最新我的理想我的未来演讲稿(大全8篇)

演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的理想我的未来演讲稿篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。

或许，我的未来会沉沦于黑暗;或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

对于明天我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。

妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好!”

爸爸说：“你怎么也得比我强吧!将来考博士!”

奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光!”

爷爷说：“是呀!你只要当个什么家就好了。随便一个，都行!”

我迷茫了，我丢失了未来……

我的未来，我做主!

今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程;今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章;今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香;今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来，我做主!未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓!

我的理想我的未来演讲稿篇二

为什么越善良的人过得越不好？这个问题来自于悟空问答。这不仅仅是一个普通的疑问，而是一个包含着无奈、纠结、痛苦、失落的疑问，而且是包含着一个非常重要的价值判断——越善良的人过得越不好——的疑问。

我相信提出这个问题的人是一个善良的人，而且他的善良并没有得到他期望的应有的好的回报，甚至他的善良换来了恶人的欺侮、打击以及变本加厉。

但是，从悟空问答的40个回答来看，绝大多数人并不赞同“越善良的人过得越不好”这个观点，他们表示，即使自己的善良没有得到善报，依然坚持要做一个善良的人。

我也不认同“越善良的人过得越不好”这样的观念，而且依然坚信”善有善报，恶有恶报“。

然而，现实世界为什么会出现所谓“越善良的人过得越不好”这样的问题呢？

第一，人善被人欺，马善被人骑。这话来自于《增广贤文》，意思是，人忠厚老实，就容易被人欺侮；马温顺老实，人就爱骑它。这句话流传久远，就已经说明一个事实，即善良是一种与温和、老实、忍受、退让、宽容等相关的品质，遇到凶恶、邪恶、罪恶时，它本来就处于弱势。

第三，过得好与不好，善良不是唯一因素。“过得好”换个说法就是成功与幸福。但是，成功与幸福仅仅靠善良还是不够的。比如，还需要勤奋、勇敢、聪明、能干、机遇、人脉、资源、技术，以及全新的观念、超强的沟通能力、组织协调能力、解决问题的能力，等等等等。

因此，不能因为有一些善良的人过得不好，就认为所有善良的人都过得不好，更不能认为越善良的人过得越不好。

我的理想我的未来演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

未来，我可能会让老师骄傲地说：“她，是我教出来的学生!”，可能会让老师幸福的说：“都已经长这么大了，有出息了，不错!”，也可能会让老师失望地说：“唉，以前所有的老师都觉得你长大会很有出息，没想到……唉……”。但我希望，未来的我一定要让老师骄傲，一定要让老师觉得，她教出来的学生，她最期望的学生，没有辜负她的一片苦心，为她争了光，让她骄傲。

未来，我可能会让同学羡慕地说：“哎呀，你现在未免也太厉害了吧!”，可能会让同学骄傲的说：“我一定要让其他人都知道，你是我们的同学!”，也可能会让同学冷眼相待：“我们一直以为你是我们中长大会是最厉害，最牛的人，没想到啊，你对得起我们，你对得起我们的老师吗?”。但我希望，未来的我一定要让同学羡慕，一定要让同学骄傲，这样，才对得起同学们对我的期待。

我希望，未来的我很出色。我希望，未来的我，实现了现在的我的梦想。我希望，未来的我可以让父母享福。我希望，未来的我会很有出息，为父母争光，报答父母。

如果未来的我很差劲，那么现在的我，要努力学习，争取改变未来的我;如果未来的我很出色，那么现在的我，要更加努力学习了，争取超越未来的我。

我不知道未来的我，会是怎样。但我知道，现在的我，有目标，有任务。我只要做好现在的我，就是我现在的目标与任务。

我的理想我的未来演讲稿篇四

尊敬的各位老师：

大家好！

曾经有朋友这样问过我——假如没有学音乐，假如没有做老师，现在又会是怎样？………没有发生的事无从预料………但我知道，做一名音乐老师我很兴奋，是它让我和我的学生成了世间灵魂歌者，璀璨生命的舞者。

莫扎特也罢，瞎子阿炳也好，当他们的生命和灵魂在我的琴弦指间擦过，我在颤栗，学生们的心也在颤栗；听，秋月无语，看，河流走远，任东风来往；卓玛也罢，其其格也好，她们个个明眸皓齿，舞姿婀娜。当那些曼妙的天籁之音在我的学生青春洋溢的脸庞呈现，我在沉醉，我的学生也在沉醉：沉醉在那蓝天白云之下，绿草青青之上，金子般的阳光洒向草原深处，一如天籁之音对灵魂的洗涤与哺育。这就是爱、是阳光、是热和、是生命的源泉。

是的，是音乐博大精深的爱，让学生和我产生了强烈的共叫，而作为“师者”、“范者”又何尝不是爱的传递者。

法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”卢梭也说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以，师者，表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。

还记得，多年前的玄月，音乐学院里一位瘦弱的新生背着大包小包吃力的走在校园里，川流不息的家长学生的'人潮差点沉没她无助的身影，她把大包小包放在了路边，四下张看。这时一位老人迎面走来，这位新生走上往说：“您好，您能帮我看一下行李吗？我要往找报道处，一会就回来”。老人爽快地答应了。这位年轻的学子轻快地奔向人潮拥挤处。一个多小时过往了，她焦虑地奔向行李。心里还念叨着：“完了，完了，行李肯定丢了。”到了，却发现，那位老人仍站在原地，行李还在他脚下。不好意思的她连连道谢后，两人各自走开了。几天后的开学仪式，这位新生惊奇得发现，主席台上还就座着那天替她看包的老人，摆在桌子的牌子上写着赫赫的三个字：副院长。这位新生就是如今的卧冬这位院长就是我后来的曲式老师，由于对他的敬意，我对曲式课程的热爱决不亚于主专业。或许，老院长已经不记得他曾帮助过这样一位学生，但他作为一名师者，以其榜样的气力一直感召着一名未来的教师，而已为教师的卧冬也在努力地将爱的气力传递给身边的每一位学生。

说到这里，我又想起了一件前不久在学生中传开了的小事。一个周一的早晨，刚下完早自习的楼道里挤满了赶着往上课的学生，不知谁扔下了一个没有喝完的豆浆杯，就在大家不经意的踏上一脚，又熟视无睹的昂首过往时，一位老者吃力地弯下腰捡起了那个早已瘪了的杯子，丢进了旁边的垃圾桶。这一个小小的举动，使在场所有的学生都为之一震，以致学生事后向我转述时，我仍能感到他们心灵那一刻的震撼。他们还告诉卧冬那位老者就是我们公共基础部系主任王老师。王老师给学生们上了一课，也给我们年轻老师上了一课。让我们明白了：优秀是一种习惯，是可以传递的；教师无小节，事事都能彰显人格。

我知道这就是“桃李不言，下自成蹊”。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的老教师对学生深深的爱、对校园的爱、对生活的爱。爱是阳光，爱滋润一切。

如今，从师十年的卧冬从未忘记老院长站在路边等候的身影，也总会想起王老师弓腰的背影。作为一名音乐老师，我惟有将世间曼妙的天赖之音汇在一起，努力结合为灵魂的纯净剂。

我的理想我的未来演讲稿篇五

每个人都有自己远大的理想，有的想当医生，为病人解除疾病，有的想当服装设计师，为人们设计出更好的衣服，有的想当人名教师，为祖国培养更好的下一代……而我和大家不一样。

从小到大，我的个头小小的，身体瘦瘦的。每天人都说我弱不禁风。但是，外表瘦弱的我却有一颗强劲的心。而我的理想和我瘦弱的身体很不匹配，因为我想当一名中国陆军特种兵。

“你当特种兵！没搞错吧？”同学听了惊异万分。

没错，我长大后要当一名中国陆军特种兵。这是我的理想 ，是我奋斗的目标。我的未来我做主。

我从小就很羡慕特种兵。我羡慕他们的的军装，是多么神武。我羡慕他们的枪，能为死去的同胞。我更羡慕他们那热爱祖国的心，就算死也要保卫祖国。

为了实现我的梦想，平时，我搜集了许多关于他们的资料。我了解到他们做战时通常是六个人出击分为三组，每组两个人一名观察兵和一名狙击手。严格来说这六个人的血型都是一样的。如果一个人受伤了了其他的五个人可以给他一个输血，这六个人的任务分配也很有特点：两名伞兵，两名陆军，一名爆破手和一名卫生员。为什么这样配备呢？因为这样他们就可以一同进攻，一同防御，还可以自救呢。

我还了解到他们所用的枪通常是ak47和m16，属于半自动步枪。这两种枪的射击距离在近战300米，适合较近距离的突击作战。而且，这六个人每个人都有一个单兵夜视镜，能在漆黑的夜里看清所以物。

为了实现我的理想，我不仅每天要快快乐乐地生活，而且要为我的理想而奋斗。但是，我的爸爸妈妈却不同意。他们说陆军很苦……不管爸妈怎么说都不能阻挡我向理想迈进的脚步。

每一个清楚，在街道旁，在校园里，有一个瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一个想当陆军特种兵的小姑娘。虽然，在锻炼的过程中，非常辛苦。而且，还遭受过多方面的打击。但是，我不怕苦，我仍在坚持每天的锻炼，每天的学习。

我的未来我做主，我要为我的理想而奋斗！

我的理想我的未来演讲稿篇六

尊敬的老师们，同学们:

我的未来我做主。

这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的，所谓自己的路自己走。

所以说，什么是最重要的，只有自己最清楚。

如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？李白说得好“天生我材必有用”我相信，我的未来将多资多彩。我对未来也充满了希望。

亲人们都给我谈过未来。

在读初三时奶奶曾经说：‘如果你考上高中会给多么好的奖励”。但我还是跟自己的想法来读技校，未来的路还是自己选择的好，如果那时听奶奶话我就不回来到技校加入学生会，就不会学到更多的东西了。老爸也曾经说过：读大学出来的当官，读技校出来当工人。但我不觉得也许是老爸思想落后了，在这个时代只要有才能和修养什么干不成。

曾经我还是个小孩时，我想过要当一个消防员，长大以后才知道自己的希望很小现在想起觉得自己很傻。但现在我还是没对自己的未来充满希望，我决定我要当一个出色的管理者，因为我正在学酒店管理。但未来还是未来随时会有不知道的事发生，也许我会得重病，也许会是个小员工，也许；也许，还有很多很多个也许是我们预测不到的，不过还是有句话“船到桥头自然直”因为生活还是要过的啊。

这就是我，因为我对未来是充满活力与希望的。

因为我的未来，我做主！

我的理想我的未来演讲稿篇七

今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。

同学们！我们曾学过这样一篇课文："在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……"每当读到这里，我就深深地感到教师的事业多么崇高1每个人的.成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线；老师是甘露，轻轻地洒向茁壮的幼苗；老师是蜡烛，无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师，首先需要有渊博的知识，成为一名学者，然后要有奉献精神，用自己渊博的知识去教书育人。

同学们1只有理想当然是不够的。对我来说，更重要的是如何实现理想，使现在的理想变成未来的现实。所以，我应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦1同学们1我们现在能做的，就是好好学习，认真地过每一分钟，做好自己身边的每一件小事，这样才能逐步实现我们的人生目标。

加油吧1同学们，只要有理想，努力去完成每一个小目标，我们的未来都不是梦1

我的演讲完毕，谢谢大家1

我的理想我的未来演讲稿篇八

亲爱的同学们：

大家好!

岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步，时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上，我们无法选择自己的未来，却可以为了未来去放手一搏，去拼出自己的价值，展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽，让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦，不要让懦弱的错过成为回首的过错。

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的梦想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。不管未来的道路何等崎岖，都会风雨兼程，勇敢面对。为理想活着，为你的未来活着，不要成为一只迷路的羊羔，漫无目的的四处乱撞，你不清楚你想做什么，你该做什么，你对你来到这个世界的使命一无所知，那么你就只能在错过了朝阳之后同样错过星辰和月亮，无论是黑夜还是白昼你不知选择如何拥抱，只能在街巷的角落独自哀怨命运的不公。

徘徊在十字街口，迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适，也曾在现实和梦想的中央心灰意冷，近乎绝望。可我们因明白，追求梦想的道路绝不是一帆风顺的，人生难免经历起起落落，悲欢离合，但不管这场人生电影上演了什么场景，我们都要坚持自己最初的梦想，用执着的心高声向全世界呐喊，我的未来不是梦，我一直未曾放弃，虽然不确定未来的成败，但记忆却永远丰富多彩。

梦想留下了希望，留下了明白，也留下了无可估量的宝藏，奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹，触及那原本不可触及的天空，拨开云雾，我们看见未来在招手，梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去，正如李兰所说的那样：“我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利!”我们不是天才，不是神童，只要踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，相信滴水穿石的坚持一定会获得成功，我们的未来就不再是梦。

追逐梦想自由是方向，划出雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望，哪怕它渺小它微不足道，我们都有权利自由的追寻自己的梦想，不论天涯海角，只要心中的梦能乘风破浪，即使是再小的帆，也能远航向遥远的天边。

我的梦，我的未来。也许如星空浩渺，也许如尘埃微小，也许如艳阳耀眼，又也许如烛光温暖。而我们要做的，就是找到一个适合自己的梦，努力拼搏，永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未来不是梦!