2023年少先队工作总结小学(优秀13篇)

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少先队工作总结小学篇一

本学期圆满地结束了，少先队工作在学校的直接领导下，在全体少先队员的`共同努力下，出色地完成了这学期各种任务以及学校安排的各项活动。学生的学习及其它素质在原有基础上有很大的提高，现将本学期的工作总结如下:

本学期主要做好了以下几方面工作：

一、继续进行《中国少年先锋队活动章程教育》，对全体同学进行少先队基本知识的教育和队史教育，知道队的名称，性质，任务及作风。了解少先队在党的领导下在各个时期所发挥的作用。

二、开展向英雄人物学习的同时，教育学生遵守《小学生守则》按《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求去做。并且对学生进行《基本国情》和《基本路线》的教育，使他们明确我们的国情，端正思想。

三、搞好班队建设

对学生进行升降国旗的教育，进行国旗下讲话，唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》的教育，对学生进行爱国主义教育，和革命传统教育，结合本校的实际情况，抓好每周一早晨的升旗仪式和周五晚的降旗仪式，唱好《国歌》，敬好队礼，抓好红领巾的佩戴。

四、参加了一些有教育意义的活动，提高他们的自觉性和学习兴趣，同时通过活动扩大他们的知识面，开动他们的脑筋，学习科学文化知识，培养他们参加各种活动的兴趣和爱好。

五、校园广播站

校园广播站是少先队活动得主要平台，通过形式多样的广播内容，使学生们获得有益的课外知识，也锻炼了部分学生讲普通话的能力，也使得校园充满了生机。

总之、本学期的少先队工作，有得有失，对好的方面，我们会继续保持，对不足之外，我们会努力吸取经验，积极改正。

少先队工作总结小学篇二

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本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设，抓好"规范化队室"的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，开设了"快乐队生活"、"语文知识百花园"、"英语天地"、"健康快车"和"环保与我"等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20－11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。

我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位。

丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的环保意识教育。

结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥"绿色小卫士"的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行"丹灶无限美"的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。

由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、开展"扶贫助学"活动。

学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

2、大队部在队员中广泛开展以"新世纪，我能行"为主题的实践体验活动。

在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高"五自"能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3、学校还组织了"雏鹰假日小队"利用双休日进行社区清洁活动。

参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

四、取得一点成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。

大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。

少先队工作总结小学篇三

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每周通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。

十一月份,我校积极开展“感恩于心,回报于行”活动,坚持对学生的感恩教育。

十二月份,少先队重点开展了“诵经典”读书活动和元旦庆祝活动。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有提毽子、滚铁环、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

少先队工作总结小学篇四

雏鹰行动是少先队工作的载体，通过参加雏鹰行动，能培养队员们的创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、达标争章

今年我们将雏鹰争章和美德银行活动有机结合，制定了“争奖章存美德”活动方案，根据我校的实际情况制定了“感恩章”、“美术章”“规范章”等20个章目，各中队根据中队情况，适当选择选修章。做到有计划、有过程、有总结，建立了严格的考章、颁章制度，全校参与率为100%。争章情况在中队中公布展示，达标率为69%。

2、体验教育

学校能结合节假日在少先队员中开展有有实事性和针对性的体验教育活动：教师节各中队开展了“向教师献礼”活动；国庆节期间举行朗诵比赛；建队节举行了队知识竞赛和新队员入队仪式；九九重阳节我们在学校工会的支持下，我们的少先队员特意为全体退休教师，准备了一台文艺节目。2008年元旦举行的游园活动；3月12日带领小记者到嘉兴植物园种树。3月28日—4月15开展了清明节网上祭英烈活动；“六一”儿童节举行表彰会和校园“十佳歌手”评选活动。为喜迎北京奥运会，我们开展了“奥运我参与”系列活动。举行校内“故事大王”选拔赛。

我校还请来了校外辅导员—嘉兴市新四军历史研究会宣讲团成员和嘉兴市关共委报告团成员之一的离休干部陈钦甫爷爷、区司法局宣教科的马艳红、市健康教育研究所的俞慧芳所长新嘉街道司法所傅国平所长，给全体师生分别作报告。通过开展这些活动培养了少先队员热爱祖国、热爱人民的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、手拉手互助活动

我校与嘉兴市特殊学校、新丰镇中心小学、凤桥镇中心小学、四川广元市朝天区西北乡中心小学等学校结队。平时有外出活动如扫墓、看电影等，我校都会与嘉兴市特殊学校预先约好一起去。

本学年我们的爱心基金共支出4万余元，其中为四川地震捐款28000余元，为贵州雪灾地区捐款3000余元，慰问贫困学生3600余元等等。还为四川青川地区捐书2000余本、书包、文具盒等学习用品3000余件。学校中队是高年级与低年级之间进行的结对，他们之间的交流活动几乎每周都有，有高年级同学为低年级出板报、搞卫生的，有为他们做小辅导员的，有为他们编排中队队课的，平时外出总是大哥哥拉着小弟弟的手。只要低年级有要求，高年级就义不容辞。

今年我们还与嘉兴一中的一名高三贫困孩子结了对，为他送去必须的生活费，使他能够顺利学习，考上理想的大学。6月1日来临前我们利用爱心基金为本校的贫困学生送上了学习用品。我们接收了一位来自灾区的孩子，为他免费提供学习用品，书籍、午餐等，使他的父母能够安心在第一线抗震救灾。为此，他的父母给我们写来了一封感谢信，这封感谢信还被刊登在《南湖晚报》上。

4、启明星活动

在学校的科技动漫节上，同学们制作的一件见作品充分展示队员们丰富的想像力和创造力，科幻画、小制作、小发明、小论文、板报、手抄报，“我讲科学家的故事”等凝聚着他们的智慧和汗水。科技辅导员能组织科技小组的同学开展活动。我校重视开展少先队信息化建设，学校有自己的网站，雏鹰展翅、心灵驿站、童心妙语、翔翔网校等都是同学们爱看的栏目，本学年共向上级少工委网站投稿36篇。

5、百花园艺术活动。

（1）今年我校依托美术特色，力求使我们栅堰小学的每个学生都能受益，我们与技能组老师商议，丰富学校的艺术活动。我校成立了合唱、舞蹈、健美操、艺术体操、小记者、青少年集邮协会、翱翔文学社、美术创新社等艺术团体，成立了乒乓、田径队、棋类、轮滑等体育团队，为我们的孩子提供了发展各种智能和发现自身优势智能的机会，与此同时，我们积极举办读书节、科技动漫节、体育节、艺术节等丰富多彩的活动，为孩子们的快乐成长搭建了广阔的舞台。如读书节期间，学校组织了开展丰富多彩的读书活动：各班开展“献一本看百本”师生共建读书角活动；在同学之间、班级之间建立“好书交换站”，让好书换着看；根据年级的不同，分别进行讲故事、朗诵、名人名言书签制作、演讲、古诗词擂台、板报、现场作文、读后感征文等各类比赛。最后，学校除了评选出第五届读书节“书香班级”和学校的读书“三士”——“读书小博士”、“读书小硕士”“读书小学士”外，还指导学生家长和孩子进行亲自阅读，将读书活动辐射到学生家庭，评选出“书香家庭”。各班同学的才艺每2周在校园电视台展播。

（2）巩固区美术特色学校创建成果，争创市级、省级美术特色学校，充分发挥区少儿美术书法创作基地和“中华小神笔”动漫画创作基地的作用，培训骨干，以点带面，扩大基地的辐射作用。美术创新社训练活动做到保证经费，保证时间，保证人员，常年坚持训练。开展丰富多采的美术创作活动。本学期，我们请专业设计人员对我校的校园网站进行了重新设计，凸现出我校的美术特色和动漫特色，网站的品位得到提升，并且我们还别出心裁地开辟了美术专网，使学生的优秀作品都能够及时地在网站上得到展示，更好地为师生提供了展示才华的舞台。

过彩虹电视台开展美术特色教学活动，让每一个孩子学会欣赏美，创造美，让每一个孩子都学会画画，学会画卡通画。扎扎实实地开展美术创新社的创作活动。

（4）筹备学生画展。本学年，区文化馆马学文馆长邀请省群艺馆美术专家钱程和省美术教研员李永政来我校对孩子们的作品进行点评和挑选，两位专家精心挑选出了我们的孩子创作的50余幅风格不同的美术作品并给予这些作品很高的评价。他们认为我校的学生作品能够连续三届入围全国群星奖并获得奖项，这在我们浙江省乃至全国都是极其罕见的，他们认为我校的美术教育已经达到了很高水平，在整个浙江省肯定是一流的，这些作品完全可以举办一个层次较高的画展甚至可以走出国门赴国外进行展出。因此，我们正在设想举办一次颇具影响力的画展，进一步扩大学校知名度，为嘉兴打造文化名城做出我们应有的贡献。

（5）举办或协办大型美术赛事，为创建嘉兴市乃至浙江省美术特色学校搭建舞台。2007学年我们继续通过举办大型主题活动，强化学校文化建设，媒体宣传等策略进一步巩固创建美术特色学校的成果。在这一年中，我们协办了“新嘉杯”千名学生绘画大赛、“中华小神笔”动漫画大赛浙江赛区的决赛，嘉兴市第20届“萌芽杯”儿童书画大赛、“放飞春天”创意风筝设计大赛。在这些丰富的活动中，孩子们创作出了许多充满想象，独具创意的作品并获得了许多荣誉，特别令人振奋的是我校学生的作品《茶馆》获得了全国群星奖金奖。

另外我校还取得了嘉兴市少儿艺术体操比赛第一名，“发展·盛世豪庭”杯嘉兴市本级中小学生“与奥运同行”阳光体育节团体活动20人多足跑第一名和团体总分二等奖，南湖区校园集体舞大赛三等奖，第二届南湖晚报校园吉尼斯挑战赛绑腿跑第三名、南湖区少儿轮滑大赛第五名，南湖区阳光校园城乡十大联赛—少儿棋类公开赛小学组总团体第四名、围棋比赛团体第五名、象棋比赛第五名、国际象棋比赛第五名和乒乓比赛第八名的好成绩。

少先队基础建设是学校开展少先队工作的有力保障。抓好少先队基础建设，学校少先队工作才会有章可循，保证少先队工作有效开展。

1、政策建设

我校把少先队工作作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，每学期的学校工作计划中，都将少先队工作纳入重点，给予统筹安排。学校配有一名分管领导，不定期听取少先队工作汇报。贯彻、落实《嘉兴市少先队辅导员管理办法》，大、中队辅导员从事少先队工作计入工作量，辅导员工作实绩纳入考核依据。每周少先队活动时间在两小时以上，用以少先队活动的费用采用实报实销的办法。

2、制度建设

学校将少先队工作纳入学校的日常工作中，大队部每周一之前都会将本周少先队工作向领导请示和汇报，并在校园网上将工作安排和工作重点进行布置。学校大中队每学期都制订具体的少先队工作计划，期末写出工作总结；大中队定期召开例会，并记载在工作手册上。大队部每学年定期开设队活动观摩课、每月定期召开中队辅导员和大队委员例会和交流会议。值周中队负责学校的“三项竞赛”日常检查，大队部定期和不定期进行抽查，光荣升旗手负责一周的升降期，升降国旗规范。学校的奖励制度多样，如文明中队，优秀红旗中队，行为规范示范中队、达标中队，优秀辅导员、优秀少先队员、“校园之星”等评比制度。各先进材料保存完整。大、中队工作每学期进行总结交流，并定期组织辅导员进行经验交流，不断提高辅导员的工作水平和理论水平。各中队《少先队工作手册》纪录完整，少先队的档案橱内，资料分类存放、归档。

3、组织建设

学校有大队辅导员一名，中队辅导员20名，配备率为100%；有一支稳定的校外辅导员队伍，每年对新成立的一年级中队配备一名新辅导员，其他年级辅导员根据工作实绩实行续聘或免聘手续，保持辅导员队伍的稳定；根据民主选举产生大、中、小队干部，佩带队干部标志。适龄儿童全部入队，人人佩带红领巾。新队员在入队前，达到“三一”，做到“三会”和“十知道”。

为了使辅导员教师主动适应少先队工作的新形势，真正成为辅导员管理者，实现辅导员“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。着重抓好少先队实践主体——辅导员的培训与教育。将每月一次的辅导员工作例会作为平台，组织全校辅导员研究交流中队工作，学习教育新理念，提高辅导员管理中队的能力和自身素质。在这个平台上，我们设计了多种多样的形式：组织老师观看录像，学习全国著名优秀辅导员高金英老师的工作经验与先进事迹；开展美德银行行动研究的专题论坛，探索办好美德银行的新途径；举办“辅导员困惑大家谈”，用集体的智慧解决中队管理过程中的问题。

同时，积极配合教研室举办的班主任系列培训活动，组织学校老师认真参加每次培训，做好相关记录，并撰写学期工作总结。在我校市实验小学的联合班主任培训中，我校两名老师参加了论坛，沈伟清老师进行了班队课的展示，受到与会老师的好评。

4、阵地建设

学校有专用的少先队队室，大队委员每两周定期在这里召开例会、商讨工作。“雏鹰之声”广播和彩虹电视台定期为同学们播出丰富多彩的校园节目，宣传校园新风尚，给不良行为挑刺。各中队的中队文化建设是一大特色，每个中队都有自己的风格和特点，每间教室的设计都充满了艺术性，学生的活动、成长经历、集体的格言、信念都在队角、专栏上展示，集中体现了中队的素质和中队风貌。队干部学校定期对大、中队干部和值周中队进行培训。每年在五年级学生中举办少年军校的活动。

大队部与学校周边社区建立了稳固的联系，进一步完善少先队实践基地。如去嘉兴市武警中队、七星东进园区参观学习；去栅堰社区义务拣垃圾活动；还有到英雄园扫墓活动、去天香花苑、科技馆参观学习等活动。本学年我们还确立了省荣军医院、市特殊学校、市福利院、老年公寓和栅堰幼儿园为实践基地，并开展了丰富多彩的活动。

5、理论建设

学校少先队工作与学校教育工作相结合，积极开展理论研究。辅导员根据工作情况，定期撰写论文，学校进行统一评比。本学年我校结合实际，继续进行《美德银行行动研究》的课题研究，结合课题开设中队队活动观摩课。《美德银行行动研究》课题成功申报为教育部“十五”规划课题《中华民族传统美德教育理论与实践深化研究》的子课题，学校也被总课题组确定为“中华民族传统美德教育实验学校”。 08年4月，在河南三门峡召开的教育部重点规划课题“中华民族传统美德教育”课题全国交流会议上，商建中校长向来自全国各地的同行作了学校开展美德银行行动研究的经验介绍，获得了与会专家和同行的好评。我校还申报了区级课题《在少先队品牌活动中开展感恩教育的研究》和《美德银行校本课程的开发》两个课题。

为了提高辅导员及队干部的工作能力，拓宽学生的知识面，我校为每个学生订阅了《少年科技报》，为每个中队订阅了《少先队活动》，每个年级订阅《辅导员》、《中国少年报》等报刊杂志，并鼓励学生自愿订阅《中国少年报》和《少先队干部》等。本学期，在办好《翱翔》队报的基础上我们还创办了队刊《翱翔》。

为促进学生身心健康和谐发展，进一步巩固嘉兴市文明单位，市新一轮行为规范示范学校的创建成果，学校通过文明礼仪教育，感恩教育、爱心教育、行为习惯养成教育、美德教育、健康促进教育等多种教育方式的整合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了具有我校校本特色的少先队实践活动，。

1、围绕“美德银行”开展少先队活动。为了使美德银行活动取得实效，我们将美德银行活动始终贯穿在整个教学过程中，开展扎实有效的实践活动：如开展了辅导员交流美德银行活动开展情况、撰写教案和案例活动；结合校园读书节图书交易活动，开展了美德分数兑换新书和文具活动；评比“美德小标兵”、“美德小富翁”活动；制作“美德小富翁”宣传材料，开展存美德，争奖章活动。开展感恩行动，在教师节、妇女节、母亲节，父亲节、春节以及感恩节来临之际，我们组织学生动手画一张贺卡，为妈妈洗洗脚，为爸爸泡杯茶，给长辈捶捶背，敲敲腿，寄一张新年贺卡等等活动来回馈来自周围的关爱，学会感恩。在感恩行动中，我们还组织学生通过自己做家务、调查父母一天的工作和生活情况、体验“当一天家”等活动感受做父母的不容易，使孩子们体会到原来父母给予我们的爱，是那么普通而又是那么伟大。通过美德银行活动，学生良好的行为习惯已逐渐养成。

2、开展特色中队的创建活动。07年我们提出了创建特色中队的要求，要求辅导员确定特色中队创建目标。鼓励每个中队形成自己的风格和特点，积极为中队布置创造条件，让学生的活动、辅导员的管理理念都能在中队布置中展示出来，从而为塑造中队形象，形成特色中队品牌以及培养一批有特色管理经验的优秀辅导员奠定基础。

3、拓展少先队实践基地。为了使少先队实践活动从校内延伸到校外，我校相继拓展了省荣军医院、市福利院、老年公寓、市特殊教育学校、社区幼儿园等美德银行教育实践基地，为学生的实践活动提供舞台。学生们在教育基地的活动中，在与福利院的孤儿、养老院的孤寡老人、荣军医院的残疾军人、特殊学校的残疾儿童、幼儿园的小朋友的交流和活动中深深感受到社会上还有许多的弱势群体需要我们的关心和帮助，还有许多人需要我们去同情和关怀。在这些实践基地的活动中，孩子们受到了尊老爱幼、关爱弱势的教育，同时也培养了他们同情弱者，关爱他人的美德。

4、奥运我参与活动

本学年，我们以“迎奥运”为主题，开展奥运我参与活动，营造浓郁的体育锻炼氛围和迎奥运的氛围。我们每天还在校园醒目处公布奥运倒计时，指导学生搜集有关奥运会的知识，以及我国奥运健将的情况，在学校举行了奥运知识、绘画、奥运小报、板报等比赛。联合电视台参加“向着奥运冲冲冲”的拍摄。陆续开展了奥运体育节系列活动，有多人多足比赛、跳绳、踢毽子比赛、轮滑比赛等。

特别是在奥运倒计时100时，我们举行了迎奥运体育节之集体项目趣味运动会。在开幕式上，各班分别以奥运冠军的名字命名，雄赳赳，气昂昂地进行了入场式的表演，广播员分别介绍了每位奥运冠军的事迹，使全校师生对奥运冠军有了更多的了解。随后的比赛精彩纷呈，妙趣横生，全体师生沉浸在浓郁的迎奥运氛围中。

6月2日，为了让全校师生与奥运火炬有亲密接触的机会，我校将奥运火炬手孔张明的火炬请到了学校，在全校师生中进行了长达半小时的传递，使孩子们与奥运火炬有了一次亲密的接触，在传递的过程中，孩子们情不自禁地喊起了“中国加油，奥运加油，四川加油”的口号声，这一刻，爱国激情蔓延了整个校园。

学校运动队在各类比赛中取得了较好的成绩，在市教育局和体育局主办的迎奥运多人多足及跳绳比赛中我校获得了多人多足的第一名并获得团体二等奖，艺术体操获嘉兴市第一名，区校园集体舞大赛三等奖，棋类比赛获团体第四名，轮滑比赛获第五名。我校在运动场地全市最小的情况下能够取得这样的成绩实属不易。

5、情系灾区，珍爱生命教育

师生们通过参观学校制作的图片和文字资料，观看实况，请来自灾区的孩子，现身说法，告诉同学们我们的同胞遇到的灾难是多么深重。从而激发他们助人的热情。我们除了发动同学们为灾区捐款、捐物外，我们还倡议同学们与灾区的小朋友建立一对一的帮扶，鼓励孩子们通过写信等形式帮助灾区学生搞好学习。为灾区的孩子献上一份爱心，培养孩子关心他人的美德。但可惜没收到一封回信。

纷踏上讲台许下自己的心愿，为灾区人民祝福。闪烁的泪光涌动着大家内心一份真情，哽咽的话语倾诉着心底的愿望。这些纪念活动给每一个师生都上了一堂生动的爱国课，激发了豪迈的民族情，让大家彼此的心更紧密地团结在一起。这一切必将永恒地深刻地印记在师生心间。

从雪灾和地震两件大事中，我不仅体会到人性的美丽和高尚，我们更感受到了生命的脆弱与宝贵。我们在全校开展了珍爱生命教育。让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学文明，反对迷信邪教”、“拒绝第一支烟”等教育活动，保持校园的清净环境和氛围。在中队板报中专门开辟了健康促进教育栏目，进行健康知识教育、卫生知识教育、心理健康教育，并通过小手牵大手将这些知识带入学生家庭与家长一起分享。我被世界卫生组织浙江合作组授予健康促进银牌学校。

我们学校的教学楼也属于危房，为了提高学生的逃生能力，我们在晨间活动是开展紧急疏散演练。并且带领同学们去科技馆参观学习一写自我保护、逃生的方法。各中队还利用班队活动课开展地震常识教育和急救知识教育。另外，我们还邀请知心姐姐杂志社的家庭教育专家和广州英豪学校的家庭教育研究员叶静老师向全校家长作家庭教育讲座，取得了很好的效果。

一学年来，在全体老师和队员的共同努力下，少先队工作取得了可喜的成绩。我校在嘉兴市建设“和谐校园”主题队日设计大赛中获三等奖和优秀奖各1个，获迎奥运知识竞赛一等奖，校园集体舞比赛三等奖，优秀中队、小队各1个，省“地球小卫士”1人、文明礼仪章4人；市概念征集三人获奖，市扇面书法比赛三等奖1人；区优秀大、中队辅导员、少先队员、“十佳队员”入围各1名。在县级以上新闻媒体如《南湖晚报》、《嘉兴日报》、嘉兴电视台等公开发表少先队新闻报道或工作活动多次。

回顾一学期来的工作，从取得的一点点成绩中感到欣慰，少先队事业是一个与时俱进的事业，需要我们不断地以昂扬的斗志，饱满的热情去拥抱它，我们有理由相信，在上级领导的关怀指导下，在大家的共同努力下，栅堰小学的少先队事业会蒸蒸日上。

少先队工作总结小学篇五

一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的'班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作总结：

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、 “健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

少先队工作总结小学篇六

20xx年秋季开始，本人开始接手学校的少先队工作，在校领导和各位同事特别是班主任老师的关心和指导下，基本完成了各项工作，现将一年来的少先队工作做如下总结：

为了能将少先队工作开展的更好，我从多方面尝试进行了组织建设。首先我个人主动参加各级各类少先队辅导员培训，学习相关知识，更新自己的观念，虚心向李传华等老教师学习，确保自己能够尽快胜任辅导员工作。其次，在校长室、德育处的配合下对各位班主任进行了培训，特别是起始年级班主任和新班主任，让他们熟悉班级管理、明确少先队工作思路，促进学校少先队工作有序开展。最后，结合“蓝天工程”和“普法教育工程”对全校少先队员进行教育，规范行为习惯，自觉遵纪守法，做合格的少先队员。

1、一日常规检查评比工作。精心挑选学校3—8年级的优秀少先队员担任检查评比的值日生，加上值周领导和教师，共同对各班级进行一日常规检查评比，及时记录反馈，整理在案。

2、周一升旗仪式和国旗下讲话工作。配合学校各项工作开展有针对性的周一升旗仪式，原则上两周安排值周领导讲话并宣布一日常规检查结果。同时，结合纪念日、节日等契机，安排学生进行国旗下讲话。

3、跳绳踢毽子、手抄报等比赛。元旦来临前开展全校范围的跳绳踢毽子比赛，丰富学生课余文化生活，得到了全体老师的帮助。寒暑假结束后、国庆节来临前，开展主题手抄报评比。

4、六一文艺演出。“法律护航，放飞梦想”文艺演出在今年六一前夕举行，同时下午安排了二台节目，全体师生共庆节日。从挑选节目、舞台布置、人员安排、音响调试等都得到了领导和老师们的关心和帮助。

5、远足踏青活动。磨练意志、锻炼体魄，学生远足踏青活动在肥西紫蓬山、欢乐岛等地举行，各部门尤其是班主任和带队老师付出颇多，学生也从中体验到了亲近大自然的乐趣。

1、普法教育正文、书信比赛。先后配合校普法办、教导处等开展普法教育征文和书信比赛。学生参与热情高涨，顺利达到了教育目的。

2、各学科竞赛活动。在过去的20xx-2012学年里，中小学各学科开展了各项学科竞赛，少先队鼎力支持，成效明显，学生也在潜移默化中得到了锻炼提高。

3、配合街道开展的未成年人思想道德建设。先后组织学生参加了由街道组织的“迎国庆爱国诗歌朗诵比赛”、“小小志愿者进社区”、“防艾广场宣传”等活动，不仅完成了上级布置的任务，对我校未成年人思想道德建设工作予以了补充。

4、学校其他各项活动。在专项、常规活动外，还及时顺应学校工作需要开展了其他各项活动，如体育运动会、感恩主题报告会、普法进校园等。

一年来，学校的少先队工作基本良好，学生的养成教育初见成效，秩序井然，校园内环境基本能做到整洁有序。

由于工作经验的匮乏，只能算基本完成任务，今后一定要继续加强，不断学习，紧紧依靠广大师生，开创少先队工作新局面。

少先队工作总结小学篇七

本学期，我校的少先队工作在校领导的指导下，少先队员的.共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队长和副队长轮换主持。每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式，升起五星红旗，在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制的不可少。为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督岗。每天对全校卫生，进行系统检查，并将检查结果及时公布，肯定优点、宣扬典型，暴露不足，及时纠正。

3、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校的黑板报、校园广播等进行各种宣传，本学期主要以“安全教育”“法制教育”“心理健康教育”等宣传为主。结合重大节日、纪念日进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐。

1、以建队节为契机，我校在10月18日开展了“少先队入队仪式”。

2、以敬老节为契机，我校带领少先队员在10月25日去镇敬老院开展了“敬老院关爱行动”。

3、为了培养学生的爱国爱家爱校情操，11月举行了“诗歌朗诵”比赛。

4、为了培养孩子的独立自主的能力和学生的竞争意识。我校在10月31日开展“广播操和眼保健操比赛”，11月28日开展了冬季运动会，还开展了“感恩父母”为主题的作文竞赛。

5、为迎接元旦我校在12月30日开展“校园艺术节文艺汇演”。全校师生积极参与。丰富多彩的少先队活动，开阔了孩子们的视野，活跃了课余活动，调动了队员们的主动性、积极性和创造性，提高了少先队组织的活动质量，同时得到领导和群众的好评。

大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全的教育。“安全第一“是师生的共同口号。及时与家长沟通，大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保了校园的安宁，总之，少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少不足之处，特别是红领巾岗的监督不够好，以后我将更加努力，改进自己的工作方法，促进我校少先队工作开展得更好。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

少先队工作总结小学篇八

加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队

安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

少先队工作总结小学篇九

本学期，我校少先队工作在学校领导的亲切关怀下，在分管校长的真诚指导下，在全体中队辅导员的共同努力下，以增强少先队组织的凝聚力，提高少先队活力为目标，以实践活动为载体，竭诚服务少年儿童。以爱国教育、环保教育为重点，加强我校学生思想道德建设，引导学生快乐生活，健康成长。现将本学期工作总结如下：

我校作为开发区的窗口学校，少先队工作起着举足轻重的作用。由于学校生源大部分是农民工子女，行为习惯差，因此常规工作成为我校少先队工作的重点。一学期来，大队部坚持做好少先队的常规工作，使少先队组织充满活力。

1、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。每周一的升旗仪式上，以爱国主义、环保、法制、感恩、安全以及重大节日契机，精心准备的国旗下讲话，让同学们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。

2、加强班级常规管理的检查与评比，提高中队管理水平。本学期大队部采用常规检查与抽查相结合、大队干部检查与部门检查相配合的方法，检查学生的日常行为规范情况，并予以公布。开展每周文明与卫生流动红旗评比活动，涉及到常规管理的方方面面，使中队管理更有针对性，做到检查公平、公正、合理，使学校的卫生及日常规管理有了很大的改善与提高。

3、巩固队会、晨会、校园广播、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学期大队部根据学校统一布置和时事情况，合理布置队会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。开展黑板报、小报设计评比活动，培养了学生的动手动脑能力，营造了良好的育人氛围。

4、继续组织开展班队会观摩课活动，通过观摩，促进辅导员之间的相互交流、进一步提高辅导员开展队课、队活动的能力。

1、继续开展“学胡爷爷贺信，争当四好少年”活动。

2、在西南旱区遭受百年不遇的大旱灾之际，积极响应上级少工委的号召，开展“一人一瓶水，爱心润旱区”为西南旱区捐款活动。通过宣读倡议书、开展主题队会等形式，让少先队员们了解西南旱区的灾情，号召少先队员们奉献爱心，节约用水。

3、在六一前夕组织一年级新生入队。加强对学生队的知识、队的礼仪规范教育。4、在六一当天，组织开展庆祝六一儿童节表彰大会5、组织学生参加区庆六一表彰活动。

6、开展和玉树地震灾区学校手拉手活动。在六一前夕以校大队部的名义给结对子小学写了一封信，并送上六一的节日问候和礼物。

7、组织辅导员参加全省辅导员网络培训，绝大多数辅导员已顺利通过考试，拿到毕业证书。

8、为传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动学校开展行为规范养成教育，进行了开展学习、宣传和践行《弟子规》系列教育活动的前期准备和计划。

9、做好班队观摩课观摩活动，本学期共开班队观摩课5节，精彩的班队活动，为中队辅导员们提供了一个很好的学习和交流平台。

10、继续做好《小火炬》的征订和分发工作。

11、组织中高年级的少先队员参加主题为“给市长爷爷的一封信”活动。选送书信作品十余份到区里参评。

12、协助学校做好文明学校评估检查的材料整理工作。

在这一学期里，少先队工作在各方面的关心和努力下，取得了一些成绩。在今后的工作中，大队部将一如既往，在创新中求实，在求实中创新，使工作更有成效。

少先队工作总结小学篇十

人活一世要活得有滋味，这滋味是把自己喜欢的东西吃到心里，融到血液中，变成一种精神力量，用这种力量去完成你喜爱的事业这是一种真正的享受，这种享受其乐无穷。少先队工作让我享受到了成功，享受到了无穷的乐趣。

1、两位学生在浙江省少先队“学礼仪争奖章，快乐和谐共成长”主题教育系列活动中表现优秀，荣获拾文明礼仪章”。

2、在一年一度的市各类先进评选中，我校少先队大队部被评为瑞安市少先队“红旗大队”，项韫老师被评为瑞安市“优秀教师”，四位学生被评为瑞安市“优秀队员”;郑建成老师被评为学区级“优秀教师”，林少芬老师被评为学区级“十佳班主任”;二(4)、三(4)、四(1)中队被评为学区级“先进班集体”，24位同学被评为学区级“三好学生”，9位同学被评为学区级“优秀学生干部”;李小洁、陶慧敏、郭晓月、彭玉红、李新娟等5位老师被评为校级“优秀教师和优秀班主任”，一(2)、五(4)、六(2)中队被评为校级“先进班集体”。

3、我校男女篮球队再次包揽市小学生篮球赛冠军，蔡施瑜、卢岳两位老师被评为市“优秀教练员”。据悉，我校男队已两次蝉联市冠军，女队已三次蝉联市冠军。

4、我校林少芬老师被聘请为瑞安市学生通讯社导师团导师，聘期为两年。

5、在“读好书、乐无穷”征文比赛中，我校3位学生获市三等奖。

6、我校一位学生获市“和泰杯”学习革命英烈征文比赛三等奖，并参加了市关工委组织的颁奖大会。

7、在安阳学区艺术节比赛中，我校二(3)班陈天乐同学荣获小学组舞蹈类三等奖，五(4)班黄蒙蒙同学荣获小学组美术类三等奖。

8、我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》编写出版。

9、我校举行了“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐仪式，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，捐献爱心款52821.8元。

1、落实常规教育，促进习惯养成

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力

本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动，加强思想教育

本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如三月的春游、艺术节活动，四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动，五月的“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动和“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐活动，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，六月的家长会等均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”一改以往由学生当主角改老师当主角，每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。

少先队工作总结小学篇十一

重点是通过开展一系列的感恩主题教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：

在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各中队队员，进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有利契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加强值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队大、中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。坚持“七彩画笔”评比制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园"文明之花"常开。

为切实加强少年儿童思想道德建设，丰富我乡学生的校园文化生活，提高小学生的综合素质，展示我校少先队的工作成果，结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。

风筝节是西山小学的传统特色活动，深受师生们的喜爱。第十二届风筝节以“翰墨润爱纸鸢寄情”为主题的系列活动开展了一个月。经过精心策划和组织，同学们都参与到丰富多彩、形式多样的风筝节活动中，主题队会、风筝制作比赛、风筝放飞活动，还有关于风筝的比赛、小报比赛、绘画比赛、现场书法表演、亲子现场表演、感恩卡比赛、征文竞赛等等，各项活动都都开展的很成功，特别是在闭幕式上亲子文艺表演更是把本次活动推向了高潮。

半年来，我大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和市少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

少先队工作总结小学篇十二

一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。

4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。

四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。

五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术节活动中舞蹈《童年》获三等奖。

六月份开展了红歌歌咏比赛活动，学生们士气高涨。积极组织六一活动，举行新队员入队仪式。

少先队工作总结小学篇十三

（一）计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

（二）规范布置。

队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

（三）加强少先队阵地建设。

办好学校向日葵校园广播站，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

（四）加强学校红领巾监督岗的建设。

利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

（一）开展“平安校园”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

（二）以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动

员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

（三）各班开展以“平安校园”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

（一）以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

（二）美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份，我校还开展了为期一个月的“美丽巴图、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

其次为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作。