小学教师个人学期工作总结(精选13篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师个人学期工作总结篇一

在此，我将自己的工作总结如下一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿 ,爱护幼儿 ,为人师表，有奉献精神。

二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研 活动 、园本培训，树立"终身学习"的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

这学期担任大一班班长期间，我能按照幼儿园的各个计划进行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。

三、工作水平作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点：

1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用

6、经常跟家长沟通！这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。几年来，通过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和配合。

小学教师个人学期工作总结篇二

个人学期工作总结范文

20xx年半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。

在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单脚跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。完成了广播体操《七彩阳光》、《扇子舞》这两个项目。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了xx年“活动”小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“一二九”广播体操活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

个人工作总结报告范文

小学教师个人学期工作总结篇三

紧张忙碌的一个学期转眼间结束了，回想这一学期的工作，我们体育组在石校长和艺体办主任的引导下，本学期我协助本组共同完成了以下几项工作：

1、开学初期与本组几位老师进一步完善上学期有关阳光活动及体育艺术2+1活动的各种活动记录及总结，学期个人工作总结。

2、进一步完善了上级检查督导的档案材料的整理，归类。

3、我安排了肥城市三大球篮球比赛的参赛工作，并不时的督促带队教师的训练工作，定期检查。

4、顺利完成了龙山中学秋季运动会，工作总结《学期个人工作总结》。从规程的制定、报名、秩序册的编排，我都付出了艰辛的劳动，全盘考虑，运筹帷幄，使运动会没有出现任何纰漏，圆满顺利地完成了此项工作，展示了龙山中学奋发向上的精神风貌。

5、完成了每年学生体质监测数据上报工作。每一项的测试，都做得非常认真，实实在在，让学生知道这是一项非常严肃的工作，给学生提出了更高的要求。

6、面对初一学生素质差的情形，我与其他几位教师讨论决定学生上课时需要强化的知识；为提高学生的协调性我带领初一的全体教师学习了新的广播体操，从多方面锻炼了学生的身心，增强了学生的体质。

7、初一年级通过短短几天的军训，已初步有了课间操跑步阵型，但离要求还想差得很远，在课上我每一节课都没有忘记跑步的练习，发现问题及时纠正，并不时想办法让学生跑出特色，给其他班级作出了榜样。

总之，体育教学工作多而复杂，须我在今后的工作中，不断学习摸索，不断完善，形成适合自己的一套教学路子。

小学教师个人学期工作总结篇四

关键词：感谢刘校，身先垂范，团队引领

春风细雨、润物无声，肩负教书育人、站在讲台上的教师，是引导学生价值观正确养成的第一手“导师”，导师的教育理念、道德情操、言行作风，会鲜明直接地影响学生。

刘校作为作为学校的领头羊，特别注重帮助年轻教师成长，她常常鼓励我们说新教师年轻，有活力，有干劲，所以这一年来她与我们倾心交流，研讨教育教学，用真诚与真心帮助我们解困分忧，她是我们暖心的大姐姐，更是我们教学岗位上的好导师。以下几个方面：学校举行微课、示范课、展示课、公开课、优质课等多样赛课，上下两学期每人共参加六轮赛课及展示活动，通过讲课、听课、评课，教师的教育教学专业水平大有提高。

刘校长在我们专业成长的路上付出太多，以上只是列举，她对我们衣食住行的呵护更是让我们倍感温暖，打铁还需自身硬，我们要不忘初心，在外力的帮助下，更要从自身做起，端正自己的教学态度，时时更新知识库，注重自我修养，以仁爱之心对待学生，尽力呵护每一颗成长中的幼苗，扣好自身岗位的第一粒扣子，才能真正帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

我在教学上的基本工作：

（1）抓好识字教学。

小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字，积累语言。在阅读教学中注重朗读指导与朗读训练。让学生在读中理解，在读中感悟，在读中训练感悟，在读中得到读书的乐趣；课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动，鼓励学生多读课外书，来补充语文课堂上存在的缺陷。

（2）抓好写字训练。

写字教学语文教学工作的难点。“一笔好字是事业成功的一块敲门砖”！能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。但是自身在这方面还有诸多欠缺，所以今后我要在练字作为提高自身基本功的头等大事，身先垂范，作为他们的语文老师，我要更注重注重自己在课堂板书、给学生的作业批语等方面给学生做一个很好的示范。

（3）抓好朗读训练。

从接手这个班我就发现学生在读课文的时候有“唱读”的习惯。而调动学生读书的用心性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要个性注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

（4）抓好学生的语养。

经过一年多的实验，最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习用心性普遍提高了，对学习语文的学习提起了兴趣。这不仅仅体此刻学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体此刻学生在课外学习上。学生能主动用心地参与语文学习，把学习当作自己的需要。不仅仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作，学会了如何自主学习。小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教学中不断改善，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。

（5）日常行为规范的落实：

虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。下学期要努力家长学生的养成习惯教育。

（6）干部队伍的组建和培养：

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

（7）狠抓德育教育：

利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气较上学年有不少的进步，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，基本能做到“入室既静，入座既学”了。

（8）分层教育，转化后进：

我耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班的学困生，发现问题及时纠正教育，充分利用班会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。本期期末老师，我们班的学困生较以往的成绩有了大幅度提高，其中两名同学由原来的50分提升到92分，其余三名学生也进步有二十分有余。这让我很是欣喜。

反思自己的工作，我认为教学工作上还存在以下问题：

1、对学困生的关注再加强。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮忙。

2、培优工作不到位。本学期我的教学定位在中等生，期末复习有部分资料对于优生来说是“炒剩饭”，反复多次，实在乏味，也没有再去帮他们精选练习题，出现了“优生不优”的停滞状态。

需要努力的方向：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

4、继续加强学生的习惯的养成与及时纠补不足。

5、教学要及时回顾，管理要有新经验

关键词：感恩每一位帮助我的同事们

开学初的班主任研讨交流会，我们一起分享如何有效的进行班级管理、如何关注后进生、如何培养小干部、如何树立学困生的自信心等，大家在聆听和学习的过程中思考我们可以借用的经验方法。在我们的教育下，我们的学生在养成习惯方面有了很大的进步，他们在中实现绽放着自己，在团结友爱的领航大家庭里每天快乐学习。

“十年树木，百年树人”，立德树人的提出为我国德育教育工作提出新的发展要求，我校聚焦学生核心素养，紧紧围绕课程、教学、评价来落实立德树人这一教育根本任务。在刘校长的带领下，我们教师、自主开发编写了一年级德育校本课程——《领润》，此教材的编写大大缓解了小学新生入学之初的身心压力，帮助其实现了从学前到小学两个不同教育阶段的平稳过渡。并使得学生在心理、思想、养成习惯上为小学学习生活做好了基础准备。作为新生入学教育的教材，更加凸显我校“绽放更好的自己”的办学理念。

我校结合学生学情，在开齐开足国家课程外，多样社团课程等特色校本课程，教学成效初显。学科课程和校本课程开展的同时，还应将德育内容融入到学科课程的教学目标中，我校每周五组织开展的班队会，主题明确，内容丰富，形式多样，下一步我们会努力实践，紧紧围绕港区倡导的“以人为本，因材施教的”的德育理念，创造性的开展本校的德育活动课程，力争将德育活动课程落在实处。

20xx年是领航南校区建校两周年，全体领航人在港区这片土地上踏实地追逐梦想，凝心聚力大展宏图，学校在亮点打造，教师在茁壮成长，学生在每天向上向善。风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。”这是对教育路的最好解释，也是对德育路的最生动写实，教学是主战场，德育是大工程，领航南校区全体师生正以追求卓越自我提升的内在需求与校兴我荣的责任意识，并肩奋斗，携手同行，向着更美好的明天，前进！

小学教师个人学期工作总结篇五

本学期的工作既将结束，各项工作都接近了尾声，上学期给人的第一感觉是忙，第二就是快！每学年的上学期都是学校开展活动最多，最活跃的.时期，所以也是工作最忙最累的时间。这学期照比上学期明显轻松了许多。在这一年的忙碌工作中我们也收获了不少，成长了很多，虽然工作中免不了有挫折缺陷，我们的成长可以从日常工作的开展及参与活动中学到的更多。

最初在进入部门的时候，记得学长说过“只要踏踏实实做事，就会有收获，踏踏实实做事，得到想得到的，学到想学的”。开始真的不能理解进入一个部门有那么大的收获，今天，证实了当初的那句话，只要踏踏实实做事就有收获，从当初做事粗心到细心谨慎，从做事三分热到今天的做事坚持到底，又到今天做事思考全面，这每一小点都是莫大的收获。

我是负责失物招领工作和部门内的文秘工作的，踏实的工作是我做事的做法，不会耽误任何一件工作。在失物招领工作方面，我能够圆满完成校学生会生活部布置的工作任务，积极参加校生活部开展的活动，使每个月的工作量都完全达标。还保质保量完成系部失物招领的各项工作，使工作有序进行。在文秘工作方面，我主要也就是和我的搭档整理每周的考勤表，及时整理好每周的班级考勤情况，及时找老师签字确认。而在这些工作中也教会了我做事细心，即使考勤表再乱，我们也要认真核对名字，使统计结果不出现错误。

纵然工作再累，有过怨言，但这一年我还是坚持下来了，并且也积极参与到了每项工作。

工作之余，学习是我们的首要任务，上学期的工作学习都没有落下，这学期也要继续努力，再接再厉，在做好工作的同时努力学习，争取取得好的成绩，争做一名优秀学生干部。

总的来说，工作是忙碌的，辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受工作成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。在部门这个大家庭里，我们亲如一家，每个人的努力都是在为这个大家庭添砖加瓦，为使我们部门明天更加美好而努力。

小学教师个人学期工作总结篇六

放假了，终于喘口气了。我决定了，虽然这个假期不长，但是我得好好过过。好好玩玩就先不想了，但要好好吃点，好好睡睡，精神上要好好放松，好好调整自己的身体，不想工作。

在我们这个环境中生活的人真的是太累了，太不容易了，活得太不自由了、太难了、面对的事情太多了，承受的压力太大了，外人实在太难理解了。

听惯了这样的话：你们挺好的，上班也没啥事，上上课，哄哄小孩子，风吹不着，雨淋不着，啥事没有，多好啊。外人眼中的我们所从事的职业是多么让人羡慕啊。可现实中的我们有几个人又会有这种职业荣誉感呢。职业倦怠倒是不少。首先就是薪水少，1000多的工资养家糊口都费劲，只好祈祷，别出大事，别有大病，平平安安啊。想靠自己会的这点知识挣点钱吧，大伙还都不让。没招，还得吊在这棵树上，干别的又没啥能耐。再就是工作量大，形式主义严重，各级部门拼命施压，以显示自己的工作业绩。而最终有都要落到基层的身上，无用的工作让人苦不堪言。教师是干啥的，是教书育人的，是帮助孩子成才成人的，但是你可以统计一下，从时间上看看，一学期的时间会有多少时间被挤占，会有多少时间用到孩子身上，用到孩子身上的时间又有多少是有效的，这么多人都在忙，为啥学生的成绩不是那么理想，学生的素质又是那么难以提高，都在瞎干、瞎忙。

这也是总结，满腹牢骚的总结，心里有病的总结，一个能够享受政府为我们设定了特殊待遇的令别人羡慕的假期而决定怎样度过的理由的总结。，也是一个该咋说咋说该咋干咋干的总结。

呵呵，有病！

小学教师个人学期工作总结篇七

回顾这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们开心的笑容，就是对我最大的鼓励和肯定。现将本学期工作情况总结如下：

1.教育教学方面

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周活动内容，认真组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识，使幼儿真正成为学习的主人。 本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣。

2.积极做好迎新工作，因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素质。遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素质也明显有了提高。

3.积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。

这一学期不仅孩子们各方面都得到了发展，我也和孩子们一起得到了进步，工作中获得了许多宝贵的经验，增长了许多新知识，但仍然存在很多不足。在今后的工作中我要加强学习，努力提高自身理论水平及业务能力。与家长密切联系，实现家园同步，加强对幼儿的德育教育、常规教育，注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方法，做到因材施教，因人施教。把每一节课都当成锻炼自己的课堂，提高自己驾驭课堂的能力，努力使自己成为一名合格、专业、的幼儿园教师。

小学教师个人学期工作总结篇八

本学期受校长委托、同志们的信任，我、韩志杰、史安红共同承担学校教务工作。对于我们三人来说都是新手，工作中也遇到了许多困难与困惑，如处理教务处与教师间管理与服务的关系、制度与人情关系、新课改要求与传统课程冲突矛盾关系等，但我们三人能精诚团结、互相帮持，基本上完成了本期学校安排的工作任务。即便是我在工作中还存在许多不足，甚至对自己来说留下许多遗憾，但我依然能够感受到大家对我工作的充分的尊重与信任，感受到大家的厚爱，在此我谨代表自己、教务处全体成员对大家说声：“谢谢！”

本学期我主要做了两方面的工作，一，学校教务工作，二，高三1、2班历史教学，抓高三教学质量。前天校长、中层及教研组长会议上已经做过教务处工作总结，简单来说，一，教务处工作不是一个人做出来的，这当中有许多同事做出了大量工作，只不过大家没有这次发言的机会，而让我们三人上台做工作总结，所以我要把一些工作中的事情给大家做出汇报；二，教务处整体工作我负有主要责任，特别是工作中存在的不足，我应该正视。

对于自己为主所做的教务工作，我有所侧重的简单汇报：

一、严格规范办学行为，调整学校时间作息表，科学安排课程，周六日不补课，不私自订资料。对于以往教务处遗留的教辅资料订购等问题清算，做到帐目核对清楚。

二、我与韩主任为主，加快教务处二级机构的运作，加强对二级机构的管理，制定相关管理制度，图书馆对师生开放。

由于历史原因，学校教学硬件建设在许多方面还不到位还不完善，我们力所

能及地积极推动教学硬件建设进程，争取早日为师生教学提供保障与服务。总务处刘瑞杰主任帮助进政府采购实验仪器设备，韩志杰主任组织理化生地老师多次利用周末时间加班整理仪器上架，并多次带领学生打扫实验楼卫生，申晓卫、许晓娟、李芳芳老师主动申请兼职做实验员，争取早日对学生开放。受校长委托，我接手学校图书馆图书采购、上架工作，安排了张颖老师为学校图书员专人专管，为争取本期对外开放，做了大量细致工作，其中特别感谢刘瑞杰主任帮助筹划，既结省了运作时间，又为学校结省了经费，争取在本期结束前一周对全校师生开放。文印一体室我安排张易楠专人负责，同时张还要任高一高二艺术欣赏课，兼做教务工作，要求提高服务意识，在一体机常出故障的情况下，基本上保障学校、老师印刷要求。

三、学习实施新课改，注重课堂管理，落实常规教学，确立学校研究课题：如何提高课堂有效教学、学科课程与多媒体整合等。在教室多媒体投入使用方面，应该感谢赵慧全、郭奋林老师，常常牺牲休息时间配合韩主任保证学生第一节晚自习收看新闻联播。

四、落实教研组集体备课与教研活动开展，组织校内公开课活动，举办市高中历史优质课决赛。我参加过数学组、政史地组等集体备课活动，组长都提前做了认真准备，但其他组自己参加很少，下期改进，走入各教研组，共同学习提高。

五、认真组织各年级、各类次考试的各项相关准备、实施工作，并及时召开学习动员、成绩分析会。这当中年级组长做出了大量工作。

六、认真做好高二信息技术学业水平测试工作、高三提前类考生及文化类考生首次网上报名工作。高二学业水平测试是全省第一次，其性质与组织都是高考要求，而信息测试又在其它学科前并且要统一时间网上考试，任务重时间紧，李艳芳赵慧全老师真下了功夫，不止一次加班加点，确保机器设备软件系统正常运转，多次组织学生上机演练习题，甚至在外借读的个别学生也单独给他们补课，生怕学生考试不过关率，现在考试成绩还没出来，但我可以保证说：咱们老师尽力了。高三今年首次网上报名，工作繁琐又要认真，办公室协调安排郭奋林老师做学校高考专干，省了我多少心！郭老师是学校最年轻的老师，工作上积极主动，认真负责，一丝不苟，在一起共事很开心，我为这样的同事感到骄傲。

七、注重教科研工作，加强师资培训，举办各类型教学比赛。

我们安排组织老师外出培训与学习，注重教师培训，老师回来后大都写了学习体会并在本组教研活动中进行交流，效果很好。我们创办《龙安教研》创刊，李贵娟、刘丹、张媛、赵刚伟、张雷涛、蒋春荣等老师主动任编委，大家踊跃投稿，这事儿才给做了起来，这真是个团队，我发现，老师群体当中孕藏着巨大的工作的热情与能力，关键就看学校给老师搭个舞台，尽情施展才华。组织教师远程继续教育考试，多亏周灵华老师提醒自己才知道这回事，要不工作还要掉到地上，影响大家继续教育学习，同事间相互提醒与帮助，让我工作中备感龙安一个大家庭的温暖。

八、制度管人。我与韩志杰、史安红主任共同制定出文印室、阅览室、图书馆、实验室、机房、教室多媒体、艺术生管理规定等相应管理制度。起草、完善教师课时津贴发放办法、龙安高中先进教研组评定方案、教师月考核方案初稿等。

在教学方面，我非常感谢高三年级同仁特别是年级组长班主任，给了我无私的支持与帮助，尽管我们年级还有许多问题，但我相信有全体高三教师的共同努力，我们会尽最大力量做好毕业班工作。

１月４日始接路静老师的课，教高一７――１２班历史课，不到一个月时间，让我的思想发生了很大变化。任班主任七年，任课已十二年，突然不做了班主任，近期高三１、２班从１１月１５日以来专业集训没了课菲 教，失却了主心骨，心被掏空了一样，工作效率也并不高，任课后，又重新焕发出生命的活力。以往自己对新高一学生没有什么好感，现在走在校园里，学生都会主动与你打招呼：老师好！自己也觉得温暖了许多。因为自己对他们真正付出了，你融入了他们当中，他们也会把你当作自己人，而不只是一个主任。发现当你真正与他们站在一个战壕里的时候，你对他们更多的不是旁观者的苛责、挑剔与偏见，而是更多的鼓励、支持与信赖，你会用欣赏的眼光看到他们身上点滴的变化与进步。班主任程楠说：图书馆开放，班里学生怎么大都借的是历史书？刘科说：历史学习哪些背记给我说吧，晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教学和工作上都给了很大帮助，有时教务处张易楠印卷子工作量太大也会主动跑到文印室提供帮助，在教学与工作中我们结下了战斗的友谊。

当我听到秦主任介绍宋歌老师因学生上课迟到罚自己与学生一起矗立在风中，那已经不再是教育的惩罚，而是寄学生以希望的心灵的救赎，那是对教育的一份坚定与执著，就是我们龙安高中的一座丰碑。学校在推选市级优秀党员时，推出的全是我们在座的一线教师，这就是学校发展的方向，不让老实人吃亏，让真正为学校为学生付出的一线老师获得尊重与荣耀。反思自己，当自己做班主任时，也是一心扑在教学第一线上，可当大家把自己放到一个更为重要的位置上时，怎么反而俯不下身子了呢？有时工作方式简单，甚至盛气凌人，挫伤老师工作积极性，现在想来都觉得自己可笑。必须改变自己作风，深入教学一线，关心了解大家心声，龙安高中在初创的最初最坚苦的阶段自己都挺过来了，我相信在领导的关心、同事们的帮助下我在以后的工作中会有进步与提高，我更相信，我们一起同甘共苦，群策群力，一定会把龙安高中的教育教学质量推上一个新的台阶。

二〇一〇年一月二十八日

小学教师个人学期工作总结篇九

20xx度我担任高x的化学老师，x班的化学课。高x部x个班是实验高中初中部直升班。学生学习习惯、学业成绩、学习状态比之以往都有较大改变。是学校的希望所在，因此担任这个学部的教学工作备感责任与压力重大。我与井老师自担任这个学部的化学老师以来，精诚团结、精心安排、精心备好每一节课、上好每一节课、批好每一次作业、精心安排好每一次周末测试，尽心尽力、尽职尽责，全力以赴，全身心投入到这个学部中，与老师们、学生们打成一片，融为一体，与孩子们一块学习，一同成长，做孩子们的导师，也做学生们的益友。可以说，收获颇多。

一、树立成就学生、成就自己的信念

良好的学习习惯，良好的心理状态，良好的个性品质，是这一批学生的优势一面；面对一批素质优良的学生群体，让每一个有责任心的老师都不得不重新给自己定位，成就学生、成就自己。让自己成为学生一生当中的老师，让学生成为老师心中的学生。让学生的人生观、价值观、世界观随着与自己接触的时间的变化而变化，让积极、快乐、健康、向上成为学生心中永远的阳光。阳光少年、阳光学生、阳光教师，让阳光伴随着这一级的师生共同成长。让老师的大爱成就每一名学生，让每一名学生在老师无私的帮助下能够自信、理解、包容、坚持、坚毅、执着又不失进取与拼搏。

二、抓好常规教学的落实

1、落实好教学的各个环节

教学常规是提高教学质量的保证。认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业，学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。对作业实行全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。辅导学生要讲方法，重实效。将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整素质。

2、落实好教学的各个细节

（1）教师板演的规范性，学生书写的规范性

例如：化学用语、化学术语、元素符号的大小写、等号、可逆号，反应条件中的加热、点燃、高温、放电、通电、气体符号、沉淀符号等。

（2）回答问题的准确性、简洁性

回答本学科的问题要注意充分利用本学科的专用术语准确而不拖沓，简洁而不失准确。

（3）回答问题的逻辑性、条理性

学生回答任何化学问题必须符合逻辑，必须条理。特别是在无机物的推断题中当学生要善于从已知中找到未知的联系，找到各相关物质间的逻辑关系，进而形成知识链，推导出想要的任何一种物质。在气体的制备当中，一套完整的实验装置必须有发生装置、净化装置、收集装置和尾气处理装置，学生要明确这一思路，回答问题紧扣这一顺序，方能不重不漏，条理有序。

3、编写好教学案、周末作业及周末测试题

教学案的编写要明确学习内容、学习目标、学习的重点难点。知识点的排列要与学生手头的资料相一致，便于学生自学。知识点的预习紧跟针对性练习，有利于学生对于预习知识的拓展与巩固。

周末作业的设计与当周学习内容密切相关，是对当周学习内容的复习与巩固。周末测试题要有时效性，便于学生把握重点，理顺知识结构与体系。

4、尊重学生的个性差异

老师的辅导与作业的检查体现因材施教的教学原则，针对不同层次的学生提出不同的学习要求。辅导要有耐心、要细心、要让学生体会到老师的温暖与关爱。相信老师，相信自己，帮助学生树立学习的信心与干劲，培养学生学习的兴趣与习惯，让不同层次的学生都能进步。

5、突出教学的重点、难点与疑点

对于教学中的重点、难点等知识，老师要善于发现其中的突破口，帮助学生理解与记忆，准确的记忆与提取，有利于学生对于知识的运用。如其中的氧化还原反应。要求学生记住“化学价升高被氧化是还原剂，发生氧化反应，得氧化产物；化合价降低被还原，发生还原反应，得还原产物。”“氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性大于还原产物的还原性。”“强氧化剂与强还原剂反应，得弱氧化性物质和弱还原性物质。”在物质的量的教学中突出“在同温同压下，体积之比等于物质的量之比，等于微粒个数之比。”“密度之比等于摩尔质量之比”，让每一位同学能够达到脱口而出，而不用再进行思维的换算。

小学教师个人学期工作总结篇十

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，不稳定等。在今后的工作中,我将更严格要求自己，努力工作，使我的工作更上一个台阶。

小学教师个人学期工作总结篇十一

（2013年—2014年第一学期）

时光飞逝，一学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，因此班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。比如我们班就曾利用组织主题班会的时间来玩一些小游戏来增进同学们彼此间的感情。

（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。就好像我们班上四个来自新丰的男生，纪律比较差，经常出现迟到旷课的现象，所以前段时间重点是要抓他们的考勤。但是对于个别学生比如说他之前的出勤情况都是比较好的，但是有段时间突然出现纪律和出勤一下子变得比较差的，一定要严抓，及时找到该学生，并对其进行思想教育工作，必要时可与家长联系。

通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。

2、常到教室，积极督促学生学习。

我们班的课程本学期主要是由商务英语听说、消费心理学、财经应用文等课程组成。因此我认为作为班主任应该要做到经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。这点可以通过让这些有迟到早退现象的学生帮老师做事体现出来，比如让他扫地、倒垃圾等，最少要让这类学生有事可做。

（2）发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况，及时的制止并做相应的教育。

（3）检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。对未能完成科任老师布置作业的及时找到该学生并与之进行沟通，以此来引导学生按时完成作业，把这项工作列入学生操行评定。

通过这一个学期的督促，学生基本上能养成比较良好的学习习惯。

3、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。

本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

（1）不定期的晚上查寝，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。（2）定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。（3）安排班上一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。

（4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。

4、加强和学生的沟通和与家长的联系。

我班学生年龄从15—18之间，年龄跨度并不大，处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。

理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。

这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，一定会有好的前途与光明未来。

小学教师个人学期工作总结篇十二

本学期，我担任五年级_班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

秋季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天，我总是亲自热水给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话告知孩子的情况。班里有一个学生因感冒严重，在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

小学教师个人学期工作总结篇十三

本学期本人主要担任七年级（1）班数学教学工作和八年级（1）班物理教学工作。一学期以来，我本着教书育人的信念，全面贯彻党的教育方针政策，依法执教，努力做好本职工作，提高教学质量。现将这一年来的工作述职如下现就一学期以来工作做如下总结。

一．思想政治方面

我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，顾全大局。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二．教学方面

1.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点和考点，归纳整理在课本或练习册上。

2.利用好课堂40分钟的效益，注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在这一学期，我根据教学内容的实际，想方设法创设情境，如家里种地、商店进货售货等，学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、交流。3.在作业练习中，培养学生的良好学习习惯。一是预习，先对学生讲清楚预习的重要性及意义，并把预习做为常规作业进行检查；二是抓书写格式，做作业之前就先把作业的要求讲清楚，对于不合规范的令其重做，做的好的让其他学生观摩学习；三是重视培养学生的自主学习意识，在布置作业时，除了有都要做的硬性作业外，还有可作可不做自由选做的软性作业。对于作业及时给予讲评，根据情况给予等级评价和表扬批评。同时把在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4.虚心请教其他老师。在备课时积极征求有经验老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，本学期根据学校领导在开学初的要求，共听课32节。并在其他老师听课后，积极征求他们的意见，改进工作。

5.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，使之对学习萌发兴趣，提高他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们学习的技能。

6.利用多媒体辅助教学，提高教学效率

教学中，我不但利用好学校安排的每周两节多媒体教学课，还利用多功能厅空闲的时候去上课。在课堂教学中，根据教学内容恰当地运用计算机多媒体教学，为学生提拱更为广阔的活动时间和空间，提拱更为丰富的学习资源。

三．兼职工作

本学期我还担任了团总支副书记，主要负责团总支活动具体工作如下： 1．完善团组织内部管理，加强团组织在学生中的表率作用，强化了班子配备，加强了对团干部的培养；认真组织好团课活动，并认真做好新团员的发展工作。

2．充分学生会组织加强学生自我管理。加强了“三岗”：纪律监督岗、卫生监督岗、食堂值勤岗的督促工作，并协助政教处搞好纪律、卫生和学生行为习惯的工作。

3．做好爱卫生会工作。一学期以来，坚持做好每周一的大扫除检查评比，并本着公平公正的原则，对爱卫生会检查大扫除的制度进行了改革，实行扣分制。

4．利用校园广播和宣传栏对学生进行思想教育。本学期因一些原因导致校园广播一段时间没有开播,但正常开播的时候我们都是认真去做好。结合宣传栏,对学生进行下面思想教育引导和安全教育。

5．做好信息报送工作。做为学校的信息报送员,我及时把我校的活动以信息的形式报送给教育局,努力把我校的外宣工作做好。

四、存在的问题：

１、教学方法单一，每个学生的能力发展不平衡。

2、有待于进一步提高教育教学质量。

3、后进生的转化力度还不够。

4、兼职工作有时做得不够及时不够全面。

以上总结若有不妥之处，请领导批评指正。

2010年1月7日