2023年体育观摩心得体会(优秀11篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育观摩心得体会篇一

幼儿园音乐游戏观摩课学习心得二零一二年六月十八日晚上我踏上西昌开往成都的火车，经过十个小时的长途跋涉，在次日清晨来到了美丽的蓉城-成都，天空时而洒下零星的小雨，空气清凉湿润，为期两天的“全国幼儿园音乐游戏理论研讨与实践观摩学术会”在这清凉的夏日里顺利召开并成功落幕。

六月二十日至六月二十一日，偌大的西南剧院里，来自全国五省的一千多名幼儿教育工作者齐聚一堂，分享这丰富的知识盛宴。

在学术会上，成都市的8个幼儿园呈现了8个优质幼儿园音乐集体教育活动，南京师范大学的许卓娅教授作了“创造性团体律动游戏教学的傻瓜流程涉及与实施策略”的主题报告，北京石油大学的赖富教授作了以“游戏音乐，快乐成长”为主题的报告，两位教授就近年来幼儿园音乐教育的最新研究成果和国内外幼儿教育的最新资讯与一线的幼儿教育工作者进行了交流。

许教授和赖教授的报告有一个共同的特点：与台下一千多名一线的幼儿教育工作者进行积极有效的互动。

在音乐游戏中将音乐的快乐带给我将团体游戏的基本流程与实施策略告诉我们，结合幼儿园开展音乐教学的实际，为我们幼儿教师提供了最新、最实际、最可操作的内容，进一步提升了我们幼儿园教师的音乐教学理念和技能。

他们也用实际行动传播了杜威“做中学”的学习理念，诠释了幼儿以动作思维为主的学习方式。

整个报告充满了歌声、掌声、和欢笑声，给我们一线的幼儿教师上了一堂生动有趣的示范课。

此次培训中，成都市八个优质的音乐活动

体育观摩心得体会篇二

体育观摩作为一种活动，旨在通过观看体育比赛来增加对体育运动的了解和体验。在体育观摩活动中，我深深体会到了体育的魅力及其对个人和社会的积极影响。以下是我在体育观摩中所得到的心得体会。

第一段：体育的魅力

通过观摩各类体育比赛，我意识到体育运动的魅力是如此多元和广泛。不论是篮球、足球还是乒乓球等各类运动，都有其独特的魅力和特点。比赛中运动员的技艺展示、赛场上的激烈竞争、观众们的热情呐喊，都使我感受到了体育的活力和激情。体育运动不仅能培养人们的身体素质，更能激发人们的竞争意识和团队精神。

第二段：体育运动对个人的积极影响

参与体育观摩让我深刻体会到体育运动对个人的积极影响。首先，体育运动能够增强健康意识，锻炼身体，提高个人的体质和抵抗力。其次，参与体育运动可以培养个人的毅力和坚持不懈的精神。在激烈的比赛中，运动员们面临着各种困难和挑战，但他们从不轻易放弃，坚持到最后。这种精神对每个人都有启示作用，让我明白只有坚持不懈，才能追求真正的成功。

第三段：体育运动对社会的积极影响

观摩体育比赛还让我深深感受到体育运动对社会的积极影响。首先，体育运动可以促进社会和谐。通过参与体育活动，人们可以建立友谊，增进相互理解，减少各种矛盾和冲突。此外，体育运动也可以带动经济的发展。举办大型体育赛事，如奥运会和世界杯，不仅可以吸引大量观众和游客，推动旅游和商业发展，也可以为城市提供良好的形象展示平台，提高城市的影响力和知名度。

第四段：体育观摩的意义

通过参与体育观摩活动，我明白了体育观摩的重要意义。首先，体育观摩促进了对体育运动的了解和热爱。观摩比赛让我能够近距离接触到优秀的运动员和精彩的比赛，让我对体育产生了浓厚的兴趣。其次，体育观摩激发了我追求卓越的动力。看到运动员们百折不挠的精神和优秀的表现，让我意识到只有付出努力，才能取得优秀的成绩。最后，体育观摩培养了我的爱国情怀和团队精神。通过观摩国际性体育赛事，我深切感受到了国家的荣耀和团结一心的力量，让我更加热爱我的祖国。

第五段：个人体育观摩心得

通过个人的体育观摩，我得到了很多的收获。首先，我认识到体育运动的重要性，它不仅能够让人身体健康，还能提高个人的自信心及团队合作能力。同时，我也发现体育运动能带给人们快乐和幸福感，使人们更加积极向上。另外，体育观摩也开阔了我的视野，让我认识到世界上还有很多优秀的运动员和体育项目，这也激发了我参与更多体育运动的热情。

总结：

通过参与体育观摩活动，我深切地感受到了体育运动的魅力及其对个人和社会的积极影响。体育运动不仅能提高个人的身体素质，还能培养人们的竞争意识和团队精神。同时，体育观摩还能促进社会和谐，推动经济发展。个人的体育观摩也让我体验到了体育运动的乐趣和幸福感，同时也开阔了我的视野。在今后的生活中，我将继续积极参与体育运动，享受体育的魅力，并将其带给更多的人。

体育观摩心得体会篇三

20__月14-19日我有幸参加了河北省体育教学优质课比赛观摩学习活动，本次活动中共有来自全省各个市县的23节课，这些参赛课都进行了精心的设计，教学内容较为实用、操作性强，教学目的明确，教学形式方法多样化，教学的各个步骤环节相当紧凑。这次活动为我们一线教师提供了难得的学习和充电的机会，使我对体育新课程标准的理解和融会贯通有了提高和新的认识，为今后的体育教学指明了方向。下面我就几个体会较深刻的问题浅谈一下自己的感想：

一、教学内容范围较广。

此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、舞蹈等，总的来说，教学内容选择范围较广，作课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力，不同程度反映出当地学校的教学特点，给参加观摩的老师提供了多阶段，多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。

二、注重教材的功能性，发掘教材现实生活意义。

体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的。唐山市张汉娜教师的《发展速度能力》的教学都从体育学习的功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识，技能保护自己，提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。

纵观23节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中，有的应用在课的热身活动和放松活动中，有的让音乐贯穿整节课的始终。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理。这种做法在许多类似的体育教学展示课均有出现，特别是邢台市张建明教师的健美操，在优美的音乐旋律中，学生跟着音乐节奏学习各个动作，从热身运动开始到本课结束，学生们始终在音乐熏陶下，学习兴趣浓厚并保持饱满的精神状态完成上课任务。

通过几天的体育课观摩活动，使我对新课标有了更深一层的了解，也从这些优秀课中学到了很多实用的知识。在以后的学习工作中要充分的实施新课程标准，把在本次活动中学到的知识运用到自己的教学工作中去，并且通过不断的学习来提高自己的工作能力。

体育观摩课心得体会（精选篇3）

体育观摩心得体会篇四

体育高考是我国高等教育考试中的一项特殊项目，旨在选拔体育方面的优秀人才。作为一名对体育感兴趣的学生，我参加了近期举行的体育高考观摩活动，我深受启发和感受颇多，为此我写下这篇文章与大家分享我的观摩心得体会。

第二段：比赛的氛围和激励

现场观摩的第一刻，我被跃动的人群和欢呼声所包围。观摩区内座无虚席，我与其他观众一起为选手们的精彩表现而欢呼。场上选手们的奋力拼搏给予了我巨大的激励，他们在顶尖水平的比赛中展现出的速度、力量、灵敏度令人叹为观止。观摩活动不仅仅是看比赛，更是一种学习和进步的机会。

第三段：学习的收获和感悟

作为一名观摩学生，我主要关注和学习的是选手们的技术和战术应用。我看到选手们在比赛中运用自己对技术的熟练掌握进行精准的发力和灵活的动作，他们的表现告诉我只有付出更多的努力，才能达到最好的水平。我也深刻领悟到，体育比赛不仅仅是体力和技术的较量，更需要选手们的心理素质和团队协作能力。比赛中的选手们面对困境时能够镇定自若，团队合作也是决定胜负的重要因素。

第四段：对未来发展的期待

观摩体育高考的比赛让我对自己的未来有了更明确的规划和期待。我对体育的热爱不再只是一种爱好，而是一个可以追求的目标。选手们的表现让我看到了体育的无限魅力，也让我清楚地意识到，只有通过不断努力和训练，我才能有机会站在那个赛场上，向世界展现我的实力和梦想。

第五段：总结感受和回顾收获

通过观摩体育高考的比赛，我深刻地体会到体育的重要性和影响力。体育不仅仅是一项运动，它能够锻炼人的身体和意志，提高人的素质和品质。在观摩活动中，我找到了我的梦想和追求，我要不断努力，坚持训练，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。同时，观摩也让我深入了解了体育高考这个特殊项目，为未来的准备和选择提供了重要的参考依据。

通过这次体育高考观摩活动，我受到了激励和启发。我相信只要坚定地追求自己的梦想，并在每一次训练和比赛中不断提高自己，就会有机会实现自己的目标。体育高考观摩活动不仅给了我对未来的憧憬，更让我明白了，体育所具备的技术和素质是可以通过不断训练和努力来达到的。让我们一起努力，为自己的梦想而奋斗！

体育观摩心得体会篇五

20xx月14-19日我有幸参加了河北省体育教学优质课比赛观摩学习活动，本次活动中共有来自全省各个市县的23节课，这些参赛课都进行了精心的设计，教学内容较为实用、操作性强，教学目的明确，教学形式方法多样化，教学的各个步骤环节相当紧凑。这次活动为我们一线教师提供了难得的学习和充电的机会，使我对体育新课程标准的理解和融会贯通有了提高和新的认识，为今后的体育教学指明了方向。

此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、舞蹈等，总的来说，教学内容选择范围较广，作课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力，不同程度反映出当地学校的教学特点，给参加观摩的老师提供了多阶段，多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。

体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的。唐山市张汉娜教师的《发展速度能力》的教学都从体育学习的'功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识，技能保护自己，提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。

纵观23节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中，有的应用在课的热身活动和放松活动中，有的让音乐贯穿整节课的始终。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理。这种做法在许多类似的体育教学展示课均有出现，特别是邢台市张建明教师的健美操，在优美的音乐旋律中，学生跟着音乐节奏学习各个动作，从热身运动开始到本课结束，学生们始终在音乐熏陶下，学习兴趣浓厚并保持饱满的精神状态完成上课任务。

通过几天的体育课观摩活动，使我对新课标有了更深一层的了解，也从这些优秀课中学到了很多实用的知识。在以后的学习工作中要充分的实施新课程标准，把在本次活动中学到的知识运用到自己的教学工作中去，并且通过不断的学习来提高自己的工作能力。

体育观摩心得体会篇六

体育是每个人都应该关注且参与的活动。其中观摩比赛则是更好地理解体育的重要途径之一。在体育观摩中，不仅可以学到一些专业的技巧和战术，还能够感受到运动员和团队的拼搏精神，以及他们为了赢下比赛所做出的努力。本次体育观摩让我感受到了体育的魅力，对此我有如下的心得体会。

首先，观摩比赛的过程也是一个学习的过程。在观摩比赛时，不能只是被场上精彩的操作所吸引，还应该留意到比赛的场面和环境。观众的席位、裁判的举动、场上队员的动作、教练员的指导等等，这些不同的元素都可以成为我们学习的对象。特别是，解读比赛的整体节奏和变化，分析战术的组合和运用，这都是非常重要的课题。在整个比赛的过程中，我能够发现到面对不利的情况，选手依旧不放弃，坚定不移地追求胜利。这使我认识到要学会凭借自身的信心和毅力以及团队合作精神，面对困境勇往直前，才能够真正取得成功。

其次，观摩比赛让我明白到体育精神的真正含义。在比赛期间，我看到了一些非常独特的场景：运动员的笑容、团队间的互动、教练员的鼓励等等。这些场景让我想起了一个伟大的名言：“奥林匹克精神的重要性不在于胜负，而在于参与。”体育精神并不是为了获胜而获胜，而是在竞争的过程中保持一份风度和尊重。我在观摩中看到的运动员们，不仅在比赛中展现出自己的实力，还在场上展现出他们的友谊和尊重。这些场景让我认识到体育精神是一个更全面的概念，不仅仅是比赛的胜利，也包括我们个人的道德规范。

第三，观摩比赛还让我感受到了通往胜利之路的坎坷。作为一个完整的比赛过程，面对困难和挑战总是在所难免。这些挑战也让我深刻认识到“天道酬勤”的真正含义。为了在比赛中有所斩获，运动员们不仅需要经受训练的磨练，还要在赛场上屡战屡败。他们在失败后并没有停下来，而是继续进行努力，为赢得胜利而努力工作。这种持续不断的努力使我感受到了奋斗的紧迫性和重要性。

第四，观摩比赛还让我认识到了一个更广泛的群体，不再局限于自己。参加体育赛事，也是一个社交的体验，让我认识到新的人和事。在比赛期间，我不仅认识了那些业余运动员，还认识了一些教练、裁判、志愿者等等。如果没有比赛，我们可能永远不会接触到这些人群。这些不同背景、不同年龄、不同性别的人让我对生活的观察和理解都有了更为深入的体认。

最后，我也认识到了自身的局限性。无论是观摩比赛还是参加赛事，都让我了解到自己的实力和能力。在这个过程中，我看到了真实的自我，以及自身可能需要进一步改进的地方。这也让我认识到提升自身的能力和技能的重要性，以及自己能力的另一种定义。

总之，在本次体育观摩中，我不仅认识到了竞技体育的魅力，更从运动员能够胜利这个事实中得到了很大的启示。这些体育实践观摩的心得和体会对我来说是非常宝贵的经历。我希望能够继续关注和参与体育运动，不断成长和改进自身的技能和素质。

体育观摩心得体会篇七

20__年11月2-6日，在我校举行了校内体育教学说课和优质课比赛，参加展示课的教师都是来自我校的体育教师和班主任，通过观摩了这次展示课，我收获很大，给我留下很深的印象，让我清晰地认识到小学体育教学的发展趋势。

一、观摩了这三节小学体育课，他们很具有代表性，有的是教法新，教法活为代表的，有的在器材开发上有创新，打破了常规器材的运用，让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂，使课堂更安全更有趣，他们克服场地小，器材少的困难采用多形式的教学，自制器材的运用，让我们耳目一新，甚至还有把我们丢弃的废纸片，纸箱，塑料瓶子，泡沫板运用在教学中，我认为这都是我们老师用他们的智慧，用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜欢的课。

二、教学中老师培养学生的兴趣。小学体育让孩子们学得有趣，学得开心，感觉好玩，这更有利于教学目标的达成，因此很多老师在这些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮点，根据学生的年龄特点，采用不同的情景，会让课堂生动有趣，如低段的跳跃部分的教学，采用了《青蛙捉害虫》，学生的协调性练习，老师用《森林爬行运动会》的情景引入，新课程标准告诉我们，让课堂生动有趣，情景的引入更适合孩子们的学习特点，让孩子们学习更加投入。

三、很多老师在教学中，能引导学生进行自主探小组合作学习。很多教师并不是把本节课的教学内容喂给学生，而是不断引导学生自己尝试摸索，最后得到新知识，这样不仅能让学生牢固地掌握本节课的教学内容，更重要地培养了学生自主探究能力，为学生自主学习和终身学习打下了坚实的基础，小组合作学习在这次观摩课中也有所体现。有的老师在教学活动开始时，就将学生进行分组，有的教师在教学活动中，让学生分组完成学习任务，同组学生互相帮助，互相评价，利用小组优势学生帮助弱势学生的方式解决学生水平参差不齐的问题，以利于全体学生共同学习共同提高。

四、大部分的教学设计都把音乐和体育进行了有机的整合，各学科的整合在体育教学中，给学生美的感受，会给孩子们留下深刻的印象，整合首先一定要恰当，要科学，要有效，无效的整合会适得其反，在我们体育教学中，不仅让学生掌握，一定的运动技能，培养孩子们会学习，能学习，还要让孩子们在运动中感受体育的“美”。在这次教学观摩中，我们清晰地看到老师们在示范的时候那种肢体动作的美，老师在组织教学中，那种贴近体育本质的语言美，老师在带孩子们走进大自然的时候，孩子们会感受到大自然的美，当孩子们在和老师一起放松的时候，他们会感受到优美动听的音乐美……其实各学科都会有“美”的内涵，这次无论是上课的教师，还是观摩的教师中都不乏教学能手和技术高手，可贵的是一些观摩老师在课后和上课老师对课进行研讨交流，大家都能在互动中互相学习，取长补短。

体育观摩心得体会篇八

对于现在的家庭来说，父母双方都忙着工作，对孩子的关心较少，再加上孩子相对比较顽皮，对学生教育比较困难，出现了一些所谓的后进学生。但教育是心灵的艺术。我们教育孩子，主要是通过合适的沟通方式同学生之间建立一座心灵相通的桥梁。所以教育学生要以人为本，我们教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是简单的人与人的沟通，而是两者之间充满了人情味的心灵交融。所以我认为对于体育课堂中出现的一些身体素质差和所谓的调皮生，我们要放下架子亲近他，敞开心扉，关爱他，每一名孩子不是天生身体素质就好，所以对这样的学生，教师首先要付出爱，关心他，用师爱去温暖他，用道理去说服他，我们必须对学生坦诚，使他明白坚持锻炼就可以让自己变得更强健，更要在生活上爱护他。给孩子一个机会，相信我们的孩子，会克服现在的困难，慢慢改变心里，相信每一个孩子的本性都是纯真的，在爱的教育和呵护下，学生会渐渐地改变，会养成良好爱锻炼的好习惯。

二、用情去感化学生的思想

一名学生在落后，也会想在班级交朋友，所以同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，甚至有时胜过老师的力量。所以我们教师一方面要在课堂中渗透情感教育，一方面要调动同学的力量帮助后进学生。首先学生之间一旦建立起友谊的桥梁，她们之间就会无话不说。因此，我们在班级要采取同学互帮互助的方式，多创造后进同学与优秀同学交流的机会，让她感受到同学给自己带来的快乐，同学之间是不排斥的，教师可以通过同学间交流，了解后进学生的一些想法从而想出解决的方法，总之通过同学的教育，在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。

三、用心化去学生身上的坚冰

家家有本难念的经，所以教师首先要了解情况，弄清每一个后进学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而有针对性地想方设法进行解决，因材施教，正确引导。如对家庭父母离异，缺少关爱的学生就要以爱心为媒，搭建师生心灵相通的桥梁。激发他学习的兴趣，解决学习上的一些障碍;如果对那些因家庭不重视教育孩子、放纵孩子导致的后进，我们就要加强引导，并且找一个责任心强、学习成绩优异的给予学习和思想上的帮助……。

总之在更新教育观念的今天，作为一名有责任心和爱心的教师，我们的任务不仅是使那些优秀的孩子成才，而且有责任让那些存在瑕疵的学生改正身上的缺点，得到应有的发展。愿我们教师用爱使每一位后进生都成长为优生，这是我作为一名教师发自内心的祈愿。

体育观摩心得体会篇九

随着人民生活水平的持续提高，越来越多的家长开始重视子女的身心健康发展。作为一项重要的体育考试制度，体育高考吸引了众多学生和家长的关注和参与。近期，我有机会观摩了一场体育高考，此行使我对体育高考有了更深刻的理解，并获得了一些心得体会。以下将从体育高考的意义、体育水平的全面提升、互相学习的氛围、压力与拼搏精神以及对未来体育发展的启示这几个方面，来分享我的观摩心得体会。

首先，体育高考的意义无法忽视。体育，作为一门学科，正逐渐成为培养学生思维能力、创新能力以及身心健康的重要环节。体育高考促进了学生全面发展的需求，并有效解决了考生学术压力过大的问题。体育高考能够将学生的体育素养纳入评价体系，同时也给了体育特长生更多的机会进入重点中学和大学。从这个意义上说，体育高考真正实现了人人皆可拥有平等竞争的机会。

其次，体育高考的举办使得各地体育水平得到了全面提升。观摩中，我发现参与体育高考的学生身体素质相当突出，技术水平也远高于普通学生。无论是长跑、跳高、游泳还是羽毛球、篮球等项目，他们都展示出了高超的技术与卓越的身体素质。这不仅显示了广大同学的辛勤付出，还反映了家长和学校对体育教育的重视。随着体育高考的普及，我相信体育水平的全面提高将成为我们社会推进体育事业发展的重要保证。

其次，在观摩中我深深感受到了相互学习的氛围。虽然每个学生的表现各不相同，但他们之间都存在着相互学习、相互竞争的氛围。我看到有的学生在项目上的技术非常优秀，他们成为其他学生学习的榜样；也有一些学生在个别项目上表现出众，大家非常享受从他们身上学习的机会。这种积极的比学赶帮活动使得每个参与者都能在体育高考中得到提高，形成一个良好的学习氛围。

观摩中我还感受到了体育高考带来的压力与拼搏精神。体育高考对于每位学生都是一次重要的考验，要求他们在短时间内充分发挥出自己的潜力。所以，每一位参与体育高考的学生都要面对巨大的竞争压力。观摩中，我看到有的学生在没有达到满意成绩时并没有气馁，而是借此激励自己更加努力训练。这种在压力面前表现出来的坚韧和拼搏精神同样值得我们学习和借鉴。

最后，观摩体育高考对于我对未来体育发展的启示很大。在体育高考的过程中，我看到了体育的巨大潜能和市场需求，也看到了体育高考制度不断完善的追求。这使我更加坚信，体育作为一门学科，将在未来得到更多的重视和发展。无论是体育培训机构的兴起，还是大型运动会的举办，体育领域都充满了无限的商机。作为一个追求体育事业的年轻人，我将不断努力学习，为体育事业的发展尽自己的一份力量。

总之，通过观摩体育高考，我对这一制度有了更深刻的理解，同时也获得了一些心得体会。体育高考的意义不可忽视，它既满足了学生全面发展的需求，又促进了体育水平的全面提升。观摩中我感受到了相互学习的氛围和压力与拼搏精神的重要性，同时也对未来体育的发展充满了希望。希望随着体育高考的不断推广，体育事业能够迎来更加辉煌的明天。

体育观摩心得体会篇十

20__月14—19日我有幸参加了河北省体育教学优质课比赛观摩学习活动，本次活动中共有来自全省各个市县的23节课，这些参赛课都进行了精心的设计，教学内容较为实用、操作性强，教学目的明确，教学形式方法多样化，教学的各个步骤环节相当紧凑。这次活动为我们一线教师提供了难得的学习和充电的机会，使我对体育新课程标准的理解和融会贯通有了提高和新的认识，为今后的体育教学指明了方向。下面我就几个体会较深刻的问题浅谈一下自己的感想：

一、教学内容范围较广。

此次比赛内容涵盖了田径、球类、技巧、舞蹈等，总的来说，教学内容选择范围较广，作课教师都有较高的教学水平和驾驭课的能力，不同程度反映出当地学校的教学特点，给参加观摩的老师提供了多阶段，多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。

二、注重教材的功能性，发掘教材现实生活意义。

体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的。唐山市张汉娜教师的《发展速度能力》的教学都从体育学习的功能性出发，创设生活情境，将体育学习与生活实际相结合，强调体育学习的生活应用价值，让学生在学习中懂得如何通过所学知识，技能保护自己，提高自己的活动能力，将自己课堂所学运用于课外生活活动中，保障自己的生命安全和生存质量。

纵观23节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐进入到体育课的教学之中，有的应用在课的热身活动和放松活动中，有的让音乐贯穿整节课的始终。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理。这种做法在许多类似的体育教学展示课均有出现，特别是邢台市张建明教师的健美操，在优美的音乐旋律中，学生跟着音乐节奏学习各个动作，从热身运动开始到本课结束，学生们始终在音乐熏陶下，学习兴趣浓厚并保持饱满的精神状态完成上课任务。

通过几天的体育课观摩活动，使我对新课标有了更深一层的了解，也从这些优秀课中学到了很多实用的知识。在以后的学习工作中要充分的实施新课程标准，把在本次活动中学到的知识运用到自己的教学工作中去，并且通过不断的学习来提高自己的工作能力。

体育观摩心得体会篇十一

近年来，体育高考逐渐兴起，成为许多学子们梦寐以求的途径。作为一名对体育感兴趣的学生，我有幸参观了一场体育高考观摩比赛，并从中收获了很多。以下将结合我的观察和感悟，谈谈我对体育高考的深刻认识和体会。

首先，体育高考的竞争激烈程度令人印象深刻。在观摩比赛中，我看到了许多优秀的选手们展示出来的才艺和激情。无论是体能素质，还是技术水平，他们都达到了一个令人震撼的高度，多次超越了普通人的认知。他们在场上的每一个动作都充满了力量和精确度，尤其是让我印象深刻的是他们那种顽强拼搏的精神，他们不怕困难和痛苦，始终坚持到底。这种竞争激烈的氛围让我深感到，体育高考绝非是一件容易的事情，需要付出比常人更多的努力和汗水。

其次，体育高考的全面发展带来了对体育知识的更高要求。观摩比赛期间，我注意到选手们不仅在实际操作中发挥出了高超的技术，还在赛后的深度分析中展示了对体育理论的深刻理解。他们能够准确无误地解释每一次动作的原理和技巧，并给出相关的科学依据。这种全面发展的要求使得体育高考排除了运动天赋的干扰，更加注重选手的综合素质和潜力的发掘。这对于我们学校体育教育的改革和提高有着重要的借鉴意义，使人们重新认识到体育知识对于学生综合素质的培养的重要性。

第三，体育高考的培养模式值得借鉴。观摩比赛的选手们在多年的专业训练中，注重积累，大量练习。通过不断的反思和总结，他们发现了自己的不足之处，并加以针对性的训练和改进。这种培养模式在体育高考中得到了充分体现，相信也适用于其他领域的学习和发展。作为一名普通学生，我将更加重视细节，持之以恒地钻研学问，不断改进自己的学习方法和技巧。

最后，体育高考的成功经验与我们普通学子们的交流和分享有着重要的意义。观摩比赛中，我有幸与一位体育高考的学生交谈，他分享了他的学习经验和心得。他强调了理论和实践的结合，并提到了在团队中锻炼自己的能力。听后，我深感到与其说他在讲述一个体育高考学生的经验，更像是在教导我们如何面对学习中的困难和挑战。这种积极乐观的心态和对于学习的坚持和不懈努力，是我们每个学生应该学习的。

总结而言，体育高考观摩比赛给我留下了深刻的印象和启示。体育高考的竞争激烈程度，体育知识的全面发展要求，培养模式的借鉴和成功经验的交流与分享，无一不使我对于体育高考有了更深入的认识和更深切的体会。希望通过这次观摩，我能够更加关注体育高考的发展，并在自己的学习生涯中借鉴和应用它所展示的优秀品质和经验。

【注意】此文稿仅供参考。