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最新学校年度考核工作总结 师德考核考核工作总结(实用9篇)

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最新学校年度考核工作总结 师德考核考核工作总结(实用9篇)
2023-10-23 02:10:12    小编:薇儿

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎么写总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

学校年度考核工作总结篇一

根据上级关于进一步加强师德建设的意见和我区关于加强教师师德考核工作的精神,我校制定师德方案对全体教师的师德进行考核量化,现总结如下:

一、确定师德考核的范围对象

教师师德考核的范围和对象为我校在职在岗的教职员工。

二、完善教师师德考核备案管理

我校实行教师师德考核备案制度,并做为一项重要工作纳入日常管理。教师师德考核每学期一次,考核结束后,学校将考核结果上报教育办,考核档案由学校归档保存。

三、坚持教师师德考核的原则

1、坚持教育激励的原则。考核的各项规定和标准主要起正面引导、行为规范、团结鼓励作用。

2、坚持基层为主的原则。学校是教师直接管理者和教育者,具体考评工作由学校教导处组织实施。

3、坚持实事求是的原则。考评全过程必须以客观事实为依据,始终做到公正、公平、公开。

4、坚持科学推进的原则。考评方案立足实际,力求科学合理,切实可行。

四、创新和完善教师师德考核内容和形式

1、师德考核的内容以提高思想政治素质、职业理想、职业道德水平,突出教育行风建设,坚持着力解决师德建设中的突出问题,从“德、能、勤、绩、廉、学”等方面进行综合评价。

2、师德考核采取平时与定期、定性与定量相结合的方法,按照教师自评,教师互评,学生评议,家长评议,反馈意见,公示结果,登记备案等程序组织实施。

五、强化教师师德考核结果与奖惩

教师师德考核的结果分为:优秀、良好、合格、不合格(凡严重违纪违法、违法教育行风、出现重大责任事故等的教师,均视为考核不合格)四个等次。

六、优化教师师德考核工作的合理程序

加强教师师德考核制度是推动师德建设新举措,需要不但探索和完善,为了确保师德考核工作有组织、有计划的实施,一是成立教师师德考核工作机构,坚持一把手总负责,落实好组织机构和人员,明确职责,抓好落实;二是按照《方案》、《细则》以及“奖惩制度”精心组织,认真实施;三是向教师、学生和社会公布举报或监督电话,自觉接受监督,在具体考核中能够,要广泛吸纳学生家长、社会群众参与,通过召开家长和社会群众代表座谈会,进行问卷调查,充分听取、征求群众对教师的评价和反映意见,并将师德考核与教育行风建设结合起来,扎扎实实地开展师德考核与评议工作;四是对本校教师在师德考核方面出现的重大问题不仅要及时记载,而且要及时处理上报。

学校年度考核工作总结篇二

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。这些同学能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动,定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

学校年度考核工作总结篇三

为了进一步完善骨干教师认定与管理机制,加强对骨干教师的培养、培训,努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍,形成多层次和类型的骨干教师群体,我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核,现将考核工作情况总结如下:

骨干教师有着良好的师德师风,过硬的专业素质,在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用,成为教师队伍的中坚力量。

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议,具体布置考核工作。在会上,有关领导就本次考核的重大意义和考核的注意事项提出具体要求,并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明,保证考核结果的真实性。在审核中,充分听取骨干教师任职校考核小组的意见,在认真核实材料和深入课堂听课的基础上,对各校考核中存在的问题提出了整改意见,并限期改正,从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实,有力的促进了骨干教师队伍的建设。

通过考核,我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中,对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强,在科研课题的带动下,使自身的教育教学水平有了质的飞跃,许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革,成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂,提高教学质量”活动中,他们靠自己的聪明才智,努力掌握新理念,实践新课程,优化教育教学过程,使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符,师生在这个过程中共同成长。

一学年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简短明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

根据本学年的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一学年的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

学校年度考核工作总结篇四

我是学校里把每一个考核材料都读了一遍的教职工之一,这里面的原因除了关乎到个人的切身个人利益外,可能更大的原因是因为我要制定一个教职工过程考核细则,读考核自查。因为涉及到恐怕有重复,我有仔细研究了几个考核细则。对照细则,我觉得自己在第一个月里算得上合格。

一、严守师德,做老师们的表率

作为学校的中层管理,更要注重自己的言行举止。既是对个人负责,也是对师德要求的践行和示范。师德是从事教育的前提,是决定一名老师形象的重要因素。

自己在学校的各个场合以正面的形象出现,积极、乐观的而对待工作和同事,不说消极话,努力营造一种积极向上的氛围,心得体会《读考核自查》。

二、/xdth/谢谢您的支持和鼓励!

1、学校的制度很多,我们是各项制度的第一践行人,执行制度不走样。

2、创造性地执行各项安排。

3、有大局意识,学校的各项事务主动参与,不推不躲。

三、今后努力方向

1、关注课堂,走进学生课堂。

2、多组织有效地活动,促进师生的发展,让学校的师生动起来。

3、督促、指导研修组的工作,让研修更实在,更有效果。

学校年度考核工作总结篇五

20xx年,在公司的正确领导和xx广场业委会、广大业主的积极配合协作下,我管理处全部职工团结一致、共同努力,依照年初制定的工作计划,认真工作,加强管理,较好地完成全年工作任务,获得一定成绩。现将20xx年工作情形总结以下:

为做好物业管理工作,提高物业管理工作效率与工作质量,获得xx广场业委会和广大业主对我管理处工作的肯定与中意,我管理处切实加强学习,提高职工队伍素养。一是加强学习教育,提高职工政治思想素养,建立管理服务意识,坚持“务实重干、敬业奉献”的工作作风,认真努力做好各项物业管理工作。二是加强业务知识培训,提高职工的物业管理业务技能,增强做好物业管理工作的本领,确保物业管理工作优质高效。三是认真学习规章制度,明确人员分工、强化工作职责,提高工作认识,使每个职工立足本职,努力做好自身工作,确保工作质量。在此基础上,我管理处加强检查监督,针对小区治安防范工作、配电室高压设备日常保护修理工作、公共区域卫生保洁工作、绿化养护等日常管理工作,作定期和不定期的检查监督,对管理好的`职工与先进事迹予以肯定与夸奖,发觉问题及时督促整改,有效提高了物业管理工作的效率与质量。

20xx年,我管理处以业主的需要作为我们工作的动身点,以业主的中意作为我们的工作标准,不断强化职责分工,落实工作实效,把“业主第一,服务至上”的工作理念落实到实处,认真努力做好各项物业管理工作,获得良好成效。

1、加强配电室管理,确保用电安全

确保供电正常、用电安全,是保护小区稳固、确保业主生活正常有序的保证,也是我管理处的一项重要职责。我管理处切实加强配电室管理,做到多巡查,多检查,发觉问题及时解决。在夏天多雨与雷电频繁时,加强对防雷设备的检查,确保用电安全。我管理处配合消防支队做好配电室的安全检查工作,配合供电局做好小区供电设备的安全检查。一年来,由于我管理处加强配电室管理,没有产生任何大小供电、用电事故,有效保护小区稳固,确保业主的正常生活。

2、加强绿化保洁工作,保护小区靓丽整洁面貌

我管理处始终加强绿化保洁工作,保护小区靓丽整洁面貌,为业主营建高雅舒服的生活环境。一是加强小区绿化养护。在重点做好春季绿化修剪、施肥等养护工作的同时,根据季节、气候的变化适时对草坪进行浇水,对花草树木定期培土、施肥、除杂草、修枝、补苗和病虫害防治,确保小区内的绿化养护质量。二是加强日常保洁工作。严格坚持“公共楼道每周清洗一次”和“小区垃圾不落地,日产日清”的保洁制度,做到了公共区域每天打扫2遍,公共楼道每周清洗一次,停车场每个月清洗二次,同时依照市里规定的标准定期对下水道、污水井进行灭蟑消杀,对公共区域进行除“四害”。三是保护好基础设施,修复破旧的小区和停车场路面,清算化粪池,疏通污水管道,清算沉淀井。通过这些工作,保护了小区靓丽整洁面貌,为业主提高良好生活环境。

3、加强安全保卫工作,确保小区安全稳固

我管理处时刻加强安全保卫工作,建立保安人员的服务意识、工作责任心和道德素养,及时更换不合格保安人员,坚持实行24小时封闭式管理制度,加强夜间巡查力度。加强与辖区派出所的联系,建立应急事件处理机制,实行群防群治。由于我们强化安全保卫工作,全年来没有产生治安和刑事案件,确保了小区安全稳固。在此基础上,我们还积极为小区业主服务,承当送信送报、搬运物品、为客人引路、帮叫出租车等服务工作,赢得了小区业主的肯定与好评。

20xx年,我管理处认真努力工作,虽然获得了一定的成绩,但是与公司的要求和业主的期望相比,还是需要连续努力和提高。今后,我管理处要连续加强学习,深化管理,切实依照公司的物业管理要求,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,做好各项物业管理工作,为建设平安、和谐小区,获得业主的中意,做出不懈的努力。

学校年度考核工作总结篇六

根据**文件精神,一路联合我地区的实际环境,经过议定细致构造,周到安排,有筹划、有程序地展开了此次的干部考核工作,于20xx年2月底考核扫数结束,现就20xx年度奇迹单位科级及以下干部年度以下:

我地区20xx年度奇迹单位考核工作从20xx年11月底入手下手至1月底结束,用时2个月。全地区共有在册奇迹单位人员?人,应参加考核?人,实际参加考核?人,此中:优秀?人,合格?人,根本合格?人,同等格?人,不决等次?人(紧张为新雇用人员)。未参加考核?人(紧张为长期病休、挂职、脱产进修)。全地区共评出优秀等次?人,评优比例为?%,严厉把握在18%以内。

1、周到安排,细致构造。根据*文件精神,我们及时向地委、行署进行报告请教,根据地委、行署的联合安排,及时建立了20xx年考核工作带领小组。联合地区实际,探讨订定了考核工作履行方案,同时,下发了《*》。对干部考核的内容、范畴、程序、评定结果等方面发起了明了要求。要求各奇迹单位及时建立由单位当真人和相干部分当真人及必定比例大众代表构成的考核带领小组,当真详细构造履行其地点单位的考核工作。

2、明了责任,落实到人。为加强我地区20xx年度考核工作的监督教导,我局指定专人当真此项工作,紧张当真各县市及地直奇迹单位考核工作的政策教导和监督,处理考核工作中的平常事件和和谐工作。对考核进程中存在的题目,及时向考核带领小组报告请教,由考核带领小组探讨后提来由理定见。

3、严厉把关、典范程序。为使考核工作客观刚正、民主刚正,要求各县(市)、地直各单位要严厉根据考核程序和方法进行考核。要求各单位在党委(党组)的监督教导下,本着脚结壮地,客观刚正地原则,当真展开考核工作。根据个人述职(总结)、民意测评、带领评鉴、构造考核、反馈复议的程序对工作人员进行考评。严厉把握优秀比例,对在考核进程中超比例评优的单位,撤除多评的优秀名额。

(一)在平常考核的进程中,个别单位带领干部对其珍视程度不敷,不能及时监督、鞭策工作人员填写考核手册,以致于个别工作人员的考核手册不能够及时精确的反应当同志结束的平常工作任务、阶段工作目标和出勤环境的真正性。

(二)本年,构造(参照公事员法奇迹单位)中被评为优秀的人员履行一次性嘉奖800元,在奇迹单位中回声比较大,觉得应当享福划一报酬。

(三)个别单位在考核进程中,不能严厉根据法则的比例肯定优秀比例,超比例评比优秀,将矛盾上交,责任上推。

(一)高度珍视,加强带领,建立地区考核工作监督小组,把奇迹单位考核工作作为一项紧张的工作去策划和思虑。

(二)联合奇迹单位改革工作,在以往考核的根本上,自动摸索新局势下奇迹单位考核方法,美满考核程序,使考核工作更具有操纵性和科学性,以到达鼓励进步,鞭策掉队的目的。

(三)根据我地区出台的《*地直奇迹单位岗亭目标办理方法》,进一步加强县(市)和地直奇迹单位考核工作的监督和办理,珍视平常考核,强化年度考核。

二〇xx年三月三日

学校年度考核工作总结篇七

一、这一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方x,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习。

三、努力工作,按时完成工作任务

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、建议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。

在过去的20xx年中我认真要求自己,在工作上在兢兢业业,取得了一定的进步,也得到了领导的信任和支持,但也发现了自己的一些缺点,我想在以后的工作中我一定会扬长避短,改进缺点,全面做好自己的工作,为人民的社会发展做出自己的贡献。

学校年度考核工作总结篇八

一、思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势,2014年度考核个人总结。通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期,本人继续担任二年级5班的语文、数学学科教学工作。虽然对教师岗位已经不像去年那么陌生。但是,学无止境。在这一年中,作为个人,我也不断努力学习,平时多听老教师的课,多向同事请教,积极参加学校组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学能力。经过一年的学习和努力,也取得了一些成绩,如"校新生代"一等奖,"校读书笔记"一等奖,"校生本课堂"案例一等奖,"校粉笔字三等奖"等等,工作总结在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的`等能力。另外,本人在重视教学工作的同时,也注重教学经验的积累。通过教学备课笔记、博客及时把自己的工作心得变成文字记录下来,作为一种永久资源。通过努力,学生在这一年中也获得了较好的成绩,如"班级儿歌背诵一等奖","镇速算比赛"中多人获得不同奖项,学生习作发表等等。

在班主任方面,经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲,使学生能养成良好的班风、学风。相比去年,我增强了班干部的培养,经常给班干部定时开会,了解他们心情,鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的学习的榜样。通过努力作为班级团体也取得了广播操比赛二等奖,书香班级等荣誉称号。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、需要努力的方向

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索2010年度考核工作总结。

学校年度考核工作总结篇九

1、2月26日开始正式试行全员绩效考核;

3、编制完成各岗位的考核量表;

4、研究制定出处理考核过程中相关问题的规定;

6、调整绩效考核量表,安全生产指标的考核标准,在安全检查的分项指标中“一人次”调整为“一次”,调整安全事故的绩效分值,“1000元”为界的标准和分值降低,分别有原先的20分、安全指标一票否决,无责任事故降为5分和10分。调整质量控制指标的个别项次的标准分值,由一次扣罚5分降为1分。

7、改进工作抓法,由过去“监督、管理、指导、服务”的重检查重考核扣罚的方式,转向“服务、指导、管理、监督”的重服务、指导上来,突出了人性化管理。

7、成绩:从年初到现在产品质量一直保持产品市场无事故,产品生产无铰头现象,安全生产无重大人身伤亡事故,岗位定员结构合理无赋闲人员,非生产用工和冷工控制效果明显,原材料和费用消耗低于上年平均消耗。

8、经验:董事长的决策和思路正确,实施的管理方式有效,全员的责任意识普遍增强,工作落实方法务实。

1、指标考核表现参差不齐。

2、配合、沟通、协调不顺畅。

3、思维方式和观念有待进一步转变。

1、进一步完善运行机制。

2、启动“一纲四目”管理。

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