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2023年学校书记述职报告(大全15篇)

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2023年学校书记述职报告(大全15篇)
2023-10-24 11:23:10    小编:文锋

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校书记述职报告篇一

“在成事中成人”,突出的是学校教育的根本价值在于“成人”,而不是“成事”,因为教育之事与其他事的差异就在于人与人精神上的交往与影响,是人类文化传递与为生成个人文化再创造之势、之能的事业,这样的事业要求相关从业者有尊严和有创造地生存与工作。

——摘自叶澜著《“新基础教育”论—关于当代中国学校变革的探究与认识》第337页

从这次岗位轮换至今,在jm工作整整一年半了。经过一年多的磨合和沟通,我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了,并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展,带给我自身的发展带来的变化。这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练,更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点----在成事中成人,用成人促成事。现将一年的任职情况述职如下:

xx年度,学校党支部以“贯穿一条主线,把握两个关键,实施项目落实,积极构建和谐校园”为工作口号,即以“积极争创社会事业系统文明单位(和谐校园)”为主线,把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中,并“创建”为抓手,全面提升校园文化建设水平;以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点;以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点,全面做好基层的党建工作。

1.基础工作夯实中求创新。对于支部建设来说,扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此,我们十分重视“支部家务建设”,如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰;党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全,填写认真;各项工作计划、过程、总结等程序完整,资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录,把工作做在平时,不断夯实各项基础工作,提升党员身份意识。

2.特色工作生成中显作为。常规工作的夯实是一个工作起点,基于学校当前良好的发展趋势,我们目前需要的是更多的工作亮点。面对当前教育教学的变革,教师面临着前所未有的工作挑战,教师的负担和压力也愈发重大,给与我们活动和学习的时间和空间也在不断缩减。故此,做好当前支部党建工作的关键要素是“一定要给党员减负,让工作增效”、“一定要用整合性思维统筹党建工作”。

我们的党员责任区建设与党员服务群众计划整合,我们将党员帮带入党积极分子、与困难学生结对、党员志愿服务等统整在服务计划中。“党员自学书目活动”与师训学习、师德学习活动整合,对《党员手册》的使用,也进行合理分设,强调要求清晰,记录完整,支部定期对手册填写等进行交流分享,鼓励优秀。

支部本年度开展的“大手牵小手”党员教师与学生结对、“党团员谈心会”、“师德师风主题教育活动”、“积极分子结对签约仪式”、“党员爱心捐款”、“讲党性、重品行、做表率—七一建党日系列活动”等都取得了良好的效果。支部参与第一教育署党委关于党建资源保障的课题研究也取得了可喜的收效。

不同学校的发展基础和特色生成是不一样的,在jm申报“新童谣教育”素质教育实验项目的过程中,充分感受着学校发展中的自主性和创造性,继而带给学校党建工作发展一个新的启迪和思考。作为一名基层的党支部书记而言,更多需要是以作为立地位,以做人聚人心。虽然平日工作得忙忙碌碌,到各个办公室走走聊聊的时间不是很多,但是以教职工的合理利益和个体发展为本,是我的工作原则,以学生的发展为本,是我的教育教学准则,我为此不断努力着,践行着。

通过前期经历的工会换届改选、个别内退教师信访等事件,让我更加清晰作为一名基层党务工作者的责任要求和素养要求。面对社会发展、环境变化带来的人的变化,不论是历史矛盾,还是新生成的矛盾,我们都要不断储存足够的心理承受能力和解决矛盾的沟通能力,虽然很挑战我的个人涵养,但是我们应该沉着应对,把这些作为个体成长的资源来看待,用良好的个人素素养和金茂人一起成长,共同发展。

此外,我还兼职了教育署党建信息维护小组联络员的工作,教育署思研会理事和组长等职,还兼任华师大孟宪承书院外语学院4班“人生发展导航行动”的导师。这些兼职也为自己的成长提供了充足的养料。

作为一名年轻的党务工作者在从容面对新形势时,应学习先行,不断提高马克思理论素养,掌握科学世界观和方法论;应勤于实践,在实际工作中提高认识问题和解决问题的能力,才能加深对党的路线、方针和政策的理解,才能增强贯彻执行的自觉性和坚定性;应严于“自我解剖”,乐于“见贤思齐”,通过自重、自省、自警、自励等方式逐步树立正确的党性观念,培养高尚的道德品质,提高自己的精神境界。我是这样想的,也是这样做的。

学校书记述职报告篇二

尊敬的各位教职员工:

你们好!

依据今年教育局的干部考核工作意见的规定,在此向同志们就我一年来的学习、工作和思想情况作一个汇报,恳请大家批评帮助,以待明年更好的做好自己的工作。

一、一年来的主要工作成效

一年来,我的主要工作职责是在上级党委政府的领导下,协助书记校长做好党总支常

务工作和学校德育、艺术、体育、卫生工作。在工作中,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。今年来,学校党政工工作协调、措施得力、方法到位,在全体教职员工的努力下,学校党建工作、德育工作和特色工作稳步提升,成效显著:

学校于今年6月顺利通过了区教育系统和谐校园的创建验收;

学校今年新评为区优秀家长学校;

俱乐部网球队5月荣获上海市“申威杯”青少年网球锦标赛女子团体第七名,个人第三名; 11月荣获上海市第十四届运动会网球比赛女子团体第七名、女子b组个人铜牌、男子c组双打第七名。

二、坚持政治理论学习,着力提升自身综合素质

今年党总支工作的重点是学习型党组织建设,一年来,学校各项工作始终以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以学校新三年发展目标为主线,着眼于提高党员教师的思想政治理论水平,牢牢把握强恕办学理想,努力营造和形成全体教职员工重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。积极倡导学校领导带头学、党员教师自觉学、教职员工头入学的氛围,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用得到充分发挥,党组织的创造力凝聚力战斗力得到不断增强。

通过学习,我本人也对党的路线、方针、政策有了更全面的了解,更新了观念,开拓了思路,提高了把握和驾驭全局的能力,为做好学校党建工作奠定了基础。通过学习党和国家关于党风廉政建设的若干意见,不仅使思想上不断提高了对反腐倡廉和加强政风行风建设重要性、长期性的认识,还增强了严于律己的自觉性和反腐倡廉工作的主动性。通过学习,不断提升自己的党性修养,时刻以党员的标准严格要求自己,珍惜岗位、热爱本职,无论做什么事都做到以身作则、严于律己、顾全大局。作为总支副书记,坚持和维护党的民主集中制,严守党的纪律,注意团结同志,牢固树立全心全意为人民服务的意识,树立强烈的事业心和责任感,踏踏实实做好各项工作。

三、注重真抓实干,努力推进各项工作

副书记是书记和校长的助手和参谋,既是领导者,又是被领导者;既是决策者,又是执行者。一年中,我力争做到善于站位、诚于辅佐、从于全局、巧于协调,协助书记校长做好以下工作:

(一)坚持思想建设为前提,拓宽渠道抓好各层面的理论学习。

1、年初,主要抓好党总支学习实践科学发展观活动的总结工作。面向全校教职员工开展学实活动群众测评,撰写学校学习实践活动专题总结,形成我校学实活动经验汇报,由梁根余书记在全镇学实活动总结会上作交流发言。我校深入学习实践科学发展观活动取得上级党委高度肯定。

2、落实“三会一课”抓好常规学习。

3、运用多种形式引导广大党员、干部群众在实践中学习,通过建党89周年纪念活动,设立党员论坛、党员风采演讲、评选优秀党员等举措,用丰富多彩的实践教育活动教育党员努力体现先进本色,使得学校内党群、干群关系进一步融洽,党员意识、先锋模范作用进一步增强。

4、通过建立“东方大讲坛”、“强恕教育论坛”、“年级主题研讨”等交流机制,搭建智慧共享平台,年内相继组织开展了“平安世博东方讲坛”(2次)、“强恕教育教学论坛”(各1次)、“知心姐姐谈家教”、“初三年级课堂教学有效性专题研讨”等大型主题交流活动。

(二)“创先争优、世博先锋行动”为载体,开辟途径抓好党的组织和队伍建设。

今年以来,在党总支的领导下,我们以科学发展观为指导,以创建学习型党组织为目标,以“世博先锋行动”为载体,做到思想建设有阵地,组织建设有规范,全体党员群众立足岗位,服务大局,巩固运用好学实活动成果,扎实推进学习型党组织建设。做了以下工作:

1、坚持开展党员志愿者行动。一年中坚持组织党员开展防控甲流和平安校园志愿者行动,走出校园到国道交通要道协助交警做好交通文明志愿者服务,每天两班岗,无论酷暑严寒,为强恕把好放心门,为平安世博作贡献。

2、积极组织开展党员“世博先锋行动”

学校书记述职报告篇三

本年度本人被民建乡党委任命为民建乡教育联合党支部书记,主要负责中心校党务工作。一年来本人认真参加党的群众路线教育实践活动,认真学习上级有关文件精神,深刻领会支部书记的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,用心工作,较好地履行了自己的职责,现将我一学年来的思想、工作状况作个汇报。20xx年,民建乡教育联合支部,按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据教育局、乡党委的总体部署,学校结合工作实际,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动。紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。

1、中心学校成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工职责制和职责公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

2、进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。增强领导干部“一岗双责”意识,用心做好党风廉政建设职责制贯彻落实工作,推进学习型党组织建设,思想到位。结合实际制定计划,部署任务,落实职责目标,学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和理解监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改善工作作风。3、认真开展“五务公开”,执行到位。学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到资料、程序、时间、管理规范,理解师生和社会监督。优秀评选、礼貌表彰、教师评聘,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校食堂管理,逐层落实职责,目标分解到人。

4、严格执行财务计划和预算,遵守各项费用开支标准,合理使用资金;学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,严格执行“收支两条线”,规范资金管理,不设“小金库”,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。5、不断规范人事管理工作,做到依法依规,公平、公正、公开、透明、严格按政策办事。全乡教职工有89人,其中中学专任教师有29人,小学专任教师有47人,特岗教师13人,与101人编制数相差13人,教师严重缺编。在教师严重缺编的状况下,中心学校从全乡各学校实际出发,调整各学校的教师结构,在教师岗位变动做到既合理调配,又顾全大局。

6、完善党风廉政建设各项制度,监督到位。学校先后制定、修改、完善了腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题,涉及关系群众切身利益的大事,涉及重大经费开支都需经过教代会讨论透过;党员干部履行职责的状况,定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束,党员、教师在对待名利上,不争利;在使用权力上,不谋取特权;在福利待遇上,不图特殊化;在执行政策上,不讲条件。党员教师和干部以身作则,增强了自律意识和服务意识。

7、加强教育监督管理,民建乡中心学校很抓常规教学管理,深入开展电子白板教学教研活动。中心学校以教师队伍师德师风建设为依托,以学生行为养成教育为重点,以校园文化建设为载体,以素质教育为途径,构成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围。教师爱岗敬业,廉洁自律意识增强,治学有“学德”,执教有“师德”。认真“廉洁文化进校园”等各项活动。

8、贯彻落实廉政自律“八项规定”,深入开展党的群众路线教育实践活动,多次深入各学校,透过组织座谈、个别谈话等形式,广泛征求师生对校级领导班子、学校发展建设等方面的意见和推荐,查找在“四风”方面存在的问题。共下发征求意见表32份,召开各级各类座谈会10次,已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见推荐16条,对校级领导班子成员存在问题的意见推荐6条。民建乡中心学校在教职工和党员干部中开展教育,坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。

透过组织党员干部专题学习和讨论,用先进典型事迹激励党员干部,用规范的管理条例检查考核师德行为,党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。民建乡中心学校将进一步加强党风廉政建设力度,与师德师风建设相结合,长期地持久地加强监督,不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好。

学校书记述职报告篇四

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

在举国上下认真学习党的十八大精神之时,飞逝的时光把我们带到辞旧迎新的岁末。今天作为学校党支部书记,接受上级领导和在座各位同仁的考评检阅,心情无比激动,也倍感荣幸。现将一年来履行党支部书记职责情况汇报如下:

一年来,在上级党委的正确领导下,我本着“尽心尽责做事、诚心诚意为人”的原则,严谨、勤勉、创造性地开展工作,带领学校教职工认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党委的组织决议,以提高教职工队伍素质为重点,抓好思想政治工作,加强自身的道德品质修养,完成了上级党委安排的各项工作任务,党支部也获得呼伦贝尔市“争先创优基层党支部”称号。

一、不断提高自身素质,严于律己,时时处处起到先锋模范带头作用。

(一)、正确定位、分析现状,树立人生坐标。明确自己的角色和使命,树立“有为才能有位、有位更需有为”的思想,增强荣誉感和使命感,不断加强学习、坚定方向。

(二)、科学谋划,推动学习,引领学校方向。理清支部工作的思路,推进学习型团队的建设,注重正向价值观的培育。

(三)、完善机制,创新载体,增强支部活力。改变以往“以人管人”的模式,坚持以制度建设为重点,充分调动广大教职工的工作积极性和主动性。

(四)、理顺关系,步调一致,促进校园和谐。“参政不越权,搭台不拆台”,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。处理好党政关系,协调与班子成员关系,形成战斗集体,共同演好学校改革发展稳定的一台戏。

(五)、顾全大局,淡泊名利,不计个人得失。例如职工在评先评优、竞聘上岗问题上出现思想波动时时,我都能主动出面,做好补台人,及时了解情况,耐心细致做好工作,理顺当事人的情绪,积极妥善处理好出现的问题。

二、扎实履行岗位目标责任,加强党支部制度建设。

党支部各项工作,始终围绕“创建优质特色高中”这一中心开展,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤,充分发挥了党支部的政治核心和战斗堡垒作用。

(一)、不断加强思想政治教育。

1.重视对学校德育工作的引领。今年3月1日,召开学雷锋动员大会,号召全校行动起来,以黑板报、主题班会及歌会形式,加大宣传力度,净化心灵,陶冶情操。清明节发动学生在网上祭奠英烈,加强爱国主义、革命英雄主义教育。“母亲节”时,党支部指导团委和学生会,组织学生看亲情题材电影,以艺术手段实施感恩教育。根据上级指示精神,党支部下发1340份“崇尚科学、反对邪教”小册子,做到教师学生人手一份。利用纪念“9.18”活动,对学生进行勿忘国耻教育。

2.重视教师的思想政治工作。3月15日,召开了加强机关纪律作风建设动员大会。7月,开展师德师风教育,要求教师结合自身实际,写出心得体会。“七一”期间,举行庆祝建党91周年图片展。10月份的“迎十八大党史及国防知识答卷”有108人参加。所有任课教师都签署了“拒绝有偿家教承诺书”。

3.创设“党员示范岗”,发挥党员先锋模范作用,健全党员教育长效机制,使党员队伍建设不流于形式。持续开展“每个党员都是一面旗帜”活动,宣传党员队伍中党性强、作风正的先进事迹,树立先进典型。

3.组织第28个教师节庆祝活动,以“师生互动、尊师感恩”为主题,受表彰人员照片上光荣榜,展示教师的个性风采。

4.今年,向旗里上报王锡珍老师为“道德先进个人”,王悦涛获得“师德模范”光荣称号,曲海月获得校级“师德先进个人”荣誉,政教主任张松岩、法制副校长田金龙被评为“关心下一代先进个人”。

通过这一年的努力工作,我既感受到收获的喜悦,又提高了自己的政治敏锐性,同时也使每一位党员、干部做到了时时刻刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,尚廉洁,能垂范,勇争先,切实提高了党员自身综合素质,提升了队伍形象。

(二)、健全、落实各项制度,加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定。对集体研究形成的决策,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持“三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

3.深化理论学习,精心部署,开好专题民主生活会与党员组织生活会,开展批评与自我批评,交流思想、相互学习、相互提高,增强班子的凝聚力和向心力。作为学校党支部书记,我在民主生活会上能端正思想、真诚地进行自我剖析。班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感,围绕科学发展观和学校前进中的问题,紧扣当前形势,联系自身实际,明确个人今后的努力方向。党的十八大召开期间,组织党员教师观看开幕盛况,集体学习十八大报告,闭幕后要求每位教师上交专项学习笔记,写出心得体会。

4.做好新形势下发展党员工作。努力把各方面优秀分子吸收到党的队伍中来,扩大党的工作覆盖面,积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导,入党已成为我校多数中青年教师的政治追求。,发展李忠武老师为预备党员。

(三)、注重师德师风建设。

引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关注学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质,增强了责任感,促进了学校教育工作有序开展。

三.认真开展党风廉政建设。

今年5月,支部开展党风廉政宣传月活动。一年来,我校党员在生活和工作中,重党性讲品行,重原则讲风格,重自律讲廉洁,重奉献讲垂范。同时,我从自身做到“四个带头”,一是带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题,研究问题,解决问题;三是带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督到位,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

完善廉政建设制度,严格要求自身做到不贪不占,并教育引导党员加强自律,树立党组织的良好形象,主动接受广大职工的监督。积极的工作使支部自身建设得到加强,执行力进一步提高,有力地促进了我校各项工作。

四、加强对工会、共青团的领导。

镇团委“青春大雁、激情五月”演讲赛上,赵均龙、吴楠两位年轻教师进入决赛。

五、关心教职工生活,献爱心、送温暖,注重人文关怀。

一直以来,学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院的教职员工,学校领导都及时到医院看望。今年春节给患病休息的何志贤老师送去慰问金1000元。对生活有困难的老教师,深入家庭走访以及电话慰问,及时了解他们的生活及家庭情况,努力为他们申请困难补助。今年全校完成红十字会“博爱一日捐”总额11800元,同时与旗红十字会联系,退回10位经济有困难教师的捐款。组织教职工教师为患尿毒症的旗职业中学教师杨爱云捐款6500元。发动“共产党员爱心捐助”,共计捐款2200元。学校捐款给旗关工委1220元。

纵观一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在不足之处,仍需在今后工作中继续努力:

1、抓好班子建设,带好队伍,协调好各部门、各科室之间的关系,提升工作实效性。

2、进一步密切联系群众、深入群众,做群众的贴心人,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

今天的述职是对过去工作的总结,也是对今后工作的展望,我将不断总结经验,查找不足,努力工作,创建党建工作的新业绩。

学校书记述职报告二:

尊敬的领导、亲爱的教工同志们:大家好!

在本年度,我担任××中学校长和党支部书记,在教委领导的关心和领导下,在中学的全体干部教职工的大力协助下,我认真履行了校长和书记的岗位职责,现总结如下:

1在本年度中,主持党支部工作的过程中,我注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的学校中心组的学习,在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂志方面的文章,努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平,注重理论联系实际,体现坚决改革的精神,切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神,与全校教职工同心同德,克服困难,推动中学的各项工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作则,在协调学校内外各种关系方面做了大量的工作,中学领导班子团结一心,相互配合,使学校的后继发展更有推动力。

3在本年度中,我校支部先后发展了四名新党员,转正了三名预备党员,在校组织了别开生面的党员发展大会和党员宣誓活动,壮大了组织队伍,并得到了良好的宣传效果。

总之,今年中学党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展,为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。今年我校被评为“市级民主管理先进学校”,我被评为“市级民主管理先进个人”、“市级推进素质教育工作先进个人”。

在主持学校行政的工作中,我校突出了改革的主题,本着江总书记关于新世纪的素质教育“要以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点”的指示精神,以教科研开路,我带领全体教职工在中学继续进行多项富有成效的改革工作。

1根据教委人事科几年来的改革政策,进一步完善了学校的用工制度和奖金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推进素质教育改革的过程中发挥出更好的`激励作用。

2从提高干部队伍的工作效率出发,我们进一步明确部门分工,进一步明确主管负责人的职责,我争取做到抓大放小,突出中心工作,发挥所有干部的能力特长和工作积极性,追求整体效率,受到了良好的效果。

从有利于学校长远发展出发,我校加大了干部队伍建设的力度,在部门主管负责制高效运转的情况下,对年轻干部加紧提拔,敢压重担,积极指导,使一批年轻干部在学校的关键岗位上迅速成长起来,德育处、教学处、现代信息技术处里的年轻干部都在发挥着不可或缺的重要作用,学校的干部队伍老中青三结合方面,在结构更加合理,给学校的后继发展注入了朝气和活力。

××同志先后因工作需要调离中学后,我们迅速调整了中学教学处和年级主任,保证了学校工作的顺利发展。本学期我校还接受两名来自兄弟学校的干部挂职锻炼,我们热情的、毫无保留地向两位来自兄弟学校的干部介绍我校管理过程和方法。另外,本学年我校还多次接待中学、中学、中学和中学老师的学访活动。中学希望通过输送干部,帮助培训干部,同时也希望通过向全区的其他学校开放课堂和教科研阵地,为全区的教育事业发展做出应有的贡献,更好地发挥中学初中龙头学校的作用。

3继续完善分层教学改革,在“就近入学、划片招生”、学生学习基础参差不齐的情况下,我们积极应对学生两极分化的现实,面对全体学生,促进学生的全面发展。我们在教学改革中克服了各种困难,收到了显著的效果。以届初三毕业班成绩为例:我校今年毕业班学生中总共有93人被录取到市级重点中学,再次创造我校历史最高水平,并再次超过了全区其他所有初中学校升入市级重点中学人数的总和,我校超过75的毕业生升入了普通高中学校,远远超过了全区57的平均数,这说明我校的分层教学改革切实做到了面对全体学生,即在面对学优生和面对学困生方面,都收到了全面的成效。

4在充分教研、科研的基础上,我们正式启动了我校的市级科研课题《关于初中人文学科研究性学习的研究》,开展人文学科综合教学的改革,尝试综合政史地学科的教学,使政治学科的政治思想教育和德育有了更好的附着点,也使历史和地理教学有了更加明确的教育目的。这种具有前瞻性、开拓性的改革解放了老师们的思想,充分挖掘了学科教学的潜力,课堂形式多样化,既锻炼了老师,也提高了学生的学习兴趣。我校人文类学科的改革精神和改革做法得到了有关专家的高度评价。

在体育方面,我校不但保持了区运会第一名的好成绩,还在市运会上创造佳绩,并坚持了每学期常规性的足球、篮球、乒乓就联赛和三跳比赛,每学期数十场比赛丰富了校园生活,增强了学生的体质,也为德育活动提供了有效的空间,我校被国家体育总局命名为“全国群众体育先进单位”,并被评为“落实体育卫生两个条例工作的市级先进单位。”

5在推动现代信息技术应用于教育教学方面不遗余力,使我校又取得了长足的进步,我校已经把现代教育信息技术发展的?心从硬件的建设转移到软环境的建设。老师们应用现代信息技术制作课件、授课,都达到了全区的最好水平,教师中现代信息技术的普及率很高,计算机技术应用水平测试中级通过率超过了95,日常教学中现代信息技术设备的使用率超过了50。

在校园局域网上,我校已经初步建立了中学教育教学资源网,教案、课件和素材得到共享,有力地支持了课堂教学的改革,加快了现代信息技术与学科教学的整合进程,为提高教育教学质量创造了有利的条件。

在互联网上我校初步建立了学校网站,向社区宣传我校的基本情况,争取早日建成比较完善的网络德育平台,早日建立与社区和家长互动的信息平台。

其他工作:

1顺利完成了本年度的职称评定工作,整个过程民主化程度高,透明度高,合理性好,节时省力,效果好。

2进一步改善了立德中学的办学条件,并进一步理顺了立德中学的教育教学管理体制,使中学筹措资金的渠道更加畅通和制度化,为中学的进一步发展奠定了更坚实的基础。

3参加了由天津市教委组织的首批中小学骨干校长国外研修班,在美国密执安大学进行了为期三个月的进修和研讨,写下了三万多字的学习和考察心得,圆满完成了学习任务,并在研修末期代表我市校长研修班用英语向美国专家和友人介绍天津市基础教育的发展情况,为国家的改革开放做了有力的宣传。

4第二次参加了天津市教委中学高级职务评委会的工作,并再次担任高评委英语学科组的组长,连续两年都是××市最年轻的高评委执行委员和学科组长,为全市的中学高级职务评审工作做出了应有的贡献,也为我区教育界争得了荣誉。

5在本年度中我也多次到校外搞教育教学讲座,并在各种场合大力宣传中学。我曾在××省××县为全县的中小学校长作关于科学民主管理学校的报告,受到与会同志的好评。我在××中学为高三师生作英语高考辅导讲座,在××市教委人事处组织的十八个区县人事科领导会议上汇报在美国学习和考察的心得体会,并在区教师进修学校全体老师会上做了同题的报告,在区优秀班主任培训班上作关于班级建设的讲座,我还在中学做教育教学讲座。

我在工作中还存在着明显的不足,有时仍然过于急躁,工作方式有时过于简单化,学校环境卫生面貌方面还需要进一步改善提高。总之,今年在中学的各项工作中,我尽自己最大努力工作,在其他校级领导和全校教职员工的鼎力支持下也取得了显著的工作实效。还是那句老话:功劳应该归于上级领导的正确指挥,归于我校同志们的同心同德,归于当前大好的教育改革形势,明年我还要继续努力,争取使我校的各项工作更上一个新的台阶。

谢谢大家!

学校书记述职报告篇五

一年来,在教文体局的正确领导下,我校以三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,坚持科学发展观,以办人民满意的学校为目标,以强化学校内部管理全面提高教育质量为主线,团结拼搏,开拓进取,创造性地开展工作,较好地完成了工作任务,现把自己一年来的学习及工作情况给大家作一汇报,不当之处请批评指正。

一、加强师德师风建设和教师队伍建设

一直以来,我校注重师德师风建设,引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关注学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。学校根据《中小学教师职业道德规范》的要求,学校制定了《师德考核制度》《师德学习制度》《教师文明公约》《班主任工作职责》等。积极开展“教育系统行风建设活动”和“树教育新风,塑教师形象”活动,深入组织学习《教师法》、《教育法》和《义务教育法》,学习感动中国十大人物李桂林、陆建芬的优秀事迹等。通过学习,激发了教师忠诚与党的教育事业、无私奉献为人师表教书为人的热情,提高了教师的专业道德素质,增强了教师的责任感,促进学校教育教学工作有序开展。

对学校来说,建设一支具有优良师德,胜任现代化教育教学工作,具有现代教育理念,适应教育改革和发展需要的高素质的师资队伍,从根本上关系到一所学校的生存和发展。为此,我校首先要组织教师进行理论学习,帮助教师解放思想,转变观念,使“爱心从教,特色育人”的思想成为我校教师的共识。其次,要加强教师的业务培训,创造有利于教师个人发展的机会和条件,鼓励和引导教师,特别是中青年教师提高专业技能,练就一两项“专长绝活”,努力追求适合自身特点的教学风格,形成自己的教学特点。特别是加大对年轻班主任的培训,举行班主任工作经验交流会,树高尚师德榜样,立模范教师形象,促进教师队伍素质的整体提高。此外,学校还坚持听课评课制度和课堂教学交流,组织教师进行演讲、三笔字、课件制作等展示活动,提升了教师专业素质。

二、扎实开展学习实践科学发展观活动

根据局党委的统一部署,我校在学习实践活动第一阶段,积极行动,召开动员大会,成立领导小组,制定活动方案和制定学习培训计划,组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习《毛泽东邓小平__x论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习省、市、区和局党委有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育广大党员。在不影响正常教育教学工作的前提下,我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行,每个党员干部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动,畅谈学习所得,提升思想认识,不断增强学习效果。

学校领导班子成员按照各自分管的工作,通过座谈、问卷、深入教学组、班级等途径开展调研,并写出了调研报告。同时,围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等几个主题,书面下发学校解放思想大讨论提纲30份,重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题,特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题。经过梳理归纳,全面、真实地把握我校发展的现状,理清思路,明确方向,做到有的放矢。

在学习实践活动的第二阶段,支部继续深化理论学习,精心部署,开好专题民主生活会与党员组织生活会,班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感,围绕科学发展观和学校发展问题,紧扣当前形势,联系各自实际,剖析了自己的存在问题,提出了个人今后的努力方向以及具体整改意见。同时,班子成员之间也从团结的愿望出发,真诚地开展了相互批评。通过学习调研和召开民主生活会,学校班子建设得到进一步加强,工作目标更加明确,思路也更加清晰,广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下,教导处积极采纳教师们的意见和建议,教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与,齐抓共管的大好局面。

党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象,作表率,另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导,入党已成为我校每一位中青年教师的政治追求,本学期,我校又有一名教师被党支部发展成为中共预备党员。

三、树立创新服务意识,锻造一流领导集体。

和谐校园的生存与发展,教师是根本,领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校坚持以理论学习为核心,始终把思想政治建设作为一项重要任务放在一切工作的首位,坚持理论学习和学习创新作为一项常抓不懈的工作。领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动,坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面,用科学发展观来指导学校各部门的工作,努力做到:结合学校发展的重大问题,结合学校发展与管理工作中的难题,结合社会普遍关心的热点难点问题,紧紧把握发展机遇,实践“执政为校、质量立校、特色兴校”。

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我校领导班子全体成员践行并检验着这句话。处处和全体教师精诚团结,同舟共济,身体力行,真正起到了模范带头作用。学校领导班子6人,有4人担主课;为防甲流领导班子成员带头值班,为学生测量体温。校领导班子牢记宗旨,切实履行职责,处处服务于学生,服务于教职工,服务于学校。为开展好阳光体育大课间活动,学校自筹资金8000元,为全校师生购买了柔力球拍和球,为改善教师办公条件,自筹资金5000余元,为办公室安装窗帘和添置脸盆架、办公柜等物品。同时,学校结合校情,有计划、有组织、的开展了一系列活动。如校园快乐英语节活动、阳光体育大课间活动、迎元旦跳绳比赛、组织全体教师参观洛阳新区博物馆大遗址展览等。由于措施得力,09年学校被评为“市文明学校”、“市电化教育先进单位”等。

班子成员在各项工作中求真务实、开拓进取,做到以诚待人,以理服人,注重建立和谐的人际关系,并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。学校教师普遍拥有职业幸福感,师生之间、领导和同志之间、教师与教师之间和谐相处,班子成员之间也相互尊重,以诚相见,合作互助,用心维护班子内部的和谐团结。

四、关心教职工生活,做好送温暖工作。

一直以来,学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院、学校都及时到医院看望。如:苗银虎、李海春老师住院,学校领导多次到医院去看望,对生活有困难的老教师,在老人节和双节期间进行走访慰问,特别是对李梅英、陈心美等几位常年有病的老师每年都坚持到家里去进行慰问,向上级申请,为李梅英老师申请生活困难补助。对因病住院的教师家属,在得知情况后,也及时到医院看望,使老师们心里都非常感激。本学期,为使老师们更多的参加体育锻炼,学校为每个老师购买柔力球拍和球,大大调动了他们参加活动的积极性。

在新的教育形势下,我校将不断改善学校环境,优化办学条件,努力创办平安校园、和谐校园,规范办学行为,依法治校,努力推进素质教育。我们相信,敬事街小学的明天一定会更加灿烂辉煌,更加绚丽多彩。

学校书记述职报告篇六

时间飞逝,转眼间xx年就要过去了。回顾过去,我的各项工作始终围绕学校发展总体目标和上级党组织的工作安排进行,在努力抓好党支部工作,大力抓好德育的常规管理工作,加强班主任队伍建设,切实加强学生的诚信教育、感恩和文明礼仪教育、行为规范教育等,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面为学校党建工作、教师道德建设和学生德育工作做了些应做的工作,现述职如下:

第一部份:个人工作述职:

1.我校党支部在狠抓“五个基本”建设的基础,进一步地围绕学校总体工作目标,开展了“三八”标兵评选,优秀党员干部评选工作。在“三八”、妇女来临之际,我们评选出了以方灵霞,杨慧为代表的“三八”标兵,并号召全体女职工尤其是女党员向她们学习,在xx年10月份开展的优秀党员干部评选中,许玖玖,黎职梅等六位党员干部获得殊荣。

2.我校积极开展党的知识宣传工作,认真做好新党员培养和纳新工作,把好入党质量关,xx年有二名党员转正,二名入党积极分子向党支部递交了入党申请书,xx年两名教师纳新。我坚持按组织原则和程序办理入党手续,我亲自为他们整材料,上党课。

3.我带头撰写党建论文。我撰写的《学校廉政文化建设的调查与思考》一文,获得市级一等奖。为了庆祝建党90周年,我撰写了《从为人民服务的延安精神说起》一文,获得监利县委宣传部,教育局等五家部委联合颁发的优秀论文奖,并出版发行。

4.充分发挥工会作用,xx年我牵头组织筹备第七届第二届职代会,在全体班子成员的努力下,xx年6月25日职代会如期召开。

我们还发挥工会在学校财务财产管理、校务公开上的民主监督作用,每期对学校财务,财产进行清理通报并告示。

为体现工会和学校对教师的人性关怀,在我的倡仪下,外住教师每月可得到20元的水电车旅费;每位教师生日当天,会收到工会送到的生日蛋糕;生病就医的在岗教师,我都要亲自去探访。我们特别关心退休教师中的重病号,钟云海多年患病,我们在每个特别的时候,如元旦、春节、重阳节、都要上门看望。我和钟老师保持着密切的联系,并为他撰写了题为《生命最后的绝唱》新闻稿,发表在监利教育信息网和荆州教育信息网上。

5.教师的思想道德和职业素质教育是个长期且艰巨的工作,xx年我们以“四风”建设为抓手,在广大教师中开展了不搞有偿补课,不索要家长礼物,不推销个人资料的承诺和诚信活动。广大教师思相觉悟有很大提高,部分教师闻风而止,杜绝了“三乱”现象。

6.充分发挥党支部和党员干部在“两课”中的引领作用,为了组织好访万家活动,我亲自起草学校实施方案,亲自安排走访工作,并指导各防段工作,亲自入户走访几个学生家庭。党员方灵霞老师代表朱河镇参加全县“我的家访故事”演讲比赛,为了更好地完成上级下达的任务,我积极参与指导工作,并亲自修改演讲稿,终于获得县二等奖的好成绩。在比教活动中,我认真地查阅资料,撰写演讲稿,并第一次为个人的演讲报告做ppt.

上学期学校以思想道德建设为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“星级班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

1.加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用广播、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

2.养成教育常抓不懈

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。其次,我们在工作中进行改革,把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报,每月宣布评比结果。如今,学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。

3、注重诚信教育

政教处以“四风”建设为契机,将诚信教育列为德育主要内容,在全校掀起了一股诚信风。通过红领巾广播站、学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使诚信教育工作贯穿学期始终。最后,还在全校开展了诚信征文及“校十佳诚信之星”的评选活动,将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。

1、加强班主任队伍建设

在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,本学期,方琳霞、聂祥英、何照清、秦卫平等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,获得了“优秀班主任”称号。

2、加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行:1、竞选:开学初,政教处开展学生干部初选,对当选学生进行试用后再集体评选,正式录用。2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。

3、积极做好教师的思想政治工作

在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友,不摆架子,不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人,为工作和生活有困难的教师充当说情人,为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。

政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。支教老师曾老师功不可没,为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。

xx年6月前夕,我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计,场景布置,总体规划,到场地安排,舞美编排,活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人,一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。

第二部分:工作中存在的问题

我的工作也存在不少问题,主要表现在:1、常规管理还有松懈的时候,不能始终如一。2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制,一些活动不能真正开展起来。3对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够,工作力度不够。

第三部分:今后工作的打算和学校工作建议:

我的打算:

1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。

2、更加努力用心地为党工作,为学校的全面发展作贡献。

3、积极主动地作好行政领导的参谋,不抢权,不争利

我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动,要求全体教师走出课堂访问千家万户,并成立了相应的领导小组和工作专班,将此项工作层层细化,负责到人。迄今为止,我校领导教师共走访了1786户家庭,书写了67篇家访故事、心得或论文,其中有3篇获奖。特别值得一提的是方灵霞老师的家访故事演讲《爱心是打开学生心灵的钥匙》获全县一等奖,创造了乡镇学校获此殊荣的最佳成绩。

学校书记述职报告篇七

一、基建工作

1.以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象。落实“承包责任制”,班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

2.提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺,热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情,坚决与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮助。

3.做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经 常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。

4.一流的师资队伍。我校教师团队结构合理、品德高尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献,百分之百的教师达到本科学历,其中研究生15人,骨干教师39人,其中国家级骨干教师3人、省级3人,市级11人,所有教师专业与学科对口,胜任率100%,计算机合格率100%,参与课题研究的教师占98%以上。教师结构合理,青年教师占41%,全校平均年龄为35、6岁,一流的教师队伍为学校的卓越发展提供了有力的人力保障。

二、德育工作

学校把德育当成一门系统的工程进行研究,当作统领学校一切活动的核心来认识,工作中践行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即坚持“卓越品质成就卓越人生”的德育理念;逐步实现“培养良好习惯、铸就卓越品格”的德育目标;认真践行“主题化、课程化、活动化”的德育策略;以“活动育人、习惯育人、心灵育人、环境育人”为四个德育途径;丰富并完善五项课程内容。即传统文化教育、良好习惯教育、感恩教育、国防与时事教育、生命时空教育。突显“小、近、实、细、艺、情”的六个德育特点。

我校德育工作中,立足基础开展了形式多样内容丰富的德育活动,开发了系列的、科学的、特色的、多元的校本德育课程,使德育内容主题化、德育主题课程化、德育课程活动化。为学生的卓越发展奠定了坚实的基础。

1.落实区家庭教育公约文件。成立家长委员会、家长学校,建立家庭教育指导队伍、校长信箱,定期开展工作;定期召开家长会,对家长进行家教工作培训,提高家教水平,争取家长对学校工作的支持理解。

中学校长书记述职报告4

学校书记述职报告篇八

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

从 xx年8月,在组织的安排下,四年来,我一直担任学校团委书记、我始终以饱满的激情和开拓创新的精神对待工作,以爱心和责任心面向学生,以真诚和服务对待家长,服从尊重领导,团结信任同事,为学生,为家长,为学校,尽了我最大的努力,我校团委工作面临这样一些特殊情况:学校地处城乡结合部,生源大多来自农村,一半以上的学生是留守生或单亲家庭,因隔代教养,孩子性格孤僻,偏执,没有责任感,组织纪律散漫;集体观、荣辱观淡薄,一切以“自我为中心”。如何引导他们走上积极的人生道路,给他营造一个轻松、融洽关爱的学习环境,是我一直思考和努力的方向,在团县委、教育局等上级指导下,我开展了以下几方面工作:

完善团委相关制度,增强团员意识,加强团员选进性的教育,是思想建团的重要内容,是增强团组织吸引力,凝聚力和战斗力的重要保证。我校用“xxxx”构筑广大团员精神支柱,教育和引导广大团员在学习、工作和社会生活中发挥模范和表率作用。团员威信树立起来后,再要求每位团员与1—2名“双差生”结成对子,把这些同学的思想动态及时反映给老师,在师生的共同帮助下来改正他们的错点。为了更方便帮助同学们,我还专门开设了“心理咨询”服务。我至今记得第一个来求助我的男生:他不想学习了,认为每个老师都找他的茬。我私下了解到这位男生十分调皮,十天有九天不是打架就是逃课,班上学生个个惧怕他,私下都叫他“恶霸”。因为父母离异,他从小跟父亲生活,但父亲和后妈对他关心又不够,所以他极度的孤单,内心十分的自卑,他就想用暴力来彰显自己的强大,引起别人的注意,但他有极强的组织能力,街舞跳得也不错,于是我安排他管理校园保洁工作,还让一个团干部协助他成立了一个“街舞兴趣”小组。在这些活动中,他看到了自己价值的真正所在。他改变了惹事生非的坏毛病,成为了校团委的一名得力干将,学习成绩显著提高。以此为契机,我发动团员,相继帮助了那些“网君子”“恋爱生”“捣蛋生”……让他们逐渐看清了自己的人生目标。

(一)走出校园,积极参加公益活动,培养青年朋友的社会责任意识

1、“倾情奉献,打造绿色家园”:校团委积极响应县委县政府、县团委发出的“打造4a级旅游景区,建设魅力名城”的号召,在龙角山认领了一块地,带动广大团员定期给这块地进行养护,并发动团员捐出特殊团费“3000多元”来支持家乡建设。

2、“一方有难,八方支援”:“5.12”地震不到半天,校团委已迅速组织了二批团员分别在学校和街上进行募捐,并把捐来的1万多元及时通过“红十字会”送到了灾民手中。

3、“绵薄之力,彰显无边爱心”:天城小学地处偏远山村,学校办学条件简陋,学生生活困难。在上级主管部门的安排下,我校与天城小学结成“帮扶”。在党支部的领导下,校团委发动广大共青团员积极捐款、捐物、为他们送去了书包、学习资料,还有几十台吊扇,我也身先士卒到此去献课。在我的带动之下,陆续有许多学科的优秀老师到天城小学献课。

学校书记述职报告篇九

一是提高了自己的政治敏锐性,能及时、准确的领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。

二是在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照四做要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。

三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围,坚持党的基本路线,坚决贯彻党的教育方针,以点带面,强化了全体教职工的精神文明建设,形成了优良的校风和教风,也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样最新20xx年学校书记述职报告最新20xx年学校书记述职报告。

四是党支部各项工作,始终围绕创建特色**中学这一中心开展,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的.措施和严谨的步骤,保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。

二、廉洁、民主、协调方面

1、一年来,我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象!。在生活和工作中,我校党员重党性讲品行,重原则讲风格,重自律讲廉洁,重奉献讲垂范,重制度讲和谐。同时,我从自身做到四个带头,一是带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题,研究问题,解决问题;三是带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部。

2、坚持民主集中制,是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径,因此,我十分注意发扬民主、联系群众,坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定,始终坚持公开办事,加强工作的透明度,强化民主监督,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,有效地避免了决策的失误最新20xx年学校书记述职报告工作报告。

3、按照统战工作加强领导,巩固联盟,抓住关键,打好基础,围绕中心,服务全局的要求,充分发挥广泛团结,凝聚人心,调节关系,维护稳定的功能,做好非党积极分子的统战工作,做好进一步广交朋友,联络友谊,争取人心的工作,做好有影响、有代表性的非党教师工作,为党外人士参政议政创造了良好条件。

学校书记述职报告篇十

根据会议安排,现述职如下。

一、聚焦主责主业,增强管党治党责任

一是始终把政治建设摆在首位。始终把思想政治理论学习作为提升自身素质、增强施政能力的根本途径,将学习习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话和重要指示批示精神作为党委会“第一议题”。开展党章和宪法专题学习,巩固拓展党史学习教育成果,切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为贯彻落实党中央决策部署的实际行动。制定了《2022年党委理论学习中心组学习计划的通知》等,明确了学习时间、学习内容和学习要求,全年学校各支部组织学习**余次,共开展十九届六中全会精神学习、全国两会精神、党的二十大精神学习等宣讲近**余场。其中,我带头完成宣讲**场。

二是推动学习型党组织建设。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习培训的首课、主课、必修课,通过定期集中学习、个人自主学习相结合的方式,推动理论教育常态化制度。重点组织学习二十大精神,严格按照上级党委部署,积极组织广大党员干部员工通过各种方式收听收看大会直播,第一时间领会学习报告精神。为全校全体教职工购买和发放****,为全校党组织和党员干部购买和发放了**等学习资料共**余册。认真组织广大党员干部员工撰写心得体会,推动党的二十大精神入党入心、落实落地。

三是落实意识形态工作责任制。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和意识形态工作要求,把意识形态工作作为学校各级党组织向校党委报告的重要内容,作为二级单位年终考核的必备内容。严格落实了学校意识形态定期研判分析制度,全年开展学校层面意识形态分析研判**次,向上级书面汇报意识形态工作**次。加强校园意识形态阵地管理,印发**,对报告会、研讨会、讲座、论坛、学术沙龙、读书会等活动严格把关,细化审批要求和责任分工,坚持“一会一报、一事一报”,全年各类审批**余次。抓好校园网络管理,加强信息员队伍建设,密切关注网上舆情动态,建立健全网络舆情预警机制和舆情信息快速处置机制,做好重要节点和敏感时期的舆论监管。将民族宗教政策纳入新生入学教育内容,定期开展师生宗教信仰情况排查,严格落实教育与宗教相分离政策。关心少数民族学生学习生活,配强学生管理队伍。

二、抓好重点工作任务,夯实基层党建基础

一是加强责任落实。认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,着力提质量、解难题、求创新、强保障,重点把党建主题责任具体化、项目化,确保目标明确,责任清晰。2022年度,学校全年召开了党委会**次、党委中心组学习会**次、党建工作专题会**次,制定修订**等**个制度,抓好基层党建年度述职,部署开展系列争先创优活动,创新工作举措,持续激发学校党建工作效能。

二是推动组织建设。严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员制度,不断提升民主生活会和组织生活会质量。对标落实党支部工作条例及贯彻落实的具体措施,推进党支部标准化、规范化建设。建立校领导基层联系点**个,帮助部分党支部补齐短板、做亮特色。

三是坚持固本强基。启动“对标争先”培育创建计划。规范党员发展工作。从严把关党员发展,提升党员发展质量。本年度确定入党积极分子**人,发展新党员**人,预备党员转正**人。规范党费收缴、使用和管理,管好用好党费。完成2022年党内统计工作,及时维护*****党建信息平台、党费通信息平台,*****党建工作平台完善规范、使用率高。

三、注重党建引领,以业务成效检验党建质量

党建工作质量高不高,党建业务融合紧不紧,要看党员队伍作用发挥好不好,教育教学工作强不强。

一是让党徽在打好疫情防控阻击战中闪光。学校印发了**,号召全体教职员工,把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石,我校教职工党员、志愿者疫情服务**余人次。确保上级党组织的决策部署贯彻落实,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

二是持续加强宣传思想工作。围绕社会主义核心价值观、**等重大主题,立足官网、微信公众号、微博、抖音短视频等自媒体,运用好校园广播站、led屏、横幅、橱窗等传播工具,全方面、多角度宣传中央、市委重大决策部署,宣传展示抗疫防疫成果,宣传师生教育教学成果。2022年,学校校园网主页发布新闻**余条,利用微信公众号推送信息**余条,官方抖音推送近**条,悬挂横幅**条,宣传栏张贴通告、海报等各种宣传资料**期,校内各部门发布信息**余条。

四、加强党风廉政建设,强化日常监督

我坚持旗帜鲜明讲政治,认真执行上级决策,严格遵守党的政治规矩、政治纪律、组织纪律,思想和行动始终同党组织保持高度一致,认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》,严格遵守《廉政准则》和各项工作纪律,自觉抵制“四风”和各种违规违纪现象,严格遵守党的各项规章制度,坚持“三会一课”组织制度,积极参加民主生活会和主题党日活动,真正发挥党员干部先锋模范作用。同时加强师风师德教育管理,印发**。组织开展广大教职工学习**,为新进教师开展师德师风专题讲座**场。

五、存在问题

一是党建工作能力还需进一步提升。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统,对高校的体制和运行机制适应能力不强,党建工作经验、功底不扎实,充分结合党建工作要求和民办高职院校实际情况方面还存在差距,深入基层调研还有所欠缺,特别是深入实习实训基地、学生寝室、一线教师、特殊困难学生还不够,在民办高校党建工作创新方面需要进一步加强,对民办高校基层党建工作的探索以及理论充实还需进一步提升。

二是基层党建工作还需进一步规范。支部之间党建工作的整体状况差异较大,按学校党委要求落实工作差异大,个别党支部开展党员活动内容单一、形式单调、还不能适应新形势下党建工作的要求,对广大党员的吸引力不强,教育管理效果欠佳。

三是党建队伍建设需进一步加强。学校党务工作者人员队伍不稳定,人员流动性较大,人员业务工作能力水平和工作素质提升空间大,培训机会也较少,党委工作部门及支部人员配备还不足,不能满足当前对党建工作的需要。

六、2023年工作打算

一是强化理论武装,坚持学以致用。坚持把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,作为谋划和推动2023年党建工作的主线,紧紧围绕党的二十大各项决策部署,认真落实上级各项工作要求,积极探索创新工作机制,以实实在在的履职将二十大精神落地落实。认真做好党的二十大精神的学习宣传,坚持整体把握、全面系统,又要结合我校实际突出重点、抓住关键,切实抓好学习培训,制定系统学习计划,组织开展集中宣讲,用传媒自己的声音把党的理论讲清楚、讲明白。

二是严格规范党内政治生活。坚持贯彻民主集中制和党委议事规则,把党支部班子建设作为加强基层党组织建设的重点工作来抓,全面提高支部班子整体素质。指导各党支部健全完善以“三会一课”、组织生活等制度,使各党支部工作步入制度化、规范化轨道。深入基层调研指导,帮助基层解决一些实际困难和问题。

三是不断加强党员干部队伍教育管理,激发党员队伍活力。牢固树立正确的用人导向,始终坚持党管干部原则,加大干部之间交流和年青干部培养力度,落实选拔任用和考察识别干部的责任,严把政治关、品行关、作风关、廉洁关。组织党员开展发挥先锋模范作用、密切党群关系、提升党员素质、增强服务意识。

学校书记述职报告篇十一

尊敬的教委领导、全体教职员工,大家好!

回顾过去的一年,我自己也在紧张忙碌中度过,对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下,向各位领导、教职工作以汇报,真诚地接受大家的教正。

北京市中小学《三个意见》中明确了中小学党支部工作的要求:要加强和改善党对学校工作的领导,把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务;党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育,围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。党支部的工作任务是非常明确的,那么,作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好“班长”的作用,自己结合学校工作情况反复思考,也得到杨校长的具体指导教诲,比较完满地完成了各项工作。

首先是努力学习政治、业务理论,提高自身理论素养,引领教职工做学习型的教育工作者。

学用结合是提高理论素养的有效方法,在理论辅导中提高自己的指导能力。学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分,每个人都会有所选择地学习。做为支部书记不仅要带头学习,必须是深入的、研究性地学习。党的xx大召开后,学习《xx大报告》和新《党章》是当前的重要任务,党的xx大是在我国改革开放取得巨大成绩和面临新的机遇与挑战的关键时刻召开的具有里程碑意义的会议,学习好、宣传好xx大精神,把教职工的思想引导到xx大确立的主题上来,为落实党的教育方针,办人民满意的教育,积极构建和谐向上的教育生态环境。

我是教工委教育系统理论辅导成员,在认真通读《报告》的基础上,对《报告》中我所关注的有关教育和理想信念的部分做了细致的研读。结合自己的思考,撰写了讲座辅导稿,经集体备课,听取领导,老辅导员的意见后,做了多次认真的修改。在学校为党员辅导2次,为学生团员讲座1次,参加教工委组织的党员分片集中辅导3次。从组织部反馈情况,效果较好,得到基层学校的认可。

为了使教职工及时看到xx大《报告》和相关的学习材料,我在新浪网上开了“党员的生活”博客,及时搜集材料,及时上传到博客上,使教职工可以不影响教育教学的前提下,自己安排时间,自己选择内容,及时地学习,还可以及时地反馈学习体会。把集中学习和个人自学相结合,克服了工学矛盾,为教职工学习提供了便利服务,也达到了组织政治理论学习的目的。在研读学习,认真撰写辅导讲座的过程中,我个人的思想在不断地提高,学有所获,讲有所得。

其次,以学校文化为载体建构核心价值观体系,积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点,也是支部书记工作的着眼点。

学校教育的本质就是育人,就是促进学生的全面发展。人的发展首位的就是优良品德的形成。德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程,营造积极向上的,承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。建设学习型学校是学校党支部工作创新的.切入点、生长点。

近几年,“人和校兴”的理念深入育园中学师生的心中,成为学校提高教育教学质量,促进学校发展的核心价值观和共同愿景。为使其发挥更大作用,我们首先加强干部队伍的思想作风建设。“以党内和谐促社会和谐”是党的xx大提出的新要求。加强中心组理论学习很重要,尤其是结合干部的具体工作,有针对性的学习,结合“书香校园”读书活动,对干部提出了理论原著,深学一点学校管理理论,在实践中探究有效的工作方法。

让学校的一切都成为教育资源。文化生态环境对学生的影响是深厚的,对教职工舒畅心情,积极工作精神状态具有激发作用。通过工会和共青团,对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计,突出主题性,今年,结合xx大、迎奥运教育,结合学习新《党章》,党员承诺活动、结合全国、市区两hui的召开,分别刊出了不同主题的专栏内容,还增加了读报栏,使师生及时了解国内外新闻大事,特别是《京西时报》的内容对师生及时了解门头沟区的新闻、大事发挥了很好的作用。

利用校园网解决工学矛盾的问题,为了在不影响教师教育教学工作,还要达到有效学习的目的,校园网就很好地解决了这个工学矛盾的问题。由于学校在技术上的具体问题没有解决,到今年克服困难建成了育园中学网页,同时,自己还利用对网络的了解,在新浪网上建立了“党员的生活”博客,利用业余时间搜集、录制有关教育、党员、教师和学生教育的新闻媒体材料,传到博客上,把博客连接到学校网页上,给师生提供学习材料。

中学生业余党校是对学生进行理想信念和党的基本知识教育的重要而有效的途径。我校中学生业余党校教育已经积累了不少的经验,也取得了很好的成绩,为使中学生业余党校工作发挥更好的作用,在坚持标准,慎重发展的原则下,积极稳妥地在高三年级做好学生党员的发展工作,这项工作的开展在师生中产生了积极的影响,为今后在促进学生德育增添活力。

加强党的自身建设是学校支部的中心工作,每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求,制定工作计划,我支部有两个体现我校特点的工作。

其一,是结合党员“五作到”、党员承诺,立足岗位争先创优。我校党员、干部要做到“觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。”学校的中心工作是教育教学,党员的先进性和先锋模范作用在那里体现?就在岗位的争先创优上,要成为飘扬的旗帜,成为教职工信服、遵从的榜样。几年来,育园中学的师生和谐、干群和谐,取得了教育教学成绩连续三年攀升,就与这项工作有效的开展高度相关。

其二,党员发展工作依据《党章》规范操作。党员发展是严肃而又要有活力的工作,我校支部在工作中,坚持积极培养、教育,尤其是在青年教师中发展积极分子,加强党的基础知识、基本理论的教育,组织他们参加支部的活动,为他们的成长发展搭建平台。在组织发展时,严格实行票决制,程序合法,组织严密,充分尊重每位党员的政治权利。近两年我们有9位同志光荣地加入了党组织,在学校的不同岗位上发挥着作用。

学校在经费非常紧的情况下,为支部建立“连民心恳谈室”“党员活动室”提供了必要的保障。

来到育园中学已经两年了,自己觉得已经融合在师生员工之中了,作为支部书记定好角色位置,找准工作的结合点是发挥作用的关键,在杨校长的教诲和支持下,我们相互理解配合,同心协力,千方百计地尊重教职工、关心教职工,调动他们工作的积极性和热情,在学校努力建构人和校兴的学校文化,营造和谐向上,活跃舒畅的师生工作学习生态环境。

低调做人,认真办学,成人之美是做人的基本原则,因为支部工作的特点,自己在平时,在日常的生活中与教职工自然地接触交流,倾听他们的心声,在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时,与教师交流学生教育、班级工作和教学工作,同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。

学校工会和团队工作在石桂荣和唐丽华两位主任的努力下,取得了许多成绩,自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励,为他们开展工作创造条件。

在努力工作的同时,积极参加学习培训提高自身的学习力,参加教工委理论辅导使自己受益非浅,促使自己在思考问题时能站在当今时代、社会和教育的大局,学会思考现实问题,提高自己的思想认识和教育能力。

参加支部书记研修班学习,让自己在这个特殊的群体中学习新了理论,接受新的事物,在培训中提高自己的能力。几次生动,深刻的专家学者的报告,对马克思主义的新发展、国际发展新趋势、新北京新奥运,特别对奥运与教育有了深入的了解。参观了北京四中和育才学校后,对学校工作和支部工作,以及对支部书记岗位受到启发,使自己有了新的思考。

我们一切努力都是为尽职尽责地完成上级党委的工作要求和促进学校的发展,办人民满意的教育。一年来,在杨校长的统领下的在教职工的努力工作和干部们的协力奋斗中,学校和个人也取得了一些成绩。

回顾过去是要找到今后的支点在那里,那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方,以往为镜,激励自我,在今后的工作中更上层楼。

在此,我挚诚地感谢上级领导和全校教职工对我爱护与支持!

学校书记述职报告篇十二

一是加强理论学习,提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了习主席在3月份全国两会、5月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和10月份庆祝建国70周年大会等会议上的重要讲话精神,并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料,每个党员制定适合自我的学习计划,记学习笔记,并召开3次学习心得交流会。组织全体党员经过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神,了解国内外时事,并带领全体非党员教师、家长一块学习,经过年末统计,党员同志每一天积分大多不少于30分,非党员同志每一天积分大多不少于5分。

二是提高教学质量,优化育人氛围。以党小组为单位,每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动,每人上一节公开课,然后组织评课,听取同事的意见,改善自我的课堂教学,展评过程中的优秀教师给全校供给示范课。以党小组为单位,每学期组织4次党员教师教学常规展评活动,组织校委会成员、教师代表给他们登记数量,进行质量打分,结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动,将毕业班学生分配到全体党员教师,在每次月考之后相摸着学生谈心,帮忙他们发现问题,找到提高点,鼓励他们考出好成绩。

三是注重活动引领,保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标,组织了一系列活动,不流于形式,保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次,武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行,参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动,每一天早七点半以前接学生到校,晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调,组成党员巡检队,每一天检查线路,督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治,年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。

二、存在的突出问题

一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻,对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够,主观上存有求稳大于求新的思想。

二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不一样程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少,要求多、检查少,重“有形”的具体工作,轻“无形”的教育引导,致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格,检查督导不经常,对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理,只是进行了批评教育,导致了管理工作时松时紧。

三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多,对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮忙多,对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多,帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。

四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够,对别的支部创造的工作特色和经验做法,从长远进行固化和坚持还需再加力度。

以上问题存在,我负有重要职责,主要原因有:一是抓党建第一职责职责不到位。作为党建工作第一职责人,抓基层党建投入时间精力不够,对落实党组织主体职责和领导干部“一岗双责”要求不严,抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入,缺乏党建精品意识,缺乏打造典型的有效指导,是造成这种局面的关键所在,致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决,党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象,导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透,传导压力不够大,对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位,缺少“钉钉子”精神。

三、下一步的思路举措

一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中,作为支部负责人,要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系,在党员发展及开展各项学习活动过程中,进取听取党总支意见,增强目标性方向性。同时,在学校党建常规工作之外,要找时间增加与党总支的学习、交流,共同提高党建工作的理论水平和业务水平。

三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日,利用qq、微信、公众号等新媒体加强与党员、教师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动,了解学生完成作业情景和社会实践情景,听取家长对教育的呼声。

四是多请教多学习提升自身业务素质。经常对党建工作中的问题进行思考,积累经验,改正失误,做到主动学习、创新。严格要求自我,努力发挥先锋模范作用,要求别人做到的自我要先做到、做好。

学校书记述职报告篇十三

尊敬的各位领导、各位代表:

20____学年,根据教育局安排,我继续担任____中学校长、书记,同时担任____中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据____区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20____学年"一岗双责"履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。

一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展

自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十九大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。

重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题《"五行"修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,____副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。____中学____副校长领衔的《____》立项为____市美丽学校专项课题。

本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。

二、自觉担当,守规矩,廉洁自律

本学年,____中校级领导班子人员从7人减少为5人,____中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。

本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同时重视目标管理,及时组织行政会总结分析20____年度教育局对两所学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,往返于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定,遵守"三重一大"决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议,增强管理决策的民主科学化水平。

坚持规范做好校务公开、党务公开工作,在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标,在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。

两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照"四风"问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定整改措施,按规定反馈问题整改情况。

班子成员严明政治纪律,严守政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。

领导班子成员践行"诚心待人,公心处事"领导作风,坚持教师"五心"关爱工程,坚持教师"五必访",关心教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。

三、重点突出工作,改进管理方式,推进学校内涵发展

(一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。

20____年暑假完成了____中学章程制定,确立"三优一特"办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定,根据章程和学校管理需要,按照权限程序增加经费使用等相关管理制度,组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版《____中学规章制度汇编》。

(二)改善管理,重视教师队伍建设。

强化教师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案,加大教师团队目标绩效奖励力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。

为扩大教育视野,20____年5月—6月,分别组织三批教师带着主题任务____结成大对标学校。

(三)课堂教学改革不断深化。

学校坚持以朴素行动推进课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,20____年____月学校承办了____中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用"同课异构,异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20____年____月还邀请____市教研室教研员来校集体调研指导。

重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20____年__月成立学术委员会,聘请____等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流,召开省市区重点课题结题论证会。20____学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。

(四)创建美丽学校,深化"五行"校园文化建设。

积极参加____市"美丽学校"创建,"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选____市教育局 "美丽校园"创建100个重点培育项目之一,____副校长代表学校领衔申报的课题《____》成功立项为____市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台,本学年金阳兵老师成为____区首届首席班主任,并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教师。

重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请____等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20____年__月成功承办____区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副____主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参加各类比赛,成绩显著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。

规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守"八项"规定,严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护,本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

(六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。

制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》,按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

四、回望、反思与展望

回望____学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在____年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20____学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。

当然,理性地反思我们的工作还有许多不足,在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的管理能力恐慌,班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机,凝聚全体教工,为把____中学建设为以较高教育质量为核心的"三优一特"品牌学校而奋斗。

校长工作报告

学校书记述职报告篇十四

各位领导、同志们:

20xx年是我人生及工作里程中的又一个转折年。上半年,是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。下半年,是我转换角色走向新岗位的起始阶段。据此,我拟从上半年工作的简略陈述,东坝十年工作的总体回顾,下半年工作的开展概况三个层面向领导和同志们进行述职。

上半年,我继续肩负着东坝学区各项工作的全面职责。我始终恪尽职守,在学区校长这个岗位上站好了最后一班岗,为东坝人民的教育事业又交上了一份满意的答卷,也为自己十余年的校长生涯画上了一个比较圆满的句号。在这半年中,我继续以教育改革为动力,以质量效益为中心,以持续健康发展为目标,坚持既定的办学宗旨和理念,使学校各项教育教学工作顺利开展,并取得了良好的成效。一是根据东坝教师队伍实际,主持编写了《师德师风集中教育自查提纲》,制定了《东坝学区教职工师德师风整改方案》,对教师队伍的规范化管理起到了巨大的推动作用,使教师的师表形象有了质的提高。同时,继续落实教师继续教育方案和相关优惠政策,加强教师的各种培训工作,使教师的整体素质得到了全面提升。经学生、家长、学校、社会综合考评,教师师德优良率达到90%以上,合格率100%,小学教师大专化达到50%,中学教师本科率达到36%,均居农村中小学之前列。二是继续狠抓教育教学改革工作,加大了“二轮备课”、“自主备课”、“电子备课”等方面的改革实验力度,为教师创造了自主发展的空间,为更好地研究教学,提高质量效益铺平道路。在今年的中考中,东坝中学以总评第四名的成绩名列全县前茅。三是继续探讨完善了学校教职工多元考核评价体系,重新修改制定了更切合实际的考核评价方案,为平稳推进教育内部改革,落实《东坝学区岗位津贴二次分配方案》奠定了良好的基矗使二次分配体现了质量效益优先和公开、公平、公正的原则,得到了全学区教职工的一致认同。四是继续强化了学校各项管理职能与制度,推进了学校管理的科学化、制度化、法制化进程。如多年实行的校长全面负责制,中层领导包挂制,重点工作全员推进制,难点工作集体巡查制,重大失误责任追究制,安全工作一票否决制,领导教师轮流值周制,群团活动定期制等制度都得到了扎实有效实施。五是全方位多层面地开展了校务公开工作。除了按制度定期向教职工详细公布学校收支帐目外,还专门制作了高档次校务政务公开牌6块,及时向学生及家长公布学校的各项管理制度要求,各类收费财务收支情况,办学宗旨及服务承诺等八个方面的内容,提高了学校工作的透明度,受到了校内外务界的广泛好评。值得一提的是,经过上级相关部门的全面审计,学校财务帐目收支合理,管理严格。在校长手续交接时,各类帐务清楚明白,实现了离任不欠帐,无赤字,有结余的既定目标。

7月27日县委领导的谈话告诉我,县组织和教育主管部门,在充分尊重我个人意愿和全面周密考虑的基础上,决定将我调任为金塔镇学区党支部书记,这一天,也是我人生及工作岗位转折的重要时刻。此时此刻,我站在这一历史的转折点上,对近30年的教育工作里程,特别东坝十年有余的工作经历,不能不有所回顾,向上级组织和人民做一总体概括性述职。这十年是东坝教育大发展的十年。我按照拟定的《东坝学区教育发展的中长期办学规划》,全面执行党和国家的教育方针,全面推进教育教学改革,始终贯彻“走和谐创新道路,育品学皆优新人”的办学理念,努力培养形成了“严谨、务实、勤奋、文明”的校风;“敬业、爱生、奋发、进缺的教风;“尊师、守纪、乐学、向上”的学风,坚持用“今日之事,勿待明天”的校训激励师生争分夺秒地去工作学习。全校上下的不懈努力是艰辛的,获得的回报也是丰厚的——学校教育教学质量多年名列前茅,升学率连续几年位居全县榜首,并取得过全酒泉地区第一的骄人成绩;学校面貌在中学年年换新颜,十年大变样的同时,十一所小学中的九所进行新建,中小学彻底消除了危房;办学条件逐年得到较大改善,现代信息技术教育迅速发展,中学在农村中学中率先建成了可容纳250人的多媒体电教大厅,十一所小学中有九所建起了微机室;幼儿教育发展极快,在所有幼儿园晋升为三类之后,又有三所晋升成了二类,使乡里娃娃也能受到较好的学前教育;教师队伍建设成效显著,教师队伍人心稳定,凝聚力增强,十年中有60多人先后将高中、中专学历提高到了大专和本科水平。十年的艰辛努力,十年的不倦追求,也一次次地赢得了社会各界的广泛认同。群众的赞誉,领导的表扬,虽不计其数,但无证可举。而省地县的奖牌却是明证。学校曾先后被授予全省体育卫生工作先进单位、酒泉地区教育系统先进单位称号,并率先进入全区“三星级中学”行列和“体育运动传统项目学校”行列,被县委县政府先后授予“县级文明单位”、“县级模范文明单位”、“教育系统先进集体”等荣誉称号。同时,在年度目标责任综合考核中,多次取得优异成绩受到教育局嘉奖。

在东坝的这十年,也是我个人小有成就和建树引以为荣的十年。因为工作成绩突出,我曾先后被县委、县政府树立为全县“十佳校长”,被地区教委评定为“酒泉地区名校长”,被酒泉市委政府授予“全市优秀教育工作者”称号。本人撰写的八篇教育教学论文,有1篇在《甘肃日报》上发表,有4篇在《酒泉日报》上发表,有2篇在《酒泉教育》上发表,有1篇收入《金塔县教育教学论文汇编》。其中《抓管理,抓常规,全面提高教学质量》和《以和谐为办学特色,靠和谐促学校发展》先后被地区教委评定为优秀论文并授予优秀成果奖。个人技术职称也不断提高,20xx年被评定为“中学高级教师”。

常言道,千秋功过,自有后人评说,既所谓“政声人去后,名于闲谈时。至于这十年中的失误与不足,由于时间和篇幅的关系。我也无需过多自述,只好留与众人评说。

从8月5日,县委组织部门把我送到金塔镇学区起,我更清醒地意识到,随着工作岗位,工作环境的改变,我的工作职责,工作方式也必须随之而改变。如何尽快适应新环境,熟悉新岗位,明确新职责,演好新角色,做好新工作,这些都是我首先面临的,也是我必须重视解答的问题。

首先我下功夫解决思想认识问题。我跳出当书记就是“一杯清茶一张报”的俗套来思考定位自己的思想观念。为了搞好这个定位思考,我不仅虚心的向书本学习,从古今中外的一些名人名著中寻求答案,同时也积极地向一些在职领导学习,先后拜访了发几位现任书记,从他们那里得到现实教益。通过学习与讨教,我放弃了当书记就是图清闲、求安逸的思维定势,逐步形成了一种属于自我的一种全新的思想境界。我认为,从校长岗位上退下来,这是历史的必然,是每一位校长都无法抗拒的自然法则。但岗位的改变,并不意味着人生追求的完结。过去的“终点”只是实现更高追求的起点。尽管人的精力是有限的,但人的精神应该是无限的。我必须在新的岗位上发挥余热,发出余光。

其后,我着力探讨解决该干什么的问题。我打破当书记唯有“啥事不管最可靠”的误区来思考定位自己的工作性质。经过一段时间的学习探索,我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识:学校党支部的工作,是搞好学校各项工作的重要保证。支部工作的开展,必须紧紧围绕学校教育教学这个中心,服务和服从于教育教学这个总体目标来进行。具体地说,支部的所有工作,就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台,为教职工创设政治上宽松和谐的`工作环境,为师生思想进步提供广阔的活动场境,为群团组织发挥作用开展活动指路助力。我必须在上述几个方面发挥自己的作用。

第三,我慎重思考解决怎么干的问题。我(摒)摈弃各种各样的世俗偏见,来思考定位自己待人处事的原则。一个单位的党政领导如何相处,如何工作,确实是一个既重要又微妙的问题。我努力加强自身修养,本着摆正自己位置,多看对方长处,正确处理关系,要补台不拆台,多通气多体谅,少揽权少争功等原则,较好地协调完成了学区党政各方面的工作。在具体的工作中,我始终把握支部各项工作都服从和服务于学校中心工作这个总要求,不另起炉灶,不我行我素,不干扰中心工作。本学期全学区工作良好局面的顺利打开,正是我们党政领导和全学区广大教师协同并肩工作的结果。

2、新学期开始,工作千头万绪,困难和问题也接踵而至。面对复杂局面,我和学区党政领导班子共同研究,抓住影响教职工工作情绪,事关教职工切身利益的一些重大问题予以解决,起到了迅速稳定人心,快刀斩乱麻的作用。如恢复年级组为主的管理模式,解除教职工住校坐班制度,及时修改完善各种考核评价制度等做法,均得到了广大教师的广泛认同。

4、加强对群团组织工作的指导与领导。学校共青团、工会、职代会、学生会,妇委会等群团组织,在学校工作中都是不可或缺的重要组织。本学期来,我首先重视指导他们建立健全、完善自己的组织机构,先后组织选举产生了新的工会委员会和教职工代表会,召开了全学区妇女代表大会,选举成立了学区妇委会,指导成立了学生会,补充完善了学区团委健制。在各种组织健全后,我根据各组织的性能特点,对他们的工作提出了一些指导性的意见,明确了工作职责及范围,并协商确定了一些具体的活动项目内容,并为他们开展工作做了大量的协调配合、牵线搭桥、寻求支持的工作。总体来看,由于组织健全,职责明确,各组织的作用发挥都比较良好,活动开展的也有声有色。如团委组织的“模拟法庭”、“告别网吧,远离黄、毒、赌,珍惜生命,从我做起”为主题的签名宣誓活动,新团员入团宣誓活动,纪念“一二·九”文艺演出活动,学生会搞的“绽放青春,放飞理想”演讲活动,少先总队搞的“弘扬中华民族精神读书活动”,妇委会搞的女学生青春期生理心理健康教育活动,工会组织开展的教职工文化娱乐活动,征求意见建议活动等均收到了卓著成效,达到了教育学生、活跃校园文化生活的目的。

5、联系实际,有针对性地安排部署师生政治学习与开展思想教育工作。思想政治工作是学校工作的灵魂。思想健康向上,是搞好各项工作的基矗但我认为,做好思想工作必须紧密联系工作实际,服务和服从学校教书育人这一总体目标。因此,我根据教师文化素质高,学校教育教学工作忙等特点,提出了集中学与分散学相结合,以分散为主,集体学与个人学相结合,以个人学为主的学习原则和一些具体的学习要求与指导性意见。这样,教师可自主灵活的掌握工作与学习时间,做到了工作学习两不误。这种做法得到了广大党员和教师的认可。在学生思想教育方面,我提出了以落实中小学生守则规范为主要内容的《十比十看创十好》系列化教育评比方案,在经过一段时间的讨论修改完善后,已在一些学校和班级实施并取得一定成效。班集体、年级组是学生管理、思想教育的最基础的单位,我针对过去这方面存在的一些责权利不到位,工作职责不分明的问题,明确强调重申了班主任、年级组长第一责任人的职责,授予了必要的管理权力,明确了应享受的待遇,从而理顺了管理层次,调动了他们的工作积极性。从后半学期情况看,学生管理情况明显好转,各种违纪事件明显减少,为保证学校各项教育教学工作的顺利开展铺平了道路。

纵观一年来的工作,自己在上级领导和两个学区广大教职员工的全力支持配合下,尽管取得了许多成绩,但用党和人民的要求这个尺度来衡量,我觉得自己还存在理论学习跟不上形势发展需要,教育改革中还有求稳怕乱思想,推动工作上还有力度不够问题,对教职工的切身利益还有关心不到位的情况,具体工作中还有粗放与不精细的毛玻对这些缺点和不足,我愿虚心接受领导和同志们的指导帮助,并在今后的工作生活中予以改正。

学校书记述职报告篇十五

各位领导,教师们大家上午好:

按照中心校党总支乡的统一安排,下头我作为一小党支部书记就-支部党建工作简要汇报如下,请各位领导、同志们评议。

一年来,在局党委、乡党委、中心校党总支的坚强正确领导下,一小党支部党支部以办人民满意教育为目标,以习总书记系列讲话精神为指导,以抓党建促校建,抓党风促校风为主题,全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设,进取探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法,努力使党建工作成为引领王家后一小教育内涵发展的强大引擎和不竭动力。

一、基本情景

我校党支部设2个党小组,党员13人。

二、落实第一职责人职责情景

认真履行支部党建工作第一职责人职责,严格落实一岗双责职责制,履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程,使党建工作与教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结,初步构成年初认真制定党建工作计划,年中认真开展自评工作,年末认真落实党建工作考核的工作机制,以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。

校党支部坚持咬定质量抓提升,德育养成重规范,师资力量促提高,安全纪律为底线,团队管理作保障的工作思路,以五个抓,全面实施素质教育,全面提升育人质量,全面提升办学品质。即一抓质量,向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规管理要质量,全面提升教育教学质量;二抓师资,实施修师德、强师能、暖师心工程,全面提升教师理论业务水平;三抓德育,主题活动推进德育,全面提升学生心智健康品质;四抓安全,加大安全投入、强化安全管理、加强安全教育,全面提升学校安全本事建设;五抓团队,努力打造高效管理团队、充分发挥教师民主参与作用、进取建立家校共建机制,全力打造民主高效管理团队。

三、党建重点工作落实情景

(一)党支部党费收缴工作情景

依据学校党支部党费收缴管理制度,有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。

(二)党员干部学习教育情景

结合学校教育教学工作实际,采取集中学习与个人自学相结合,小组研讨和学习辅导相结合的形式,细化学习教育资料,发放统一学习笔记,定期撰写学习心得,逐项落实活动效果。

(三)两学一做学习教育活动情景

党支部、党员层层落实。学习、研讨、党课、三会在支部、每个党员都能落到实处,收到实效。

(四)党风廉政建设、工作作风整顿情景

学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教,不断提高廉洁自律的自觉性,不折不扣落实上级规定。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度,严格请销假制度,严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项团体讨论决策程序。三是广泛理解监督。全校教职工签订廉洁从教职责书广泛理解家长及社会监督,杜绝有偿家教行为,努力办好人民满意的教育。

四、党建工作初步成效

一年来,在各级党委的正确领导下,在校党支部、校务会的统一领导下,学校各项工作都取得了一些成绩,党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用已经彰显,学校学风纯、教风正、校风浓,呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围。

四、存在问题及改善思路

反思一年来的党建工作,能与同志们团结共事,兢兢业业,坚持了较好的精神状态,较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,也存在诸多不足和问题。主要表此刻以下几个方面:

一是学习也不够深入系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足。

二是作为支部书记,抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重,以党建工作为次的情景,抓教育教学工作较多,抓党的建设较少。

三是党建不够深入。由于教育教学和安全工作压力较大,抓党建工作载体较少,绝大多数时间,党支部的活动只是按照党委的工作安排常规性的开展工作。

下一步将继续认真学习习总书记关于落实全面从严治党职责、加强党的基层建设的重要论述,不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼,提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识,注重从体制、机制和制度层面推动党建工作,使党建工作与业务工作合力合拍,提高党的凝聚力和战斗力,焕发党员干部和教师队伍的整体活力,凝聚干事创业的强大合力,提高党建工作制度化、规范化水平。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用,努力构成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气,不断开创我校各项事业新局面,努力办好人民满意的教育。

不妥之处,敬请各位领导、同志们批评指正!

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