问责心得体会抄袭(模板20篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

问责心得体会抄袭篇一

“《条例》第七条规定，对党的领导干部的问责方式包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分。通报的影响大于诫勉，为什么在诫勉之前？”“受到诫勉的领导干部六个月内不得提拔或者重用。而通报则没有影响期。诫勉的影响比通报要严重。”近日印发的《中国共产党问责条例》受到社会广泛关注，中央纪委监察部网站特意开辟《回复选登》栏目，精选网友关于问责条例的留言和中央纪委研究室的回复，此举无疑有助于广大党员干部准确理解和把握问责条例的精神实质。

有权必有责，有责要担当，失责必追究。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等一批失职失责典型问题严肃问责。截至今年5月底，全国共对4.5万余名党员领导干部作了责任追究，强化问责已经成为新时期管党治党、治国理政的鲜明特色。制定问责条例，就是在先前实践的基础上，通过制度把权力与责任、义务与担当对应起来，用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神，让广大干部用担当的行动诠释对党的忠诚，厚植党执政的政治基础。作为我们党制定的又一部重要基础性党内法规，问责条例夯实了全面从严治党的制度基石，向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号。

问责条例以党章为根本遵循，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。执行好问责条例，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。当前，摆在各级党组织和党的领导干部面前的一项重要任务，就是抓好问责条例的学习宣传和贯彻落实，要深刻领会党中央全面从严治党的战略意图，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把管党治党的责任担当起来。

学习宣传问责条例，重点是统一认识、内化于心。问责条例字字千钧，但对于部分不熟悉党内制度的人来说，难免存在一些不理解、有疑问的地方。这就需要权威部门及时解疑释惑，让党员群众更加准确、更加清楚、更加深入地理解问责条例。中央纪委监察部网站开辟《回复选登》栏目，集中反映了网友的不解条文和官方的权威回复，是广大党员干部学习宣传问责条例的重要平台和重要参考。比如，为什么问责方式不包括“移送司法机关处理”?在一定范围内通报，范围多大，有没有标准？组织调整、组织处理具体有哪些措施？等等。这些问题都能够找到令人信服的权威答案。这一方法也为我们学习宣传问责条例提供了有益尝试，各级党组织和纪检监察部门要重点围绕党员群众普遍关心的`疑点和难点开展学习宣传，既要原原本本学，又要联系实际学。

贯彻落实问责条例，重点是落地生根、外化于行。问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没有战斗性。实践证明，哪个地区或部门有坚持正确政治方向、勇于负责的领导班子特别是一把手，党的领导就坚强有力，就能联系实际把党的路线方针政策落到实处。因此，必须突出主体责任，聚焦“关键少数”,直指压力传导不下去这个突出问题，让从严治党严起来实起来；各级党委尤其是主要负责人必须密切联系实际，把自己摆进去，以身作则、以上率下，敢于较真碰硬、层层传导压力，让失责必问、问责必严成为常态；必须言出纪随，以眼里不揉沙子的认真劲儿，踏石留印、抓铁有痕，唤醒责任意识，激发担当精神；各级纪委必须制定有效管用、便于操作的实施细则和配套措施，责任追究情况要定期报告，典型问题要公开曝光，让具体鲜活的案例发挥警示教育作用。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深入领会问责条例，真管真严、敢管敢严、长管长严，确保问责条例深入人心，不断提高执政能力和领导水平，不断增强抵御风险和拒腐防变能力。

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问责心得体会抄袭篇二

一、回顾2021年，我省实施了问责年工作机制，通过问责推动各级政府和各部门深入贯彻党中央的决策部署，加大工作落实力度，推动全省经济社会发展取得了丰硕成果。在这一年中，通过问责，我们不仅取得了成绩，更深刻理解到了问责的重要意义和作用。在实践中，我积累了一些心得体会，这对未来的工作将有着重要的指导意义。

二、问责是推动工作的重要手段。问责不仅是一种管理手段，更是一种推动工作的重要手段。在问责年中，各级政府和各部门通过明确任务目标、明确工作责任、明确奖惩措施等方式，强化了对工作的责任感和使命感，进一步激发了工作的积极性和主动性。通过问责，我们营造了工作不敢懈怠的氛围，推动了工作的深入开展，取得了明显的成效。

三、问责是为了促进改革创新。问责年的实施，让我深刻认识到问责对于推动改革创新的重要作用。通过问责，我们及时发现和纠正问题，推动改革的顺利进行。在这一年中，我们解决了许多长期存在的难题，推动了一系列改革创新举措的落地实施。可以说，正是有了问责的推动，我们才能在改革创新的道路上越走越顺，取得了喜人的成绩。

四、问责需要正确的态度和方法。问责工作需要正确的态度和方法。首先，要以正面的心态看待问责，既要严肃追责、严厉惩戒，又要关心、引导、帮助。其次，要注重方法的合理运用，要根据实际情况，灵活运用问责措施，确保问责的有效性。同时，要注重以问责促进团结和谐，做到既问责又关怀，解决问题的同时，也要关心被问责者的感受，避免对关键人员形成激励和约束效应。

五、问责年工作机制亟待完善。经过这一年的实践，我们认识到问责年工作机制还存在一些不足之处，亟待完善。首先，问责要更加科学、精准，不能简单粗暴地追责。在实践中，要根据具体情况，做到实事求是、分事论事。其次，问责工作应更加注重公正公平，不能出现任性、随意的执法现象。此外，问责的力度也应进一步加大，确保问责工作的公信力和威慑力。

综上所述，问责年工作机制在推动工作的进展、促进改革创新方面具有重要的意义和作用。在实践中，我们深刻认识到问责的重要性，总结了一些有益的经验和教训，对于未来的工作具有积极的指导意义。然而，问责年工作机制也亟待完善，只有进一步做好问责工作，才能更好地推动经济社会发展、实现全面建设小康社会的目标。我们有信心和决心，进一步完善问责年工作机制，在新的一年中取得更大的成绩。

问责心得体会抄袭篇三

问责制是一种管理机制，旨在鼓励和确保组织成员履行其职责并承担相应责任的制度。它是一种机制，可以促使组织在处理问题时更加透明、公正和有序。作为一种新型的管理方式，问责制给予了组织和成员更大的自主权和责任感。然而，在实践中，问责制也面临一些困难和挑战。在这篇文章中，我将分享我在问责制体制下的一些心得体会。

首先，问责制的实施有助于提高组织的效率和绩效。通过明确各级别成员的责任和权限，问责制能够更好地激励组织成员的工作热情和责任感。每个成员都明白自己的岗位职责和目标，并为实现这些目标而努力工作。同时，问责制也促使组织内部的沟通更加有效和及时。每个成员都明白自己的工作对组织整体目标的重要性，并且愿意与其他成员合作，共同完成工作任务。因此，问责制能够帮助组织成员将个人的努力与组织的利益紧密联系在一起，提高工作效率和绩效。

然而，问责制也面临一些挑战和困难。首先是对责任界定的模糊性。在复杂的组织结构和任务分工中，责任界定往往并不清晰。尤其是在涉及跨部门或跨岗位的问题时，责任的界定容易产生模糊和争议。这就需要组织制定明确的责任分工和流程，确保责任的界定清晰可行。

其次，问责机制的长期性和稳定性需要得到保证。问责制不能只是一阵风，而应成为组织的长期制度。它需要组织领导的重视和支持，以及各级成员的遵守和执行。只有当问责制成为组织文化的一部分，才能发挥其作用。因此，组织需要确保问责制体制的长期性和稳定性。

最后，问责制需要平衡权威和公正。问责制的目的是为了确保组织成员遵守规章制度和行为准则，但也需要兼顾个人权益和合理防护。过度强调问责制可能导致权威滥用和压力过大，影响组织氛围和员工士气。因此，在实施问责制时，组织需要权衡各方面的利益，确保问责制不会成为一种压迫和威胁。

综上所述，问责制是一种有助于提高组织效率和绩效的管理机制。在实践中，问责制需要克服一些困难和挑战，如责任界定的模糊性、长期性和稳定性的保证，以及权威和公正的平衡。只有克服了这些困难，问责制才能真正发挥其作用，促进组织的发展和进步。因此，组织需要重视问责制的实施，并不断完善和改进问责制的体制，以建设一个高效、透明和公正的组织。

问责心得体会抄袭篇四

突出重点，切实解决突出问题。民评民议、治庸问责、查处失职渎职等工作贯穿于税收工作的全过程，在完成好各项业务工作的前提下，做到科学安排、统筹兼顾、突出重点、注重实效。思想上高度重视、行动上迅速落实，着力解决反映强烈的“吃、拿、卡、要、报、借”、“不作为、乱作为、慢作为”及“服务态度不好、服务质量不高、服务意识不强”等问题，针对纳税人反映的问题，及时整改和恢复，做到件件有回复，事事有回音。一所党支部有信心和决心带领全所干部在区局党组的领导下，通过我们扎实有效的工作，完成各项活动既定的目标。

扎扎实实，不走过场。针对当前日益繁重的工作，我们将立即组织传达、立即组织落实，全力以赴、确保各项工作不走过场、不出问题、落实到关键点上。做为基层税务所一把手，领导带头、以身作则、进一步加强队伍建设和管理，明确责任、明确重点、明确要求，确保治庸问责工作不出问题、不发生重大事件、并保证此项工作扎实有效深入开展，促进本单位各项工作。治庸问责，重点在查，关键在改。我们将边查边改、统筹安排、协同推进，积极作好民评民议优化投资发展环境工作，积极处理每一顶投诉，切实履行公开承诺，用实际行动为优化投资发展环境作贡献。

思想解放是治庸问责的先导。我所将紧紧围绕全年税收工作中心，继续发扬五加二、白加黑的拼命精神，努力把“五项工作”做到位，不达目标决不罢休。通过各种形式，使每一个干部深刻认识到“民评民议、严查失职渎职、治庸问责风暴”等是当前和今后工作的重中之重。一是让全体干部充分认识民评民议活动是优化全市投资发展环境，改进政府工职人员思想作风的迫切需要和重要举措；二是让全体干部充分认识严查失职渎职活动是全面加强税务机关干部队伍建设，切实转变工作作风，搞好税收服务维护纳税人利益的重要举措；三是让全体干部充分认识治庸问责风暴第二阶段的活动是把治庸问责风暴推向前进的关键阶段，只有把问题找准，把措施定牢，才能确保今后的工作始终沿着正确的轨道发展。

自评加行评，奋力创佳绩。区局今天布置的以“治庸问责”为核心的五项工作，是当前工作的重中之重，为完成好这五方面的工作。我觉得要做到以下几点：一是迅速传达学习，对今天的各项工作进行研究，结合宗关所的实际，拿出落实办法，进行再要求，细考核，确保不出问题。二是加大整改力度，强化服务意识，结合前一阶段自查自纠的情况，做好整改“庸、懒、散”的现象，做到每天有领导值班专司此责，有专人负责接待服务纳税人。三是奋力创先争优，采取“自评自议”和“民评民议”的形式，号召每个党员从自身做起，带好头，服好务，各方面都走在队伍的前面。统筹协同把各项工作落到实处。当前“治庸问责”、创先争优、民评民议优化投资发展环境等各项工作深入推进，做为基层站所，我们必须统筹兼顾，多管齐下，严格落实。一是切实改进工作作风、规范税收执法行为，改善纳税服务环境，解决纳税人反映突出的问题，提高工作效率。二是抓好自查整改工作，确保深入查找问题、认真抓好整改、创新工作举措，大力推进治庸问责工作向着更深层次、更广范围的方向发展。三是采取多种形式，排查突出问题，切实达到理顺关系、明晰责任、简化程序、优化流程、提高效率、方便群众的'目标要求。四是进一步加强干部队伍作风建设，保持和发扬艰苦奋斗优良传统，进一步促进全所干部廉洁自律、廉洁从税。

树立大局意识，奋力争先创优。做好当前工作，必须树立大局意识。我们将积极做好全局当前的中心工作，服从区局安排，在先办后审流程中，实现各岗位间的业务畅通衔接。在机构改革过程中，优化全所的人员职责配置，激发干部队伍的活力和动力。在治庸问责过程中，所长轮流值班，严查失职渎职，严肃政风行风。对地税干部来说，没有政绩、平平过、混饭吃就是庸。强化所内行政执法责任考核制度，绩效考核，真正做到能者上，庸者下，力争在创先争优和基层建设达标活动中创一流业绩。

把好“三个关口”，强化执行能力。目前，区局“治庸问责”工作已进入第二阶段自查整改，我所将切实把思想和行动统一到区局第二阶段要求上来，突出重点，强化措施，深入开展“治庸问责”活动，在活动中必须要抓重点求突破、攻难点求实效，把握好三个重要关口：一是把好“思想关”，破除小局意识、封闭自守的观念，把我所当作群众最满意基层站所来建设和管理。二是把好“服务关”，把纳税人的需求当作开展工作的第一信号，强化服务，提升效能。三是把好“落实关”，要求真务实、真抓实干、一抓到底，营造干事文化，建立规范的责任体系、科学的考评体系、严格的奖惩体系。

“治庸问责”关键在于落实。如何通过治庸问责，真正实现“治庸提能、治懒增效、治散聚力”的目标？基层税务所长应该以身作则、身先士卒，不折不扣的落实是关键，要真正发挥基层班子承上启下的管理、联系、协调作用，做到一级对一级、层层抓落实。同时，还应突出重点，把握环节，抓好结合，确保通过“治庸问责”活动的开展大力提升和优化我市的投资发展环境，同时，确保“专业管理化改革”的顺利推进。

不折不扣将精神执行到位。此次“六会合一”会议与以往不同，通报批评到人到事，明确具体，体现了区局党组的决心和力度，做为一个基层税务所，更应认清形势，顾全大局，坚决做到执行会议精神不讲价钱，落实会议内容不打折扣。在工作中要原原本本的学习会议精神，逐条逐条落实内容，不讲空话，不应付，不对付，制定完善可行的落实方案，检查制度，追责办法。同时，我们将结合近期开展汉正街整治活动，向其他兄弟单位虚心学习，及时总结前阶段工作中好的做法、经验，和不足之处。及时发现杜绝庸、懒、散以新的形式出现，借此次活动的东风把三曙所全面工作推向一个新的高度。

做好治庸三结合，力促工作大提升。“能力不足，责任可补；责任不足，能力不能补。能力有限，责任无限。”为了将最近的工作落实到位，我们将制定细致的工作方案，搞好几个结合。一是将民评民议优化投资发展环境同“治庸问责”相结合，紧紧围绕区局“治庸问责”优化投资发展环境规定的办事程序、履行职能、工作效率、责任落实、内部监督、考核考评等6方面，从基本的规范着装、劳动纪律抓起，提高服务水平，工作效率，提升优化投资环境。二是将民评民议优化投资发展环境同严查失职、渎职相结合，通过“三个年度”、“四个方面”的自查自纠，发现问题，整改问题，完善制度，堵塞漏洞，以求长效。三是将民评民议优化投资发展环境同专业化改革结合，根据干部工作表现、工作能力，将合适的人安排在合适的岗位。

办好税、服好务，大厅窗口保治庸。为了在今后的工作中，更好的落实市、区两级关于认真开展“三项活动”的各项要求，我代表征收分局全体工作人员承诺：“三个做到，三个保证”。一是做到再学习，领会三项精神，把办税服务厅当作提供纳税服务的“主战场”，从思想上认识到办税服务厅在开展“三项活动”中的重要性和敏感性，保证不出事。二是做到再落实，践行“三不承诺”，把办税服务厅当作密切服务纳税人的“连心桥”，从细节措施上确保“三项活动”各项工作在大厅的有效落实，保证做好事。三是做到再巩固，完善三项制度，把办税服务厅逐步打造成展示地税形象的“样板间”，从规范制度上确定在“三项活动”后办税服务大厅的长治久安，保证做成事。

问责心得体会抄袭篇五

问责制是现代社会的管理方式，通过对行为的追究和责任的追究，促使组织和个人更加负责任和有效地履行职责。在我参与的工作实践中，问责制给我留下了深刻的印象和丰富的体会。我认为，问责制不仅能够推动组织向更好的方向发展，也能够激发个人的积极性和责任心。下面我将从自身角度出发，结合具体案例，对问责制的作用和影响进行探讨。

首先，问责制能够推动组织效能的提升和规范的建立。在我工作的单位，问责制机制被广泛应用，无论是工作绩效还是工作质量，每个人都需要定期接受考核和评估。这种无形的压力促使我不断提升自己的能力和业务水平，以便在考核中获得更好的成绩。同时，问责制也要求每个人明确自己的职责和任务，并按时按质完成。这种明确的责任分工和规范的流程使得工作更加有序，效率也大大提升。因此，问责制对于组织效能的提升和规范的建立起到了至关重要的作用。

其次，问责制能够激发个人的积极性和责任心。当我知道我的行为和工作会被问责制评估时，我会更加认真和投入地去完成自己的任务。无论是对待工作态度还是对待工作质量，我都会更加用心。我会自觉地制定工作计划，合理安排时间，努力提升自己的工作效率。当然，这种积极性和责任心也来自于对问责制机制的理解和认同。我相信，只有个人能够主动行动，才能更好地适应和发展于问责制的环境。

然而，问责制也存在一些问题和挑战。在实际应用中，很多人容易抱有"防御心态"，对于问责制机制产生抵触情绪。有时候，人们会将问责制视为对自己的不信任和指责。这种心态不利于个人和组织的发展，也会产生反作用。因此，对于问责制的推行，除了建立完善的机制外，还应加强对人的教育和引导，增加人们对问责制的认同与理解。

另外，问责制应该注重公正和公正。在实践中，我发现有时候问责制评估结果可能存在主观因素的干扰，导致公正性不足。这会对个人的积极性和动力产生负面影响，甚至产生怨气和不满情绪。为了确保问责制的有效和公正，我们应该加强对问责制程序和评估标准的完善和监督。

总之，问责制作为一种管理方式和工作机制，在组织和个人层面发挥着重要作用。通过对行为和责任的追究，可以推动组织向更好的方向发展，激发个人的积极性和责任心。然而，问责制也面临一些问题和挑战，如人们对问责制机制的抵触情绪和评估结果的公正性。因此，我们需要不断完善问责制机制，加强对人的引导和教育，确保问责制的有效实施。只有这样，问责制才能真正发挥其应有的作用，推动组织和个人的进步与发展。

问责心得体会抄袭篇六

问责制度是法治政府、责任政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家、法治社会、法治政党的必不可少的重要制度。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于行政问责心得体会吧。

3月15日x市政府将正式实施《行政问责则规定》，通过对行政问责的不断学习，我的感触颇深，行政问责的实施对行政机关工作人员的监督管理，思想作风、工作作风，乃至生活作风的转变都有着极其重要的意义，对各级行政人员实施问责，对依法行政、恪尽职守，勤政廉洁，提高执行力和公信力具有重要的促进作用。也是我市对提高政府机关工作提速增效，提高政府行风建设、反腐建设的一项重要组成部分和重要举措。行政问责的实施不但能够密切联系群众，对提高干部自身素质，全心全意为人民服务意识的不断增强是个很好的阶梯。作为一名行政机关的工作人员，我认真学习行政问责的有关规定，并对照自身的工作总结了以下几点心得：

1、思想观念要进一步更新，适应新形势下的行政问责的有关规定，及时的融会贯穿到所负责的工作当中，逐步改变以前循规蹈矩，按部就班的工作方式，要积极主动，善于创新，争取全面发展，在工作中不断精益求精。

2、学好、学懂、学透所负责工作的相关政策规定，严格遵守工作程序的原则性。加强理论知识的学习，加强学习的自觉性，主动性，积极性，使自己的理论素养不断提高，跟上新形势的发展。

3、在工作中勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行区委、区政府及办事处的各项规章制度，认真履行党群工作的各项规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策。

4、端正心态、摆正位置。认真履行工作职责，严格按照工作程序、办理条件、办理时限等要求做好工作，不违反单位各项规章制度。辛勤耕耘、不畏艰难、随时准备接受组织交予的各项任务。

5、工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，扎实工作，优质高效地完成好工作目标任务。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感。

6、认真学习行政问责办法，与自已实际工作相结合，在不违法违纪的基础上，加强学习。学习更多新知识，胜任自己的岗位，做合格的人民公仆。

问责制作为一种改进机关作风、提高工作效率的手段，有足够制度作保证，无疑可以增强行政领导的工作责任心，能更好地督促行政机关全心全意为人民服务，可以更好地增强公务人员的公仆意识。

作为一名公务人员，应该做到对工作尽职尽责、无私奉献，要时刻以一名优秀共产党员的标准去要求自己。我负责的工作组织性、原则性很强，需要认真审核每位要求进步的入党人员的手续、严格遵守《党章》规定，并严格按照时间的规定，限时办结。对于调转、调入党员要进行认真登记，对于区委布置的工作按要求时限准时完成，对于宣传工作要高度重视媒体的重要性，与上级各部门做好各项工作的协调与沟通，这些都要求我做到尽职尽责。所以在今后的工作中我承诺：

1、认真学习、贯彻《党章》，严格按《党章》规定办事，遵守党的纪律，积极履行党员义务。

2、结合自己的岗位实际，继续加强业务学习，不断提高业务水平与技能，扎扎实实地搞好各项工作。

3、按照党风廉政建设责任制要求和廉洁自律各项规定行事，严格要求自己，绝不干有损于党员形象、有损于人民群众利益的事情。

4、进一步强化服务理念、丰富服务内涵、拓展服务途径、提高服务能力，以创先争优为契机，心系群众，力行服务。

通过对《规定》的学习，我的感触颇深，总结有以下几点。学习《行政问责办法》的重要意义行政问责制度是我市政府提速增效、提高信誉的一个重要组成部分，也是我市提高行政效率的一项重要举措。有权必有责，政府应为其所有行为负责，对因不作为、乱作为、慢作为而造成不良后果的，必须严肃追究有关人员的责任。问责制度不仅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家、法治社会、法治党的必不可少的重要制度。对于新形势下的行政问责办法，不能及时融会贯通于具体实际工作之中，思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展。

了解大局不够透彻。

(三)业务知识须进一步增强。现有的知识已不适应当前日新月异的安全工作形势，新方法、新情况层出不穷，学习与本职工作相关的业务知识尚有所欠缺。工作方式、方法上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦、的精神不强，抓落实的劲头相对不足。

三、具体整改措施

(一)在深刻学习、领悟行政问责制的基础上加强学习，提高自身素质。认真学习行政问责办法，与现在的业务工作相结合，在不违法违纪的基础上，再加强自律，即也不违反行政问责办法。

标任务。

(三)加强道德素质修养，树立文明安全企业形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

(四)勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项爱国卫生规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展爱国卫生工作。在今后的工作之中，最重要的就是要把学习行政问责制所得到的心得与体会，融会贯通于本职工作之中，杜绝行政不作为与乱作为的发生，为全市爱国卫生事业的发展作出最大的贡献。

《哈尔滨行政问责规定》已经在20xx年2月12日市人民政府第2次常务会议通过，现予发布，自20xx年3月15日起施行。通过学习对〈规定〉有了更加深刻和明确的认识，可以说本〈规定〉不仅有明确的法律依据和对问责制的定义，还制定了具体的实施范围和执行程序，有效的保障了今后行政工作更加规范化、科学化和法制化，最大限度地减少了由于错误的行政决策、行政行为造成的损失。下面就本〈规定〉谈一下我的几点学习体会。

一、〈规定〉是对我市民主政治制度的进一步完善。〈规定〉是一套较为完整的责任体系，它不仅仅局限于行政部门内部的上下级之间和各级政府逐级追究各级官员的责任，在本责任体系中，公众也同样有权利追究各级政府的责任，这样确保了责任体系中没有缺失的环节。宪政体制下的责任政府的首要责任就是对其所作的一切，就与国家相关发生的一切，向公众有所交代。所以，本问责制度，不仅包括对渎职官员的惩罚，更要求政府对公众有所“交代”。对公众没有交代的官员同样是不负责任的官员。本问责制度让掌握公共权力政府官员对其行动负责。简而言之，本〈规定〉充分体现了以人为本的基本原则，彰现了社会主义民主政治制度的优越性。

第二条明确规定了行政问责的范围，无论从执行上级决策、部署和指示方面，还是从执行部门法律、法规和规章方面都做出了详细的规定。这样的规定也更加有利于政府的层级监督和社会监督。

第七条明确和详细的规定了行政机关领导干部违反规定决策，或者决策失误，那些事项必须向公众公开，让公众知情，进一步提高了公众的知情权。 因此说本〈规定〉也是对〈人大监督法〉在细小环节的一个好的补充。

八、九、十条明确规定了如何问责和问责的责任，使得从领导到普通工作人员都有了紧迫感和危机感，更加具有约束力和执行力。

五、〈规定〉的问责程序严谨。严谨的运行程序是办一切事务的最根本保障，离开严谨的办事程序，必然导致混乱和无头绪，使本来一件很简单的事变的复杂。问责也是一样，如果没有明确的负责机关和问责程序，就势必造成都管都不管的现象，最后不了了之，一大堆问题没人负责。〈规定〉第四章行政问责程序明确规定了问责的责任机关、问责程序和办结时限，真正地做到了问责工作有的放矢。

本〈规定〉的出台不仅保障了政府的各项政令顺畅执行和落实，还保障了公众对自己提出的问题能够得到及时的答复，提高了政府的可信度，使政府的工作在全面的监督下高效运行，更加主动有效的防范行政过错，减少损失。因此，学习〈规定〉，就要求我们，尤其是单位行政领导必须严格依法行政，严格按照程序做出行政决策，自觉接受上级、公众和舆论的监督，认真负责的做好每一项工作，将人民和政府赋予的权力变成为人民服务的最有利工具。并通过我们的努力工作，不断推进我哈尔滨市又好、又快的发展，让人民群众安居乐业。

总之，学习〈规定〉的根本目的，我认为就是：积极主动完成落实上级的各项工作安排和决策，将公众利益作为行使权力的标尺，扎扎实实干好本职工作，提高责任意识 防范行政过错。

问责心得体会抄袭篇七

《中国共产党问责条例》是我们党历史上第一部规范党的问责工作的基础性法规，释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号，是落实全面从严治党的利器。学习贯彻好《问责条例》，是当前台州各级党组织的一项重大政治任务。近段时间，台州市委专题研究部署《问责条例》学习贯彻工作，有效地与“两学一做”学习教育结合起来、与各项事业发展结合起来，在全市上下形成学习贯彻《问责条例》的浓厚氛围。

深入学习，强化责任担当。指出，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。从实际看，有的党组织和党员干部在问责处理问题上不愿担当，存在不求有功、但求无过的思想;有的不敢担当，存在“老好人”思想，不愿得罪人，该管的不管;有的不善担当，对问题避而远之、绕道而行，甚至视而不见。

我们要通过深入学习《问责条例》，吃透精神，掌握实质，知责明责，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步唤醒责任意识，激发担当精神，补好责任短板，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，坚决克服不愿、不敢、不善担当的不良思想倾向，在加强党的领导、推进党的建设、全面从严治党上担当有为，推动全面从严治党在台州落地生根。

强化问责，倒逼责任落实。动员千遍，不如问责一次。贯彻落实《问责条例》，要敢于较真，敢于亮剑。当前，台州正面临难得的发展机遇，“十三五”发展前景美好、任务艰巨，更需要我们广大党员干部增强“四个意识”，强化责任担当，对事业负责、对组织负责、对人民负责。

我们将以贯彻《问责条例》为契机，坚持失责必问、问责必严原则，高举问责利器，对于在经济社会发展和管党治党中失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政政治基础的，都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。问题出在哪一任上，就要追究哪一任领导的责任，让管党治党从宽松软走向严紧硬，真正让铁规发力、“利器”生威，充分发挥问责一个、教育一片的震慑警示效应，真正把责任压紧敲实。

以上率下，做好表率示范。权力就是责任，责任就要担当。对于每一名领导干部来讲，敢于担当是最基本的政治品格。各级党委(党组)、党的工作部门和各级纪委(纪检组)及其领导成员，既是贯彻《问责条例》的主体，也是被问责的对象，要带头抓《问责条例》的执行。

各级党组织要把学习贯彻《问责条例》作为履行主体责任的重要内容，把问责工作压实到下级党组织，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。各级党组织的主要负责同志要认真落实“第一责任人”责任，做到以身作则、以上率下，一级做给一级看，层层传导责任和压力，以“关键少数”带动“大多数”。要把责任追究与监督检查、目标考核有机结合起来，把《问责条例》执行情况纳入党风廉政建设责任制检查考核和党政领导干部述职述廉范围，进一步让法规制度和力量得到充分释放。

问责心得体会抄袭篇八

通过对《哈尔滨市行政问责办法》的学习，我的感触颇深，对我市下一步的发展策略，有了更深层次的理解。总结有以下几点:

一、学习《哈尔滨市行政问责办法》的重要意义

行政问责制度是我市政府提速增效、提高信誉的一个重要组成部分，也是我市提高行政效率的一项重要举措。有权必有责，政府应为其所有行为负责，对因不作为(有权不用)、乱作为(滥用权力)或不当作为(工作过失)而造成不良后果的，必须严肃追究有关人员的责任。问责制度不仅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家、法治社会、法治党的必不可少的重要制度。 同样，作为一个企业实体也要规范内部的各种行为，作为卫生消杀服务这样一个特殊的公司，肩负着全市的病媒生物防制任务，加之大多数单位对目前的病媒生物防制工作的不理解，不支持，致使工作难度加大，完成任务压力很大。在这样的情况下，更要认真遵守《哈尔滨市行政问责办法》，以防出现行政不作为或乱作为的情况。

二、目前工作中的不足之处

(一)对于新形势下的行政问责办法，不能及时融会贯通于具体实际工作之中，思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职工作，不精益求精。

(二)在爱国卫生相关法规、技能知识继续教育上，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性、积极性不强。没挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展，了解大局不够透彻。

(三)业务知识须进一步增强。现有的知识已不适应当前日新月异的安全工作形势，新方法、新情况层出不穷，学习与本职工作相关的业务知识尚有所欠缺。工作方式、方法上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦、的精神不强，抓落实的劲头相对不足。

三、具体整改措施

(一)在深刻学习、领悟行政问责制的基础上加强学习，提高自身素质。认真学习行政问责办法，与现在的业务工作相结合，在不违法违纪的基础上，再加强自律，即也不违反行政问责办法。

(二)增强工作创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，扎实工作，优质高效地完成好今年的目标任务。

(三)加强道德素质修养，树立文明安全企业形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

(四)勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项爱国卫生规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展爱国卫生工作。

在今后的工作之中，最重要的就是要把学习行政问责制所得到的心得与体会，融会贯通于本职工作之中，杜绝行政不作为与乱作为的发生，为工作做贡献。

问责心得体会抄袭篇九

问责制是一种管理和治理机制，其核心是通过追究责任、明确权责、加强监督，确保各级政府和领导干部依法履职、勤勉尽责。近年来，我国不断推进问责制改革，为实现依法行政、促进良好政务环境起到了积极的推动作用。在我个人的工作实践中，我深刻体会到了问责制的重要性和作用。以下是我对问责制的一些心得体会。

首先，问责制有助于激发责任意识和工作积极性。在问责制的推动下，领导干部和工作人员都清楚自己的权责范围和工作目标，因为他们知道一旦工作失职、疏忽大意，都会因此承担责任。这种责任压力使他们更加主动去履行职责、积极推进工作。在我的工作实践中，我发现当我知道自己的工作目标和任务之后，我会更有动力去积极开展工作，并且在工作中更加注重细节和品质。

其次，问责制有助于改进工作方法和流程。在问责制下，不仅要求工作结果好，更重要的是要求工作程序合法、程序公正。通过对权责范围和工作程序的细致理解和把握，我发现了一些工作流程上存在的问题，比如决策程序中的中断和拖延，衔接不紧密的工作环节等。在问责制的推动下，我提出了一些改进意见，通过完善工作流程，提高了效率和工作质量。

再次，问责制有助于加强监督和防止腐败。在问责制的约束下，监督机制更加健全，对违法违纪行为进行了有力的打击。我身边的一些例子告诉我，只要有人严厉追责、严肃处理违法违纪问题，就能有效地预防腐败问题的发生。在我个人的工作中，也曾遇到一些涉及违法违纪的问题。由于问责制的存在，我们能够迅速启动调查程序，依法追究责任，杜绝了问题的进一步扩大。可见，问责制为我们提供了一个良好的管理和治理机制，能够帮助我们防止腐败问题的发生。

最后，问责制有助于提高政府和领导干部的形象。一个能够严格问责、勤勉尽责的政府和领导干部，必将赢得人民群众的信任和支持。通过问责制的实施，政府和领导干部能够建立起权威、公正和廉洁的形象，这对于加强政府公信力和推动国家各项事业的发展具有至关重要的作用。

总之，问责制在现代治理中扮演着重要的角色，通过追究责任、明确权责、加强监督，能够有效推动依法行政、促进良好政务环境的建立。在我个人的工作实践中，我深刻体会到了问责制的积极意义和作用，它可以激发责任意识和工作积极性，改进工作方法和流程，加强监督和防止腐败，提高政府和领导干部的形象。相信在我国不断推进问责制改革的过程中，问责制将会发挥着更加重要的作用，为实现社会稳定和经济发展做出更大的贡献。

问责心得体会抄袭篇十

全面从严治党，加强制度建设是治本，紧抓制度执行是关键。c结合实际抓好贯彻执行，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态，是条例本身的内在要求，也是兑现“打铁还需自身硬”庄严承诺的切实体现。

动员千遍，不如问责一次。只有使问责严起来，才能发挥“问责一个、警醒一片”的震慑效果，以强力问责倒逼责任落实，拧紧管党治党的责任螺丝。也只有使问责制度化常态化，才能促进党员干部履职到位，促进党的纪律执行到位，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

制度的生命在于执行，执行离不开责任担当。问责既要对事，也要对人，要把责任具体到组织和个人。问责条例是全面从严治党的重要制度笼子，各级党组织和党员领导干部必须把自己摆进去。全面从严治党的政治责任，需要每个党组织和每个党员干部来共同承担。责任到人，问责才有前提;职责清晰，问责才有依据。要把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，在抓严抓实中扩大震慑效应，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。

执行制度最终靠人，离开了领导干部的以身作则、自觉担当，再好的制度也不过是“稻草人”。党的领导是具体的而不是抽象的，问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和领导干部敢不敢较真、有没有原则性。当前，还有一些单位的党组织和领导干部奉行好人主义，对失责必问、问责必严不适应、不习惯，不敢、不愿动真碰硬。

有的在涉及大是大非的问题上不敢亮剑、爱惜羽毛，有的对身边同志存在的问题明明看得很清楚，却睁一只眼闭一只眼。这种状况不改变，问责条例的贯彻执行就可能打折扣，造成不良后果的，本身就应该被问责。把问责条例落到实处，需要各级党组织和领导干部真正提高认识，切实从思想上构筑起制度的刚性。

在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“只要真管真严、敢管敢严，党风建设就没有什么解决不了的问题。”保持抓铁有痕的落实韧劲，锤炼失责必问的制度刚性，唤醒全党同志的责任意识，我们就一定能够充分释放全面从严治党的正能量，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强保证。

问责心得体会抄袭篇十一

问责制是一种注重追究责任的管理模式，其目的是通过明确责任，加强监督和监察，提高管理效能。近年来，我国不断推动问责制的实施，取得了明显的成效。在个人工作中，我也深刻领悟到了问责制的重要性。下面我将从问责制的意义、问责制的实施、问责制的影响、问责制的困境以及如何优化问责制这五个方面，谈谈我对问责制的心得体会。

首先，问责制的意义不可忽视。问责制不仅能够提高工作效率，还可以维护社会公平正义。在组织内部，问责制可以明确每个人的职责和责任，使工作更加有序，避免了职责的不落实和责任的推诿现象。在社会层面，问责制能够对责任人进行追责，使违法犯罪行为受到严厉的惩罚，维护了社会的稳定和公平。因此，问责制在促进组织发展和社会进步方面具有重要意义。

其次，问责制的实施需要一套行之有效的机制和规则。只有完善的问责制机制才能使问责制发挥出最大的效能。这需要有明确的问责主体和问责对象，明确的问责标准和程序。问责主体应该是具有权威和责任的人，问责对象应该是指责和批评的对象。问责标准应当合理，能够客观准确评价工作的完成情况。问责程序应当公正公平，让被问责者有合理的申诉和辩解的机会。只有这样，才能使问责制成为一种真正有效的管理模式。

再次，问责制的实施对个人和组织都有积极的影响。在个人层面，问责制可以让每个人都有明确的目标和任务，并追踪监督工作的完成情况，激发了个人工作的积极性和责任感。在组织层面，问责制可以使工作过程更加规范和透明，防止发生腐败腐化现象，提高了组织的凝聚力和执行力。因此，问责制的实施能够促进个人和组织的发展，实现共同的目标。

然而，问责制也存在一些困境和挑战。首先，对问责对象的人力和物力的消耗较大，给组织带来了一定的负担。其次，问责制容易流于形式，只注重追究责任，而忽略了问题的解决和整改。此外，由于问责过度，也容易导致工作中的畏首畏尾和推诿扯皮现象，从而影响了工作的开展。因此，问责制需要在实施过程中不断优化，克服其困境和挑战。

最后，为了优化问责制，我认为可以从以下几个方面入手。首先，完善问责制的机制和规则，确保其公正公平。其次，加强问责主体的培训和能力提升，确保其问责的准确性和权威性。再次，加强对工作过程的监督和评估，防止问责制的滥用和失真。此外，还应建立健全激励机制，给予工作成绩突出者一定的奖励和鼓励，带动全体成员的积极性。通过这些措施，可以更好地优化问责制，提高其效能。

综上所述，问责制在组织和社会管理中起着至关重要的作用。在实践中，我深切认识到问责制的意义和实施的必要性，也明白了问责制实施中的困境和挑战。只有不断优化问责制，才能充分发挥其积极的作用，推动组织和社会的共同进步。

问责心得体会抄袭篇十二

武汉“治庸问责风暴”持续引发全国热议。根据上级指示要求，我校也把“治庸问责”活动开展的如火如荼，大家结合教育工作实际，将教育“治庸问责”工作落到实处。

治庸问责工作推进会召开后，我认真学习汉阳区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》，从思想上充分认识到“治庸问责”是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措，是提升教师素质，营造风清气正的“干事文化”的给力创举，我要用治庸问责的精神来自我要求，自我约束，并落实到教育教学的工作中，用行动来捍卫师道尊严，展现良好的教师形象！以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。

结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效。

对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分；对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。

教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事；必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。

我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好！

问责心得体会抄袭篇十三

围绕政府管理机制创新，建立与人事管理、绩效管理等制度相配套的行政问责制。首先，行政问责制与行政文化有关。建立行政问责制需要进一步增强领导干部和公务员的责任意识，要通过加强政府机关日常教育和思想政治工作，形成有利于增强时代感、责任感、使命感的行政文化。其次，行政问责制与政府人事管理制度有着直接的关联。要健全公务员管理和跟踪考核机制，加强公务员保障机制建设，建立被问责干部的政治经济待遇等保障制度，形成领导干部能上能下、能进能出的机制。第三，行政问责制与政府绩效管理制度有着最直接关系。建立和完善政府和公共组织绩效评估机制，特别是通过评估公共政策的执行标准、执行程序、执行时效，评估行政机关的工作效能，行政问责才有科学依据和处理标准。第四，行政问责制与政府信息公开制度有关，要加强“阳光政府”、“透明行政”制度建设，建立政务信息化平台，保证社会和公民的知情权和监督权。第五，建立行政问责制要与建立公共财政体制、加强审计工作结合起来，完善财务制度、行政监察和审计制度，提升行政问责制的定量化水平，实现多元的行政问责途径和方式的统一。

执行力、公信力是政府工作的生命。行政问责制和各项管理制度都是为提高政府执行力和公信力，行政问责制通过加强对权力运行过程和结果的监督与问责，在“底线”上标出了“可以做”、“不能做”、“不能做的做了或该做的不做会怎么样”等符号，具有很强的惩戒作用。同时，作为一种规范的制度形式，它又具有重要的警示和导向作用，成为引导政府和公务员正确履行职责的关键。

围绕政府决策、执行、监督的全过程，建立行政问责制的执行体系。行政问责执行体系是行政问责制的内部运行制度。问责机制不是一个单一直线的工作轨迹，是贯穿在政府决策、执行、监督的全过程中的。行政问责制的执行体系要把涉及行政管理和公共服务各个环节、法律体系的.各个组成部分、治理格局各个方面、管理工具的各个领域都考虑进去。这就要求我们理清行政问责制的内在要素及要素之间的关系，以立法形式对有关规定加以整合，形成包括问责标准、问责程序、问责范围、问责主体，问责救济在内的、全国统一、结合实际的问责法律法规体系，以提高行政问责的质量。

针对当前行政问责实践中存在的“重事后”、“轻过程”问题，应以建立行政问责制为契机，强化政府运行和工作人员履行职责的全程监控。在决策环节，要建立决策议题与民意征集制度，落实重大行政决策听证制度、公示制度、专家咨询论证制度、行政决策责任追究制度，形成行政决策责任体系。在执行环节，要贯彻落实行政执法责任制，根据部门职能调整梳理执法依据，分解执法职权，确定不同部门及机构、岗位执法人员的具体执法责任，根据违反法定义务的不同情形，依法确定其应当承担责任的种类和内容，形成行政执法责任体系。在监督环节，要健全政务服务电子监察系统，实行政府服务承诺制度，各级政府部门每年将履责情况向社会公布，接受公民和社会评价，形成行政监督问责体系。

行政领导和广大公务员都属于被问责的对象。不能认为问责的对象仅仅是行政领导，具体工作人员同样需要按照法律和规定承担相应的责任。推行行政问责制要进一步明确问责的范围和边界，克服“一两个人吃药、其他人病自然好”的现象。当然，在初创行政问责制时，可以先建立行政领导问责制，待时机成熟再扩大问责的范围。但是，在行政领导问责制设计中，要注意预留“接口”。

要重视对问责结果的应用。问责的结果，不仅要体现在责任追究方面，发挥问责制在事后惩戒中的作用，还要发挥问责制在事前预防、事中监督中的作用，发挥其教育警示和舆论导向功能；不仅要通过问责制建立政府的责任体系，还要通过问责制促进服务型政府和廉洁政府的建设。

问责心得体会抄袭篇十四

随着中国改革开放的不断深入，中央问责制度逐渐建立完善。问责作为一种高效的管理手段，旨在解决政府行政中的失职、不作为等问题，促进政府工作的透明、高效和廉洁。在实施问责制度的过程中，中央形成了许多宝贵的心得体会。本文将就中央问责心得体会进行分析和探讨。

首先，中央问责强化了责任意识。中央问责制度明确责任主体，将责任的压力从上至下传导，使每个层级的领导干部都充分认识到自己的责任和义务。问责制度的实施不仅迫使行政官员明确自己的职责所在，更激发了责任心和担当精神。据统计，近年来，中央问责制度有效促进了基层政府工作的积极性，一些曾经存在失职、不作为问题的地方政府得以及时纠正，并迅速改善工作作风，提高服务效率。

其次，中央问责提升了干部队伍的素质。问责制度强调工作绩效的考核，不合格的干部将面临工作调整或责任追究。这种对失职干部的问责，使得干部队伍增强了工作责任感和事业心，饱含激励和警示意义。在这样的纪律约束下，不仅可以筛选出优秀的干部，也能提高干部队伍整体素质，推动干部队伍的良性竞争和进步。

再次，中央问责维护了权益保障。问责制度的实施，让人们感受到了权力的公正和合法。问责的对象涉及各行各业，无论是政府官员还是企事业单位负责人，在失职不作为、腐败行为等方面都要承担相应的责任。这种公正的问责，加深了人民对政府的信任，也提高了人民的满意度。中央对问责工作的高度重视，有力地维护了人民的合法权益，使人民的利益得到切实保障。

最后，中央问责促进了政府的改革和创新。问责制度通过对政府行政行为的监督和约束，迫使政府不断改进工作方式和流程，推动政府的改革和创新。中央问责体系的建立让政府更加注重公共利益和社会效益，避免了政绩考核的盲目和浮躁，增加了政府工作的科学性和务实性。正是由于问责制度的推动，中国政府在多个领域取得了令世界瞩目的成就，不断在发展中刷新着政府的职能和形象。

总之，中央问责制度的实施为中国政府改革和创新提供了有力的保障，进一步提升了政府的服务质量和效能。在中央问责的推动下，干部队伍继续注重责任担当，不断提高服务经验和能力素质。与此同时，问责制度也增强了人们对政府的信任，维护了公民的合法权益。中央问责心得体会的形成，为中国政府更好地服务人民、建设美好未来提供了宝贵经验。今后，继续完善问责制度，进一步加强问责工作，将是中国政府持续改革和创新的重要任务。

问责心得体会抄袭篇十五

党建是党的事业发展的基础和保障。作为一名党员，我深感党建的重要性，尤其是党建问责制度的实施。在长期的党组织工作中，我不断总结和体会，逐渐形成了自己的心得。以下将就党建问责制度的重要性、执行中的问题、完善措施、积极参与和维护的体会进行阐述。

党建问责制度是党内政治生活的重要保障。党建问责制度是指对党员干部在党内和群众中的职责和行为进行监督和追究。问责制度的实施，可以使党员干部敬畏纪律、遵守规矩，有效地防止和惩治各种违纪违法行为。党建问责制度还可以提高党员干部的责任心和担当精神，在工作中更加积极主动，为群众和党的事业贡献自己的力量。

然而，在实施中也存在一些问题。首先，一些地方和单位对党建问责制度认识不够，执行不力。有些领导干部不敢问责，或者因为关系、利益等原因，选择不问责，导致问题和错误得不到及时纠正。其次，一些党员干部对于问责制度产生抵触情绪，认为问责是对个人权益的侵犯，从而不愿意积极配合。再次，党内监督机制不健全，导致问责结果无法得到及时执行和监督，造成问责制度的形同虚设。

针对这些问题，我们应该采取一系列的措施来完善党建问责制度。首先，要加强对党建问责制度的宣传和教育，增强群众对问责制度的认识和支持。其次，要建立健全问责制度的执行机制，明确问责的程序和标准，使问责结果能够得到有效的执行和监督。同时，要加强对党员干部的教育和培训，提高其法律法规和党纪党规意识，增强问责制度的执行能力。

积极参与和维护党建问责制度是每个党员干部的责任和义务。作为党员干部，要时刻保持清醒的头脑和正确的政治方向，坚决支持和执行党建问责制度。我们要自觉接受监督，积极配合问责工作，将自己的不足和错误及时纠正，为党和人民做出合格的表率。同时，我们要积极参与党内监督，发挥自己的作用，对违纪违法行为进行揭发和举报，为党建问责制度的顺利实施做出贡献。

通过对党建问责制度的实施和执行的总结和体会，我深刻认识到党建问责制度对于党的事业发展的重要性。同时，也发现存在一些问题和不足之处。为了完善问责制度，我们应该采取一系列的措施，加强对问责制度的宣传和教育，建立健全问责机制，提高党员干部的执行能力。作为党员干部，我们也要积极参与和维护问责制度，发挥自己的作用，为党和人民做出贡献。只有这样，党建问责制度才能真正发挥作用，推动党的事业迈上新的台阶。

问责心得体会抄袭篇十六

学校组织的掀起实施“治庸计划”加强执行力建设的活动中,我认真学习了书记李鸿忠、书记范锐平讲话精神和院长***的讲话精神,强化了责任意识。现就学习后的感受谈一下对此的认识及心得体会。 实施治庸问责是忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观的生动体现，是建设责任政府的内在要求.有的政府部门即使不依法行政、执法不严、监管不力、违法行政,也往往找不到买单者的根本原因就是责任缺失.有些公务员不是不工作,而是工作不努力;不是工作没有效率,而是效率不高;不是工作没成效,而是成效不大,不求有功但求无过。凡此种种都是由于责任缺失所致.效率政府、服务政府、廉洁政府、信用政府、权威政府也是来自于责任.责任领导产生责任公务员,责任公务员塑造责任政府,责任政府孵化责任社会,责任社会培育责任公民.治国务必先治党,治党务必先治官.尽责者奖,失责者罚,渎职者究,违法者买单的责任风暴,必将加快责任政府的建设步伐.

通过学习,我深刻感受到上级的坚定决心。开展掀起责任风暴,实施治庸计划,加强执行力建设活动具有重要意义:

一、能在全校营造敢负责、敢问责、敢担责的浓厚氛围，树立能干事、会干事、干成事的鲜明导向，进一步促进干部队伍转变作风，提振精神，提升能力，提高效率，全身心投入建设综合性大学、实现学校跨越式发展的实践之中。

二、可以让每一个党员干部职工提高认识,转变观念,以强烈的责任意识求变,求新,求和谐,求发展,对党对国家对人民切实负起责任来,切实提高执行力.

三,治庸与问责不是单纯处理问题,而是要在规范化,制度化上下功夫.要强化制度建设,包括权力主体与责任主体如何统一,权力边界与责任边界如何一致等等,通过制度建设,可以使权力运行规范,使责任追究到位.

四,可以强化行政伦理的教育,即职业道德建设.要通过建章立制和思想教育来提升广大党员干部的敬业精神和责任意识.

结合工作实际,就是要通过掀起责任风暴,实施治庸计划加强执行力建设活动的开展,提高认识,转变观念,让治庸计划触动所有师生的思想灵魂,让责任风暴席卷每一个部门和每一个工作岗位,以此来提高党员干部职工队伍的执行力和学校的综合力.

管院学生会秘书处助理

今年以来，******为进一步加强系统内部干部职工队伍作风建设，营造更加积极向上、求真务实、充满活力的工作氛围，更好地推进***事业科学发展，深入贯彻并开展了****组织的“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，并组织干部职工认真学习领会了《利津县党政机关治庸问责暂行办法》，现就活动的开展谈谈自己的几点心得体会：

一、要树立正确的事业观、人生观。在此次“治庸问责”活动之中，要重新审视自身的事业观、人生观，从***事业的发展大局出发，紧跟社会的'变革，不断改变管理方式，从自身意识层面进一步强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，坚守职业道德，强调服务精神，这样才能在新的现实生活中面对各类困难保持昂扬的工作激情。

二、要坚持自身的价值体现。作为****机关工作人员，要热爱自己的岗位，热爱自己的事业，把自身的价值体现与****事业发展紧密联系起来，全力做好本职工作。活动前科室中的确存在着一些“庸、懒”现象，工作中不积极进取，懒于学习，自甘平庸，不敢于负责。借此“治庸问责”活动，通过加强学习治庸提能，通过效能建设治散提效，提升自身工作价值观念，进而共同进步，大胆创新，开拓进取，并进一步推动文明科室的建设。

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三、要不断增强责任意识。“治庸问责”须以自身思想观念为切入点，就此需要培养勇于负责、敢于负责的精神。责任是一种发展自我的机遇，是一种发展自我的手段，增强责任意识，就是要树立强烈的工作责任感，提升自身的工作自觉性。随着时代的发展和社会的进步，如何正确把握科技治水、科学治黄的发展方向，加快根除黄河水患的历史进程，尽快实现“让黄河造福中华民族”的治理目标，作为一名治黄工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，让我们听从责任的召唤，珍惜自己的每一份责任！同时强化自身的能力席位意识、危机意识、服务意识和奋发有为意识，始终保持饱满的工作热情和坚定的奋斗方向。

通过这次开展“治庸治懒治散问事问效问责”活动，我深刻认识到作为一名业务科室工作人员，必须以求真务实的工作态度、扎实稳妥的工作作风, 全身心地投入到业务工作中，为****事业的发展竭尽所能，贡献自己的一份力量。

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问责心得体会抄袭篇十七

问责是一种对于责任的认真对待和勇于承担的态度。问责是组织管理和领导力发展的重要组成部分。问责是一种能够加强组织、推动工作发展的有益手段。在任职过程中，我深有体会地认识到了问责的重要性，并从中受益匪浅。本文将从不同角度，就我的一些体会和心得，探讨如何正确对待问责的问题。

第一段可以从个人角度出发，介绍自己对问责的看法和体验。例如：作为一名职场新人，我深知问责对于工作的推动作用。在工作中，我时刻督促自己做到兢兢业业，主动承担责任。当遇到困难和挑战时，我不逃避，积极寻找解决办法。我相信，只有勇于承担问责，才能取得更好的工作效果。

第二段可以从公司角度出发，探讨组织对于问责的重视程度。例如：在一家良好的公司中，问责被视为提高团队工作效率和质量的利器。公司鼓励员工主动担当责任，并制定明确的考核和激励机制。这种文化让员工深刻认识到自己的责任和义务，激发了工作的积极性和创造性。

第三段可以从团队角度出发，强调团队合作中的问责精神。例如：在团队合作中，人员之间的相互问责是十分重要的。每个团队成员都有自己的职责和任务，不能因私利而放弃责任。当有成员没有兑现自己的承诺或出现问题时，其他成员可以有意识地进行问责，并通过交流和解决问题来提高团队整体效能。

第四段可以从领导者角度出发，强调领导者对于问责的关注。例如：作为一个团队的领导者，我深知问责是推动工作发展的关键。作为团队的负责人，我要做到公正、公平地对团队成员进行问责，对团队的工作进行调整和指导。只有通过问责，才能形成一个高效和和谐的工作氛围。

第五段可以从总结角度出发，强调问责的意义和价值。例如：问责是组织成长和发展的基础，是团队合作和协调的纽带。通过问责，可以及时发现问题、解决问题，推动工作的顺利进行。问责是一种追求自我进步和团队进步的精神，是一种发扬责任意识和团队精神的宝贵方式。

在我看来，问责不仅是一种理念和观念，更是一种行动和态度。只有每个人都能够真正理解和践行问责，才能形成一个和谐、高效的工作环境。只有通过问责，团队才能更好地合作，工作才能取得更好的成果。因此，我们每个人都应该在平时的工作和生活中，时刻保持问责的意识和习惯，这样才能更好地发展自己和帮助他人。通过问责，我们才能迈向更加成功和幸福的未来。

问责心得体会抄袭篇十八

在“治庸问责”风暴中，我觉得作为一名教师“德高和学高”是每一个教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。应以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师是人类道德、文化知识的传承者，是人类灵魂的工程师。所以教师的社会责任十分重大，尤其是中小学教师，因为中小学教师面对的是青少年儿童，他们头脑纯洁的象一张白纸，教师对他们的教育及影响直接决定下一代人素质的高低，直接决定他们的价值取向和发展方向，也直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。

陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”。也就是说为师必须要具备“双高”素质，即“学高”与“德高”。

“学高”方能为师。教师的责任是传道、授业、解惑，教师若是“学不高”，就无法尽责。以己之昏昏，焉能使人昭昭？自己都不懂的东西，怎能帮助他人解除疑惑？这正是我们教师队伍中的“庸”。所以，作为一名光荣的人民教师，就必须时时学习，终身学习，与时俱进，使自己的思想具有现代的气息，具有新鲜旺盛的生命力。

怎样才算是“学高”？我认为“学高”的标准至少是：教师要有较高的专业知识水平；要有较强的教学能力；要有研究教育教学的能力；要精通教学方法；要善于做学生的思想工作。要达到这一标准，就必须时时学习、终身学习。也只有终身学习，才能使我们思想不僵化、老化，保持常鲜。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。要克服教学中的“怠惰和懒散”。

“德”需要教育，需要培养。“德”更需要每位教师终身学习，多年如一日、持之以恒地自我修养，教师要时时事事注意自己的形象，清醒地认识自己的言行产生的社会影响、社会效益。教师要优化自身形象，树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象，用自身榜样作用和人格魅力，感染学生，感染社会，从而传播和继承人类精神文明。

我认为“德高”的表现应该是：教师必须热爱教育事业，热爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。教师要尊重学生、信任学生，以平等的态度对待学生，真诚关心学生的进步和成长。教师要掌握爱学生的方式方法，要懂得爱学生并不是一味的迁就、放纵学生，在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是按照自己的个性办事。教师要应转变教育观念，树立正确的教育观，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系，力争成为学生的良师益友。“德高”的表现还应体现在日常工作的点点滴滴之中。在具体的教学过程中，上好每一节课，认真批改每一份作业，要认真开展教学研究，研究教学方法，在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研、精益求精。这是师德责任感的体现。如果为师必须要具备“双高”素质的话，那么，“德高”重于“学高”。身教远胜于说教，教师要以良好的师风师德感召和熏陶学生。

“言必行，行必果”。让我们在日常的教育教学工作中，用实际行动诠释师“德高”的真正内涵吧。

问责心得体会抄袭篇十九

权力就是责任，有责就要担当。作为全面从严治党的重要制度，《中国共产党问责条例》的出台，进一步扎紧了问责的制度笼子，必将有力震慑种种不负责任、不敢担当的行为，推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来，保证党的领导坚强有力。

多次强调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们党总揽全局、领导一切，就要对党和国家各项事业负起全面责任，就要把担子压给全体党员，压给440万党组织，尤其是80万党员领导干部。有权就有责，权责要对等。

对全体党员尤其是80万党员领导干部来说，权力是人民赋予的，只能为人民谋福利。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。问责条例的出台就是要警示全党，失责就要问责，在权力和责任的关系上，责任是第一位的;在义务和权利的关系上，义务在先。既然选择了入党，就要在党忧党、为党尽职、为民尽责。

坐而论道，不如强化问责。问责条例的出台，是进一步强化制度问责的体现。我们有的领导干部，只热衷要权力、不喜欢尽义务;有的领导干部临事而怯、遇难则退。问责条例就是要通过严格的制度设计，杜绝这些思想和行为，激发全党责任意识，唤醒担当精神。问责条例直指以往工作中存在的宽松软现象，在最该抓的薄弱环节上问责，既包括党的领导弱化、党的建设缺失，也包括全面从严治党不力、维护各项纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等情况，力求以严密的规定确保问责常态化，促进党规党纪执行到位。

问题是制度变革的动力，也是问责发力的准星。任何地方、部门、单位，只要发生了党的领导作用发挥不够、贯彻党的路线方针政策走样、管党治党不严不实、选人用人失察、发生严重“四风”和腐败现象、巡视整改不力等问题，就要按照规定严肃追责。

既追究主体责任、监督责任，又上查一级追究领导责任、党组织责任。中央部委党组、省区市党委要把自己摆进去，不能只对下级问责。纪委、纪检组要从自身做起，决不允许出现“灯下黑”。把解决问题摆在突出位置，对失职失责问题盯住不放，才能以实际成果立信于干部和百姓，推动全面从严治党不断走向深入。

“小智治事，中智治人，大智治制。”以自我革命的政治勇气，把从严治党的政治承诺转化为具体的制度和行动，管党治党动真格，我们就能更好地激发全党的历史使命担当，把中国特色社会主义事业不断推向前进。

问责心得体会抄袭篇二十

问责是一种价值观，是对于自己的行为负责任的态度。在现实生活中，问责既可以是对他人的批评与指责，也可以是对自己的反思与追究。然而，无论是对他人还是对自己的问责，都是一种成长的过程。本文将从以下五个方面探讨问责的重要性以及个人的体会。

首先，问责是一种维护公正的机制。在社会现实中，没有问责机制将容易导致权力滥用，以及腐败现象的存在。问责意味着对于任何行为和决策都需要负责，无论身份地位高低。作为公民，我们有责任要求政府和其他机构在履行职责和承诺方面负责，以保护每个人的权益和利益。问责机制的存在促进了公正的实现，提高了社会的公信力。

其次，问责意味着对自己的行为负责。问责不仅仅是对他人的批评，更是对自己的反思和追究。当我们意识到自己的错误或缺点时，我们需要勇于面对并承担责任。只有通过反思和改正错误，我们才能不断成长和进步。问责心让我们成为更有自制力和自律性的人，更容易做出明智的决策和行为。

第三，问责有助于建立良好的人际关系。在家庭、工作和社会等各个领域，人际关系是非常重要的。问责的实践可以增强沟通和互信，减少误解和冲突。通过互相问责，我们可以更好地理解彼此的需求和期望，并以积极的方式解决问题。每个人都希望被认可和尊重，问责心让我们在与他人相处时更加谦虚和善良。

第四，问责有助于团队的成功。在团队合作中，每个成员的责任和贡献都是至关重要的。问责不仅鼓励个人努力和成就，还促进了团队协作和共同目标的实现。团队成员之间相互问责时，可以更好地打破陈规陋习，挖掘出解决问题的新思路和创意。问责使团队更有组织和动力，有助于打造一个高效、凝聚力强的团队。

最后，问责是对未来的投资。通过问责心的培养，我们不仅能够改变自己和周围的环境，还能够为未来做出更大的贡献。问责心帮助我们树立正确的价值观和行为准则，以应对未来可能遇到的各种挑战。一个问责意识强烈的社会，能够迈向更加繁荣和进步的未来。

在总结中，问责心是我们成长和发展的关键要素之一。从个体到社会，问责的实践在各个方面都有积极的影响。通过问责，我们可以维护公正、建立良好的人际关系、促进团队的成功，并为未来做出更大的贡献。因此，我们应当时刻牢记问责的重要性，并不断实践和提高自身的问责能力。只有这样，才能共同努力建设一个更加和谐和进步的社会。