。她是一个有自己想法的人。如：她擅自将一个小女孩带回家.用一块二角买了一只康乃馨送给老师.为了蚕的生死，她翻过铁栅门，摘下桑叶，却意外遇到了好运......因为她们班成绩好的人太多了，并且她知道妈妈希望她可以考上外国语中学，所以她想做个好孩子。同学们，如果想做一个好孩子，就请从现在开始：讲文明.懂礼貌.多读书。向好孩子的目标看起吧！

读我要做好孩子有感篇十三

金铃，一名拥有微胖身躯的小学生，一张白白圆圆的娃娃脸上总是挂着天真的笑容。成绩中等的她，仿佛对即将到来的毕业考漠不关心，而奔紫与老师，早就犹如那热锅上蚂蚁。

她的脑子里总有一些奇思妙想，她总爱在回家的路上逛着属于自己的“商场”。她还有些粗心，在数学卷上“大错不犯，小错不断。”

而语文呢，她总能用自己独特的思想，写出一篇令老师震撼的文章。

面临即将来到的期末考试，现在的我，仿佛与金铃站在同一个起跑线上，当真正试卷下发时，我们都站上了无硝烟的战场。

可当我阅读到奔紫为金铃的付出时，我仿佛看见了我与妈妈影子。

每当我坐到桌前写作业时，身后总有一人为我送上鲜美的水果，为我打气……我的眼眶有些湿润。

慢慢合上书，我揉了揉疲惫的双眼，看着桌上的试卷，不禁在心中为自己呐喊：“加油!美雅少年!”

读我要做好孩子有感篇十四

我最近读了《我要做好孩子》这本书，这本书的主人公是金铃，她是一个13岁的小学生，学习成绩并不是很好，但作文写的好。她能跟任何人“自来熟”。她有一个当编辑的妈妈赵卉子和一个当副教授的爸爸金亦鸣，这本书就是讲的他们和同学之间的故事。

我从这本书中懂得了学习成绩并不是最重要的，要看一个人好不好，必须先从他的品德方面来看，因为良好的品德是做人的根本，根本一坏，即使你的学习再好，工作再好，也不会成为对社会有用的人。就像书中的班长倪志伟，他虽然非常层聪明但他也因此而骄傲，一副高高在上，不屑一顾的样子。而且他还喜欢捉弄女生。他最大的缺点就是道德败坏：帮别人写作业要收10元；帮别人写一篇作文要收5元；曾经偷看过女生上厕所；挑拨同学之间的关系，然后又来当“和事佬”，要求是给他10颗弹珠……同学们看在眼里，恨在心里，却谁也不敢告诉老师。最后，金铃实在憋不住，一一把这些事告诉了老师，老师气得火冒三丈，把他的班长职位撤掉了。

比起金铃，我很惭愧。因为我前几天看到有人在买小摊上的东西，而我身为少先队员却没有制止，心想多一事不如少一事。现在我要像金铃那样勇敢、伸张正义，做一个名副其实的好孩子！