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2023年学校教室标语(精选14篇)

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2023年学校教室标语(精选14篇)
2023-10-21 02:48:07    小编:BW笔侠

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校教室标语篇一

1、埋头读书,抬头做人。

2、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

3、书是人类进步的阶梯。

4、自律,民主,团结,和谐。

5、求真尚美,砺志笃行。

6、博学慎思,明辨笃行。

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

9、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

10、短暂辛苦,终身幸福。

11、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

12、凌翅九霄,问鼎苍穹。

13、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

14、要争就能赢,要拼才能赢。

15、往者不可谏,来者犹可追。

16、驰骋于自己的.天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。

17、命运自己主宰,奇迹自己创造。

18、志高造就辉煌。

19、效率资奔?成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力

20、学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。

21、锲而不舍,存义精思。

22、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

23、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

24、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

25、我用拥有的争取未来的。

26、含泪播种,含笑收获。

27、应知学问难,在乎点滴勤。

28、比状态,比干劲,比落实,比毅力。

29、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

30、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

31、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

32、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

33、博学敏思,立志共兴。

34、横绝学海,笑傲苍穹。

35、努力造就实力,态度决定高度。

36、读书在于造就完美的人格。

37、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

38、守时诚信,勤奋踏实。

学校教室标语篇二

电脑课程多精彩,受用终身莫迟来

主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧

连通世界点击未来

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的'奥妙。

网络在生活中,而非生活在网络中。

搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!

生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!

网络让教育动起来

勇于实践敢于创新

冲浪e世界——e这个字母要做的漂亮些

掌握信息技术,做时代弄潮人。

信息时代,拭目以待

信息成就未来

学习科技,迎接挑战。

声形色并茂,情景意交融。

严格程序,精心操作。

网络中心:一缕丝线,传人间真谛。

教育之源,信息之本。

网络在生活中,而非生活在网络中

点击兴趣,激活智慧

文明上网健康成长

轻声慢步静悄悄勤奋多练技艺高

科学技术是第一生产力

努力吧,打败微软就是英雄!

书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。

e线连南北,一键知天下

网络在生活中,而非生活在网络中!

信息技术是现代文明的曙光

秀才不出门,便知天下事

用心击就精彩人生

冲浪e世界

电脑课程多精彩,受用终身莫迟来

主动、快乐、成功

点击兴趣,激活智慧

连通世界,点击未来

学校教室标语篇三

1、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

3、命运自己主宰,奇迹自己创造。

4、做人要厚道,求学要严谨。

5、人之为学,不日进,则日退。

6、自强不息,厚德载物。

7、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

8、困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

9、凌翅九霄,问鼎苍穹。

11、莫为失败找借口,多为成功找理由。

12、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

13、横绝学海,笑傲苍穹。

14、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

15、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

16、求实踏实,落实诚实。

17.逢一必争,逢冠必夺。

18.静中显竞,竞中取胜。

19.谁能掌握今天,谁就能拥有未来。

21.不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。

22.要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

23.珍爱生命,立志成材,教育成就未来。

24.感恩父母,奋发图强,知识改变命运

25.带着深深的感恩,倾听老师的教诲;带着无限的激情投入到学习中去。

26.不要害怕失败,摔倒多少次不要紧,要紧的是你能多少次爬起来。

27.课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

28.付出就有收获,尝试就能成功。

29、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

31、努力造就实力,态度决定高度。

32、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

33、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

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学校教室标语篇四

本学期,我负责管理六楼电脑室和电教室。在教研组的统一安排和指导下,成功地完成所负责的各项工作。

1、电脑室管理

由于本学期上电脑课的班较少,机房的使用率不高。但电脑3室电脑残旧,“坏机”问题时有出现,针对这种情况,我把主要精力放在电脑维修上。从学期初开始,我对所有电脑进行摸底检查,作好登记,对大部分未加保护的电脑重新加了保护,但由于学校经费紧张,购买硬盘保护卡数量不足,有几台电脑没加保护。清洁工作从来都是电脑室管理工作中的一项重要内容。在学生上课的时候,电脑室是不可能进行清洁的。所以我利用每天仅有的下午第三节课时间,对电脑室进行清洁。另外,针对个别学生要求下午第三节到电脑室上机的`要求,我每天下午第三节课,都让学生到电脑室上机并辅导他们学习。学生到机房上机,通常在刚上课时,秩序比较乱,我积极协科任老师管理好课堂纪律,对违反纪律的学生进行教育。同时处理课堂上出现的电脑故障,保证学生有足够的可用机。对学生的提问,耐心进行解答。

二、电教室管理

电教室,是我校对外交往的窗口,也是一个多媒体教学课室。本学期电教室承担了教学处组织的新教师汇报课、青年教师评优课和德育处组织的班会评优课。另外,由于电教室是我校唯一的电化教学平台,所以承担了全部的多媒体课,使用率相当高。在上课前,我协助各上课老师安装课件,指导他们正确使用多媒体设备。电教室上课的班多,卫生清洁任务比较艰巨,每天都要对地面进行一次清洁,每周都要对电教室进行一次大清洁。为了不干扰学生上课,我尽量利用下午第三节课进行清洁。电教室的台凳是用油漆上色的,但有些学生上课不认真听课,用笔在桌椅上乱写乱画,影响了电教室的环境。电教室的座位比较多,有些班利用电教室进行考试和竞赛,例如举办了英语和数学教研组的学科竞赛,期末考试英语科由于要考英语听力,所以也利用电教室进行期末考试。本学期,我校有多个班报名参加会计考证,由于需要辅导的学生人数较多,所以上课地点也选择在电教室,上课时间除了周六、日外,周二、周四晚上也要上课。为了使上课能顺利进行,我加强和科任老师的沟通,做好和科任老师的交接工作。

到电教室上课的班多,安装软件也本学期电教室管理工作的一项繁重任务。针对某些老师的需要,对提出安装软件要求的老师,我都大力协助其完成,使上课得以顺利进行。

三、存在问题

1、电脑3室部分电脑残旧,需要更换配件,希望学校增加经费投入。

2、部分学生上机时带零食进入电脑室。每节课后,都有垃圾掉在地面上,污染了机房的环境,也增大的清洁的难度。

3、个别班学生上机时纪律松散,有随处走动的现象。

4、电教室投影机投影图象不清晰,希望学校能更换投影机。

5、个别学生上课时在桌椅上乱写乱画。

学校教室标语篇五

请保持室内外环境整洁

有道德有理想有文化有纪律

爱护花木请勿攀折

人人讲卫生个个爱清洁

人人动手搞好卫生

饭前便后要洗手

讲究卫生保持清洁

团结进取争创名校

讲卫生光荣不讲卫生可耻

学校是我家清洁靠大家

“播种文明、收获温馨”、

“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

“今天,你微笑了吗你问候了吗你礼让了吗你帮助别人了吗”

讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

除陋习,讲文明,树新风。

讲究社会公德,爱护公共环境。

环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

讲文明,信科学,防非典,同行动。

珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

万众一心抗非典,众志成城保畅通。

科学、健康、环保、文明。

革除陋习,战胜非典。

告别陋习,健康文明。

讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

学校教室标语篇六

1. 团结拼搏,求实进取。

2. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

3. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

4. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。

5. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

6. 莫放松点,莫轻视微。

7. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

8. 非学无以成才,非志无以成学。

9. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

10. 明确的目标是前进的动力。

11. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

12. 习惯改变命运,细节铸就终身。

13. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

14. 志强智达,言行行果。

15. 一天两天三天天天向上,一步二步三步步步高升。

16. 刻苦求学,踏实做人

17. 要争就能赢,要拼才能赢。

18. 绳锯木断,水滴石穿。

19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。

20. 不读清华不肯休,我心一片磁针石。

21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

22. 小事成就大事,细节成就完美。

23. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

24. 励志照亮人生,创业改变命运。

25. 习惯决定成绩,细节决定命运。

26. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

27. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

28. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

29. 拼搏奋进,永远进步。

30. 精诚所至,金石为开。

学校教室标语篇七

2、草木皆有生命爱护方显真情

3、保护生态环境实现持续发展

4、保护人类环境营造绿色家园

5、退耕还林还草保护生态环境

6、绿化美化净化靠你靠我靠他

7、环保人类共同的大业

8、金钱是一时的利益环境是永恒的资本

9、生态不平衡人类不安宁

10、地球是我家爱护靠大家

11、塑料包装用一次白色污染害几世

12、爱护碧水蓝天拥抱美好明天

13、合理使用资源维护生态平衡

14、前人栽树后人乘凉前人伐木后人遭殃

15、自然的绿色永远的选择

16、蓝天碧海热情的心环境保护高尚的人

17、善待自然千秋业平衡生态万代功

18、环保靠大家关系你我他

19、绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春

20、百花竞艳百姓乐万木争春万年安

21、净化环境治污染保护生态讲文明

22、心系人类命运营造生命绿洲

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学校教室标语篇八

(1)、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)、天助自助者,你要你就能。

(3)、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)、不为失败找借口,要为成功找方法。

(5)、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!

(6)、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)、辛苦一年,收益一生。

(10)、让结局不留遗憾,让过程更加完美。

(11)、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)、非学无以广才,非志无以成学。

(18)、勤学,勤思,勤问,苦钻

(19)、行者常至,为者常成

(20)、修身,治国,平天下

(21)、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)、没有常胜,只有常省(xing)。

(23)、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

(25)、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

(28)、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

(29)、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”

(30)、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

(31)、精神成就事业,态度决定一切。

(32)、精神成人,知识成才,态度成全

(33)、无才无以立足,不苦不能成才。

(34)、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

(35)、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

(36)、忘时,忘物,忘我。

(37)、诚实,朴实,踏实。

(38)、努力造就实力,态度决定高度。

(39)、辛苦三年,幸福一生。

(40)、奋起飞翔,路在脚下。

(41)、不经风雨,怎见彩虹?

(42)、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

(43)、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

(44)、努力就能成功,坚持确保胜利。

(45)、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

(46)、遇难心不慌,遇易心更细。

(48)、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

(49)、高三高考高目标,苦学善学上好学。

(50)、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

(51)、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

(52)、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

(53)、把握现在、就是创造未来。

(54)、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

(55)、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

(56)、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

(57)、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

(58)、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

(59)、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

(60)、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的'个性,坚守不骄不躁的心态。

(61)、不敢高声语, 恐惊读书人。

(62)、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

(63)、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

(64)、效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

(65)、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

(66)、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

(67)、壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

(68)、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

(69)、砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

(70)、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

(71)、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

(72)、冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

(73)、意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。

(74)、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

(75)、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

(76)、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

(77)、功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

(78)、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

(79)、唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

(80)、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

(81)、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

(82)、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

(83)、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

(84)、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

(85)、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

(86)、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

(87)、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

(88)、舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

(89)、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

(90)、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

(91)、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

(92)、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

(93)、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

(94)、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

(95)、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

(96)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

(97)、前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

(98)、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

(99)、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(100)、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

(102)、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

(103)、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

(104)、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

(105)、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名

(106)、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!

(107)、懂得的不需要,不懂的没必要!

(108)、月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

(109)、十年磨剑三日锋 数载人生在其中。

(110)、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

(112)、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

(113)、今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君

(115)、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(116)、风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

(117)、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

学校教室标语篇九

1.抓住今天,才能不丢失明天。

2.渊博知识提升潜力。

3.电化教育演绎未来韵律。

4.人生最需要的是学习。

5.博学慎思,明辨笃行。

6.耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂。

7.光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

8.电教中心是播撒文明平台。

9.笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

10.小朋友们,请注意你们面前的机器,它此刻的身份是客座老师。

11.冲浪e世界――e这个字母要做的漂亮些。

12.勇于实践敢于创新。

13.以竭诚服务教育教学。

14.试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

15.网络在生活中,而非生活在网络中。

16.信息技术是现代礼貌曙光。

17.驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,――成功在于不断地超越。

18.网络连接世界信息沟通心灵。

19.渊博知识提升能力。

20.人生最愉快的是工作。

21.网络信息映射时代节奏。

22.电化教育演绎未来韵律。

23.失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

24.创新理念精湛技术。

25.电教中心是播撒文明平台。

26.信息技术是现代文明的曙光。

27.网络连接世界信息沟通心灵;

28.用鼠标激活人生图标。

29.普天之下莫非网土!……网臣!

30.保护知识产权,抵制盗版软件。

31.小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的.身份是客座老师

32.搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要能力!

33.快乐点击大千世界。

34.人生最愉快的是工作。

35.渊博知识提升潜力。

36.逢一必争,逢冠必夺。

37.渊博知识,提升潜力

38.学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

39.以竭诚服务教育教学。

40.携手搭建现代信息平台。

41.网络信息映射时代节奏。

42.要争就能赢,要拼才能赢。

43.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

44.渊博知识提升能力。

45.掌握信息技术,做朝代弄潮人。

46.生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。

47.携手搭建现代信息平台

48.努力造就实力,态度决定高度。

49.小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。

50.网络连接世界信息沟通心灵。

51.搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要潜力!

学校教室标语篇十

在教育局郑主任的带领下,12月14日,我随淮上区五所中学部分教师及小学4位校领导一行53人,赴河南省沁阳市永威学校参观学习。大巴车经过七个多小时的飞驰,在夜幕降临时分来到这所神话般的学校。

晚上,正是学生上自习的时间,校园内一片寂静。一个拥有五千人的学校,校园内看不到一个学生,如此严格的管理让我惊叹。漫步校园,就被浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间,看到的全是精心设计的标语:“请、您好、谢谢、再见”,“踏着夕阳问一问,今天有多少长进?”,“迎着晨风想一想,今天该怎样努力?”,“不以大欺小,不欺辱同学”,“把饭吃饱,不浪费粮食。”,“你能行。”,“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在,是暗示、是激励、是安慰,更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育,从点滴做起,使学生一走进校门接受教育。

匆匆吃过晚饭,我便急不可耐的走入教学楼,一睹学生晚自习。在教室走廊,每一个方便看到的地方,都印有与学习相关的文字,中学生古诗词名篇、各年级分单元英语词汇及常用句子应有尽有。教室里面的墙壁贴有标语:上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习;我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清;诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊;互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评;严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点——过关。上面用透明胶带贴有各学科日日清自查和互查表。

教室很安静,每个学生都在学习。他们有的做作业,有的相互小声讨论,有的互批作业,有的进行小组检查。教师坐在讲台前或批作业或抽查学生或个别指导,但没有一个讲课的。我从没见过像永威这样自主学习的学生,也可见教师安排的精细。

每天上午,学校安排3节公开课,他们称之为赛课,一般由年轻教师参加,第节课蔡林森校长必作点评,他对年轻教师培养的重视可见一斑。通过一天的听课(公开课、常态课、辅导课),给我的总体感觉是高效、实在,没有一丝做秀。课堂模式是统一的,简单导入、明确目标、自学指导展示、学生独立自学、展示学习成果、学习竞赛、课堂作业等环节。教师的“教”更多体现在“导”,语言精练,没有一句多余的话;教学过程体现一个“清”字,步步清、题题清、人人清,细到让人想不到的步骤。自学指导设计紧扣目标,皆从课本知识点出发,务实高效。每个课堂无不体现蔡林森校长的“先学后教,当堂训练”教育理念,我个人认为,永威学校课堂教学有以下几个优点:

1、学生自学能提高教学效率。让学生先自学,再检测,就促使学生不得不深入地动脑去学,仔细得自己去找出解决问题的办法,办法找到了,知识也学会了。

2、有利于培养学生的竞争意意识,变被动学习为主动学习。由于老师规定学生自学几分钟之后就要考一考,学生就有一种紧迫感,如果不努力看书自学就会落后,只有争先恐后的动脑学习。

3、有利于转化落后生,培养优等生,缩短差距。由于教师不讲,学生自学,教师就有了足够的时间去了解落后生,针对个别情况个别辅导。而优等生本身知识就学得牢固,理解得深刻,再加上能给别人做讲解,作别人的老师,更激发了他们的成就感、积极性,会更愿意努力学习,水平也就越来越高。

4、有利于减轻学生的课业负担。课堂上学生由于自主学习,理解深刻,就能当堂完成作业,课下不需要进行大量的题海战术,就能够举一反三,运用自如。

结合我校的教学改革,我认为有如下可鉴之处:

1、导学案设计力求“精”:目标要明确具体,学习指导紧扣课本知识,精选习题(以课本为主)。

2、课堂上教师要充分相信学生,给足自学时间。

3、知识点要做到人人清,不放弃每一个学生。

4、对学生管理精细化,使学生形成良好的学习生活习惯。

总之,永威之行,对我是一种触动,一种启迪,更是一种鞭策,我们将在今后的教学中,更新自己的教学观念,取其精髓,不断实践,大胆创新,形成符合本校学情的教学风格,为推动课堂改革再上一个新台阶而努力。

学校教室标语篇十一

1、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

2、用眼观察,用心感受,用笔记录,用脑思考。

3、勇攀艺术高峰,争做江南新人。

4、掬一把艺术的泥土,育满园多彩的奇葩。

5、艺纳百川,德容万物。

6、最美的艺术来自天真的童心。

7、感受美,欣赏美,创造美,表现美。

8、发现美,表现美,创造美。

9、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

10、天地以生气成之,画以笔墨取之。

11、艺术是一种使我们,达到真实的假想。

12、美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。

13、春色斑斓非为笔,笔花灿烂不关春。

14、人不可有傲气,但不可无傲骨。

15、苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。

16、放飞想象翅膀,创造艺术人生。

17、年轻没有失败,青春炫出色彩。

18、抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

19、孜孜不倦地追求,源源不断的快乐。

20、金石长不朽,丹青本无双。

21、美好未来,色彩绘就。

22、释放个性魅力,展现创新风采。

23、让艺术之花,开遍江南。

24、让画笔描绘,我们美好的未来。

25、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

26、走进形与色的世界,美在这里诞生。让我们漫步在艺术的长廊。

27、感受美欣赏美创造美表现美。

28、走进形与色的世界,发掘美的真谛。

29、走进形与色的世界,美在这里诞生。

30、让我们漫步在艺术的长廊。

学校教室标语篇十二

1.历史是人写出来的,路是人踏出来的。

2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

3.命运自己主宰,奇迹自己创造。

4.做人要厚道,求学要严谨。

5.人之为学,不日进,则日退。

6.自强不息,厚德载物。

7.一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

8.困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

9.凌翅九霄,问鼎苍穹。

10.勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师;

11.莫为失败找借口,多为成功找理由。

12.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

13.横绝学海,笑傲苍穹。

14.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

15.以宇宙为教室,牵自然为宗师。

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学校教室标语篇十三

1. 书籍是人类进步的.阶梯——高尔基

2. 为中华之崛起而读书——周恩来

3. 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

4. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈

5. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6. 书籍是横渡时间,大海的航帆

7. 书中自有黄金屋——赵恒

8. 为书中自有颜如玉——赵恒

9. 感受文字之美,尽享读书之乐

10. 思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

11. 阅读经典,丰富人生。

12. 最是书香能致远,读书之乐乐无穷

13. 点燃读书激情,共建书香环境

14. 在读书中学会思考,在读书中快乐成长

15. 与经典同行,为生命阅读

16. 与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德

17. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

18. 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

19. 节能减耗,从我做起

20. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

21. 绿色校园,绿色生活。

22. 美化生活,净化心灵。

23. 我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

24. 草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

学校教室标语篇十四

2020年11月,我有幸到河南省沁阳市永威学校学习。永威的教学理念,精细的教学管理,优美的育人氛围,敬业的教学精神深深感染着我。

一、永威人的自信

一进永威就可以看到“创建中国一流世界知名学校”“没有教不好的学生”的标语,看到这些我的第一感觉就是这个学校自信、豪气。我们去永威的当天就有来自山东、东北、甘肃、台湾等地的四五百个学员到永威学习。一栋四层楼的宾馆住得一间不剩。在永威的固定赛课室,听课的老师比学生多。

作课教师依然教态自然、大方、声音洪亮、清晰。学生讲课、回答问题声音也依然清晰、洪亮、自信、站姿笔挺。授课的老师和上课的学生不会因为那么多的来宾而感到拘束或紧张。听课的老师听课期间还会不停拍照、摄像。老师照样该辅导辅导、该纠正就纠正,学生该做题做题、该讨论讨论,绝对不会乱了阵脚,而且始终相信自己给大家展示的就是最好的。

专题讲座的老师在介绍永威学校和他们的教学模式时,脸上始终洋溢着自豪的、骄傲的微笑,自信溢于言表。这源于什么呢?只能用一个词来形容:不可思议。2006年,永威学校在建校刚刚四年的时候就濒临倒闭,形势岌岌可危。实验班平均分不及格,普通班平均分20分。当年10月,刚从洋思中学退下来的蔡林森受沁阳市委市政府三顾邀请而加盟永威。

推行“先学后教,当堂训练”教学模式奋战3个月,初中部多数学科平均分上升50分,数学和英语为那学期沁阳市第一。当年多数科目在焦作市名列前茅,尤其突出的是数学和英语。目前,永威学校已成为焦作市乃至河南省民办教育的亮点,先后被焦作市教育局、沁阳市教育局确定为中小学校长、教师培训基地。永威成了河南省的名片学校。蔡林森校长提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式被越来越多的人了解、认可。现在,每天都会有全国各地的中小学考察团慕名而来,探寻这样一所年轻的学校迅速崛起的奥秘。

二、校园环境:育人氛围

在校园里你看不到学生追逐打闹,听不到学生大声吆喝,同学们文明的举止,让我对永威又更加一层敬意。你可能要问:学生的素质为什么会这么高呢?下面我们来看看永威学校的'校园文化建设吧!走进校门你会看到这样的标语:“不放弃一个孩子”“不让一个孩子掉队”。这些标语让同学们感到了温暖。校园中你还会看到:“沐浴晨光想一想,今天该干些什么?踏着夕阳问一问,今天有多少收获?”“不能发现问题,就是最大的问题;不能解决问题,就是最难的问题。”

“你能做到边走边思考问题吗?你能做到边走边背英语单词吗?”……孩子们学会了学习的方法,学会了有条理的去安排一天的学习与生活。走进教学楼“弄脏的是墙壁,丢掉的是面孔”“墙上有脚印,心上有伤痕”的标语赫然醒目。教室门口的每块镜子上以及教室内墙壁上的标语更是比比皆是。如:“学习的提高在于勤勤恳恳,知识的积累在于点点滴滴。”“学习改变命运,细节决定成败。”“用勤奋作舟,以快乐为帆,让我们一起遨游知识的海洋。”学校是育人场所,只有处处事事都育人,才能使学生在潜移默化中都受到教育,培养好品质。真正体现教书更是育人。

三、教学模式:先学后教,当堂训练

学生为“演员”呈现的。“先学后教,当堂训练”最鲜明的特征就是教学目标非常具体、简明扼要、教学内容通俗易懂,学生容易自学。要做到这点教师在课前必须花费很大的功夫准备教学:要研读并能吃透教材、精选习题、精心设计教学才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲,学生能学会,还要在考试中立于不败之地。我认为这才是永威老师的内功,要百炼才能成钢。要知道“上课是一种劳动,劳动是要用心用力的”(蔡林森)。

在“先学”之前,任何科目的教师都要明确地提出教学目标。在“先学”过程中,教师鼓励学生自学,及时表扬,给走错路的学生及时指引,但话一定不宜多,检测时采用个别提问或板演讨论。板演讨论时都是让后进生板演,最大限度地暴露问题,及时纠错,然后进行梳理、归类。“后教”学生通过自学掌握的一律不教,教的方式是“兵教兵”,会的学生教不会的,教师给予评定,帮助更正及补充。“当堂训练”根据科目不同来确定训练时间。

别仍不能“清”的,由老师帮助其“清”。“周周清”同样不可或缺,他们实施周五验收制度,主要验收数学、英语两门学科。单周验收数学,双周验收英语。教导主任、教研组长当验收组长,任课老师和班上的尖子生当验收员,班与班对调验收。验收英语时,只凭课本,让接受验收的学生把两周所教的单词逐一朗读,逐一听写,错一个就在课本上那个单词旁边做上记号。验收数学时,也是凭课本,让被验收的学生逐一讲书上的概念、例题、习题。

验收完,在表上填上正确率。“清”不了的内容,由任课老师利用双休日帮助落实补救措施,再接受验收。现在,“四清”已内化为永威的一种学习习惯,学生学习自觉主动,“清”不了的学生越来越少了。这种模式看似简单,操作起来一定是有难度的,贵在坚持。

我体会到“先学后教,当堂训练”这种教学模式有以下几个优点:1、使师生得到了解脱。从上课到下课,学习的全过程都是让学生自学,教师由原来的讲授者变成了组织者,不但解放了学生,而且解放了老师,尤其解决了老师讲得累问题。

2、有利于转化后进生,培养优等生,缩短差距。由于教师不讲,学生自学,教师就有了足够的时间去了解落后生,针对个别情况个别辅导。而优等生本身知识就学得牢固,理解得深刻,再加上能给别人做讲解,做别人的老师,更激发了他们的成就感、积极性,会更愿意努力学习,水平也就越来越高。

四、别具一格的日常生活管理方式

每个学生进校后,都有一本《四会读本》(即教育学生学会求知,学会做事,学会共处,学会做人),讲的是起床、吃饭、洗衣、洗澡、管理钱物等生活技能。按我们平常人看来,都会认为:难道初中生吃饭,睡觉还用学吗?但永威人却是在这里面作文章。确实,我们观摩了永威学生用餐的情景:下课铃响后,按照事先排好的就餐顺序,不同年级的学生分时段走进餐厅,每个学生都有自己固定的位置。

永威的学生热爱学习,在餐厅也能体现。参观时,我恰巧在三年级的学生餐厅,我看到先到的学生不忙于吃饭,而是手拿卷子在研究。等所有学生都到齐后,值日生负责分饭,分菜。楼上楼下三千多名学生同时用餐,听不到喧哗,没有人乱跑。二十分钟左右,所有学生都吃完饭,餐桌和碗筷都被洗干净。最后评出文明餐桌。

要求分菜时,学会关心人,先人后己,不厚此薄彼,吃饭时,先多吃饭少吃菜,再少吃饭多吃菜,最后喝汤,保证不剩一粒米饭。到过永威中学的人,都会被3000多名学生吃饭的场面所感动,那整齐、统一、卫生、文明的就餐过程,让人永远无法忘记。而象这种良好的习惯,表现在学生生活的方方面面,它的养成必然凝聚着永威教职员工的爱心、智慧和汗水。

五、意想不到的教书育人承包责任制

责任制,承包到每一个教师和学生的人头上,每天检查、每周统计、每月累计纪律、卫生总分,根据纪律、卫生总分排出名次,发放班主任、学部政教主任、学部校长的津贴。班主任包学生身体健康。这看起来似乎不合理、不科学,但“包”的效果总比不“包”好。一“包”,老师们就特别关心学生的吃饭、睡觉,时刻把学生的冷暖放在心上,注重预防疾病。学生的发病率普遍下降。每个老师爱生如子,每个学生在永威像在家里一样温暖。

教师间也捆绑承包,共同提高。学校坚持每年发放教学协作奖。同一年级、同一学科的老师若教学成绩都超过市第二名的学校,则该学科每一位老师就都能获得全年2000元的协作奖,该学科组长就能获得教学质量奖3000元。

捆绑承包,使大家的利益一致,个个真心实意地互帮互学,力争共同提高,从而保证了各班质量都一样优秀,即使新教师所教的班级也不例外。此外,年级主任、教导主任、政教主任、学部校长统统捆绑承包,确保项项一流。

细细品味永威的管理和教学,我深深地感受到:要做一名出色的教师必须要付出艰辛的劳动,而要办好一所学校更是要有百折不挠的精神。

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