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2023年我的青春阅读 青春阅读心得体会(精选19篇)

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2023年我的青春阅读 青春阅读心得体会(精选19篇)
2023-10-22 05:18:06    小编:琴心月

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我的青春阅读篇一

青春是一个充满朝气和活力的时期,也是成长和思考的时期。在这个阶段,阅读对于我们来说有着重要的意义。我个人深深感受到了阅读给予我人生的启迪和帮助。通过阅读,我明白了青春的重要价值和人生的真谛。

第二段:阅读丰富了我的思考

青春时期是人们思考和探索的阶段,而阅读给了我大量的导向和素材。无论是文学经典还是哲学名著,阅读都开启了我思维的大门。通过阅读,我学到了解剖人性的智慧,学会了对事物进行深入的思考。例如,读过苏格拉底的对话录,我学会了站在不同的角度思考问题,学会了怀疑和质疑。在阅读中,我逐渐认识到一本好书背后蕴含的无尽智慧,这让我拓宽了自己的视野,丰富了思考的角度。

第三段:阅读提升了我的情商

在青春期,人们常常会面临各种情感的挑战。而阅读帮助我提升了我的情商,使我更加成熟和理解他人。通过阅读各种文学作品,我不断接触到不同的人物形象和情感冲突,这让我更好地理解了他人的内心世界。例如读到《红楼梦》,我理解到人生无常和爱情的复杂。通过透过文学作品,我学会了欣赏他人的角度,感同身受,理解人性的复杂性,这些对自身的成长和发展具有积极意义。

第四段:阅读启迪了我的人生观

青春期是人生旅途的起点,而阅读则是培养我们正确人生观的重要途径。通过阅读,我学到了关于人生的智慧,获得了人生的启迪。读过了《费尔马的最后定理》我明白了勇敢和坚持的重要性。通过阅读各种传记和自传,我学会了崇尚科学的精神和深度思考的价值。这些阅读经验让我明白了自身的追求与人生意义。只有通过阅读,才能了解他人的奋斗与成长,才能拥有自己独特的人生观。

第五段:结论

青春正是我们探索、觉醒和成长的时期,而阅读则是我们人生旅程中最为重要的部分之一。通过阅读,我接受了知识和智慧的洗礼,丰富了自己的思维和见识。阅读还培养了我的情商和人生观,使我更加成熟和真实。青春不仅是一个追求梦想的时期,也是一个探索真理和发展智慧的时期。而阅读则是挖掘和分享这些宝藏的重要工具。让我们把青春的热情和力量注入到阅读当中,让阅读成为我们人生中不可或缺的一部分。

我的青春阅读篇二

时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读,伴我度过了青春中最美好的年华,“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”阅读,让我感悟着苏东坡的人生观念。如水的月光下,他经受着官场的失意,被贬的无奈,但他留下的,却是无限的乐观与淡泊,被贬黄州时,你笑言“竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”;被贬惠州时,你只道:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,被贬至儋州,你仍戏曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲。”是阅读让我领悟到了一个乐观淡泊的苏东坡,他旷达的胸怀照亮了我的整个青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”一本《鲁迅经典全集》,带我回到了那个战火纷飞的民国时代。读他的《狂人日记》,我不禁因“疯子”的举动而发笑,却也感受到了鲁迅对封建礼教的批判;读《伤逝》,我感伤于“我”与子君的爱情悲剧,却也领悟到了鲁迅对包办婚姻的反对。那一篇篇如匕首和投枪般锋利的文章,让我在青春这个最美好的年华里,对阅读有了不一样的认识,阅读不仅教人学识,更能让人明智,我的青春,也因阅读而增添了几分厚度。

“给时光以生命,给岁月以文明。”

这个宇宙的基本道德是什么?它的文明图景又是什么?是《三体》给了我一个震撼人心的答案,在那厚厚的三本大书里,有着丰富的科技细节,有着对宇宙风景得心应手的描写,更有着对地球文明深刻的思考,宇宙和文明,从此在我的心中,变成了另一副模样。是阅读,让我的青春多了一丝与他人不同的色彩,它丰富了我的科学素养,让我的青春不再枯燥无味。

“读一本书,是在与许多高尚的人谈话。”阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野,我的青春里,因为有了阅读,才能丰富多彩!

我的青春阅读篇三

第一段:引入阅读的重要性和自己的阅读经历(200字)

阅读是一种对于知识的获取和心灵的滋养的方式,它富有魔力,能够让人们沉浸其中,感受着作者的思想和情感。在我的青春岁月中,阅读伴随着我成长,尤其是在我面对困惑和挑战的时候,阅读更成为我力量的来源。无论是文学作品还是科普读物,我都能从中获得启迪和收获。在我和书的邂逅中,我深深体会到阅读青春万岁的力量。

第二段:阅读带给我对世界的认知和触动(300字)

通过阅读,我拓宽了对世界的认知和理解。书籍是知识和智慧的聚集地,每一本书都是一道通向未知世界的门,打开它们,我感受到了世界的多彩与奇妙。我读过《钢铁是怎样炼成的》,理解了劳动和拼搏的价值;读过《红楼梦》,领略到了生活的真实和人性的复杂。每一本书都让我看到了不同的人生和价值观,让我对世界有了更全面的认知。

第三段:阅读带给我启发和成长(300字)

阅读是成长的养料,无论是什么样的书籍,它们都会为我们的生命注入营养和能量。我读过很多优秀的传记和自传,每一位伟大的人物都有着特殊的经历和坎坷的人生,他们的坚持和努力激励着我不断向前。我从中学到了勇敢和坚持,他们的故事成为我前进的动力。同时,经典的文学作品也让我在阅读中成长。我读过《彷徨》,作者用他的文字唤醒了我内心的渴望和追求,让我明白了追求梦想的重要性。

第四段:阅读带给我情感共鸣和情感宣泄(200字)

阅读也是一种情感的共鸣和宣泄的方式。当我身处低谷时,我会选择看一些励志的书籍,寻找一线希望。在《追风筝的人》中,我被主人公对友情、家庭和人性的思考所打动,感受到了作者的情感传递,也在其中找到了治愈。同时,读书也让我体验到了分享的快乐。与朋友和家人一起分享阅读的心得和感受,可以让我们更深入地理解文本,彼此的交流也增强了我们之间的情感联系。

第五段:结尾总结阅读带给我的理解和感悟(200字)

阅读对于我来说是一座随时可进、永不损坏的精神家园。通过阅读,我走进了不同的人生和世界,拓宽了认知和视野;阅读带给我启迪和成长,让我不断进取;阅读也是我情感的共鸣和宣泄的方式,让我感受到了作者的情感传递和享受到了分享的快乐。阅读不仅在青春中青春永驻,更让我拥有了一个丰富多彩的内心世界,让我更加热爱生活,追求卓越。在接下来的岁月里,我将继续阅读,用文字的力量书写青春的华彩。

我的青春阅读篇四

当纸质书籍已经沦为书架上毋庸风雅的装饰物,承担这些文字载体的不再是脆弱的纸张,而是更加强大轻便的电子产品。科技发展的今天,人们可以通过各种各样的电子产品进行阅读,借助多媒体技术让你摆脱沉旧的阅读感受迎来新时代的阅读体验。

我有一部华为揽阅m2青春版平板手机,它和我的关系亦师亦友,就像他的名字,他既是一部平板也同时是一部手机,兼具了手机的便携通话与平板的大屏畅爽的它真的可以说是集各家之所长,就是这么一款产品成为了陪伴我青春期最好的朋友,他离我更近,更加了解我,同时也是拉近我与身边家人朋友的纽带,有了它让我的青春期更加得心应手。

它是我生日时父亲送给我的,体验过各式各样电子产品的我在使用后明白,华为揽阅m2青春版这就是最适合我的。对于一个即将面临高考的我最重要的就是阅读体验了,首先和纸质书比起来他克服了夜间灯光昏暗的条件下不利于阅读的缺点,7英寸的大屏与手机相比也更加贴合“书“这个概念。其次也让我摆脱了纸质书籍的沉重束缚,有了华为揽阅m2青春版我就可以随身携带所有我想要阅读的书籍,不被沉重的书包所约束,更重要的是它的长时间续航能力,如果只单单是阅读的话,看一天也不用担心电量的问题。

但这些强劲的功能在我看来都比不上它的指纹功能,有了华为揽阅m2青春版的侧边指纹,这让我的阅读更具有私密性,在学习复习之余,我可以看看小说散文等文学作品放松一下,但在没有华为揽阅m2青春版之前,看“闲”书是不被我家长鼓励的,有了指纹解锁功能就给了我独属于自己的青春。

除了强大贴心的阅读功能,在其它功能上我的华为揽阅m2青春版也同样没有让我失望,时尚的外观与炫彩的颜色搭配更适合我们年轻人,一点也不像其他同学手机那样显得平凡没有活力。7寸的大屏也让影音娱乐更胜别人一筹,课间休息时我的华为揽阅m2青春版手机总是会成为同学间的imax移动放映室,这也多多感谢它超强的续航能力。

最后我感谢在我最渴求新知,渴望开阔视野,追逐个性鲜明的时候能拥有一部华为揽阅m2青春版平板手机,可以让我享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣,可以通过它拉近与身边家人朋友同学间的距离。我想说华为揽阅m2青春版就是我的青春阅读,读属于我的青春。

这位天津考生充分的展现了对电子产品的热爱,将对产品的了解毫无保留的抒发在了文字之间,我觉着拿着这份考卷,你完全可以敲开这家公司的大门,出任总经理当上ceo走向人生巅峰!

同样是灾区全国1卷,大家来感受下段子手们的咆哮吧!

我的青春阅读篇五

青春是一个充满希望与活力的时期,也是一个追寻梦想与实现自我的时期。在这个阶段,我们追求的不仅仅是物质的满足,更是内心的呼唤。而阅读正是我们在这个探索自我道路上的助推器,它可以让我们拥有更广阔的视野,舒展我们的心灵,为我们的青春注入一种耀眼的光芒。

段落二:默契的青春与妙趣的阅读

青春即将起飞,我们需要与自己的内心建立默契,找到真正适合的阅读方式。每个人的青春道路不尽相同,因此每个人对于阅读的需求和爱好也不同。有些人喜欢文学与小说,通过阅读文学作品,沉浸在情感的海洋中,感受人物的喜怒哀乐;有些人喜欢历史与人文,通过阅读历史书籍,探寻人类文明的源头;还有些人喜欢科学与技术,通过阅读科普书籍,追踪科学的脚步。无论选择哪一种阅读方式,只要能够与我们的内心产生共鸣,带给我们妙趣横生的阅读体验,就是我们的青春与阅读的默契。

段落三:文学的翅膀与青春的放飞

在这个浮躁的社会中,文学是我们青春的翅膀,可以让我们起飞,去追逐那些梦想。文学作品中的人物和情节往往能够与我们内心的某个角落产生共鸣,他们的故事让我们看到了另一种可能性,也让我们重新思考自己的人生。当我们沉浸在文学的世界中时,我们的思绪能够跳脱尘世的桎梏,漫游在世界的各个角落,与作家们一同思考人生的意义。这种放飞的感觉让我们青春的脚步更加轻盈,为我们的梦想起飞提供了无限的动力。

段落四:历史的教益与青春的熠熠光芒

青春是个奇妙的时期,我们在成长的道路上会遇到各种挑战和困惑,但历史可以给予我们现实的教益。通过阅读历史书籍,我们能够了解人类历史的起起伏伏,看到伟人们如何面对各种挑战并最终取得成功。历史告诉我们,青春是一个接受挑战、克服困难的时期。像历史上那些为了理想奋斗的年轻人一样,我们也要勇敢地面对困难,为了梦想而努力。历史的教益让我们的青春更加熠熠生辉,为我们的将来铺就一条光明的道路。

段落五:科学的启迪与青春的智慧

科学是推动社会进步的力量,是青春的智慧所在。通过阅读科普书籍,我们能够了解到科学的最新进展,了解到科学家们的智慧。科学的启迪让我们拥有更加开阔的思维方式,让我们能够自主思考,独立判断。在这个信息爆炸的时代,我们需要借助阅读来培养自己的批判性思维,学会分辨信息的真伪。科学的薪火燃烧着我们的青春,在我们追求智慧与真理的道路上闪耀出夺目的光芒。

结尾:阅读的翅膀让我们的青春起飞

阅读是我们青春的礼物和机会,它能够为我们的成长和发展提供滋养,为我们的青春注入新的力量。通过阅读,我们可以拥有更广阔的视野,丰富的情感体验,深刻的思考能力和独立的判断力。阅读是一段旅程,我们在这个旅程中感悟人生,放飞自我,照亮内心的火焰。让我们的青春随着阅读的翅膀翱翔,不断起飞。

我的青春阅读篇六

英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”只要阅读,总会有意想不到的收获。也许你见过斜红叠翠,也许你赏过耀阳鎏金,也许你行过南水北山,也许你经历过太多的浮华、太多的奇幻……在我看来,这些都不过是一本书的厚度,不过是沉淀了一本书的灵台清明。腹有诗书气自华,读书沉淀了多少喧闹与浮华,化为了我青春最好的陪伴。

无论哪一种阅读方式,都在潜移默化地浸润着我,改变着我——让我从一个懵懂无知的孩童成长为知书达理的青年,从一个孤陋寡闻者变得秀才不出门便知天下事,从一个胸无点墨人云亦云者变成了“一株有思想的苇草”……这一切,全赖读书之功!

也许以后,人们的阅读方式会不断创新,不断进步,但我相信,不变的是我们对阅读的热爱!感谢阅读,浸润了我的青春,我的青春因阅读的相伴而如此精彩。阅读?悦读!

有书香陪伴的青春,才不算辜负。

我的青春阅读篇七

看到今年的天津卷高考作文题,突然回忆起自己的高中阅读经历,下笔记之,算是留下些青春的痕迹吧!

二十多人的宿舍,两排大通铺,一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书,无关考试成绩,只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作,能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好,一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递,墨海书香开阔了我的视野,让我的文学之梦得以升腾。

那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》,一本本读来真是如饥似渴,废寝忘食。现在想来,该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗,读几遍,常常就能背下来。“故乡的歌是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起故乡的面貌\却是一种模糊的怅望仿佛雾里的\挥手别离。”“我可以锁住笔为什么\却锁不住爱和忧伤在长长的一生里\为什么欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣\含著泪我一读再读\却不得不承认青春是一本太仓促的书。”她直白优美的`文字仿佛就是从我的灵魂飞出,让我钦佩,沉醉。

真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著,包括《家》,包括《简爱》。整个假期,巴金以他真诚的文字激荡着我的心,小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望,读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在,巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著,因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂,一样充实的心!上帝若赋给我一些美,许多钱,我会使得你难以离开我,就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现,我们站在上帝的脚旁,两人平等,——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子,迷上了她高傲的灵魂,同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期,我还在读《呼啸山庄》和《飘》。

高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子,属于“五角丛书”系列。在那里,我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳,接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界,苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来,舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵,顾城“黑夜给了我黑色的眼睛\但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神,舒婷“我如果爱你绝不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果爱你\绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来,我还读到了纯真而忧郁的海子的诗:“从明天起,做一个幸福的人\喂马、劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜\我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我开始模仿着写,遣词炼句绞尽脑汁,甚至开始读唐诗宋词,从中寻找灵感。

现在,我既没成诗人,也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮,感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容,感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力,感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。

我的青春阅读篇八

我的青春阅读,是一个从幼儿就开始的精彩的过程。

第一次的阅读,大概是从我的年龄极小的时候开始的,那时候也只能看一些只有图画的书,或是让长辈念给我听,所以虽然有印象,但是的确没记住些什么,不过这的的确确是我的阅读的开始。

进入学校后,我认识的字才渐渐多了起来,也正在那时,我真正地体会到了书籍的重要还有其独特的魅力所在。

现在,作为一个学生,我认为读书已经变成了我青春中不可分割的一部分。

从最初的图画到现在的长篇小说,我阅读额的形式在不断变化着,但是从始至终我都不忘记在闲暇时间翻开书,无论是科普作品还是文学名著,我都会去品味那优美的文字中的底蕴。

但有人说阅读不一定都是要读书,对于这句话,我也是赞成的。读书,就是要从文字中感受作者的意境并从中吸收知识,那么我们身处复杂的社会当中,过着属于自己的生活,我们就身处一部看不见文字的,叙述着我们的人生的书籍之中,我们也要善于阅读这本“无字”的“书”,它可以教会我们为人处世的道理,和一些语言无法表达的奇妙而又重要的东西。

路在我们自己的脚下,我们有权利决定自己的生活,但这终究不是一件容易的事。我们在面对挫折时要勇敢起来,积极面对,并做出改变,这样才能真正地拥有属于自己的,有意义的青春。

这,就是我青春阅读的经历。在这个过程中我学会了从生活中获取生命的养料,使生命充盈起来。面对自己的青春阅读,我只希望我能坚持下去,不要让自己虚度美好的青春年华,要拥有属于自己的人生!

我的青春阅读篇九

青春是一个充满朝气和活力的年龄段,而阅读是一种心灵的滋养和智慧的积累。青春与阅读的结合,不仅能够让我们充实自己,增长见识,还能培养我们的思维能力和情感世界。在这样一个浮躁世界里,当我们沉静下心来,享受阅读的乐趣时,我们会收获更多,更深刻的体验。下面我将从兴趣培养、知识积累、情感升华、思维拓展以及领悟人生等几个方面,分享一些我在阅读中的体会和感悟。

首先,青春时期正是兴趣培养的关键时期。青春是一个人最富有活力和创造力的年龄段,这个时期是培养兴趣爱好最合适的时机。而阅读可以给我们提供无限的选择。只要我们肯花时间探索,就能够找到自己感兴趣的内容。我自己就是通过阅读,发现了对历史和文学的热爱。每当我读到那些充满惊艳的文字,我就仿佛置身其中,跟随着主角的脚步,开启了一段奇妙的旅程。而在这个过程中,我也对自己的兴趣有了更深入的了解和认识。

其次,阅读不仅能丰富我们的知识,还可以开阔我们的视野。在这个信息爆炸的时代,我们可以通过各种渠道获取大量的知识。但只有通过阅读,我们才能真正理解并消化这些知识。阅读使我们能够获取那些无法一下子融会贯通的知识,通过思考和整合,形成自己的见解。同时,阅读也能让我们看到世界的多样性,了解到其他人的生活和思考方式。这种视野的拓展是非常重要的,它让我们明白自己是多么渺小,同时也激励我们去追求更高的目标和含义。

再次,阅读对我们的情感世界升华起到重要的作用。青春时期是情感最波动的阶段,也是最容易受外界影响的时候。而阅读正是一种给予情感辅导的方式。通过阅读,我们可以感受到作者的情感和思维方式,与之共鸣,理解他人的痛苦与快乐。有时候,一本好书能够让我们在其中找到答案,让我们更好地理解自己的情感,并为我们提供灵感和勇气继续前行。阅读通过情感的升华,可以让我们更加感知到人生的美好和深刻。

除了情感升华,阅读也有助于我们思维的拓展。阅读不仅仅是被动接受信息,更是主动思考和探索。只有当我们参与其中,积极思考所阅读的内容,才能将所读之物转化为自己的思考和见解。在阅读的过程中,我们会遇到各种各样的观点和思想,它们会不断地引发我们对一件事物的思考和质疑。这种思维的拓展,能够让我们变得更加独立和独特,同时也让我们能够更好地认识自己和理解他人。

最重要的是,阅读让我们领悟到人生的种种价值和意义。青春是我们成长的阶段,是我们追求梦想和理想的时候。而在阅读中,我们可以找到许多人生的智慧和经验。从古往今,许多伟大的人物都给我们留下了许多感悟和启示。在和他们的对话中,我们能够认识到人生是多么宝贵,能够知道我们所追求的意义和目标。从他们的经历中,我们也可以学到坚持和奋斗的精神,使我们更坚定地走向自己的人生之路。

总之,青春与阅读的结合可以让我们获得更多的体验和感悟。通过培养兴趣,积累知识,升华情感,拓展思维以及领悟人生,我们能够更加全面地成长和发展。阅读不仅是一种消遣和娱乐,更是一种内省和思考的方式。在繁忙的生活中,让我们静下心来,享受阅读的那份安宁和满足吧,在这个过程中,我们会发现自己的成长和进步,也会找到属于自己的方向和价值。

我的青春阅读篇十

随着孩子逐渐进入青春期,家长们不禁开始思考如何与孩子建立更稳固的沟通桥梁。作为一种亲子活动方式,亲子阅读在加强亲子关系、促进孩子成长方面起着不可忽视的作用。在与孩子共同阅读的过程中,我深刻体会到了亲子阅读的价值,也得到了一些宝贵的心得体会。

首先,亲子阅读可以增进亲子间的默契和情感。通过共同阅读,我们不仅可以一同探秘书籍中的世界,在品味文字的同时也可以分享彼此的情感和想法,这进一步拉近了亲子之间的距离。每当我与孩子一同读完一本书,我们就会一起讨论书中的情节、人物以及自己的感受,这时候,我能真切地感受到孩子的思维和情感的成长,与孩子之间的情感纽带也得到了进一步强化。

其次,亲子阅读有助于开拓孩子的视野和思维。在阅读过程中,孩子会接触到不同类型的书籍,无论是童话故事、历史小说还是科普读物,都能为他们提供丰富的知识和信息。通过与孩子共同阅读,我发现孩子对于新事物的好奇心和求知欲的培养得到了极大的提升。我们在一起探讨书中的问题、梳理书中的逻辑,这种思维碰撞和互动让孩子的思维变得更加开阔,也培养了他们独立思考和批判性思维的能力。

再次,亲子阅读有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。在这个信息爆炸的时代,孩子们原本应该属于阅读的黄金时期,但却面临着手机、电视等媒体的强大吸引力。而亲子阅读无疑是调动孩子阅读兴趣的有效方法。在阅读的过程中,我与孩子一起品味文字、潜入故事情节中,使孩子对阅读逐渐产生兴趣,并形成积极的阅读习惯。在亲子阅读的影响下,孩子开始自愿地在家里阅读书籍,这让我对于孩子的未来充满了信心。

最后,亲子阅读也是一种教育方式,能够传递正能量和正确价值观。通过亲子阅读,我们可以给孩子带来积极向上的思想影响,引导他们正确的价值观念和道德观。书中的优秀人物形象和故事情节能够给孩子提供崇高的榜样,激发他们的正能量和良好品德的培养。而且,在阅读的过程中,我们可以通过讨论书中的道德问题和价值观观念,引导孩子正确对待成长的困惑和诱惑。这种教育方式既有助于孩子的品德养成,也能够帮助孩子更好地辨别是非、树立自我意识。

总之,亲子阅读是一种既能加强亲子感情、又能培养孩子的综合素质的有效方法。通过共同阅读,我们不仅可以增进亲子间的默契和情感,开拓孩子的视野和思维,还能培养孩子的阅读兴趣和习惯,并且传递给他们正确的价值观念。因此,我们应该积极参与亲子阅读,关心孩子的阅读成长,并用心用爱引领他们走向美好的未来。

我的青春阅读篇十一

阅读,多么熟悉的字眼,其实,它的意思很简单,就是用眼去看,看什么呢?世间万物,都富有灵气,它需要我们用心感受,用心聆听,用心阅读。今天,我要阅读青春。

青春,是世界上最美好的事物,拥有青春,就是拥有幸福。我们,拥有着青春。看,那正在操场奔跑的青年,挥洒着汗水,迈着矫健的步伐,脸上带着欢笑;看,那正在奋笔疾书的少年,脸上的表情凝重着,挥舞着高挑的笔杆子,书写着生命的赞歌。

青春,要怎样阅读呢?很简单,感受。每一个人都拥有过青春。有的人,用青春拼出了一生的辉煌;有的人,把青春践踏在脚下,去放肆,去撒野,等他失去青春的时候,才后悔莫及;更有的人,用青春在拼命,最后,把命都搭上了。

我们,拥有青春。就让那白发飘零,已是垂暮晚年的老人去羡慕吧;就让那乳臭未干的小孩去期待吧。我们,有资本,有梦想,有力量,有目标;有坚持的决心,有成功的希望,有拼搏的方向。我们拥有这一切的一切,都是因为,我们拥有青春。

青春的这本书,已经读一半了。

你是否想过青春的本质?你是否曾因拥有青春而感到骄傲?你是否……

在校园里,老师的谆谆教导你记住了吗?环看四野,我们的周围,总有一两个学生与老师过不去,总有那么一两个学生,在寒冷的冬天,穿着漏风的裤子,露着脚脖子,“要风度不要温度”。他们认为,这就是青春,青春就要挥洒,就要放肆。可我想说,你们的行为与那些幼儿园的小朋友有什么区别?你们这是在践踏青春,你们根本不配拥有青春!

青春的这本书,我愿用一生去读!

我的青春阅读篇十二

青春期是人一生中最为特殊、最为敏感的阶段。亲子关系在这一阶段的培育和发展尤其重要,而阅读在亲子关系中扮演着非常重要的角色。本文将围绕青春期亲子阅读展开,分享我个人的心得和体会。

首先,青春期亲子阅读不仅丰富了我的阅读体验,也增进了我和父母之间的交流和理解。在阅读过程中,父母和我共同进入了另一个世界,通过书中的人物和情节展开了热烈的讨论。这不仅拓宽了我的视野,也使得我们有了共同的话题。通过阅读,我能够了解到父母从中洞察出的更多智慧和日常生活的见解,这让我对他们的认同感更加深厚。

其次,青春期亲子阅读让我认识到了父母也曾经是年轻人,并且面对过和我一样的问题。阅读不仅是对世界的认知,也是对自我的认知。通读父母与我的共读书单,我发现其中不乏与我共鸣的题材和故事情节。这个发现加深了我对父母的理解和对他们经历过的青春期的同理。

再者,青春期亲子阅读不仅是知识的传递,更是对心灵的启迪。在阅读中,我遇到过一些问题和困惑,而父母总能够借鉴书中的教训以及他们的人生经验给我独到的见解和指导。这让我觉得自己可以在他们的引导下,处理好不同的情感和困难,同时也让我更加相信亲子阅读在我成长道路上的重要性。

最后,青春期亲子阅读让我体验到了家庭共读的温馨和幸福。在每次共读时,我能感受到家庭的团结和和睦。无论是坐在沙发上,还是在晚餐桌上,我们都用心聆听,分享彼此的感受。这种共同参与的过程既丰富了我们的生活,也拉近了我们之间的距离。

总结起来,青春期亲子阅读是一次特殊而难得的经历。它不仅丰富了我的阅读经验,也增进了我与父母之间的交流和理解。同时,亲子阅读也让我认识到了父母曾经是年轻人,并且面对过和我一样的问题。它是对心灵的启迪,让我感受到了家庭共读的温馨和幸福。青春期亲子阅读的重要性毋庸置疑,它不仅能够帮助我们提升阅读能力,更重要的是培养了我们的情绪管理能力、沟通技巧和人际关系等多方面的素质,为我们未来的成长打下了坚实的基础。因此,我会一直坚持与父母共读,继续在亲子阅读中收获更多的快乐和收获。

我的青春阅读篇十三

我的青春阅读,是一个从幼儿就开始的精彩的过程。

第一次的阅读,大概是从我的年龄极小的'时候开始的,那时候也只能看一些只有图画的书,或是让长辈念给我听,所以虽然有印象,但是的确没记住些什么,不过这的的确确是我的阅读的开始。

进入学校后,我认识的字才渐渐多了起来,也正在那时,我真正地体会到了书籍的重要还有其独特的魅力所在。

现在,作为一个学生,我认为读书已经变成了我青春中不可分割的一部分。

从最初的图画到现在的长篇小说,我阅读额的形式在不断变化着,但是从始至终我都不忘记在闲暇时间翻开书,无论是科普作品还是文学名著,我都会去品味那优美的文字中的底蕴。

但有人说阅读不一定都是要读书,对于这句话,我也是赞成的。读书,就是要从文字中感受作者的意境并从中吸收知识,那么我们身处复杂的社会当中,过着属于自己的生活,我们就身处一部看不见文字的,叙述着我们的人生的书籍之中,我们也要善于阅读这本“无字”的“书”,它可以教会我们为人处世的道理,和一些语言无法表达的奇妙而又重要的东西。

路在我们自己的脚下,我们有权利决定自己的生活,但这终究不是一件容易的事。我们在面对挫折时要勇敢起来,积极面对,并做出改变,这样才能真正地拥有属于自己的,有意义的青春。

这,就是我青春阅读的经历。在这个过程中我学会了从生活中获取生命的养料,使生命充盈起来。面对自己的青春阅读,我只希望我能坚持下去,不要让自己虚度美好的青春年华,要拥有属于自己的人生!

我的青春阅读篇十四

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。

青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,高远辽阔,富于幻想;青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原,像莽莽青山,充满无限生机与活力;青春是红色的,想燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望;青春是彩色的,像七色的彩虹,拥有了它,就拥有了辉煌的人生;青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。放纵它,遗憾终生,驾驭它,乘风破浪。

青春要从沙粒变成珍珠,就必须从克服困难开始的。虽然人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮,短时间造成损失,可是如果怕河堤溃决,便设法永远堵死这股激流。即使跌倒了,也不轻言放弃。从哪里跌倒就要从哪里站起来。

在青春的这段时间,你可能会叛逆,也可能乖巧,可能会努力学习,也可能“三天打鱼,两天晒网”不学习。要控制好这几点,就要从净化心灵开始。我们必须理解要青春没有遗憾,就只有好好地读书,努力地学习,实现自己的理想。青春起是学习的黄金时期,智力发展的高峰期,是创造力发展的最佳时期,是人生的奠基时期。我们可以把学习当做一种乐趣而不是负担。

我的青春阅读篇十五

我爱青春,因为他给予了我如风,如花,如草充满活力的性格。

时间如同一个活泼可爱的音符,正编绘着一支欢快而美的青春歌曲,向我们迎面吹过。它如同一支竹笛,吹动我们的梦想;如同一把二胡,拉开希望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗,拼搏来打造充满生机的舞台。

青春是一只自由自在的鸽子,向着自己的理想方向飞翔,向着自己渴望的美好生活飞翔……

青春也是被关在笼中的鸟,想要飞却怎么也飞不高,因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候,有些家长渴望自己的孩子能够过上美好的生活,就采取了不让孩子玩耍,独自一个人把所有的精力投于学习中,使自己的孩子成为笼中鸟,温室花,永远不会长大。所以家长们应该认识到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五颜六色,生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。

太阳下去,明朝依旧爬上来,花儿谢了,明年还是一样的开。但是青春是一去不复返的,所以我们要把握这美好的青春,不让这一支欢快而又充满希望的歌,就这样来匆匆,去匆匆。

把握青春,为梦想创造可能!青春虽然有苦涩但是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身会不会品尝,如果不会那将是一杯无色无味的白开水。

把握青春,为梦想创造可能……

我的青春阅读篇十六

小时候,我妈天天打我,除了不打头,身体其他部位都是她的打击目标。班里的女同学看到我,说得最多的一句就是:“呀!周立波,你妈妈又买新拖鞋啦?”我问:“你们怎么知道?”她们说:“你今天身上这个花纹跟昨天那个花纹是不一样的啊!”

记得在我们那个年龄时,父母都会请木匠到家里打家具,我家就来了一个。木匠带了个小孩,那个小孩吵着要跟我玩,我不跟他玩他就哭。有一天,我把木匠锯下来的木屑、锯末之类的东西放在碗里,用热水一冲,挺厚的一碗,像藕粉似的,然后我就骗他说:“哥哥给你吃藕粉,来,要一下子吃完的哦!”他就真吃了,一口进去,“哇”地一声哭了,因为那种樟木锯末很辣很辣。

他一哭,我妈又是给我一顿打。第二天我就把胡椒粉撒在手背上,跟小孩说:“你想不想要很阴凉的感觉呀?”我给他示范,把胡椒粉放在鼻子跟前:“你一定要用力吸,要使劲儿,知道了吗?”结果,他又哭了。

隔壁的一个阿婆好打小报告,我就想,怎么才能报复她一下呢?那会儿鸡是很稀奇的,人们买回来都要养着,不舍得吃。有一天,我看到阿婆那只浦东三黄鸡用很高傲的眼神看我,我气不打一处来,就把弹弓的橡皮筋卸下来喂它。我喂了它29条橡皮筋,每丢一根,三黄鸡都非常好奇地上来,“啪”一下子吞掉了。“啪啪啪啪”,29根下肚了,打结了。不一会儿,我就发现三黄鸡看我的眼神不对劲儿,先是迷茫,然后它就慢慢倾斜,脚慢慢地撑开,往后仰,整个身子就软掉了。我也吓了一跳,看着一只鲜活的鸡当场就变成一具尸体了。

起初阿婆觉得可能是鸡瘟掉了,想着快点把它杀了。我眼见着阿婆拔完毛,把内脏取出来。等她把鸡的胃拨开看到29根橡皮筋的时候,她第一反应就是转过头来用恶狠狠的眼光看着我。哇!我立即被妈妈暴打了一顿,打到那个阿婆都不好意思露面了。

有一次,我坐在马桶上,看见旁边放着爸爸的雨鞋,就用刮胡刀把鞋底割开,然后放回原位。放好以后,我有点害怕了,迟早要被爸爸发现的嘛。还好,两个星期没下雨。等到下雨的时候,我看见爸爸下班回来,两只鞋全进水了。爸爸将我举报给妈妈,妈妈还是打了我——上海男人很少打自己的孩子,都是妈妈打,男人打孩子会被别人认为娘娘腔。

上小学四年级的时候,爸爸给我买了一个海绵铅笔盒,那可是非常稀奇的文具。坐我旁边的女同学特别喜欢玩吸铁石和海绵,所以第一天我就把这个崭新的海绵铅笔盒用刀拉开,把吸铁石取出来送给了她。做完这事以后,我知道自己闯祸了,不敢回家,我想到了逃。

下午没上课,我先跑回家拿了5条年糕,插在腰间。我准备沿着北斗星走,去北京。我根本不懂哪是北斗星,就沿着铁路走,结果从市区走到郊区就走不动了。我发现不认识路了,就又回来了。到家以后,我不敢上楼,躲在门口。哇,没想到整栋房子的人都出来找我。我的失踪,让爸爸妈妈真的被吓到了。隔壁邻居一看见我,一把就把我抱上楼。我家当时住三楼,妈妈看到我就抱头痛哭,爸爸也急死了,又是问寒问暖,又做东西给我吃,给我洗澡。所有的邻居都来看我,我也没有挨打。

没过两星期,我又闯祸了。我爸第一次打我,他是体育运动员,“啪”地一巴掌下去,就把我搞到位了。当时正值放暑假,家里面就我一个人,我把一整瓶墨水涂在脸上、身上,再用刀把家里的西红柿酱打开,涂在各处,好像七窍流血。我还把多余的西红柿酱抹在菜刀上,然后在家正中斜躺着,摆出那种凶杀现场。妈妈一进门,吓得尖叫!

当时考上海滑稽剧团很不容易,报名的.有两千八百多人,剧团只录取了16个人,姐姐在第一轮海选的时候就被淘汰了。那时候我也就15岁,没经过正式的表演训练。因为基本上只考原始反应,所以严顺开老师考我“表演一悲一喜”。

考到喜的时候,他说:“你家里面买了个彩色电视机,你开心吗?”我说很开心。他问:“彩色电视机怎么样?”我说:“图像非常清楚!”他说:“怎么清楚?”我说:“哎呀,那真是黑白分明啊!”毕竟小时候知道的形容词有限,所以要我描述什么叫清楚只会用个“黑白分明”。结果,严老师马上反问:“慢!彩色电视机怎么黑白分明?”我说:“今天放黑白电影!”他马上叫停:“就是你了!回家等通知吧。”我们应该考六轮的,结果刚到第三轮,我就被录取了。

我的青春除了顽劣外,开始有了亮色……

我的青春阅读篇十七

书香中的烟雨微澜、疏竹醉月是青春里的诗意梦;书香中的鸥鹭争渡、晴空一鹤是青春里的诗情梦;书香中的天涯比邻、岸边踏歌是青春里的诗别梦。

我的青春诗梦来自阅读。

看过一本书——《秘密花园》,讲述的是几个孩子,一起共成长、共同幸福生活的故事。它让我感受到了青春的快乐与人生的价值。生活,是多么富有诗意:看日影西斜,岁月静好;赏天光云影,现世安稳。于春天微雨倾城时,在梦里,吟一曲潺潺的溪流;于夏日灼光满怀时,在眼底,化一朵婉约的莲花;于秋天清花漫天时,在手中,变一剪遥远的梦境;于冬天落雪覆地时,在心田,画一纸空灵的寂寞。阅读中,我感受到了悸动在花季雨季的心所诠释着的青春的诗意与美好。我的青春诗意来自阅读。

《钢铁是怎样炼成的》,是一部享誉世界的名著。主人公保尔?柯察金以他钢铁般的意志,向我娓娓道来了为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质。他穿越时空而来,仿佛与我对视,在彼此的眼眸中,时光变得如此缓慢,缓慢到将每一个交接的刹那变成无尽的永恒。我看到了,他那钢铁般的身躯;我领悟了,他那钢铁般的精神。他用顽强的生命奏响了一曲无悔的生命赞歌,他将他追求平等的思想驻扎在人们心底里的每一个角落。我的青春诗情来自阅读。

《回不去的旧时光》一如它的书名,淡淡的忧伤中,青春里的遗憾如水漫过,青春里的美好似火燃烧。忽然想起了自己刚刚开始的花季,花开泠泠里,蓦然也开出了一帛苍凉,如教室窗外那树影下的斑驳,深深远远,浅浅淡淡,也被离别的感伤扰得寂寞不堪。初中即将冲刺,在将来的分别那一刻,阳光或许会穿过树枝,斑驳地洒满地面,停了岁月,乱了心绪。这些年的校园时光仿佛在刹那之间流淌了一遍。同学们的脸上会泛着惆怅吧,眼睛里会氤氲出水汽吧。香樟树的绿荫,如一幅水墨画,泼洒在阳光中,溅起的不舍,会随着肌肤的纹路,化成水滴,溶在血液里,浸润在身体的每一处。我相信,那些镌刻在流年里的故事,会于花开花落间,点缀前行的脚步,写意生命的诗行。时间,如白驹过隙,即便将要分离,笔下的韵律,依然在日出日落间轮回,如这一路的千回百转。现在,坐在教室里,时光正好,瞬间三年,弥漫着的欢声笑语中,不觉已泪流满面。那些牵念,无关风月;未来岁月,天涯各安。我的青春诗别来自阅读。

袖一卷书,等待一场桃花盛开,烟霞灿灿,灼灼其华。如同赏一场盛世烟花,于花开荼蘼处,等待与书的相遇,擦肩,再回眸。那时候,我会携着我的青春诗意、青春诗情、青春诗别,在芬芳漫天中,轻轻的与我的书说一句:“噢,原来,你就在这儿。”

我的青春阅读篇十八

我爱青春,因为他给予了我如风,如花,如草充满活力的'性格。

时间如同一个活泼可爱的音符,正编绘着一支欢快而美的青春歌曲,向我们迎面吹过。它如同一支竹笛,吹动我们的梦想;如同一把二胡,拉开希望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗,拼搏来打造充满生机的舞台。

青春是一只自由自在的鸽子,向着自己的理想方向飞翔,向着自己渴望的美好生活飞翔……

青春也是被关在笼中的鸟,想要飞却怎么也飞不高,因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候,有些家长渴望自己的孩子能够过上美好的生活,就采取了不让孩子玩耍,独自一个人把所有的精力投于学习中,使自己的孩子成为笼中鸟,温室花,永远不会长大。所以家长们应该认识到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五颜六色,生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。

太阳下去,明朝依旧爬上来,花儿谢了,明年还是一样的开。但是青春是一去不复返的,所以我们要把握这美好的青春,不让这一支欢快而又充满希望的歌,就这样来匆匆,去匆匆。

把握青春,为梦想创造可能!青春虽然有苦涩但是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身会不会品尝,如果不会那将是一杯无色无味的白开水。

把握青春,为梦想创造可能……

我的青春阅读篇十九

101年前的5月4日,爱国青年在我国面临危难之际,纷纷走上街头,高呼口号,游行示威;101年后的今天,踏着和煦的春风,踏着美丽的五月,踏着激情的岁月,我们迎来了五四精神。

这两年来,我国的“神七”、“嫦娥一号”成功升空,并且成功返回地面,实现了我国百年的飞天梦想;而且,通过无数运动员的不懈努力,在_年奥运会中我国赢得了_块奖牌,实现了百年奥运梦想。

这一切的一切,让我们看见了科学技术的发展,看见了航天技术的提高,而且让我们感受到了中国是多么强大,生长在中国是多么幸福。

通过查阅资料,我知道了:以美国为首的北约对我国联盟大使馆的轰炸证明,美帝国主义仍如虎豹一般地时时刻刻地打着中国的主意。通过这件事,让我知道了中国之所以国富民强,是因为有五四那样无数个不畏强暴、每时每刻坚守岗位,保护祖国的钢铁卫士。这一切,仿佛让我看到了五四青年们坚强的意志,看到了他们豪迈的激情。

是的,中国人这种自强不息的精神,这种为国献身而无悔的英雄气概,将激励我们奋勇前进!

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